2.5生物的多樣性練習(xí)浙教版七年級上冊科學(xué)2

2.5生物的多樣性同步練習(xí)學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．人體口腔上方靠前的位置，有凹凸不平的結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)叫做腭褶皺，它和指紋一樣是獨(dú)一無二的，可以作為鑒別身份的依據(jù)。對于腭褶皺的這一應(yīng)用解釋正確的是（）A．人具有物種的多樣性 B．人生活習(xí)慣的多樣性C．同種生物也存在差異性 D．不同的人屬于不同的物種2．在我們身邊可能發(fā)現(xiàn)下列一些行為：①食用野兔、野雞等野味；②在旅游風(fēng)景區(qū)亂扔食物包裝袋等垃圾；③安放入工鳥巢或飼養(yǎng)臺；④消滅鼠、蚊、蠅等；⑤退耕還林，退田還湖。其中不利于物種多樣性保護(hù)的是（）A．③⑤ B．①②③ C．①②④ D．①②⑤3．任何生物都生活在一定環(huán)境中，環(huán)境與生物有著密切的關(guān)系，自然界中每種生物都必須適應(yīng)環(huán)境，否則就會被淘汰．分析以下生物的特性，可能會被環(huán)境淘汰的是（

）A．根系發(fā)達(dá)的旱生植物B．能用巧妙的方法把自己隱藏在環(huán)境中的變色龍C．竹葉蟲的形狀像竹葉或樹枝D．生活在干燥環(huán)境中的蚯蚓4．雷鳥的羽毛在冬天呈白色，春天換為灰色，下列現(xiàn)象與此不相類似的是（

