2023年湖北省襄陽市中考化學真題(解析版)

2023年湖北省襄陽市中考化學試卷一、選擇題（每小題只有一個正確選項符合題意），每小題1分，共12分。1.肉豆?jié){是襄陽人早餐的標配，豆?jié){的制作流程中主要涉及化學變化的是A.冷水泡豆 B.磨豆制漿 C.過濾豆渣 D.燃柴煮漿【答案】D【解析】【詳解】A、冷水泡豆的過程中，只是形狀發(fā)生變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、磨豆制漿的過程中，只是形狀發(fā)生變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、過濾豆渣的過程中，只是將不溶性固體顆粒分離出去，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、燃柴煮漿的過程中伴隨著燃燒，燃燒會生成新物質(zhì)如二氧化碳等，屬于化學變化。故選D。2.食品包裝袋內(nèi)常用來防腐的氣體是A.氧氣 B.氮氣 C.氫氣 D.稀有氣體【答案】B【解析】【詳解】A、氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，能供給呼吸，利于微生物和細菌的繁殖，不能用于食品包裝袋內(nèi)防腐，故選項錯誤；B、氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可用作保護氣，是食品包裝袋內(nèi)常用來防腐的氣體，故選項正確；C、氫氣屬于易燃性氣體，泄露容易發(fā)生爆炸，不能用來防腐，故選項錯誤；D、稀有氣體的化學性質(zhì)很不活潑，可用作保護氣，但資源稀少、價格較高，一般不能用于食品包裝袋內(nèi)防腐，故選項錯誤。故選：B。3.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒能產(chǎn)生大量白煙是A.木炭 B.鐵絲 C.一氧化碳 D.紅磷【答案】D【解析】【詳解】A、木炭在氧氣中燃燒時發(fā)出白光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，沒有白煙產(chǎn)生，不符合題意；B、鐵絲在純氧中劇烈燃燒火星四射，生成一種黑色固體，沒有白煙生成，不符合題意；C、一氧化碳在氧氣中燃燒生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，沒有白煙產(chǎn)生，不符合題意；D、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，符合題意；故選D。4.下列物質(zhì)含有氧分子的是A.O2 B.H2O2 C.H2CO3 D.SO2【答案】A【解析】【詳解】A、氧氣由氧分子構(gòu)成，含有氧分子，故選項A符合題意；B、過氧化氫由過氧化氫分子構(gòu)成，不含有氧分子，故選項B不符合題意；C、碳酸由碳酸分子構(gòu)成，不含有氧分子，故選項C不符合題意；D、二氧化硫由二氧化硫分子構(gòu)成，不含有氧分子，故選項D不符合題意；故選：A?！军c睛】解答這類題目，分清楚哪些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，物質(zhì)由什么分子構(gòu)成。5.2022年10月31日，國內(nèi)規(guī)模最大的內(nèi)河沉管隧道﹣﹣襄陽市襄江大道魚梁洲隧道建的成通車。建造隧道使用的材料中屬于有機合成材料的是A.鋼材 B.水泥 C.塑料 D.砂石【答案】C【解析】【詳解】A、鋼是一種鐵合金，屬于金屬材料，不符合題意；B、水泥屬于無機非金屬材料，不符合題意；C、塑料屬于有機合成材料，符合題意；D、砂石屬于無機非金屬材料，不符合題意。故選：C。6.我們要養(yǎng)成垃圾分類的好習慣。礦泉水瓶、易拉罐屬于A.可回收物 B.有害垃圾C.廚余垃圾 D.其他垃圾【答案】A【解析】【詳解】A、可回收物指適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物?？苫厥瘴镏饕贩N包括：廢紙、廢棄塑料瓶、廢金屬、廢包裝物、廢舊紡織物、廢棄電器電子產(chǎn)品、廢玻璃、廢紙塑鋁復合包裝等。