靈水中學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估反饋意見

PAGEPAGE4靈水中學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估反饋意見市教育局、教育督導(dǎo)室組織有關(guān)人員于2008年3月20日至21日對靈水中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作進(jìn)行督導(dǎo)評估。評估組通過聽取匯報(bào)、查閱資料、實(shí)地查看、問卷調(diào)查、召開座談會等形式，廣泛采集信息，進(jìn)行了較為全面的督導(dǎo)評估，現(xiàn)將督導(dǎo)評估意見反饋如下：靈水中學(xué)是一所集初中、職專、綜合高中為一體的綜合性學(xué)校。學(xué)校占地面積96畝，建筑面積19658平方米，現(xiàn)有15個(gè)初中教學(xué)班級，學(xué)生886人，14個(gè)職專（含綜合高中）教學(xué)班，學(xué)生502人；教職工初中部55人，高中部92人。幾年來，學(xué)校得到了較大的發(fā)展。一、主要成績與經(jīng)驗(yàn)1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實(shí)認(rèn)真，率先垂范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。堅(jiān)持以德治校，依法行政，能遵照民主參與、科學(xué)決策、依法辦學(xué)的原則管理學(xué)校，積極推行“陽光校務(wù)”，學(xué)校重大事項(xiàng)均經(jīng)教代會充分醞釀、審議決定，民主、平等、實(shí)事求是的思想作風(fēng)較好。班子具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，能以身作則，嚴(yán)格要求自己，得到全體教師的支持和肯定。能充分發(fā)揮學(xué)校教代會、黨政工團(tuán)的作用，各項(xiàng)規(guī)章制度較完善，各部門職責(zé)明確，分工合作，教育教學(xué)管理運(yùn)行順暢，校園呈現(xiàn)出一片盎然生機(jī)。2000年學(xué)校被評為泉州市普通初級中學(xué)達(dá)標(biāo)學(xué)校，2005年又順利通過泉州市普通初級中學(xué)達(dá)標(biāo)校復(fù)評。2、重視師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高師德水平。學(xué)校堅(jiān)持以人為本，努力提高教師隊(duì)伍的整體水平，把提高教師的政治思想、職業(yè)道德和教育教學(xué)水平等作為實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)抓緊抓好。在教師中開展“師德大討論”和“師德承諾”活動，通過“學(xué)先進(jìn)、樹典型”，大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的工作精神，不斷提高師德水平，涌現(xiàn)出一批先進(jìn)教師。如2007年1月被評為晉江市首屆十佳“我最喜愛的老師”的彭政華；2008年1月被評為2007年晉江市普通中學(xué)教師“教壇新秀”先進(jìn)個(gè)人的周海紅。3、立足教育教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育質(zhì)量。學(xué)校制定教育教學(xué)管理制度，形成《靈水中學(xué)管理規(guī)章制度匯編》，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的規(guī)范管理。在教學(xué)管理過程中，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格考試管理，落實(shí)學(xué)困生、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，統(tǒng)籌安排校本教研活動，嘗試“同題開課”，努力提高教師的課堂教學(xué)能力和效益。學(xué)校的教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn)有序，教學(xué)安排較科學(xué)合理，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。4、努力改善辦學(xué)條件，注重優(yōu)化育人環(huán)境。幾年來，學(xué)校積極爭取各級政府、華僑和社會各界支持，籌措巨額資金用于改善辦學(xué)條件。擴(kuò)征建設(shè)用地63畝，重新規(guī)劃校園布局，興建了新校門、教學(xué)樓、教師宿舍樓等，改善和提高了辦學(xué)硬件水平。同時(shí)借助舉辦50周年校慶的有利時(shí)機(jī)，擴(kuò)大學(xué)校的宣傳力度，廣泛發(fā)動社會各界對學(xué)校的大力支持，又籌集了200多萬元用于改善辦學(xué)條件。如今學(xué)校辦學(xué)條件的巨大改善，使校園面貌發(fā)生了根本性的變化，為全面實(shí)施素質(zhì)教育和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為教書育人營造良好的校園環(huán)境。學(xué)校管理比較到位，新校區(qū)基本達(dá)到凈化、綠化、美化要求。二、問題與建議（一）繼續(xù)強(qiáng)化“依法治教”意識，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。1、要進(jìn)一步組織教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高法律學(xué)習(xí)的有效性。要重視引導(dǎo)教師及時(shí)了解掌握教育改革與發(fā)展的新政策、新理論和教育教改前沿信息，不斷深化教師的理論功底，努力轉(zhuǎn)變教育觀念，激發(fā)廣大教師的工作激情，進(jìn)一步提高師德建設(shè)水平。2、要全面落實(shí)省頒課程計(jì)劃。學(xué)校目前初三年音樂、美術(shù)、勞技課沒有開設(shè)，研究性學(xué)習(xí)也沒有按規(guī)范開課。