專題04溫度、物態(tài)變化(原卷版+解析)(第3期)

專題04溫度、物態(tài)變化（原卷版）（第3期）一、選擇題1.（2022·包頭）“二十四節(jié)氣”是中華民族智慧的結(jié)晶，關(guān)于節(jié)氣中物質(zhì)狀態(tài)的形成說法正確的是（）A.“谷雨”，雨的形成是汽化現(xiàn)象 B.“白露”，露的形成是液化現(xiàn)象C.“霜降”，霜的形成是凝固現(xiàn)象 D.“小雪”，雪的形成是升華現(xiàn)象2.（2022·婁底）圖甲是觀察物質(zhì)熔化和凝固現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化圖像。以下說法正確的是（）A.安裝圖甲所示的器材時(shí)，應(yīng)按ABC的先后順序進(jìn)行安裝B.實(shí)驗(yàn)中，需要觀察試管內(nèi)物質(zhì)的狀態(tài)，并記錄溫度和加熱時(shí)間C.由圖乙可知，該物質(zhì)的熔點(diǎn)為90℃D.該物質(zhì)屬于非晶體3.（2022·錦州）中國特有的二十四節(jié)氣驚艷亮相北京冬奧會(huì)的開幕式，對(duì)下列節(jié)氣中涉及到的物態(tài)變化現(xiàn)象，分析正確的是（）A.“雨水”一雨的形成是升華現(xiàn)象B.“寒露”—露的形成是汽化現(xiàn)象C.“霜降”一霜的形成是凝華現(xiàn)象D.“大雪”一雪的形成是熔化現(xiàn)象4.（2022·營口）關(guān)于下列詩句中的物態(tài)變化，說法正確的是（）A.“欲渡黃河冰塞川”，冰的形成是凝華現(xiàn)象B.“一蓑煙雨任平生”，雨的形成是汽化現(xiàn)象C.“窗含西嶺千秋雪”，雪的形成是凝固現(xiàn)象D.“露似真珠月似弓”，露的形成是液化現(xiàn)象5.（2022·荊州）“雙減”之后，荊州市各義務(wù)教育階段學(xué)校積極開展豐富多彩的課后服務(wù)活動(dòng)。某學(xué)校開辦了“廚藝”興趣班，學(xué)生煮菜后提起鍋蓋，發(fā)現(xiàn)水從鍋蓋上流下，鍋蓋上的水經(jīng)歷的物態(tài)變化是（）A.先升華后凝華 B.先凝固后汽化C.先熔化后液化 D.先汽化后液化6.（2022·棗莊）在預(yù)防新冠肺炎期間，學(xué)校要求每位師生都要進(jìn)行體溫檢測。下列對(duì)體溫計(jì)的有關(guān)說法正確的是（）A.體溫計(jì)的量程是35~45℃B.體溫計(jì)的分度值是1℃C.某同學(xué)的體溫是36.6℃，該同學(xué)體溫正常D.利用體溫計(jì)也可以測量液體的溫度7.（2022·恩施）吃雪糕解暑，雪糕在口中所發(fā)生的物態(tài)變化是（）A.熔化 B.汽化 C.液化 D.凝固8.（2022·本溪鐵嶺遼陽）用酒精消毒時(shí)，酒精沾在手上會(huì)迅速汽化。下列現(xiàn)象中的物態(tài)變化與其相同的是（）A.壺口“白氣”B.濃霧消散C.露珠形成D.冰雕變小9.（2022·北京）圖所示的物態(tài)變化實(shí)例中，由于熔化形成的是（）A.立春時(shí)節(jié)冰化成的水 B.白露時(shí)節(jié)草葉上的露珠C.霜降時(shí)節(jié)枝頭上的霜 D.冬至?xí)r節(jié)房檐上的冰掛10.（2022·江漢油田潛江天門仙桃）天宮課堂上，王亞平老師將一個(gè)液體球“變”成了固體球。這一過程中發(fā)生的物態(tài)變化和吸放熱情況是（）A.熔化吸熱 B.凝固放熱C.液化吸熱 D.凝華放熱11.（2022·賀州）在標(biāo)淮大氣壓下冰水混合物的攝氏溫度為（）A.0℃ B.20℃ C.80℃ D.100℃12.（2022·賀州）下列現(xiàn)象中與物態(tài)變化相對(duì)應(yīng)的是（）A.燈泡用久了燈絲變細(xì)是汽化現(xiàn)象B.曬在太陽下的濕衣服變干是凝固現(xiàn)象C.冰變成水是熔化現(xiàn)象D.碘顆粒加熱后變成紫色的碘蒸汽是凝華現(xiàn)象13.（2022·深圳）白露是中華傳統(tǒng)二十四節(jié)氣之一，露珠的形成屬于（）A.熔化 B.凝固 C.液化 D.凝華14.（2022·武威）物態(tài)變化讓物質(zhì)世界多姿多彩。關(guān)于物態(tài)變化，下列說法不正確的是（）A.放入飲料里的冰塊逐漸消失是熔化現(xiàn)象 B.冰箱冷凍室內(nèi)霜的形成是凝華現(xiàn)象C.衣柜里樟腦丸變小是升華現(xiàn)象 D.冬天口中呼出的“白氣”是汽化現(xiàn)象15.（2022·包頭）“二十四節(jié)氣”是中華民族智慧的結(jié)晶，關(guān)于節(jié)氣中物質(zhì)狀態(tài)的形成說法正確的是（）A.“谷雨”，雨的形成是汽化現(xiàn)象 B.“白露”，露的形成是液化現(xiàn)象C.“霜降”，霜的形成是凝固現(xiàn)象 D.“小雪”，雪的形成是升華現(xiàn)象16.（2022·無錫）暑假里，小明從電冰箱的冷凍室內(nèi)拿出一根棒冰，發(fā)現(xiàn)包裝紙上有一層“霜”，撕開包裝紙后，棒冰冒出“白氣”。關(guān)于這些現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A.