礦泉水瓶為塑料制品、易拉罐為金屬制品，均屬于可回收再利用的資源。符合題意B、有害垃圾指對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害生活的廢棄物。常見的有害垃圾包括廢燈管、廢油漆、殺蟲劑、廢棄化妝品、過期藥品、廢電池、廢燈泡、廢水銀溫度計等，不符合題意；C、廚余垃圾是指居民日常生活及食品加工、飲食服務(wù)、單位供餐等活動中產(chǎn)生的垃圾，包括丟棄不用的菜葉、剩菜、剩飯、果皮、蛋殼、茶渣、骨頭等，不符合題意；D、其他垃圾指危害比較小，沒有再次利用的價值的垃圾，如建筑垃圾，生活垃圾等，不符合題意。故選A。7.合理使用化肥對“發(fā)展糧食產(chǎn)業(yè)，助力鄉(xiāng)村振興”具有重要意義。下列化肥屬于復合肥的是A.KNO3 B.K2SO4 C.CO(NH2)2 D.Ca(H2PO4)2【答案】A【解析】【分析】含有氮、磷、鉀元素其中兩種或兩種以上的為復合肥，據(jù)此回答?！驹斀狻緼、KNO3含有氮、鉀元素其中兩種，屬于復合肥，符合題意；B、K2SO4屬于鉀肥，不符合題意；C、CO(NH2)2屬于氮肥，不符合題意；D、Ca(H2PO4)2屬于磷肥，不符合題意。故選A。8.一種新型催化劑，可用于去除裝修殘留的甲醛(化學式為CH2O)，該反應(yīng)的微觀示意圖如下圖。下列說法正確的是A.物質(zhì)甲為甲醛，是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成 B.物質(zhì)乙中氧元素的化合價為-2價C.該反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目均發(fā)生改變 D.該反應(yīng)消耗物質(zhì)甲和生成物質(zhì)丁的質(zhì)量比為5：3【答案】D【解析】【詳解】A、由微觀示意圖可知：物質(zhì)甲為甲醛，是由甲醛分子構(gòu)成的，故A錯誤，不符合題意；B、由微觀示意圖可知：物質(zhì)乙為氧氣，是由同種元素組成的純凈物，為單質(zhì)，單質(zhì)的化合價為0，故B錯誤，不符合題意；C、化學變化的本質(zhì)為分子分裂成原子，原子再重新組合成新的分子，故在化學變化中原子種類和數(shù)目均不發(fā)生改變，故C錯誤，不符合題意；D、由微觀示意圖可知：反應(yīng)為甲醛和氧氣在催化劑的作用下生成二氧化碳和水，故根據(jù)化學方程式質(zhì)量關(guān)系可知：該反應(yīng)消耗物質(zhì)甲和生成物質(zhì)丁的質(zhì)量比為30:18=5：3，故D正確，符合題意。故選：D。9.規(guī)范操作是科學實驗的基本要求。下列實驗基本操作正確的是A.稱量NaOH固體 B.稀釋濃硫酸C.滴加液體 D.檢查氣密性【答案】D【解析】【詳解】A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，圖中所示操作錯誤；B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，以防止酸液飛濺，圖中試劑瓶口沒有接觸燒杯，濃硫酸沒有沿器壁注入，圖中所示操作錯誤；C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤；D、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼試管外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確。故選D。10.下列各組物質(zhì)在pH=3的溶液中能大量共存且為無色透明溶液的是A.NaCl、BaCl2、Na2CO3 B.CaCl2、KOH、NH4NO3C.NaNO3、HCl、KCl D.CuCl2、Na2SO4、KNO3【答案】C【解析】【分析】pH=3的水溶液顯酸性，水溶液中含有大量的H+。根據(jù)復分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知，若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成沉淀或氣體或水，則能夠在溶液中大量共存；本題還要注意能得到無色透明溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等?！