貴州黔東南歷年中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀之非連續(xù)性文本閱讀3篇(含答案)(2003-2022)_第1頁(yè)
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中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀匯編貴州黔東南非連續(xù)性文本閱讀3篇(2003—2022)目錄“黃河”作品兩篇(2022貴州黔東南) 2關(guān)于“2021年高考”為主題的閱讀(2021貴州黔東南) 4關(guān)于地?cái)偨?jīng)濟(jì)的閱讀(2020貴州黔東南) 7

“黃河”作品兩篇(2022貴州黔東南)黃河的顏色(節(jié)選)王若冰而最讓我震撼的卻是在壺口看到的泥沙俱下、跌宕奔突的黃河的力量與氣勢(shì)!從陜北黃土高原斷裂帶縱橫交織的溝壑環(huán)繞而下,閃爍著金色波浪的黃河時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。到了壺口鎮(zhèn),滿河流水如凝結(jié)在一起的黃金粘液,閃射著耀眼金光在秦晉大峽谷深處舒緩南下。傍依只有零星細(xì)浪無(wú)聲翻滾的黃河轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎子,驟然間就有隆隆巨響迎面撲來(lái)。順著震徹峽谷的喧響望去,茫茫水霧從峽谷中央升起。水霧升騰的地方,在西北高原奔走2000多公里的黃河,帶著已經(jīng)與茫茫黃土地融為一體的顏色奔涌而來(lái),那是我們?nèi)A夏民族最美的膚色。一個(gè)巨大的石壺朝天敞開(kāi),因兩岸層層疊疊的巨石阻攔而頓時(shí)變得膂力震天的滾滾黃河,如身披黃金鎧甲、沖鋒陷陣的威武之師,愈是險(xiǎn)要狹窄,就愈奮勇向前,手挽手,肩并肩,高舉金光四射的團(tuán)團(tuán)巨浪,一排接一排,風(fēng)不顧身,朝巉巖高筑的壺口奔瀉而下。全速奔騰,彰顯著黃河的堅(jiān)強(qiáng),訴說(shuō)著黃河的執(zhí)著。飛瀉而下的巨浪跌落壺底,似沸湯開(kāi)壺,激流翻滾,聲震如雷。堆堆巨浪飛濺而起,如競(jìng)相綻放的黃金,金光四射,璀璨奪目。這是力量的交響,是團(tuán)結(jié)的交響,是奮然永進(jìn)的交響,這是真正的黃河大合唱。那一刻,黃河兩岸被一種令人心旌飛揚(yáng)的金黃色映照著、籠罩著、擁抱著,猶如黃金鍛造的宮殿。以至于此后多少年,只要一想起黃河,我耳際就回響起排排巨浪涌入壺口時(shí)排山倒海的隆隆巨響,眼前就浮現(xiàn)出壺口瀑布前赴后繼、激情綻放的黃金浪花……(有改動(dòng))黃河之水天上來(lái)(節(jié)選)劉白羽我卻沒(méi)有料到,我真正一覽黃河雄偉神姿,卻是在從烏魯木齊飛回北京的飛機(jī)上.云海忽然逝去,下面展現(xiàn)出一望無(wú)際的深褐色大地,陽(yáng)光從上面象千萬(wàn)道聚光燈照亮了大地。一種出乎意外的夢(mèng)幻一般的奇景突然出現(xiàn),實(shí)在驚人,我想一個(gè)人一生一世也許只有這樣一次吧!我們所生存的地球向你露出神奇風(fēng)采。在這茫茫大地上有一條蜿蜒盤旋的長(zhǎng)帶。這個(gè)長(zhǎng)帶有的段落是深黑色的,有的段落是銀白閃光。開(kāi)始我茫然不知這是什么!仔細(xì)看時(shí),才知道這是黃河,這蒼莽無(wú)垠無(wú)際的母親大地啊,是它的乳汁,從西北高原深深地層中噴涌出這一道哺育著千秋萬(wàn)代、子子孫孫的河流。它縱橫奔馳,滂沱搖泄,呼嘯蒼天,排撻巖谷。這條莽蕩的黃河,一下分散作無(wú)數(shù)條細(xì)流,如萬(wàn)千纓絡(luò)閃爍飄拂,一下又匯成為巨流,如利劍插過(guò)深山,勢(shì)如長(zhǎng)風(fēng)一拂、萬(wàn)弩齊發(fā)。多么遼闊無(wú)垠的西北高原啊,高原上空,無(wú)數(shù)美麗發(fā)亮的銀白色云團(tuán),飄忽閃爍,如白玫瑰隨風(fēng)漂浮。