期末復(fù)習(xí)卷(第三單元物質(zhì)的變化)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)大象版_第1頁
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六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)卷(第三單元)(大象版)含答案一、填空題(28分)1.化學(xué)家拉瓦錫發(fā)現(xiàn)空氣是主要含______________和______________的混合物。2.一定時(shí)間內(nèi)地球上排出的二氧化碳和植物吸收的二氧化碳總量______________時(shí),大氣中的二氧化碳含量就基本保持穩(wěn)定,這種狀態(tài)叫______________。3.干燥的空氣中,氮?dú)饧s占空氣總體積的______________%,氧氣約占______________%。另外還有1%的其它各種氣體,而其中的二氧化碳約占空氣總體積的______________%。4.鐵銹是鐵在空氣中______________、水的共同作用下生成的混合物。生活中我們常見的防銹辦法有:涂油防銹、噴漆防銹、______________防銹等。5.鐵銹是______________色的混合物,鐵銹片比較______________,容易碎成粉末。6.要鑒別兩種物體是不是同一種物質(zhì),既要比較它們的______________,也要比較它們的______________。7.物體發(fā)生變化時(shí),構(gòu)成物體的______________可能改變,也可能不改變。二、選擇題(20分)8.進(jìn)行白糖加熱實(shí)驗(yàn)時(shí),下列操作不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.選擇長(zhǎng)柄的鐵勺進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B.在鐵勺上放適量白糖C.湊近鐵勺觀察糖漿9.下列關(guān)于白糖的變化,產(chǎn)生了新物質(zhì)的是()。A.白糖研磨成粉末B.白糖加熱后變成苦味的焦糖C.白糖溶于水10.下列屬于同一種物質(zhì)的是()。A.鐵和鐵銹 B.水蒸氣和冰 C.鮮牛奶和酸奶11.探探發(fā)現(xiàn)廚房的刀架以及墻壁上有幾個(gè)螺絲釘生銹了,他了解到全世界每年由于鐵生銹而浪費(fèi)的鐵可達(dá)上千萬噸,下列關(guān)于鐵和鐵銹的說法正確的是()。A.鐵銹和鐵一樣能導(dǎo)電B.鐵和鐵銹不是同種物質(zhì),所以鐵生銹后物質(zhì)發(fā)生了變化C.鐵銹表面很光滑,是銀白色的12.奇奇將鐵銹和鐵片接入電路中,探究它們的導(dǎo)電性(如圖),燈泡會(huì)發(fā)光的是()。A.甲圖B.乙圖C.甲、乙都會(huì)發(fā)光13.下列變化有新物質(zhì)生成的是()。A.銅生銹 B.碗打破 C.雪融化14.菜刀是廚房中常用的工具,有一些鐵制菜刀很容易生銹,影響使用。下列情況下,相同的菜刀生銹程度最輕的是()。A.切完菜后隨意放置 B.洗凈擦干放置 C.用水沖洗后放置15.小柯從超市買了一包薯片,發(fā)現(xiàn)包裝鼓鼓的但袋子里空蕩蕩的,裝進(jìn)書包里又會(huì)占用很大空間。其實(shí),袋子鼓鼓的是因?yàn)槔锩娉錆M了(),它有效地防止食品氧化、抑制部分微生物的生長(zhǎng)繁殖,達(dá)到延長(zhǎng)食品儲(chǔ)存期限的目的。A.氧氣 B.氮?dú)?C.二氧化碳16.