2.3大氣的壓強（原卷版）

2.3大氣的壓強學(xué)習(xí)目學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解大氣壓強存在2.了解大氣對生活的影響3.學(xué)習(xí)大氣壓與沸點的關(guān)系4.學(xué)習(xí)與掌握流體流速與壓強的關(guān)系知識重點知識重點一、大氣的壓強及大小1、大氣壓強的存在：A.大氣會向各個方向?qū)μ幱谄渲械奈矬w產(chǎn)生壓強；B.馬德堡半球?qū)嶒?證明了大氣壓強的存在及大氣壓強是很大的。2、大氣壓的大小常用空盒氣壓計或水銀氣壓計進(jìn)行測量。3、托里拆利測大氣壓的實驗①一只手握住玻璃管中部，在管內(nèi)灌滿水銀，排出空氣，用另一只手指緊緊堵住玻璃管開口端并把玻璃管小心地倒插在盛有水銀的槽里，待開口端全部浸入水銀槽內(nèi)時放開手指，將管子豎直固定，當(dāng)管內(nèi)水銀液面停止下降時，讀出此時水銀液柱與水槽中水平液面的豎直高度差，約為760mm。②逐漸傾斜玻璃管，發(fā)現(xiàn)管內(nèi)水銀柱的豎直高度不變。③繼續(xù)傾斜玻璃管，當(dāng)傾斜到一定程度，管內(nèi)充滿水銀，說明管內(nèi)確實沒有空氣，而管外液面上受到的大氣壓強，正是大氣壓強支持著管內(nèi)760mm高的汞柱，也就是大氣壓跟760mm高的汞柱產(chǎn)生的壓強相等。④用內(nèi)徑不同的玻璃管和長短不同的玻璃管重做這個實驗（或同時做，把它們并列在一起對比），可以發(fā)現(xiàn)水銀柱的豎直高度不變。說明大氣壓強與玻璃管的粗細(xì)、長短無關(guān)。（控制變量法）⑤將長玻璃管一端用橡皮塞塞緊封閉，往管中注滿紅色水，用手指堵住另一端，把玻璃管倒插在水中，松開手指。觀察現(xiàn)象并提問學(xué)生：“如把頂端橡皮塞拔去，在外部大氣壓強作用下，水柱會不會從管頂噴出？”然后演示驗證，從而消除一些片面認(rèn)識，加深理解。⑥通常人們把高760毫米的汞柱所產(chǎn)生的壓強，作為1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，符號為1atm（atm為壓強的非法定單位），1atm的值約為1.013×105Pa4、大氣壓強的單位：帕一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為1.013×105Pa帕，或等于760毫米汞柱(105m高水)1mmHg=133Pa二、大氣壓在生活中的應(yīng)用1、離心式水泵的工作原理：當(dāng)泵殼內(nèi)高速旋轉(zhuǎn)的葉輪將水甩出水管時，轉(zhuǎn)輪附近就形成了一個低壓區(qū)，泵外的大氣壓就會把外面的水押金泵，壓進(jìn)來的水又被甩到水管，如此反復(fù)，就可以吧低處的水抽到一定高處2、真空壓縮袋、吸塵器都是利用大氣壓進(jìn)行工作的三、大氣壓對人類活動的影響1、大氣壓對天氣的影響高壓區(qū)是指在相同高度上起亞較高的區(qū)域。低壓區(qū)是指在相同的高度上氣壓較低的區(qū)域。