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常州市重點(diǎn)中學(xué)2025屆高三第二次聯(lián)考?xì)v史試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,當(dāng)時(shí)士人姚瑩分析中國(guó)戰(zhàn)敗原因:“正由中國(guó)書(shū)生狃于不勤遠(yuǎn)略,海外事勢(shì)夷情,平日置之不講,故一旦海舶猝來(lái),驚若鬼神,畏如雷霆,夫是以僨敗至此耳”。下列選項(xiàng)對(duì)此言論評(píng)價(jià)正確的是A.啟迪國(guó)人開(kāi)闊視野 B.不滿士人文弱缺乏尚武精神C.具有中體西用色彩 D.指出了中國(guó)戰(zhàn)敗的根本原因2.1902年梁?jiǎn)⒊l(fā)表了政治小說(shuō)《新中國(guó)未來(lái)記》,其中創(chuàng)設(shè)了以下情景:在中國(guó)維新50周年的祝典日上,英、日、俄等各國(guó)元首及夫人來(lái)南京參加“萬(wàn)國(guó)太平會(huì)議”,在上海開(kāi)設(shè)的大博覽會(huì)上“處處有演說(shuō)壇,日日開(kāi)講論會(huì)”。梁?jiǎn)⒊饕康氖茿.提倡平等的外交方式 B.肯定改良的重要作用C.旨在激發(fā)民眾愛(ài)國(guó)精神 D.致力于挽救民族的危亡3.下面為歐洲主要國(guó)家城市化發(fā)展速度圖(1300—1900年)。對(duì)此圖解釋正確的是A.新航路開(kāi)辟加快意大利城市化發(fā)展B.長(zhǎng)期的分裂和戰(zhàn)亂阻礙法國(guó)城市化C.近代歐洲各國(guó)城市化進(jìn)程不斷加快D.殖民活動(dòng)和工業(yè)化推動(dòng)英國(guó)城市化4.被譽(yù)為中國(guó)科學(xué)史上里程碑的著作是A.《禮記》 B.《史記》 C.《夢(mèng)溪筆談》 D.《幾何原本》5.史書(shū)有不同的體裁,不同的體裁又有不同的特征。司馬光的《資治通鑒》的體裁特征是A.以事件為中心B.以人物為中心C.以年代為中心D.以制度為中心6.嚴(yán)格地說(shuō),是威尼斯和佛羅倫薩的紡紗作坊而不是達(dá)·芬奇的繪畫(huà)作坊養(yǎng)育了文藝復(fù)興人文主義。這說(shuō)明文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)最早在意大利興起的根源是A.意大利最早產(chǎn)生了資本主義萌芽B.意大利保留了希臘、羅馬的古典文化C.意大利的中世紀(jì)神學(xué)思想淡薄D.意大利具有豐富的人才資源7.《后漢書(shū)》記載,東漢安帝永初年間,曾兩次調(diào)動(dòng)江蘇、浙江一帶的糧食,賑濟(jì)河南等地。這反映出A.江南農(nóng)業(yè)得到一定發(fā)展 B.北方的農(nóng)業(yè)產(chǎn)量持續(xù)下滑C.長(zhǎng)途貿(mào)易取得長(zhǎng)足發(fā)展 D.南北經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)互補(bǔ)的趨勢(shì)8.某學(xué)者在其所著的歷史論文中先后呈現(xiàn)了如下的材料:“芒芒禹跡,劃為九州”;“夏有亂政,而作禹刑”;“鯀作城郭”。據(jù)此推斷,這位學(xué)者所引材料,最有可能是為了說(shuō)明A.階級(jí)的產(chǎn)生B.王的出現(xiàn)C.早期國(guó)家的誕生D.世襲制的確立9.“碧凈南湖水,崢嶸煙雨樓。畫(huà)船千載夢(mèng),今日御神舟。搏出新天地,贏來(lái)萬(wàn)象幽。黎民心有數(shù),齊賀八旬秋?!边@一詩(shī)作是為了紀(jì)念A(yù).中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生 B.紅軍長(zhǎng)征的勝利C.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 D.新中國(guó)的成立10.1939年,《新中華報(bào)》刊文寫到:在黨校學(xué)員參加秋收突擊的修整間隙,小隊(duì)長(zhǎng)從口袋里拿出教務(wù)主任為秋收突擊而出的幾道題,其中就有“你們?cè)谑崭钪锌上氲揭粭l自然規(guī)律?”、“在你們秋收過(guò)程中可想到一條社會(huì)規(guī)律?”這可以用來(lái)說(shuō)明當(dāng)時(shí)A.土地革命激發(fā)了農(nóng)民積極性 B.學(xué)術(shù)界重點(diǎn)關(guān)注農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C.民眾普遍接受了馬克思主義 D.唯物史觀影響力逐漸擴(kuò)大11.“過(guò)去專制主義是正統(tǒng),神圣不可侵犯……現(xiàn)在民主主義成了正統(tǒng),同樣取得了神圣不可侵犯的地位,侵犯了這個(gè)神圣……為人民所拋棄是沒(méi)有疑問(wèn)的?!币l(fā)這種變化的歷史事件是A.維新變化B.辛亥革命C.新文化運(yùn)動(dòng)D.五四運(yùn)動(dòng)12.古巴導(dǎo)彈危機(jī)中西歐看到了蘇聯(lián)的“虛弱”,對(duì)蘇聯(lián)的恐懼大大減弱。西歐主動(dòng)和東歐緩和,與東歐之間的經(jīng)貿(mào)快速發(fā)展。據(jù)此推知,古巴導(dǎo)彈危機(jī)A.導(dǎo)致美歐同盟關(guān)系破裂 B.加強(qiáng)了歐共體國(guó)家的政治聯(lián)合C.推動(dòng)不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)興起 D.惡化了社會(huì)主義陣營(yíng)內(nèi)部關(guān)系13.下表反映了1919年和1925年蘇俄(聯(lián))農(nóng)村每個(gè)成年人消費(fèi)量(單位:千克)的變化情況。此變化主要是由于A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)革新 B.