驹斀狻緼、Na2CO3能和酸性溶液中的氫離子反應(yīng)生成水和二氧化碳，不能在酸性溶液中大量共存，且BaCl2、Na2CO3能反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀，不能共存，故選項錯誤；B、KOH與酸性溶液中的氫離子反應(yīng)生成水，不能在酸性溶液中大量共存，且KOH、NH4NO3能反應(yīng)生成氨氣，也不能共存，故選項錯誤；C、三種物質(zhì)、氫離子相互交換成分不能形成沉淀、氣體或水，不反應(yīng)，能在酸性溶液中大量共存，且不存在有色離子，故選項正確；D、三種物質(zhì)、氫離子相互交換成分不能形成沉淀、氣體或水，不反應(yīng)，能在酸性溶液中大量共存，但CuCl2的水溶液呈藍色，故選項錯誤。故選：C。11.“證據(jù)推理與模型認知”是化學學科核心素養(yǎng)的重要組成部分。下列說法正確的是A.中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B.化合物一定含有不同種元素，則不同種元素組成的純凈物一定是化合物C.稀有氣體都沒有顏色和氣味，則沒有顏色和氣味的氣體一定是稀有氣體D.H2O2分解過程中，加入催化劑可加快H2O2的分解，則催化劑只能加快反應(yīng)速率【答案】B【解析】【詳解】A、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，故中和反應(yīng)生成鹽和水，但是生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，不符合題意；B、化合物是由不同種元素組成的純凈物，故化合物一定含有不同種元素，不同種元素組成的純凈物一定是化合物，符合題意；C、稀有氣體都沒有顏色和氣味，但是沒有顏色和氣味的氣體不一定是稀有氣體，如氮氣、氧氣等，不符合題意；D、H2O2分解過程中，加入催化劑可加快H2O2的分解，但是催化劑不是只能加快反應(yīng)速率，也可能是減慢化學反應(yīng)的速率，不符合題意。故選B。12.現(xiàn)有80g稀硫酸和硫酸銅的混合溶液，向其中加入過量氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后再滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液，利用數(shù)字化傳感器測得生成沉淀的質(zhì)量與滴入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。以下說法正確的是A.a點溶液中含有兩種溶質(zhì)B.a→b段溶液中發(fā)生的化學反應(yīng)為CuSO4+2NaOH＝Na2SO4+Cu（OH）2↓C.原混合溶液中H2SO4與CuSO4的質(zhì)量比為49：80D.向c點溶液中滴加稀硫酸，不會立即出現(xiàn)白色沉淀【答案】C【解析】【分析】加入過量的氯化鋇，氯化鋇和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，氯化鋇和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銅。則加入氫氧化鈉前有沉淀硫酸鋇存在，溶液中有氯化鋇、鹽酸、氯化銅存在。加入氫氧化鈉后，氫氧化鈉先和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，對應(yīng)a點前。鹽酸反應(yīng)完后氫氧化鈉和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，沉淀質(zhì)量增加，對應(yīng)ab段。之后加入氫氧化鈉不再發(fā)生反應(yīng)，對應(yīng)b點后?！驹斀狻緼、根據(jù)分析，a點溶液中有生成的氯化鈉和未與氫氧化鈉反應(yīng)的氯化銅、氯化鋇，有三種溶質(zhì)，錯誤；B、根據(jù)分離，a→b段溶液中發(fā)生的化學反應(yīng)是氫氧化鈉和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉的反應(yīng)，錯誤；C、0→a段是氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)，a→b是氫氧化鈉和氯化銅反應(yīng)，消耗氫氧化鈉的質(zhì)量相等；硫酸中的氫離子和鹽酸中的氫離子相等，與氫氧化鈉消耗的氫離子相等，則有H2SO4——2NaOH。