高壓區(qū)中心空氣下降，天氣晴朗，空氣干燥，低壓區(qū)空氣上升，天空多云，常形成陰雨天氣2、大氣壓對人體的影響（1）晴天是氣壓高，人的心情比較舒暢，陰雨天氣氣壓低，人會感到疲憊和心神不寧（2）高原反應(yīng)（3）拔火罐法的原理：當(dāng)體外局部的壓強減到很小是，體內(nèi)外的壓強差會是該部位的皮膚向外凸出，同時體內(nèi)的血液也會聚集到該部位皮膚的毛細(xì)血管中，使皮膚充血。3、大氣壓對液體沸點的影響（1）氣壓增大，液體沸點增大。驗證實驗：往裝有正在沸騰的水的燒瓶里充氣，原來沸騰的水停止沸騰。應(yīng)用：高壓鍋（2）氣壓降低，液體沸點減小。驗證實驗：向裝有快要沸騰的水的燒瓶外抽氣，原來不沸騰的水開始沸騰。應(yīng)用：高壓鍋四、流體壓強與流速的關(guān)系1、流體壓強與流速的關(guān)系在氣體和液體中，流速越大的位置，壓強越??；流速越小的位置，壓強越大。2、飛機(jī)的升力飛機(jī)運動時，機(jī)翼上方空氣流速快、壓強小，下方空氣流速慢、壓強大，在機(jī)翼的上下表面產(chǎn)生了壓強差，從而使飛機(jī)獲得了向上的升力。3、應(yīng)用（1）化油器：當(dāng)氣流通過狹窄管道時，流速快，壓強小，汽油噴出形成霧狀（2）飛機(jī)機(jī)翼的原理（3）賽車尾翼的原理題型1大氣壓強的存在（2023秋?余杭區(qū)期末）小明利用飲料瓶完成了如圖所示的實驗，可以證明大氣壓存在的是（）A．瓶子懸空水不流出 B．水從側(cè)孔噴出 C．用手彈開紙片，鋼球落入瓶中 D．將瓶按入水中感到費力（2023秋?蘭溪市校級月考）如圖所示，是一種便攜式“碘伏棉簽”，塑料管內(nèi)裝有碘伏消毒液，它的上端封閉。這樣消毒液就不會從下端流出；使用時將封蓋開，消毒液會自動向下流入藥棉中。下列說法正確的是（）A．封蓋沒有掰開時，消毒液不受重力的作用 B．封蓋沒有掰開時，消毒液是大氣壓托住的 C．封蓋掰開后，消毒液不再受重力的作用 D．封蓋掰開后，消毒液不再受大氣壓的作用（2023秋?濱江區(qū)校級期中）小明在玻璃杯內(nèi)盛滿水，杯口蓋上一張硬紙片（不留空氣），然后托住紙片，將杯子倒置或傾斜，水都不流出，紙片也不掉下（如圖所示）．對整個探究活動的分析正確的是（）A．探究的問題：大氣壓強有多大 B．探究的假設(shè)：大氣對各個方向都有壓強 C．探究的目的：研究水所受的重力與大氣壓強的關(guān)系 D．探究的結(jié)論：大氣向各個方向的壓強相等題型2大氣壓強的測量（2023秋?海曙區(qū)校級期末）如圖所示是在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下完成的托里拆利實驗，原來玻璃管豎直，后來讓玻璃管傾斜，水銀充滿全管，有關(guān)尺寸如圖所示。下列說法中錯誤的是（）A．玻璃管傾斜后，水銀對玻璃管上端有壓強 B．外界大氣壓強等于76cm高水銀柱所產(chǎn)生壓強 C．玻璃管豎直時，上端無水銀的部分肯定是真空 D．玻璃管傾斜后，若不慎將上端碰出一小孔，則水銀會向上噴出（2023秋?臨平區(qū)校級期末）如圖所示的實驗中吸盤都保持靜止，但所掛鉤碼已是吸盤所能提起的最大重物。對此，下列說法中正確的是（）A．甲圖中大氣對吸盤的壓力等于鉤碼的重力 B．乙圖中大氣對下面吸盤的壓力大于鉤碼的重力 C．利用甲圖的實驗可以粗測大氣壓的值 D．利用乙圖的實驗可以粗測大氣壓的值（2023秋?