咸陽市事業(yè)單位招聘（教師崗）筆試真題2023

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考咸陽市事業(yè)單位招聘（教師崗）筆試真題2023（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.一邊負(fù)有責(zé)任心的教師在強(qiáng)制學(xué)生學(xué)習(xí)，另一邊是喪失選擇自由被迫學(xué)習(xí)的學(xué)生反而把教師的行為看成是壓抑、侵犯。這種情況反映了師生倫理關(guān)系中哪一方面受到了影響（）。A.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式和態(tài)度B.傳統(tǒng)思想和師生個(gè)性的特點(diǎn)C.師生之間相互的認(rèn)知度D.師生交往的時(shí)空、性別等因素【答案】：C2.“教師是人類靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會(huì)對(duì)教師哪一方面的職業(yè)角色期待（）。A.淵博的專業(yè)知識(shí)B.崇高的職業(yè)道德C.獨(dú)特的人格魅力D.先進(jìn)的教育理念【答案】：C3.德育過程既可以從知或情的培養(yǎng)入手，也可以從意或行的鍛煉開始，具有多開端性。導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的原因是（）。A.知情意三個(gè)要素的發(fā)展不均衡B.知情意行四個(gè)要素的發(fā)展是平衡的C.道德認(rèn)識(shí)和道德行為發(fā)展的不均衡D.知情意行四個(gè)要素的發(fā)展不平衡【答案】：D4.了解生理和性心理的基本知識(shí)，把握正確處理同學(xué)間親密關(guān)系的技巧，屬于心理健康教育中的（）內(nèi)容。A.環(huán)境適應(yīng)教育B.生涯發(fā)展教育C.生命生存教育D.健康戀愛教育【答案】：D5.教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生（），促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。A.獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能和實(shí)踐能力B.團(tuán)隊(duì)合作的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力C.溝通能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力D.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力【答案】：A6.在別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)中，教師應(yīng)（）。A.與之辯論，更好地證明自己B.照單全收，全面向他人學(xué)習(xí)C.從中判斷誰是自己的朋友D.更好地認(rèn)識(shí)自己，改造自己【答案】：D7.學(xué)習(xí)者因榜樣受到強(qiáng)化而使自己也間接受到強(qiáng)化，我們稱這種強(qiáng)化為（）。A.替代強(qiáng)化B.直接強(qiáng)化C.概括強(qiáng)化D.具體強(qiáng)化【答案】：A8.1989年，聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織提出，健康不僅是沒有疾病，而且包括（）。A.生理健康和心理健康B.軀體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康C.軀體健康和社會(huì)適應(yīng)良好D.心理健康和道德健康【答案】：B9.“活到老，學(xué)到老”是現(xiàn)代教育（）特點(diǎn)的要求。A.未來性B.終身性C.大眾性D.公平性【答案】：B10.在古代社會(huì)中被作為教學(xué)的基本教材和科舉考試的依據(jù)是（）。A.八股文B.論語C.六藝D.四書五經(jīng)【答案】：D11.下列人物與其主張，對(duì)應(yīng)關(guān)系有誤的是（）。A.杜威：課程即學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)B.孟祿：使人類教育心理學(xué)化C.赫爾巴特：教育管理要運(yùn)用懲罰D.弗雷爾：課程即社會(huì)改造過程【答案】：B12.