第三章 從細(xì)胞到生物體串講課件 2024-2025學(xué)年七年級生物上學(xué)期期中考點（人教版2024）

第三章從細(xì)胞到生物體人教版2024·七上·生物·第一單元·生物和細(xì)胞考點梳理考點1細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞考點2

動物體的結(jié)構(gòu)層次考點3植物體的結(jié)構(gòu)層次考點4單細(xì)胞生物考點一：細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞（一）知識回顧（二）考點解析考點一：細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞生物體由小長大，是與細(xì)胞的

分不開的。生長、分裂和分化1．細(xì)胞生長：構(gòu)成生物體的細(xì)胞要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成可以組成自身的物質(zhì)，體積

的過程。由小變大細(xì)胞

細(xì)胞不能無限地長大，一部分細(xì)胞長到一定的大小就會進(jìn)行分裂。（二）考點解析考點一：細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞2．細(xì)胞分裂一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞。（1）概念：（2）結(jié)果：細(xì)胞的數(shù)量增多。1個細(xì)胞分裂n次后，得到的細(xì)胞數(shù)目是

個。2n（3）細(xì)胞分裂前后的變化①細(xì)胞核：一個分成__________②細(xì)胞質(zhì)：分成兩份，每份含有一個__________。（4）動、植物細(xì)胞分裂過程中的區(qū)別①動物細(xì)胞的__________從細(xì)胞中部向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個細(xì)胞②植物細(xì)胞在原來的細(xì)胞中央，形成新的

和新的__________兩個細(xì)胞核細(xì)胞膜細(xì)胞膜細(xì)胞壁過程：核→質(zhì)→膜（壁）（二）考點解析考點一：細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞考點一：細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞（二）考點解析（5）細(xì)胞分裂過程中染色體的變化①染色體：細(xì)胞中已被堿性染料染成深色的物質(zhì)。染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的。DNA是遺傳物質(zhì)，因此可以說染色體是遺傳物質(zhì)的載體。②細(xì)胞核分裂過程中，_________變化最明顯，在光學(xué)顯微鏡下可觀察不同時期形態(tài)不同的染色體。染色體③數(shù)量變化：假設(shè)原細(xì)胞染色體數(shù)目為n,則細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化可表示為n→2n→n,即細(xì)胞分裂前后，染色體數(shù)目不變。④結(jié)果：分裂后的新細(xì)胞中染色體形態(tài)、遺傳物質(zhì)與原細(xì)胞一樣。癌細(xì)胞：分裂快、可轉(zhuǎn)移1.細(xì)胞分裂過程中，最先分裂的結(jié)構(gòu)是（

）

A．細(xì)胞核 B．細(xì)胞質(zhì)

C．細(xì)胞膜 D．細(xì)胞壁2．植物細(xì)胞分裂的順序是（）①細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細(xì)胞核②細(xì)胞核由一個分成兩個③在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和新的細(xì)胞壁A．①②③ B．②①③

C．③①②

D．②③①（三）考點突破考點一：顯微鏡-構(gòu)造·功能·使用AB過程：核→質(zhì)→膜（壁）1.人的體細(xì)胞在細(xì)胞分裂前染色體數(shù)目為46條，則細(xì)胞分裂后和細(xì)胞生長后子細(xì)胞中染色體數(shù)目分別是（）A.46條，46條 B.23條，23條 C.46條，23條 D.23條，46條2.洋蔥細(xì)胞中有16條染色體，在細(xì)胞分裂過程中，染色體數(shù)目的變化情況是（）A.8→16→8B.16→32→16C.32→16→32D.32→16→16（三）考點突破AB考點一：細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化可表示為n→2n→n考點二

動物體的結(jié)構(gòu)層次（一）知識回顧（二）考點解析1.細(xì)胞的分化形成不同的組織①細(xì)胞分化概念：在個體發(fā)育過程中，一個或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的子代細(xì)胞，在

、

和

上發(fā)生差異性的變化。形態(tài)

結(jié)構(gòu)

生理功能考點二

動物體的結(jié)構(gòu)層次②組織的概念：細(xì)胞分化產(chǎn)生不同的細(xì)胞群，每個細(xì)胞群都是由形態(tài)，__________、__________相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫做組織。功能相似（二）考點解析考點二