政府減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)C.新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施 D.工業(yè)化建設(shè)全面開(kāi)展14.1945年,有人對(duì)出了這樣一副對(duì)聯(lián):“中國(guó)捷克日本,南京重慶成都”。若要給它加一橫批,下列選項(xiàng)中較為合適的是A.中美合作 B.抗戰(zhàn)勝利C.美蘇爭(zhēng)鋒 D.兄弟鬩墻15.“西周通過(guò)□□,從外在社會(huì)規(guī)范到人的主觀情志實(shí)現(xiàn)全面控?cái)z,以確保宗法等級(jí)秩序?!笨崭裉帒?yīng)為A.封建親戚 B.制禮作樂(lè) C.內(nèi)外服制 D.以藩屏周16.第三世界通常是指在東西方間保持獨(dú)立、求自身發(fā)展空間的國(guó)家或國(guó)家聯(lián)合;20世紀(jì)90年代以后,一些西方著作將第三世界稱之為“一個(gè)經(jīng)常用來(lái)形容世界上為貧窮的、經(jīng)濟(jì)上欠發(fā)達(dá)家的術(shù)語(yǔ)”。這一新說(shuō)法主要基于A.第三世界日益活躍現(xiàn)狀B.經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的影響C.冷戰(zhàn)后的國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)D.世界多極化格局的發(fā)展17.為應(yīng)對(duì)“山東、河北二十余州大旱,饑饉死者二千余人”的災(zāi)情,唐中宗命人起草詔令并交A.戶部依詔賑災(zāi) B.唐中宗定奪 C.門下省審議 D.內(nèi)閣裁定處理18.要獲取西周時(shí)期貴族活動(dòng)信息,下列材料中可信度較高的是①甲骨文②神話傳說(shuō)③青銅器銘文④《詩(shī)經(jīng)》A.①② B.③④ C.①③ D.②④19.西漢初年,賈誼在政論文《過(guò)秦論》中指出,奪取政權(quán)需要暴力和智謀,即“并兼者高詐力”,但是構(gòu)建和維系政權(quán),更多需要運(yùn)用調(diào)節(jié)和整合的方式,即“安定者貴順權(quán)”。他進(jìn)而提出,“三主(秦始皇,二世、子?jì)耄┗蠖K身不悟,亡,不亦宜乎?”據(jù)此可知,賈誼認(rèn)為A.法治不利于長(zhǎng)治久安 B.治國(guó)方略應(yīng)因時(shí)而變C.大一統(tǒng)秩序業(yè)已鞏固 D.秦代的政制缺乏創(chuàng)新20.據(jù)《史記》記載,商湯見(jiàn)野外有人捕獵鳥(niǎo)獸,張?jiān)O(shè)的羅網(wǎng)四面密實(shí),認(rèn)為這樣便將鳥(niǎo)獸殺絕了,“乃去其三面”,因此獲得諸侯的擁護(hù),最終推翻夏桀,創(chuàng)立商朝。這--記載意在說(shuō)明A.商湯非常善于籠絡(luò)民心 B.商朝治國(guó)崇尚仁德之心C.明君善借萬(wàn)物為己所用 D.國(guó)君如獵人諸侯似鳥(niǎo)獸21.抗戰(zhàn)期間漫畫(huà)家豐子愷創(chuàng)作了《兒童與捷報(bào)》的漫畫(huà)。右下角的落款是“廿七年兒童節(jié)”(注:民國(guó)時(shí)期的兒童節(jié)為4月4日)。上述“我軍大捷”應(yīng)發(fā)生于A.淞滬會(huì)戰(zhàn) B.太原會(huì)戰(zhàn) C.徐州會(huì)戰(zhàn) D.武漢會(huì)戰(zhàn)22.隋初沿襲了前代的州、郡、縣三級(jí)制,但存在“民少官多,十羊九牧”的情形。開(kāi)皇三年(583年),廢除郡級(jí)機(jī)構(gòu),并省州縣,裁減冗官,對(duì)于地方各級(jí)官吏統(tǒng)由尚書(shū)省的吏部負(fù)責(zé)選任,所謂“大小之官,悉由吏部”。這些政策調(diào)整A.強(qiáng)化了國(guó)家治理能力 B.加重了民眾經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)C.導(dǎo)致了君主專制強(qiáng)化 D.阻礙了階層之間流動(dòng)23.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,當(dāng)洋貨入侵較早的沿海和沿江地區(qū)自然經(jīng)濟(jì)迅速解體的時(shí)候,廣西1.45%的農(nóng)民仍然穿自制土布,最能說(shuō)明這種現(xiàn)象的原因是A.近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)極不平衡 B.洋貨進(jìn)口數(shù)量不大C.廣西人民掀起了抵制洋貨的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng) D.自給自足的自然經(jīng)濟(jì)開(kāi)始瓦解24.下圖為某學(xué)者關(guān)于中國(guó)國(guó)際現(xiàn)代化的“和平鴿”戰(zhàn)略設(shè)想概念結(jié)構(gòu)圖。這一設(shè)想符合或順應(yīng)了①和平共處五項(xiàng)原則②不結(jié)盟政策③經(jīng)濟(jì)全球化潮流④多極化趨勢(shì)A.①③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④25.國(guó)民黨《中央日?qǐng)?bào)》就國(guó)共關(guān)系某一事件的影響評(píng)論道:“這一結(jié)果固然還有不能盡如人意的地方,但內(nèi)戰(zhàn)之不致發(fā)生,卻已有確實(shí)的保障?!边@指的是A.國(guó)民黨“一大”召開(kāi) B.西安事變的和平解決C.《雙十協(xié)定》的簽訂 D.達(dá)成《國(guó)內(nèi)和平協(xié)定》26.毛澤東在中共七屆二中全會(huì)上指出:“我黨同黨外民主人士長(zhǎng)期合作的政策,必須在全黨思想上和工作上確定下來(lái)。