）A．枯葉蝶停在樹上像枯葉 B．變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化C．北極熊具有與冰雪相似的體色 D．蚯蚓活動使土壤更肥沃、疏松5．瓢蟲鞘翅具有鮮艷的色斑，變色龍的體色隨環(huán)境而改變，蜂蘭的唇形花瓣酷似黃蜂。這三種適應(yīng)現(xiàn)象依次屬于（）A．保護(hù)色、警戒色、擬態(tài) B．?dāng)M態(tài)、保護(hù)色、警戒色C．警戒色、擬態(tài)、保護(hù)色 D．警戒色、保護(hù)色、擬態(tài)6．在熱帶的灌林叢中有一種形似竹節(jié)的竹節(jié)蟲，其體色以綠色或褐色為主，一般很難發(fā)現(xiàn)它的蹤跡，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為（）A．保護(hù)色 B．警戒色 C．?dāng)M態(tài) D．?dāng)M勢7．分布在黑龍江流域的雷鳥冬天換上以白色為主的羽毛，以逃避敵害。有一年，冬季天氣特別暖和，遲遲不下雪，結(jié)果雷鳥減少了許多，與此相關(guān)的生物學(xué)現(xiàn)象為()①警戒色②擬態(tài)③保護(hù)色④適應(yīng)⑤適應(yīng)的相對性A．①④ B．①⑤C．③⑤ D．②③8．生物體的結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境是相適應(yīng)的，下面敘述錯誤的是()A．魚有鰭適于水中生活B．鳥類有發(fā)達(dá)的胸肌適于飛翔生活C．鯨用鰓呼吸適應(yīng)水中生活D．駱駝刺有發(fā)達(dá)的根系以適應(yīng)沙漠缺少水的環(huán)境9．下列植物特征中，適于在比較干旱的環(huán)境中生活的是（）①葉變態(tài)為葉刺②葉上有蠟質(zhì)層③葉大④葉小⑤植株高大⑥植株矮?、吒蛋l(fā)達(dá)A．①②④⑥⑦ B．②③⑤⑦ C．①③⑤ D．②④⑤⑦10．如圖是兩片落葉嗎？不，這其實是一只枯葉蝶，它能如此精確的模仿自然形態(tài)，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為（）A．保護(hù)色 B．警戒色 C．?dāng)M態(tài) D．偽裝11．在我國許多地區(qū)，因土地荒漠化嚴(yán)重，種植著很多梭梭樹用于防風(fēng)固沙，其葉片呈鱗片狀，你認(rèn)為梭梭樹葉片呈鱗片狀的主要原因是（）A．荒漠土壤中空氣含量充足B．荒漠土壤中水分含量較少C．荒漠土壤中有機(jī)物含量不足D．荒漠土壤中無機(jī)鹽含量較多12．習(xí)近平總書記提出“山水林田湖草是一個生命共同體”的生態(tài)文明理念，強(qiáng)調(diào)了生態(tài)是各種自然要素相互依存統(tǒng)一發(fā)展的自然系統(tǒng)。對此理解不正確的是（）A．習(xí)總書記提到的“山水林田湖草”屬于不同的生態(tài)系統(tǒng)類型B．各種生態(tài)系統(tǒng)的總和是生物圈，它由地球上所有的生物構(gòu)成C．各種類型的生態(tài)系統(tǒng)不是孤立的、封閉的，而是相互聯(lián)系的D．我們應(yīng)該科學(xué)統(tǒng)籌治山、治水、治林、治田、治湖和治草等13．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。細(xì)胞分裂會使細(xì)胞數(shù)目增多，但下列單細(xì)胞生物，如（▲）的分裂則是增加了生物個體數(shù)目（）A．渦蟲 B．草履蟲 C．蛔蟲 D．蝗蟲14．生物多樣性不僅體現(xiàn)在生物種類的多樣性上，還體現(xiàn)在同種生物的差異性上，下列現(xiàn)象不能說明同種生物差異性的是（）A．像指紋一樣，不同人的聲音也不同，稱為聲紋，可作為身份識別特征B．同一品種的辣椒果實，有的綠色，有的紅色、橙色或黃色C．同一株植物上的葉片，大小、形狀及葉脈分布均有不同D．同為鳥類，啄木鳥的喙尖而直，鴨的喙卻是扁平的15．超市或水果店中有紅色、黃色、綠色的蘋果，這說明了生物具有（）A．物種多樣性 B．環(huán)境多樣性C．同種生物的差異性 D．光照狀況多樣性16．生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基石，下列做法中有利于保護(hù)生物多樣性的是（）①建立自然保護(hù)區(qū)②當(dāng)野生動物與人類利益產(chǎn)生沖突時，應(yīng)當(dāng)立即捕殺③保護(hù)其棲息地④禁止利用野生動植物資源⑤妥善處理好人與自然的關(guān)系，使人與自然和諧共生⑥大力開發(fā)自然保護(hù)區(qū)旅游資源⑦引進(jìn)世界各地不同的物種A．①②③⑤ B．①③④⑦C．①③⑤ D．①④⑤⑦17．“海水稻”是耐鹽堿雜交水稻的俗稱，并非直接生長在海水里的水稻，它由“雜交水稻之父”袁隆平的研發(fā)團(tuán)隊從海邊野生水稻經(jīng)雜交實驗選育出來。他們選育海水稻利用的是（）A．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 B．生物種類的多樣性C．細(xì)胞的多樣性 D．遺傳的多樣性18．5月22日是第23個國際生物多樣性日，今年的主題是“從協(xié)議到協(xié)力：復(fù)元生物多樣性”。下列措施中，我國為保護(hù)生物多樣性而采取的有（）①就地保護(hù)——建立自然保護(hù)區(qū)②遷地保護(hù)——將某些瀕危物種轉(zhuǎn)移后進(jìn)行管理③建立瀕危物種的種質(zhì)庫④頒布相關(guān)法律法規(guī)⑤加入國際《保護(hù)生物多樣性公約》A．2項 B．3項 C．4項 D．5項19．建立東北虎繁育中心保護(hù)東北虎，建立青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)保護(hù)斑頭雁等鳥類，對捕殺藏羚羊者繩之以法。以上保護(hù)生物多樣性的措施（）A．就地保護(hù)、遷地保護(hù)、法制管理B．遷地保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理C．自然保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理D．就地保護(hù)、自然保護(hù)、法制管理二、解答題20．某自然保護(hù)區(qū)內(nèi)有豐富的植物、動物群系，共有維管束植物184科734屬1628種，其中國家一級保護(hù)植物有銀杏和南方紅豆杉2種，其中國家一級保護(hù)動物有蟒蛇、黃腹角雉、金錢豹等5種；國家二級保護(hù)動物有虎紋蛙、鱉、鴛鴦、雀鷹等35種。（1）以上資料可以體現(xiàn)出生物多樣性中的多樣性。（2）黃腹角難和雀鷹屬于鳥類，它們身體被有羽毛，前肢變成，適應(yīng)飛行生活。（3）南方紅豆杉屬于。A．藻類植物B．裸子植物C．蕨類植物D被子植物21．上虞海涂，作為杭州灣濕地重要組成部分，是魚蝦蟹養(yǎng)殖和棉花種植的天然場所，也是大量候鳥停歇、覓食的中轉(zhuǎn)站。目前，濕地內(nèi)動植物品種繁多，有些甚至是瀕臨滅絕的國家珍稀保護(hù)動植物，比如黑臉琵鷺等。圖甲中的生物有黑嘴鷗、蟹、棉花、鯉魚，小虞同學(xué)為它們編了一個檢索表，請幫助他繼續(xù)完成。（1）A代表，C代表。（2）乙圖是小虞同學(xué)將濕地內(nèi)動物分的兩大類，你認(rèn)為他的分類依據(jù)是。A．是否有脊椎骨B．體溫是否恒定C．是否胎生哺乳（3）造成濕地中黑臉琵鷺、黑嘴鷗這些生物瀕臨滅絕的主要原因是。①建立濕地保護(hù)公約②向河中排放污水③成立珍稀鳥類研究所22．麗水九龍國家濕地公園是甌江最為原生態(tài)的自然河段，也是國內(nèi)比較罕見的防洪濕地公園。公園內(nèi)有豐富的野生動、植物資源。（1）如圖是小圖同學(xué)將公園內(nèi)的部分生物分為甲、乙兩類，你認(rèn)為他的分類依據(jù)是。A．是否有脊椎骨

