2024年高考語文考場作文迅速成文《聯(lián)系熱點(diǎn)掛靠現(xiàn)實(shí)》

第15講：聯(lián)系熱點(diǎn)，掛靠現(xiàn)實(shí)一論篇熱點(diǎn)人物素材實(shí)用技法熱點(diǎn)人物是最具備考價(jià)值的一種素材，具有新鮮、知名度高、實(shí)用、應(yīng)用范圍廣等優(yōu)點(diǎn)，動用它們能迅速“一人多用說人物；既可以“取一瓢飲，也可以“多方挖掘”……技法一：弱水三千，取一瓢飲要深入挖掘。發(fā)?！靖呖挤独吭诂F(xiàn)代漢語詞典里有“蔭庇”一詞，蔭庇者，像大樹那樣以繁茂的枝葉遮蔽陽光，供人休息，比喻長輩照顧著晚輩或祖宗保佑著子孫。成語中有“前人植樹，后人乘涼”一詞，這也是講前人對后人的庇護(hù)。能孫一片陰蔽的同時(shí)，他們也剝奪了子孫的陽光。世人景仰諸葛孔明，也恨那“扶不起的阿斗”。但事實(shí)上，當(dāng)魏國五路大軍猛攻蜀國而偏偏無敵的諸葛丞此等見識，——一日，他逐漸失去了干政甚至生存的能力，終于成為了糊涂一世的安樂王！人生需要愛，可還有比愛更重要的東西。嗚呼，武侯夙愿難償，空余秋風(fēng)長恨?。?014這是“任憑弱水三千，獨(dú)取一瓢飲”典型用例方法。諸葛亮歷來是中國人心中最完美的圣賢，劉的一面，情。老素材，新角度，新人耳目，恰到好處。技法二：單刀赴會，一以當(dāng)十地向作文題旨靠攏。寫作時(shí)可邊敘邊議，也可引申評析，注意評析要有針對性?！靖呖挤独刻鼓峥颂枴烦删土丝仿??！冗@更具智慧呢？有人曾說，如果有卡梅隆那種策劃思想，我們就不用拍小制作的電影了。他們卻不知，為了《阿凡達(dá)》的絢麗、震撼，卡梅隆足足策劃了十幾年。趕緊回家寫散文，發(fā)感慨，一周之內(nèi)便急匆匆投了稿，如此辛苦幾年后幽幽抱怨“知音少，弦斷有誰聽；那些一幅畫作，卻一年也賣不出去。這時(shí)，請想想卡梅隆的智慧。放歸心田，等它慢慢長大，日漸豐滿，它才會放出令萬眾矚目的耀眼光芒。（2011單一素材也可以成就一篇佳作！文章以導(dǎo)演卡梅隆拍攝《泰坦尼克號》和《阿凡達(dá)》這兩部大獲成功的電影的經(jīng)歷來論證觀點(diǎn)——“消失料進(jìn)行類比，顯化了文章內(nèi)涵與文題材料的一致性。技法三：評說人物，別有用心2009年高考江西卷作文題就是要考生評點(diǎn)蔡銘超的所作所為，但那是一種就事論事、就事論人的寫法。這里提及的人物素材處理技法則是“別有用心，即借評說人物將自己對作文題的理解傳達(dá)出來?；蜓孕?。評說人物要遵循實(shí)事求是的原則，依據(jù)人物的主要事跡或活動對其作出應(yīng)有的評價(jià)。因?yàn)槭菬狳c(diǎn)人物，所以評說時(shí)要學(xué)會冷處理，盡量表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不要被輿論和當(dāng)下的主流觀點(diǎn)左右?！靖呖挤独慷嗌儆?jì)算。在物理中兩種方法是一樣的，但在生活中卻不是這樣，尤其是對于吳斌的最后一次出車。馮驥才先生說過這樣一段話：“運(yùn)動中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間；人生的賽跑，是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路?！痹谶\(yùn)動中，我們在意更多的是絕對速度和結(jié)果，而在人生中，我們關(guān)注的是質(zhì)量和過程。就不能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值么？答案當(dāng)然是否定的。我們的確不是雷鋒，但我們可以為他人做一些力所能及的小事；的事情。在社會主義精神文明的大旗之下，吳斌就是這樣一位對此有著充分認(rèn)識的英雄。……6月1日，吳斌堅(jiān)持不已，順利結(jié)束了自己的使命；6月7日，我被他的事跡感動了，結(jié)束了自己的思考：吧。（2012技巧點(diǎn)撥：“在人生的賽跑中，當(dāng)我們終點(diǎn)線，實(shí)現(xiàn)人生的升華時(shí)，我們會是滿面笑容，坦然面對的，這才是真正意義的人生吧?！蔽恼伦寘潜蟮牟牧县灤┦冀K，借評說吳斌的事跡來傳達(dá)自己對作文題的理解，闡述人生價(jià)值，這是文章的獨(dú)特之處，也是作者的高明之處。技法四：還原情景，借水行舟節(jié)都必須真實(shí)，都要體現(xiàn)作文的主題?！靖呖挤独?6師特務(wù)連連長奉命來到囚室，準(zhǔn)備將他押赴刑場。