園長(zhǎng)分享學(xué)習(xí)心得

讀書(shū)引領(lǐng)我主動(dòng)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)20xx年10月26日，我們?nèi)}城市市實(shí)驗(yàn)幼兒園參加了為期一天的培訓(xùn)活動(dòng)，活動(dòng)的最后環(huán)節(jié)是聆聽(tīng)5位園長(zhǎng)去上海學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，我們沒(méi)有機(jī)會(huì)參與現(xiàn)場(chǎng)，通過(guò)聆聽(tīng)5位園長(zhǎng)的學(xué)習(xí)心得分享，也如同參與現(xiàn)場(chǎng)，收獲豐厚，感悟良多。尤其是鹽城市市實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園的汪小紅園長(zhǎng)分享的《優(yōu)秀教師“讀”出來(lái)》，更是對(duì)我有深深地觸動(dòng)。汪園長(zhǎng)分享時(shí)講到她學(xué)習(xí)的收獲——一本書(shū)《給教師的閱讀建議》，作者閆學(xué)，32歲就成為特級(jí)教師，被《中國(guó)教育報(bào)》評(píng)委“2006年度推動(dòng)讀書(shū)十大人物”之一。書(shū)中旗幟鮮明地提出“讀書(shū)就是生活”“越忙越要讀書(shū)”的觀念，她認(rèn)為一個(gè)不讀書(shū)的教師不可能成為一個(gè)真正優(yōu)秀的教師，知識(shí)的寬度將最終決定教師職業(yè)生涯所能達(dá)到的高度。汪園長(zhǎng)說(shuō)讀書(shū)是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的必由之路，優(yōu)秀教師和一般教師之間的區(qū)別就在于文化底蘊(yùn)。讀書(shū)是我們最好的修煉方式。高品位的閱讀完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，擁有開(kāi)闊的胸襟和自由的四項(xiàng)，能夠跳出教育看教育，敏銳地看清問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，逐漸厚實(shí)作為教師的“專(zhuān)業(yè)底氣”。教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的關(guān)鍵和核心又在于學(xué)習(xí)，這是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)和要求。作為一名教師要做到“積淵博學(xué)識(shí)”，我們就要高度重視自身的“自主學(xué)習(xí)”。那么如何“變被學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，真正實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)。”教師的自主學(xué)習(xí)，途徑很多，但更多的是通過(guò)書(shū)籍的閱讀，也就是平常所說(shuō)的多讀書(shū)。讀書(shū)對(duì)自身發(fā)展的重要和意義，道理其實(shí)我們一直都是懂得，但是總是會(huì)有很多理由去放棄讀書(shū)，很少讀書(shū)。作為一個(gè)教師，我們固然要看專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍，要學(xué)習(xí)教育理論，要鉆研教材教法，要學(xué)習(xí)名師的課堂實(shí)錄，但我們對(duì)幼兒的教育不僅僅在課堂，不僅僅是教材，一個(gè)新聞，一部影片，甚至一首網(wǎng)絡(luò)歌曲，都可能是我們的教材。陶行知先生早就說(shuō)過(guò)，“生活即教育，教育即生活”。讀書(shū)還有很多好處。我個(gè)人認(rèn)為，讀書(shū)有四大好處。一是愉悅精神，二是豐富人生，三是有利于專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，四是獲得改變?nèi)松臋C(jī)遇。第一好處很好理解，當(dāng)我們讀到一篇文辭優(yōu)美的文章時(shí)，我們會(huì)不自禁的為之動(dòng)容，從而獲得一次情緒釋放。至于說(shuō)可以豐富人生，更好理解了，書(shū)是知識(shí)的載體，不同的書(shū)本記載了不同的人生。我們的生命只有一次，不可能什么樣的事情都經(jīng)歷，尤其是我們是平凡人，要體驗(yàn)?zāi)欠N波瀾起伏的壯闊人生，只能通過(guò)書(shū)本了。我們的教學(xué)實(shí)踐也是如此，不可能什么學(xué)科都上，都能上好，怎么了解別人的課？怎么了解其它學(xué)科的課？聽(tīng)課，或是看課堂實(shí)錄的書(shū)籍，都可以。作為教師，我們更要從讀書(shū)中獲得專(zhuān)業(yè)知識(shí)，從而有利自身的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。教學(xué)教學(xué)，孔夫子早就說(shuō)過(guò)，“教學(xué)相長(zhǎng)”，但我們很多時(shí)候是“教得多，學(xué)得少”，學(xué)得少，自然就思得少?！皩W(xué)而不思則罔”，一些似是而非的東西就在我們的教學(xué)中出現(xiàn)了。讀書(shū)還有個(gè)很夸張的作用，就是可以獲得一種改變命運(yùn)的機(jī)遇。這種機(jī)會(huì)雖然不多，但還真有?？傊?，通過(guò)本次的學(xué)習(xí)，我又一次深刻認(rèn)識(shí)了讀書(shū)對(duì)一名教師的重要性，所以在以后的人生中要更嚴(yán)格要求自己多讀書(shū)，讀好