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文檔簡介

湖北省武漢市語文小升初自測(cè)試題(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累(本大題有9小題,每小題4分,共36分)1、下列詞語中,字形和字音都完全正確的一項(xiàng)是:A.沉默(mò)震撼(zhèn)氣喘吁吁(xū)B.慷慨(kǎi)風(fēng)馳電掣(chē)畸形(jī)C.嘈雜(cáo)驚濤駭浪(hài)熾熱(chì)D.奔騰(téng)豁然開朗(huò)拂袖而去(bì)2、下列句子中,沒有語病且表達(dá)得體的一項(xiàng)是:A.為了保護(hù)環(huán)境,我們小學(xué)生應(yīng)該從自己做起,減少使用一次性筷子。B.爺爺奶奶年紀(jì)大了,需要我們子女多關(guān)心,多照顧。C.在這次數(shù)學(xué)競賽中,我榮獲了第一名,這是老師和同學(xué)們的幫助。D.這位演員在電影中的表演非常出色,贏得了觀眾的熱烈掌聲。3、【題目】下列各句中,加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是:A.拙(zhuō)工(gōng)之巧,出自《孟子·告子下》,意為“笨拙的工匠的巧妙技術(shù)”。B.驚(jīng)濤(tāo)裂(liè)岸,出自《杜甫·登高》,意為“波濤洶涌,海浪拍打岸邊”。C.紛(fēn)飛(fēi)的雪花,出自《白居易·賦得古原草送別》,意為“雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落”。D.貪(tān)玩(wán)忘(wàng)學(xué),出自《朱熹·四書集注》,意為“貪戀玩耍而忘記學(xué)習(xí)”。4、【題目】下列詞語中,字形、字音和字義都不相同的一項(xiàng)是:A.誠(chéng)懇、誠(chénɡ)信、誠(chénɡ)意B.奇(qí)異、奇(jī)怪、奇(qí)跡C.懶(lǎn)惰、懶(làn)散、懶(lǎn)人D.貪(tān)婪、貪(tān)玩、貪(tān)心5、下列詞語中,字形、字音完全相同的一組是:A.漫步漫延漫長B.夢(mèng)幻夢(mèng)寐夢(mèng)游C.精彩精神精誠D.美麗美滿美味6、下列句子中,沒有語病的一句是:A.為了提高我們的環(huán)保意識(shí),學(xué)校決定在校園內(nèi)增設(shè)垃圾分類的設(shè)施。B.地震發(fā)生時(shí),我們要保持冷靜,迅速采取自救措施,同時(shí)呼救。C.通過這次旅行,我對(duì)我國的大好河山有了更深的了解,也增強(qiáng)了我的愛國情懷。D.這本書內(nèi)容豐富,插圖精美,深受廣大師生的一致好評(píng)。7、下列句子中,字音、字形、詞義完全正確的一項(xiàng)是:A.漫步(mànbù)在幽靜(yōujìng)的湖邊,感受著晚霞(wǎnxiá)的美麗。B.那只小鳥(xiǎoniǎo)在枝頭歡快(huānkuài)地歌唱,歌聲(gēshēng)悠揚(yáng)(yōuyáng)。C.他的學(xué)習(xí)成績(xuéxíshìchéngjiù)一直名列前茅(lièmíngqiánmáo),深受老師(lǎoshī)喜愛。D.在這個(gè)美麗的季節(jié)里,我們共同祝愿祖國繁榮昌盛(pángyuánchāngshèng),未來更加美好。8、下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是:A.恢弘(huīhóng)壯闊B.恬靜(tiánjìng)寧靜C.稀疏(xīshū)稀奇D.