2024年初中升學考試語文總復習易錯點19 半命題作文（3大陷阱）-備戰(zhàn)2024年中考語文考試易錯題（原卷版）

易錯點19半命題作文目錄01易錯陷阱（3大陷阱）02舉一反三【易錯點提醒一】不審要求，不合情理【易錯點提醒二】擬題俗套，重復雷同【易錯點提醒三】擬題過大，難以下筆03易錯題通關(guān)（真題+模擬）易錯陷阱1：不審要求，不合情理【分析】如寫半命題作文《

，也美麗》，選用“失敗”“放棄”“挫折”“綠葉”“小草”等是符合語境的;如選用“奮斗”“追求”“成熟”“鮮花”“掌聲”，明顯與“也”語境意義不符。也有考生一味求新求異，導致觀點偏激、荒謬，如寫《

，我的快樂之源》，選擇“讀書”“運動”“助人”“樂觀”，則立意健康;有考生一意求新，選擇“煩惱”“睡覺”等，與題意完全相悖；更有考生居然選擇“讓人痛苦”，新則新矣，立意卻出現(xiàn)重大問題。在寫《享受

》時，有考生一味求新求異，竟將文題補成“享受地震"，如此觀點荒謬的作文，怎能贏得閱卷老師青睞呢?【避坑技巧】要搭配得當，合乎邏輯。審題是寫好作文的第一關(guān)。半命題作文也不例外，所選詞語與已給出的詞語既要搭配得當，也要合乎情理。易錯陷阱2：擬題俗套，重復雷同【分析】如寫半命題作文《當我面對

的時候》，大多數(shù)考生選擇的是“挫折”“成功”；以《人生路上多

》為題，大家不約而同選擇的是“朋友”“坎坷”。如《我生活在

之中》，填“家庭”“學?！啊吧鐣薄獪\薄直露，而且“學?！薄吧鐣狈秶?，不易入題；填“集體”“親人”“友誼”——詞語平常，容易雷同；填“麻將聲”“追星族”——選材新穎，切中時弊，發(fā)人警醒；填“題?！薄皧A縫”——選詞新奇，比喻形象，容易出彩?！颈芸蛹记伞堪l(fā)散思維，創(chuàng)新求異。半命題作文補題，應大膽舍去試題提示語中的詞語，舍去大家耳熟能詳?shù)脑~語，打破思維定勢，全方位、多角度地發(fā)散思維，文章方能獨樹一幟，內(nèi)容新穎鮮活。同時，要避俗求新，就應大膽選擇帶有自我色彩的素材，一般說這類素材大多帶有個人"版權(quán)"，所以容易寫新穎。其次，要學會比較鑒別，靈活取舍。易錯陷阱3：擬題過大，難以下筆【分析】像《走近