動物體的結(jié)構(gòu)層次名稱圖示結(jié)構(gòu)特點功能舉例

由

構(gòu)成

皮膚表皮、小腸腺上皮等

細(xì)胞間隙

支持、保護(hù)、

、連接

、

等

主要

由構(gòu)成

和

的功能心肌、平滑肌、骨骼肌

由

構(gòu)成接受刺激，產(chǎn)生并傳到興奮腦、脊髓、神經(jīng)保護(hù)分泌收縮舒張大上皮組織結(jié)締組織肌肉組織神經(jīng)組織營養(yǎng)骨組織血液肌細(xì)胞上皮細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞2．人體的四種基本組織（二）考點解析考點二

動物體的結(jié)構(gòu)層次3．器官(1)概念：由不同的

按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)。(2)人體的器官一般以某種組織為主要構(gòu)成成分，如：心臟主要由肌肉組織構(gòu)成，大腦主要由神經(jīng)組織構(gòu)成?？谇弧⒏闻K、肺、眼、耳、唾液腺等都是器官。組織

一塊骨骼肌屬于器官，

皮膚是人體最大的器官。（二）考點解析考點二

動物體的結(jié)構(gòu)層次4.系統(tǒng)：

(1)概念：能夠共同完成一種或幾種__________的多個器官按照一定的次序組合在一起就構(gòu)成系統(tǒng)。

(2)構(gòu)成人體的系統(tǒng)：_______________、_______________、_______________、_______________、_______________、_______________、_______________、_______________。運動系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)消化系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)生殖系統(tǒng)生理功能（二）考點解析考點二

動物體的結(jié)構(gòu)層次5.動物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞組織器官動物體分裂分化組成組成組成系統(tǒng)1.皮膚在人體表面起保護(hù)作用，當(dāng)皮膚不慎被劃破時人會感覺到疼，有時會流血。這說明皮膚中可能包含的組織（

）A．保護(hù)組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織 B．上皮組織、營養(yǎng)組織、神經(jīng)組織C．保護(hù)組織、結(jié)締組織、肌肉組織 D．上皮組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織2．下列各項中，不屬于器官的是（

）A．皮膚 B．血液 C．心臟 D．大腦（三）考點突破考點二

動物體的結(jié)構(gòu)層次B上皮組織神經(jīng)組織結(jié)締組織D屬于組織（三）考點突破考點二

動物體的結(jié)構(gòu)層次3．按照生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，下列排序正確的是（

）A．④→⑤→①→②→③ B．⑤→④→②→①→③C．④→①→⑤→③→② D．①→②-③→④→⑤器官系統(tǒng)人體細(xì)胞細(xì)胞組織器官動物體系統(tǒng)組織A（一）知識回顧考點三

植物體的結(jié)構(gòu)層次（二）考點解析考點三

植物體的結(jié)構(gòu)層次1.綠色開花植物有六大器官莖根葉花果實種子營養(yǎng)器官生殖器官（二）考點解析考點三

植物體的結(jié)構(gòu)層次種類圖示分布結(jié)構(gòu)特點功能

根尖分生區(qū)、芽的生長點、莖的形成層等細(xì)胞小細(xì)胞壁

，細(xì)胞核

，細(xì)胞質(zhì)

，

不斷

產(chǎn)生新細(xì)胞，一部分分化形成其他組織根、莖、葉等的表面細(xì)胞排列

。

根、莖、葉、花、果實、種子細(xì)胞壁薄，

大光合作用（含葉綠體）儲存營養(yǎng)物質(zhì)（果實和種子）

根、莖、葉等處細(xì)胞呈管狀導(dǎo)管↑：運輸

篩管↓：運輸

莖、葉柄、葉片、花柄、果皮、種皮等處細(xì)胞壁厚支撐和保護(hù)薄大濃緊密分裂保護(hù)水和無機(jī)鹽有機(jī)物液泡分生組織保護(hù)組織薄壁組織輸導(dǎo)組織機(jī)械組織2.植物體的幾種主要組織（二）考點解析考點三

植物體的結(jié)構(gòu)層次3.高等植物體的結(jié)構(gòu)層次（微觀→宏觀）細(xì)胞組織器官分生組織保護(hù)組織輸導(dǎo)組織薄壁組織機(jī)械組織營養(yǎng)器官根莖葉生殖器官花果實種子植物體（二）考點解析考點三

