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文檔簡介
學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共7頁2024-2025學年廣東省深圳市福田區(qū)八校數(shù)學九年級第一學期開學學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題題號一二三四五總分得分A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、(4分)用配方法解關于x的方程x2+px+q=0時,此方程可變形為()A. B.C. D.2、(4分)分式為0的條件是()A. B. C. D.3、(4分)將點向左平移2個單位長度得到點,則點的坐標是()A. B. C. D.4、(4分)計算的的結(jié)果是()A. B. C.4 D.165、(4分)已知等腰三角形的兩邊長是5cm和10cm,則它的周長是()A.21cmB.25cmC.20cmD.20cm或25cm6、(4分)一元一次不等式組的解集在數(shù)軸上表示為().A. B.C. D.7、(4分)如圖,在平行四邊形ABCD中,BC=2AB,CE⊥AB于E,F(xiàn)為AD的中點,若∠AEF=54°,則∠B=()A.54° B.60° C.66° D.72°8、(4分)菱形的兩條對角線長分別為6和8,則菱形的面積是()A.10 B.20 C.24 D.48二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、(4分)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,D、E、F分別是AC、AB、BC的中點,CE=3,則DF_____.10、(4分)如圖,在正方形ABCD中,P為對角線BD上一點,過P作PE⊥BC于E,PF⊥CD于F,若PE=1,PF=3,則AP=________
.11、(4分)式子有意義的條件是__________.12、(4分)如圖,在平面直角坐標系中,點A的坐標為(0,6),將△OAB沿x軸向左平移得到△O′A′B′,點A的對應點A′落在直線y=﹣x上,則點B與其對應點B′間的距離為.13、(4分)使得二次根式2x+1有意義的x的取值范圍是.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(12分)如圖,出租車是人們出行的一種便利交通工具,折線ABC是在我市乘出租車所付車費y(元)與行車里程x(km)之間的函數(shù)關系圖象.(1)根據(jù)圖象,當x≥3時y為x的一次函數(shù),請寫出函數(shù)關系式;(2)某人乘坐13km,應付多少錢?(3)若某人付車費42元,出租車行駛了多少千米?15、(8分)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,點D從點C出發(fā)沿CA方向以4cm/s的速度向點A勻速運動,同時點E從點A出發(fā)沿AB方向以2cm/s的速度向點B勻速運動,當其中一個點到達終點時,另一個點也隨之停止運動.設點D,E運動的時間是ts(0<t≤15).過點D作DF⊥BC于點F,連接DE,EF.(1)求證:四邊形AEFD是平行四邊形;(2)當t為何值時,△DEF為直角三角形?請說明理由.16、(8分)用適當?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋海?)x(2﹣x)=x2﹣2(2)(2x+5)2﹣3(2x+5)+2=017、(10分)如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,點D,E分別在AB,BC上,∠EAD=∠EDA,點F為DE的延長線與AC的延長線的交點.(1)求證:DE=EF;(2)判斷BD和CF的數(shù)量關系,并說明理由;(3)若AB=3,AE=,求BD的長.18、(10分)解決問題.學校要購買A,B兩種型號的足球,按體育器材門市足球銷售價格(單價)計算:若買2個A型足球和3個B型足球,則要花費370元,若買3個A型足球和1個B型足球,則要花費240元.(1)求A,B兩種型號足球的銷售價格各是多少元/個?(2)學校擬向該體育器材門市購買A,B兩種型號的足球共20個,且費用不低于1300元,不超過1500元,則有哪幾種購球方案?B卷(50分)一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、(4分)直線y=3x﹣1向上平移4個單位得到的直線的解析式為:_____.20、(4分)若某多邊形有5條對角線,則該多邊形內(nèi)角和為_____.21、(4分)計算:(π﹣3)0﹣(﹣)﹣2=_____.22、(4分)若一組數(shù)據(jù)1,2,3,x,0,3,2的眾數(shù)是3,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是_____.23、(4分)如圖,函數(shù)y=k1x
(x>0)的圖象與矩形OABC的邊BC交于點D,分別過點A,D作AF∥DE,交直線y=k2x(k2<0)于點F,E.若OE=OF,BD=2CD,四邊形ADEF的面積為12,則k1的值為二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(8分)如圖,點,在上,,,,試判斷與有怎樣的數(shù)量和位置關系,并說明理由.25、(10分)為了提高學生書寫漢字的能力.增強保護漢字的意識,我區(qū)舉辦了“漢字聽寫大賽”,經(jīng)選拔后有50名學生參加決賽,這50名學生同時聽寫50個漢字,若每正確聽寫出一個漢字得1分,根據(jù)測試成績繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如圖表:組別成績x分頻數(shù)(人數(shù))第1組25≤x<304第2組30≤x<356第3組35≤x<4014第4組40≤x<45a第5組45≤x<5010請結(jié)合圖表完成下列各題:(1)求表中a的值;(2)請把頻數(shù)分布直方圖補充完整;(3)若測試成績不低于40分為優(yōu)秀,則本次測試的優(yōu)秀率是多少?26、(12分)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,點D,E分別是邊BC,AB上的中點,連接DE并延長至點F,使EF=2DE,連接CE、AF(1)證明:AF=CE;(2)當∠B=30°時,試判斷四邊形ACEF的形狀并說明理由.