》這樣的題目，考生經(jīng)常把題目擬得過大，這樣難寫出真情意切的佳作來。如果把題目補為《走近自然》《走近科學》《走近名著》，對于這樣大的題目，文章易寫得空泛，籠統(tǒng)，難寫出真情實感。如補成《走近姚明》《走近諸葛亮》，這就具體得多，就能用真實的生活細節(jié)寫活偉人，名著對自己的影響，生動形象的展現(xiàn)自己的體驗與感觀?！颈芸蛹记伞啃√幥腥?，寫細寫深。記人敘事作文，細節(jié)細膩生動，情節(jié)曲折感人，是得分重要條件。在六百字左右的篇幅中，要寫細寫透，誠非易事。補題應從小處切入，如此才能寫得具體生動?！疽族e點提醒一】不審要求，不合情理【例1】（2023·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題）天氣影響著你、我、他、她、它，影響著人們的衣、食、住、行、情、思、理、趣。天氣的作用幾乎無時不在，無處不有。以“天氣，牽著_____________的心”為題，寫一篇文章。要求：①先將作文題目補充完整，然后抄寫在答題卡“題目”后的橫線上。②除詩歌外文體自選，不少于600字。③文中不得出現(xiàn)（或暗示）真實的人名、校名、地名?！敬鸢浮坷模禾鞖猓瑺恐业男挠质且粋€陽光明媚的早晨，陽光從窗戶透過來，灑在我的臉上，溫暖而寬慰。我舒展了一下身體，揉了揉睡眼，起床迎接新的一天。走出家門的那一刻，我感受到了一縷微風拂過臉頰，仿佛在輕輕地告訴我，今天的天氣會很好。天氣，不僅僅是一個簡單的自然現(xiàn)象，它似乎擁有一種神奇的魔力，可以牽動著我的心弦。在晴朗的天空下，我心情愉悅，仿佛有了無盡的能量。陽光明媚的日子里，我喜歡到公園散步，感受陽光的溫暖，呼吸著清新的空氣。在微風拂面的時刻，我會感到一種莫名的寧靜和安心，仿佛所有的煩惱都被吹散了。而當天空陰沉，烏云密布時，我的心情也會跟著變得低落。雨滴輕輕地敲打在屋頂上，似乎在訴說著某種無奈和惆悵。身處這樣的天氣，我不禁會想起一些過去的記憶，思緒也變得沉重起來。但即使如此，我依然會用一份堅定的心情去面對，因為我知道，雨過天晴，陽光終會再次灑落。天氣的變化無時無刻不在提醒著我，生活也是如此，時光荏苒，世事無常。就像陽光燦爛的一刻轉(zhuǎn)眼間變成陰天下的一抹憂傷，人生中的喜怒哀樂也會交織變化。然而，不管是晴天還是雨天，我都希望能夠保持一顆堅定而樂觀的心，勇敢面對生活的起起落落。天氣，不僅僅是影響著我的心情，它也在默默地影響著我們的生活。在炎熱的夏季，人們總喜歡躲在陰涼的地方，享受一份清涼。而在寒冷的冬季，一杯熱茶或是暖暖的火爐，都能給人一份溫暖和安慰。天氣的變化讓我們更加珍惜每一個美好的時刻，更加懂得去感受和享受生活的點滴。天氣，牽著我的心，也牽動著我的思緒。當我在陰雨的日子里望著窗外，我會想起那些陽光燦爛的日子，想起那些與我一同走過的人們。而當我在陽光明媚的時刻，我會感嘆生活的美好，感激擁有這樣一個美麗的世界。無論是晴天還是雨天，陽光或是烏云，天氣都是生活中不可或缺的一部分。它給予我們溫暖、希望和勇氣，也讓我們更加珍惜和感激擁有的一切。讓我們牽著天氣的手，去感受這個世界的美妙，將愛和希望傳遞給身邊的每一個人。因為天氣，牽著我的心，也帶給我對生活的熱愛和期待?！窘馕觥勘绢}考查半命題作文。第一，審題立意。要求“天氣，牽著_____________的心”為題，寫一篇文章?！疤鞖狻?，這是一個泛指，什么樣的天氣可根據(jù)作者所牽動的事而定。“牽動”，不是要作者在文章中只是呈現(xiàn)出來這個詞本身，而是一段心理活動的細節(jié)描繪，是讀者與作者產(chǎn)生共鳴的一段敘述、議論抒情?！靶摹彪S人動，人隨事顯，這是本文立意的核心，什么樣的“心”，表達了對天氣的態(tài)度，還有對天氣背后的人、事的關(guān)切。而關(guān)切的點便是情感的升華和深化。我們首先會想到“天氣”牽著某個人的心，還可以從擬人手法填寫牽動著“動物”、“植物”的心，甚至我們還可以轉(zhuǎn)換視角，填寫某個書中的人，如《水滸傳》中“林教頭風雪山神廟”情節(jié)，天氣牽動著林沖的心，天氣也牽動著陸虞候的心。當然，更多的學生主要還是會從“人物”角度考慮補題，那么我們不僅可以寫天氣牽動著“我”的心，還可以寫天氣牽動著“他人”的心；不僅可以寫親人，如牽動著爸爸、媽媽的心，還可以寫某個職業(yè)，如牽動著農(nóng)民、警察、出租車司機的心；諸如此類，關(guān)鍵是從自我體驗出發(fā)，去審題立意。第二，思路點撥。寫作時，盡量打開寫作思路。若寫記敘文，則要抓住重點。