植物體的結(jié)構(gòu)層次4.動物體和植物體的結(jié)構(gòu)層次比較

植物體

動物體結(jié)構(gòu)層次不同點

組織

組織

組織

組織

組織

組織

組織

組織

組織無

，由

直接構(gòu)成植物體。人和高等動物有八大

，由

構(gòu)成動物體。相同分生結(jié)締肌肉上皮薄壁輸導(dǎo)神經(jīng)保護(hù)機(jī)械系統(tǒng)器官系統(tǒng)系統(tǒng)由受精卵分裂、分化發(fā)育而來。由細(xì)胞構(gòu)成組織，由不同組織構(gòu)成器官。1．用開水燙一下番茄，會在其表面撕下一層皮，這層皮屬于（）A．機(jī)械組織

B．上皮組織 C．營養(yǎng)組織

D．保護(hù)組織2．“唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城?！甭尻柲档せǘ浯T大，品種繁多，花色奇絕，每到牡丹花期，全國各地的游客就會慕名前去觀賞。從植物體的結(jié)構(gòu)層次上來看，牡丹的花屬于（）A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)（三）考點突破DC考點三

植物體的結(jié)構(gòu)層次果皮是保護(hù)組織花、果實、種子都是生殖器官3．按照從微觀到宏觀的順序來描述，番茄植株的結(jié)構(gòu)層次是（

）A．細(xì)胞→組織→器官→個體 B．細(xì)胞→器官→組織→個體C．細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體 D．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體4．“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，相對于蜻蜓，“荷”缺少的結(jié)構(gòu)層次是（）A．細(xì)胞

B．組織

C．器官

D．系統(tǒng)（三）考點突破考點3

動植物細(xì)胞-結(jié)構(gòu)·功能AD番茄屬于植物，沒有系統(tǒng)組織構(gòu)成器官屬于植物，沒有系統(tǒng)（一）知識點回顧考點四

單細(xì)胞生物（二）考點解析考點四

單細(xì)胞生物1.單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活（1）單細(xì)胞生物：指身體只由__________構(gòu)成的生物。（2）生殖方式：通過__________形成兩個與母體一樣的個體，這種生殖方式稱為分裂生殖。（3）生活環(huán)境：大多生活在水域或濕潤的環(huán)境中，有些寄生在其他生物上。（4）常見的單細(xì)胞生物一個細(xì)胞細(xì)胞分裂酵母菌大腸桿菌細(xì)菌真菌衣藻植物變形蟲草履蟲動物（二）考點解析考點四

單細(xì)胞生物2.【實驗】觀察草履蟲①[材料用具]草履蟲培養(yǎng)液、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管、放大鏡、少許棉花纖維②[實驗過程]取材蓋片觀察從草履蟲培養(yǎng)液的表層吸一層培養(yǎng)液，放在載玻片上，用肉眼和放大鏡觀察草履蟲蓋上蓋玻片用低倍鏡觀察草履蟲的形態(tài)和運動因為草履蟲有趨氧性和趨光性，一般都聚集在培養(yǎng)液表層為了便于觀察，先在載玻片的培養(yǎng)液的液滴上放幾絲棉花纖維，為了限制草履蟲的運動速度（二）考點解析考點四

單細(xì)胞生物③[實驗拓展]生物體對外界的刺激都能做出一定的反應(yīng)，探究草履蟲對外界有利刺激和有害刺激作出的反應(yīng)，實驗裝置如圖所示：結(jié)論：草履蟲能對外界刺激作出反應(yīng)，________________________________且趨向有利刺激，逃避有害刺激（二）考點解析考點四

單細(xì)胞生物④[草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖]1.草履蟲依靠________完成運動；2.草履蟲取食結(jié)構(gòu)是________，食物在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的________中消化，食物殘渣從________排出3.草履蟲排泄的結(jié)構(gòu)是________和________；4.草履蟲進(jìn)行呼吸的結(jié)構(gòu)是________纖毛口溝食物泡收集管伸縮泡表膜胞肛1．下列屬于單細(xì)胞生物的是（）（三）考點突破考點4