B．體溫是否恒定C．是否胎生哺乳

D．是否用肺呼吸（2）小圖同學(xué)為公園內(nèi)的四種生物P、Q、R、S編了一個檢索表。這些生物中有一種是白鷺，則它是（填“P”、“Q”、“R”或“S”）。（3）該公園內(nèi)有多株上千年的國家二級保護(hù)植物香樟樹，一株香樟樹的結(jié)構(gòu)層次從低到高為：細(xì)胞→組織→→植株。（4）該濕地公園內(nèi)有28種國家一級或二級保護(hù)動植物，也是螢火蟲新種三葉蟲螢的棲息地。每年3至4月，九龍濕地流螢飛舞、滿地繁星，形成夢幻般的“螢火蟲?！逼嬗^。為保護(hù)九龍國家濕地公園生物的多樣性，請?zhí)岢鲆粭l有效的建議或措施。。23．阿明在上學(xué)途中共采集了三種實驗樣本（甲）瓢蟲、（乙）菊花的葉子、（丙）草履蟲（水池中的小生物），到學(xué)校上生物實驗課，完成了一些實驗。學(xué)校準(zhǔn)備了顯微鏡、解剖刀等儀器。請回答下列各題。（1）在載玻片上寫“b”，在鏡頭下會呈現(xiàn)。（2）阿明在觀察臨時裝片時，如在視野中看到中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈，該圓圈可能是()。

A．污物

B．氣泡

C．細(xì)胞

D．墨水（3）阿明觀察樣本（乙）的下表皮細(xì)胞時，如果未經(jīng)染劑染色，則視野內(nèi)所見的表皮細(xì)胞的顏色，應(yīng)該是下列各項中的()。

A．綠色

B．黃褐色

C．透明

D．淡藍(lán)色（4）觀察口腔上皮細(xì)胞時，如果用亞甲基藍(lán)液染色后，被染為深藍(lán)色的部分是()。

A．細(xì)胞膜

B．細(xì)胞質(zhì)