教育的功能從結(jié)構(gòu)上可分為多種，其中教育復(fù)制了現(xiàn)有的社會(huì)關(guān)系，再現(xiàn)了社會(huì)的不平等體現(xiàn)了教育的（）。A.隱性功能B.負(fù)向功能C.顯性功能D.本體功能【答案】：A13.西方教育史上第一本教育專著是（）。A.《康德論教育》B.《論科學(xué)的價(jià)值和發(fā)展》C.《大教學(xué)論》D.《雄辯術(shù)原理》【答案】：D14.下列說法不是杜威實(shí)用主義教育學(xué)的論點(diǎn)是（）。A.學(xué)校即社會(huì)B.做中學(xué)C.生活即教育D.教育即生活【答案】：C15.小學(xué)階段的課程應(yīng)體現(xiàn)普及性、基礎(chǔ)性、可接受性和（）。A.實(shí)踐性B.可行性C.銜接性D.發(fā)展性【答案】：D16.學(xué)生掌握知識(shí)的中心環(huán)節(jié)是（）。A.理解B.鞏固C.應(yīng)用D.遷移【答案】：A17.國民經(jīng)濟(jì)中各產(chǎn)業(yè)之間及產(chǎn)業(yè)內(nèi)部部門之間的比例關(guān)系和結(jié)合狀況稱為（）。A.產(chǎn)業(yè)布局B.產(chǎn)業(yè)比例C.產(chǎn)業(yè)特征D.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)【答案】：D18.人們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中，如果出現(xiàn)了扭傷，可采取的正確的應(yīng)對(duì)措施是（）。A.立即用冰袋冷敷，以防止毛細(xì)血管破裂充血B.不做任何處理，等待其自然恢復(fù)C.立即用熱水帶熱敷，以促進(jìn)血液循環(huán)，加快痊愈D.立即用手揉捏傷處，以散解淤血，防止腫脹【答案】：A19.網(wǎng)上團(tuán)購作為一種新型的網(wǎng)絡(luò)購物方式，受到消費(fèi)者的熱捧。網(wǎng)上團(tuán)購的盛行：A.表明紙幣已經(jīng)由電子貨幣取代B.使商品交換的本質(zhì)發(fā)生了變化C.使商品交換的方式發(fā)生了變化D.使貨幣職能發(fā)生了本質(zhì)性的變化【答案】：C20.某區(qū)教育局將學(xué)區(qū)調(diào)整的情況張貼在各學(xué)校門口。劉某的住房被劃入新的學(xué)區(qū),但他沒有及時(shí)了解情況,將房屋低價(jià)賣給了王某。對(duì)此,下列說法正確的是A.劉某認(rèn)為區(qū)教育局公開學(xué)區(qū)信息不當(dāng),有權(quán)提起行政訴訟B.區(qū)教育局公開學(xué)區(qū)信息的行為構(gòu)成行政不作為C.區(qū)教育局應(yīng)對(duì)劉某的損失承擔(dān)賠償責(zé)任D.劉某有權(quán)以重大誤解為由,解除與王某的房屋買賣合同【答案】：A21.在西方發(fā)達(dá)國家建筑業(yè)中，普遍用塑料門窗代替木制門窗，政府也對(duì)此大力支持，造成這種結(jié)果的根本原因是（）。A.塑料門窗成本最低B.金屬門窗價(jià)格昂貴C.使用塑料門窗的建筑商可以享受減免費(fèi)D.使用塑料門窗有利于保護(hù)非再生性資源【答案】：D22.老子在《道德經(jīng)》中指出，“不出于戶，以知天下；不規(guī)于牖，以知天道。其出也彌遠(yuǎn)，其知彌少。是以圣人不行而知，不見而名，弗為而成”。老子的這一觀點(diǎn)（）。A.主張知識(shí)的獲得不需要通過思維加工B.揭示了直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)的對(duì)立性C.否認(rèn)了實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用D.認(rèn)為通過實(shí)踐獲得的直接經(jīng)驗(yàn)更有意義【答案】：C23.作為市場(chǎng)價(jià)格接受者的廠商是（）。A.壟斷廠商B.完全競(jìng)爭(zhēng)廠商C.壟斷競(jìng)爭(zhēng)廠商D.寡頭壟斷廠商【答案】：B24.居民消費(fèi)價(jià)格統(tǒng)計(jì)調(diào)查的是社會(huì)產(chǎn)品和服務(wù)項(xiàng)目的（）價(jià)格，同人民群眾的生活密切相關(guān)，在整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)價(jià)格體系中具有重要的地位。A.平均B.最終C.初始D.波動(dòng)【答案】：B25.①這世界充滿生命活力，姹紫嫣紅，千姿百態(tài)，萬類霜天競(jìng)自由

