2025屆高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)語(yǔ)言文字運(yùn)用精測(cè)卷（5）（含解析）

高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)語(yǔ)言文字運(yùn)用精測(cè)卷（5）閱讀下面的文字，完成下題。睡眠是人體恢復(fù)大腦皮質(zhì)功能和更新人體免疫系統(tǒng)不可缺少的生理需要。①_________，人體各種能量物質(zhì)得到充分儲(chǔ)備，同時(shí)生長(zhǎng)激素也進(jìn)入脈沖性分泌高峰階段，這對(duì)少年兒童的生長(zhǎng)發(fā)育很重要。如果每日有效睡眠達(dá)不到要求，就會(huì)導(dǎo)致人體的疲勞積累起來(lái)，影響體質(zhì)和健康，尤其會(huì)對(duì)少年兒童的生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生負(fù)面影響。通常說(shuō)來(lái)，年齡越小睡眠時(shí)間應(yīng)該越長(zhǎng)，睡眠次數(shù)也越多，同時(shí)進(jìn)食次數(shù)越多，活動(dòng)時(shí)間也相應(yīng)越少。隨著年齡的增長(zhǎng)，②_________。有效睡眠不僅可以維持身心健康，還可以緩解壓力，維持體內(nèi)性激素等的正常分泌。一旦通宵熬夜，睡眠嚴(yán)重不足，③_________。研究表明，長(zhǎng)期嚴(yán)重的睡眠缺乏，會(huì)增加肥胖癥、糖尿病、心腦血管疾病、腫瘤、微生物感染、皮膚疾病、內(nèi)分泌失調(diào)的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)。1.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。2.請(qǐng)以“睡眠”為主語(yǔ)，將文中畫(huà)框句子改寫(xiě)成三個(gè)較短的語(yǔ)句?？梢愿淖冋Z(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻Ｗx下面的文字，完成下面小題。斜陽(yáng)無(wú)力地照在葫蘆架上，給黯舊的窗紙投上了斑駁的葉影。林道靜拿著一張報(bào)紙，____________地讀著，此刻，她人雖在休息室里，心卻已經(jīng)飛到亂糟糟的街上，飛到被日本海軍占領(lǐng)了的秦皇島。“林先生，啥消息呀？”道靜抬頭一看，是李芝庭。他見(jiàn)林道靜捏著報(bào)紙發(fā)呆，不禁問(wèn)了一聲。道靜站起身把報(bào)紙遞給他。李芝庭把頭條消息看過(guò)幾行，搖頭嘆氣道：“咱中國(guó)豈不眼看就要亡國(guó)了嗎？唉，亡國(guó)！亡國(guó)！”“李先生，別這樣說(shuō)好不好？聽(tīng)著叫人怪難過(guò)！”林道靜含著眼淚說(shuō)，“中國(guó)怎么也不會(huì)亡國(guó)的！我們能叫它亡嗎？……”道靜的話還沒(méi)有說(shuō)完，盧嘉川邁著沉穩(wěn)的步子走進(jìn)門(mén)來(lái)。他站在門(mén)邊向道靜點(diǎn)點(diǎn)頭微微一笑：“您說(shuō)得很對(duì)，國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。國(guó)事如此，咱們難道能____________嗎？”“是呀！”道靜一邊回答這人的問(wèn)話，一邊看著李芝庭?！澳强捎猩掇k法？咱們白面書(shū)生，____________，拿什么去跟敵人打仗？”李芝庭小聲咕噥著，輕輕地?fù)u頭嘆息?！皭?ài)國(guó)不一定都拿槍打仗。進(jìn)行宣傳，喚起人心，這也是拿起了武器?！北R嘉川說(shuō)道。3.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。4.文中加粗的“亂糟糟”“沉穩(wěn)”不可以刪掉，原因是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要解說(shuō)。5.對(duì)于怎樣抗日，李芝庭與盧嘉川有不同的看法。試用一段話概括他們兩人的觀點(diǎn)，要求使用包含因果關(guān)系和轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子，表達(dá)準(zhǔn)確流暢，不超過(guò)50字。閱讀下面的文字，完成下面小題。在飲料、零食、糕點(diǎn)流行減糖、無(wú)糖的同時(shí)，菜肴和主食當(dāng)中卻在大量放糖。A____________因?yàn)閿z入糖太多，實(shí)在不是一個(gè)好事情。在餐館里，B____________。菜品如糖醋排骨、宮保雞丁、紅燒肉、燒茄子等，面食如雜糧饅頭、小窩頭、果仁紅豆卷等。淡淡的甜味，會(huì)讓人放松警惕，不知不覺(jué)攝入大量的糖。我們?nèi)粘２恍⌒臅?huì)吃進(jìn)去多少糖？①加5%的糖不能提供令人滿意的甜味，②而加8%的糖則認(rèn)為很可口。