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文檔簡(jiǎn)介

論民國(guó)時(shí)期“政府主導(dǎo)、服務(wù)型”鄉(xiāng)村改造模式

【內(nèi)容提要】1934年國(guó)民黨在江西開展了農(nóng)村服務(wù)運(yùn)動(dòng)。當(dāng)時(shí)的民國(guó)江西農(nóng)村工作者,從管教養(yǎng)衛(wèi)四個(gè)方面開展農(nóng)村服務(wù)工作,探索出了一套以政府主導(dǎo)、服務(wù)農(nóng)村為特點(diǎn)的傳統(tǒng)鄉(xiāng)村社會(huì)改造模式,力圖從多方面推動(dòng)江西農(nóng)村社會(huì)的現(xiàn)代化。盡管這種模式有其難以解開的死結(jié),但仍是值得今天借鑒的農(nóng)村改造模式之一?!菊}】現(xiàn)代史專論【關(guān)鍵詞】民國(guó)時(shí)期江西/政府主導(dǎo)服務(wù)型模式/鄉(xiāng)村改造【正文】

1934年國(guó)民黨為了重建農(nóng)村社會(huì)秩序并復(fù)興農(nóng)村經(jīng)濟(jì),在江西發(fā)起了鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)。一時(shí)間江西成為全國(guó)矚目的焦點(diǎn),江西鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)在全國(guó)很有特色。遺憾的是,到目前為止,研究民國(guó)時(shí)期中國(guó)鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)的成果,如美國(guó)學(xué)者查爾斯·海福德的《中國(guó)的鄉(xiāng)村建設(shè):晏陽(yáng)初與平民教育運(yùn)動(dòng)》、鄭大華的《民國(guó)鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)》等等,研究地域多集中在河北、山東、江蘇等省,對(duì)此則很少提及,這種研究現(xiàn)狀,同當(dāng)時(shí)江西鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)在全國(guó)的重要地位是不相稱的。本文擬對(duì)民國(guó)江西鄉(xiāng)村建設(shè)措施之一的農(nóng)村服務(wù)運(yùn)動(dòng)作一初步的探討,意在拋磚引玉。

一、江西農(nóng)村服務(wù)運(yùn)動(dòng)的發(fā)起

20世紀(jì)30年代中期,由于長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)破壞和嚴(yán)重自然災(zāi)害摧殘,江西農(nóng)村已到了破產(chǎn)的邊緣。1933年冬,在即將占領(lǐng)江西蘇區(qū)之際,蔣介石授意全國(guó)經(jīng)濟(jì)委員會(huì),請(qǐng)派國(guó)際聯(lián)盟的三位專家伯饒爾、郭樂(lè)遜和司丹樸赴江西考察農(nóng)村問(wèn)題。三位專家考察江西農(nóng)村后,向蔣介石建議:在江西設(shè)立10個(gè)農(nóng)村服務(wù)區(qū),開展農(nóng)村教育、農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)、農(nóng)村衛(wèi)生與合作社組織工作。[1]蔣介石采納了這一建議,指示全國(guó)經(jīng)濟(jì)委員會(huì)具體辦理并從棉麥貸款項(xiàng)下?lián)?90萬(wàn)元充作江西農(nóng)村復(fù)興費(fèi)用,指定其中50萬(wàn)元為農(nóng)村合作事業(yè)費(fèi),20萬(wàn)元作農(nóng)業(yè)院建立費(fèi),30余萬(wàn)元設(shè)立省衛(wèi)生處,6萬(wàn)元補(bǔ)助鄉(xiāng)村師范,而以35萬(wàn)元作為辦理10個(gè)農(nóng)村服務(wù)區(qū)的費(fèi)用。[2](P46)

1934年8~11月,由全國(guó)經(jīng)濟(jì)委員會(huì)駐江西辦事處主持,選定臨川之章舍,南城之堯、豐城之岡上,新干之三湖,高安之藻塘,永修之淳湖成立服務(wù)區(qū)6處。1935年3月全國(guó)經(jīng)濟(jì)委員會(huì)委派張福良為管理專員,來(lái)贛設(shè)立江西農(nóng)村服務(wù)區(qū)管理處。同年5月,由管理處主持再選定南昌之青云譜,吉安之敦厚,上饒之沙溪,寧都之石上成立服務(wù)區(qū)4處。至此,10個(gè)服務(wù)區(qū)全部建成。[2](P37)