我發(fā)現(xiàn),云影遮罩著的地段,黃河是深黑色的,陽(yáng)光直射的地段,黃河就閃著銀光。這廣大的高原的奇景,使我驚訝得無(wú)法形容,如科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了宇宙無(wú)窮,如思想探索到人生奧秘,如藝術(shù)施展出富有的、奔馳的、幻想的巨大魅力。這時(shí)一曲牧羊人的歌聲又嘹亮的響起,不過(guò),這一次它不是在空中,是從我心中飛出,飛下長(zhǎng)大,飛下黃河,在隨驚濤駭浪而飛揚(yáng),而回蕩。(有改動(dòng))18.下列對(duì)文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.《黃河的顏色》中畫(huà)線句主要運(yùn)用了描寫這一表達(dá)方式。B.《黃河之水天上來(lái)》中“在這茫茫大地上有一條蜿蜒盤旋的長(zhǎng)帶”一句中“長(zhǎng)帶”指的是黃河,C.《黃河之水天上來(lái)》從高空俯視,側(cè)重在描寫黃河的概貌;《黃河的顏色》則近觀,在黃河的顏色和河水氣勢(shì)上落筆。D.兩則選文都運(yùn)用情景交融的寫法,表達(dá)作省對(duì)黃河的熱愛(ài)和贊美之情。19.《黃河之水天上來(lái)》中畫(huà)線句子運(yùn)用了比喻的修辭手法。請(qǐng)你從《黃河的顏色》中找出一句運(yùn)用相同修辭的語(yǔ)句,并分析其表達(dá)想效果。(3分)20.請(qǐng)結(jié)合文本,根據(jù)表格提示,將橫線內(nèi)容補(bǔ)充完整。(4分)作品選句出處作者感受你的感受①(1分)《黃河的顏色》那是我們?nèi)A夏民族最美的膚色。②(3分)在這茫茫大地上有一條蜿蜒盤旋的長(zhǎng)帶,這個(gè)長(zhǎng)帶有的段落是深黑色的,有的段落是銀白閃光的。《黃河之水天上來(lái)》這蒼莽無(wú)垠無(wú)際的母親大地啊,是它的乳汁、從西北高原深深地層中噴涌出這一道哺育著千秋萬(wàn)代、子子孫孫的河流。這些如鋼似鐵的頑物竟被水鑿得窟窟竅竅,如蜂窩雜陳,更有一些地方被旋出一個(gè)個(gè)光溜溜的大坑,而整個(gè)龍槽就是這樣被水齊齊地切下去,切出一道深溝。《壺口瀑布》原來(lái)這柔和之中只有寬厚,絕無(wú)軟弱,當(dāng)她忍耐到一定程度時(shí)就會(huì)以力相較,奮力抗?fàn)帯?1.假如你的家人計(jì)劃假期外出旅游,你很想讓家人去參觀壺口瀑布,你會(huì)如何向家人介紹黃河?(3分)【答案】17、適合。這篇文章是圍繞“最具發(fā)展?jié)摿Φ木G色二次能源——?dú)淠堋眮?lái)寫的,“氫能”是綠色二次能源,氫氣作為燃料可以徹底實(shí)現(xiàn)零碳排放,在“綠色環(huán)?!狈矫嬉饬x重大,被視為21世紀(jì)最具發(fā)展?jié)摿Φ木G色二次能源,與2022年世界環(huán)境日的主題是“共建清潔美麗世界”一致。而中學(xué)生閱讀此文可以了解相關(guān)的綠色能源知識(shí),并且利用這些知識(shí)為“共建清潔美麗世界”做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。因此,這篇閱讀材料適合推薦給廣大中學(xué)生閱讀。18、A

19、示例:堆堆巨浪飛濺而起,如競(jìng)相綻放的黃金,金光四射,璀璨奪目。作用:表現(xiàn)瀑布飛流而下浪花四濺的美麗場(chǎng)景,表現(xiàn)出壺口地勢(shì)的險(xiǎn)峻。

20、①.水霧升騰的地方,在西北高原奔走2000多公里的黃河,帶著已經(jīng)與茫茫黃土地融為一體的顏色奔涌而來(lái),那是我們?nèi)A夏民族最美的膚色。

②.黃河是中華民族的母親河,她滋養(yǎng)哺育著千百萬(wàn)的兒女,她看似柔弱實(shí)則堅(jiān)強(qiáng),歷經(jīng)磨難不屈服,表現(xiàn)頑強(qiáng)而偉大的精神力量。