③至于餅干點(diǎn)心之類(lèi)食品，④要想讓人吃得出正常的甜味，就得至少加到15%以上的糖。⑤《中國(guó)居民膳食指南》提出，⑥一天最好把添加糖控制在25克以?xún)?nèi)，最多不能超過(guò)50克。⑦在這種前提下，我們就更要謹(jǐn)慎喝飲品了。⑧100克酸奶就含8克糖，⑨一份冰淇淋如果再加上，⑩就可能超過(guò)50克的限額了。有人問(wèn)：用糖醇替代糖來(lái)做菜可以嗎？這樣做并不能解決問(wèn)題。一方面，用糖醇做菜不能增香增色；另一方面，C____________，研究結(jié)果顯示，糖醇吃多了會(huì)增加血栓風(fēng)險(xiǎn)，還會(huì)導(dǎo)致腹瀉，擾亂腸道菌群平衡。6.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。7.文中第二段有四處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密。不得改變?cè)?。閱讀下面的文字，完成下題。一些同學(xué)將玩網(wǎng)絡(luò)游戲和刷短視頻當(dāng)作放松的方式，但值得注意的是，玩網(wǎng)絡(luò)游戲和刷短視頻要遵循適度原則，如果我們A___________，則會(huì)影響身心健康。①青少年的大腦正處于飛速發(fā)展的階段，②現(xiàn)實(shí)中的復(fù)雜活動(dòng)能使我們大腦的多個(gè)部分得到鍛煉。③因此，單純地接收信息、刷短視頻只會(huì)讓我們的局部腦區(qū)興奮，④使大腦更容易被它們吸引，這剝奪了我們對(duì)其他活動(dòng)的好奇心。⑤我們控制情緒、保持理性的腦區(qū)發(fā)育較晚，⑥現(xiàn)實(shí)中面對(duì)面的人際交往能夠幫助它更好地成熟和發(fā)育。⑦在網(wǎng)絡(luò)聊天的過(guò)程中，人與人之間的交流往往以文字、語(yǔ)音的形式進(jìn)行，⑧缺失了現(xiàn)實(shí)中的肢體、眼神等信息的轉(zhuǎn)運(yùn)，⑨我們難以全面地把握和感受對(duì)方的情緒和真實(shí)意圖。⑩長(zhǎng)時(shí)間接受這種單一的交流方式，會(huì)影響我們的交際能力。雖然互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展B___________，但我們對(duì)這些挑戰(zhàn)并非束手無(wú)策，因?yàn)榇竽X和肌肉一樣，能被刻意鍛煉——面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的誘惑，我們應(yīng)提高自制力，學(xué)會(huì)拒絕。換言之，作為與互聯(lián)網(wǎng)一起成長(zhǎng)的一代，我們應(yīng)努力成為互聯(lián)網(wǎng)的主人。8.請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。9.文中第2段有三處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，可以少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻ｉ喿x下面的文字，完成下面小題。止咳藥不是“甜水兒”，想怎么喝就怎么喝。今天，藥師就來(lái)給大家介紹服用這類(lèi)藥物的注意事項(xiàng)。①___________。服用這一類(lèi)藥品時(shí)，應(yīng)將藥品倒入勺子中，然后直接口服，這樣做可以避免因瓶口沾上病菌而使糖漿污染變質(zhì)，無(wú)法繼續(xù)使用。這一類(lèi)藥品直接口服即可，②___________，這樣會(huì)降低藥物的黏稠度和濃度，使藥效大打折扣。服用藥物后不能馬上喝水，很多人喝完這一類(lèi)藥品后，覺(jué)得有點(diǎn)“齁”，所以立即喝水。這種做法是不對(duì)的，因?yàn)樘菨{、浸膏類(lèi)的藥物主要是靠黏稠藥液將咽喉黏膜覆蓋，形成保護(hù)膜，減少外界刺激進(jìn)而發(fā)揮藥效。如果服藥后立即喝水會(huì)稀釋藥液，③___________，影響藥效的發(fā)揮。很多人為了讓咳嗽的癥狀盡快好轉(zhuǎn)，便加大服用這一類(lèi)藥物，這一做法也是不可取的。因?yàn)檫@一類(lèi)藥物含有很多中藥成分，如果過(guò)量服用，會(huì)引起腹痛、腹瀉、頭暈、煩躁和血壓上升等不良反應(yīng)。所以一定要依據(jù)說(shuō)明書(shū)按照規(guī)定的劑量服用，忌長(zhǎng)期服用。按照說(shuō)明書(shū)要求，如果連續(xù)服用3日癥狀還未緩解，應(yīng)去醫(yī)院就診。10.下列句子中的“一定”和文中畫(huà)橫線處的“一定”，意思相同的一項(xiàng)是()A.我們的工作已經(jīng)取得了一定的成績(jī)。B.歷史發(fā)展到一定階段，就會(huì)停滯不前。C.天下一定，晏然無(wú)事，百姓和樂(lè)。D.今天的會(huì)議有要緊事，你一定不能遲到。11.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。