C．細(xì)胞核

D．細(xì)胞壁（5）三種樣本（甲）、（乙）、（丙）中，細(xì)胞的功能較少的是()。（6）在個體組成層次上，樣本（乙）比（甲）缺少的層次是()。

A．細(xì)胞

B．組織

C．器官

D．系統(tǒng)（7）阿明取自己的口腔上皮細(xì)胞（樣本?。袛鄻颖荆ㄒ遥┗驑颖荆ǘ。┑募?xì)胞，下列各項中，可以用來分辨的是()。

A．細(xì)胞膜

B．細(xì)胞壁

C．細(xì)胞核

D．葉綠體24．四明山國家森林公園，在當(dāng)?shù)孛癖姷墓餐ο?，環(huán)境意識越來越強(qiáng)，自然植被越加茂盛，野生動物也越來越多，是個天然氧吧。小科同學(xué)在參觀時，發(fā)現(xiàn)六種感興趣的生物，有紅豆杉、七子花、苔蘚、石斑魚、野豬、螳螂。他將上述生物進(jìn)行如圖所示的分類，請根據(jù)資料和圖回答：（1）根據(jù)所給資料可以判斷野豬屬于動物，所特有的生殖發(fā)育特點是。（2）圖中①中填，②中填，（3）請給剩余的4種動物找到合適的位置：③中填，④中填，⑤中填，⑥中填。（4）保護(hù)四明山國家森林公園內(nèi)珍稀瀕危物種的實質(zhì)是保護(hù)的多樣性。三、探究題25．西溪濕地有著豐富多彩的自然生態(tài)環(huán)境，小金游玩過程中看到很多生物，遇到些問題需要請你幫他解答：la有種子………………21b無種子………………P2a種子有果皮包被……32b種子無果皮包被……Q3a葉卵圓球形…………R3b葉呈針型……………S（1）如圖是柿子照片，請你觀察后判斷柿子屬于表中的類（填字母）（2）柿子樹開花時節(jié)，蜜蜂停在花上采蜜，蜜蜂帶著花粉從一朵花飛到另一朵，蜜蜂屬于昆蟲，它的身體結(jié)構(gòu)特點是：。（至少寫出兩個特點）（3）柿子不能多吃，因為柿子中含有大量的鞣酸果膠和樹膠，食用后容易與胃酸結(jié)合，凝結(jié)成塊，影響人體的（填系統(tǒng)名稱），導(dǎo)致腸胃功能紊亂，出現(xiàn)胃痛胃脹惡心嘔吐等癥狀。（4）走進(jìn)西溪國家濕地公園，我們可以觀察到許多種苔蘚，它們一般采用繁殖的方式。（5）西溪濕地里除了“柿?！保陙頋竦刂兄禧q數(shù)量逐年攀升，為濕地添加更多生機(jī)，不過朱鹮仍未擺脫瀕危的狀態(tài)，你覺得為保護(hù)生物多樣性我們可以怎么做？。A．建立珍稀動物養(yǎng)殖場

B．消滅珍稀動物天敵C．建立自然保護(hù)區(qū)