我們必須把黨外大多數(shù)民主人士看成和自己的干部一樣,同他們誠(chéng)懇地坦白地商量和解決那些必須商量和解決的問(wèn)題?!蹦荏w現(xiàn)這一思想的是①《共同綱領(lǐng)》②人民代表大會(huì)制度③政治協(xié)商制度④民主集中制A.①② B.③④ C.①③ D.②④27.如表是有關(guān)太平天國(guó)時(shí)期婦女的部分史料。由此可以判斷太平天國(guó)A.廢除了封建土地所有制 B.基本上實(shí)現(xiàn)了男女平等C.沖擊了社會(huì)成員的固有角色定位 D.打破了封建禮教對(duì)婦女的束縛28.中國(guó)近現(xiàn)代某部法律規(guī)定:本國(guó)采行“君主立憲政體,以議院協(xié)贊立法,以政府輔弼行政,以法院遵律司法”。該法律是A.《欽定憲法大綱》 B.《中華民國(guó)臨時(shí)約法》C.《中華民國(guó)約法》 D.《中華人民共和國(guó)憲法》29.如表是有關(guān)英法史上“君主專制與資本主義關(guān)系”的評(píng)論,其中較恰當(dāng)?shù)氖洽偈冀K是水火難容的。②一體兩面,相輔相成③由相互支持到勢(shì)不兩立④由國(guó)內(nèi)妥協(xié)走向?qū)ν鈹U(kuò)展A.① B.② C.③ D.④30.據(jù)統(tǒng)計(jì),僅1937—1938年,經(jīng)西安八路軍辦事處到延安去的知識(shí)青年就達(dá)2萬(wàn)多,先后經(jīng)各種途徑奔赴解放區(qū)的大學(xué)生、學(xué)者、文學(xué)家和藝術(shù)家以及外國(guó)專家華僑等共有6萬(wàn)多,遠(yuǎn)超1937年初中共黨員的總數(shù)(4萬(wàn))。這反映出當(dāng)時(shí)A.抗日救亡成為國(guó)民的普遍追求B.中國(guó)共產(chǎn)黨的階級(jí)基礎(chǔ)明顯擴(kuò)大C.中共的先進(jìn)性得到空前的認(rèn)同D.馬克思主義成為主流的教育思想二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31.閱讀材料,完成下列要求。材料一最大多數(shù)的俗儒,則可能為了自己的榮華富貴,出山應(yīng)博學(xué)鴻詞之征,甚至報(bào)名科考,成為新朝的新貴了。當(dāng)然,清廷也用盡懷柔手段,除了開(kāi)科取士,也以修明史及編幾套大書(shū)籠絡(luò)了不少學(xué)者名士。經(jīng)過(guò)康熙一朝的休養(yǎng)生息,中國(guó)百姓生活安定,習(xí)慣了清的統(tǒng)治,亡國(guó)之痛已不在年輕一代的回憶之中。清沿襲明人政策,科舉經(jīng)義以注解的《四書(shū)》為主,其重點(diǎn)在于倫常綱紀(jì),當(dāng)君臣的名義已定,則民族界限就不足以顛覆人間倫常。——摘編自許倬云《萬(wàn)古江河:中國(guó)歷史文化的轉(zhuǎn)折與開(kāi)展》材料二歷史賦予近代中國(guó)的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)是:不改變中國(guó)的現(xiàn)狀就無(wú)法抵御強(qiáng)敵。作為致力于經(jīng)世致用的地方大吏,他們都對(duì)中國(guó)的腐敗現(xiàn)象有深刻的了解。林則徐曾經(jīng)吐露自己的感受:“今日時(shí)勢(shì),觀其外表,猶一渾全之器也,而內(nèi)之空虛,無(wú)一足以自固?!薄誀c則從中外對(duì)比中看到了中國(guó)落后的嚴(yán)重狀態(tài)。要對(duì)抗強(qiáng)敵,保衛(wèi)國(guó)家就必須治理整頓內(nèi)部,這是許多有識(shí)之士的共同認(rèn)識(shí)。用魏源當(dāng)時(shí)所說(shuō)的話就是,“以治內(nèi)為治外?!眴?wèn)題是如何治內(nèi)才能救國(guó)?!幾栽瑐r(shí)《晚清大變局中的思潮與人物》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析清代前期的文人安于清朝統(tǒng)治的原因及影響。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括晚清時(shí)期文人對(duì)待清朝統(tǒng)治的態(tài)度,并簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。32.閱讀下列材料:材料一1782年,華盛頓一位過(guò)去的部下劉易斯·尼古拉上校,給他寫了一封長(zhǎng)達(dá)7頁(yè)的信,列舉了當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)存在的種種弊端,將原因歸咎于共和制度,然后勸華盛頓擔(dān)任“國(guó)王”他(指華盛頓)回信道“……我很難設(shè)想我有什么行為竟會(huì)鼓勵(lì)你寫這樣的一封信,在我看來(lái),這封信包含可能降臨到我國(guó)頭上的最大危害,如果我還有一點(diǎn)自知之明的話,可以說(shuō)你不可能找到一個(gè)比我更討厭你的計(jì)劃的人了?!保?)據(jù)材料一尼古拉上校給華盛頓這封信的主要意圖是什么?華盛頓對(duì)尼古拉上校致信勸告持何態(tài)度,為什么?華盛頓所指出的“這封信包含可能降臨到我國(guó)頭上的最大危害”指的是什么?材料二(拿破侖稱帝后)再?zèng)]有一個(gè)法國(guó)人像居住在維也納的天才作曲家那樣具有大丈夫氣概地提出抗議了,這位作曲家曾創(chuàng)作了《英雄交響曲》,并以宏偉的共和主義氣魄,言簡(jiǎn)意賅地題為“貝多芬獻(xiàn)給波拿巴”的題字。當(dāng)這位音樂(lè)大師聽(tīng)說(shuō)了以往崇拜的英雄如今已戴上了皇冠時(shí),他破口大罵這個(gè)叛徒和暴君,并把他的題詞撕了個(gè)粉碎;多年以后,他把這一不朽杰作題為:紀(jì)念一位偉人。——(英)約翰·羅斯(拿破侖一世傳)(2)貝多芬為什么要?jiǎng)?chuàng)作《英雄交響曲》并獻(xiàn)給拿破侖?后來(lái)為什么反對(duì)拿破侖,并罵拿破侖是叛徒和暴君?為什么貝多芬后來(lái)還把拿破侖當(dāng)做“偉人”來(lái)紀(jì)念?材料三孫中山病逝后。