10個(gè)服務(wù)區(qū)的地點(diǎn)選擇很有特色,分布于全省各地,交通上都非常便利,而且每個(gè)服務(wù)區(qū)在本區(qū)域內(nèi)均有代表性,能代表普遍的情形。服務(wù)區(qū)的這種選點(diǎn)布局說(shuō)明,當(dāng)時(shí)國(guó)民政府是希望通過(guò)10個(gè)服務(wù)區(qū)的工作,而能影響于全省,做好了隨時(shí)推廣的準(zhǔn)備。

從管理體制來(lái)看,江西農(nóng)村服務(wù)區(qū)先是隸屬于全國(guó)經(jīng)濟(jì)委員會(huì),后來(lái)又先后隸屬于實(shí)業(yè)部、農(nóng)林部,是在國(guó)民黨中央的掌控下進(jìn)行工作的。江西農(nóng)村服務(wù)區(qū)管理處,具體負(fù)責(zé)江西農(nóng)村服務(wù)工作,規(guī)定江西省政府委員為管理處的當(dāng)然委員,服務(wù)區(qū)管理處同時(shí)接受江西省政府的領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)江西省教育廳、農(nóng)業(yè)院、衛(wèi)生處及農(nóng)村合作委員會(huì)等單位,共同推動(dòng)服務(wù)區(qū)事業(yè)的開展。[2](P39)從內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)看,各服務(wù)區(qū)內(nèi)部統(tǒng)一設(shè)總務(wù)、農(nóng)業(yè)、合作、教育、衛(wèi)生等科組,由管理處向各服務(wù)區(qū)派干事一人,另由各關(guān)系單位及當(dāng)?shù)乜h政府與管理處會(huì)商選派農(nóng)業(yè)、合作、衛(wèi)生、教育指導(dǎo)員各一人,以干事兼任服務(wù)區(qū)區(qū)長(zhǎng),可運(yùn)用本區(qū)所有社會(huì)資源,秉承管理處意旨,通盤計(jì)劃、協(xié)調(diào)、推進(jìn)各項(xiàng)工作,整個(gè)服務(wù)區(qū)共有10余個(gè)工作人員。服務(wù)區(qū)既是各關(guān)系單位的一個(gè)派出所,又是一個(gè)農(nóng)村服務(wù)事業(yè)的集合中心,也是縣政府下面的一個(gè)地方行政機(jī)構(gòu)。

經(jīng)費(fèi)方面,各服務(wù)區(qū)成立時(shí)全國(guó)經(jīng)濟(jì)委員會(huì)撥款35萬(wàn)元,用作各服務(wù)區(qū)的開辦費(fèi)用和經(jīng)常性事業(yè)費(fèi)。1936年7月改隸實(shí)業(yè)部時(shí),部撥經(jīng)費(fèi)減到11.5萬(wàn)元,后來(lái)由于抗戰(zhàn)爆發(fā),實(shí)業(yè)部只發(fā)給60%的經(jīng)費(fèi)[2](P40),服務(wù)區(qū)在經(jīng)費(fèi)上感到十分困難。好在這幾年江西省地方政府給了農(nóng)村服務(wù)事業(yè)一定的支持,所撥事業(yè)費(fèi)由原來(lái)的8000元增至24000元,而且農(nóng)業(yè)、教育、衛(wèi)生、合作等各組工作人員之薪俸,也由省政府各機(jī)關(guān)負(fù)擔(dān),使各服務(wù)區(qū)得以撐持下來(lái)。[2](P40)改隸農(nóng)林部后,中央經(jīng)費(fèi)仍照六成發(fā)放。經(jīng)費(fèi)困難一直是阻礙江西農(nóng)村服務(wù)事業(yè)發(fā)展的大問(wèn)題。

農(nóng)村服務(wù)的內(nèi)容主要是協(xié)助地方從事管、教、養(yǎng)、衛(wèi)等基層工作,輔助農(nóng)民改進(jìn)生產(chǎn)和生活。其發(fā)展歷史大致經(jīng)歷了三個(gè)階段。即1934年3月~1935年11月的興起期,在這一階段各服務(wù)區(qū)先后建立起來(lái);1935年11月~1939年1月的發(fā)展期,服務(wù)區(qū)的各項(xiàng)事業(yè)在這一階段得到了迅速發(fā)展;1939年1月以后的衰落期,這一階段,由于受到戰(zhàn)爭(zhēng)的影響,只有寧都石上、吉安敦厚、南城新豐堯3個(gè)服務(wù)區(qū)在照常工作,但因時(shí)局動(dòng)蕩不安、加上經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重缺乏,工作人員散失,事業(yè)規(guī)模在逐步縮小,其他7個(gè)服務(wù)區(qū)的服務(wù)事業(yè)則被迫中止。

二、江西農(nóng)村服務(wù)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)