答案以及解析1.答案：①在有效睡眠（過(guò)程）中；②睡眠的時(shí)間和次數(shù)就會(huì)逐漸減少；③各種問(wèn)題就隨之而來(lái)解析：①處，前文強(qiáng)調(diào)了睡眠對(duì)人體大腦和免疫系統(tǒng)的重要性，后文提到了人體各種能量物質(zhì)的儲(chǔ)備和生長(zhǎng)激素的分泌，以及“如果每日有效睡眠達(dá)不到身體需求……產(chǎn)生負(fù)面影響”，可見(jiàn)此處是說(shuō)有效睡眠（過(guò)程）中帶來(lái)了正面影響，故可填“在有效睡眠（過(guò)程）中”之類(lèi)的內(nèi)容。②處，前文說(shuō)“年齡越小睡眠時(shí)間應(yīng)該越長(zhǎng)，睡眠次數(shù)也越多”，且橫線前面說(shuō)“隨著年齡的增長(zhǎng)”，由此可推知，此處是說(shuō)睡眠時(shí)間和睡眠次數(shù)會(huì)變少，故可填“睡眠的時(shí)間和次數(shù)就會(huì)逐漸減少”之類(lèi)的內(nèi)容。③處，前文談到了有效睡眠對(duì)人體尤其是對(duì)少年兒童的重要性，這里假設(shè)“一旦通宵熬夜，睡眠嚴(yán)重不足”，后文“長(zhǎng)期嚴(yán)重的睡眠不足，會(huì)……發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)”又具體談到了缺乏有效睡眠身體會(huì)出現(xiàn)的各種問(wèn)題，故此處可填“各種問(wèn)題就會(huì)隨之而來(lái)”之類(lèi)的內(nèi)容。2.答案：睡眠是人體不可缺少的生理需要，（睡眠）可以恢復(fù)大腦皮質(zhì)功能，（睡眠）可以更新人體免疫系統(tǒng)。解析：長(zhǎng)句變短句，先提取主干句為“睡眠是生理需要”，可將“不可缺少的”這個(gè)定語(yǔ)加進(jìn)來(lái)，變成“睡眠是人體不可缺少的生理需要”；然后看第一個(gè)定語(yǔ)，這是講睡眠的功能，“人體恢復(fù)大腦皮質(zhì)功能”，讓“睡眠”做主語(yǔ)，改成“睡眠可以恢復(fù)大腦皮質(zhì)功能”；再看第二個(gè)定語(yǔ)，也是講睡眠的功能，“更新人體免疫系統(tǒng)”，讓“睡眠”做主語(yǔ)，改成“睡眠可以更新人體免疫系統(tǒng)”。3.答案：①心不在焉；②袖手旁觀；③手無(wú)寸鐵；解析：①根據(jù)后文“此刻，她人雖在休息室里，心卻已經(jīng)飛到亂糟糟的街上，飛到被日本海軍占領(lǐng)了的秦皇島”，可見(jiàn)林道靜的心思并沒(méi)有集中在報(bào)紙上，可用“心不在焉”?！靶牟辉谘伞?，心思不在這里。指思想不集中。