有人發(fā)表《東西兩國(guó)父》一文,倡言孫中山與華盛頓同為革命領(lǐng)袖……其精神、毅力、功績(jī),較之華盛頓有過(guò)之而無(wú)不及,理所當(dāng)然應(yīng)尊為“國(guó)父”.(3)孫中山、華盛頓并稱“東西兩國(guó)父”的共同原因是什么?33.外交官的“悲劇”1878年,清朝首任駐英法公使郭嵩燾在《使西紀(jì)程》一書(shū)中認(rèn)為:西洋也有兩千年文明,把“巴夫子”(柏拉圖)、“亞夫子”(亞里士多德)等西哲與“孔夫子”、“孟夫子”等東哲相提并論;“英人謂天文竅奧由紐登(牛頓)開(kāi)之,此英國(guó)實(shí)學(xué)(科學(xué))之源也。相距二百三四十年間,歐洲各國(guó)日趨富強(qiáng),推求本源,皆學(xué)問(wèn)考核之功也……,推原其立國(guó)之本末,所以持久而國(guó)勢(shì)益張者,則在巴力門(Parliament)議政院有維持國(guó)是之義,設(shè)買阿爾(Mayor)治民有順從民愿之情。”書(shū)呈總理衙門,激起滿朝士大夫公憤,有人參劾他“有二心于英國(guó),欲中國(guó)臣事之”。有人更指責(zé)他是有“三大罪”的漢奸:第一、“游甲敦炮臺(tái)披洋人衣,即令凍死亦不當(dāng)披。”第二、“見(jiàn)巴西國(guó)主擅自起立,堂堂天朝,何至為小國(guó)主致敬?”第三、“柏金宮殿聽(tīng)音樂(lè)屢取閱音樂(lè)單,仿效洋人之所為?!惫誀c任期未滿,被迫因病銷差,“罪行”因李鴻章力爭(zhēng)不了了之。問(wèn)題:(1)士大夫?yàn)槭裁磿?huì)痛恨郭嵩燾?(2)你若是李鴻章,怎樣為郭嵩燾申辯?
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、A【解析】
姚瑩之語(yǔ)準(zhǔn)確指出了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗的重要原因之一是當(dāng)時(shí)國(guó)人對(duì)世界大勢(shì)不了解,這一言論針砭時(shí)弊,有震聾發(fā)聵之效,能夠啟迪國(guó)人開(kāi)闊視野,A項(xiàng)正確;姚瑩的言論中強(qiáng)調(diào)的是國(guó)人不了解世界形勢(shì),而非不滿于士人文弱,排除B;中體西用是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期的指導(dǎo)思想,主張學(xué)習(xí)西方技術(shù),姚瑩未明確提出學(xué)習(xí)西方技術(shù),排除C;材料更多指出書(shū)生于國(guó)事失敗之責(zé)任,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗根本原因是農(nóng)耕文明與工業(yè)分明的差距,排除D。2、B【解析】
材料信息主要表達(dá)中國(guó)維新50周年的成就。由此可知,梁?jiǎn)⒊俗髌返闹饕康氖强隙ǜ牧嫉闹匾饔茫蔅正確;提倡平等的外交方式不是主要目的,故A錯(cuò)誤;激發(fā)民眾愛(ài)國(guó)精神、挽救民族的危亡不符合材料的主旨,故CD錯(cuò)誤。3、D【解析】
由圖中所示可知,英國(guó)的城市化在15世紀(jì)中期超過(guò)法國(guó),在17世紀(jì)中葉超過(guò)意大利并遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于歐洲大陸。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,這得益于英國(guó)早期殖民活動(dòng)和工業(yè)革命,故D項(xiàng)正確;由圖示可知,新航路開(kāi)辟時(shí)期,意大利城市化在不斷下降,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期大量存在和大革命時(shí)期的動(dòng)蕩導(dǎo)致法國(guó)城市化緩慢,故B項(xiàng)不符合史實(shí);由圖示可知,意大利的城市化進(jìn)程不斷下降,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。4、C【解析】
根據(jù)所學(xué)內(nèi)容可知,《夢(mèng)溪筆談》是中國(guó)科學(xué)史上里程碑的著作,被稱為“中國(guó)十七世紀(jì)的百科全書(shū)”,故選C項(xiàng);《禮記》是典章制度選集,《史記》是史學(xué)著作,《幾何原本》是數(shù)學(xué)著作,故排除ABD項(xiàng)。故選C。5、C【解析】
《資治通鑒》是編年體史書(shū),以年代為中心,故C正確。6、A【解析】
材料認(rèn)為“是威尼斯和佛羅倫薩的紡紗作坊”而不是“達(dá)芬奇的繪畫(huà)作坊”培育了文藝復(fù)興人文主義,一定的思想文化是一定政治經(jīng)濟(jì)的反映,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)最早在意大利興起的根源應(yīng)從經(jīng)濟(jì)角度上去分析,“威尼斯和佛羅倫薩的紡紗作坊”反映了當(dāng)時(shí)意大利出現(xiàn)資本主義萌芽。結(jié)合所學(xué)可知,十四五世紀(jì),意大利出現(xiàn)了佛羅倫薩和威尼斯等著名的工商業(yè)城市,這些城市紛紛采取鼓勵(lì)發(fā)展工商業(yè)的政策,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,出現(xiàn)了資本主義萌芽。故A項(xiàng)正確;BD兩項(xiàng)是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)最早在意大利興起的原因之一,但不是經(jīng)濟(jì)上的根源,故排除;意大利的中世紀(jì)神學(xué)思想并不淡薄,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。7、A【解析】
