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文檔簡介

教師節(jié)的教師發(fā)言稿

教師節(jié)的教師發(fā)言稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!開學(xué)伊始,我們迎來了第_個(gè)教師節(jié)。作為一名普通教師,我為自己能有機(jī)會(huì)站在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報(bào)自己的工作、學(xué)習(xí)情況而感到十分的榮幸!

九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑,是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石,是對中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。教師是人類歷最古老的職業(yè)之一,也是最偉大、最神圣的職業(yè)之一。人們常說:“教師是太陽底下最崇高的職業(yè)?!?/p>

振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。師范教育是培養(yǎng)國家實(shí)施和發(fā)展公共教育事業(yè)所需師資的搖籃。大量的實(shí)踐也證明,在人類社會(huì)發(fā)展過程中,一個(gè)國家的師范教育水平高低始終決定著這個(gè)國家物質(zhì)文明和精神文明程度的.高低。沒有高水平的師范教育事業(yè),不可能辦出高水平的國民教育事業(yè)來。

“教師專業(yè)化”是當(dāng)代教育改革的中心主題之一,也是當(dāng)前師范教育改革的核心的問題。教育類課程對引師范生理解學(xué)生理解教育,特別是形成現(xiàn)代教育思想和理念有著極其重要的作用。正確的教育思想和科學(xué)的教育理念,將會(huì)直接影響到師范生以后的發(fā)展方向和發(fā)展高度。

我是一名教育類課程的教師,先后講授過講授過小學(xué)教育學(xué)、班級管理、中外教育史、基礎(chǔ)心理學(xué)、教育心理學(xué)等多門課程。伴隨著我們學(xué)校的轉(zhuǎn)型,有了學(xué)前教育專業(yè),我又承擔(dān)了學(xué)前教育專業(yè)教育類課程中的學(xué)前教育學(xué)、幼兒管理等課程的教學(xué)工作。每次站在三尺講臺上,看著面前一雙雙渴望知識的眼睛,我深感責(zé)任重大,同時(shí)我似乎明白了自己人生所追求的目標(biāo)就在這里,我為之奮斗而欲獲得的人生價(jià)值也在這里。

要做一名讓人民滿意的教師,就要甘守三尺講臺,就要“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛之心”。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!备魑焕蠋煟屛覀償y起手來,把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽,為我們學(xué)校明天的輝煌做出我們自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后,我衷心地祝愿各位老師節(jié)日快樂!身體健康、萬事如意!

我的講話完了,謝謝大家!教師節(jié)的教師發(fā)言稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

大家好!

金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們共同迎來了教師節(jié)。有幸作為教師代表作表態(tài)發(fā)言,我非常高興,也深感榮幸。在此,衷心的向我朝夕相處的同事們致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂!

過去的一年,我們天祝二中教育發(fā)展的足音可以說是鏗鏘有力,一系列發(fā)生在我校教育領(lǐng)域的大事、喜事,讓我們在駐足凝眸間,看到的是一派新氣象。甘肅省青少年科技創(chuàng)新大賽,我們有多名學(xué)生獲獎(jiǎng),同時(shí)有兩位教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。全民健身活動(dòng)廣播體操比賽我校榮獲第一名。

上周五,當(dāng)行政辦老師通知我做教師代表發(fā)言的時(shí)候,我欣然接受,但當(dāng)我準(zhǔn)備這份發(fā)言稿的時(shí)候我卻感到異常惶恐,因?yàn)?,在眾多一線教師和各處室工作人員中,我根本談不上優(yōu)秀,所以,我不得不打開記憶的閘門,回憶起從教以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。十一年光陰,彈指一揮間,自畢業(yè)后走上這一崗位,我在時(shí)間的雕刻下已消失了昔日那分明的棱角,溶解了往日幾許青春的`沖動(dòng)。現(xiàn)在我逐漸明白“燃燒自己,照亮別人”的真正含義,教師這一職業(yè)實(shí)為一種奉獻(xiàn),一種犧牲,奉獻(xiàn)我們的青春,犧牲我們偉大的志向。

然而這十一年我也懂得什么是責(zé)任和使命。作為教師,我們受人尊重,得到擁護(hù),桃李滿天下,同時(shí),我們的責(zé)任重于泰山,國運(yùn)興衰,系與教育,三尺講臺,關(guān)系未來,我們肩負(fù)著祖國的使命,我們工作的對象是祖國的明天。教師辛苦,學(xué)生調(diào)皮,家長不理解,有時(shí)也想過放棄,但是,領(lǐng)導(dǎo)的信任支持著我,同事的微笑鼓勵(lì)著我,使我在這個(gè)平凡而又偉大的崗位上堅(jiān)持奮斗了。記得有位老師曾經(jīng)說過,我們不是人才,但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽,但我們托起的是太陽;我們不是希望,但我們播撒的是希望。

我們選擇了教師這個(gè)職業(yè),就意味著我們必須放棄很多,亦如金錢、時(shí)間、精力,甚至是我們自己孩子的成長,我們的家庭,我們被戴上了美麗的花環(huán),我們被稱為人類靈魂的工程師,是培育祖國花朵的元的,是燃燒自己照亮別人的蠟燭。但是今天我想說的是:教師其實(shí)是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石,他也只是社會(huì)中的滄海一栗。教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能像明星一樣光芒四射,婦孺皆知相比之下,我們教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就。然而,無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來,無論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月,始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅(jiān)守著這個(gè)崗位,用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣!這其中就包括我們在座的每一位教師!