②根據(jù)“您說(shuō)得很對(duì)，國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”可知，國(guó)家局勢(shì)動(dòng)蕩，我們每個(gè)人都不能旁觀，可用“袖手旁觀”?！靶涫峙杂^”，比喻置身事外、不幫助別人。多指看到別人有困難，不幫助別人。

③本處是說(shuō)這些人是一介書(shū)生，沒(méi)有武器和敵人進(jìn)行抗?fàn)?，可用“手無(wú)寸鐵”?！笆譄o(wú)寸鐵”，手里沒(méi)有任何武器。4.答案：①“亂糟糟”寫(xiě)出了街上的特點(diǎn)，表現(xiàn)了局勢(shì)的混亂。“沉穩(wěn)”寫(xiě)出了盧嘉川的步伐特點(diǎn)，在一定程度上表現(xiàn)了人物的性格。②刪掉它們，就削弱了描寫(xiě)的生動(dòng)性、形象性。解析：本處“亂糟糟”修飾的是“街上”，寫(xiě)出了街上的特點(diǎn)，秦皇島被日本海軍占領(lǐng)，說(shuō)明了局勢(shì)混亂，所以，“亂糟糟”表現(xiàn)了局勢(shì)的混亂。本處“沉穩(wěn)”修飾的是盧嘉川的步子，寫(xiě)出了盧嘉川的步伐特點(diǎn)，通過(guò)寫(xiě)盧嘉川沉穩(wěn)的步子，表現(xiàn)了盧嘉川對(duì)國(guó)家不會(huì)滅亡的信心，所以“沉穩(wěn)”一詞在一定程度上表現(xiàn)了人物的性格。刪掉它們，就不能表現(xiàn)出事物和人物的特點(diǎn)，削弱了描寫(xiě)的生動(dòng)性、形象性。5.答案：李芝庭認(rèn)為知識(shí)分子抗日很難，因?yàn)闆](méi)有武器，但盧嘉川認(rèn)為愛(ài)國(guó)不一定拿槍?zhuān)M(jìn)行宣傳也是抗日。解析：由原文“‘那可有啥辦法？咱們白面書(shū)生，手無(wú)寸鐵，拿什么去跟敵人打仗？’李芝庭小聲咕噥著，輕輕地?fù)u頭嘆息”可知，李芝庭認(rèn)為知識(shí)分子抗日很難，因?yàn)闆](méi)有武器。

由原文“‘愛(ài)國(guó)不一定都拿槍打仗。進(jìn)行宣傳，喚起人心，這也是拿起了武器?！R嘉川說(shuō)道”可知，盧嘉川認(rèn)為愛(ài)國(guó)不一定拿槍?zhuān)M(jìn)行宣傳也是抗日。李芝庭認(rèn)為知識(shí)分子抗日難得原因是沒(méi)有武器，二者是因果關(guān)系。李芝庭和盧嘉川二者的觀點(diǎn)是相反的，可用“但是”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。

所以，可概括為：李芝庭認(rèn)為知識(shí)分子抗日很難，因?yàn)闆](méi)有武器，但盧嘉川認(rèn)為愛(ài)國(guó)不一定拿槍?zhuān)M(jìn)行宣傳也是抗日。6.答案：A.這件事情令人憂慮；B.很多食品是高糖的；C.糖醇吃多了也不好。解析：A處，根據(jù)空后句“因?yàn)閿z入糖太多，實(shí)在不是一個(gè)好事情”可知，此空是承接前文“菜肴和主食當(dāng)中卻在大量放糖”，說(shuō)明在菜肴和主食大量放糖令人憂慮，故此空可填“這件事情令人憂慮”；

B處，根據(jù)空后句“菜品如糖醋排骨、宮保雞丁、紅燒肉、燒茄子等，面食如雜糧饅頭、小窩頭、果仁紅豆卷等”可知，這里列舉的是高糖的菜和飯，所以此空是概括總說(shuō)很多食品是高糖的；