從全國(guó)的情況看,民國(guó)年間中國(guó)鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)大致有以下幾種模式:一是梁漱溟倡導(dǎo)的“鄉(xiāng)村建設(shè)模式”,由鄉(xiāng)村士紳階層主導(dǎo),采取在鄉(xiāng)村社會(huì)確立新儒學(xué)的辦法,來(lái)實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明的嫁接,以建立起中國(guó)農(nóng)村走向現(xiàn)代化的文化根基。二是晏陽(yáng)初倡導(dǎo)的“平民教育模式”,以受過(guò)西方現(xiàn)代高等教育的愛(ài)國(guó)知識(shí)分子階層為主導(dǎo),采取平民教育的方式,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村民眾的科學(xué)化和知識(shí)化,從而推動(dòng)中國(guó)農(nóng)村的現(xiàn)代化。三是江西的“農(nóng)村服務(wù)模式”,由國(guó)民黨政府主導(dǎo),采取由上而下的方式,用行政組織和服務(wù)精神來(lái)促進(jìn)鄉(xiāng)村建設(shè)。同當(dāng)時(shí)全國(guó)其他省份的鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)相比較,江西農(nóng)村服務(wù)有以下幾個(gè)明顯的特點(diǎn):

1.充分發(fā)揮政府在鄉(xiāng)村建設(shè)中的主導(dǎo)作用。

民國(guó)年間,創(chuàng)辦農(nóng)村改進(jìn)事業(yè)者,全國(guó)各處都有,但多屬民間組織,自力經(jīng)營(yíng),不能依靠政治力量,以推行其工作。江西農(nóng)村服務(wù)則不然,其動(dòng)議來(lái)自國(guó)民黨中央政府機(jī)關(guān),其工作在江西省政府領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,其目的在于實(shí)現(xiàn)國(guó)民黨中央和江西省政府對(duì)農(nóng)村改進(jìn)事業(yè)的規(guī)劃。所以服務(wù)區(qū)的工作,可視為就是當(dāng)時(shí)江西省政府的工作。推行服務(wù)工作時(shí),充分利用政治力量,政府各級(jí)組織,各行政專員、縣長(zhǎng)等,都必須竭力協(xié)助服務(wù)區(qū)工作,不致袖手旁觀。至于區(qū)長(zhǎng)及保甲長(zhǎng),則必須視其為本身之事,更是竭力從事推行?!罢鲗?dǎo)、服務(wù)型”鄉(xiāng)村改造模式的采用,使江西農(nóng)村服務(wù)能夠充分利用各級(jí)政府的政治資源,爭(zhēng)取一定的人力、財(cái)力、物力支持。當(dāng)年《大公報(bào)》記者徐盈對(duì)江西農(nóng)村服務(wù)進(jìn)行了長(zhǎng)期的跟蹤報(bào)道,在最后一篇報(bào)道中得出結(jié)論說(shuō):“農(nóng)村改進(jìn)事業(yè)若是要獲得真正的成功,是在政府給予了這偉大的力量之后,一般農(nóng)民的生活才能得到實(shí)質(zhì)的改善!改進(jìn)工作也會(huì)達(dá)到最高的水準(zhǔn)!”[3]

