云南省保山市施甸縣2025屆數(shù)學(xué)八年級第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第1頁
云南省保山市施甸縣2025屆數(shù)學(xué)八年級第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第2頁
云南省保山市施甸縣2025屆數(shù)學(xué)八年級第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第3頁
云南省保山市施甸縣2025屆數(shù)學(xué)八年級第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第4頁
云南省保山市施甸縣2025屆數(shù)學(xué)八年級第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

云南省保山市施甸縣2025屆數(shù)學(xué)八年級第一學(xué)期期末聯(lián)考試題聯(lián)考試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.我市某中學(xué)九年級(1)班為開展“陽光體育運(yùn)動”,決定自籌資金為班級購買體育器材,全班50名同學(xué)捐款情況如下表:捐款(元)51015202530人數(shù)361111136問該班同學(xué)捐款金額的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()A.13,11 B.25,30 C.20,25 D.25,202.一次函數(shù)的圖象如圖所示,將直線向下平移若干個單位后得直線,的函數(shù)表達(dá)式為.下列說法中錯誤的是()A. B. C. D.當(dāng)時,3.計算的結(jié)果是A. B. C. D.4.如圖,將長方形紙片ABCD折疊,使邊DC落在對角線AC上,折痕為CE,且D點(diǎn)落在對角線D′處.若AB=3,AD=4,則ED的長為A. B.3 C.1 D.5.等腰三角形的一邊長是5,另一邊長是10,則周長為()A.15 B.20 C.20或25 D.256.如圖,長方體的長為3,寬為2,高為4,一只螞蟻從點(diǎn)出發(fā),沿長方體表面到點(diǎn)處吃食物,那么它爬行最短路程是()A. B. C. D.7.下列約分正確的有()(1);(2);(3);(4)A.0個 B.1個 C.2個 D.3個8.已知:△ABC≌△DCB,若BC=10cm,AB=6cm,AC=7cm,則CD為()A.10cm B.7cm C.6cm D.6cm或7cm9.當(dāng)分式有意義時,x的取值范圍是()A.x<2 B.x>2 C.x≠2 D.x≥210.變形正確的是()A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,在中,已知于點(diǎn),,,則的度數(shù)為______.12.如圖,在△ABC中,AD⊥BC于D,BE⊥AC于E,AD與BE相交于點(diǎn)F,若BF=AC,則∠ABC=_____度.13.分解因式:=.14.因式分解:________;________.15.函數(shù)y中自變量x的取值范圍是___________.16.計算:______;17.如圖,ABCD是長方形地面,長AB=10m,寬AD=5m,中間豎有一堵磚墻高M(jìn)N=1m.一只螞蚱從點(diǎn)A爬到點(diǎn)C,它必須翻過中間那堵墻,則它至少要走_(dá)_____m.18.若,則點(diǎn)到軸的距離為__________.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖所示,若MP和NQ分別垂直平分AB和AC.(1)若△APQ的周長為12,求BC的長;(2)∠BAC=105°,求∠PAQ的度數(shù).20.(6分)請你觀察下列等式,再回答問題.;(1)根據(jù)上面三個等式提供的信息,請猜想的結(jié)果,并進(jìn)行驗(yàn)證;(2)請按照上面各等式反映的規(guī)律,試寫出用n(n為正整數(shù))表示的等式,并加以驗(yàn)證.21.(6分)某校為獎勵該校在南山區(qū)第二屆學(xué)生技能大賽中表現(xiàn)突出的20名同學(xué),派李老師為這些同學(xué)購買獎品,要求每人一件,李老師到文具店看了商品后,決定獎品在鋼筆和筆記本中選擇.如果買4個筆記本和2支鋼筆,則需86元;如果買3個筆記本和1支鋼筆,則需57元.(1)求筆記本和鋼筆的單價分別為多少元?