所以我想說:我和所有的教師一樣,忠于這個(gè)職業(yè),我們積極迎接新課改的挑戰(zhàn),努力上好每一節(jié)課,力爭把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。

最后,再次祝愿各位老師節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!教師節(jié)的教師發(fā)言稿3

在這秋高氣爽的美好時(shí)節(jié),我們迎來了第_個(gè)教師節(jié)。在這里,我要代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,向工作在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)一線的廣大教職工,向多年來為學(xué)校建設(shè)、改革和發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的離退休教職工們,致以誠摯的問候和崇高的敬意!祝大家教師節(jié)快樂!

今年的教師節(jié),學(xué)校安排了一系列表彰活動(dòng)。

今天,將有29位在電大工作滿30年的教職工受到表彰,我想,這很有意義,很有價(jià)值。學(xué)校能夠取得今天的成績,是與他們30年來始終不渝、堅(jiān)持不懈的追求與努力分不開的,他們是廣大教職工的優(yōu)秀代表,在他們身上表現(xiàn)出的對遠(yuǎn)程教育事業(yè)執(zhí)著追求的敬業(yè)精神和勇于開拓的拼搏精神,都是學(xué)校的寶貴財(cái)富。我希望,這項(xiàng)傳統(tǒng)性的表彰活動(dòng)一定要堅(jiān)持下去。

今天,還將表彰長期以來積極參與讀書征文活動(dòng),為學(xué)校事業(yè)發(fā)展建言獻(xiàn)策的教職工,表彰過去一年在教學(xué)、科研、管理崗位上做出突出貢獻(xiàn)、獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)的教職工,這是對他們工作的充分肯定。要使他們感到光榮,感到自豪。希望大家向他們學(xué)習(xí),在全校形成尊重教師、尊重歷史、尊重勞動(dòng)的良好氛圍,讓這種優(yōu)良傳統(tǒng)能夠薪火相傳、歷久彌新,激勵(lì)全校上下團(tuán)結(jié)奮進(jìn),積極奉獻(xiàn),建設(shè)好國家開放大學(xué)。

國家開放大學(xué)正式成立三年來,尤其是過去一年來,新老教職工在探索新型大學(xué)的道路上,留下了熠熠生輝的歷史足跡,收獲了鼓舞人心的.累累碩果,國家開放大學(xué)建設(shè)取得了不少重要的階段性成果。我們通過努力,順利獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán),實(shí)現(xiàn)了幾代“電大人”的夢想。我們大力推進(jìn)“1_4工程”建設(shè),新型大學(xué)雛形初步顯現(xiàn),國家開放大學(xué)的新形象、新品牌開始得到了領(lǐng)導(dǎo)、專家、系統(tǒng)、社會(huì)的肯定和贊譽(yù)。我們深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)教育,召開了第三屆教職工代表大會(huì),總結(jié)成績,分析問題,凝聚共識,改革創(chuàng)新,全校教職員工思想認(rèn)識進(jìn)一步提高,工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,正以更飽滿的熱情和更昂揚(yáng)的斗志,努力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。

老師們,同志們:

百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。當(dāng)前,我們要把國家開放大學(xué)建設(shè)好,不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵在于建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、熱愛遠(yuǎn)程教育事業(yè)的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,需要匯聚一大批專兼結(jié)合的'好老師,這是當(dāng)前和今后一段時(shí)間國家開放大學(xué)事業(yè)發(fā)展的緊迫任務(wù)。

我們要把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略性工程來抓,逐步建立和完善各種激勵(lì)機(jī)制,滿腔熱情關(guān)心教師成長,改善教師待遇,維護(hù)教師權(quán)益,充分信任、依靠廣大教師,努力為廣大教師脫穎而出、施展才華創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。同時(shí),希望廣大教師要有更強(qiáng)的使命感和責(zé)任心,做讓黨放心、人民滿意、學(xué)生銘記的高素質(zhì)專業(yè)化的新時(shí)期好老師。希望廣大教師要進(jìn)一步適應(yīng)新時(shí)代、新要求,樹立以學(xué)生為中心的辦學(xué)理念和服務(wù)意識,不斷完善自身的知識結(jié)構(gòu),不斷提高教育教學(xué)能力,為國家開放大學(xué)建設(shè)做出新的更大的貢獻(xiàn)!

最后,在中秋、國慶即將到來之際,也祝廣大教職員工中秋快樂、國慶快樂,身體健康,闔家幸福!

謝謝大家!教師節(jié)的教師發(fā)言稿4敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

我是三亞市第三小學(xué)_年級_班___的家長。今天,我很榮幸的作為家長代表被邀請到這里參加慶祝教師節(jié)座談會(huì),我的心情無比激動(dòng),也倍受感動(dòng)!