2.管、教、養(yǎng)、衛(wèi)協(xié)調(diào)發(fā)展。

江西農(nóng)村服務(wù)工作者認(rèn)識(shí)到:“農(nóng)村社會(huì)之進(jìn)化,須藉政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面力量推進(jìn),決非某一力量能使之突進(jìn),……務(wù)使農(nóng)業(yè)、合作、教育、衛(wèi)生、工業(yè)均配合于地方自治內(nèi),彼此聯(lián)系”,因此,他們力主“管教養(yǎng)衛(wèi)連鎖推進(jìn)”。[2](P39)在處理管教養(yǎng)衛(wèi)之間關(guān)系的策略上,各服務(wù)區(qū)的做法是:第一,“由管入手”[4](P9~10),服務(wù)區(qū)首先建立各種組織,把農(nóng)民組織起來(lái),力圖依靠農(nóng)民自己進(jìn)行農(nóng)村社會(huì)改造。第二,以教為先導(dǎo),就是運(yùn)用教育的手段去促進(jìn)服務(wù)事業(yè)的完成。比如,農(nóng)業(yè)技術(shù)改良,優(yōu)良品種推廣、農(nóng)村合作的開展、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的推進(jìn)等等,都是通過(guò)教育手段去推動(dòng)的。[4](P9~10)第三,以養(yǎng)為基礎(chǔ),就是把發(fā)展經(jīng)濟(jì)作為服務(wù)區(qū)的中心工作,力求使農(nóng)民獲得實(shí)惠,讓農(nóng)民在經(jīng)濟(jì)上得到發(fā)展,在生活上有奔頭。第四,以全面改進(jìn)農(nóng)村社會(huì)和改善農(nóng)民生活為根本目的。農(nóng)村服務(wù)“目的在改善農(nóng)民生活,改進(jìn)整個(gè)農(nóng)村社會(huì)”[2](P39),這就需要同時(shí)改造農(nóng)村社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)和文化,就要管教養(yǎng)衛(wèi)全面推進(jìn)。由管入手,是為了把農(nóng)民組織動(dòng)員起來(lái),培養(yǎng)自我改善生活、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的能力。其次是教,教不限于識(shí)字一項(xiàng),還包括向農(nóng)民灌輸改進(jìn)生活之知識(shí),并使該知識(shí)能與農(nóng)民生活發(fā)生密切關(guān)系,使農(nóng)民學(xué)而即能致用。再次是養(yǎng),養(yǎng)并不是給農(nóng)民以金錢,而是利用知識(shí)指導(dǎo)農(nóng)民,使農(nóng)民能自行努力以解決其本身生活問(wèn)題。最后才是衛(wèi),設(shè)法防范疾病、盜匪,改善農(nóng)民的生活環(huán)境,以達(dá)到農(nóng)村社會(huì)的全面改進(jìn)。

3.不急于求成,有“溫良恭儉讓”的服務(wù)精神。

農(nóng)村社會(huì)改進(jìn)事業(yè)是一個(gè)漸進(jìn)與不斷發(fā)展的長(zhǎng)過(guò)程,是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要長(zhǎng)期腳踏實(shí)地埋頭苦干的精神,需要作長(zhǎng)期不懈的努力。當(dāng)時(shí)江西省主席熊式輝也對(duì)服務(wù)區(qū)的工作人員說(shuō):“對(duì)諸位服務(wù)工作,余有一期望。即毋作皮袍子,當(dāng)成猴子毛。欲使農(nóng)村改進(jìn)事業(yè),永久維持,必須如猴子毛,緊貽猴身,長(zhǎng)久不脫,故諸位在鄉(xiāng)間,須作生發(fā)膏,使農(nóng)村改進(jìn)事業(yè),在農(nóng)民身上生根方可”。[5]江西農(nóng)村服務(wù)區(qū)在制定服務(wù)原則時(shí)明確規(guī)定,“我們要使政治有服務(wù)的精神,同時(shí)要使服務(wù)有政治的力量,政治和服務(wù)一致步調(diào),相輔進(jìn)行”。[4](P13)江西農(nóng)村服務(wù)工作者們?cè)趯?shí)際工作中堅(jiān)持“溫良恭儉讓”五字方針。[4](P14)所謂溫,即和厚可愛(ài)、慈祥可親。所謂良,即平易近人,入鄉(xiāng)隨俗。所謂恭,即對(duì)人對(duì)事,處處敬謹(jǐn)。所謂儉,即奉公守法,廉潔自律。所謂讓,即功則歸人,過(guò)則歸己。在工作中“本此溫良恭儉讓精神做去”,通過(guò)自己艱苦細(xì)致的工作,不斷拉近同普通農(nóng)民的距離。當(dāng)時(shí)江西農(nóng)村服務(wù)的工作者們還非?!白⒁怙L(fēng)氣之造成”[4](P14),力求把改造農(nóng)村的設(shè)計(jì)理念,通過(guò)各種努力,變成農(nóng)民的自覺(jué)行動(dòng)。

4.充分發(fā)揮農(nóng)民在農(nóng)村社會(huì)改造中的作用。

當(dāng)時(shí)在全國(guó)其他省份的鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)中,或多或少的都存在那種脫離農(nóng)村實(shí)際、用城市眼光和知識(shí)分子觀念強(qiáng)迫農(nóng)民改造農(nóng)村社會(huì)的做法。相對(duì)而言,江西農(nóng)村服務(wù)則具有較多的“服務(wù)”色彩。在實(shí)際的服務(wù)工作中,農(nóng)村服務(wù)工作者堅(jiān)持了這樣一套做法:“農(nóng)民不能,吾人鼓勵(lì)之,進(jìn)行有障礙,即協(xié)助解決,事業(yè)乏經(jīng)費(fèi),則介紹金融機(jī)關(guān)投資,若推而不動(dòng),或動(dòng)而不速,均委婉引導(dǎo),任其循次漸進(jìn),決不越俎代庖,處處在培養(yǎng)農(nóng)民自動(dòng)能力,激發(fā)互助精神,使之能自治、自學(xué)、自給、自衛(wèi),以至于自強(qiáng)不息”。[2](P40)他們持“溫良恭儉讓”五字方針,培植農(nóng)民團(tuán)體,把農(nóng)民組織起來(lái),隨時(shí)隨地注意當(dāng)?shù)厝瞬胖囵B(yǎng)與訓(xùn)練,大力發(fā)展各種形式的農(nóng)村教育,使農(nóng)民能擔(dān)當(dāng)各種農(nóng)村改進(jìn)事業(yè),而謀自身生活之改進(jìn),使各項(xiàng)事業(yè)之基礎(chǔ)不在服務(wù)區(qū)而在農(nóng)民。