C處，根據(jù)空后句“研究結(jié)果顯示，糖醇吃多了會(huì)增加血栓風(fēng)險(xiǎn)，還會(huì)導(dǎo)致腹瀉，擾亂腸道菌群平衡”可知，此空是對(duì)后文的總說(shuō)，故可填“糖醇吃多了也不好”。7.答案：(1)語(yǔ)句②將“則認(rèn)為很可口”改為“才會(huì)讓人感到很可口”。(2)語(yǔ)句④將“至少加到15%以上的糖”改為“至少加到15%的糖”。(3)語(yǔ)句⑥將“克制”改為“控制”(4)語(yǔ)句⑨將“一份冰淇淋如果再加上”改為“如果再加上一份冰淇淋”解析：文中第二段表述不當(dāng)?shù)乃木涫洽冖堍蔻峋洹?/p>

語(yǔ)句②，“糖”與“認(rèn)為”搭配不當(dāng)，應(yīng)將“則認(rèn)為很可口”改為“才會(huì)讓人感到很可口”；

語(yǔ)句④，“15%以上”不是具體的數(shù)目，不能與“至少”搭配，可將“以上”刪掉，改為“至少加到15%的糖”；

語(yǔ)句⑥，“克制在25克以?xún)?nèi)”的“克制”用詞不當(dāng)，可把“克制”改作“控制”；

語(yǔ)句⑨，“一份冰淇淋如果再加上”語(yǔ)序不當(dāng)，可改為“如果再加上一份冰淇淋”。8.答案：A沒(méi)有遵循適度原則；B給我們帶來(lái)了諸多挑戰(zhàn)解析：A空，由前文“玩網(wǎng)絡(luò)游戲和刷短視頻要遵循適度原則”和后文“影響身心健康”可知，“如果”后假設(shè)的內(nèi)容應(yīng)與沒(méi)有遵循適度原則有關(guān)，故此處應(yīng)填“沒(méi)有遵循適度原則”或意思相近的語(yǔ)句。B空，由后文“但我們對(duì)這些挑戰(zhàn)并非束手無(wú)策”可知，前文談到的對(duì)象是“挑戰(zhàn)”，而且是“這些挑戰(zhàn)”，故此處應(yīng)填“給我們帶來(lái)了諸多挑戰(zhàn)”或意思相近的語(yǔ)句。9.答案：（1）語(yǔ)句③，將“因此”改為“然而”（2）語(yǔ)句⑥，將“成熟和發(fā)育”改為“發(fā)育和成熟”（3）語(yǔ)句⑧，將“轉(zhuǎn)運(yùn)”改為“傳達(dá)”解析：語(yǔ)句③，連詞使用不當(dāng)，“現(xiàn)實(shí)中的復(fù)雜活動(dòng)能使我們大腦的多個(gè)部分得到鍛煉”與“單純地接收信息、刷短視頻只會(huì)讓我們的局部腦區(qū)興奮”之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故應(yīng)將“因此”改為“然而”。語(yǔ)句⑥，“成熟和發(fā)育”不合邏輯，應(yīng)改為“發(fā)育和成熟”。語(yǔ)句⑧，“轉(zhuǎn)運(yùn)”與“信息”搭配不當(dāng)，應(yīng)將“轉(zhuǎn)運(yùn)”改為“傳達(dá)”。10.答案：D解析：本題考查學(xué)生準(zhǔn)確理解詞義的能力。畫(huà)線處的“一定”是副詞，表示態(tài)度堅(jiān)決，必然。A.形容詞性，表示到達(dá)某種程度。B.形容詞性，表示到達(dá)某種程度。C.是“一”和“定”兩個(gè)詞，表示一經(jīng)制定，一經(jīng)確定。D.副詞表示態(tài)度堅(jiān)決，必然。故選D。11.答案：①服藥時(shí)不可直接接觸藥品瓶口②不需要用水稀釋③保護(hù)膜無(wú)法形成解析：本題考查學(xué)生情境補(bǔ)寫(xiě)的能力。第一空，根據(jù)后文“服用這一類(lèi)藥品時(shí)，應(yīng)將藥品倒入