材料反映了東漢從江南一帶調(diào)糧食賑濟(jì)河南地區(qū),說(shuō)明江南地區(qū)農(nóng)業(yè)獲得了發(fā)展,因此才能支援河南地區(qū)。A正確;賑濟(jì)河南等地不代表北方的農(nóng)業(yè)產(chǎn)量持續(xù)下滑,B錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)的是政府調(diào)用,不是長(zhǎng)途商業(yè)貿(mào)易,C錯(cuò)誤;材料只提到南方賑濟(jì)北方,沒(méi)有涉及經(jīng)濟(jì)的互補(bǔ),D錯(cuò)誤。故選A。8、C【解析】
材料中“芒芒禹跡,劃為九州”意為大禹走過(guò)的地方,成為了現(xiàn)在的九州;“夏有亂政,而作禹刑”意為在夏王朝時(shí),因?yàn)樯鐣?huì)混亂,所以當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者禹制定了一部刑法,被稱為禹刑,即夏朝已經(jīng)有了刑法;“鯀作城郭”意為鯀建立城郭,綜合分析可推斷作者意在說(shuō)明早期國(guó)家誕生,C正確;材料信息與階級(jí)的產(chǎn)生、王的出現(xiàn)、世襲制無(wú)關(guān),排除ABD。9、A【解析】
由“南湖”、“畫(huà)船”并結(jié)合所學(xué)可知該詩(shī)反映了中共一大在嘉興南湖召開(kāi)的信息,因此該詩(shī)當(dāng)是為紀(jì)念中共的成立,選A;該詩(shī)為紀(jì)念中共成立,與長(zhǎng)征、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和新中國(guó)成立無(wú)關(guān),排除BCD項(xiàng)。10、D【解析】
據(jù)“自然規(guī)律”、“社會(huì)規(guī)律”可知這幾道題都與唯物史觀有關(guān),在秋收突擊期間考查這幾道問(wèn)題體現(xiàn)了唯物史觀影響力的逐漸擴(kuò)大,故選D;1939年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,不是土地革命時(shí)期,排除A;材料反映的不是學(xué)術(shù)界的關(guān)注,排除B;“普遍接受”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),排除C。故選D。11、B【解析】
根據(jù)“過(guò)去專制主義是正統(tǒng),神圣不可侵犯……現(xiàn)在民主主義成了正統(tǒng),同樣取得了神圣不可侵犯的地位,侵犯了這個(gè)神圣……為人民所拋棄是沒(méi)有疑問(wèn)的”,結(jié)合所學(xué)可知,辛亥革命推翻了封建君主專制制度,建立了中華民國(guó),使民主共和的觀念深入人心,B正確;維新變法并沒(méi)有推翻封建專制統(tǒng)治,排除A;新文化運(yùn)動(dòng)主要是對(duì)封建思想文化的打擊,而不是對(duì)封建政體的打擊,排除C;五四運(yùn)動(dòng)重點(diǎn)是反帝愛(ài)國(guó),不是側(cè)重在國(guó)內(nèi)的反專制,排除D。12、D【解析】
根據(jù)“西歐主動(dòng)和東歐緩和,與東歐之間的經(jīng)貿(mào)快速發(fā)展。”可得出這一事件惡化了社會(huì)主義陣營(yíng)內(nèi)部關(guān)系,加劇了社會(huì)主義國(guó)家間的矛盾,故D項(xiàng)正確;美歐同盟關(guān)系并不會(huì)因此而破裂,排除A項(xiàng);材料沒(méi)有涉及到歐共體國(guó)家的關(guān)系,排除B項(xiàng);材料與不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān),排除C項(xiàng)。13、C【解析】
從1919年到1925年,蘇俄(聯(lián))農(nóng)村每個(gè)成年人消費(fèi)量增加,說(shuō)明新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施活躍了市場(chǎng),提高了農(nóng)民生活水平,故C正確;材料沒(méi)有涉及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)革新問(wèn)題,A錯(cuò)誤;材料無(wú)法農(nóng)民負(fù)擔(dān)問(wèn)題,排除B;1928年蘇聯(lián)工業(yè)化建設(shè)全面開(kāi)展,D錯(cuò)誤。14、B【解析】試題分析:本題考查獲取材料信息的能力,由題干中“時(shí)間1945年”和“中國(guó)捷”“克日本”等信息可得出是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,故B項(xiàng)正確;ACD三項(xiàng)與題干信息不符,故排除。考點(diǎn):近代中國(guó)的民主革命·新民主主義革命·抗日戰(zhàn)爭(zhēng)15、B【解析】
西周通過(guò)“禮樂(lè)”制度,維護(hù)了宗法等級(jí)秩序,B正確;A體現(xiàn)的是分封制,A與材料無(wú)關(guān);C是商朝的制度,C與材料無(wú)關(guān);D反映的是分封制的作用,與材料無(wú)關(guān),D錯(cuò)誤。16、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,冷戰(zhàn)結(jié)束后,一些西方學(xué)者認(rèn)為東西方對(duì)抗已經(jīng)不存在了,第三世界這一概念也就不復(fù)存在了。然而,雖然冷戰(zhàn)結(jié)束了,但第三世界國(guó)家和地區(qū)與西方國(guó)家的關(guān)系并沒(méi)有發(fā)生質(zhì)的變化。因此在再有人主張冷戰(zhàn)后第三世界已經(jīng)不復(fù)存在的同時(shí),西方國(guó)家出版的一些教科書(shū)已經(jīng)改變了對(duì)第三世界的傳統(tǒng)定義,稱之為“一個(gè)通常用來(lái)形容世界上更為貧窮的、經(jīng)濟(jì)上欠發(fā)達(dá)國(guó)家的術(shù)語(yǔ)。故答案為C項(xiàng)。A項(xiàng)與材料反映主旨無(wú)關(guān),排除;B項(xiàng)經(jīng)濟(jì)全球化使國(guó)與國(guó)之間的聯(lián)系更為密切,排除;D項(xiàng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,西方國(guó)家對(duì)第三世界國(guó)家的認(rèn)識(shí)與多極化格局無(wú)關(guān),排除。【點(diǎn)睛】“第三世界”真正成為國(guó)際政治的通用詞語(yǔ)則是在美蘇冷戰(zhàn)的高峰時(shí)期,它主要指在東西方陣營(yíng)之間保持獨(dú)立、尋求自身發(fā)展空間的國(guó)家或國(guó)家聯(lián)合。他對(duì)第三世界的劃分方法進(jìn)一步擴(kuò)大了反霸統(tǒng)一戰(zhàn)線,具有重要的戰(zhàn)略意義。17、C【解析】