總的來(lái)看,民國(guó)江西農(nóng)村服務(wù)運(yùn)動(dòng),在實(shí)踐中探索出了一套改造中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)村社會(huì)的獨(dú)特模式,這種模式可概述為:“政府主導(dǎo)、服務(wù)型”鄉(xiāng)村改造模式。主要內(nèi)涵是:注重發(fā)揮國(guó)家、農(nóng)村工作者和農(nóng)民三個(gè)方面的積極性,力求管、教、養(yǎng)、衛(wèi)連鎖推進(jìn),既樹立全面改造傳統(tǒng)鄉(xiāng)村社會(huì)的遠(yuǎn)大理想,又充分考慮到農(nóng)村社會(huì)改造的長(zhǎng)期性和艱巨性。應(yīng)該說(shuō)這是符合中國(guó)國(guó)情、值得我們今天借鑒的農(nóng)村社會(huì)改造的模式之一。轉(zhuǎn)貼于

三、“政府主導(dǎo)、服務(wù)型”鄉(xiāng)村改造模式與傳統(tǒng)鄉(xiāng)村社會(huì)變遷

“政府主導(dǎo)、服務(wù)型”鄉(xiāng)村改造模式,盡管在江西實(shí)施的時(shí)間不長(zhǎng),但卻給江西農(nóng)村社會(huì)帶來(lái)了明顯的變化,在一定程度上推進(jìn)了江西農(nóng)村社會(huì)的現(xiàn)代化。具體表現(xiàn)在:

1.暫時(shí)緩解了江西農(nóng)村緊張的社會(huì)關(guān)系,使農(nóng)村社會(huì)得到了一定整合。

農(nóng)村服務(wù)事業(yè),將國(guó)民黨政府主持的民政、教育、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、合作等引入農(nóng)村,使政治與服務(wù)打成一片,使農(nóng)村出現(xiàn)了“很有生氣的征兆”[6](P47),因此農(nóng)民與政府、地主之間的矛盾在一定的程度上得以緩和。在農(nóng)村服務(wù)運(yùn)動(dòng)中,服務(wù)區(qū)都建立了各種農(nóng)民組織,如村務(wù)改進(jìn)會(huì)、青年勵(lì)志團(tuán)、婦女會(huì)、農(nóng)藝團(tuán)、農(nóng)產(chǎn)會(huì)等等,基本上把各階層的農(nóng)民都組織起來(lái)。在此基礎(chǔ)上,服務(wù)區(qū)又開展了整治地方治安,維護(hù)地方利益,改良農(nóng)村社會(huì)風(fēng)俗等工作,如實(shí)行禁煙、禁賭、提倡集團(tuán)結(jié)婚、破除迷信等等。特別是“在息訟、拒毒、風(fēng)俗改良、村容整理方面,尤為著有成效”。[7]這就使農(nóng)村社會(huì)得到了一定整合和動(dòng)員,提高了鄉(xiāng)村社會(huì)的自治能力,為國(guó)民黨在江西的抗戰(zhàn)積累了一些民眾基礎(chǔ)。

2.優(yōu)化了江西農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),促進(jìn)了江西農(nóng)業(yè)向市場(chǎng)化方向發(fā)展,提高了江西農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力。

各服務(wù)區(qū)建立后都設(shè)置了示范農(nóng)場(chǎng),組織了特約農(nóng)家,“經(jīng)常作各種農(nóng)作品種之表證繁殖”,為農(nóng)民改良農(nóng)業(yè)技術(shù)、推廣優(yōu)良品種提供示范。大部分服務(wù)區(qū)都引進(jìn)了外地優(yōu)良農(nóng)作物品種、畜牧品種,在農(nóng)村中推廣。江西省檔案館館藏“農(nóng)業(yè)院報(bào)送的政績(jī)表”提到:到1938年各服務(wù)區(qū)中心村在推廣優(yōu)良棉種、優(yōu)良稻種、蔬菜、果木等方面都取得了重大成績(jī)。[8]通過(guò)引進(jìn)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和優(yōu)良的作物、畜牧、果樹品種,各服務(wù)區(qū)明顯地改變了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)以糧食種植為主的單一結(jié)構(gòu),出現(xiàn)了向多種經(jīng)營(yíng)發(fā)展的趨勢(shì),商品性的農(nóng)業(yè)有了較大的發(fā)展。

