2023年版教師資格考試精練模擬測試題核心考點(diǎn)附答案5

教師資格考試精練模擬測試題核心

考點(diǎn)附答案

1.早晨的學(xué)習(xí)效果一般較好，這是因?yàn)檫@一階段的學(xué)習(xí)不受下列哪一選

項(xiàng)的干擾?()

A.前攝抑制B.倒攝抑制

C.單一抑制D.雙重抑制

2.教育心理學(xué)普遍認(rèn)為西方第一本《教育心理學(xué)》出版于()。

A.1903年B.1913年

C.1914年D.1900年

3.我國著名的教育家葉圣陶所創(chuàng)辦的教育實(shí)驗(yàn)基地是()。

A.曉莊師范B.上海爰國女校

C.川沙小學(xué)堂D.生生農(nóng)場

4.教師在出四選一題目時,其理想的難度值約為()。

A.0.75B.0.63

C.0.50D.0.68

5.〃三生教育”指的是()。

A.生命教育、生活教育、生存教育B.安全教育、生5舌教育、生存教育

C.生命教育、就業(yè)教育、生存教育D.生命教育、生活教育、升學(xué)教育

參考答案l.A2.A3.D4.B5.A

L〃寓德育于教學(xué)之中，寓德育于活動之中，寓德育于教師榜樣之中，

寓德育于學(xué)生自我教育之中，寓德育于管理之中"這體現(xiàn)的德育過程是

()o

A.培養(yǎng)學(xué)生知情意行的過程

B.促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭發(fā)展的過程，是教育和自我教育統(tǒng)一的過

程

C.長期反復(fù)的逐步提高

D.促進(jìn)學(xué)生的活動和交往，統(tǒng)一多方面的教育影響的過程

2.衡量學(xué)生思想水平高低的根本標(biāo)準(zhǔn)是()e

A.道德認(rèn)識B.道德意志C.道德情感D.道德行為

3.〃夫子循循善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能〃體現(xiàn)德育原則

()o

A思想性原則B.疏導(dǎo)性原則C.連貫性原則D.一致性原則

4.班主任李老師接手一個新班后，針對該班紀(jì)律散漫學(xué)風(fēng)懈怠的情況,

首先運(yùn)用板報墻壁等媒介做好輿論宣傳，建立良好的班風(fēng)，同時以真誠

的愛感化學(xué)生，促使學(xué)生積極進(jìn)取，一個學(xué)期下來，該班班風(fēng)煥然一新，

李老師運(yùn)用的主要德育方法是()。

A個人修養(yǎng)法B.榜樣示范法C.實(shí)踐鍛煉法D.情感陶冶法

5.教師具有〃學(xué)為人師，行為世范〃的職責(zé)，是因?yàn)榻處煿ぷ魉哂械?/p>

()特點(diǎn)決定的。

A.主體性、示范性B.連續(xù)性、廣延性C.長期性、間接性D.復(fù)雜性、創(chuàng)

造性

參考答案l.D2.D3.B4.D5.A

1.當(dāng)老師告訴學(xué)生〃潦’字讀lai后，再提問〃法〃字的讀音時,大部

分學(xué)生都異口同聲地回答讀qu。這體現(xiàn)了()。

A.思維定勢B.首因效應(yīng)

C.近因效應(yīng)D.前后對比

2.課堂管理的要素包括()。

A.計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制B.計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)

C.管理者、管理對象和管理手段D.計(jì)劃、組織、指揮、控制

3.某學(xué)生活潑、好動、樂觀、靈活，喜歡交朋友，愛好廣泛，穩(wěn)定性差，

缺少毅力，見異思遷。他的氣質(zhì)類型屬于()。

A.多血質(zhì)B.膽汁質(zhì)

C.粘液質(zhì)D.抑郁質(zhì)

4.教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容不包括()。

A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)

C.關(guān)愛學(xué)生D.關(guān)心集體

5.下列教學(xué)模式中，與〃翻轉(zhuǎn)課堂〃的核心理念和組織形式最相似的是

()o

A.復(fù)式教學(xué)B.合作教學(xué)

C.貝爾―蘭卡斯特制D.道爾頓制

參考答案l.A2.A3.D4.D5.D

1.將學(xué)生按照能力或?qū)W業(yè)成績分為水平不同的班組，教師根據(jù)不同班組

的實(shí)際水平進(jìn)行教學(xué)的組織形式是()。

A.復(fù)試教學(xué)B.小組合作學(xué)習(xí)C.分組教學(xué)D.小組教學(xué)

2.我國對教師實(shí)行的職業(yè)許可制度是()。

A.教師資格制度B.教師任用制度C教師培訓(xùn)制度D教師考核制度

3.通過測驗(yàn)來評定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績是中學(xué)常用的評價方法，在一個測驗(yàn)

中，衡量是否達(dá)到測驗(yàn)?zāi)康牡某潭?，即是否測出了所要測量的東西的指

標(biāo)是()o

A.信度B.效度C.難易度D.區(qū)分度

4.學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行數(shù)學(xué)的實(shí)地測算、地理的地形測繪、生物的

植物栽培和動物飼養(yǎng)屬于下列哪一種教學(xué)方法()。

A.實(shí)驗(yàn)法B.參觀法C.演示法D.實(shí)習(xí)作業(yè)法

5.陳老師在講"二氧化碳性質(zhì)"時，講臺上放著兩瓶沒有標(biāo)簽的無色氣

體，其中一瓶是二氧化碳，一瓶是空氣，怎么區(qū)分它們呢?陳老師邊說

邊將燃燒的木條分別