下列放出氣體的現(xiàn)象中,屬于化學(xué)變化的是()。A.汽車爆胎釋放出氣體B.搖晃裝有汽水的瓶子釋放出氣體C.雞蛋殼泡在白醋里表面產(chǎn)生氣泡17.物體燃燒、鐵生銹都離不開空氣中的()。A.氮?dú)?B.氧氣 C.二氧化碳18.人體呼吸和蠟燭燃燒都能產(chǎn)生()。A.氧氣 B.二氧化碳 C.氮?dú)?9.鐵生銹是鐵在空氣中的()的共同作用下發(fā)生的一種緩慢的氧化現(xiàn)象。A.氧氣和水 B.太陽和風(fēng) C.氮?dú)夂退?、判斷題(16分)20.橡皮泥被捏成不同形狀后,它仍然是橡皮泥。()21.冰融化成水屬于狀態(tài)發(fā)生了變化。()22.物理變化一般表現(xiàn)在物質(zhì)的體積、形狀、狀態(tài)、溫度等變化,如鐵絲彎曲、玻璃破碎、筷子折斷等?;瘜W(xué)變化過程中總是伴隨物理變化,常有發(fā)光、吸熱、放熱等現(xiàn)象,如鐵生銹、蠟燭燃燒、煙花綻放等。()23.物體的形狀、大小、狀態(tài)等發(fā)生變化后一定會(huì)產(chǎn)生新的物質(zhì)。()24.只要保持干燥或者隔絕空氣中的氧氣、氮?dú)?,就能防止鐵生銹。()25.在“測(cè)量空氣中氧氣的含量”的實(shí)驗(yàn)中,紅磷燃燒消耗掉的是空氣中的氧氣。()26.很多不含碳的物質(zhì)也能被氧化,氧化后的產(chǎn)物中沒有二氧化碳。()27.能使帶火星的木棍燃燒的氣體是氧氣,因?yàn)檠鯕庵С秩紵?。()四、?jiǎn)答題(8分)28.簡(jiǎn)述“將白糖磨成粉末”和“將白糖熬成焦糖”本質(zhì)上的不同。五、綜合題(8分)29.下列生活現(xiàn)象說明空氣中含有哪些成分。①餅干在空氣中長(zhǎng)久放置會(huì)變軟,說明空氣中含有。②蠟燭在集氣瓶中燃燒一會(huì)兒后,要自動(dòng)熄滅,說明燃燒耗盡了空氣中的。③澄清的石灰水長(zhǎng)期暴露在空氣中會(huì)變渾濁,說明空氣中含有。④“獨(dú)釣寒江雪”,是因?yàn)槎煸诒嫔锨贸鲆粋€(gè)洞口,能夠吸引很多魚向洞口游動(dòng)。說明魚兒需要到水面來呼吸。六、實(shí)驗(yàn)題(20分)30.(一)你知道哪些關(guān)于空氣的知識(shí)?寫到橫線上。(二)結(jié)合“蠟燭燃燒”實(shí)驗(yàn)的操作情況,請(qǐng)你填寫題中空格和解決問題?!緦?shí)驗(yàn)器材】?jī)蓚€(gè)集氣瓶、火柴、、一瓶澄清石灰水、玻璃片等。[實(shí)驗(yàn)步驟](1)用火柴點(diǎn)燃蠟燭,固定在玻璃片上,用①號(hào)集氣瓶罩住,看到蠟燭能在瓶中燃燒一段時(shí)間說明空氣中含有,蠟燭熄滅的原因是。(2)把①號(hào)集氣瓶倒過來,向瓶中倒入少量澄清石灰,輕輕搖晃,觀察到澄清石灰水。(3)在②號(hào)集氣瓶中倒入等量的澄清石灰水,輕輕搖晃,觀察到澄清石灰水,說明瓶中的空氣(能/不能)使石灰水變渾濁。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:蠟燭燃燒有生成,它(能/否)幫助燃燒。[整理器材]把各種儀器。參考答案:1.氧氣氮?dú)?.相等碳中和3.78210.034.氧氣電鍍5.紅棕松脆6.外在特征內(nèi)在屬性7.物質(zhì)8.C9.B10.B11.B12.A13.A14.B15.B16.C17.B18.B19.A20.√21.√22.√23.×24.×25.√26.√27.√28.“將白糖磨成粉末”和“將白糖熬成焦糖”的區(qū)別:前者是物理變化,沒有產(chǎn)生新物質(zhì);后者是

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