D．盡可能多引入外來物種參考答案：1．C【分析】生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！驹斀狻侩耨薨櫵椭讣y一樣是獨(dú)一無二的，可以作為鑒別身份的依據(jù)。這一現(xiàn)象說明同種生物不同個體之間基因也有差異。故選C。2．C【分析】此題考查的是保護(hù)生物多樣性的知識，思考作答?！驹斀狻繛榱吮Ｗo(hù)生物多樣性不應(yīng)該食用野兔、野雞等野味，①錯誤；為了使生物自然環(huán)境不被破壞，不能隨便排放垃圾，②錯誤；大多數(shù)生物滅絕都是棲息地喪失造成，安放入工鳥巢或飼養(yǎng)臺是提倡的，③正確；自然環(huán)境中各種生物之間都存在一定的關(guān)系，消滅鼠、蚊、蠅等，這些行為都不利于生物多樣性的保護(hù)，④錯誤；生物賴以生存的環(huán)境遭到人為的破壞，加速了生物種類的滅絕，退耕還林，退田還湖做法正確⑤正確。①②④做法錯誤。故選C。3．D【分析】環(huán)境與生物之間的相互關(guān)系：環(huán)境影響生物，反之生物在適應(yīng)一定的環(huán)境的同時，也在影響和改變著環(huán)境?！驹斀狻可锏倪m應(yīng)性是指生物體與環(huán)境表現(xiàn)相適合的現(xiàn)象。適應(yīng)性是通過長期的自然選擇，需要很長時間形成的。比如應(yīng)激性的結(jié)果是使生物適應(yīng)環(huán)境，可見它是生物適應(yīng)性的一種表現(xiàn)形式。但生物體的有些適應(yīng)特征（如北極熊的白色、綠草地中蚱蜢呈綠色等等）是通過遺傳傳給子代的。并非生物體接受某種刺激后才能產(chǎn)生，這與應(yīng)激性是不同的。如：像C竹節(jié)蟲等對環(huán)境的適應(yīng)現(xiàn)象稱為擬態(tài)；像B能用巧妙的方法把自己隱藏在環(huán)境中的變色龍，稱為保護(hù)色；A旱生植物的根系發(fā)達(dá)才能適應(yīng)干旱的環(huán)境；而D蚯蚓用濕潤的體表進(jìn)行呼吸，不能生活在干燥環(huán)境中?！军c睛】此題考查的知識點是生物適應(yīng)環(huán)境，難度不大。4．D【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如生活在寒帶的雷鳥，在白雪皚皚的冬天，體表的羽毛是純白色的，一到春天換為灰色。也是防止被敵害發(fā)現(xiàn)，同時便于捕食獵物，是對自身的一種保護(hù)，這是生物適應(yīng)環(huán)境的一種現(xiàn)象?！驹斀狻緼．枯葉蝶停在樹上像枯葉，與環(huán)境顏色一致，不易被敵害發(fā)現(xiàn)而生存下來，是生物對環(huán)境的適應(yīng)，A不符合題意。B．變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化，是生物對環(huán)境的適應(yīng)，B不符合題意。C．北極熊具有與冰雪相似的體色與周圍環(huán)境相似，不被天敵發(fā)現(xiàn)，是長期的進(jìn)化形成的，是對其生活環(huán)境的適應(yīng)，C不符合題意。D．蚯蚓能疏松土壤，蚯蚓在土壤中鉆洞，使土壤疏松，有利于根的生長，體現(xiàn)了生物對環(huán)境土壤的影響，D符合題意?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同。5．D【分析】警戒色是指某些有惡臭和毒刺的動物和昆蟲所具有的鮮艷色彩和斑紋。這是動物在進(jìn)化過程中形成的，可以使敵害易于識別，避免自身遭到攻擊。保護(hù)色動物外表顏色與周圍環(huán)境相類似，體色隨環(huán)境而改變，目的是為了與環(huán)境顏色一致，避免敵害發(fā)現(xiàn)，屬于保護(hù)色。擬態(tài)指的是一個物種在進(jìn)化過程中，獲得與另一種成功物種相似的外表，以欺瞞捕獵者遠(yuǎn)離物種，或者是引誘獵物靠近物種有的動物形態(tài)和環(huán)境相似?！驹斀狻科跋x鞘翅具有鮮艷的色斑，目的是威懾、警告其它動物，不要靠近我，屬于警戒色；變色龍的體色隨環(huán)境而改變，目的是為了與環(huán)境顏色一致，避免敵害發(fā)現(xiàn)，屬于保護(hù)色；蜂蘭的唇形花瓣酷似黃蜂，（蜜蜂蘭開的花，形狀酷似雌性蜜蜂，有頭、有翅、有腹不說，身上還有許多短毛，簡直可以亂真。更不可思議的是，它居然還能發(fā)出一種雌蜂準(zhǔn)備交配的氣味，以迷惑雄蜂。）目的是引誘雄性黃蜂，前來幫助蜂蘭花傳粉，屬于擬態(tài)；故D正確，BC錯誤故選D。6．C【分析】此題考查的知識點是生物與環(huán)境的關(guān)系，解答時可以從生物特點和環(huán)境特點方面來切入?！驹斀狻可锉仨氝m應(yīng)環(huán)境才能生存，竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似，不容易被敵害發(fā)現(xiàn)，有利于防御敵害，保護(hù)自己，這種體態(tài)稱為擬態(tài)，是生物對環(huán)境的適應(yīng)，C正確?