他鎮(zhèn)靜地走出囚室，淡淡地說：“人生有小休息，有大休息，今后我要大休息了?！弊哌^一條一條的街，他的目光如一潭沉靜而蘊(yùn)滿力量的水。中山公園到了，他正了正衣襟，神態(tài)自若，走到?jīng)鐾で啊Ｕ麄€(gè)園子寂靜了，鳥雀停止了啼叫，停在枝上注視著這個(gè)年輕人。他信步走到亭中，只見小菜四碟，刑場在城外羅漢嶺。他在匪兵的環(huán)繞之下，慢步走向刑場。草葉上盛滿了陽光，快要溢出來。他吸一口手額角閃動著?！斑@世界對于我仍然是非常美麗的。一切新的、斗爭的，勇敢的都是前進(jìn)。但是，永別了，美麗的世界！”1935年6月18日，瞿秋白走出了這個(gè)世界，青春定格在36歲！永遠(yuǎn)的36歲，永恒的青春?。?014年高考江蘇卷滿分作文《永遠(yuǎn)的36技巧點(diǎn)撥：本文以矍秋白的故事為藍(lán)本，刻畫了矍秋白從容就義的形象?？忌\(yùn)用了“還原情景”的手法，借助想象、聯(lián)想，再現(xiàn)了矍秋白就義時(shí)的情景，有力地刻畫了恬淡閑靜的英雄形象。文章以“永遠(yuǎn)的36歲”為題，以“永遠(yuǎn)的36二論篇寓言類材料作文審題技法突破立意也多，這常常使考生作文題時(shí)往往會不知所措。那么，寓言類材料作文應(yīng)當(dāng)如何審題立意呢？一、分析形象，理解寓意。析主客體的形象特征和性格特征入手，來理解寓言，把握寓意。例如：可以重新生機(jī)勃勃了?！鼻笕ゴ驍_太陽！”然而太陽升起來了，照耀著萬物。于是，在夜晚萎?dāng)〉氖杠嚲沼謴?fù)蘇了。矢車菊不失希望之心，難能可貴，但總把希望完全寄托在太陽身上，缺少自我救贖的勇氣。據(jù)此立意可以發(fā)揚(yáng)仁愛之心等。二、由此即彼，對接現(xiàn)實(shí)。想，聯(lián)想人生、社會等。例如：太陽！”太陽笑了笑，不置可否。烏云用盡全身解數(shù)整個(gè)遮擋住了太陽，大雨下了三天三夜，直下得天昏地暗。仍然以長者的姿態(tài)寬容地笑笑。老師的角度進(jìn)行分析議論，文章就具體實(shí)在，而不至于泛泛而談。三、巧選角度，掛靠熱點(diǎn)。社會甚至整個(gè)人類來找好典型，再聯(lián)系寓言的一個(gè)角度來寫，則一定具有說服力，文章就會較有意蘊(yùn)。例如：叫聲了，他們驅(qū)趕了烏鴉。后來又趕走了麻雀。村人就只聽到百靈的聲音了。那一個(gè)就是最佳的立意；其次，在材料同樣豐富的情況下，則要選擇社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題作為立意的依據(jù)。有一位以“保留詩意的種子”為題，通過對鄉(xiāng)下老家的回顧和重訪，表達(dá)了對城鎮(zhèn)化建設(shè)拒絕鄉(xiāng)村詩意的擔(dān)憂，文章最后寫道：“時(shí)代在前行，我們無法回到從前，也不應(yīng)該回到從前，就像不應(yīng)該回到產(chǎn)生唐詩宋詞的年代?；ㄔO(shè)的宗旨嗎？”巧選角度，化生為熟，以熟寫生，將寓意和社會熱點(diǎn)問題巧妙掛靠，文章自然高人一等。范例展示【新題設(shè)計(jì)】閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。一頭雄獅正和小獅子散步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一條瘋狗，雄獅趕緊躲開了。小獅子說：“爸爸，你敢于和老虎拼斗，與獵豹爭雄，如今卻躲避一條瘋狗，多丟人??！”雄獅說：“孩子，我問你，打敗一條瘋狗光榮不光榮？”小獅子搖搖頭。雄獅又問：“讓瘋狗咬一口倒霉不倒霉？”小獅子點(diǎn)點(diǎn)頭?！凹热蝗绱耍蹅兏蓡嵋フ腥且粭l瘋狗呢？”要求：角度自選；立意自定；題目自擬；詩歌除外，文體不限；不少于800字?！緦懽鲗?dǎo)引】輕氣盛，缺少閱歷，還不會應(yīng)對瘋狗這樣的對手，因此可以有“歲月經(jīng)歷”等話題，論述成長的代價(jià)。瘋狗點(diǎn)。從這個(gè)角度出發(fā)，可以確定“惡人不可怕”的話題，探索應(yīng)對惡人的辦法?！舅夭逆溄印?越來越狠的中國人：戾氣從何而來去年五一小長假的最后一天，網(wǎng)上瘋傳著一段視頻：一名成都男司機(jī)將一女司機(jī)逼停后當(dāng)街毆打，35秒內(nèi)“變態(tài)“素質(zhì)低”等差評黑壓壓一片。5月5日上午，男司機(jī)行車記錄儀視頻公布，打人前后真相曝光，原來是女司機(jī)曾與男司機(jī)“斗車，輿論2013年至今住宿賓館的記錄也被放到了到他把我別停了，話沒說就打。三輪篇且命題指向當(dāng)下的社會生活現(xiàn)象和時(shí)代特征。