硫酸銅中的銅離子和氯化銅中的銅離子相等，與氫氧化鈉消耗的銅離子相等，則有CuSO4——2NaOH。故硫酸和硫酸銅的質(zhì)量關(guān)系為：，98:160=49:80，故C正確；D、根據(jù)分析，c點溶液中含有氯化鋇，故向c點溶液中滴加稀硫酸，硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和鹽酸，會立即出現(xiàn)白色沉淀，故D錯誤；故選：C。二、非選擇題：本部分化學部分，共38分。13.水是生命之源，愛護水資源越來越受到人們的重視。我市某校興趣小組于3月22日（“世界水日”）開展了以“愛護水資源”為主題的項目式學習探究活動。（1）保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是_____（填化學式）。（2）襄陽市區(qū)的自來水取自漢江，自來水屬于_____（填“混合物”或“純凈物”）。（3）下列做法不符合“節(jié)約用水”理念的是（填序號）。A.用淘米、洗菜的水澆花、沖廁所B.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林C.為節(jié)約用水，用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田【答案】（1）H2O（2）混合物（3）C【解析】【小問1詳解】水由水分子構(gòu)成，保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是水分子，分子用化學式表示，故填：H2O；【小問2詳解】自來水是由水、可溶性雜質(zhì)等混合而成，屬于混合物；【小問3詳解】A、用淘米、洗菜的水澆花、沖廁所，可以節(jié)約用水，符合“節(jié)約用水”理念，不符合題意；B、用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林，可以節(jié)約用水，符合“節(jié)約用水”理念，不符合題意；C、為節(jié)約用水，用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田會造成土壤污染、水體污染，危害人體健康，不符合“節(jié)約用水”理念，符合題意。故選C。14.化學與生活息息相關(guān)，請運用化學知識回答下列問題。（1）廚房里打開盛裝白醋的瓶子，會聞到酸味，說明分子具有_____的性質(zhì)。（2）襄陽市部分公交車上有“CNG”標志，代表它們以壓縮天然氣作燃料。天然氣的主要成分是_____（填化學式）。（3）“端午到，粽子香”。包粽子的食材通常有糯米、紅豆、瘦肉、紅棗等，其中瘦肉富含_____（填一種基本營養(yǎng)素）。【答案】（1）不斷運動（2）CH4（3）蛋白質(zhì)【解析】【小問1詳解】打開盛裝白醋的瓶子，會聞到酸味，說明分子具有不斷運動的性質(zhì)；【小問2詳解】天然氣的主要成分是甲烷，其化學式為CH4；【小問3詳解】瘦肉富含蛋白質(zhì)。15.在化學發(fā)展史上，科學家把元素科學有序地排列起來得到元素周期表，元素周期表是學習和研究化學的重要工具。據(jù)圖回答問題。（1）由圖可知銣元素屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素，銣原子核外電子數(shù)為_____。（2）甲、乙、丙代表三種元素，從它們在元素周期表中的位置可以判斷在化學反應(yīng)中丙元素的原子容易_____（填“得到”或“失去”）電子?！敬鸢浮浚?）①.金屬②.37（2）得到【解析】【小問1詳解】銣帶“钅”字旁，屬于金屬元素；根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為37；根據(jù)原子中原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，則銣原子的核外電子數(shù)為37?！