“霜”是水蒸氣凝華形成的 B.“霜”的形成需要吸熱C.“白氣”是棒冰升華形成的 D.“白氣”的形成需要吸熱17.（2022·廣西）在標(biāo)淮大氣壓下冰水混合物的攝氏溫度為（）A.0℃ B.20℃ C.80℃ D.100℃18.（2022·百色）如圖所示的自然現(xiàn)象中，屬于汽化現(xiàn)象的是（）A.冰雪融化 B.滴水成冰C.濃霧消散 D.氣凝結(jié)霜19.（2022·大慶）下列說法不正確的是（）A.大慶的冬天，樹上經(jīng)常有美麗的“霧淞”，這是凝固現(xiàn)象B.大慶的冬天，交管部門向積雪的道路撒鹽是為了降低雪的熔點(diǎn)C.流體在流速大的地方壓強(qiáng)較小D.加熱熱氣球氣袋中的空氣，會(huì)使熱氣球內(nèi)部氣體的溫度升高，密度降低20.（2022·海南）在冰壺比賽中（如圖），運(yùn)動(dòng)員用冰壺刷摩擦冰面，使冰面形成一層水膜，以減小冰壺與冰面間的摩擦。這個(gè)過程中發(fā)生的物態(tài)變化是（）A.熔化 B.凝固 C.升華 D.凝華21.（2022·廣東）下列關(guān)于普通教室內(nèi)的物理量的估測，符合實(shí)際的是（）A.一根粉筆的質(zhì)量約為1kg B.課桌的高度約為70cmC.室內(nèi)大氣壓強(qiáng)約為100Pa D.室溫約為60℃22.（2022·廣東）小明發(fā)現(xiàn)衣柜里防蟲用的樟腦丸會(huì)越來越小，此現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化（）A.熔化 B.升華 C.汽化 D.液化23.（2022·北部灣）自然現(xiàn)象中蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)。圖中屬于凝固的是（）A.冰雪消融B.露珠形成C.滴水成冰D.霧凇結(jié)枝二、填空題24.（2022·棗莊）小剛同學(xué)在探究某種物質(zhì)熔化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了該物質(zhì)熔化過程中溫度隨時(shí)間變化的圖像。由圖像可知，該物質(zhì)是______（選填“晶體”或“非晶體”），其熔點(diǎn)是______℃，在熔化過程中溫度______；在加熱6min時(shí)，該物質(zhì)處于______（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）。25.（2022·北京）如圖所示，溫度計(jì)的示數(shù)為___________°C。26.（2022·牡丹江、雞西地區(qū)朝鮮族學(xué)校聯(lián)合體）根據(jù)下圖，回答問題：（1）如圖1所示的刻度尺，其分度值為________，所測量物體的長度為________cm；（2）若污漬遮擋了刻度尺上的部分刻度，會(huì)影響測量物體長度嗎；________（3）通過觀察圖2中的兩個(gè)溫度計(jì)，________圖是寒暑表，________圖是體溫計(jì)，甲、乙兩表的示數(shù)分別為________℃和________℃。27.（2022·廣東）體溫計(jì)是根據(jù)液體_______的規(guī)律制成的。體溫計(jì)離開人體后，直管內(nèi)的水銀_______（選填“能”或“不能”）自動(dòng)退回玻璃泡，所以體溫計(jì)能離開人體讀數(shù)。圖中的體溫計(jì)示數(shù)是___________℃。28.（2022·無錫）在做“觀察水的沸點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，測量溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)_________在水中。當(dāng)觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生，溫度計(jì)的示數(shù)保持不變，如圖所示，說明水正在沸騰，沸點(diǎn)是______℃。為驗(yàn)證水沸騰時(shí)需要吸熱，接下來的操作是：____________。29.（2022·廣西）端午節(jié)家里彌漫著粽子的清香，這是______現(xiàn)象。給粽子加熱時(shí)粽子的內(nèi)能會(huì)______（選填“增加”“不變”或“減少”），香味會(huì)更濃，是因?yàn)槲矬w的溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越______（選填“劇烈”或“緩慢”）。三、實(shí)驗(yàn)探究題30.（2022·錦州）小明和小華都選用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，給盛水的燒杯加熱，是通過______方式改變水的內(nèi)能；（2）水沸騰時(shí)，繼續(xù)加熱，水的溫度______（選填“升高”、“降低”或“不變”）；（3）實(shí)驗(yàn)過程中兩位同學(xué)分別繪制了水的溫度隨時(shí)間變化的圖像（如圖乙所示），兩位同學(xué)圖像不同的原因是水的______不同；（4）水沸騰后，將水倒入燒瓶，發(fā)現(xiàn)水停止沸騰。