②沒有人會(huì)喜歡只有灰色的世界

③也正因?yàn)橛辛怂枷氲母哔F、純粹，紛繁的世界才不至于俗不可耐

④正因?yàn)橛辛松畹奈宀世_紛，理論的灰色才不顯得死寂

⑤灰色也只有在和其他色彩搭配時(shí)，才能顯示它的普適性，顯示它的高貴和純粹。因此，灰色又必須鏈接多彩的世界

⑥多彩保證了活力，而灰色提升著品位。這也就是和諧

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。A.②⑤①④③⑥B.②③④⑥⑤①C.①⑤②④③⑥D(zhuǎn).⑤①②④③⑥【答案】：A26.《自私的基因》出版于1976年,但這本書的魅力、爭(zhēng)議和影響力卻（）。有趣的是,這本書初版時(shí)學(xué)界還有反對(duì)之聲,公眾則高高興興地（）了它。幾十年過去,書中理論在學(xué)界越來越少爭(zhēng)議,公眾反而（）般開始擔(dān)憂這本書“太過極端”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.大放異彩B.如日中天C.歷久彌新D.與日俱增【答案】：D27.民眾是否愛好學(xué)術(shù),直接影響到學(xué)術(shù)本身的升沉;而學(xué)人不喚起國人對(duì)學(xué)術(shù)的自覺,“文德”不能與民分享,則“民德”就會(huì)墮落,“文德”本身也會(huì)變成無源之水、無根之木,也就沒了提升的基礎(chǔ)。為了使“文德”更好地轉(zhuǎn)化為“民德”,蔡元培提出了以大學(xué)為社會(huì)文化中心的主張。這段文字意在說明:（）A.“民德”是“文德”的本源B.“文德”對(duì)“民德”有提升作用C.大學(xué)是“文德”的中心D.“文德”與“民德”的雙向關(guān)聯(lián)【答案】：C28.搶劫罪，是以非法占有為目的，對(duì)財(cái)物的所有人、保管人當(dāng)場(chǎng)使用暴力、脅迫或其他方法，強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走的行為。以下各項(xiàng)中，屬于搶劫罪的一項(xiàng)是（）。A.鄭某騎摩托車見田某提著精致皮包行走，從背后用力拉皮包帶，試圖將皮包搶走。田某拽住皮包帶不放，見此情景，鄭某突然對(duì)摩托車加速，并用力猛拉皮包帶搶走皮包，田某當(dāng)即被摔成重傷B.某晚，在大街上見趙某一人行走，即起歹意，將其奸污，并將顯示其身份的皮包等物帶走C.林某潛入胡某家中盜竊貴重物品，被主人發(fā)現(xiàn)后逃走，躲在農(nóng)民的草採里錘了一晚。第二天村長高某路過時(shí)，發(fā)現(xiàn)林某行蹤詭異，林某以為高某發(fā)現(xiàn)了自己昨晚的盜竊行為，對(duì)髙某進(jìn)行打擊，致其重傷D.李某潛入王某家中行竊，被發(fā)現(xiàn)后攜所竊贓物逃跑，王某緊追不舍。李某見雜貨店旁有一輛未熄火摩托車，車主正站在車旁吸煙，便騎上摩托車逃走【答案】：A29.新西蘭懷托摩螢火蟲洞里的螢火蟲對(duì)生存環(huán)境的要求____，遇到光線和聲音便無法生存。目前只在新西蘭和澳大利亞發(fā)現(xiàn)了這種螢火蟲。人們無法在影視作品中欣賞到，連旅游宜傳照片也____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.吹毛求疵___不可多得B.挑三揀四___為數(shù)不多C.求全責(zé)備___寥寥無幾D.始終如一___屈指可數(shù)【答案】：D30.每次去浯溪，除了看它的碑林和山水之外，最令我________的，是元結(jié)當(dāng)年彈琴的浯臺(tái)，那里是浯溪的最高點(diǎn)，每到月夜，元結(jié)總是執(zhí)一把琴，坐在那里對(duì)江而彈，琴聲激活了浯溪山水，浯溪山水________了他的琴聲。元結(jié)與山水融合在一起。任千古憂愁萬古功名順琴聲而去，隨水而流，在虛無中________著沉重，在縹緲中偶爾跳出一聲嘆息。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.心馳神往滋養(yǎng)錯(cuò)雜B.魂?duì)繅?mèng)繞涵養(yǎng)夾雜C.銘心刻骨滋潤混雜D.流連忘返浸潤摻雜【答案】：D31.利用好科技將是我國未來一段時(shí)間________國家糧食安全的重要基石，要確?？萍糭_______，必須進(jìn)一步加快農(nóng)業(yè)科技推廣，提高科技成果轉(zhuǎn)化率，用市場(chǎng)化機(jī)制加快農(nóng)業(yè)科技推廣。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.維護(hù)支持B.維持支持C.維持支撐D.維護(hù)支撐【答案】：D32.下列報(bào)紙媒體的標(biāo)題中，表意清楚的一項(xiàng)是：（）A.幸存者和遇難者家屬的部分代表撞響了和平大鐘B.歐洲銀行業(yè)資金缺口達(dá)9800億C.新生市場(chǎng)苦熬淡季D.總理視察剛走，麥田就被鏟平【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.根據(jù)美國心理學(xué)家柯爾伯格的道德發(fā)展階段論，后習(xí)俗水平包括以下哪兩個(gè)階段？（）A.社會(huì)契約的道德取向B.懲罰與服從的道德取向C.普遍原則的道德取向D.