在教師節(jié)來臨之際,請?jiān)试S我代表三小的全體家長,向?yàn)楹⒆拥某砷L傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲節(jié)日祝賀“教師節(jié)快樂”!同時(shí)真誠的說聲:“您們辛苦了!”

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,這一傳統(tǒng)美德使得中華民族得以文明于世界前列。傳道授業(yè)解惑的教師也是被譽(yù)為人類靈魂的工程師,是高尚的職業(yè)。擁有高素質(zhì)教師隊(duì)伍的三學(xué)是一所充滿朝氣的學(xué)校。在陪伴孩子學(xué)業(yè)的路途上,也親眼目睹了學(xué)校的成長和發(fā)展。從硬件建設(shè)到教育教學(xué)質(zhì)量節(jié)節(jié)攀升,到處都顯示著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)教育理念和意識!老師們強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,吃苦耐勞的精神和持之以恒的耐心和恒心,也時(shí)時(shí)給我們帶來感動(dòng)。小學(xué)是教育過程的啟蒙階段,小學(xué)老師是孩子成長的啟蒙老師,她雖然不能像大學(xué)教育那樣直接向社會(huì)出成果,直接輸出碩士、博士那樣響當(dāng)當(dāng)?shù)娜瞬拧5菃⒚呻A段對孩子的智力開發(fā),對孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、行為習(xí)慣的養(yǎng)成,對孩子德、智、體、美、勞、心等方面的基礎(chǔ)教育培養(yǎng)有重大意義,是培養(yǎng)高端人才的基礎(chǔ),是水之源、木之本。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出,是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生,把深?yuàn)W的知識及做人的道理教給每一位學(xué)生。幾年來,你們給予孩子們的不僅僅是知識,更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度,孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著你們的心血。作為家長,忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細(xì)致批語,忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望,忘不了你們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn)。實(shí)踐證明,學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績方面、生活方面都做得非常的好,深得我們家長的放心?!芭踔活w心來,不帶半根草去”,在你們身上得到了最真實(shí)的印證。所以說,我們家長真的是感謝并感動(dòng)著。

在這里特別感謝女兒的班主任___老師,感謝她給孩子的良好教育和鼓勵(lì)。她不但是孩子們心目中的尊敬的老師、親密的朋友,也是我們家長在教育孩子方面的良師益友。她的教學(xué)方法,讓孩子們對學(xué)習(xí)充滿興趣;讓我們家長由衷敬佩;她建的.微信群,給家長提供交流的平臺,也給家長一個(gè)多個(gè)視角了解自己孩子的機(jī)會(huì)。我相信,過幾年后,女兒在回想小學(xué)生活的時(shí)候,一定會(huì)用最真摯、最深情的語言來描述她的老師和同學(xué)們!我堅(jiān)信在學(xué)校、家長和同學(xué)們的共同努力下你們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢想。

最后,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿你們身體健康、工作順利、家庭幸福!祝愿三小的學(xué)生們在新的學(xué)期里好好學(xué)習(xí),健康快樂!祝愿三小的明天更加燦爛輝煌!謝謝大家!教師節(jié)的教師發(fā)言稿5同志們:

今天,我們歡聚一堂,慶祝第31個(gè)教師節(jié)。在此,我代表學(xué)校黨總支、行政,向全體教職員工致以崇高的敬意和節(jié)日的問候,向獲得__優(yōu)秀教師師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者和學(xué)校優(yōu)秀教師及年度考核為優(yōu)秀的老師們表示熱烈的祝賀!

上個(gè)學(xué)年度的工作業(yè)績,我已在7月10日的教職工大會(huì)上作了總結(jié),這里不再贅述。但我要再次由衷地感謝全體教職工,是你們用勤勞和智慧為學(xué)校的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)!也是你們自尊自勵(lì)、學(xué)為人師、行為示范、熱愛教育、熱愛學(xué)生的高尚人格教育和影響學(xué)生,成為他們健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

剛才聽了兩位新老教師代表的發(fā)言,我很有感觸,的確,學(xué)校不乏幾十年如一日的默默耕耘者,也不乏繼承創(chuàng)新的生力軍。為了一個(gè)共同的目標(biāo),我們攜手奮斗。這正是學(xué)校力量所在、希望所在。

老師們,在全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上發(fā)表了重要講話,對全國廣大教師提出了四點(diǎn)希望:一是愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,二是刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),三是勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,四是淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。他語重心長地指出:切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任,滿懷對受教育者的'真心關(guān)愛,是黨和人民對廣大教師的基本要求;在當(dāng)今時(shí)代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己;教師要富有創(chuàng)新精神,才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才;高尚的師德,是對學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。作為教師,我們要自覺養(yǎng)成良好的師德,德,人立身之本。師德,教師立身之本,教師立身不同于普通人以搞好個(gè)人修養(yǎng)為目的之普通立身。教師立身是因?yàn)榻處熒砩洗嬗幸环輫?、民族、人類社?huì)的責(zé)任,這份責(zé)任決定了教師在立身的同時(shí),還要注意自己的一言一行,一舉一動(dòng)對學(xué)生、對家長、對社會(huì)的影響。身上有一份大責(zé)任,心中必有一份大愛,有大愛必明大恥,明大恥必有所為有所不為。只有這樣,才能以對國家、對民族、對社會(huì)的強(qiáng)烈責(zé)任感來從事我們的事業(yè),真正培養(yǎng)出將來建設(shè)國家的棟梁之才。