沉著(chénzhù)冷靜9、下列句子中,加點(diǎn)字音、形、義完全正確的一項(xiàng)是:A.歡歌(huāngē)笑語(yǔzǐ)B.峰回路轉(zhuǎn)(fēnghuíluózhuǎn)山清水秀(shānshuǐqīngxiù)C.領(lǐng)略(lǐnglüè)畸形(jīxíng)D.瓜熟蒂落(guāshúdìluò)震耳欲聾(zhèněryùlóng)二、閱讀理解(本部分有2大題,每大題15分,共30分)第一題閱讀下面的文章,完成后面的題目。在我國的傳統(tǒng)文化中,有許多寓意深刻的故事,其中《守株待兔》就是一則膾炙人口的故事。這個(gè)故事講述了一個(gè)農(nóng)夫偶然得到一只撞在樹樁上的兔子,從此便不再勞作,只想坐等兔子撞樹樁的故事。這個(gè)故事告誡人們不能只憑僥幸心理,要勤勞致富。以下是對(duì)這則故事的敘述:一天,一個(gè)農(nóng)夫正在地里辛勤地勞作。突然,一只兔子撞在樹樁上,死了。農(nóng)夫驚訝不已,心想:“這只兔子怎么這么傻,撞在樹樁上死了。”從此,農(nóng)夫不再勞作,每天守在樹樁旁,等待兔子再次撞上來。然而,日子一天天過去,兔子再也沒有撞上來。農(nóng)夫終于意識(shí)到,自己不能再這樣下去了,于是重新開始勞作。然而,他的生活并沒有因此而改變,依然貧窮。1、請(qǐng)簡要概括這則故事的寓意。2、故事中的農(nóng)夫?yàn)槭裁床辉賱谧鳎?、這則故事對(duì)你有什么啟示?第二題閱讀下面的文章,完成以下題目。在我國南方,有一種古老的竹編工藝,它叫做“篾編”。篾編工藝歷史悠久,技藝精湛,是中華民族傳統(tǒng)手工藝的瑰寶。篾編藝人用竹子編織出各種精美的工藝品,如竹籃、竹席、竹篩等,這些工藝品不僅實(shí)用,而且美觀,深受人們喜愛。篾編工藝的傳承需要耐心和細(xì)心。首先,藝人要挑選上等的竹子,經(jīng)過晾曬、浸泡、劈篾等工序,將竹子加工成細(xì)長的篾條。接著,藝人要根據(jù)不同的工藝品,運(yùn)用不同的編織手法,如平編、絞編、挑編等,將篾條編織成各種形狀。最后,藝人還要對(duì)工藝品進(jìn)行打磨、拋光等工序,使其更加光滑美觀。以下是一段關(guān)于篾編工藝的描述:1、篾編藝人挑選上等的竹子,經(jīng)過晾曬、浸泡、劈篾等工序,將竹子加工成細(xì)長的篾條。2、藝人運(yùn)用不同的編織手法,如平編、絞編、挑編等,將篾條編織成各種形狀。3、藝人還要對(duì)工藝品進(jìn)行打磨、拋光等工序,使其更加光滑美觀。1、根據(jù)文章,篾編工藝品的哪些特點(diǎn)使得它們深受人們喜愛?2、文章中提到篾編工藝的傳承需要哪些品質(zhì)?3、請(qǐng)簡要概括篾編工藝的主要工序。三、寫作題(34分)題目:請(qǐng)你以“我的夢(mèng)想”為題,寫一篇記敘文。要求內(nèi)容真實(shí),情感真摯,字?jǐn)?shù)在400-500字之間。湖北省武漢市語文小升初自測(cè)試題及答案指導(dǎo)一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累(本大題有9小題,每小題4分,共36分)1、下列詞語中,字形和字音都完全正確的一項(xiàng)是:A.沉默(mò)震撼(zhèn)氣喘吁吁(xū)B.慷慨(kǎi)風(fēng)馳電掣(chē)畸形(jī)C.嘈雜(cáo)驚濤駭浪(hài)熾熱(chì)D.奔騰(téng)豁然開朗(huò)拂袖而去(bì)答案:C解析:選項(xiàng)A中,“沉默”的“默”應(yīng)讀作“mò”,而非“mù”;選項(xiàng)B中,“慷慨”的“慨”應(yīng)讀作“kǎi”,而非“gài”;選項(xiàng)D中,“奔騰”的“騰”應(yīng)讀作“téng”,而非“tēng”。