如圖丙所示，用橡皮塞塞住燒瓶口并將其倒置，向燒瓶底部澆冷水，發(fā)現(xiàn)水重新沸騰了。這是因?yàn)闈怖渌笃績?nèi)水蒸氣______（填物態(tài)變化的名稱），瓶內(nèi)氣壓減小，水的沸點(diǎn)______。（選填“升高”、“降低”或“不變”）。31.（2022·荊州）實(shí)驗(yàn)小組按照如圖甲所示的裝置進(jìn)行“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)。當(dāng)水溫上升到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度。（1）在組裝器材時(shí)，應(yīng)該按照________（選填“由上到下”或“由下到上”）的順序。（2）小組在實(shí)驗(yàn)過程中，第2min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)水的溫度為________℃。全部實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表，由表可知：水面上方的氣壓_________（選填“大于”“小于”或“等于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。時(shí)間/min01234567溫度/℃909398100102102102（3）圖丙是A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)各自的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的水的沸騰圖像，兩圖像不同的原因可能是_________。（寫出一種即可）32.（2022·吉林）圖甲是“探究海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)將裝有海波的試管放到水中加熱，而不用酒精燈直接給試管加熱，這樣做既可以使海波受熱______，又可以使海波的溫度上升較慢，便于記錄數(shù)據(jù)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖乙所示，由圖象可知海波是______，第時(shí)海波處于______（填物質(zhì)的狀態(tài)）。33.（2022·綏化）圖甲是用海波和石蠟“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）組裝器材時(shí)，應(yīng)先固定圖甲中的___________；（選填“A”“B”或“C”）（2）開始實(shí)驗(yàn)后，某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，溫度為___________℃；（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的兩種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化圖像如圖乙所示，由圖像可知石蠟是___________（選填“晶體”或“非晶體”），海波熔化持續(xù)了___________min；（4）由實(shí)驗(yàn)可得到晶體熔化特點(diǎn)：___________；（5）由實(shí)驗(yàn)可知，晶體的溫度是熔點(diǎn)時(shí)，可能處于___________態(tài)。A．固B．液C．固液共存專題04溫度、物態(tài)變化（解析版）（第3期）一、選擇題1.（2022·包頭）“二十四節(jié)氣”是中華民族智慧的結(jié)晶，關(guān)于節(jié)氣中物質(zhì)狀態(tài)的形成說法正確的是（）A.“谷雨”，雨的形成是汽化現(xiàn)象 B.“白露”，露的形成是液化現(xiàn)象C.“霜降”，霜的形成是凝固現(xiàn)象 D.“小雪”，雪的形成是升華現(xiàn)象【答案】B【解析】【詳解】A．雨是空中的水蒸氣遇冷液化形成，故A錯(cuò)誤；B．露是空中的水蒸氣遇冷液化形成，故B正確；C．霜是空中的水蒸氣遇冷凝華形成，故C錯(cuò)誤；D．雪是空中的水蒸氣遇冷凝華形成，故D錯(cuò)誤。故選B。2.（2022·婁底）圖甲是觀察物質(zhì)熔化和凝固現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化圖像。以下說法正確的是（）A.安裝圖甲所示的器材時(shí)，應(yīng)按ABC的先后順序進(jìn)行安裝B.實(shí)驗(yàn)中，需要觀察試管內(nèi)物質(zhì)的狀態(tài)，并記錄溫度和加熱時(shí)間C.由圖乙可知，該物質(zhì)的熔點(diǎn)為90℃D.該物質(zhì)屬于非晶體【答案】B【解析】【詳解】A．安裝圖甲所示的器材時(shí)，應(yīng)按照從下到上的順序來組裝，即按照CBA的先后順序進(jìn)行安裝，故A錯(cuò)誤；B．