題目中“牽”“心”都是重點，對于天氣，主人公擔心什么，關(guān)心什么，期望什么，這是“心”，要精雕細琢；主人公擔心、關(guān)心、期望到一定程度，才能表現(xiàn)出“牽”。若寫議論文，則要從牽掛天氣的現(xiàn)象中巧妙提煉出有價值的觀點?？忌绻朴诼?lián)想，就會想到課文《岳陽樓記》，這篇課文就是先描述兩種不同天氣牽著遷客騷人的心，然后水到渠成提出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治理想。這是寫議論文的一個思路。若寫說明文，則可介紹某物、某現(xiàn)象等與天氣的密切關(guān)系。如“天氣，牽著果農(nóng)的心”，可以介紹天氣對某種水果生長過程的影響?！疽族e點提醒二】擬題俗套，重復雷同【例2】（2023·江蘇南通·中考真題）寫作。請以《行走間，我發(fā)現(xiàn)______》為題，寫一篇文章。要求：①將題目補充完整；②除詩歌外，文體不限；③不少于600字；④結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和體驗，寫出真情實感；⑤文中不得出現(xiàn)真實的地名，校名和人名；⑥書寫要正確、規(guī)范、美觀?！敬鸢浮坷模盒凶唛g，我發(fā)現(xiàn)平凡的力量“生而平凡，鑄就偉大。”讓我們開一扇門，借這天邊明燈的光芒，一路前行，去探索心中的那處好風景?！捌椒茶T就偉大，我們都是追夢人！”。輕拂過第一盞明燈的光芒，我看見身為聾啞人的譚婷走上了成為律師的道路，三年飲水，她不懈的奮斗終于讓這看似天方夜譚的夢想變成了現(xiàn)實。譚婷——一位處于弱勢的平凡人，成了全國首位通過司法考試的聾啞人，她說：“我想把正義帶到無聲的角落！”也許，她還有很長的路要走，但心中有美景，奮力拼搏便可一步步向夢想靠近，在她身上，平凡的肩膀卻架著黑夜里的明燈，點燃著希望。輕攏第二盞明燈的光暈，我聽一位清華貧困生的自白：“想照亮哪怕一個人！”在清華“樹洞”中貼出匿名自白，沒有矯揉地賣慘，用最樸實的言語講述著平凡的現(xiàn)實，堅持給資助自己的企業(yè)和基金會寫信表達感恩之情；更在保研后放棄好心人的助學金，并且用做家教換來的酬勞資助四名家鄉(xiāng)孩子，把愛傳遞下去。他（她）以渺小執(zhí)筆，書寫宏偉的篇章，以奮斗為基，成為偉大的人。我們都以渺小啟程，堅信會與所有美好在路上相逢，他以最平凡的身軀填滿了不平凡的力量。轉(zhuǎn)動一盞盞懸掛的明燈，信步其間，我看見平凡的青年吼出“敢叫日月?lián)Q新天”的壯志，在血淚中拼搏，成就了我們的中國；我看見平凡的臉龐在炮灰中嘶吼；我看見滿是皺紋的手把糧食塞進紅裝；我看見湘江的水紅了，國旗也紅了；我還看見風沙中手攥肝部忍痛前行的背影；看見在稻田中插秧的“泥腿子”；我更看見白色的防護服在呼吸機間穿梭；看見滿是老繭的手放下大年三十的筷子，換上了軍裝……何其平凡，何其偉大！雷與火的神話踩著建筑工人平凡的肩膀，拆開包裹的驚喜與收到熱飯的滿足依托著電驢小哥兒的“飛馳人生”。我慢慢走著，看著明燈的光亮匯至一處，流光溢彩。在這些星辰般的碎片里，我看到了人類在苦難中前行的腳步，源源不斷，是為奮斗，生生不息，是為中國。無數(shù)個平凡的生命撐起了民族的脊梁，將自己化作一束光，匯聚成了中國這輪閃耀的太陽。我一路行走，走進喧鬧的街道，腳邊落葉滿階，忽地被一帚掃去，我抬頭，看見略顯滄桑的臉，相視一笑。蕓蕓眾生，你我亦在其間，而我，感悟了平凡的偉大。借這明燈的光芒，映照心中的風景，世間總有星辰朗耀，我將唱響奮斗的旋律，祝你此生，夢想光芒，野蠻生長，永不彷徨！【解析】本題考查半命題作文。一、審題。這道作文題有兩個關(guān)鍵詞：“行走”“發(fā)現(xiàn)”?！靶凶唛g”有多層含義，可以直接理解為“行走的時候”，當然，不限于步行，可以是騎行，乘坐交通工具，也可以是我們的生活實踐或人生經(jīng)歷?！鞍l(fā)現(xiàn)”與普通的“看到”有區(qū)別，“發(fā)現(xiàn)”，一定要是有意義的、有內(nèi)涵的東西，比如：發(fā)現(xiàn)了令你驚訝的、感動的、難忘的、失望的、憤怒的……事情，發(fā)現(xiàn)自己的堅強、執(zhí)著、堅定、隱忍……或者發(fā)現(xiàn)古人為人處世的智慧，發(fā)現(xiàn)歷史長河中中國文化的瑰寶，也可以發(fā)現(xiàn)中國文學的滾滾長河中讓后人都能獲得的精神食糧和心靈愉悅。二、選材。適合寫成記敘文，在記敘中抒發(fā)感情，在記敘中議論點睛，寫出自己的真情實感，并提煉升華。