唐代三省六部制下,起草的政令要經(jīng)門下省審議,故C項(xiàng)符合題意;戶部賑災(zāi)和唐中宗定奪不符合三省六部制的程序流程,排除AB項(xiàng);唐代無(wú)內(nèi)閣,內(nèi)閣是在明朝出現(xiàn)的,排除D。故選C。18、C【解析】
第一手史料指親歷者直按記錄或留下的資料和遺物等原始資料,第二手史料指非當(dāng)事人提供(包括后人整理)的資料,是間接史料。甲骨文、青銅器銘文屬于第一手史料,比較可信,故①③符合題意;神話傳說(shuō)可能包含有一些歷史的影子,而《詩(shī)經(jīng)》作為文學(xué)作品,里面的信息也要仔細(xì)甄別,故②④不符合題意。故排除ABD,C符合題意。故選C。19、B【解析】
根據(jù)題干可知,賈誼認(rèn)為“構(gòu)建和維系政權(quán)”需要采取和“奪取政權(quán)”不同的方式,才能實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治長(zhǎng)治久安,通過(guò)秦亡的歷史教訓(xùn)說(shuō)明治理國(guó)家要隨著形勢(shì)發(fā)展變化而變化,故B項(xiàng)正確;題干未體現(xiàn)法治思想,排除A項(xiàng);賈誼探討治國(guó)方略旨在適應(yīng)鞏固大一統(tǒng)的需要,排除C項(xiàng);題干未強(qiáng)調(diào)對(duì)秦政制的認(rèn)識(shí),排除D項(xiàng)。故選B。20、A【解析】
商湯出于仁德之心,要求網(wǎng)羅鳥(niǎo)獸時(shí)“去其三面”,最終贏得民心,建立商朝,說(shuō)明商湯善于籠絡(luò)民心,選項(xiàng)A正確;材料未體現(xiàn)商湯的治國(guó)理念,排除B;選項(xiàng)C與題無(wú)關(guān),排除;材料未體現(xiàn)出國(guó)君和諸侯之間的矛盾,排除D。21、C【解析】
依據(jù)材料中“廿七年兒童節(jié)”等信息結(jié)合所學(xué)可知,民國(guó)二十七年是公元1938年,1938年春,徐州會(huì)戰(zhàn)中,第五戰(zhàn)區(qū)司令長(zhǎng)官李宗仁指揮中國(guó)軍隊(duì)在臺(tái)兒莊與日軍激戰(zhàn),殲敵一萬(wàn)多人,取得抗戰(zhàn)以來(lái)的重大勝利,因此C選項(xiàng)正確。淞滬會(huì)戰(zhàn)發(fā)生于1937年8月至11月,國(guó)民政府并未取得勝利,與材料信息不符,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;太原會(huì)戰(zhàn)發(fā)生于1937年9月至11月,與材料信息不符;B選項(xiàng)錯(cuò)誤;武漢會(huì)戰(zhàn)發(fā)生于1938年6月至10月,國(guó)民政府并未取得勝利,此時(shí)尚未發(fā)生,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為C選項(xiàng)。22、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,隋代廢除郡級(jí)機(jī)構(gòu)、并省州縣、裁減冗官,并由吏部統(tǒng)一選任官吏等措施大大強(qiáng)化了中央集權(quán),加強(qiáng)了國(guó)家的治理能力,故A正確;這些措施減輕了民眾經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),故B錯(cuò)誤;材料信息涉及的是中央集權(quán)的強(qiáng)化,故C錯(cuò)誤;材料和階層之間流動(dòng)無(wú)關(guān),故D錯(cuò)誤。23、A【解析】
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,廣西1.45%的農(nóng)民仍然穿自制土布,說(shuō)明在經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)存在著頑強(qiáng)的自然經(jīng)濟(jì),由此體現(xiàn)了近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡,故選A項(xiàng);材料主要反映了中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)的抵抗,無(wú)法說(shuō)明洋貨進(jìn)口數(shù)量不大,也不是廣西人民掀起了抵制洋貨的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),排除BC項(xiàng);材料體現(xiàn)的是自然經(jīng)濟(jì)的抵抗力,不是反映其瓦解,排除D項(xiàng)。故選A。24、D【解析】試題分析:根據(jù)和平鴿的基本機(jī)構(gòu),結(jié)合所學(xué)知識(shí),和平鴿的基本思路:遵循憲章,促進(jìn)和平;立足亞洲,面向全球;東西比翼,南北協(xié)作;互利共生,協(xié)同發(fā)展。由此可見(jiàn),和平鴿的思路體現(xiàn)了和平共處五項(xiàng)原則、不結(jié)盟政策、經(jīng)濟(jì)全球化潮流、多極化趨勢(shì)。