實(shí)驗(yàn)中，需要觀察試管內(nèi)物質(zhì)的狀態(tài)，同時(shí)并記錄物質(zhì)的溫度和加熱時(shí)間，符合實(shí)驗(yàn)步驟，故B正確；C．由圖乙可知，該物質(zhì)固定不變的溫度為為80℃，即物質(zhì)的熔點(diǎn)為80℃，故C錯(cuò)誤；D．該物質(zhì)有固定的熔點(diǎn)，屬于晶體，故D錯(cuò)誤。故選B。3.（2022·錦州）中國特有的二十四節(jié)氣驚艷亮相北京冬奧會(huì)的開幕式，對(duì)下列節(jié)氣中涉及到的物態(tài)變化現(xiàn)象，分析正確的是（）A.“雨水”一雨的形成是升華現(xiàn)象B.“寒露”—露的形成是汽化現(xiàn)象C.“霜降”一霜的形成是凝華現(xiàn)象D.“大雪”一雪的形成是熔化現(xiàn)象【答案】C【解析】【詳解】A．雨是液態(tài)的，是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，故A錯(cuò)誤；B．露是液態(tài)的小水滴，所以空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，故B錯(cuò)誤；C．霜是固態(tài)的小冰晶，是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的，故C正確；D．雪是固態(tài)的小冰晶，是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的，故D錯(cuò)誤。故選C。4.（2022·營口）關(guān)于下列詩句中的物態(tài)變化，說法正確的是（）A.“欲渡黃河冰塞川”，冰的形成是凝華現(xiàn)象B.“一蓑煙雨任平生”，雨的形成是汽化現(xiàn)象C.“窗含西嶺千秋雪”，雪的形成是凝固現(xiàn)象D.“露似真珠月似弓”，露的形成是液化現(xiàn)象【答案】D【解析】【詳解】A．冰是由水變成的，液態(tài)變成固態(tài)，所以是凝固現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；B．雨是水蒸氣變成的，氣態(tài)變成液態(tài)，所以是液化現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；C．雪是水蒸氣變成的，氣態(tài)變成固態(tài)，所以是凝華現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；D．露是水蒸氣變成的，氣態(tài)變成液態(tài)，所以是液化現(xiàn)象，故D正確。故選D。5.（2022·荊州）“雙減”之后，荊州市各義務(wù)教育階段學(xué)校積極開展豐富多彩的課后服務(wù)活動(dòng)。某學(xué)校開辦了“廚藝”興趣班，學(xué)生煮菜后提起鍋蓋，發(fā)現(xiàn)水從鍋蓋上流下，鍋蓋上的水經(jīng)歷的物態(tài)變化是（）A.先升華后凝華 B.先凝固后汽化C.先熔化后液化 D.先汽化后液化【答案】D【解析】【詳解】學(xué)生在煮菜過程中，對(duì)水進(jìn)行加熱，液態(tài)的水會(huì)變成氣態(tài)的水蒸氣，這發(fā)生的是汽化現(xiàn)象，然后溫度高的水蒸氣遇到冷的鍋蓋，會(huì)凝結(jié)成液態(tài)的小水珠，這是發(fā)生了液化現(xiàn)象，所以是先汽化后液化。故選D。6.（2022·棗莊）在預(yù)防新冠肺炎期間，學(xué)校要求每位師生都要進(jìn)行體溫檢測。下列對(duì)體溫計(jì)的有關(guān)說法正確的是（）A.體溫計(jì)的量程是35~45℃B.體溫計(jì)的分度值是1℃C.某同學(xué)的體溫是36.6℃，該同學(xué)體溫正常D.利用體溫計(jì)也可以測量液體的溫度【答案】C【解析】【詳解】AB．體溫計(jì)的量程是35~42℃，分度值為0.1℃，故AB錯(cuò)誤；C．某同學(xué)體溫為36.6℃，低于37℃，體溫正常，故C正確；D．如果液體的溫度高于42℃或低于35℃，不能測量液體的溫度，故D錯(cuò)誤。故選C。7.（2022·恩施）吃雪糕解暑，雪糕在口中所發(fā)生的物態(tài)變化是（）A.熔化 B.汽化 C.液化 D.凝固【答案】A【解析】【詳解】吃雪糕時(shí)，雪糕在口中固由態(tài)變成了液態(tài)，發(fā)生的物態(tài)變化是熔化，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。8.（2022·本溪鐵嶺遼陽）用酒精消毒時(shí)，酒精沾在手上會(huì)迅速汽化。下列現(xiàn)象中的物態(tài)變化與其相同的是（）A.壺口“白氣”B.濃霧消散C.露珠形成D.冰雕變小【答案】B【解析】【詳解】A．壺口“白氣”是水蒸氣液化變成的小水滴，故A不符合題意；B．濃霧是液態(tài)的小水滴，濃霧消散是液態(tài)水變成了水蒸氣，是汽化現(xiàn)象，故B符合題意；C．露珠水蒸氣液化形成的，故C不符合題意；D．