如，行走間，一次班級表演，我發(fā)現(xiàn)自己竟擁有如此美妙的歌喉；行走間，一番書海徜徉，我發(fā)現(xiàn)思緒馳騁原來是送樣的自由；行走間，一回親友送別，我發(fā)現(xiàn)從此多了一份牽掛；行走間，一輪朝陽初升，那片輝煌居然灑滿我的心頭；也可能，一場誤會摩擦，我還發(fā)現(xiàn)自己并不那么高尚，理智，成熟；行走在這迷惘而美麗的青春路上，我發(fā)現(xiàn)了別樣的自我……【易錯點提醒三】擬題過大，難以下筆【例3】（2023·江蘇宿遷·中考真題）有個有趣的物理小實驗：離得很近的兩個音叉，如果頻率不相同，即使用力敲響其中一個，另一個也幾乎不發(fā)出聲音；如果頻率相同，只要敲響其中任意一個，另一個就會發(fā)出較大的聲音。后者在物理學上稱為“共鳴”。其實共鳴也存在于自然、讀書、交往、藝術(shù)欣賞以及生活的方方面面。請你以《那一次，我與_________深深共鳴》為題，寫一篇文章。要求：①在橫線上填寫一個詞，使題目完整；②文體不限，不少于600字；③不得套作，不得抄襲，不得泄露個人信息。【答案】例文：那一次，我與春天深深共鳴柳絲依依，春水漣漣，紫燕翻飛，草綠花紅。大自然的春天，是永遠年輕、永遠充滿青春活力的，因為這是新的日子，新一輪季節(jié)循環(huán)的開端。而那些留在人們記憶里的春天，會是什么樣子的呢？隨便翻動手邊的書頁，在唐詩宋詞里，有關(guān)不住的滿園春色?！安恢毴~誰裁出，二月春風似剪刀?！贝猴L浩蕩，春風靈巧，春風能一夜間吹綠大江兩岸，又能以纖美的藝術(shù)之心，剪裁出碧玉似的鵝黃柳眉。和春風相伴而來的是春雨：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨顯然是位現(xiàn)實主義者，知道民以食為天?！耙褂昙舸壕隆?，它讓離亂中與舊友重逢的杜甫感慨萬端。如煙的春雨，還懸掛起歷史朦朧的面紗：“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。”花鳥草木，最先感知春天的到來。在“草色遙看近卻無”的初春，就有“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的詩意了。近觀是“草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”，遠望有“波渺渺，柳依依，孤村芳草遠，斜日杏花飛”。眼前的融融春光，遠處的煙波垂柳、芳草天涯，牽惹多少綺思別情、旅人相思？何況還有“芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼”的寂寞凄清呢。古典春天有說不盡的傷春之感?！耙黄w減卻春”，一片花瓣的無聲墜落就是春意的消減，更不用說一夜風驟的綠肥紅瘦了。才女薛濤有詩曰：“花開不同賞，花落不同悲。欲問相思處，花開花落時?！辈荒芘c愛人共享花開時的歡樂、花落時的悲哀，就只能在花開花落時倍添纏綿，更增傷情了?！耙箒盹L雨聲，花落知多少”，這是牽腸掛肚的珍惜依戀；“游人不管春將老，來往亭前踏落花”，這是毫不在意的聽之任之。事實上，那看似灑脫的背后隱藏著深意?；ㄩ_花落，人來人往，絲毫都不會改變春天什么。倒是春天多情，喚醒了記憶，那似乎淡忘的生活片斷，恰如離離春草，輕易地就漫上心頭來。春天是浩大的，世界是廣闊的。不只春天，四季都有好風景：“春游芳草地，夏賞綠荷池。秋飲黃花酒，冬吟白雪詩?！睂τ谧匀慌c人生中蘊涵的美，也許并不缺乏，我們?nèi)狈Φ氖且浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。那一次，我在春天中感受到了詩意，我與春天深深共鳴?！窘馕觥勘绢}考查半命題作文。第一，審題立意?！澳且淮巍碧刂敢淮?。限定了發(fā)生的事件是一次。“我”，提示我們用第一人稱寫作，寫真事，抒真情?！吧钌睢笔浅潭雀痹~，表達出對我的影響很大的意思?！肮缠Q”是指由別人的某種思想感情激發(fā)出來的相同的思想感情。由此詞可知，要寫一個人、一件事、一個物或者一句話，“我”從中獲得了認同感，比如精神的收獲、思想上的轉(zhuǎn)變、心靈的感悟等。第二、選材構(gòu)思。本題適合寫成記敘文。要在橫線上填寫恰當?shù)脑~語，可以是一件事，可以是一個瞬間，可以是一個季節(jié)，可以是書，可以是一句話等。所填的詞語一經(jīng)確定，文章的內(nèi)容也就定了。因而填寫的詞語，一定要仔細推敲，能夠概括地反映所寫的內(nèi)容。從題目的“那一次”，我們還可以明白，寫的事情是過去發(fā)生的。選擇自己熟悉的題材寫作。當然，如果再換一下思維，把文題里的“我”看作