武義縣期末）為了估測當(dāng)天大氣壓究竟有多大，科學(xué)興趣小組同學(xué)在實驗室合作進(jìn)行了如圖甲所示的實驗。其實驗步驟如下：①將蘸水的塑料吸盤（吸盤有重力）按在光滑水平板面上，并多次擠壓吸盤。②用彈簧測力計鉤著吸盤掛鉤緩慢往上拉，直到吸盤脫離板面。③記錄剛脫離板面時彈簧測力計的讀數(shù)F0＝41N，可視為大氣對吸盤的壓力大小。④量出吸盤與水平板面的接觸面積S＝4cm2。⑤計算大氣壓。（1）步驟①中“多次擠壓吸盤”的目的是。（2）根據(jù)甲實驗設(shè)計，可能會引起測得的大氣壓值偏大的原因是。（3）若按圖乙中的兩種方式進(jìn)行實驗，實驗器材和步驟均相同，則選擇圖乙中的（填“左”或“右”）圖這種方式更合理。題型3大氣壓與人類生活（2023秋?蓮都區(qū)期末）小蓮用力擰瓶蓋，可是怎么也擰不動（圖甲），當(dāng)她用勺子在瓶蓋邊緣撬了幾下后（圖乙），用手一擰瓶蓋就打開了。這主要是因為用勺子撬瓶蓋可以（）A．減小瓶內(nèi)外氣體的壓力差 B．減小瓶蓋與瓶口的接觸面積 C．減小瓶蓋上方受到的壓強 D．增大瓶蓋與瓶口間的摩擦力（2023秋?寧波期末）如圖所示，某同學(xué)用吸管喝水，如果每次吸入水的質(zhì)量相同，設(shè)杯底對桌面的壓力減小量為ΔF，杯底所受水的壓強減小量為Δp。則下列說法錯誤的是（）A．喝水時，水在大氣壓的作用下進(jìn)入口中 B．如吸管a點破損，水就喝不上來 C．杯底對桌面的壓力減小量ΔF保持不變 D．杯底所受水的壓強減小量Δp保持不變（2023秋?杭州期末）今年抗擊新冠肺炎用了大量如圖所示的負(fù)壓救護(hù)車，該車采用負(fù)壓技術(shù)使車內(nèi)氣壓低于外界氣壓，車內(nèi)空氣在經(jīng)過負(fù)壓消毒進(jìn)行無害化處理后排出，在救治和轉(zhuǎn)運傳染病患者時可最大限度地減少醫(yī)務(wù)人員交叉感染概率。下列與負(fù)壓救護(hù)車原理不相同的是（）A．廚房做菜時用抽油機(jī)排油煙 B．化學(xué)實驗室用排氣扇向外排氣 C．用氣筒給車胎打氣 D．用吸管吸飲料時飲料瓶變癟了題型4沸點及沸點與氣壓的關(guān)系（2023秋?柯城區(qū)期末）小科利用注射器改進(jìn)“氣壓對液體沸點影響”的實驗．他用注射器吸入剛停止沸騰的熱水，并用橡皮帽堵住入水口，用力向外拉動活塞，水重新沸騰。下列說法正確的是（）A．向外拉活塞，水的溫度升高，重新沸騰 B．向內(nèi)壓活塞，水不會沸騰 C．實驗說明氣壓越低，水的沸點越高 D．拔火罐是利用該實驗原理工作的（2023秋?長興縣期末）如圖是研究氣壓對水沸點的影響實驗。待燒瓶中的水停止沸騰后，再用大號注射器抽出燒瓶里的空氣，發(fā)現(xiàn)燒瓶內(nèi)的水又重新沸騰。對上述現(xiàn)象分析正確的是（）A．抽氣后，水的溫度上升 B．兩次沸騰瓶內(nèi)水的沸點相同 C．兩次沸騰瓶內(nèi)氣體壓強相同 D．重新沸騰時瓶內(nèi)水的沸點低（2023秋?湖州期末）高壓鍋是生活中一種密閉的加熱容器，鍋蓋中央有一處七孔，孔上蓋有限壓閥，當(dāng)鍋內(nèi)氣壓達(dá)到限定值時，限壓閥被頂起放出部分氣體，實現(xiàn)了對鍋內(nèi)氣體壓強的控制。如圖為水的沸點跟氣壓的關(guān)系圖象。