拘?詳解】根據(jù)丙元素在元素周期表中的位置可知，丙元素是17號元素氯元素，核外電子排布為2、8、7，最外層電子數(shù)為7，大于4，在化學反應(yīng)中容易得到電子。16.金屬在生活、生產(chǎn)中有著廣泛應(yīng)用，金屬材料已成為社會發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。（1）我國“天問一號”火星探測器成功降落火星，實現(xiàn)了中國航天史無前例的突破。在探測器運行系統(tǒng)中使用了銅絲作電線，是因為銅具有良好的______性和延展性。（2）第24屆冬奧會紀念幣的材質(zhì)為黃銅合金，強度高，耐腐蝕。若將少量黃銅合金投入到足量稀鹽酸中，_____（填“有”或“沒有”）固體剩余。（3）“嫦娥五號”使用的記憶合金再次讓全世界關(guān)注新合金材料。Mg2Cu是一種能夠儲存氫能源的合金，它吸氫后生成MgCu2合金和MgH2，而MgH2和稀鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生氫氣。MgH2和HCl反應(yīng)的化學方程式是_____。【答案】（1）導電（2）有（3）MgH2+2HCl=MgCl2+2H2↑【解析】【小問1詳解】用銅絲作電線，是因為銅具有良好的導電性和延展性；故答案為：導電?！拘?詳解】若將少量黃銅合金投入到足量稀鹽酸中，有固體剩余，是因為黃銅中含有鋅和銅，鋅能和稀鹽酸反應(yīng)，銅不能和稀鹽酸反應(yīng)；故答案為：有?！拘?詳解】MgH2和HCl反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，反應(yīng)的化學方程式是MgH2+2HCl＝MgCl2+2H2↑。17.下表是KNO3和NaCl在不同溫度時的溶解度，據(jù)表回答問題。溫度℃0102030405060溶解度/gKNO313.320.931.645.863.985.5110NaCl35.735.836.036.336.637.037.3（1）KNO3和NaCl的溶解度隨溫度升高而_____（填“增大”或“減小”）。（2）20℃時，各取KNO3、NaCl固體3.5g分別加入10g水中，充分溶解后達到飽和狀態(tài)的是_____________溶液。（3）下列說法正確的是（填序號）。A.從表中數(shù)據(jù)可以判斷KNO3和NaCl的溶解度相等的溫度在20℃-30℃之間B.KNO3的飽和溶液一定不能再溶解KNO3固體C.40℃時，KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定比NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大D.若要從KNO3的飽和溶液中獲得KNO3晶體，可采用冷卻熱飽和溶液的方法【答案】（1）增大（2）硝酸鉀##KNO3（3）AD【解析】【小問1詳解】由KNO3和NaCl在不同溫度時的溶解度數(shù)據(jù)可知，KNO3和NaCl的溶解度隨溫度升高而增大；【小問2詳解】20℃時，KNO3、NaCl的溶解度分別為31.6g、36.0g，則該溫度下，10g水分別最多能溶解3.16g硝酸鉀、3.6g氯化鈉，則20℃時，各取KNO3、NaCl固體3.5g分別加入10g水中，充分溶解后達到飽和狀態(tài)的是KNO3；【小問3詳解】A、20℃時，氯化鈉的溶解度大于硝酸鉀，30℃時氯化鈉的溶解度小于硝酸鉀，則KNO3和NaCl的溶解度相等的溫度在20℃﹣30℃之間，故選項說法正確；B、KNO3的飽和溶液也可能再溶解KNO3固體，若將溶液溫度升高，硝酸鉀的溶解度增大，變?yōu)椴伙柡腿芤海€能再溶解KNO3固體，故選項說法錯誤；C、沒有說明溶液是否飽和，則40℃時，KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不一定比NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大，故選項說法錯誤；D、KNO3和NaCl溶解度均隨溫度的升高而增加，硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大，而氯化鈉的溶解度受溫度影響較小，若要從KNO3的飽和溶液中獲得KNO3晶體，可采用冷卻熱飽和溶液的方法，故選項說法正確。