教育事業(yè)是人類崇高的事業(yè),教師是天底下無上光榮的職業(yè)。我們?nèi)w教師要深刻認(rèn)識自己所肩負(fù)的神圣職責(zé)和重要使命,教書育人,為人師表,努力成為當(dāng)之無愧的人類靈魂的工程師。

老師們,最近我校正在開展向全國優(yōu)秀教師林強(qiáng)、李明素、阿木冬。吐魯甫同志的學(xué)習(xí)活動(dòng),以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和制度建設(shè)作為教育教學(xué)工作的重要抓手,加強(qiáng)備課組、教研組建設(shè),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,為創(chuàng)建和美學(xué)校、人民滿意學(xué)校作出新的貢獻(xiàn)!

最后,祝大家節(jié)日快樂,工作順利,生活幸福,身體安康!教師節(jié)的教師發(fā)言稿6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師:

你們好!

面對同行,面對我的教師,在第26個(gè)老師節(jié)降臨之際,站在這熟識的講臺,激烈之情難以言表。在這里,我首先向我的教師,致以節(jié)日的問候!冬去春來,時(shí)間漂移,歲月為您們?nèi)旧狭说乃A!向和我一道戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線的同行們問好!在我們的節(jié)日降臨之際,讓我們一起歡呼,一起歌頌!

教師是平凡的,處在農(nóng)村的我們更是如此,走在街上,沉沒于人群之中,我們猶如滄海一粟!渴飲涼水,餓以充機(jī),我們是地地道道的人間平民。在這里,我想大多數(shù)教師和我一樣,沒有坐過飛機(jī),乘過火車。雖然我們走在世界的前列,接收和傳播著先進(jìn)的人類文化,但我們?nèi)耘f要奔跑在圍城之內(nèi),用我們的雙手,打造屬于我們自己的一磚一瓦。

我們是平凡的,處在孩子們當(dāng)中,感受到童心的真摯,遠(yuǎn)離塵世的芳華,年復(fù)一年。我們是平凡的.,耕耘于三尺世界,灑一抹汗水,種一份盼望,收獲孩子們成長的背影。

從教十年,一只只的小鴿子從我眼前展翅遠(yuǎn)去,感受孩子們展翅的依靠,回憶孩子們回頭的凝眸,總感到一份感動(dòng),一份欣慰。我從不自居我們老師宏大,但至少心底多一份沉著,那份沉著來自我們對孩子們無私的盼望;那份沉著來自我們對孩子們誠心的協(xié)助;那份沉著來自我們心的無私---因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)想把別人的孩子造就成國家的棟梁。

擁有沉著,擁有自己的平淡與和善。愿這份沉著的心境能在再一個(gè)23個(gè)老師節(jié)的時(shí)候始終如一。

再一次向我的教師們致以節(jié)日的問候!我的同行們,我的摯友們,在今日這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們?yōu)槲覀冃睦锏哪莻兎莩林桧?讓我們一起振臂歡呼!

祝天下的教師們節(jié)日歡樂!教師節(jié)的教師發(fā)言稿7尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)維九月,志存高遠(yuǎn)啟征程;三秋之初,春華秋實(shí)展新篇。今天高朋滿座,俊采星馳,我們共同慶祝附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì),共同迎接全國第_個(gè)教師節(jié),值此之際,我有幸作為青年教師代表,給所有老師道一聲節(jié)日快樂,說一聲辛苦了。

去年是附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校建校元年,回想這一年,我們一路同行,共迎風(fēng)雨,同賞晴空,齊心協(xié)力打開了附中實(shí)驗(yàn)建校的新局面。在這一年里,我們并肩奮斗,是教師,是同事,更是家人,但我還想說,我們也是開拓者,是奮斗者,是前行者。

開拓者,我們最勇敢。作為建校第一批師生,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,面對全新的局面,我們拿出遇水架橋,逢山開路的勇氣與執(zhí)著,開拓創(chuàng)新,實(shí)干真干,這注定會(huì)在附中實(shí)驗(yàn)的校史上留下不容遺忘的一筆。這一年,學(xué)校及學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)教室,深入宿舍,實(shí)踐調(diào)研,創(chuàng)新管理;這一年,老師們立足課堂,導(dǎo)學(xué)自主,靈活管理,提高本領(lǐng);這一年,生活老師建立寢室內(nèi)務(wù)管理細(xì)則,規(guī)范統(tǒng)一,整潔有序,培養(yǎng)習(xí)慣;這一年,我們心中有目標(biāo),腳下有力量,腳踏實(shí)地的打造出了附中實(shí)驗(yàn)密集跑操、宿舍管理和文明禮儀等一張張閃亮的名片。