只有選項(xiàng)C中的詞語字形和字音都正確。2、下列句子中,沒有語病且表達(dá)得體的一項(xiàng)是:A.為了保護(hù)環(huán)境,我們小學(xué)生應(yīng)該從自己做起,減少使用一次性筷子。B.爺爺奶奶年紀(jì)大了,需要我們子女多關(guān)心,多照顧。C.在這次數(shù)學(xué)競賽中,我榮獲了第一名,這是老師和同學(xué)們的幫助。D.這位演員在電影中的表演非常出色,贏得了觀眾的熱烈掌聲。答案:D解析:選項(xiàng)A中,“減少使用一次性筷子”表達(dá)正確,符合語境;選項(xiàng)B中,“需要我們子女多關(guān)心,多照顧”表達(dá)得體,符合家庭關(guān)系的表達(dá)習(xí)慣;選項(xiàng)C中,“這是老師和同學(xué)們的幫助”表達(dá)不夠得體,應(yīng)改為“這是老師和同學(xué)們的幫助和支持”;選項(xiàng)D中,“贏得了觀眾的熱烈掌聲”表達(dá)正確,符合語境。綜合來看,選項(xiàng)D沒有語病且表達(dá)得體。3、【題目】下列各句中,加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是:A.拙(zhuō)工(gōng)之巧,出自《孟子·告子下》,意為“笨拙的工匠的巧妙技術(shù)”。B.驚(jīng)濤(tāo)裂(liè)岸,出自《杜甫·登高》,意為“波濤洶涌,海浪拍打岸邊”。C.紛(fēn)飛(fēi)的雪花,出自《白居易·賦得古原草送別》,意為“雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落”。D.貪(tān)玩(wán)忘(wàng)學(xué),出自《朱熹·四書集注》,意為“貪戀玩耍而忘記學(xué)習(xí)”?!敬鸢浮緾【解析】本題考查字音的識(shí)記。A項(xiàng)中“工”應(yīng)讀作“gōng”,而非“gōng”;B項(xiàng)中“裂”應(yīng)讀作“l(fā)iè”,而非“l(fā)iě”;D項(xiàng)中“貪”應(yīng)讀作“tān”,而非“tàn”。C項(xiàng)加點(diǎn)字的注音全部正確。因此,答案為C。4、【題目】下列詞語中,字形、字音和字義都不相同的一項(xiàng)是:A.誠(chéng)懇、誠(chénɡ)信、誠(chénɡ)意B.奇(qí)異、奇(jī)怪、奇(qí)跡C.懶(lǎn)惰、懶(làn)散、懶(lǎn)人D.貪(tān)婪、貪(tān)玩、貪(tān)心【答案】B【解析】本題考查詞語的字形、字音和字義的辨析。A項(xiàng)中“誠”字的讀音和意義相同;C項(xiàng)中“懶”字的讀音和意義相同;D項(xiàng)中“貪”字的讀音和意義相同。B項(xiàng)中“奇”字的讀音、字形和字義都不相同,分別為“qí”(奇怪)、“jī”(奇怪)、“qí”(奇跡)。因此,答案為B。5、下列詞語中,字形、字音完全相同的一組是:A.漫步漫延漫長B.夢(mèng)幻夢(mèng)寐夢(mèng)游C.精彩精神精誠D.美麗美滿美味答案:B解析:本題考查學(xué)生對(duì)字形的識(shí)記能力。選項(xiàng)A中,“漫”字音相同,但字形不同;“漫延”和“漫長”的“漫”字形相同,但音不同。選項(xiàng)C中,“精”字音相同,但字形不同;“精彩”和“精誠”的“精”字形相同,但音不同。選項(xiàng)D中,“美”字音相同,但字形不同;“美麗”和“美滿”的“美”字形相同,但音不同。選項(xiàng)B中,“夢(mèng)幻”、“夢(mèng)寐”、“夢(mèng)游”三個(gè)詞的字形和字音都完全相同,因此選B。6、下列句子中,沒有語病的一句是:A.