比如2018年高考語文全國卷Ⅰ，要求考生書寫個(gè)人成長與國家、2018年高考語文全國卷Ⅲ，聚焦改革開放402018年高考語文浙江卷，書寫“浙江精神，既要探本求源，又要結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活；2018年高考語文北京卷，“新時(shí)代新青年”讓考生思考新青年成長與祖國發(fā)展的關(guān)系，“綠水青山圖”引導(dǎo)考生關(guān)注生態(tài)文明建設(shè)……考生要想寫好這類作文，就必須關(guān)注生活，積累熱點(diǎn)素材。學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)和社會主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，按照家國情懷、改革創(chuàng)新、工匠精神、文化傳承、互聯(lián)共享、道德規(guī)則、成長勵志、科技發(fā)展、自然生態(tài)、哲理思辨等主題，分門別類篩選素材。如：2014年的北京APEC峰會到2016年的杭州G202017年的廈門金磚國家峰會到2018年的天津第十二屆夏季達(dá)沃斯論壇，盡顯中國友好之態(tài)；如協(xié)調(diào)發(fā)展，從京津冀一體化到雄安新區(qū)的設(shè)立，從車的出現(xiàn)，從二手店的復(fù)蘇到無人便利店的風(fēng)行，盡顯中國綠色之夢?！?018年全國卷Ⅰ《以大國之泱泱，添天下之風(fēng)光——給“十八歲的你們”的一封信》[點(diǎn)評]?很顯然，考生在寫這篇文章時(shí)，充分整合了生活素材，文章聚焦“中國為世界添光”這一中心思想，“中國天眼G20較具體全面地闡述了“以大國之泱泱”如何“添天下之風(fēng)光，使得作文內(nèi)容豐富。[范文感悟]劃時(shí)代之槳，揚(yáng)奮進(jìn)之帆(2018年全國卷Ⅰ)2035年的2018年182035年18之槳，揚(yáng)奮進(jìn)之帆，為了我們偉大的祖國雄于地球而努力。展示大國風(fēng)采；她敢爭人先、科技日新月異，“天宮一號”首次太空授課，“悟空號墨子號”太空探幽……崛們一起吹響奮斗的號角，與新世紀(jì)攜手共進(jìn)，和新時(shí)代一同追逐夢想！奮進(jìn)新征程，這是我們的征程。奮斗才應(yīng)是我們新時(shí)代青年的青春主旋律。孟郊有詩云：“青春須早為，豈能長少年?！睕]有人永遠(yuǎn)都是少年，如果非要用年齡來劃分青年和少年，我想那個(gè)年齡便是18歲。18歲，我們2018年，“80后后已在各個(gè)工作崗位上發(fā)光發(fā)熱，“00后2035基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，而中國新的目標(biāo)將由你們接力實(shí)現(xiàn)。我知道，在報(bào)紙上、新聞里，或者在我們身邊，有不少18歲青年，或目光偏狹，深陷精致利己旋渦；或胸，萬事靠父母……但我2035年的你也能做到。2035年的新青年——你們，能夠“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里，劃時(shí)代之槳，揚(yáng)奮進(jìn)之帆，凝聚中國力量，乘風(fēng)破浪再起航。[點(diǎn)評]?論證嚴(yán)密，層層推進(jìn)。本文先提出“劃時(shí)代之槳，揚(yáng)奮進(jìn)之帆”的中心論點(diǎn)，接著以兩個(gè)分論點(diǎn)加以“”章逐層深入，思路嚴(yán)密?！按宕逋ā薄熬珳?zhǔn)扶貧”“天宮一號”等涉及各個(gè)領(lǐng)域的素材，豐富且精練典型，很好地證明了論點(diǎn)?？傮w上來說，文章中的事例素材和名言素材有古有今，既觀照歷史，又反映現(xiàn)實(shí)。[微寫作]閱讀下面的文段，根據(jù)后面的“點(diǎn)評，聯(lián)系當(dāng)下熱點(diǎn)，補(bǔ)寫出空缺的內(nèi)容?；仡欉^往，我們?nèi)〉昧税寥说某删汀?008年成功舉辦北京夏季奧運(yùn)會到2015年順利申辦2022年北京冬驗(yàn)衛(wèi)星，從“中國天眼”到“藍(lán)鯨2號”海上鉆井平臺，中國科技的不斷發(fā)展，打造了一個(gè)又一個(gè)的大國重器；成為2035年的你們口中的“老古董，但這些成就卻是18年前的這代人為未來奠定的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。反