21、示例:黃河呈“幾”字形,自西向東分別流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南及山東9個(gè)省、自治區(qū),最后流入渤海。黃河中上游以山地為主,中下游以平原、丘陵為主。由于河流中段流經(jīng)中國(guó)黃土高原地區(qū),因此夾帶了大量的泥沙,所以它也被稱為世界上含沙量最多的河流。壺口瀑布位于黃河中游,黃河奔流至此,兩岸石壁峭立,河口收束狹如壺口,故名壺口瀑布。瀑布上游黃河水面寬300米,在不到500米長(zhǎng)距離內(nèi),被壓縮到20—30米的寬度。1000立方米/秒的河水,從20多米高的陡崖上傾注而瀉,形成“千里黃河一壺收”的氣概。(2022年貴州黔東南)關(guān)于“2021年高考”為主題的閱讀(2021貴州黔東南)【材料一】2021年高考命題主要有哪些思路和原則?在立德樹(shù)人全面融入上下功夫。教育部考試中心指出,2021年全國(guó)高考命題拓展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化考查的廣度,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生在理想信念、愛(ài)國(guó)主義、品德修養(yǎng)、奮斗精神等方面踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀引導(dǎo)的力度。同時(shí),把握百年黨史與試題素材的融合度,用好黨史“教科書(shū)”,引導(dǎo)學(xué)生知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó),更加堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心和決心。在深化德智體美勞全面考查和引導(dǎo)上下功夫。今年的高考命題持續(xù)在深化德智體美勞全面考查和引導(dǎo)上下功夫。構(gòu)建德智體美勞全面考查的內(nèi)容體系,發(fā)揮學(xué)科特色形成合力,既突出以德引領(lǐng)、以智為基的考查重心,又體現(xiàn)對(duì)體育、美育和勞動(dòng)教育強(qiáng)有力的呼應(yīng)、引導(dǎo)作用。在加強(qiáng)考教銜接上下功夫。高考命題進(jìn)一步深化基礎(chǔ)性考查,強(qiáng)調(diào)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)全面深刻的理解和融會(huì)貫通的運(yùn)用,引導(dǎo)中學(xué)教學(xué)遵循教育規(guī)律,回歸課標(biāo)、回歸教材;進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系實(shí)際的應(yīng)用性考查,不斷提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;進(jìn)一步優(yōu)化試卷結(jié)構(gòu)、豐富呈現(xiàn)方式、改變?cè)O(shè)問(wèn)角度,創(chuàng)新考查方式方法,引導(dǎo)中學(xué)教與學(xué)減少死記硬背和“機(jī)械刷題”。在深化關(guān)鍵能力考查上下功夫。高考命題依托高考評(píng)價(jià)體系,進(jìn)一步深化關(guān)鍵能力考查,有效鑒別學(xué)生的思維品質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋C}從材料信息的豐富性、試題要素的靈活性、解題路徑的多樣性等方面增強(qiáng)試題開(kāi)放性,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)散思維;通過(guò)拓寬試題材料的來(lái)源,注重聯(lián)系社會(huì)生產(chǎn)生活實(shí)際,增強(qiáng)情境的時(shí)代性,強(qiáng)化對(duì)關(guān)鍵能力的考查,提升考查學(xué)生核心素養(yǎng)的有效性。