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記環(huán)境因素、生物因素和非生物因素的概念。7．C【分析】生物的適應(yīng)性是指生物體與環(huán)境表現(xiàn)相適合的現(xiàn)象。適應(yīng)性是通過長期的自然選擇，需要很長時間形成的，生物對環(huán)境的適應(yīng)既有普遍性，又有相對性?！驹斀狻縿游镞m應(yīng)棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色，叫做保護(hù)色。具有保護(hù)色的動物不容易被其他動物發(fā)現(xiàn)，這對它躲避敵害或捕獵動物都是有利的。例如：生活在寒帶的雷鳥，在白雪皚皚的冬天，體表的羽毛是純白色的，這是對環(huán)境的一種適應(yīng)，也是防止被敵害發(fā)現(xiàn)，同時便于捕食獵物，是對自身的一種保護(hù)。但是，有時候冬季少雪，或遲下雪，這種情況下，雷鳥換上白色的羽毛反而容易被捕食。這種現(xiàn)象說明生物對環(huán)境的適應(yīng)是相對的，而不是絕對的，故只有③⑤正確。故選C?！军c睛】理解掌握生物對環(huán)境適應(yīng)的普遍性和相對性。8．C【詳解】魚的身體長有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運(yùn)動器官，魚類生活在水中，是與水生環(huán)境相適應(yīng)的，A正確；鳥類的胸肌特別發(fā)達(dá)，可以有力地帶動翅膀扇動，提供強(qiáng)大的動力，適于空中飛翔，B正確；鯨用肺呼吸，鯨的繁殖方式是胎生哺乳。所以鯨不是魚類而是哺乳類，C錯誤；荒漠中生活的駱駝刺，根比地上部分長許多。是因為荒漠干旱缺水，根比地上部分長許多，可以吸收到荒漠深處的水分，適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境，D正確。9．A【分析】生物適應(yīng)環(huán)境，環(huán)境影響，生物適應(yīng)環(huán)境才能生存，生物與環(huán)境相到聯(lián)系?！驹斀狻扛珊淡h(huán)境中水分缺乏，具有發(fā)達(dá)的根系可以提高植物的吸水能力；具有肥厚的肉質(zhì)莖可以儲存大量的水分；具有厚的角質(zhì)層可以減少水分的蒸騰提高了植物的保水能力，與干旱的環(huán)境相適應(yīng)。葉面積大蒸騰作用就大，散失的水分多不適應(yīng)干旱環(huán)境，植株高大有利于散失水分不適應(yīng)干旱環(huán)境。故選A。10．C【分析】一種生物在形態(tài)、行為等特征上模擬另一種生物，從而使一方或雙方受益的生態(tài)適應(yīng)現(xiàn)象叫做擬態(tài)，是生物對環(huán)境的一種適應(yīng)?！驹斀狻磕承┥镌谶M(jìn)化過程中形成的外表形狀或色澤斑，與其他生物或非生物異常相似的狀態(tài)即為擬態(tài)?？萑~蝶停息在樹枝上的模樣像枯葉，在生物學(xué)上稱為擬態(tài)，C正確。故選C。11．B【分析】生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的．現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為?！驹斀狻吭谖覈S多地區(qū)，因土地荒漠化嚴(yán)重，種植的用于防風(fēng)固沙的梭梭樹，其葉片呈鱗片狀，是因為荒漠土壤水分含量較少，為了減少水分的蒸發(fā)，因此梭梭樹的葉片呈鱗片狀，這也體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng)，B正確，ACD錯誤。故選B。12．B【分析】生物圈就是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，因此生物圈是一個生態(tài)系統(tǒng)，而且是最大的生態(tài)系統(tǒng)?！驹斀狻緼．習(xí)總書記提到的“山水林田湖草”分別代表不同的生態(tài)系統(tǒng)類型，例如森林生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、湖泊生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)等，A正確。B．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，B錯誤。C．各種類型的生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成生物圈，它們之間不是孤立的、封閉的，而是相互聯(lián)系為一個整體，C正確。D．山、水、林、田、湖、草屬于不同的生態(tài)系統(tǒng)，它們相互聯(lián)系，構(gòu)成一個整體；應(yīng)該科學(xué)統(tǒng)籌治山、治水、治林、治田、治湖和治草等，D正確。故選B。