故選AD。18.基本實驗技能是學習化學和進行探究活動的基礎(chǔ)和保證。據(jù)圖回答問題。（1）圖B中儀器a的名稱是_____。（2）實驗室制取的CO2中常混有少量水蒸氣，可通過盛有濃硫酸的F裝置除去水蒸氣，混合氣體應(yīng)從F裝置的_____（填“①”或“②”）口通入。（3）已知二氧化硫是一種易溶于水，密度比空氣大的有刺激性氣味的氣體，若收集二氧化硫氣體，則應(yīng)選用圖中的_____（填“C”“D”或“E”）裝置?！敬鸢浮浚?）錐形瓶（2）②（3）D【解析】【小問1詳解】由圖可知，圖B中儀器a的名稱是錐形瓶；【小問2詳解】濃硫酸具有吸水性，且與二氧化碳不反應(yīng)，可用濃硫酸干燥二氧化碳，且洗氣應(yīng)“長進短出”，這樣干燥的比較充分，故混合氣體應(yīng)從F裝置的②口通入；【小問3詳解】已知二氧化硫是一種易溶于水，密度比空氣大的有刺激性氣味的氣體，則應(yīng)選擇向上排空氣法收集，故收集裝置可選D。19.農(nóng)業(yè)上常用波爾多液做殺菌劑，它由硫酸銅、生石灰加水配制而成。襄陽某化工廠以稀硫酸、氧化鐵、銅粉為原料制備硫酸銅，其工藝流程如下：已知：Cu+Fe2（SO4）3＝CuSO4+2FeSO4；Fe2+易被氧化成Fe3+。（1）操作Ⅰ的名稱是_____。（2）該工藝流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_____（填化學式）。（3）稀硫酸和氧化鐵反應(yīng)的化學方程式是_____?！敬鸢浮浚?）過濾（2）Fe2O3（3）

【解析】【小問1詳解】過濾可以將不溶性固體從溶液中分離出來，所以操作Ⅰ的名稱是過濾；【小問2詳解】既是反應(yīng)物，也是生成物的物質(zhì)可以循環(huán)使用，所以該工藝流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是Fe2O3；【小問3詳解】氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，該反應(yīng)的化學方程式為：。20.閱讀科普短文，回答下列問題。自來水廠對水消毒是處理飲用水的重要環(huán)節(jié)之一。常用的消毒劑為自由氯，而自由氯在消毒過程中會產(chǎn)生有毒副產(chǎn)物三氯甲烷（CHCl3）。二氧化氯（ClO2）不與水中有機物發(fā)生氯代反應(yīng)，在控制CHCl3生成方面效果顯著。目前臭氧﹣生物活性炭深度水處理工藝已成為研究的熱點，該工藝可有效控制毒副產(chǎn)物CH4Cl3的生成。自來水廠常以亞氯酸鈉（NaClO2）和鹽酸為原料制備ClO2，然后將ClO2投加到水中進行消毒。ClO2受熱、見光易分解。生活用水常含有鈣和鎂的化合物，在水加熱或長久放置時，水壺或盛水的器具上會結(jié)水垢〔主要成分是CaCO3和Mg（OH）2〕，可以用稀醋酸或稀鹽酸來洗滌。（1）ClO2屬于_____（填“單質(zhì)”或“氧化物”）。（2）結(jié)合本文，你對保存ClO2的建議是_____且放在陰涼處保存?！敬鸢浮浚?）氧化物（2）密封避光【解析】【小問1詳解】氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，ClO2屬于氧化物；故答案為：氧化物；【小問2詳解】結(jié)合本文的信息，ClO2受熱、見光易分解，故保存ClO2的建議是：密封避光且放在陰涼處保存；故答案為：密封避光。21.襄陽有許多名勝古跡，引來眾多游客賞玩。峴山摩崖石刻是目前國內(nèi)最大的伏羲雕像，它用巨型石灰石雕刻而成。某同學繪制了常見物質(zhì)A﹣G間的關(guān)系圖（如圖）。已知物質(zhì)A是石灰石的主要成分，A、B、D、E、F是不同類別的物質(zhì)，D和G反應(yīng)后溶液呈黃色。圖中“—”表示物質(zhì)間能發(fā)生化學反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在一步可以實現(xiàn)的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標出）。據(jù)此回答下列問題：（1）物質(zhì)A的化學式是_____。（2）F和G反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是_____。（3）B和E反應(yīng)的化學方程式是_____?！敬鸢浮浚?）CaCO3（2）置換反應(yīng)（3）（合理即可）