(2)售貨員提示,購買筆記本沒有優(yōu)惠:買鋼筆有優(yōu)惠,具體方法是:如果買鋼筆超過10支,那么超出部分可以享受8折優(yōu)惠,若買x(x>10)支鋼筆,所需費(fèi)用為y元,請你求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(3)在(2)的條件下,如果買同一種獎品,請你幫忙計算說明,買哪種獎品費(fèi)用更低.22.(8分)已知:如圖,點(diǎn)在線段上,.求證:.23.(8分)在一棵樹的10米高處有兩只猴子,其中一只猴子爬下樹走到離樹20米的池塘,另一只猴子爬到樹頂后直接躍向池塘的處,如果兩只猴子所經(jīng)過距離相等,試問這棵樹有多高.24.(8分)為了解某區(qū)八年級學(xué)生的睡眠情況,隨機(jī)抽取了該區(qū)八年級學(xué)生部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.已知D組的學(xué)生有15人,利用抽樣所得的數(shù)據(jù)繪制所示的統(tǒng)計圖表.組別睡眠時間根據(jù)圖表提供的信息,回答下列問題:(1)試求“八年級學(xué)生睡眠情況統(tǒng)計圖”中的a的值及a對應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù);(2)如果睡眠時間x(時)滿足:,稱睡眠時間合格.已知該區(qū)八年級學(xué)生有3250人,試估計該區(qū)八年級學(xué)生睡眠時間合格的共有多少人?(3)如果將各組別學(xué)生睡眠情況分組的最小值(如C組別中,取),B、C、D三組學(xué)生的平均睡眠時間作為八年級學(xué)生的睡眠時間的依據(jù).試求該區(qū)八年級學(xué)生的平均睡眠時間.25.(10分)某服裝店用4500元購進(jìn)一批襯衫,很快售完,服裝店老板又用2100元購進(jìn)第二批該款式的襯衫,進(jìn)貨量是第一次的一半,但進(jìn)價每件比第一批降低了10元,求這兩次各購進(jìn)這種襯衫多少件?26.(10分)先化簡,再從-2<x<3中選一個合適的整數(shù)代入求值.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義即可得到結(jié)果.【詳解】解:∵25是這組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),∴25是這組數(shù)據(jù)的眾數(shù);∵已知數(shù)據(jù)是由小到大的順序排列,第25個和第26個數(shù)都是1,∴這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為1.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查的是眾數(shù)和中位數(shù),熟練掌握基本概念是解題的關(guān)鍵.2、B【解析】根據(jù)兩函數(shù)圖象平行k相同,以及平移規(guī)律“左加右減,上加下減”即可判斷【詳解】∵將直線向下平移若干個單位后得直線,∴直線∥直線,∴,∵直線向下平移若干個單位后得直線,∴,∴當(dāng)時,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查圖形的平移變換和函數(shù)解析式之間的關(guān)系,在平面直角坐標(biāo)系中,圖形的平移與圖形上某點(diǎn)的平移相同.平移中點(diǎn)的變化規(guī)律是:橫坐標(biāo)左移加,右移減;縱坐標(biāo)上移加,下移減.平移后解析式有這樣一個規(guī)律“左加右減,上加下減”.關(guān)鍵是要搞清楚平移前后的解析式有什么關(guān)系.3、B【分析】首先通分,然后進(jìn)行同分母分式的減法運(yùn)算即可.【詳解】.故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查了分式的加減法.分式的加減運(yùn)算中,如果是同分母分式,那么分母不變,把分子直接相加減即可;如果是異分母分式,則必須先通分,把異分母分式化為同分母分式,然后再相加減.4、A【分析】首先利用勾股定理計算出AC的長,再根據(jù)折疊可得△DEC≌△D′EC,設(shè)ED=x,則D′E=x,AD′=AC﹣CD′=2,AE=4﹣x,再根據(jù)勾股定理可得方程22+x2=(4﹣x)2,再解方程即可【詳解】∵AB=3,AD=4,∴DC=3∴根據(jù)勾股定理得AC=5根據(jù)折疊可得:△DEC≌△D′EC,∴D′C=DC=3,DE=D′E設(shè)ED=x,則D′E=x,AD′=AC﹣CD′=2,AE=4﹣x,在Rt△AED′中:(AD′)2+(ED′)2=AE2,即22+x2=(4﹣x)2,解得:x=故選A.5、D【分析】由于沒有明確腰、底分別是多少,所以要進(jìn)行討論,還要應(yīng)用三角形的三邊關(guān)系驗(yàn)證能否組成三角形.【詳解】解:分兩種情況:

當(dāng)腰為5時,5+5=10,所以不能構(gòu)成三角形;

當(dāng)腰為10時,5+10>10,所以能構(gòu)成三角形,周長是:10+10+5=1.

故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形的三邊關(guān)系;已知沒有明確腰和底邊的題目一定要想到兩種情況,分類進(jìn)行討論,還應(yīng)驗(yàn)證各種情況是否能構(gòu)成三角形進(jìn)行解答.6、B【分析】要求長方體中兩點(diǎn)之間的最短路徑,最直接的作法,就是將長方體展開,然后利用兩點(diǎn)之間線段最短解答.【詳解】如圖:

根據(jù)題意,如上圖所示,最短路徑有以下三種情況:

(1)AB2=(2+3)2+42=41;

(2)AB2=32+(4+2)2=45;

(3)AB2=22+(4+3)2=53;

綜上所述,最短路徑應(yīng)為(1)所示,所以AB2=41,即AB=故選:B【點(diǎn)睛】此題考查的是勾股定理的應(yīng)用,將長方體從不同角度展開,是解決此類問題的關(guān)鍵,注意不要漏解.7、B【分析】原式各項約分得到結(jié)果,即可做出判斷.【詳解】(1),故此項正確;(2),故此項錯誤;(3),故此項錯誤;(4)不能約分,故此項錯誤;綜上所述答案選B【點(diǎn)睛】此題考查了約分,約分的關(guān)鍵是找出分子分母的公因式.8、C【分析】全等圖形中的對應(yīng)邊相等.【詳解】根據(jù)△ABC≌△DCB,所以AB=CD,所以CD=6,所以答案選擇C項.【點(diǎn)睛】本題考查了全等,了解全等圖形中對應(yīng)邊相等是解決本題的關(guān)鍵.9、C【解析】試題分析:根據(jù)分式有意義的條件可得:x-2≠0,所以可得:x≠2.故應(yīng)選C.考點(diǎn):分式的意義.10、C【解析】先根據(jù)二次根式有意義有條件得出1-a>0,再由此利用二次根式的性質(zhì)化簡得出答案.【詳解】有意義,,,.故選C.【點(diǎn)睛】考查了二次根式的性質(zhì)與化簡,正確化簡二次根式是解題關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、【分析】根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)可得AB=AC,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和即可得到結(jié)論.【詳解】解:∵AD⊥BC于點(diǎn)D,BD=DC,

∴AB=AC,

∴∠CAD=∠BAD=20°,

∵AD⊥BC,

∴∠ADC=90°,

∴∠C=70°,

故答案為:70°.【點(diǎn)睛】本題考查線段垂直平分線的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和,熟練掌等腰三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.12、1【分析】根據(jù)三角形全等的判定和性質(zhì),先證△ADC≌△BDF,可得BD=AD,可求∠ABC=∠BAD=1°.【詳解】∵AD⊥BC于D,BE⊥AC于E∴∠EAF+∠AFE=90°,∠DBF+∠BFD=90°,又∵∠BFD=∠AFE(對頂角相等)∴∠EAF=∠DBF,在Rt△ADC和Rt△BDF中,,∴△ADC≌△BDF(AAS),∴BD=AD,即∠ABC=∠BAD=1°.故答案為1.【點(diǎn)睛】三角形全等的判定是中考的熱點(diǎn),一般以考查三角形全等的方法為主,判定兩個三角形全等,先根據(jù)已知條件或求證的結(jié)論確定三角形,然后再根據(jù)三角形全等的判定方法,看缺什么條件,再去證什么條件.13、【解析】試題分析:要將一個多項式分解因式的一般步驟是首先看各項有沒有公因式,若有公因式,則把它提取出來,之后再觀察是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考慮用公式法繼續(xù)分解因式.因此,先提取公因式后繼續(xù)應(yīng)用平方差公式分解即可:.14、【分析】原式提取,再利用平方差公式分解即可;首先提取公因式,再利用完全平方公式分解因式得出答案.【詳解】解:故答案為:;.【點(diǎn)睛】此題主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,熟練應(yīng)用完全平方公式是解題關(guān)鍵.15、【分析】求函數(shù)自變量的取值范圍,就是求函數(shù)解析式有意義的條件,分式有意義的條件是:分母不等于1.【詳解】解:根據(jù)題意得:x-2≠1,解得:x≠2.故答案為:x≠2.【點(diǎn)睛】本題考查了分式有意義的條件,解題的關(guān)鍵是掌握當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時,考慮分式的分母不能為1.16、-4【分析】先把拆解成,再進(jìn)行同指數(shù)冪運(yùn)算即可.【詳解】原式=故填:-4.【點(diǎn)睛】本題考查冪的運(yùn)算:當(dāng)指數(shù)相同的數(shù)相乘,指數(shù)不變數(shù)字相乘.采用簡便方法計算是快速計算的關(guān)鍵.17、1【解析】連接AC,利用勾股定理求出AC的長,再把中間的墻平面展開,使原來的矩形長度增加而寬度不變,求出新矩形的對角線長即可.【詳解】解:如圖所示,將圖展開,圖形長度增加2MN,原圖長度增加2米,則AB=10+2=12m,連接AC,∵四邊形ABCD是長方形,AB=12m,寬AD=5m,∴AC=AB2+∴螞蚱從A點(diǎn)爬到C點(diǎn),它至少要走1m的路程.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查的是平面展開最短路線問題及勾股定理,根據(jù)題意畫出圖形是解答此題的關(guān)鍵.18、1【分析】根據(jù)平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)的坐標(biāo)的幾何意義解答即可.【詳解】解:∵點(diǎn)P的坐標(biāo)為(-1,2),