故選D。考點(diǎn):第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變·兩極格局瓦解和多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)·當(dāng)今國(guó)際局勢(shì)與中國(guó)外交25、C【解析】注意題中提供的關(guān)鍵信息:“內(nèi)戰(zhàn)之不致發(fā)生,卻已有確實(shí)的保障”強(qiáng)調(diào)國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)有一定因素的限制。A項(xiàng)是在1924年初,會(huì)議召開(kāi)后,第一次國(guó)共合作實(shí)現(xiàn);B項(xiàng)是在1936年底,說(shuō)明當(dāng)時(shí)國(guó)共兩黨為即將實(shí)現(xiàn)的國(guó)共第二次合作鋪平了道路;C項(xiàng)是在1945年10月,雙方確立了和平民主建國(guó)的方針;D項(xiàng)是在1949年,在解放戰(zhàn)爭(zhēng)的最后階段,國(guó)共合談達(dá)成《國(guó)內(nèi)和平協(xié)定》,但最終國(guó)民黨政府未在協(xié)定上簽字。C項(xiàng)正確。26、C【解析】
根據(jù)材料內(nèi)容可知毛澤東主要論述了中共與黨外人士及民主黨派的合作問(wèn)題,能體現(xiàn)這一思想的有《共同綱領(lǐng)》,《共同綱領(lǐng)》由中共和各民主黨派及社會(huì)賢達(dá)人士共同制定;有政治協(xié)商制度,政治協(xié)商制度是具有中國(guó)特色的新型政黨制度。①③符合題意。人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度,沒(méi)有體現(xiàn)政黨制度的特點(diǎn)。民主集中制是民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合的制度,它既是黨的根本組織原則,也是群眾路線在黨的生活中的運(yùn)用。與材料強(qiáng)調(diào)的“同黨外民主人士長(zhǎng)期合作的政”的主旨不符。綜上所述,①③符合題意,故選C項(xiàng);②④不符合題意,故排除ABD項(xiàng)。27、C【解析】
據(jù)材料“凡分田,照人口,不論男婦”可知,在分田上太平天國(guó)主張男女平等;“妻道在三從,無(wú)違爾夫主”可知,可知,洪秀全對(duì)婦女觀念上又深受理學(xué)影響,強(qiáng)調(diào)妻子要服從丈夫,強(qiáng)調(diào)“妻道三從”,這是其農(nóng)民階級(jí)局限性的表現(xiàn);據(jù)材料“當(dāng)人們行走在街上時(shí),……大多數(shù)人都是天足”并結(jié)合所學(xué)可知,太平天國(guó)禁止婦女纏足;綜上分析,太平天國(guó)沖擊了婦女的固有角色定位,C符合題意;《天朝田畝制度》主張廢除封建土地所有制,但是由于處在戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境沒(méi)有實(shí)現(xiàn),A錯(cuò)誤;據(jù)材料“妻道在三從,無(wú)違爾夫主”分析可知,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)男女平等,B、D錯(cuò)誤。28、A【解析】
1908年清政府頒布《欽定憲法大綱》,決定中國(guó)實(shí)行君主立憲政體,故A正確;《中華民國(guó)臨時(shí)約法》《中華民國(guó)約法》都是實(shí)行民主共和政體,排除BC;《中華人民共和國(guó)憲法》確立中國(guó)的政體是人民民主專政政體,D錯(cuò)誤。29、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,英法兩國(guó)歷史上君主專制和資本主義的關(guān)系,從早期的相互支持發(fā)展到17—18世紀(jì)的勢(shì)不兩立,說(shuō)法③正確,C選項(xiàng)符合題意;在早期資本主義發(fā)展時(shí)期,資本主義與專制君主結(jié)成同盟,一起反對(duì)天主教會(huì)和割據(jù)勢(shì)力,兩者并非始終水火不容,說(shuō)法①不符合史實(shí),A選項(xiàng)錯(cuò)誤;資本主義生產(chǎn)方式和君主專制的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)即封建生產(chǎn)方式是對(duì)立的,并非相輔相成的一個(gè)事物的兩面,說(shuō)法②錯(cuò)誤,B選項(xiàng)不符合題意;早期資本主義與君主專制先是合作向外擴(kuò)張,后來(lái)才有斗爭(zhēng)與妥協(xié),說(shuō)法④錯(cuò)誤,D選項(xiàng)不符合題意。30、C【解析】
本題考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中中共根據(jù)地建設(shè)。從材料時(shí)間信息可知,與當(dāng)時(shí)的國(guó)民黨政府或者汪偽政權(quán)相比,抗戰(zhàn)時(shí)期中共的全面抗戰(zhàn)路線,根據(jù)地的民主建設(shè)等因素吸引了大量到延安和解放區(qū)的學(xué)生、學(xué)者,故C項(xiàng)符合題意;“普遍”表述太絕對(duì),故A不符合題意;到延安和解放區(qū)的學(xué)生學(xué)者并非都加入了中共,故B項(xiàng)不符合題意;馬克思主義教育在材料中無(wú)法體現(xiàn),故D不符合題意。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31、(1)原因:個(gè)人的功名利祿;清廷懷柔手段的籠絡(luò);社會(huì)日漸安定;封建倫理綱常思想的束縛;君主專制制度的空前強(qiáng)化。