3.初步建立了農(nóng)村基礎(chǔ)教育設(shè)施,促進(jìn)了農(nóng)村教育的現(xiàn)代化,提高了農(nóng)民的思想文化素質(zhì)。

當(dāng)時(shí)各服務(wù)區(qū)都建立了保學(xué)、中心小學(xué)等教育設(shè)施,這些學(xué)校后來(lái)大都被保留下來(lái),不僅在一定程度上改變了當(dāng)時(shí)江西農(nóng)村教育設(shè)施落后的狀況,而且為此后農(nóng)村教育的發(fā)展奠定了某些基礎(chǔ)。當(dāng)時(shí)的各類教育,基本上是免費(fèi)的,盡管存在各種各樣的問(wèn)題,但畢竟為貧苦農(nóng)民及其子女提供了一個(gè)受教育的機(jī)會(huì),有助于提高農(nóng)民的文化素質(zhì),多少能為江西農(nóng)村培養(yǎng)一些人才。與此同時(shí),各服務(wù)區(qū)開展了多種多樣的民眾教育。例如通過(guò)創(chuàng)辦民眾學(xué)校、農(nóng)藝會(huì)、合作講習(xí)會(huì)、農(nóng)民劇團(tuán)等,對(duì)農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、農(nóng)村合作、農(nóng)村改進(jìn)等教育。這些教育工作的開展,對(duì)當(dāng)時(shí)江西農(nóng)村文化產(chǎn)生了多方面積極的影響。正如時(shí)人評(píng)價(jià)所說(shuō):“農(nóng)村服務(wù),不僅樹立農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),且已使多數(shù)民眾了解‘團(tuán)體力量,大于單力,民族國(guó)家,重于個(gè)人’,此后當(dāng)更能團(tuán)結(jié)向上”;“農(nóng)村服務(wù)已使一般農(nóng)民認(rèn)識(shí)‘人定勝天、科學(xué)萬(wàn)能’,由此將不再迷信命運(yùn)鬼神,而甘墮落”;“農(nóng)村服務(wù),已培植數(shù)千真能運(yùn)用四權(quán)為大眾謀福利之農(nóng)村青年領(lǐng)袖,為推行地方自治,實(shí)行憲政奠定基礎(chǔ)”。“農(nóng)村服務(wù),不僅掃除若干文盲,且已使更多數(shù)民眾自感文字知識(shí)之重要,努力自我教育”。[2](P40)

4.初步建立了農(nóng)村醫(yī)療保健體系,促進(jìn)了農(nóng)村公共衛(wèi)生事業(yè)向現(xiàn)代化方向邁進(jìn),使長(zhǎng)期以來(lái)江西農(nóng)村缺醫(yī)少藥的狀況得到了一定改善。

農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)是江西農(nóng)村服務(wù)的重要內(nèi)容。舊江西的農(nóng)村歷來(lái)衛(wèi)生條件極差,缺醫(yī)少藥的現(xiàn)象非常嚴(yán)重,農(nóng)民得了疾病,往往依靠迷信,請(qǐng)神漢巫婆,聽(tīng)天由命地等死。面對(duì)這種狀況,各服務(wù)區(qū)都非常重視農(nóng)村衛(wèi)生工作,10個(gè)服務(wù)區(qū)都設(shè)立了農(nóng)村診療所或保健所,現(xiàn)代化的農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施得以初步建立起來(lái)。農(nóng)村診療所的服務(wù)主要有三個(gè)項(xiàng)目:第一,替農(nóng)民診治疾病,開展衛(wèi)生防疫。鑒于不少農(nóng)民生活貧困,無(wú)錢看病,各服務(wù)區(qū)在給農(nóng)民看病時(shí)盡量少收費(fèi),有的乃至免收藥費(fèi)。衛(wèi)生防疫主要是定期為農(nóng)民接種牛痘,注射疾病預(yù)防疫苗,控制傳染病(如天花、霍亂、腦膜炎、白喉等)流行。到1936年各服務(wù)區(qū)設(shè)立鄉(xiāng)村醫(yī)院、分診所及巡回診療所共13所,一年內(nèi)診治男女病人30,000多人,種痘及預(yù)防注射超過(guò)15,000人。[2](P39)第二,幫助地方培訓(xùn)衛(wèi)生保健人才。由于經(jīng)費(fèi)、人力等方面的原因,各服務(wù)區(qū)創(chuàng)辦的醫(yī)療機(jī)構(gòu)不多,專業(yè)醫(yī)生也不夠,為此,各服務(wù)區(qū)就把農(nóng)村各類學(xué)校的老師組織起來(lái),進(jìn)行短期的醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),讓他們進(jìn)行簡(jiǎn)單的醫(yī)療診治。第三,開展清潔運(yùn)動(dòng)。如組織農(nóng)民進(jìn)行大掃除、衛(wèi)生檢查、改良廁所糞坑、遷移豬圈、牛欄等,有的還制定了公共衛(wèi)生制度,派壯丁輪流打掃村內(nèi)衛(wèi)生,室內(nèi)則由各家婦女負(fù)責(zé)打掃,規(guī)定不遵從指導(dǎo)者要處罰。