冰雕變小是因?yàn)楣虘B(tài)的冰直接變成了水蒸氣，是升華現(xiàn)象，故D不符合題意。故選B。9.（2022·北京）圖所示的物態(tài)變化實(shí)例中，由于熔化形成的是（）A.立春時(shí)節(jié)冰化成的水 B.白露時(shí)節(jié)草葉上的露珠C.霜降時(shí)節(jié)枝頭上的霜 D.冬至?xí)r節(jié)房檐上的冰掛【答案】A【解析】【詳解】A．冰化成的水，固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，發(fā)生的是熔化現(xiàn)象，故A符合題意；B．露珠是水蒸氣遇冷液化形成的液體，故B不符合題意；C．霜是水蒸氣遇冷凝華形成的固體，故C不符合題意；D．冰掛是水蒸氣遇冷凝華形成的固體，故D不符合題意。故選A。10.（2022·江漢油田潛江天門仙桃）天宮課堂上，王亞平老師將一個(gè)液體球“變”成了固體球。這一過程中發(fā)生的物態(tài)變化和吸放熱情況是（）A.熔化吸熱 B.凝固放熱C.液化吸熱 D.凝華放熱【答案】B【解析】【詳解】由題意可知，王亞平老師將一個(gè)液體球“變”成了固體球，物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，所以發(fā)生的物態(tài)變化為凝固，凝固過程放熱，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。11.（2022·賀州）在標(biāo)淮大氣壓下冰水混合物的攝氏溫度為（）A.0℃ B.20℃ C.80℃ D.100℃【答案】A【解析】【詳解】物理學(xué)規(guī)定，在標(biāo)淮大氣壓下冰水混合物的攝氏溫度為0℃，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。12.（2022·賀州）下列現(xiàn)象中與物態(tài)變化相對(duì)應(yīng)的是（）A.燈泡用久了燈絲變細(xì)是汽化現(xiàn)象B.曬在太陽下的濕衣服變干是凝固現(xiàn)象C.冰變成水是熔化現(xiàn)象D.碘顆粒加熱后變成紫色的碘蒸汽是凝華現(xiàn)象【答案】C【解析】【詳解】A．燈泡用久了燈絲變細(xì)是燈絲受熱直接從固態(tài)變成氣態(tài)的鎢蒸汽，是升華現(xiàn)象，故A不符合題意；B．曬在太陽下的濕衣服變干，是水蒸發(fā)變成了水蒸氣，是汽化現(xiàn)象，故B不符合題意；C．固態(tài)的冰變成液態(tài)的水，是熔化現(xiàn)象，故C符合題意；D．碘顆粒加熱后變成紫色的碘蒸汽，是物質(zhì)從固態(tài)變成氣態(tài)，是升華現(xiàn)象，故D不符合題意。故選C。13.（2022·深圳）白露是中華傳統(tǒng)二十四節(jié)氣之一，露珠的形成屬于（）A.熔化 B.凝固 C.液化 D.凝華【答案】C【解析】【詳解】露珠是液態(tài)的小水滴，是由于水蒸氣遇冷液化而成的，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。14.（2022·武威）物態(tài)變化讓物質(zhì)世界多姿多彩。關(guān)于物態(tài)變化，下列說法不正確的是（）A.放入飲料里的冰塊逐漸消失是熔化現(xiàn)象 B.冰箱冷凍室內(nèi)霜的形成是凝華現(xiàn)象C.衣柜里樟腦丸變小是升華現(xiàn)象 D.冬天口中呼出的“白氣”是汽化現(xiàn)象【答案】D【解析】【詳解】A．冰是固態(tài)的，冰變成水后變?yōu)橐簯B(tài)，是熔化現(xiàn)象，故A正確，不符合題意；B．冰箱冷凍室內(nèi)的霜是空氣中的水蒸氣形成的小冰晶，是凝華現(xiàn)象，故B正確，不符合題意；C．衣柜里的樟腦丸變小，是由固態(tài)直接變成了氣態(tài)，是升華現(xiàn)象，故C正確，不符合題意；D．冬天人呼出的氣體中含有水蒸氣，這些水蒸氣遇到外面的冷空氣后會(huì)液化成小水珠，就形成了人們看到的“白氣”，它是液化現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。15.（2022·包頭）“二十四節(jié)氣”是中華民族智慧的結(jié)晶，關(guān)于節(jié)氣中物質(zhì)狀態(tài)的形成說法正確的是（）A.“谷雨”，雨的形成是汽化現(xiàn)象 B.“白露”，露的形成是液化現(xiàn)象C.“霜降”，霜的形成是凝固現(xiàn)象 D.“小雪”，雪的形成是升華現(xiàn)象【答案】B【解析】【詳解】A．雨是空中的水蒸氣遇冷液化形成，故A錯(cuò)誤；B．露是空中的水蒸氣遇冷液化形成，故B正確；C．霜是空中的水蒸氣遇冷凝華形成，故C錯(cuò)誤；D．雪是空中的水蒸氣遇冷凝華形成，故D錯(cuò)誤。故選B。16.（2022·無錫）暑假里，小明從電冰箱的冷凍室內(nèi)拿出一根棒冰，發(fā)現(xiàn)包裝紙上有一層“霜”，撕開包裝紙后，棒冰冒出“白氣”。關(guān)于這些現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A.“霜”是水蒸氣凝華形成的 B.