——摘編自《2021年高考命題主要有哪些思路和原則》【材料二】全國(guó)及貴州歷年高考人數(shù)統(tǒng)計(jì)表年份高考報(bào)名人數(shù)全國(guó)貴州2021年1078萬(wàn)46.6萬(wàn)2020年1071萬(wàn)47萬(wàn)2019年1031萬(wàn)45.8萬(wàn)2018年975萬(wàn)44.1萬(wàn)2017年940萬(wàn)41.萬(wàn)【材料三】高考期間的一些注意事項(xiàng)①①考前避免與同學(xué)老師交談,因?yàn)樵诮徽動(dòng)懻撝?,往往?huì)發(fā)現(xiàn)自己某些尚未弄懂的地方,其結(jié)果是立即緊張起來(lái);②考前不要心急火燎亂翻書(shū),先不說(shuō)是不是真有許多地方?jīng)]有復(fù)習(xí)到,就是這種慌張狀態(tài)足以難出好成績(jī);③考完就完,考一科少一科,不對(duì)答案,這樣有利于以穩(wěn)定的情緒再戰(zhàn)。適當(dāng)進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)和娛樂(lè)活動(dòng)但盡量不要:圖一圖二【材料四】為了更加適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,更加科學(xué)地培養(yǎng)人才,國(guó)家對(duì)高考制度做出了綜合改革。自2021年起,8個(gè)省份高考考試科目設(shè)置為“3+1+2”組合方式,即由全國(guó)統(tǒng)一高考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門科目和普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試3門科目(1門首選科目+2門再選科目)組成,滿分為750分。其中,“3”為全國(guó)統(tǒng)一高考科目語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門,每科滿分均為150分,總分450分,各科均以原始分計(jì)入考生總成績(jī)?!?”由考生在物理、歷史2門首選科目中選擇1門,以原始分計(jì)入考生總成績(jī),滿分為100分;“2”由考生在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門再選科目中選擇2門,以等級(jí)分計(jì)入考生總成績(jī),每科滿分均為100分。14.閱讀上述材料,下列說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是(3分)A.材料一指出2021年高考命題,為全面貫徹黨的教育方針,促進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展,從四個(gè)方面下了功夫。B.材料二顯示從2017年以來(lái),全國(guó)高考報(bào)名人數(shù)逐年遞增,貴州省報(bào)名人數(shù)也在逐年遞增。C.材料三圖二的內(nèi)容從三個(gè)方面提醒考生:考前不要和同學(xué)老師交談、考前不要心急火燎亂翻書(shū)、考完以后不要對(duì)答案。D.材料四指出在新高考考試科目設(shè)置“3+1+2”組合方式里,再選科目有4門,考生選2門,以等級(jí)分計(jì)入考生總成績(jī)。請(qǐng)閱讀材料三的圖一,圖一提醒考生高考期間要適當(dāng)進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)和娛樂(lè)活動(dòng),但盡量不要做哪些事?(3分)16.請(qǐng)閱讀材料四的文字,補(bǔ)充下列表格的空缺內(nèi)容。(3分)8省市新實(shí)施“3+1+2”模式即新高考考生總成績(jī)=全國(guó)統(tǒng)考科目成績(jī)+選考科目成績(jī)312全國(guó)統(tǒng)考科目(所有學(xué)生必考)“選擇性考試”首選科目(①)“選擇性考試”再選科目(4選2)語(yǔ)文(150分)數(shù)學(xué)(150分)英語(yǔ)(150分)物理(100分)歷史(100分)思想政治(100分)地理(100分)化學(xué)(100分)生物學(xué)(100分)原始成績(jī)計(jì)入總成績(jī)②計(jì)入總成績(jī)按等級(jí)賦分后計(jì)入總成績(jī)450分100分③分總分:750分17.