奮斗者,我們最青春。走入教學(xué)樓,“無奮斗,不青春”六個(gè)遒勁大字宣示著奮斗者的誓言,而一年來,我們也用實(shí)際行動(dòng)扮靚了奮斗者的青春色彩。這一年,我們?nèi)w教師奮斗在教學(xué)理念的前沿,外派學(xué)習(xí),攻關(guān)科研,集體磨課,研討學(xué)情——盡力備好每節(jié)課,全心上好每堂課;這一年,我們班主任老師奮斗在班級管理的第一線,盯班、尋策、用心,關(guān)注每個(gè)細(xì)節(jié),關(guān)愛每位學(xué)生。奮斗者,不負(fù)如來,不負(fù)卿。一年來,我們學(xué)校的聲譽(yù)和口碑得到了社會(huì)的`高度認(rèn)可和提升,我們的老師和管理團(tuán)隊(duì)受到了家長的一致信任和贊揚(yáng),我們的學(xué)生也實(shí)現(xiàn)了能力提高和習(xí)慣養(yǎng)成的跨越。

前行者,我們最無畏??鬃釉唬骸笆坎豢梢圆缓胍?,任重而道遠(yuǎn)”。今年,我們學(xué)校的招生實(shí)現(xiàn)了爆發(fā)式的增長,又有一千余名師生加入了附中實(shí)驗(yàn)。而今站在新學(xué)期的起點(diǎn),我們又有了新使命,新?lián)?dāng),責(zé)任更大,擔(dān)子更沉,需要將一年來收獲總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為前行的動(dòng)力,在繼往開來的道路上,無畏無懼,澎湃前行,再創(chuàng)輝煌。我相信,在學(xué)校的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)下,我們學(xué)校的教學(xué)管理又將邁向新臺階,繼續(xù)擴(kuò)大社會(huì)影響力,辦家長贊譽(yù)、社會(huì)滿意的高質(zhì)量教育;我們的教師將繼續(xù)弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人,讓愛溢滿校園;我們的學(xué)生將繼續(xù)努力,化繭為蝶,做最好的自己。我們攜手同心,一起奮斗,譜寫附中實(shí)驗(yàn)的新篇章。

聚洪荒力,做開拓者,立鴻鵠志,做奮斗者,負(fù)千鈞擔(dān),做前行者。如今我們同處社會(huì)新時(shí)代,共得人生新際遇,我們只有一起開拓實(shí)干,青春才能無悔;只有一起奮斗拼搏,青春才能亮麗;只有一起砥礪前進(jìn),青春才能昂揚(yáng)。

在最后,衷心祝愿同學(xué)們在新學(xué)期學(xué)有所成,習(xí)有所得,祝愿各位老師工作順利,心情愉悅,身體健康!

謝謝大家!教師節(jié)的教師發(fā)言稿8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家上午好!

金秋9月,在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們共同迎來了第34個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動(dòng)。首先,請?jiān)试S我代表上巴河中心小學(xué)全體教師向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!向所有老師說聲:“辛苦了,節(jié)日快樂!”祝愿所有老師身體健康、萬事如意。

年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深感任重而道遠(yuǎn),責(zé)任在肩。

我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛這個(gè)職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課。從教30多年我以校為家,雖然住在校園內(nèi),但是每天早出晚歸,中午總是在教室里輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)或者照看學(xué)生午睡。我愛我的事業(yè),我力爭把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的.教師。熱愛教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。

作為教師,我們需要寧靜為學(xué),寧靜為人。永不滿足,永不停步。作為教師,我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實(shí)地,努力工作。蘇霍姆林斯基說:做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師。著名作家馬克.土溫也說:當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績來。如果我們能從專心教書,熱愛教育開始,取得成績和榮譽(yù)后又能寧靜為學(xué),寧靜為人,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的教師節(jié)!

“沒有愛,就沒有教育”是我的座右銘。我是這樣理解的:一、愛教師這一職業(yè)。雖然教師這一職業(yè)不是現(xiàn)行行業(yè)中最熱門、最搶手的,雖然我們在小學(xué)工作,工資不是最高的、待遇不是最好的,但我仍甘心默默地奉獻(xiàn)。選擇了教師這一職業(yè),我們就選擇了辛苦,選擇了奉獻(xiàn),也許我們一生平凡,但我們創(chuàng)造了生命的價(jià)值,托起了祖國的希望。二、愛學(xué)生。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于關(guān)心激勵(lì)、喚醒和鼓舞。每個(gè)學(xué)生都是不同的思想個(gè)體,有差異,有優(yōu)有劣。我信奉每個(gè)學(xué)生都有它的閃光點(diǎn),尊重愛護(hù)學(xué)生,只要把他的優(yōu)點(diǎn)擴(kuò)大化,把他的缺點(diǎn)縮小化。給點(diǎn)陽光,就能換來春色滿園。

耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為為上巴河鎮(zhèn)教育事業(yè)更美好的明天而共同努力吧!

謝謝大家!教師節(jié)的教師發(fā)言稿9親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家早上好!