參考答案與詳細解析一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、A【解析】
根據(jù)配方法的步驟逐項分析即可.【詳解】∵x2+px+q=0,∴x2+px=-q,∴x2+px+=-q+,∴.故選A.本題考查了配方法解一元二次方程,配方法的一般步驟:①把常數(shù)項移到等號的右邊;②把二次項的系數(shù)化為1;③等式兩邊同時加上一次項系數(shù)一半的平方.2、C【解析】
根據(jù)分式的分子等于0求出m即可.【詳解】由題意得:2m-1=0,解得,此時,故選:C.此題考查依據(jù)分式值為零的條件求未知數(shù)的值,正確掌握分式值為零的條件:分子為零,分母不為零.3、C【解析】
讓點A的橫坐標減2,縱坐標不變,可得A′的坐標.【詳解】解:將點A(4,2)向左平移2個單位長度得到點A′,則點A′的坐標是(4?2,2),即(2,2),故選:C.本題考查坐標的平移變化,用到的知識點為:左右平移只改變點的橫坐標,左減右加.4、C【解析】
根據(jù)算術平方根和平方根進行計算即可【詳解】=4故選:C此題考查算術平方根和平方根,掌握運算法則是解題關鍵5、B【解析】試題分析:當腰為5cm時,5+5=10,不能構成三角形,因此這種情況不成立.
當腰為10cm時,10-5<10<10+5,能構成三角形;
此時等腰三角形的周長為10+10+5=25cm.
故選B.6、A【解析】
根據(jù)不等式解集的表示方法即可判斷.【詳解】解:解不等式①得:x>-1,
解不等式②得:x≤2,
∴不等式組的解集是-1<x≤2,
表示在數(shù)軸上,如圖所示:
.
故選:A.此題考查解一元一次不等式,解一元一次不等式組的應用,解此題的關鍵是求出不等式組的解集.7、D【解析】
過F作AB、CD的平行線FG,由于F是AD的中點,那么G是BC的中點,即Rt△BCE斜邊上的中點,由此可得BC=2EG=2FG,即△GEF、△BEG都是等腰三角形,因此求∠B的度數(shù),只需求得∠BEG的度數(shù)即可;易知四邊形ABGF是平行四邊形,得∠EFG=∠AEF,由此可求得∠FEG的度數(shù),即可得到∠AEG的度數(shù),根據(jù)鄰補角的定義可得∠BEG的值,由此得解.【詳解】過F作FG∥AB∥CD,交BC于G;則四邊形ABGF是平行四邊形,所以AF=BG,即G是BC的中點;連接EG,在Rt△BEC中,EG是斜邊上的中線,則BG=GE=FG=BC;∵AE∥FG,∴∠EFG=∠AEF=∠FEG=54°,∴∠AEG=∠AEF+∠FEG=108°,∴∠B=∠BEG=180°-108°=72°.故選D.此題主要考查了平行四邊形的性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì)以及等腰三角形的判定和性質(zhì),正確地構造出與所求相關的等腰三角形是解決問題的關鍵.8、C【解析】試題分析:由菱形的兩條對角線的長分別是6和8,根據(jù)菱形的面積等于對角線積的一半,即可求得答案.解:∵菱形的兩條對角線的長分別是6和8,∴這個菱形的面積是:×6×8=1.故選C.考點:菱形的性質(zhì).二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、=3【解析】分析:根據(jù)直角三角形的斜邊上的中線等于斜邊的一半,可得AB的長,然后根據(jù)三角形的中位線的性質(zhì),求出DF的長.詳解:∵在△ABC中,∠ACB=90°,E為AB的中點,CE=3∴AB=6∵D、F為AC、BC的中點∴DF=AB=3.故答案為3.點睛:解答本題的關鍵是熟練掌握三角形的中位線定理:三角形的中位線平行于第三邊,且等于第三邊的一半.10、10【解析】
延長FP、EP交AB、AD于M、N,由正方形的性質(zhì),得到∠PBE=∠PDF=45°,再由等腰三角形的性質(zhì)及正方形的性質(zhì)得到BE=PE=PM=1,PN=FD=FP=3,由勾股定理即可得出結(jié)論.【詳解】解:如圖,延長FP、EP交AB、AD于M、N.∵四邊形ABCD為正方形,∴∠PBE=∠PDF=45°,∴BE=PE=PM=1,PN=FD=FP=3,則AP=PN2+AN2=P本題考查了正方形的性質(zhì).求出PM,PN的長是解答本題的關鍵.11、且【解析】