13．B【分析】單細(xì)胞生物雖然只由一個細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動?！驹斀狻繙u蟲、蛔蟲、蝗蟲都屬于多細(xì)胞動物，草履蟲屬于單細(xì)胞動物，通過分裂能夠增加個體數(shù)目，ACD錯誤，B正確。故選B。14．D【分析】物種是分布在一定的自然區(qū)域內(nèi)，具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，而且在自然狀態(tài)下能夠相互交配和繁殖，并能夠產(chǎn)生可育后代的一群生物個體?！驹斀狻緼．所有的人都屬于一個物種，像指紋一樣，不同人的聲音也不同，稱為聲紋，可作為身份識別特征，能說明同種生物差異性，A正確。B．同一品種的辣椒果實，有的綠色，有的紅色、橙色或黃色，能說明同種生物差異性，B正確。C．同一株植物上的葉片，大小、形狀及葉脈分布均有不同，能夠說明同種生物的差異性，C正確。D．啄木鳥和鴨子不屬于同種生物，因此啄木鳥的喙尖而直，鴨的喙卻是扁平的，不能說明同種生物的差異性，D錯誤。故選D。15．C【分析】生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個層次?！驹斀狻坎煌锓N之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨(dú)特的基因庫?；颍ㄟz傳）的多樣性決定了生物種類的多樣性。超市或水果店中有紅色、黃色、綠色的蘋果，這些不同的顏色的蘋果，說明了生物具有同種生物的差異性，C正確，ABD錯誤。故選C。16．C【分析】生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅，為保護(hù)生物的多樣性，我們采取了不同的措施：（1）就地保護(hù)：主要形式是建立自然保護(hù)區(qū)，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。（2）遷地保護(hù)：將瀕危生物遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，是對就地保護(hù)的補(bǔ)充。（3）建立瀕危物種種質(zhì)庫，保護(hù)珍貴的遺傳資源。（4）加強(qiáng)教育和法制管理，提高公民的環(huán)境保護(hù)意識?！驹斀狻竣俳⒆匀槐Ｗo(hù)區(qū)，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。正確。②要保護(hù)生物多樣性，當(dāng)野生動物與人類的利益產(chǎn)生沖突時，應(yīng)當(dāng)采取一定方式管理，不能立即捕殺，錯誤。③保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施。正確。④對于野生的動植物資源，我們要合理的開發(fā)和利用，既不能大肆的亂捕濫殺和亂砍濫伐，導(dǎo)致生物的種類和數(shù)量減少，破壞生物的多樣性，也不能完全不利用，導(dǎo)致生物資源的浪費(fèi)，錯誤。⑤保護(hù)野生動物要妥善處理好人與自然的關(guān)系，使人與自然和諧共生，正確。⑥大力開發(fā)自然保護(hù)區(qū)旅游資源會使人類的活動加劇，影響生物的棲息環(huán)境，影響生物的生存，進(jìn)而影響生物的多樣性。錯誤。⑦引進(jìn)外來物種，一般不引進(jìn)它的天敵，因此外來物種會大量繁殖，進(jìn)而影響其它生物的生存，反而會破壞生物的多樣性，錯誤。因此有利于保護(hù)生物多樣性的做法是：①③⑤，C正確，ABD錯誤。故選C。17．D【分析】生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類多樣性的實質(zhì)是基因多樣性。雜交育種原理：利用多對基因的自由組合，產(chǎn)生重組合的新類型，獲得雜種優(yōu)勢植株?！驹斀狻炕虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（水稻和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和普通水稻之間基因也有差別，每個物種都是一個獨(dú)特的基因庫。我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。如我國科學(xué)家袁隆平從海邊野生水稻經(jīng)雜交實驗選育出來，培育出了耐鹽堿雜交水稻是利用了生物多樣性中的基因多樣性，D正確，ABC錯誤。故選D。18．D【分析】保護(hù)生物多樣性的主要措施：（1）就地保護(hù)：建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。（2）遷地保護(hù)：把某些瀕危物種遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。（3）建立瀕危物種的種質(zhì)庫（植物的種子庫、動物的精子庫等），以保護(hù)珍貴的遺傳資源。（4）加強(qiáng)法制和教育管理?！驹斀狻拷Y(jié)合分析可知：①就地保護(hù)，建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施；②遷地保護(hù)是將某些瀕危物種轉(zhuǎn)移后進(jìn)行管理；③建立瀕危物種的種質(zhì)庫，以保護(hù)珍貴的遺傳資源；④頒布相關(guān)法律法規(guī)和⑤加入國際《保護(hù)生物多樣性公約》是加強(qiáng)法制和教育管理，都屬于我國為保護(hù)生物多樣性而采取的措施，選項D符合題意。故選D。19．B【分析】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，又叫就地保護(hù)。如建立青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)保護(hù)斑頭雁等鳥類；除了建立自然保護(hù)區(qū)之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，又叫遷地保護(hù)。如建立東北虎繁育中心保護(hù)東北虎；此外還建立了種質(zhì)庫，以保護(hù)珍貴的遺傳資源；另外為保護(hù)生物的多樣性，我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》、《中國自然保護(hù)綱要》等法律，此外對破壞者還采取法制教育和處罰等，如對捕殺藏羚羊者繩之以法。等等措施對于我國生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用?！