∴點(diǎn)P到x軸的距離為|2|=2,到y(tǒng)軸的距離為|-1|=1.故填:1.【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是要熟練掌握點(diǎn)到坐標(biāo)軸的距離與橫縱坐標(biāo)之間的關(guān)系,即點(diǎn)到x軸的距離是橫坐標(biāo)的絕對值,點(diǎn)到y(tǒng)軸的距離是縱坐標(biāo)的絕對值.三、解答題(共66分)19、(1)12;(2)30°.【解析】試題分析:(1)根據(jù)線段的垂直平分線的性質(zhì)證PA=PB,QA=AC.(2)結(jié)合等腰三角形的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和定理求解.試題解析:(1)∵M(jìn)P和NQ分別垂直平分AB和AC,∴AP=BP,AQ=CQ.∴△APQ的周長為AP+PQ+AQ=BP+PQ+CQ=BC.∵△APQ的周長為12,∴BC=12.(2)∵AP=BP,AQ=CQ,∴∠B=∠BAP,∠C=∠CAQ.∵∠BAC=105°,∴∠BAP+∠CAQ=∠B+∠C=180°-∠BAC=180°-105°=75°.∴∠PAQ=∠BAC-(∠BAP+∠CAQ)=105°-75°=30°.20、(1),驗(yàn)證見解析;(2),驗(yàn)證見解析.【解析】(1)從三個式子中可以發(fā)現(xiàn),第一個加數(shù)都是1,第二個加數(shù)是個分?jǐn)?shù),設(shè)分母為n,第三個分?jǐn)?shù)的分母就是n+1,結(jié)果是一個帶分?jǐn)?shù),整數(shù)部分是1,分?jǐn)?shù)部分的分子也是1,分母是前項分?jǐn)?shù)的分母的積.所以由此可計算給的式子;

(2)根據(jù)(1)找的規(guī)律寫出表示這個規(guī)律的式子.【詳解】(1),驗(yàn)證略.(2).驗(yàn)證如下:【點(diǎn)睛】本題考查了算術(shù)平方根,解題的關(guān)鍵是掌握算是平方根的概念.21、(1)筆記本,鋼筆單價分別為14元,15元;(2)y=-2x+310;(3)買鋼筆費(fèi)用低.【解析】(1)設(shè)筆記本,鋼筆單價分別為x,y元列方程組求解;

(2)若買x(x>10)支鋼筆,則買(20-x)本筆記本,根據(jù)單價可寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;

(3)分別計算購買20本筆記本和20支鋼筆的費(fèi)用,比較即可.【詳解】(1)設(shè)筆記本,鋼筆單價分別為x,y元,根據(jù)題意得解得x=14,y=15,答:筆記本,鋼筆單價分別為14元,15元;(2)y=14(20-x)+15×10+15×0.8(x-10)=-2x+310;(3)買20本筆記本費(fèi)用:20×14=280元;買20支鋼筆費(fèi)用:10×15+10×15×0.8=270元,所以買鋼筆費(fèi)用低.【點(diǎn)睛】本題考查一次函數(shù)相關(guān)知識.正確列出表達(dá)式是解答關(guān)鍵.22、見解析.【分析】根據(jù)題意先證明△ABC≌△DEF,據(jù)此求得∠ABC=∠DEF,再利用平行線的判定進(jìn)一步證明即可.【詳解】∵,∴∠ACB=∠DFE,∵BE=CF,∴BE+EC=CF+EC,即:BC=EF,在△ABC與△DEF中,∵AC=DF,∠ACB=∠DFE,BC=EF,∴△ABC≌△DEF(SAS),∴∠ABC=∠DEF,∴AB∥DE.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì)與判定及全等三角形的性質(zhì)與判定,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.23、樹高為15m.【分析】設(shè)樹高BC為xm,則可用x分別表示出AC,利用勾股定理可得到關(guān)于x的方程,可求得x的值.【詳解】解:設(shè)樹高BC為xm,則CD=x-10,則題意可知BD+AB=10+20=30,∴AC=30-CD=30-(x-10)=40-x,∵△ABC為直角三角形,∴AC2=AB2+BC2,即(40-x)2=202+x2,解得x=15,即樹高為15m,【點(diǎn)睛】本題主要考查勾股定理的應(yīng)用,用樹的高度表示出AC,利用勾股定理得到方程是解題的關(guān)鍵.24、(1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論