已知高壓鍋蓋出氣孔的橫截面積為12mm2，限壓閥的質(zhì)量為72g。（g取10N/kg，大氣壓值取1.0×105Pa）求：（1）高壓鍋是根據(jù)的原理設(shè)計工作的；（2）高壓鍋內(nèi)最大的氣壓；（3）鍋內(nèi)水溫可達(dá)到℃。題型5大氣壓對天氣的影響（2023秋?西湖區(qū)期末）小金暑假乘飛機(jī)旅行。飛機(jī)起飛時，天空下著蒙蒙細(xì)雨，一段時間后，發(fā)現(xiàn)機(jī)窗外陽光明媚，白云盡在腳下。下列說法中，正確的是（）A．起飛時，飛機(jī)受到空氣的浮力大于飛機(jī)自身重力 B．起飛過程中，飛機(jī)從平流層進(jìn)入了對流層 C．“下著蒙蒙細(xì)雨”說明該地區(qū)處于低氣壓區(qū) D．云層中有大量的水，不屬于地球上的水資源（2023秋?杭州期末）如圖所示。A為玻璃管，與大氣相連通，B為密閉的玻璃球，內(nèi)裝有紅墨水，它能顯示天氣的好壞，隨著環(huán)境氣壓的變化，A管內(nèi)的水位會上升或下降。下列說法不正確的是（）A．天氣預(yù)報瓶是利用天氣和大氣壓的關(guān)系進(jìn)行預(yù)報的 B．A管和B球液面相平時，顯示內(nèi)外氣壓一致 C．A管液面明顯下降時，往往轉(zhuǎn)為陰雨天氣 D．B球內(nèi)裝較多紅墨水，可以減少瓶內(nèi)溫度變化造成的干擾（2023秋?拱墅區(qū)校級月考）世界上第一支溫度計，是伽利略根據(jù)氣體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的，如圖所示。該溫度計有一個誤差因素難以克服，即大氣壓的變化。有一支已經(jīng)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓校對準(zhǔn)確的氣體溫度計，在陰雨天氣氣壓偏低時的示數(shù)與正常值相比（）A．偏大 B．偏小 C．相等 D．無法判斷題型6壓強與流速的關(guān)系（2024?鎮(zhèn)海區(qū)模擬）近年來，中國科技成就讓世人矚目，探月“嫦娥”、入?！膀札垺薄⒅袊哞F、“天舟一號”、國產(chǎn)大飛機(jī)C919……一大批對國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展有重大影響的標(biāo)志性成果不斷涌現(xiàn)。下列說法中正確的是（）A．高鐵因為速度快所以慣性大 B．國產(chǎn)大飛機(jī)能夠起飛，是因為受到空氣的浮力 C．繞月飛行的“嫦娥”，運動狀態(tài)不斷發(fā)生變化 D．“天舟一號”發(fā)射上升的過程中，受平衡力的作用（2023秋?溫州期末）我國傳統(tǒng)文化蘊含豐富的科學(xué)原理，如古代人民就能充分利用空氣流動原理設(shè)計建筑、制作工藝品等。傳統(tǒng)建筑“冷巷”是相鄰兩屋之間狹窄的露天通道。當(dāng)風(fēng)快速穿過“冷巷”時，兩側(cè)屋內(nèi)的空氣就會向“冷巷”內(nèi)流動（如圖），這是因為風(fēng)快速穿過“冷巷”時（）A．流速變小，壓強減小 B．流速變小，壓強增大 C．流速變大，壓強減小 D．流速變大，壓強增大（2023秋?寧?？h期末）杭州亞運會的帆船項目在象山舉行。