“好孩子”的道德取向【答案】：AC34.作為偉大的教育學(xué)家，赫爾巴特所倡導(dǎo)的教育觀點(diǎn)包括（）。A.將倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)B.經(jīng)驗(yàn)中心C.教學(xué)過程可分成四段進(jìn)行D.形式教育論【答案】：AC35.思維的基本特征是（）A.間接性B.形象性C.概括性D.目的性【答案】：AC36.道德的功能主要功能表現(xiàn)在以（）個(gè)方面A.評(píng)價(jià)功能B.調(diào)節(jié)功能C.認(rèn)識(shí)功能D.教育功能【答案】：ABCD37.教師反思的成分包括（）。A.認(rèn)知成分B.教師的陳述C.批判成分D.情感成分【答案】：ABC38.群眾觀點(diǎn)的基本思想包括（）。A.向人民群眾負(fù)責(zé)的觀點(diǎn)B.向人民群眾學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)C.相信人民群眾能夠自己解放自己的觀點(diǎn)D.全心全意為人民服務(wù)的觀點(diǎn)【答案】：ABCD39.（）是公民基本道德規(guī)范，是從個(gè)人行為層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練。A.愛國B.友善C.團(tuán)結(jié)D.自由【答案】：AB40.人類的教育活動(dòng)和海豚的“教育活動(dòng)”有本質(zhì)的區(qū)別，這種區(qū)別體現(xiàn)在人類的活動(dòng)具有（）。A.規(guī)律性B.社會(huì)性C.意識(shí)性D.模仿性【答案】：BC41.品德的心理結(jié)構(gòu)包括的要素有（）。A.道德意志B.道德行為C.道德認(rèn)識(shí)D.道德情感【答案】：ABCD42.職業(yè)道德作為一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，其特征一般有（）。A.多樣性B.實(shí)踐性C.行業(yè)性D.繼承性【答案】：ABCD43.以下關(guān)于生活常識(shí)，說法正確的是（）。A.冬天室外的鐵器和木材溫度并不一樣，因此觸摸的話會(huì)感到冷熱不一樣B.石英鐘的電池耗盡停止走動(dòng)時(shí)，其秒針往往停在刻度盤上“9”的位置C.鴿子可以檢驗(yàn)測(cè)定地球磁力場(chǎng)D.電爐“燃燒”是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，不需要氧氣【答案】：BCD44.下列文種一般只有一個(gè)主送機(jī)關(guān)的有（）。A.指示B.報(bào)告C.決定D.批復(fù)【答案】：BD45.延安整風(fēng)運(yùn)功是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)。這一運(yùn)動(dòng)最主要的任務(wù)是反對(duì)主觀主義。主觀主義的主要表現(xiàn)形式為（）。A.形式主義B.宗派主義C.經(jīng)驗(yàn)主義D.教條主義【答案】：CD46.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》規(guī)定，社會(huì)主義道德建設(shè)的基本要求是（）。A.愛黨，愛社會(huì)主義B.愛勞動(dòng)，愛科學(xué)C.愛祖國，愛人民D.愛社會(huì)主義【答案】：BCD47.“初唐四杰”有（）。A.王勃B.駱賓王C.李白D.唐伯虎【答案】：AB48.社會(huì)工作者在挖掘資源的過程中，需要（）。A.重視社會(huì)政策研究工作B.重視轄區(qū)單位(或組織)的資源發(fā)展工作C.重視挖掘社區(qū)中的人力資源D.重視政府的財(cái)力支持工作【答案】：ABC49.在用人單位（）情形下，勞動(dòng)者依法可以單方解除合同A.未按照勞動(dòng)合同約定提供勞動(dòng)保護(hù)或者勞動(dòng)條件的B.用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定，損害勞動(dòng)者權(quán)益的C.未及時(shí)足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的D.未依法為勞動(dòng)者繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的【答案】：ABCD50.如下哪幾項(xiàng)是社會(huì)工作旳要素？（）A.社會(huì)工作者B.專業(yè)助人措施C.服務(wù)對(duì)象D.社會(huì)工作價(jià)值觀【答案】：AD51.（）等應(yīng)確定為消防安全重點(diǎn)部位。A.容易發(fā)生火災(zāi)B.存在火災(zāi)隱患的部位C.發(fā)生火災(zāi)可能嚴(yán)重危及人身和財(cái)產(chǎn)安全D.對(duì)消防安全由重大影響的部位【答案】：ACD52.有關(guān)消防救援機(jī)構(gòu)送達(dá)法律文書的方式錯(cuò)誤的是（）。A.無法直接送達(dá)的，可以郵寄送達(dá)B.送達(dá)法律文書應(yīng)當(dāng)首先采取直接送達(dá)方式C.