為了提高我們的環(huán)保意識(shí),學(xué)校決定在校園內(nèi)增設(shè)垃圾分類的設(shè)施。B.地震發(fā)生時(shí),我們要保持冷靜,迅速采取自救措施,同時(shí)呼救。C.通過這次旅行,我對(duì)我國的大好河山有了更深的了解,也增強(qiáng)了我的愛國情懷。D.這本書內(nèi)容豐富,插圖精美,深受廣大師生的一致好評(píng)。答案:C解析:本題考查學(xué)生對(duì)病句的辨析能力。選項(xiàng)A中,“提高”與“意識(shí)”搭配不當(dāng),應(yīng)改為“增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)”;選項(xiàng)B中,“采取自救措施,同時(shí)呼救”語序不當(dāng),應(yīng)改為“同時(shí)呼救,迅速采取自救措施”;選項(xiàng)C句子結(jié)構(gòu)完整,表達(dá)清晰,沒有語?。贿x項(xiàng)D中,“深受廣大師生的一致好評(píng)”應(yīng)改為“深受廣大師生喜愛”,因?yàn)椤昂迷u(píng)”是“喜愛”的同義詞,重復(fù)使用。因此,正確答案是C。7、下列句子中,字音、字形、詞義完全正確的一項(xiàng)是:A.漫步(mànbù)在幽靜(yōujìng)的湖邊,感受著晚霞(wǎnxiá)的美麗。B.那只小鳥(xiǎoniǎo)在枝頭歡快(huānkuài)地歌唱,歌聲(gēshēng)悠揚(yáng)(yōuyáng)。C.他的學(xué)習(xí)成績(xuéxíshìchéngjiù)一直名列前茅(lièmíngqiánmáo),深受老師(lǎoshī)喜愛。D.在這個(gè)美麗的季節(jié)里,我們共同祝愿祖國繁榮昌盛(pángyuánchāngshèng),未來更加美好。答案:C解析:A項(xiàng)中“晚霞”的“霞”應(yīng)讀作“xiá”,而不是“xiá”;B項(xiàng)中“悠揚(yáng)”的“揚(yáng)”應(yīng)讀作“yáng”,而不是“yáng”;D項(xiàng)中“繁榮昌盛”的“昌”應(yīng)讀作“chāng”,而不是“chāng”。只有C項(xiàng)的字音、字形、詞義都正確。8、下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是:A.恢弘(huīhóng)壯闊B.恬靜(tiánjìng)寧靜C.稀疏(xīshū)稀奇D.沉著(chénzhù)冷靜答案:B解析:A項(xiàng)中“恢弘”應(yīng)為“恢宏”;C項(xiàng)中“稀奇”應(yīng)為“稀疏”;D項(xiàng)中“沉著”的“著”應(yīng)讀作“zhù”,而不是“zhù”。只有B項(xiàng)的詞語沒有錯(cuò)別字。9、下列句子中,加點(diǎn)字音、形、義完全正確的一項(xiàng)是:A.歡歌(huāngē)笑語(yǔzǐ)B.峰回路轉(zhuǎn)(fēnghuíluózhuǎn)山清水秀(shānshuǐqīngxiù)C.領(lǐng)略(lǐnglüè)畸形(jīxíng)D.瓜熟蒂落(guāshúdìluò)震耳欲聾(zhèněryùlóng)答案:B解析:選項(xiàng)A中,“笑語”的“語”應(yīng)讀作“yù”,而非“yǔ”;選項(xiàng)C中,“畸形”的“畸”應(yīng)讀作“jī”,而非“l(fā)ǐng”;選項(xiàng)D中,“瓜熟蒂落”的“蒂”應(yīng)讀作“dì”,而非“l(fā)uò”。只有選項(xiàng)B中的加點(diǎn)字音、形、義均正確,因此選擇B。二、閱讀理解(本部分有2大題,每大題15分,共30分)第一題閱讀下面的文章,完成后面的題目。