【解析】【分析】已知物質(zhì)A是石灰石的主要成分，可推出A為碳酸鈣，A、B、D、E、F是不同類別的物質(zhì)，D和G反應(yīng)后溶液呈黃色，A能與D反應(yīng)，可推出D為酸，如稀鹽酸，G可能是氧化鐵，A能與B相互轉(zhuǎn)化，D能轉(zhuǎn)化為B，可推出B為二氧化碳，D能與E反應(yīng)，B能與E反應(yīng)，可推出E為堿，如氫氧化鈣，F(xiàn)能轉(zhuǎn)化為B，F(xiàn)能與B反應(yīng)，F(xiàn)能與G反應(yīng)，可推出F為碳，B能與C相互轉(zhuǎn)化，C能與G反應(yīng)，可推出C為一氧化碳，代入驗證，符合題意。【小問1詳解】由分析可知，A為碳酸鈣，化學式為CaCO3；【小問2詳解】F和G的反應(yīng)為碳和氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)；【小問3詳解】B和E反應(yīng)為二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，該反應(yīng)的化學方程式為：。22.化學使世界變得絢麗多彩，綠色生活理念深入人心。小明同學在幫助老師處理實驗室固體廢棄物時，對其中一包固體廢棄物很感興趣，這包固體廢棄物可能由木炭粉、鐵粉、氧化銅、碳酸鉀、硝酸鋇、碳酸氫鈉、氯化鈉中的一種或幾種組成。為確定其成分，小明在老師的指導下開展了以下科學探究活動?！静殚嗁Y料】NaHCO3的水溶液顯堿性；NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O【實驗探究】步驟Ⅰ：取少量固體樣品于燒杯中，加入足量的水，充分攪拌后過濾，得到濾液A和濾渣甲。步驟Ⅱ：向濾液A中加入過量的氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液B。步驟Ⅲ：取干燥后的濾渣甲用磁鐵完全吸引得到固體乙，稱量剩余濾渣，其質(zhì)量為10g，然后向剩余濾渣中加入一定量稀硫酸，無氣體產(chǎn)生，濾渣完全溶解，得到溶液C。步驟Ⅳ：將固體乙加入到溶液C中，充分反應(yīng)后過濾，將濾渣在低溫下干燥，得到干燥固體丙。【實驗分析】（1）若向濾液A中滴加少量無色酚酞試液，觀察到的現(xiàn)象是_____。（2）步驟Ⅱ中產(chǎn)生的白色沉淀是_____（填化學式）。（3）若向濾液B中加入足量稀硫酸，產(chǎn)生白色沉淀，則濾液B中一定含有的溶質(zhì)是_____（填化學式）。（4）由以上實驗可知，原固體廢棄物中一定含有的物質(zhì)是_____（填化學式）。【拓展延伸】（5）若固體乙和固體丙的質(zhì)量相等且都為ag，則a的取值范圍為_____?！敬鸢浮浚?）溶液變?yōu)榧t色（2）BaCO3（3）NaNO3、Ba(NO3)2和NaOH（4）Fe、CuO、Ba(NO3)2和NaHCO3（5）a≥8【解析】【小問1詳解】步驟Ⅱ：向濾液A中加入過量的氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀，結(jié)合資料可知，碳酸氫鈉與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉，而碳酸鈉會與硝酸鋇反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀，故可以確定濾液A中含有硝酸鋇和碳酸氫鈉，而碳酸氫鈉溶液顯堿性，故加入無色酚酞試液時，能觀察到溶液變?yōu)榧t色；故答案為：溶液變?yōu)榧t色；【小問2詳解】由上述分析可知白色沉淀為碳酸鋇，其化學式為BaCO3；【小問3詳解】向濾液B中加入足量稀硫酸，產(chǎn)生白色沉淀，在上述物質(zhì)中，只有硝酸鋇中的鋇離子能與硫酸根離子生成硫酸鋇白色沉淀，因此濾液B中含有硝酸鋇，也說明硝酸鋇的量多于碳酸氫鈉的量，因步驟Ⅱ中碳酸鈉會與硝酸鋇反應(yīng)生成碳