同學(xué)們即將升入高中,進(jìn)入新的學(xué)習(xí)階段。請(qǐng)閱讀材料一,談?wù)勥@段材料給你將來(lái)的高中學(xué)習(xí)帶來(lái)哪些啟發(fā)?(3分)【參考答案】14.(3分)B(2021年貴州省報(bào)名人數(shù)比2020年少。)15.(3分)刷抖音、打游戲、看小說(shuō)。(每點(diǎn)1分)16.(3分)①2選1;②原始成績(jī)或原始分;③200。(每空1分)17.(3分)①要注重對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化的積累和運(yùn)用;②要注重對(duì)德智體美勞方面的知識(shí)積累和能力的運(yùn)用;③對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)全面深刻的理解并融會(huì)貫通(或者回答:深入研讀教材,不斷提高自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力);④加強(qiáng)自己發(fā)散思維的訓(xùn)練,注重聯(lián)系社會(huì)生產(chǎn)生活實(shí)際,加強(qiáng)自己核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。(意思相近即可,圍繞以上內(nèi)容,答對(duì)3點(diǎn)即給滿分。)(2021貴州黔東南)關(guān)于地?cái)偨?jīng)濟(jì)的閱讀(2020貴州黔東南)材料一:地?cái)偨?jīng)濟(jì)是指通過(guò)擺地?cái)偒@得收入來(lái)源而形成的一種經(jīng)濟(jì)形式。2020年5月27日中央文明辦明確,在2020年全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)指標(biāo)中,不將占道經(jīng)營(yíng)、馬路市場(chǎng)、流動(dòng)商販列為文明城市測(cè)評(píng)考核內(nèi)容。6月1日上午,國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在山東煙臺(tái)考察時(shí)表示:地?cái)偨?jīng)濟(jì)、小店經(jīng)濟(jì)是就業(yè)崗位的重要來(lái)源,是人間的煙火,和“高大上”一樣,是中國(guó)生機(jī)?!幾园俣劝倏啤暗?cái)偨?jīng)濟(jì)”詞條材料二:地?cái)偨?jīng)濟(jì)的突然火爆不能不說(shuō)與今年的疫情有關(guān),通過(guò)恢復(fù)地?cái)偨?jīng)濟(jì)這種最便利、最有效的方式提高底層經(jīng)濟(jì)活力被認(rèn)為是當(dāng)務(wù)之急的方式。地?cái)偩哂袆?chuàng)業(yè)門檻低、失敗風(fēng)險(xiǎn)低、商品價(jià)格低的特點(diǎn),“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”確實(shí)可以起到促進(jìn)就業(yè)、增加消費(fèi)的作用。兩會(huì)期間人大代表?xiàng)顚毩峤ㄗh,在進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范城市管理的同時(shí),因地制宜,釋放“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”的最大活力,給予“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”合法地位。這一提議被認(rèn)為是建議地?cái)偨?jīng)濟(jì)合法化,同時(shí)將地?cái)偨?jīng)濟(jì)合法化推向了高潮?!幾浴兜?cái)偨?jīng)濟(jì)火爆,對(duì)地?cái)倿槭裁磹?