式子有意義,則x-2≥0,x-3≠0,解出x的范圍即可.【詳解】式子有意義,則x-2≥0,x-3≠0,解得:,,故答案為且.此題考查二次根式及分式有意義,熟練掌握二次根式的被開方數(shù)大于等于0,分式的分母不為0,及解不等式是解決本題的關鍵.12、1.【解析】根據(jù)題意確定點A/的縱坐標,根據(jù)點A/落在直線y=-x上,求出點A/的橫坐標,確定△OAB沿x軸向左平移的單位長度即可得到答案.解:由題意可知,點A移動到點A/位置時,縱坐標不變,∴點A/的縱坐標為6,-x=6,解得x=-1,∴△OAB沿x軸向左平移得到△O/A/B/位置,移動了1個單位,∴點B與其對應點B/間的距離為1.故答案為1.“點睛”本題考查的是一次函數(shù)圖象上點的坐標特征和圖形的平移,確定三角形OAB移動的距離是解題的關鍵.13、x≥﹣1【解析】試題分析:根據(jù)被開方數(shù)大于等于0,可得2x+1≥0,解得x≥﹣12考點:二次根式有意義的條件三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(1)當x≥3時,y與x之間的函數(shù)關系式是y=x+;(2)乘車13km應付車費21元;(3)出租車行駛了28千米.【解析】試題分析:(1)由于x≥3時,直線過點(3,8)、(8,15),設解析式為設y=kx+b,利用待定系數(shù)法即可確定解析式;(2)把x=13代入解析式即可求得;(3)將y=42代入到(1)中所求的解析式,即可求出x.解:(1)當x≥3時,設解析式為設y=kx+b,∵一次函數(shù)的圖象過B(3,7)、C(8,14),∴,解得,∴當x≥3時,y與x之間的函數(shù)關系式是y=x+;(2)當x=13時,y=×13+=21,答:乘車13km應付車費21元;(3)將y=42代入y=x+,得42=x+,解得x=28,即出租車行駛了28千米.15、(1)見解析;(2)當t=或12時,△DEF為直角三角形.【解析】
(1)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理得到∠C=30°,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)求出DF,得到DF=AE,根據(jù)平行四邊形的判定定理證明;(2)分∠EDF=90°、∠DEF=90°兩種情況,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)列出算式,計算即可.【詳解】(1)∵∠B=90°,∠A=60°,∴∠C=30°,∴AB=AC=30,由題意得,CD=4t,AE=2t,∵DF⊥BC,∠C=30°,∴DF=CD=2t,∴DF=AE,∵DF∥AE,DF=AE,∴四邊形AEFD是平行四邊形;(2)當∠EDF=90°時,如圖①,∵DE∥BC,∴∠ADE=∠C=30°,∴AD=2AE,即60﹣4t=2t×2,解得,t=,當∠DEF=90°時,如圖②,∵AD∥EF,∴DE⊥AC,∴AE=2AD,即2t=2×(60﹣4t),解得,t=12,綜上所述,當t=或12時,△DEF為直角三角形.本題考查的是平行四邊形的判定、直角三角形的性質(zhì),掌握平行四邊形的判定定理、含30°的直角三角形的性質(zhì)是解題的關鍵.16、(1)x1=,x1=;(1)x1=﹣,x1=﹣1.【解析】
(1)整理后求出b1﹣4ac的值,再代入公式求出即可;(1)先分解因式,即可得出兩個一元一次方程,求出方程的解即可.【詳解】(1)x(1﹣x)=x1﹣1,整理得:x1﹣x﹣1=0,△=b1﹣4ac=(﹣1)1﹣4×1×(﹣1)=5,x,∴x1,x1;(1)(1x+5)1﹣3(1x+5)+1=0,(1x+5﹣1)(1x+5﹣1)=0,1x+5﹣1=0,1x+5﹣1=0,∴x1,x1=﹣1.本題考查了解一元二次方程,能選擇適當?shù)姆椒ń庖辉畏匠淌墙獯鸫祟}的關鍵.17、(1)證明見解析;(2證明見解析;(3)BD=1.【解析】
(1)先根據(jù)等角對等邊得出EA=ED,再在Rt△ADF中根據(jù)直角三角形的兩銳角互余和等角的余角相等得出∠EAC=∠F,得出EA=EF,等量代換即可解決問題;(2)結(jié)論:BD=CF.如圖2中,在BE上取一點M,使得ME=CE,連接DM.想辦法證明DM=CF,DM=BD即可;(3)如圖3中,過點E作EN⊥AD交AD于點N.設BD=x,則DN=,DE=AE=,由∠B=45°,EN⊥BN.推出EN=BN=x+=,在Rt△DEN中,根據(jù)DN2+NE2=DE2,構建方程即可解決問題.【詳解】(1)證明:如圖1中,,,,,,,,.(2)解:結(jié)論:.理由:如圖2中,在上取一點,使得,連接..,.,,,,,,,,.(3)如圖3中,過點作交于點.,,,設,則,,,.,在中,,解得或(舍棄).本題是一道三角形綜合題,主要考查了等腰三角形的判定和性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)、勾股定理等知識,解題的關鍵是學會添加常用輔助線,構造全等三角形解決問題,屬于中考??碱}型.18、(1)A,B兩種型號足球的銷售價格各是50元/個,90元/個.(2)見解析【解析】