作為此次的光榮升旗手,我感到無比的自豪。這與老師的鼓勵(lì)和同學(xué)的支持是分不開的。我是一個(gè)愛好廣泛、活潑開朗的女孩。在學(xué)習(xí)方面,我處處帶頭,上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。下課時(shí)我會(huì)幫助學(xué)習(xí)有困難的'同學(xué)?;丶液?,我能高質(zhì)量地完成老師布置的作業(yè)。學(xué)校里有什么活動(dòng)我都積極參加,鍛煉自己的能力。

我熱愛集體。自從擔(dān)任了班長之日起,我就積極主動(dòng)的配合老師做好班級工作,成為老師和同學(xué)之間溝通的橋梁。作為老師的好幫手,同學(xué)們的好朋友。只要有同學(xué)碰到困難,我總會(huì)主動(dòng)幫助他們。在幫助同學(xué)的時(shí)候,我從中得到了快樂,得到了鍛煉,也使我成長了許多。

成為一名升旗手,既是一種光榮,也是一種需要再接再勵(lì)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。以后,我要繼續(xù)保持好的方面,更要積極向好同學(xué)學(xué)習(xí),成為一名各方面達(dá)優(yōu)的好學(xué)生,為學(xué)校和班級爭光,謝謝大家。教師節(jié)的教師發(fā)言稿10各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

今天,我們在這里歡聚一堂,共同慶祝我們自己的節(jié)日——教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,我代表學(xué)校向在教育教學(xué)第一線上辛勤耕耘的全體老師,向?yàn)橛耸聵I(yè)默默貢獻(xiàn)的廣大職工致以節(jié)日的祝賀!今天我們還有幸請到了各村委會(huì)及黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)。讓我們以熱烈的掌聲,對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。

到場的各位領(lǐng)導(dǎo),或者是人民群眾的父母官,或者是尚界精英、致富的帶頭人,他們身上有著我們從其他地方想學(xué)而學(xué)不到的寶貴財(cái)富。他們的到來,使我們的小學(xué)校蓬薜生輝。我們由衷的感謝他們對教育事業(yè)的支持,同時(shí)我們也相信,在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們學(xué)校的教育一定會(huì)日新月異,飛速發(fā)展。

老師們,在過去的一年中,我校在教育局和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,堅(jiān)持“辦學(xué)以教師為本,教學(xué)以學(xué)生為本,對學(xué)生的成長負(fù)責(zé),讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學(xué)理念,著力打造一所學(xué)生管理嚴(yán)格,人文素養(yǎng)高,學(xué)習(xí)氛圍濃,創(chuàng)新精神強(qiáng)的學(xué)校,積極探索適應(yīng)新形勢要求的學(xué)校教育教學(xué)管理的改革新路,充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能。我校全體師生團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),得到了社會(huì)和家長們的一致好評,今年學(xué)校工作整體提高,幼兒普三、綜合評估等各項(xiàng)工作得到教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,教學(xué)成績多出開花,多少人次獲獎(jiǎng),發(fā)放獎(jiǎng)金多少錢等等。這些成績飽含了全體教職工在過去的一年中的.辛勤勞作和不懈努力,飽含了全體師生的聰明與才智,也體現(xiàn)了我們每一位師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷創(chuàng)新,努力進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏的良好風(fēng)貌。還有許多老師因?yàn)楣ぷ魍怀觯瑤煹聝?yōu)秀,分別被評為“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“師德標(biāo)兵”、“教學(xué)能手”、“出勤標(biāo)兵”等光榮稱號。對本年度被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀班主任的同志,學(xué)校提出了表彰,并向受表彰的同志們表示熱烈祝賀和衷心的感謝!感謝他們的出色工作,為學(xué)校的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)!希望全體教職工以他們?yōu)榘駱?,在各自工作崗位上為學(xué)校發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)!

在過去的一年中各級村委會(huì)和友好單位對我們學(xué)校都給予了大力的支持,學(xué)校招生、河西務(wù)學(xué)校的改建、潘各莊新校舍的協(xié)調(diào)和開工建設(shè)都離不開精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),大膽創(chuàng)新,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到教學(xué)工作中去,進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感,為推動(dòng)學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。同時(shí),我們的教師要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以自己高深的人格魅力影響學(xué)生。我們的教師要與時(shí)俱進(jìn),不斷以新的知識充實(shí)自己,成為熱愛學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。隨著課程改革的大潮滾滾而來,我校將努力為廣大師生搭建展示自我、發(fā)展自我的平臺,讓廣大師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中切身體驗(yàn)到快樂、自信、成功。

老師們、同志們,我們?nèi)=處熞欢ㄒo密團(tuán)結(jié)在一起,以飽滿的熱情、塌實(shí)的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代,以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的重托,不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望?;仡欉^去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望,新面貌。只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),學(xué)校明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為美好明天共同拼搏奮斗!最后祝領(lǐng)導(dǎo)們財(cái)源廣進(jìn),步步高升!

祝老師們節(jié)日愉快,身體健康,家庭幸福,萬事如意!謝謝大家!教師節(jié)的教師發(fā)言稿11

首先,請?jiān)试S我向在座的各位老師們致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀儾潭级∫约拔覀€(gè)人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!