ài)恨交加?地?cái)偨?jīng)濟(jì)如何規(guī)劃和重構(gòu)?》材料三:地?cái)偨?jīng)濟(jì)一放開(kāi),不少地方出現(xiàn)了“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的景象。比如,近期成都等地放開(kāi)馬路經(jīng)濟(jì),給流動(dòng)攤販“松綁”。截至5月28日,成都市設(shè)置臨時(shí)占道攤點(diǎn)、攤區(qū)2230個(gè),允許臨時(shí)越門經(jīng)營(yíng)點(diǎn)位17147個(gè),允許流動(dòng)商販經(jīng)營(yíng)點(diǎn)20130個(gè),增加就業(yè)人數(shù)10萬(wàn)人以上,復(fù)蘇了城市煙火氣,也讓經(jīng)濟(jì)逐漸恢復(fù)景氣。但是,熱話題也需冷思考,面對(duì)遍布大街小巷的地?cái)?,也有人?dān)心會(huì)不會(huì)阻礙交通?商品質(zhì)量如何得到保證?食品和環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題如何解決?這些擔(dān)心絕非多余。過(guò)去,一些城市的監(jiān)管者過(guò)于苛刻,對(duì)攤販缺乏起碼的包容,而現(xiàn)在,一些地方又過(guò)于寬松,缺乏基本的治理。從一些媒體披露的場(chǎng)景看,有些地?cái)偞嬖谂K亂差等問(wèn)題,滿目狼藉,確實(shí)令人不敢恭維。熱度不成的地?cái)偨?jīng)濟(jì),會(huì)不會(huì)被緊急叫停?如何跳出“一管就死,一放就亂”的怪圈?這是大家都很關(guān)心的話題?!霸摴芷饋?lái)就能夠迅速地管起來(lái),該放開(kāi)又能夠有序地放開(kāi),收放自如,進(jìn)這裕如,這是一種能力?!蓖瑯拥倪壿?,對(duì)地?cái)偨?jīng)濟(jì)也是一樣。應(yīng)奉行這一一治理思路,放開(kāi)不是放手,也不是放松,而是講究“有序”二字。值得一提的是,目前一些地方已經(jīng)意識(shí)到問(wèn)題所在,比如有的劃定固定攤位,有的提出擺攤應(yīng)有時(shí)段限制,還有的要求經(jīng)營(yíng)食品加工的必須辦理健康證?!幾浴兜?cái)偨?jīng)濟(jì),升溫不能“發(fā)燒”》材料四:重啟地?cái)偨?jīng)濟(jì)后,一些地方就暴露出許多問(wèn)題。有些地方的夜市經(jīng)營(yíng)沒(méi)幾天就因“臟亂差”被有關(guān)部門要求關(guān)停整頓。從各地反饋情況看,地?cái)倖?wèn)題主要集中在3個(gè)方面:垃圾亂扔,道路被堵,假劣太多?;谶@種現(xiàn)狀,有學(xué)者提出,地?cái)偨?jīng)濟(jì)應(yīng)進(jìn)行升級(jí)。提起地?cái)偨?jīng)濟(jì),很多人眼前會(huì)浮現(xiàn)出城管與攤販在街頭不斷上演的“貓鼠游戲”,這也讓人將地?cái)偨?jīng)濟(jì)與窮人經(jīng)濟(jì)、低端經(jīng)濟(jì)、落后經(jīng)濟(jì)掛起鉤來(lái)。所以,想要發(fā)展地?cái)偨?jīng)濟(jì),必須要進(jìn)行觀念更斷,要改變?nèi)藗兇饲靶纬傻目贪逵∠螅瑢?duì)其進(jìn)行去污名化。要讓人們認(rèn)識(shí)到,地?cái)偨?jīng)濟(jì)同樣是正常的經(jīng)濟(jì)形態(tài)之一。它更加貼近一教市民生活,更能體現(xiàn)地方特色與風(fēng)土人情。地?cái)傄部梢愿蓛粜l(wèi)生,也可以出精品,健康發(fā)展的地?cái)偨?jīng)濟(jì)同樣可以成為“城市風(fēng)景線”。歷史上的地?cái)偨?jīng)濟(jì),存在門檻低、價(jià)格低、質(zhì)量也相對(duì)較低的情況。經(jīng)過(guò)幾十年改革開(kāi)

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