“霜”的形成需要吸熱C.“白氣”是棒冰升華形成的 D.“白氣”的形成需要吸熱【答案】A【解析】【詳解】AB．夏天小明從電冰箱的冷凍室內(nèi)拿出一根棒冰，發(fā)現(xiàn)包裝紙上有一層霜，這是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶，凝華過程需要放熱，故A正確，B錯(cuò)誤；CD．撕開包裝紙后，棒冰冒出“白氣”，是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，液化過程需要放熱，故CD錯(cuò)誤。故選A。17.（2022·廣西）在標(biāo)淮大氣壓下冰水混合物的攝氏溫度為（）A.0℃ B.20℃ C.80℃ D.100℃【答案】A【解析】【詳解】物理學(xué)規(guī)定，在標(biāo)淮大氣壓下冰水混合物的攝氏溫度為0℃，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。18.（2022·百色）如圖所示的自然現(xiàn)象中，屬于汽化現(xiàn)象的是（）A.冰雪融化 B.滴水成冰C.濃霧消散 D.氣凝結(jié)霜【答案】C【解析】【詳解】A．冰雪融化，物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，故A不符合題意；B．滴水成冰，物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，屬于凝固現(xiàn)象，故B不符合題意；C．濃霧消散，霧是小水珠，所以物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，屬于汽化現(xiàn)象，故C符合題意；D．氣凝結(jié)霜，物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，屬于凝華現(xiàn)象，故D不符合題意。故選C。19.（2022·大慶）下列說法不正確的是（）A.大慶的冬天，樹上經(jīng)常有美麗的“霧淞”，這是凝固現(xiàn)象B.大慶的冬天，交管部門向積雪的道路撒鹽是為了降低雪的熔點(diǎn)C.流體在流速大的地方壓強(qiáng)較小D.加熱熱氣球氣袋中的空氣，會(huì)使熱氣球內(nèi)部氣體的溫度升高，密度降低【答案】A【解析】【詳解】A．“霧淞”是空氣中的水蒸氣直接變成的小冰晶，是凝華現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤，A符合題意；B．交管部門向積雪的道路撒鹽是為了降低雪的熔點(diǎn)，便于雪熔化，故B正確，B不符合題意；C．流體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，流體在流速大的地方壓強(qiáng)較小，流速小的地方壓強(qiáng)較大，故C正確，C不符合題意；D．加熱熱氣球氣袋中的空氣，會(huì)使熱氣球內(nèi)部氣體的溫度升高，氣體受熱膨脹，而質(zhì)量不變，故密度降低，故D正確，D不符合題意。故選A。20.（2022·海南）在冰壺比賽中（如圖），運(yùn)動(dòng)員用冰壺刷摩擦冰面，使冰面形成一層水膜，以減小冰壺與冰面間的摩擦。這個(gè)過程中發(fā)生的物態(tài)變化是（）A.熔化 B.凝固 C.升華 D.凝華【答案】A【解析】【詳解】運(yùn)動(dòng)員用冰壺刷摩擦冰面，對(duì)冰做功，冰的內(nèi)能增加，溫度升高，熔化成水，減小冰壺與冰面之間的摩擦，過程發(fā)生的熔化，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。21.（2022·廣東）下列關(guān)于普通教室內(nèi)的物理量的估測，符合實(shí)際的是（）A.一根粉筆的質(zhì)量約為1kg B.課桌的高度約為70cmC.室內(nèi)大氣壓強(qiáng)約為100Pa D.室溫約為60℃【答案】B【解析】【詳解】A．一根粉筆的質(zhì)量約為5g，故A不符合題意；B．教室內(nèi)課桌的高度約在70cm~80cm之間，故B符合題意；C．室內(nèi)大氣壓強(qiáng)約為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，約為1.01×105Pa，故C不符合題意；D．正常教室內(nèi)的溫度約在20℃~30℃之間，故D不符合題意。故選B。22.（2022·廣東）小明發(fā)現(xiàn)衣柜里防蟲用的樟腦丸會(huì)越來越小，此現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化（）A.熔化 B.升華 C.汽化 D.液化【答案】B【解析】【詳解】樟腦丸會(huì)越來越小是因?yàn)檎聊X丸逐漸由固體直接變?yōu)闅怏w，這屬于升華現(xiàn)象。故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。23.（2022·北部灣）自然現(xiàn)象中蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)。