今天,能同老師們一起,共同慶祝第二十三個(gè)教師節(jié),我感到十分榮幸。二十三年前的今天,我作為學(xué)生代表發(fā)言,和老師們一起,迎來了第一個(gè)教師節(jié),九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;十四年前的今天,作為“準(zhǔn)”教師,對未來的九月,我有許多的憧憬與期許;而十四年后的今天,我作為光榮的人民教師站在這里,經(jīng)過十四年教壇的磨礪,站在這里的,是一顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心!

一路走來,也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚、也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求、一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我信心,是同事們的微笑給了我鼓勵(lì),是家長的信任給了我勇氣,讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育最能吸引我的,莫過于在伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂,真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講壇是神圣的;在人生的坐標(biāo)系上,我不再是一個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),神圣的履歷表上,有我崇高的誓言與約定!

一個(gè)國家、一個(gè)民族的發(fā)展需要教育,而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的`努力。世上很少有像我們教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān);很少有像我們教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想;很少有像我們教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈。教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有我們教師人格的高尚,才可能有學(xué)生心靈的純潔。在市場經(jīng)濟(jì)的背景下,我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。

我們注定平凡,我們不甘平凡,我們樂于平凡。

孔子說過:“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從?!蔽液屠蠋焸冊敢庥迷娨獾奈淖肿V寫人生的樂章;用無悔的師愛溫暖學(xué)生的心房;用勤奮去感恩命運(yùn)的眷顧,從容地行走在課改之路上。

假如有人問:在人生的道路上,如果再有一次機(jī)會(huì),讓你重新選擇,你會(huì)選擇什么職業(yè)?我一定會(huì)響亮地回答:教師。因?yàn)檫@是我今生無悔的選擇!雖然我們很清貧,但我們也是最富有的,因?yàn)?,我們是春天播灑種子的人,我們心中有著秋收的期盼;我們也是清晨的一縷陽光,我們有著勇往無懼的精神,是任何烏云也擋不住的;

"耿耿園丁意,拳拳育人心?!蔽蚁耄哼^去的、現(xiàn)在的、將來的、所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!教師節(jié)的教師發(fā)言稿12親愛的老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

馬上又是一年一度的教師節(jié)了,作為一個(gè)在和田工作了25年的老教師,對教師節(jié)我別有一番感受。

對很多同學(xué)來說,教師節(jié),可能最先想到的是送上賀卡,鮮花,禮物,以此來表達(dá)對老師的尊敬,對老師的祝福。誠然,有這樣的心意,作為老師來說肯定感到非常欣慰,感動(dòng)。每年的教師節(jié),我也都會(huì)收到各種禮物,無數(shù)問候。有在教的你們,有剛畢業(yè)的學(xué)生,更有已經(jīng)踏上工作崗位,當(dāng)了父母的曾經(jīng)的學(xué)生,可以這樣說,每年的這個(gè)時(shí)候,我和老師們是被幸福包圍的。每年的這個(gè)時(shí)候,是師生關(guān)系最融洽的時(shí)候。

可是,熱鬧過后,繁華散盡,下一秒,第二天,一切依舊:該批改的本子堆積成山,該背誦默寫的還得一一盯緊,該批評教育的一個(gè)也不放過,這才是我們老師的日常。作為老師,在乎你們的.祝福,在乎你們的熱情,但更在乎的是你們的學(xué)習(xí)態(tài)度。我經(jīng)常跟我的學(xué)生說這樣的話:一個(gè)人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有強(qiáng)弱,學(xué)習(xí)能力有高低,但是老師最關(guān)注的是你的學(xué)習(xí)態(tài)度。一個(gè)同學(xué),只要他有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,盡自己所能學(xué)到盡量多的知識,考到盡量高的分?jǐn)?shù),那才是老師最希望看到的,那才是受老師歡迎的學(xué)生。你們平時(shí)每一天的作業(yè),每一次的課堂發(fā)言,每一階段的學(xué)習(xí)狀況,我們老師都了如指掌,如果看到你們能在原有的水平上有點(diǎn)滴的進(jìn)步,我們老師會(huì)津津樂道,會(huì)忍俊不禁,會(huì)喜笑顏開,那種欣慰喜悅甚至比過節(jié)還高興。我一直覺得,一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度往往是他做人態(tài)度的最好體現(xiàn)。一個(gè)有著勤勉,積極的學(xué)習(xí)態(tài)度的學(xué)生,往往是一個(gè)勤奮的有責(zé)任心的人。這樣的人,無論他的學(xué)習(xí)成績怎樣,無論他將來從事怎樣的工作,他一定不會(huì)差到哪里去。