細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量AA．眼蟲B．海帶C．蜜蜂 D.病毒2．下列各項中，對污水凈化有一定作用的單細(xì)胞生物是（）A．瘧原蟲 B．草履蟲 C．酵母菌 D．太陽蟲B屬于多細(xì)胞生物病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)單細(xì)胞生物且用食物泡吞噬污水中細(xì)菌3.下列關(guān)于單細(xì)胞生物變形蟲的說法，錯誤的是（

）A．變形蟲個體微小，肉眼不易觀察，可以借助顯微鏡觀察B．變形蟲沒有組織器官和系統(tǒng)層次，有個體層次C．變形蟲能獨立完成各項生命活動，說明細(xì)胞是生命活動的基本單位D．變形蟲的偽足是器官，用于運動，也可以用偽足取食4.為探究草履蟲對外界刺激做出的反應(yīng)，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗，分別在載玻片的兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通。在右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放上某物質(zhì)，幾分鐘后發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)液中的草履蟲均往左移動（如圖所示），則放入的物質(zhì)可能是()A．肉汁 B．食鹽 C．清水 D．蒸餾水（三）考點突破考點4

細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量DB變形蟲是單細(xì)胞生物，沒有器官遠(yuǎn)離物質(zhì)，說明是不利刺激人教版2024·七上·生物·第一單元·生物和細(xì)胞真

題

演

練真題演練1．細(xì)胞分化是指下列哪一過程（

）A．細(xì)胞體積增大 B．細(xì)胞恢復(fù)分裂能力C．細(xì)胞之間距離增大 D．細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生差異2．下列關(guān)于人體組成的敘述，錯誤的是（）A．從外形上看，人體分為頭、頸、軀干和四肢四部分B．腦在顱腔內(nèi)，是由多種組織構(gòu)成的C．人體各系統(tǒng)分別負(fù)責(zé)一項或幾項生理活動，彼此獨立，毫無聯(lián)系D．人體內(nèi)最大的腔是體腔，它由膈分為胸腔和腹腔兩部分DC3．從人體結(jié)構(gòu)層次上看，肺是屬于（）A．細(xì)胞

B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)4．如圖表示人體結(jié)構(gòu)層次，下列分析正確的是（

）A．結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是①→②→③→④B．①是受精卵，它通過不斷分裂、分化形成③C．皮膚、血液屬于②這一結(jié)構(gòu)層次D．③中1是保護(hù)組織，主要由上皮細(xì)胞構(gòu)成CB真題演練真題演練5.下列關(guān)于動物細(xì)胞分裂過程的描述，正確的順序是（）①細(xì)胞膜從中部向內(nèi)凹陷，縊裂成兩個細(xì)胞②細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細(xì)胞核③細(xì)胞核一分為二④在原來細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜A．①③② B．②③④ C．③④② D．③②①6.水稻植株的體細(xì)胞內(nèi)有24條染色體，一個體細(xì)胞經(jīng)過2次細(xì)胞分裂后，形成的細(xì)胞數(shù)量和每個新細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是（）A．2個，6條 B．6個，24條C．4個，24條 D．6個，12條DC7.砂糖桔甜蜜多汁，具有豐富的營養(yǎng)價值，在中國尤其是兩廣地區(qū)擁有“水果之王”的美譽(yù)。桔子的筋絡(luò)、果皮和果肉分別屬于下列哪一類組織（

）①輸導(dǎo)組織②營養(yǎng)組織③分生組織④保護(hù)組織⑤上皮組織A．①④⑤ B．①③② C．①④② D．③④②8.珙桐是我國特有珍稀植物，它不具有的結(jié)構(gòu)層次是（

）A．細(xì)胞 B．系統(tǒng) C．器官 D．組織CB真題演練9.下列有關(guān)單細(xì)胞生物的說法正確的是（

）A．單細(xì)胞生物都有葉綠體B．單細(xì)胞生物通過食物泡排出不能消化的食物殘渣C．在觀察單細(xì)胞生物的實驗中，為了便于觀察，可以少放或者不放棉花纖維D．都可以只由一個細(xì)胞獨立地完成各種復(fù)雜的生理功能10.如圖是衣藻的結(jié)構(gòu)示意圖。通過與草履蟲對比，你認(rèn)為關(guān)于衣