圖中屬于凝固的是（）A.冰雪消融B.露珠形成C.滴水成冰D.霧凇結(jié)枝【答案】C【解析】【詳解】A．冰雪消融是固態(tài)的冰雪變成液態(tài)的水，是熔化現(xiàn)象，故A不符合題意；B．露珠是水蒸氣遇冷變成液體的水，是液化現(xiàn)象，故B不符合題意；C．滴水成冰是液態(tài)的水變成固態(tài)的冰，是凝固現(xiàn)象，故C符合題意；D．霧凇是固態(tài)的小冰晶，是水蒸氣遇冷直接變成的，是凝華現(xiàn)象，故D不符合題意。故選C。二、填空題24.（2022·棗莊）小剛同學(xué)在探究某種物質(zhì)熔化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了該物質(zhì)熔化過程中溫度隨時(shí)間變化的圖像。由圖像可知，該物質(zhì)是______（選填“晶體”或“非晶體”），其熔點(diǎn)是______℃，在熔化過程中溫度______；在加熱6min時(shí)，該物質(zhì)處于______（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）?！敬鸢浮竣?晶體②.80③.不變④.固液共存態(tài)【解析】【詳解】[1][2][3]由圖像可知，BC段吸收熱量溫度保持不變，所以該物質(zhì)是晶體。熔化過程中保持不變的溫度即為該物質(zhì)的熔點(diǎn)，由圖可知，BC段為熔化過程，保持的溫度為80℃，故該物質(zhì)的熔點(diǎn)為80℃。[4]在加熱6min時(shí)，該物質(zhì)處于熔化過程，一部分已經(jīng)熔化為液體，一部分還沒來得及熔化，處于固態(tài)，所以在加熱6min時(shí)，物質(zhì)處于固液共存態(tài)。25.（2022·北京）如圖所示，溫度計(jì)的示數(shù)為___________°C。【答案】34【解析】【詳解】由圖可知，0℃在液柱的下方，溫度計(jì)的分度值為1℃，液柱所在位置的示數(shù)為34℃。26.（2022·牡丹江、雞西地區(qū)朝鮮族學(xué)校聯(lián)合體）根據(jù)下圖，回答問題：（1）如圖1所示的刻度尺，其分度值為________，所測量物體的長度為________cm；（2）若污漬遮擋了刻度尺上的部分刻度，會(huì)影響測量物體長度嗎；________（3）通過觀察圖2中的兩個(gè)溫度計(jì)，________圖是寒暑表，________圖是體溫計(jì)，甲、乙兩表的示數(shù)分別為________℃和________℃?！敬鸢浮竣?1mm②.3.00③.不會(huì)④.乙⑤.甲⑥.38.5⑦.-5【解析】【詳解】（1）[1][2]如圖所示，將1cm平均分成了10等分，故分度值為0.1cm，合1mm；所測量物體的長度為（2）[3]若污漬遮擋了刻度尺上的部分刻度，不會(huì)影響測量，可以換一個(gè)整數(shù)作為測量的起始刻度，然后用末減初即可得出被測物體的長度。（3）[4][5][6][7]乙圖是寒暑表，分度值為1℃，因?yàn)榭梢詼y量零下20℃，甚至更低的溫度；而體溫計(jì)的分度值為0.1℃，測量的范圍是35℃~42℃，故甲是體溫計(jì)；如圖甲，分度值為0.1℃，從下往上讀，故讀數(shù)為38.5℃；如圖乙，分度值為1℃，從零刻度線往下讀，故讀數(shù)為-5℃。27.（2022·廣東）體溫計(jì)是根據(jù)液體_______的規(guī)律制成的。體溫計(jì)離開人體后，直管內(nèi)的水銀_______（選填“能”或“不能”）自動(dòng)退回玻璃泡，所以體溫計(jì)能離開人體讀數(shù)。圖中的體溫計(jì)示數(shù)是___________℃?！敬鸢浮竣?熱脹冷縮②.不能③.36.5【解析】【詳解】[1]體溫計(jì)屬于液體溫度計(jì)，玻璃泡內(nèi)裝有液態(tài)的水銀，工作時(shí)利用液體的熱脹冷縮的性質(zhì)來測量人的體溫。[2]由于體溫計(jì)的玻璃泡和直玻璃管之間有一個(gè)很細(xì)的彎管，在溫度下降時(shí)水銀在細(xì)彎管處斷開而不能自動(dòng)流回到玻璃泡內(nèi)，因此體溫計(jì)能離開被測人體讀數(shù)。[3]體溫計(jì)的測量范圍為35~42℃，體溫計(jì)的一個(gè)大格表示1℃，里面有10個(gè)小格，分度值為0.1℃，則圖中體溫計(jì)的示數(shù)為36.5℃。28.（2022·無錫）在做“觀察水的沸點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，測量溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)_________在水中。當(dāng)觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生，溫度計(jì)的示數(shù)保持不變，如圖所示，說明水正在沸騰，沸點(diǎn)是______℃。為驗(yàn)證水沸騰時(shí)需要吸熱，接下來的操作是：____________?！敬鸢浮竣?浸沒②.99③.