在我國的傳統(tǒng)文化中,有許多寓意深刻的故事,其中《守株待兔》就是一則膾炙人口的故事。這個(gè)故事講述了一個(gè)農(nóng)夫偶然得到一只撞在樹樁上的兔子,從此便不再勞作,只想坐等兔子撞樹樁的故事。這個(gè)故事告誡人們不能只憑僥幸心理,要勤勞致富。以下是對(duì)這則故事的敘述:一天,一個(gè)農(nóng)夫正在地里辛勤地勞作。突然,一只兔子撞在樹樁上,死了。農(nóng)夫驚訝不已,心想:“這只兔子怎么這么傻,撞在樹樁上死了。”從此,農(nóng)夫不再勞作,每天守在樹樁旁,等待兔子再次撞上來。然而,日子一天天過去,兔子再也沒有撞上來。農(nóng)夫終于意識(shí)到,自己不能再這樣下去了,于是重新開始勞作。然而,他的生活并沒有因此而改變,依然貧窮。1、請(qǐng)簡要概括這則故事的寓意。2、故事中的農(nóng)夫?yàn)槭裁床辉賱谧鳎?、這則故事對(duì)你有什么啟示?答案:1、這則故事的寓意是不能只憑僥幸心理,要勤勞致富。2、故事中的農(nóng)夫不再勞作是因?yàn)樗既坏玫搅艘恢蛔苍跇錁渡系耐米?,認(rèn)為兔子會(huì)再次撞上來,所以不再努力工作。第二題閱讀下面的文章,完成以下題目。在我國南方,有一種古老的竹編工藝,它叫做“篾編”。篾編工藝歷史悠久,技藝精湛,是中華民族傳統(tǒng)手工藝的瑰寶。篾編藝人用竹子編織出各種精美的工藝品,如竹籃、竹席、竹篩等,這些工藝品不僅實(shí)用,而且美觀,深受人們喜愛。篾編工藝的傳承需要耐心和細(xì)心。首先,藝人要挑選上等的竹子,經(jīng)過晾曬、浸泡、劈篾等工序,將竹子加工成細(xì)長的篾條。接著,藝人要根據(jù)不同的工藝品,運(yùn)用不同的編織手法,如平編、絞編、挑編等,將篾條編織成各種形狀。最后,藝人還要對(duì)工藝品進(jìn)行打磨、拋光等工序,使其更加光滑美觀。以下是一段關(guān)于篾編工藝的描述:1、篾編藝人挑選上等的竹子,經(jīng)過晾曬、浸泡、劈篾等工序,將竹子加工成細(xì)長的篾條。2、藝人運(yùn)用不同的編織手法,如平編、絞編、挑編等,將篾條編織成各種形狀。3、藝人還要對(duì)工藝品進(jìn)行打磨、拋光等工序,使其更加光滑美觀。1、根據(jù)文章,篾編工藝品的哪些特點(diǎn)使得它們深受人們喜愛?答案:實(shí)用、美觀。2、文章中提到篾編工藝的傳承需要哪些品質(zhì)?答案:耐心和細(xì)心。3、請(qǐng)簡要概括篾編工藝的主要工序。答案:挑選竹子、加工篾條、編織形狀、打磨拋光。三、寫作題(34分)題目:請(qǐng)你以“我的夢(mèng)想”為題,寫一篇記敘文。要求內(nèi)容真實(shí),情感真摯,字?jǐn)?shù)在400-500字之間。寫作示例:我的夢(mèng)想小時(shí)候,我總是望著天空,幻想著自己能夠翱翔于藍(lán)天之上。那個(gè)時(shí)刻,我心中萌生了一個(gè)偉大的夢(mèng)想——成為一名飛行員。記得有一次,我跟隨父親去參觀航空展覽??粗切┌肯柙谒{(lán)天中的飛機(jī),我心中充滿了敬畏。那些飛行員們?nèi)缤率恳话?,駕駛著飛機(jī),征服著天空。那一刻,我下定決心,我要成為一名飛行員。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我付出了很多努力。每天放學(xué)后,我都會(huì)堅(jiān)持練習(xí)飛行模擬器。每當(dāng)遇到困難,我都不會(huì)輕易放棄。我相信,只要我堅(jiān)持下去,夢(mèng)想終會(huì)成真。終于,經(jīng)過多年的

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