驹斀狻拷⒌臇|北虎繁育中心可以保護(hù)東北虎，屬于遷地保護(hù)；建立青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)為了保護(hù)斑頭雁等鳥類，屬于就地保護(hù)；將捕殺藏羚羊的偷獵者繩之以法，屬于法制管理。所以ACD錯誤，B正確。故選B。20．物種/生物種類翼B【分析】（1）生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。（2）多數(shù)鳥類營飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的?！驹斀狻浚?）生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，題干文字描述體現(xiàn)了物種的多樣性。（2）黃腹角錐和雀鷹屬于鳥類，鳥類的體表被覆羽毛，前肢變成翼，有大型是正羽，排成扇形，適于飛行。（3）南方紅豆杉屬于裸子植物，它的種子裸露，無果皮包被。故選B。21．棉花黑嘴鷗A②【分析】（1）對動物進(jìn)行分類，除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能。（2）威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵（濫捕亂殺）、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因（自然災(zāi)害和動物疾?。┑?，生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為物種滅絕的速度加快?！驹斀狻浚?）植物細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，所以圖甲中A代表棉花；黑嘴鷗屬于鳥類，體溫恒定，外被羽毛，C代表黑嘴鷗。（2）根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物，脊椎動物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱。甲中黑嘴鷗、鯉魚的體內(nèi)都有脊柱，都屬于脊椎動物；乙蝦、蟹體內(nèi)都無脊柱，屬于無脊椎動物，選項A符合題意。故選A。（3）生物多樣性喪失的原因是多方面的，人口快速增長是破壞或改變野生動物棲息地和過度利用生物資源的最主要的原因，如亂砍濫伐、過度放牧、不合理開墾（圍湖造田、墾荒、濕地開發(fā)等）、環(huán)境污染使環(huán)境不再適和生物生存等，使生物的棲息環(huán)境遭到破壞，使生物的生活環(huán)境越來越少，導(dǎo)致生物種類越來越少。因此造成黑臉琵鷺、黑嘴鷗等國家珍稀保護(hù)動物瀕臨滅絕的主要原因是②向河中排放污水；而①建立濕地保護(hù)公約和③成立珍稀鳥類研究所有利于保護(hù)生物的多樣性。22．A、DR器官建立自然保護(hù)區(qū)、建立濕地保護(hù)公約等【分析】（1）動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，并結(jié)合動物的生活習(xí)性和地理分布情況等。（2）生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅，為保護(hù)生物的多樣性，我們采取了不同的措施，保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理；建立自然保護(hù)區(qū)對于我國生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用。據(jù)此解答?！驹斀狻浚?）白鷺屬于鳥類、蛇屬于爬行動物、螢火蟲和河蝦屬于節(jié)肢動物，根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱，把動物分成脊椎動物和無脊椎動物，螢火蟲和河蝦的身體中無脊柱，是無脊椎動物。白鷺和蛇的體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動物。白鷺和蛇用肺呼吸；螢火蟲用氣管呼吸，河蝦用鰓呼吸；白鷺是恒溫動物、蛇、螢火蟲和河蝦都是變溫動物；四種動物都是卵生；故AD符合題意。（2）白鷺屬于鳥類，體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動物；細(xì)胞內(nèi)無葉綠體，不能進(jìn)行光合作用；體溫恒定，卵生，則它是R。（3）植物沒有系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)，一株香樟樹的結(jié)構(gòu)層次從低到高為：細(xì)胞→組織→器官→植物體。（4）該濕地公園內(nèi)有28種國家一級或二級保護(hù)動植物，也是螢火蟲新種三葉蟲螢的棲息地。每年3至4月，九龍濕地流螢飛舞、滿地繁星，形成夢幻般的“螢火蟲?！逼嬗^。為保護(hù)九龍國家濕地公園生物的多樣性，可建立自然保護(hù)區(qū)、建立濕地保護(hù)公約等措施。23．qBAC丙DBD【分析】由于在顯微鏡下觀察到的物像是實物的倒像，不但上下倒，左右也倒，所以如果物像不再視野的中央，要想把物像移到視野的中央，應(yīng)把裝片朝著物像相同的方向移動?！驹斀狻浚?）在顯微鏡下觀察到的物像是實物的倒像，在載玻片上寫“b”，鏡頭下會呈現(xiàn)“q”。（將“b”旋轉(zhuǎn)180°）（2）視野中看到的中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈是氣泡，一旦出現(xiàn)氣泡，需重新蓋蓋玻片或重新制作裝片。（3）觀察樣本（乙）菊花的下表皮細(xì)胞時，如果未經(jīng)染劑染色，由于表皮細(xì)胞有許多葉綠體，故則視野內(nèi)所見的表皮細(xì)胞的顏色是綠色。（4）染色時，染色體著色最深，而染色體位于細(xì)胞核中，故觀察口腔上皮細(xì)胞時，如果用亞甲基藍(lán)液染色后，被染為深藍(lán)色的部分是細(xì)胞核。（5）三種樣本（甲）、（乙）、（丙）中，細(xì)胞的功能較少的是丙，因為丙是原生動物，所有的生命活動都在一個細(xì)胞內(nèi)完成，功能最少。（6）植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體，動物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。甲是動物，乙是植物，動物有系統(tǒng)，而植物沒有系統(tǒng)，故樣本（乙）比（甲）缺少的層次是系統(tǒng)。（7）口腔上皮細(xì)胞屬于動