5.農(nóng)村公共設(shè)施建設(shè)得到加強(qiáng),農(nóng)村面貌有較大的改觀。

隨著服務(wù)區(qū)整合農(nóng)村社會(huì)能力的加強(qiáng),各區(qū)抓住有利時(shí)機(jī)積極整理和新建地方公共設(shè)施。例如建立農(nóng)場(chǎng)、林場(chǎng);建筑民眾會(huì)場(chǎng)和鄉(xiāng)村公園、修路架橋、整理街道、修水庫(kù)、修圩堤、設(shè)農(nóng)倉(cāng)等等[4](P8),再加上鄉(xiāng)村學(xué)校、鄉(xiāng)村醫(yī)療設(shè)施的建立,使農(nóng)村公共設(shè)施建設(shè)得到加強(qiáng),農(nóng)村面貌有較大的改觀。

總之,民國(guó)江西農(nóng)村服務(wù)在提高農(nóng)村自治能力、發(fā)展鄉(xiāng)村教育、改良農(nóng)業(yè)、改善農(nóng)民生活、破除迷信、傳播現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技知識(shí)、沖擊農(nóng)村家族觀念、發(fā)展鄉(xiāng)村公共醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)、培養(yǎng)各種新式農(nóng)村實(shí)用人才等方面都為江西傳統(tǒng)農(nóng)村社會(huì)注入了現(xiàn)代性因素。

四、“政府主導(dǎo)、服務(wù)型”鄉(xiāng)村改造模式的三個(gè)死結(jié)

如上所述,“政府主導(dǎo)、服務(wù)型”鄉(xiāng)村社會(huì)改造模式,其優(yōu)點(diǎn)是明顯的,其績(jī)效也顯而易見(jiàn),但亦有它的“死結(jié)”。正因?yàn)檫@些死結(jié)沒(méi)有解決,江西農(nóng)村服務(wù)的績(jī)效受到了嚴(yán)重的消減,遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到當(dāng)初設(shè)定的復(fù)興農(nóng)村的目標(biāo)。

1.不敢打破原有既得利益格局,制度創(chuàng)新難有作為。

江西農(nóng)村服務(wù)是由政府主導(dǎo)的,有濃厚的政治色彩。當(dāng)時(shí)政府的性質(zhì)決定了它不可能真正推行損害地主利益,而對(duì)農(nóng)民有利的制度,不可能改變現(xiàn)有的既得利益格局。農(nóng)村服務(wù)在注重服務(wù),運(yùn)用技術(shù)創(chuàng)新推進(jìn)江西農(nóng)村社會(huì)現(xiàn)代化的同時(shí),忽略了制度創(chuàng)新,尤其是沒(méi)有對(duì)當(dāng)時(shí)的土地制度進(jìn)行創(chuàng)新。土地是農(nóng)村、農(nóng)民和農(nóng)業(yè)的最根本的問(wèn)題,土地制度是農(nóng)村的核心制度,當(dāng)時(shí)在江西搞農(nóng)村建設(shè),絕對(duì)不能忽視了土地問(wèn)題。中國(guó)共產(chǎn)黨能夠在江西建立起全國(guó)蘇維埃運(yùn)動(dòng)中心區(qū)域,把江西四分之三的版圖變成紅色區(qū)域并堅(jiān)持6年之久,就在于通過(guò)土地革命改變封建的土地制度,贏得了農(nóng)民的支持。當(dāng)時(shí)有人在國(guó)民黨占領(lǐng)江西蘇區(qū)后,曾經(jīng)建議國(guó)民黨利用江西作一個(gè)“平均地權(quán)”的實(shí)驗(yàn),那時(shí)南昌行營(yíng)遵照蔣介石的意旨,也的確制定了一個(gè)新的土地條例,內(nèi)容包括“計(jì)口授田”、“征土地累進(jìn)稅”等。[3]但這個(gè)條例因各方面既得利益階層的反對(duì)而被擱置,直到農(nóng)村服務(wù)運(yùn)動(dòng)結(jié)束也沒(méi)有實(shí)施。相反,就在搞農(nóng)村服務(wù)的那些年,江西農(nóng)村卻出現(xiàn)了“佃農(nóng)一天天的多起來(lái)”的現(xiàn)象。根據(jù)1937年對(duì)江西農(nóng)村的抽樣調(diào)查[3],佃農(nóng)與半自耕農(nóng)占總數(shù)的75%以上。