對我們老師來說,教師節(jié)其實(shí)跟平時(shí)的每一天沒有多大的不同,真的,今年是第幾屆教師,要是電視里不說,我們老師可能誰都說不清。要不是走到校門口,聽到敲鑼打鼓的聲音,今天就只是每一個(gè)星期五,最先想到的是明天可以休息了而沒有意識到是我們老師自己的節(jié)日。是啊,對老師來說,這只是一個(gè)普通的日子,一如我們老師只是一個(gè)普通的人,過著普通的生活。所有對老師的溢美之詞,我們老師只是相視一笑,一笑而過。認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,兢兢業(yè)業(yè)講好每一堂課,仔仔細(xì)細(xì)改好每一份作業(yè)試卷,這才是我們老師最看重的,對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),這才是我們老師所堅(jiān)守的。我想這就是敬業(yè)吧,敬業(yè),是發(fā)自內(nèi)心的對所從事職業(yè)的一種尊重,一種敬畏。我們學(xué)校的老師正是有著這樣認(rèn)識,所以,我們傾己所有,我們傾心奉獻(xiàn),我們傾囊而出,只為你們,我們的學(xué)生,我們的孩子!

最近,文匯報(bào),新民晚報(bào)紛紛報(bào)道了我們學(xué)校。我們和田是新優(yōu)質(zhì)學(xué)校,我們和田是家門口的好學(xué)校。從1992年進(jìn)入和田,這25年來,我實(shí)實(shí)在在地看到了我們和田翻天覆地的變化,我真真切切感受到了我們和田蒸蒸日上的進(jìn)步。同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的,你們在最好的年華遇到了最好的老師,你們的青春揮灑在了最美麗的校園!我相信,我們的學(xué)校會(huì)越來越好,你們,親愛的同學(xué)們,你們的道路會(huì)越走越寬廣,你們的人生會(huì)越來越美好!

謝謝大家!教師節(jié)的教師發(fā)言稿13

“學(xué)高為師,身正為范?!?/p>

多么樸實(shí)的八個(gè)字,卻是對教師道德示范作用的最好評價(jià)。

父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會(huì)到互助的溫暖;教師之愛,讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大。

教師是愛的傳播者

教師為什么令我們難忘,是因?yàn)槲覀兊男奶锢飪A注了教師的愛。教師為什么令我們感動(dòng),是因?yàn)槲覀兊撵`魂深處凝結(jié)了教師的真情。

“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛,他們對學(xué)生的愛從不求回報(bào)。在工作中,無論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情,他們決不因此而影響到對學(xué)生的教誨和關(guān)愛,他們決不會(huì)把對學(xué)生的愛與自己的個(gè)人目的和利益聯(lián)系起來。

一日為師,終生為父。教師的愛是一種最高尚的愛。教師的愛不僅是出于他們職業(yè)本身的責(zé)任和義務(wù),教師們更是把學(xué)生看作是他們自己的兒女,傾注全部的心血。教師的愛更肩負(fù)著祖國的未來和民族的希望,肩負(fù)著振興中華的重任。

教師的愛是一種理智的愛。教師思考的是學(xué)生未來的長遠(yuǎn)發(fā)展,他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的,他們對蕓蕓眾生能夠區(qū)別對待,因人施教,做到對好學(xué)生不溺愛,對差學(xué)生不操之過急、循循善誘。教師的`愛包含母愛且勝于母愛,在于這種愛是嚴(yán)格要求和精心施教的完美結(jié)合,在于它突破了母親的那種一味的溺愛。

有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣。“教育沒有愛就成了無水之池”,教師用自己的汗水辛勤耕耘,不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。教師節(jié)的教師發(fā)言稿14尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位老師:

大家好!

在這個(gè)天轉(zhuǎn)涼,秋送爽,碩果香的日子里,我們共同迎來了第__個(gè)教師節(jié)。很榮幸能作為教師代表在這里發(fā)言。首先,請?jiān)试S我向在上一學(xué)年中取得進(jìn)步的同學(xué)表示熱烈的祝賀!向關(guān)心支持我們的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意,向和我朝夕相處的同事們道一聲:節(jié)日快樂!

9月10日,本是一個(gè)普通的日子,但因?yàn)槭郎嫌辛藢W(xué)為人師、行為世范、可親可敬的教師,而變得神圣偉大!一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們的老師!世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),承載著千家萬戶的希望和夢想,需要用良心和智慧去塑造人的心靈。“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人?!蔽覀兊纳砩铣休d著萬千家庭的'希望和夢想,因此,做為教師是光榮而神圣的

時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我站在這個(gè)講臺上已經(jīng)有10個(gè)年頭了,回望過去的歲月,有過年輕氣盛的躁動(dòng),有過不眠不休的焦慮,有過屢遭挫折的痛楚,但更多的是峰回路轉(zhuǎn)的驚喜,淺嘗甘霖的雀躍,甚至擁有孩子們對你一生一世的信任和愛戴,因?yàn)椋灰蠋熌芙o學(xué)生一個(gè)微笑,學(xué)生必然會(huì)回報(bào)老師一個(gè)溫暖的春天。

我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一大批愛崗敬業(yè)、師德高尚,堪稱楷模的教師。在他們中,有燃燒自己照亮別人的“紅燭”,有犧牲自我扶持后學(xué)的“人梯”,還有不計(jì)報(bào)酬無私奉獻(xiàn)的“園丁”?!扒?/p>

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