道德與法治三年級上冊+階段性(期中)綜合素養(yǎng)評價(jià)(部編版)_第1頁
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2024-2025學(xué)年小學(xué)單元速記·巧練系列道德與法治三年級上冊階段性(期中)綜合素養(yǎng)評價(jià)(部編版)(時(shí)間:50分鐘滿分:100分)題序一二三四五六總分等級得分一、填一填。(每空2分,共24分)1.我們成長的每一步都離不開_____________。我們小孩子需要學(xué)習(xí),_____________也需要學(xué)習(xí)。2._____________,不恥下問。多在心中畫_____________,凡事多問為什么。3._____________自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的。4.我國將每年的_____________定為教師節(jié),旨在肯定教師的貢獻(xiàn)。5.當(dāng)老師疏忽大意或者誤解你的時(shí)候,我們可以向老師說明_____________,也可以向老師提出_____________。6.學(xué)校里除了老師,還有_____________、_____________、廚師等工作人員。我們要_____________學(xué)校的每一位工作人員。7.過去,由于_____________,有些地區(qū)有兒童失學(xué)的現(xiàn)象。二、判一判。(每題2分,共20分)1.爸爸雖已研究生畢業(yè),但他還是每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)。()2.只有讀書才能長本領(lǐng),玩耍是學(xué)不到東西的。()3.(名校期末真題)提問題還得動(dòng)腦筋,我可不想那么累。()4.與同學(xué)分享、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),有助于提高我們的學(xué)習(xí)成績。()5.學(xué)校就像我們的家,里面的一草一木我們都要愛護(hù)。()6.小軍經(jīng)常不寫作業(yè),老師與家長溝通,小軍認(rèn)為老師在告狀。()7.(名校期末真題)哪個(gè)老師批評我,我就不喜歡哪個(gè)老師。()8.講臺(tái)上有很多粉筆灰,反正值日生不是我,我才不管呢。()9.(名校期末真題)法律規(guī)定未成年人都有接受義務(wù)教育的權(quán)利和義務(wù)。()10.我們來學(xué)校是學(xué)習(xí)的,學(xué)校發(fā)展與我們無關(guān)。()三、選一選。(每題2分,共20分)1.爺爺今年60歲了,他想學(xué)習(xí)彈鋼琴,你給的建議應(yīng)是()。A.年紀(jì)大了,不要學(xué)習(xí)了B.我陪爺爺一起學(xué)習(xí)C.我讓爺爺陪我玩游戲2.學(xué)習(xí)過程中遇到“攔路虎”時(shí),你不贊同下列哪種做法?()A.向別人請教B.堅(jiān)持到底,不放棄C.題目太難了,還是明天去抄別人的答案吧3.(名校期末真題)下列小朋友的做法,誰能和時(shí)間交上朋友?()A.合理利用時(shí)間B.長時(shí)間打游戲C.經(jīng)常被電視節(jié)目吸引4.下列做法不正確的是()。A.老師沒有按時(shí)來教室上課,可以去辦公室找老師B.有同學(xué)上體育課不小心摔傷了,可以去教導(dǎo)處包扎C.對學(xué)校的午餐有好的建議,可以向食堂工作人員反映5.下面說法不正確的是()。A.找不到教導(dǎo)處時(shí),可以看辦公室門牌或詢問老師B.學(xué)校里各部門的位置不用記住,反正我從來不參加學(xué)?;顒?dòng)C.為了更快地找到各部門門的位置,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)看學(xué)校平面示意圖6.下面情況屬于老師和學(xué)生之間交流的是()。A.考試不及格,老師詢問我近期的學(xué)習(xí)情況B.家長會(huì)上,老師向我媽媽了解我在家的表現(xiàn)C.語文老師和數(shù)學(xué)老師一起討論如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣7.(名校期末真題)下列能減輕老師工作負(fù)擔(dān)的做法是()。A.上課交頭接耳B.和同學(xué)鬧矛盾C.按時(shí)完成作業(yè)8.(名校期末真題)小剛是個(gè)手機(jī)迷,他說:“我利用手機(jī)就能學(xué)習(xí)好。”我們對使用手機(jī)正確的看法是()。A.完全依賴手機(jī)B.合理適度使用手機(jī)C.堅(jiān)決不看手機(jī)9.小華說:“校園的花我來澆,教室的地我來掃?!蹦阏J(rèn)為他是()。A.多管閑事B.想表現(xiàn)自己,得到表揚(yáng)C.美化校園,從我做起10.(責(zé)任意識(shí))下列想法和做法正確的是()。A.有那么多同學(xué)打掃衛(wèi)生,少我一個(gè)沒關(guān)系B.蘭蘭主動(dòng)幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生C.學(xué)校的花開得真好看,小靜放學(xué)時(shí)摘了幾朵四、連一連.(10分)乒乓球臺(tái)自己的作品被展出了,感到很自豪教室老師備課、批改作業(yè)的地方宣傳欄借閱課外書和雜志的地方老師辦公室學(xué)習(xí)、交流的空間圖書室見證了我和同學(xué)之間的友誼五、答一答。(每題5分,共15分)1.你知道生活中有哪些學(xué)習(xí)的途徑?(至少寫出三條)2.結(jié)合自身經(jīng)歷,說說你平時(shí)在學(xué)習(xí)上遇到過的困難,以及碰到困難后你是怎么解決的。3.(責(zé)任意識(shí))學(xué)校是我們成長的地方,你可以做哪些事來為學(xué)校建設(shè)出點(diǎn)力?六、綜合分析題。(11分)1.奶奶說:“社會(huì)變化真快,要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)?!卑职终f:“學(xué)會(huì)一門新手藝,就多一條就業(yè)的路?!笔迨逭f:“農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的提高,要靠新科技,不學(xué)習(xí)可不成?!彼麄兌寄敲创罅?,為什么還要學(xué)習(xí)?這對你有什么啟發(fā)?(5分)2.分析下面的幾個(gè)事例,看看小紅這樣理解老師對嗎。(6分)事例一:值日時(shí),小紅被分到室外勞動(dòng),外面很熱,小紅抱怨老師偏心。事例二:有的同學(xué)不吃早飯,老師很著急,打電話和家長溝通。小紅想:“老師真是多管閑事。”事例三:下午放學(xué)時(shí),幾個(gè)沒有做完作業(yè)的同學(xué)被老師留下來,讓他們做完作業(yè)再走。小紅想:“放學(xué)了,還不讓同學(xué)回家,老師真夠狠的!”參考答案一、1.學(xué)習(xí)大人2.敏而好學(xué)問號(hào)3.適合4.9月10日5.情況建議6.門衛(wèi)園丁尊重7.經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)二、1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.×三、1.B2.C3.A4.B5.B6.A7.C8.B9.C10.B四、五、1.(1)通過玩耍學(xué)習(xí)。(2)通過學(xué)校教育學(xué)習(xí)。(3)通過做事學(xué)習(xí)。2.學(xué)輪滑時(shí)遇到了困難。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)氣餒,爸爸鼓勵(lì)我慢慢練,于是我堅(jiān)持練習(xí),最后終于學(xué)會(huì)了。3.為校園里的花草澆水;放學(xué)后關(guān)好門窗;為學(xué)校建設(shè)提出建議。六、1.因?yàn)樯鐣?huì)在不斷地進(jìn)步,只有不斷地學(xué)

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