可見(jiàn),導(dǎo)致江西農(nóng)村社會(huì)發(fā)展落后的制度環(huán)境被原封不動(dòng)地保留下來(lái),依然是地主占有土地,通過(guò)高額的地租剝削農(nóng)民,結(jié)果造成了農(nóng)民生活貧困化。而生活貧困的農(nóng)民根本就沒(méi)有接受管教養(yǎng)衛(wèi)服務(wù)的能力、條件和積極性。比如“養(yǎng)”的服務(wù),為農(nóng)民提供農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù),明顯能促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,但是各服務(wù)區(qū)“多半發(fā)生著‘種樹無(wú)山’、‘改良種子無(wú)田’的現(xiàn)象”。[3]因此,要實(shí)現(xiàn)農(nóng)村社會(huì)的現(xiàn)代化,就必須進(jìn)行制度創(chuàng)新,必須徹底改變那種壓迫農(nóng)民、歧視農(nóng)民的各種各樣的制度。

2.內(nèi)耗問(wèn)題十分嚴(yán)重,工作效率難以提高。

“政府主導(dǎo)、服務(wù)型”農(nóng)村社會(huì)改造模式在實(shí)踐中出現(xiàn)了意想不到的“內(nèi)耗”問(wèn)題,這種“內(nèi)耗”主要表現(xiàn)為從事農(nóng)村服務(wù)的個(gè)人和機(jī)關(guān)“對(duì)于農(nóng)村工作,往往自行其事,分道揚(yáng)鑣,不相為謀。”[4](P1)當(dāng)時(shí)暴露出來(lái)的矛盾大致有四:一是指導(dǎo)員之間的矛盾。每個(gè)服務(wù)區(qū)都是由五個(gè)方面派來(lái)的人組成的,即農(nóng)業(yè)院派來(lái)的農(nóng)業(yè)指導(dǎo)員,合作委員會(huì)派來(lái)的合作指導(dǎo)員,衛(wèi)生處派來(lái)的衛(wèi)生指導(dǎo)員,教育廳派來(lái)的教育指導(dǎo)員以及管理處派來(lái)的總理全區(qū)事務(wù)的干事等。由于所學(xué)專業(yè)、思想主張、政治派系、機(jī)關(guān)背景等等不同,指導(dǎo)員之間經(jīng)常會(huì)發(fā)生矛盾。結(jié)果“鄉(xiāng)村工作不協(xié)調(diào),各作各的事情,減縮了工作的效率”。[3]二是干事與指導(dǎo)員之間的矛盾。干事雖在名義上居于領(lǐng)袖地位,可是干事并不懂得的專業(yè)知識(shí),有時(shí)候會(huì)受到專業(yè)指導(dǎo)員的輕視,而干事又因自己的領(lǐng)導(dǎo)地位不能忍受,于是沖突便起來(lái)了。因此在服務(wù)區(qū),干事與指導(dǎo)員發(fā)生的問(wèn)題最多。三是原派機(jī)關(guān)之間的矛盾。當(dāng)干事與指導(dǎo)員,或指導(dǎo)員之間發(fā)生問(wèn)題到了不可解決的時(shí)候,惟一的辦法便是請(qǐng)求原派機(jī)關(guān)調(diào)換干事,在這時(shí),問(wèn)題就演變?yōu)樵蓹C(jī)關(guān)的矛盾。四是干事與縣長(zhǎng)及縣政府之間的矛盾。自從干事兼了區(qū)長(zhǎng)以后,就引起了不少意想不到的糾紛。按常例說(shuō),區(qū)長(zhǎng)本是縣長(zhǎng)的臂助甚至是親信,現(xiàn)在一個(gè)不相隸屬的人插了進(jìn)來(lái),互相之間的不適應(yīng)是可想而知的。所以,各區(qū)的干事和縣長(zhǎng)

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