見解析【解析】【詳解】[1]溫度計(jì)測量液體溫度時(shí)，玻璃泡要浸沒在液體中，不能接觸容器壁和容器底部。[2]由圖可知，溫度計(jì)的分度值是1℃，溫度計(jì)的示數(shù)是99℃。[3]要想證明水沸騰時(shí)需要吸熱，需要撤掉酒精燈，觀察水是否仍然沸騰。29.（2022·廣西）端午節(jié)家里彌漫著粽子的清香，這是______現(xiàn)象。給粽子加熱時(shí)粽子的內(nèi)能會(huì)______（選填“增加”“不變”或“減少”），香味會(huì)更濃，是因?yàn)槲矬w的溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越______（選填“劇烈”或“緩慢”）?！敬鸢浮竣?擴(kuò)散②.增加③.劇烈【解析】【詳解】[1]由于分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以我們能聞到粽子的香味，這屬于擴(kuò)散現(xiàn)象。[2][3]內(nèi)能是物體中所有熱分子運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢能統(tǒng)稱為內(nèi)能，給粽子加熱時(shí)，粽子的溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)加快，內(nèi)能增加，且溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越劇烈。三、實(shí)驗(yàn)探究題30.（2022·錦州）小明和小華都選用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，給盛水的燒杯加熱，是通過______方式改變水的內(nèi)能；（2）水沸騰時(shí)，繼續(xù)加熱，水的溫度______（選填“升高”、“降低”或“不變”）；（3）實(shí)驗(yàn)過程中兩位同學(xué)分別繪制了水的溫度隨時(shí)間變化的圖像（如圖乙所示），兩位同學(xué)圖像不同的原因是水的______不同；（4）水沸騰后，將水倒入燒瓶，發(fā)現(xiàn)水停止沸騰。如圖丙所示，用橡皮塞塞住燒瓶口并將其倒置，向燒瓶底部澆冷水，發(fā)現(xiàn)水重新沸騰了。這是因?yàn)闈怖渌笃績?nèi)水蒸氣______（填物態(tài)變化的名稱），瓶內(nèi)氣壓減小，水的沸點(diǎn)______。（選填“升高”、“降低”或“不變”）?！敬鸢浮竣?熱傳遞②.不變③.質(zhì)量④.液化⑤.降低【解析】【詳解】（1）[1]改變內(nèi)能的方法有兩種：做功和熱傳遞；用酒精燈給水加熱，水吸收熱量，內(nèi)能增大，這是通過熱傳遞的方式來改變內(nèi)能的。（2）[2]水沸騰時(shí)的特點(diǎn)：繼續(xù)吸熱，溫度保持不變；繼續(xù)給沸騰的水加熱，水的溫度會(huì)保持在沸點(diǎn)。（3）[3]由圖乙可知，兩次實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)以及初始溫度均相同，小華給水加熱的時(shí)間比小明長，說明小華的實(shí)驗(yàn)中水達(dá)到沸點(diǎn)時(shí)吸收了更多的熱量，由可知，小華實(shí)驗(yàn)中水的質(zhì)量比小明的大。（4）[4][5]液體的沸點(diǎn)與液面上方的氣壓有關(guān)，氣壓越高沸點(diǎn)越高；向燒瓶底部澆冷水，瓶內(nèi)的水蒸氣遇冷液化成小水滴，瓶內(nèi)氣體變少，氣壓降低，瓶內(nèi)水的沸點(diǎn)降低，水又重新沸騰了。31.（2022·荊州）實(shí)驗(yàn)小組按照如圖甲所示的裝置進(jìn)行“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)。當(dāng)水溫上升到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度。（1）在組裝器材時(shí)，應(yīng)該按照________（選填“由上到下”或“由下到上”）的順序。（2）小組在實(shí)驗(yàn)過程中，第2min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)水的溫度為________℃。全部實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表，由表可知：水面上方的氣壓_________（選填“大于”“小于”或“等于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。時(shí)間/min01234567溫度/℃909398100102102102（3）圖丙是A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)各自的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的水的沸騰圖像，兩圖像不同的原因可能是_________。（寫出一種即可）【答案】