影響:利于統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展;使清朝君主專制的中央集權(quán)制度得以加強(qiáng);緩和了階級(jí)矛盾,擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ);禁錮人們的思想。(2)態(tài)度:一則要求清廷推行改革;二則要求推翻清王朝。評(píng)價(jià):可綜合這兩種態(tài)度進(jìn)行總體評(píng)價(jià);也可就其中某一態(tài)度進(jìn)行評(píng)價(jià)。總體評(píng)價(jià):體現(xiàn)了西方文明沖擊下的民族覺(jué)醒;形成了近代中國(guó)思想解放潮流;對(duì)清王朝的認(rèn)識(shí)歷經(jīng)了一個(gè)由淺入深的過(guò)程。某一態(tài)度評(píng)價(jià):第一種:認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)西方文明的必要性;立足于維護(hù)清廷統(tǒng)治而提出的;對(duì)中國(guó)落伍的根源缺乏理性分析。第二種:此類文人認(rèn)清了清政府的反動(dòng)本質(zhì);為辛亥革命的爆發(fā)提供了思想或輿論基礎(chǔ);沒(méi)有將反清與反帝緊密結(jié)合起來(lái)【解析】
(1)原因:依據(jù)材料“可能為了自己的榮華富貴”來(lái)看,文人為了自己的功名利祿安于清朝統(tǒng)治。依據(jù)材料“清廷也用盡懷柔手段……籠絡(luò)了不少學(xué)者名士”來(lái)看,清廷的懷柔手段起到了一定的作用。依據(jù)材料“中國(guó)百姓生活安定”“當(dāng)君臣的名義已定,則民族界限就不足以顛覆人間倫?!眮?lái)看,在社會(huì)日漸安定,君主專制空前強(qiáng)化的清朝,文人受封建綱常影響較為嚴(yán)重;影響:結(jié)合清初經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)家統(tǒng)一、專制統(tǒng)治、思想禁錮等角度從積極、消極兩個(gè)方面進(jìn)行回答。(2)態(tài)度:依據(jù)材料“問(wèn)題是如何治內(nèi)才能救國(guó)”來(lái)看,清朝晚期文人在對(duì)待清廷統(tǒng)治問(wèn)題上存在兩種態(tài)度:一是要求清政府整頓內(nèi)部,一是要求推翻清政府以整頓中國(guó)內(nèi)部;評(píng)述:可從總體上評(píng)析整頓中國(guó)內(nèi)部的態(tài)度,也可就其中某一態(tài)度進(jìn)行評(píng)價(jià),但無(wú)論哪個(gè)角度均要緊扣進(jìn)步性、局限性兩個(gè)方面。32、(1)動(dòng)華盛頓擔(dān)任“國(guó)王”。嚴(yán)詞拒絕。原因:國(guó)家利益至上,維護(hù)民主制度,反對(duì)任何專制的可能。危害指國(guó)家實(shí)行君主制,損害民主制度(2)因?yàn)槟闷苼鍪秦惗喾倚哪恐械挠⑿垤柟毯秃葱l(wèi)了資產(chǎn)階級(jí)革合的成果,維護(hù)了資產(chǎn)階級(jí)利益。促進(jìn)資本主義發(fā)展。貝多芬反對(duì)拿破侖稱帝建立獨(dú)裁拿破侖鞏固和捍衛(wèi)了資產(chǎn)階級(jí)革命的成果(3)因?yàn)樗麄儼褌€(gè)人的遠(yuǎn)大理想和終身奮斗目標(biāo)同國(guó)家的前途、民族的命運(yùn)緊密結(jié)合起來(lái)堅(jiān)持民族民主革命,為爭(zhēng)取國(guó)家的獨(dú)立和民族的解放,領(lǐng)導(dǎo)人民建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó);為本國(guó)的近代化做出了重要貢獻(xiàn),樹(shù)立了不朽的歷史豐碑?!窘馕觥?/p>
(1)“主要意圖”,據(jù)材料一信息“列舉了當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)存在的種種弊端,將原因歸咎于共和制度,然后勸華盛頓擔(dān)任‘國(guó)王’”得出:勸華盛頓擔(dān)任“國(guó)王”。“態(tài)度”,依據(jù)材料信息“我很難設(shè)想我有什么行為竟會(huì)鼓勵(lì)你寫這樣的一封信,在我看來(lái),這封信包含可能降臨到我國(guó)頭上的最大危害。如果我還有一點(diǎn)自知之明的話,可以說(shuō)你不可能找到一個(gè)比我更討厭你的計(jì)劃的人了”得出:嚴(yán)詞拒絕。“原因”,依據(jù)所學(xué)知識(shí)從國(guó)家利益至上、維護(hù)民主制度、反對(duì)任何專制的可能等角度分析?!拔:Α?,依據(jù)所學(xué)知識(shí)從國(guó)家實(shí)行君主制,損害民主制度的角度說(shuō)明。(2)“原因”,依據(jù)所學(xué)知識(shí)從拿破侖鞏固和捍衛(wèi)了資產(chǎn)階級(jí)革命的成果、促進(jìn)資本主義發(fā)展,是貝多芬心目中的英雄等角度分析。“原因”,依據(jù)材料信息“當(dāng)這位音樂(lè)大師聽(tīng)說(shuō)了以往崇拜的英雄如今已戴上了皇冠時(shí),他破口大罵這個(gè)叛徒和暴君”從貝多芬反對(duì)拿破侖稱帝,建立獨(dú)裁統(tǒng)治的角度分析?!霸颉保罁?jù)所學(xué)知識(shí)從拿破侖的功績(jī)角度回答,即鞏固和捍衛(wèi)了資產(chǎn)階級(jí)革命的成果。(3)“共同原因”,依據(jù)所學(xué)知識(shí)從兩人把遠(yuǎn)大理想和終身奮斗目標(biāo)同國(guó)家的前途和民族的命運(yùn)緊密結(jié)合起來(lái);兩人堅(jiān)持民族民主革命爭(zhēng)取國(guó)家的獨(dú)立和民族的解放,領(lǐng)導(dǎo)人民建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó);兩人為本國(guó)的近代化做出了重要貢獻(xiàn)等角度比較。33、(1)水平1:能從材料中提取信息,歸納理由完整。觀點(diǎn)
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