課程計(jì)劃是國家意志的體現(xiàn)，落實(shí)課程計(jì)劃是學(xué)校確立的“依法治校、質(zhì)量立校、科研強(qiáng)?！钡木唧w體現(xiàn)。希望學(xué)校能引起高度重視，積極創(chuàng)造條件開齊、開足、開好省頒課程，不斷提高依法治教水平。3、要加大控輟保學(xué)工作力度。學(xué)校2006年和2007年兩屆的初中輟學(xué)率分別為5.9%、和5.7%，達(dá)到小于6%的指標(biāo)要求，但其結(jié)業(yè)生數(shù)較多，兩屆分別有結(jié)業(yè)生29人和4人均屬于保送綜合高中無到位，因此學(xué)校實(shí)際的屆輟學(xué)率會高于帳面數(shù)據(jù)，外地生的流生數(shù)也較多。希望學(xué)校要繼續(xù)落實(shí)鞏生工作責(zé)任制，加大控輟工作力度，建立和完善外地生學(xué)籍管理和變動材料，隨時(shí)監(jiān)控外地生的變動情況，提高控輟保學(xué)工作的有效性。（二）深化課程改革，精細(xì)化管理學(xué)校，不斷提高辦學(xué)內(nèi)涵。1、深化校本教研活動，加快教師專業(yè)成長。學(xué)校要根據(jù)教師的專業(yè)特點(diǎn)，以課程改革為載體，以解決教師教育教學(xué)中生成的問題為核心，立足本校教育實(shí)踐，從教師的自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)這三大校本教研要素加強(qiáng)工作，強(qiáng)化教學(xué)反思，堅(jiān)持每節(jié)課進(jìn)行反思；開展課題研究，使學(xué)校課題與日常教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合；加強(qiáng)教師專業(yè)引領(lǐng)，引導(dǎo)教師制訂個(gè)人教學(xué)研究計(jì)劃，提高教師執(zhí)行課程能力和教科研能力；加強(qiáng)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合，努力創(chuàng)造條件，讓信息化資源得到積極應(yīng)用，為教師駕馭現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學(xué)提供一個(gè)良好的平臺，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性；進(jìn)一步重視青年教師的培養(yǎng)，強(qiáng)化對每個(gè)教師專業(yè)成長實(shí)施分層達(dá)標(biāo)管理機(jī)制，加快教師專業(yè)成長，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。2、科學(xué)論證，做好定位。學(xué)校目前是集初中、職專、綜合高中為一體的綜合性學(xué)校。由于生源服務(wù)區(qū)的調(diào)整，學(xué)校初中生源有逐漸減少的趨勢，又因2008年秋季綜合高中將停招，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模有可能出現(xiàn)減少的情況。因此，對于學(xué)校今后的發(fā)展目標(biāo)，要進(jìn)行充分論證，做好規(guī)劃和定位。是否通過寄宿制的形式增收外來務(wù)工子女就讀初中，或者增設(shè)職業(yè)中專的專業(yè)，擴(kuò)大職專招生數(shù)。學(xué)校要主動與上級有關(guān)部門和街道辦事處進(jìn)行溝通聯(lián)系，明確辦學(xué)目標(biāo)，以利學(xué)校今后的發(fā)展。3、精細(xì)管理，提高水平。學(xué)校對教育教學(xué)的管理是比較到位的，各項(xiàng)工作抓得較扎實(shí)，學(xué)校運(yùn)行順暢。但有些細(xì)節(jié)還需要進(jìn)一步的加強(qiáng)，把它做得更好，努力做到精細(xì)化管理、規(guī)范化管理。如進(jìn)一步落實(shí)學(xué)科發(fā)展目標(biāo)評價(jià)和學(xué)生成長記錄，充分發(fā)揮發(fā)展性評價(jià)的導(dǎo)向、改進(jìn)、激勵(lì)和反饋功能，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；積極開展科技、科普和各學(xué)科競賽活動，提高學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神；盡快購置體質(zhì)健康測試器材，保證《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的貫徹實(shí)施；落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想，結(jié)合開展“陽光體育運(yùn)動”，切實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育課外活動時(shí)間。加強(qiáng)學(xué)生宿舍的衛(wèi)生管理，做好學(xué)生體檢結(jié)果的統(tǒng)計(jì)、分析、評價(jià)、反饋等工作，切實(shí)提高學(xué)生健康素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生更好的發(fā)展。要繼續(xù)改善辦學(xué)條件，建立網(wǎng)絡(luò)管理中心和教育資源庫，發(fā)揮校園網(wǎng)的最大效益。繼續(xù)充實(shí)圖書館設(shè)備，實(shí)行全開架借閱圖書和計(jì)算機(jī)管理，盡快規(guī)范勞技室、美術(shù)室建設(shè)，不斷提高圖書儀器等教育資源的利用率，讓學(xué)校的圖書儀器設(shè)備更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)，為學(xué)生生動、活潑地發(fā)展提供更優(yōu)厚的條件和更廣闊的空間。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要多與教師溝通，聽取教師的心聲，多開展一些活動，促進(jìn)教師交流、研討，充分調(diào)動教師的工作積極性、主動性。“細(xì)節(jié)