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第3課時(shí)(3a-3d)
Unit4MyFavouriteSubjectSectionA
Whydoyoulikethissubject?單詞:remember,as短語(yǔ):listento,goodatLearningGoals12掌握連詞and、but和because的用法并能在語(yǔ)境中正確使用它們WarmingupEnglishisinterestingandmyEnglishteacherisnice.IstudyEnglishsohardbutIcan’tgetgoodgrades.Ilikebiologybecauseit’suseful.Readthesentences.Findoutwhentouseand,butandbecause.Thencompletethestatementswithand,butorbecause.3aIhaveartandgeographytoday.Englishisimportant,andmyEnglishteacherisreallynice.and意為“和;又”,表示并列,連接詞匯或句子。Biologyisdifficultbut
important.Historyismyfavouritesubject,butmysisterdoesn’tlikeit.but意為“但是”,連接詞匯或句子,表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。Ilike
Chinese
because
it’s
fun.He
doesn’t
like
mathsbecauseit’s
boring
to
him.because意為“因?yàn)椋挥捎凇?,用?lái)說(shuō)明原因或做出解釋。Weuse“”togiveareason.Weuse“”togiveanotheridea.Weuse“”togivetwodifferentideas.becauseandbut
Matchthetwopartstomakesentences.1.Ihaveabicycle,2.IliketolearnaboutIT3.She
likes
to
listen
to
music4.He
is
good
at
English,5.My
favourite
subject
is
geography6.I
don’t
like
drawing,A.
and
he
often
helps
me
with
my
English.B.
because
I
like
travelling.C.
but
I
like
my
art
teacher
a
lot.D.
and
draw
pictures.E.but
I
often
walk
to
school.F.becauseit’sfuntolearntousecomputers.3bIloveThursdayafternoons_______wehaveafunclassthen.It’sbiologyclass,_____it’sexciting!MissBakeristheteacher,________sheworkshardtomaketheclassinteresting.I’mnotgoodatscience,_____Iliketheclassverymuch.Welearnaboutdifferentplants_____animals.Sometimesit’sdifficulttorememberalltheinformation,_____MissBakerhelpsme.She’smyfavouriteteacher________shemakeseveryoneintheclassfeelspecial.becauseandandbutandbutbecause3cCompletethepassagewithand,butorbecause.Doasurveyinclassusingthequestionsbelow.Which
is
your
favourite
school
day?What
subjects
do
you
have
thatday?What
subjects
onthatdaydoyoulikeandwhy?Who
likes
the
same
subjects
as
you
and
why?3dLanguagepoints1.Shelikestolistentomusic她喜歡聽音樂(lè)listento固定短語(yǔ),意為“聽;傾聽”。listen是不及物動(dòng)詞,后接名詞或代詞時(shí),要用listento。listento指有意識(shí)地聽,但不一定能聽見,強(qiáng)調(diào)“聽”的動(dòng)作hear表示“聽見,聽到”,強(qiáng)調(diào)“聽”的結(jié)果,不一定是有意識(shí)地聽【辨析】listento與hear2.HeisgoodatEnglish他擅長(zhǎng)英語(yǔ)begoodat固定短語(yǔ),意為“擅長(zhǎng)”,后接名詞、代詞或動(dòng)詞-ing形式。同義短語(yǔ)為dowellin。I’mquitegoodatfootball.=Idowellinfootball.我非常擅長(zhǎng)踢足球。3.Sometimesit’sdifficulttorememberalltheinformation...有時(shí)很難記住所有的信息……remember意為“記??;記起”,反義詞為forget“忘記”。Rememberthattherearealwayspeoplethatcareforyou.記住,總會(huì)有人關(guān)心你。【辨析】Remembertothelightswhenyouleavetheroom.離開房間時(shí)記得關(guān)燈。Irememberdoingtheexercise.我記得做過(guò)練習(xí)。remembertodosth.記著做某事,此事目前未做rememberdoingsth.記得做某事,
此事目前已做4.Wholikesthesamesubjectsasyouandwhy?
誰(shuí)喜歡和你一樣的科目,為什么?as在此處作介詞,意為“如同;作為”。Theywerealldressedasclowns.他們都打扮成小丑。as還可作連詞,意為“當(dāng)……時(shí);由于”。Asshegrewoldershegainedinconfidence.隨著年齡的增長(zhǎng)她的信心增強(qiáng)了。一、單項(xiàng)選擇。Practice1.
He
likes
sunny
days
he
doesn’t
like
summer.A.
and
B.
but
C.
or
D.
because2.
Emma
Ella
are
goodstudents.A.
and
B.
but
C.
or
D.
because3.Susan
likes
chemistry
shethinksit’suseful.A.
and
B.
but
C.
or
D.
becauseBAD二、根據(jù)漢語(yǔ)意思完成句子。1.I____________(記得)weusedtogoandseethemmostweekends.2.Youcanusethatglass_______(作為)avase.3.________(每個(gè)人)hasachancetowin.4.Forfurther___________(信息)onthediet,writetousatthisaddress.rememberasEveryoneinformation1.
我妹妹擅長(zhǎng)彈鋼琴。Mysister
?______playingthepiano.2.請(qǐng)記得打掃你的房間。Please
?yourbedroom.3.在科學(xué)課上,我們了解不同的動(dòng)植物。Inscienceclass,we
?
different
animals
?plants.三、翻譯句子。isgoodatremembertocleanlearnaboutand謝謝大家愛心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心,讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。樣,也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個(gè)被學(xué)生喜歡的老師,其教育效果總是超出一般教師。無(wú)論中學(xué)生還是小學(xué)生,他們對(duì)自己喜歡的老師都會(huì)有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn),諸如尊重和理解學(xué)生,寬容、不傷害學(xué)生自尊心,平等待人、說(shuō)話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子,把學(xué)生放在心上?!岸紫律碜雍蛯W(xué)生說(shuō)話,走下講臺(tái)給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗(yàn),讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺(jué)接受學(xué)生的評(píng)價(jià),努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會(huì)寬容,寬容學(xué)生的錯(cuò)誤和過(guò)失,寬容學(xué)生一時(shí)沒(méi)有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng),比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話:你這糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛頓,在你的譏笑里有愛迪生。身為教師,就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個(gè)學(xué)生,做學(xué)生喜歡的老師,師生雙方才會(huì)有愉快的情感體驗(yàn)。一個(gè)教師,只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時(shí),才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)簡(jiǎn)介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》,文件包括義務(wù)教育課程方案和16個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版),不僅有語(yǔ)文數(shù)學(xué)等主要科目,連勞動(dòng)、道德這些,也有非常詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn),是2011年制定的,離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了;而課程方案最早,要追溯到2001年,已經(jīng)二十多年沒(méi)更新過(guò)了,很多內(nèi)容,確實(shí)需要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況更新。所以這次新標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,首先是對(duì)老課標(biāo)的一次升級(jí)完善。另外,在雙減的大背景下頒布,也能體現(xiàn)出,國(guó)家對(duì)未來(lái)教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)是啥?課程方案是對(duì)某一學(xué)科課程的總體設(shè)計(jì),或者說(shuō),是對(duì)教學(xué)過(guò)程的計(jì)劃安排。簡(jiǎn)單說(shuō),每個(gè)年級(jí)上什么課,每周上幾節(jié),老師上課怎么講,課程方案就是依據(jù)。課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)、實(shí)施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件,也就是說(shuō),它規(guī)定
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