帆船迎風(fēng)行駛?cè)阅芮斑M(jìn)的原理與飛機(jī)升空原理相同。若在帆船起航階段刮起了東風(fēng)（由東邊吹向西邊，俯視如圖所示），為使帆船獲得向北的動力，運動員應(yīng)調(diào)整船帆方向為（）A． B． C． D．思維總結(jié)思維總結(jié)鞏固提高鞏固提高（2024春?慈溪市期末）小寧同學(xué)用吸管喝果汁時發(fā)現(xiàn)吸管“失靈”了，無論他怎么用力吸，都無法將果汁吸到嘴里，出現(xiàn)這種情況的原因可能是（）A．吸管裂開縫隙 B．大氣壓偏大 C．吸管不夠粗 D．吸管插得太深（2024春?寧波期末）如圖所示是某科學(xué)興趣小組利用自制的簡易取水器進(jìn)行取水要經(jīng)歷的三個過程，若要成功完成取水，在三個步驟中手指對小孔的操作分別是（）A．①堵?、诓欢垄鄱伦?B．①堵?、诙伦、鄄欢?C．①不堵②堵住③不堵 D．①堵?、诓欢垄鄄欢拢?023秋?慈溪市期末）如圖所示，同時將兩根粗且長的吸管含在口中，一根吸管的一端放在盛水的杯中，另一根吸管的一端放在杯外，然后吸氣，發(fā)現(xiàn)飲料難被吸到口中主要原因是（）A．吸氣時對兩根吸管用力太均勻 B．吸氣時吸管內(nèi)氣流的流速太快 C．吸管內(nèi)液面上方氣壓不夠小 D．外界的大氣壓不夠大（2023秋?新昌縣期末）下列是《科學(xué)》課本中的四幅插圖，其中分析正確的是（）A．通過紙飛機(jī)實驗，可知風(fēng)向是風(fēng)向標(biāo)箭尾所指的方向 B．在如圖位置加熱，對流管內(nèi)液體會沿順時針方向循環(huán)流動 C．窗內(nèi)的窗簾會向外飄出，是因為窗外比窗內(nèi)空氣流速大，壓強小 D．拔火罐時，火罐能吸在皮膚上，是因為罐內(nèi)壓強大于人體內(nèi)壓強（2023秋?武義縣期末）如圖是書本上關(guān)于壓強的幾個常見實驗，下列說法不正確的是（）A．實驗甲紙片不掉落，說明大氣壓的存在 B．實驗乙向里打氣，液體停止沸騰，說明液體的沸點隨著氣壓的增大而增大 C．實驗丙吹氣時兩片紙片向中間靠攏，說明氣體的壓強隨著流速的增大而增大 D．實驗丁壓強計浸入液體越深U形管中液面的高度差越大，說明同種液體中的壓強隨著深度的增加而增大（2023秋?長興縣期末）小明利用廢舊飲料瓶制作了如圖裝置來模擬風(fēng)的形成，將其放置在無風(fēng)的環(huán)境中，先點燃大瓶內(nèi)蠟燭，再點燃小瓶瓶口附近的線香。圖中M點線香煙霧的飄動方向為（）A．向上 B．向下 C．向左 D．向右（2023秋?上城區(qū)期末）小周利用彈簧測力計、水桶、注射器、量筒、繩子、燒杯、刻度尺等器材估算大氣壓，實驗步驟如下：①將繩子一端固定在水桶柄上，用彈簧測力計測出空水桶受到的重力為G桶。②將繩子另一端固定在注射器的活塞上，并將活塞推至注射器底端，用手指堵住注射器的出口后，再將水桶提起。③如圖所示，用量筒量取適量的水，緩緩倒入水桶中，直至活塞___。計算所倒入水的總重為G水。④讀出注射器的容積為V，用刻度尺測出注射器有刻度處的長度為L。（1）請將實驗步驟③中的空格補充完整。（2）根據(jù)壓強公式，請寫出大氣壓的表達(dá)式p0＝。（用字母表示）（3）小周計算得出的大氣壓值大于真實氣壓值，請分析誤差產(chǎn)生原因