試題分析:(1)設A,B兩種型號足球的銷售價格各是a元/個,b元/個,由若買2個A型足球和3個B型足球,則要花費370元,若買3個A型足球和1個B型足球,則要花費240元列出方程組解答即可;(2)設購買A型號足球x個,則B型號足球(20﹣x)個,根據(jù)費用不低于1300元,不超過1500元,列出不等式組解答即可.解:(1)設A,B兩種型號足球的銷售價格各是a元/個,b元/個,由題意得解得答:A,B兩種型號足球的銷售價格各是50元/個,90元/個.(2)設購買A型號足球x個,則B型號足球(20﹣x)個,由題意得,解得7.5≤x≤12.5∵x是整數(shù),∴x=8、9、10、11、12,有5種購球方案:購買A型號足球8個,B型號足球12個;購買A型號足球9個,B型號足球11個;購買A型號足球10個,B型號足球10個;購買A型號足球11個,B型號足球9個;購買A型號足球12個,B型號足球8個.一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、y=1x+1.【解析】
根據(jù)平移k不變,b值加減即可得出答案.【詳解】y=1x-1向上平移4個單位則:y=1x-1+4=1x+1,故答案為:y=1x+1.本題考查圖形的平移變換和函數(shù)解析式之間的關系,平移后解析式有這樣一個規(guī)律“左加右減,上加下減”.20、540°.【解析】
根據(jù)多邊形對角線的條數(shù)求出多邊形的邊數(shù),再根據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式求出即可.【詳解】設多邊形的邊數(shù)為n,∵多邊形有5條對角線,∴=5,解得:n=5或n=﹣2(舍去),即多邊形是五邊形,所以多邊形的內(nèi)角和為(5﹣2)×180°=540°,故答案為:540°.本題考查了多邊形的對角線和多邊形的內(nèi)角,能正確求出多邊形的邊數(shù)是解此題的關鍵,注意:邊數(shù)為n的多邊形的對角線的條數(shù)是,邊數(shù)為n的多邊形的內(nèi)角和=(n-2)×180°.21、-1.【解析】
根據(jù)零指數(shù)冪以及負整數(shù)指數(shù)冪的意義即可求出答案.【詳解】解:原式=1﹣(﹣2)2=1﹣4=﹣1故答案為:﹣1.本題考查了零指數(shù)冪以及負整數(shù)指數(shù)冪的運算,掌握基本的運算法則是解題的關鍵.22、1【解析】
找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個數(shù)(或兩個數(shù)的平均數(shù))為中位數(shù);眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),注意眾數(shù)可以不只一個.【詳解】解:∵1,1,3,x,0,3,1的眾數(shù)是3,∴x=3,先對這組數(shù)據(jù)按從小到大的順序重新排序0,1,1,1,3,3,3,位于最中間的數(shù)是1,∴這組數(shù)的中位數(shù)是1.故答案為:1;本題考查了等腰直角三角形,勾股定理的逆定理,熟練掌握勾股定理的逆定理是解題的關鍵.23、2【解析】
如圖,連接OD,過O作OM∥ED交AD于M,可以得出S△AOD=12S四邊形ADEF,進而得到S矩形OACB的值.作DH⊥OA于H,可得S矩形OCDH【詳解】解:如圖,連接OD,過O作OM∥ED交AD于M.S△AOD=S△AOM+S△DOM=12OM×h1+12OM×h2==12OM(h1+h2),S四邊形ADEF=12(AF+又∵OM=12(AF+ED),h1+h2=h,故S△AOD=12S四邊形ADEF=12∵△AOD和矩形OACB同底等高,故S矩形OACB=12,作DH⊥OA于H.∵BD=2CD,BC=3CD,故S矩形OCDH=13×12=2,即CD×DH=xy=k1=2故答案為:2.本題考查了反
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