2025年四川省綿陽(yáng)市初三上學(xué)期道德與法治試卷與參考答案

2025年四川省綿陽(yáng)市道德與法治初三上學(xué)期復(fù)習(xí)試卷(答案在后面)一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、以下關(guān)于法律特征的說(shuō)法，不正確的是：A、法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的B、法律是以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的C、法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力D、法律是道德的體現(xiàn)2、下列行為中，不屬于行政違法行為的是：A、在公共場(chǎng)所大聲喧嘩B、未經(jīng)批準(zhǔn)擅自占用土地C、酒后駕駛機(jī)動(dòng)車D、在商場(chǎng)內(nèi)隨意觸摸商品3、以下哪項(xiàng)不屬于道德范疇？A.忠誠(chéng)B.勤奮C.愛(ài)國(guó)D.貪污4、根據(jù)我國(guó)《憲法》規(guī)定，以下哪項(xiàng)不是公民的基本權(quán)利？A.平等權(quán)B.政治權(quán)利和自由C.宗教信仰自由D.財(cái)產(chǎn)權(quán)5、以下哪種行為體現(xiàn)了公民的法治觀念？A.隨意涂鴉公共設(shè)施B.闖紅燈C.按時(shí)參加社區(qū)法律知識(shí)講座D.惡意拖欠他人債務(wù)6、在維護(hù)國(guó)家利益與個(gè)人利益的關(guān)系上，以下哪種說(shuō)法是正確的？A.國(guó)家利益高于一切，個(gè)人利益可以忽視B.個(gè)人利益高于一切，國(guó)家利益可以暫時(shí)放在一邊C.在某些情況下，國(guó)家利益與個(gè)人利益可以兼顧D.國(guó)家利益與個(gè)人利益是完全對(duì)立的7、以下哪項(xiàng)行為體現(xiàn)了法律面前人人平等的原則？A.富人可以不遵守交通規(guī)則B.法律規(guī)定公務(wù)員不得貪污受賄C.法律對(duì)違反規(guī)定的企業(yè)進(jìn)行罰款D.警察可以不依法執(zhí)行公務(wù)8、在我國(guó)的法律體系中，下列哪項(xiàng)屬于基本法律？A.知識(shí)產(chǎn)權(quán)法B.稅收征收管理法C.憲法D.傳染病防治法9、以下哪種行為符合我國(guó)《憲法》規(guī)定的公民的基本權(quán)利？A.張某在公共場(chǎng)合隨意侮辱他人B.李某依法參與國(guó)家政治活動(dòng)C.王某偷竊他人財(cái)物D.趙某在網(wǎng)絡(luò)上散布謠言11、根據(jù)我國(guó)《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定，下列哪項(xiàng)不屬于公民的基本權(quán)利？A.政治權(quán)利和自由B.人身自由權(quán)利C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利D.宗教信仰自由二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題材料一：我國(guó)憲法規(guī)定，公民在法律面前一律平等。這意味著無(wú)論公民的民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限等，都應(yīng)受到平等對(duì)待。材料二：近年來(lái)，我國(guó)政府采取了一系列措施，保障公民的合法權(quán)益，如加強(qiáng)法治教育，提高公民的法律意識(shí)；完善社會(huì)保障體系，保障公民的基本生活；加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督，確保司法公正等。材料三：在現(xiàn)實(shí)生活中，一些公民對(duì)法律的認(rèn)識(shí)不足，導(dǎo)致他們?cè)谛惺箼?quán)利、履行義務(wù)時(shí)出現(xiàn)偏差，甚至觸犯法律。1、根據(jù)材料一，簡(jiǎn)述“公民在法律面前一律平等”的含義。2、結(jié)合材料二，談?wù)勎覈?guó)政府為保障公民合法權(quán)益所采取的措施有哪些？3、根據(jù)材料三，分析公民在行使權(quán)利、履行義務(wù)時(shí)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的建議。第二題材料一：小明的爸爸是一名公務(wù)員，他工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常加班加點(diǎn)，很少有時(shí)間陪伴小明。小明感到孤獨(dú)，學(xué)習(xí)成績(jī)也受到影響。一天，小明在回家的路上撿到了一個(gè)裝有大量現(xiàn)金的錢包，他在猶豫是否歸還。材料二：我國(guó)《憲法》規(guī)定，公民有依法納稅的義務(wù)。某企業(yè)為了逃避稅收，采取虛報(bào)成本、隱瞞收入等手段，嚴(yán)重?fù)p害了國(guó)家利益。材料三：近年來(lái)，我國(guó)青少年犯罪率逐年上升，其中盜竊、搶劫等犯罪行為較為突出。許多青少年由于缺乏法治觀念，不能明辨是非，導(dǎo)致走上犯罪道路。一、請(qǐng)根據(jù)材料一，分析小明撿到錢包后可能產(chǎn)生的不同心理，并說(shuō)明這些心理對(duì)小明行為的影響。1、小明撿到錢包后可能產(chǎn)生的心理有：貪婪心理：小明可能會(huì)因?yàn)榻疱X的誘惑而想要私吞錢包。責(zé)任感：小明可能會(huì)認(rèn)為撿到錢包應(yīng)該歸還失主，體現(xiàn)自己的道德品質(zhì)。害怕心理：小明可能會(huì)擔(dān)心歸還錢包后自己會(huì)受到報(bào)復(fù)。2、這些心理對(duì)小明行為的影響：貪婪心理：可能導(dǎo)致小明私吞錢包，損害他人利益。責(zé)任感：促使小明歸還錢包，維護(hù)社會(huì)正義。害怕心理：可能導(dǎo)致小明猶豫不決，無(wú)法做出正確的選擇。二、請(qǐng)根據(jù)材料二，闡述依法納稅的重要性，并說(shuō)明企業(yè)和個(gè)人應(yīng)該如何履行依法納稅的義務(wù)。1、依法納稅的重要性：保障國(guó)家財(cái)政收入，促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展。維護(hù)社會(huì)公平正義，保障公民合法權(quán)益。增強(qiáng)國(guó)家凝聚力，提高國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力。2、企業(yè)和個(gè)人如何履行依法納稅的義務(wù)：企業(yè)：嚴(yán)格遵守國(guó)家稅收法律法規(guī)，如實(shí)申報(bào)納稅，不得采取逃避稅收等違法行為。個(gè)人：按時(shí)足額繳納個(gè)人所得稅，不得采取偷稅、漏稅等違法行為。三、請(qǐng)根據(jù)材料三，分析青少年犯罪率上升的原因，并提出預(yù)防青少年犯罪的建議。1、青少年犯罪率上升的原因：青少年法治觀念淡薄，道德修養(yǎng)不足。家庭教育缺失，監(jiān)護(hù)人監(jiān)管不力。學(xué)校教育片面追求升學(xué)率，忽視學(xué)生品德教育。社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，導(dǎo)致青少年價(jià)值觀扭曲。2、預(yù)防青少年犯罪的建議：加強(qiáng)青少年法治教育，提高青少年法治觀念。家庭教育要關(guān)注青少年心理健康，加強(qiáng)監(jiān)護(hù)。學(xué)校要注重學(xué)生品德教育，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。社會(huì)要營(yíng)造良好的風(fēng)氣，為青少年健康成長(zhǎng)提供良好環(huán)境。第三題隨著社會(huì)的發(fā)展，法治觀念越來(lái)越深入人心。以下是一段關(guān)于法治觀念的材料：在我國(guó)，法律是治國(guó)之重器，法治是國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要基石。法治觀念是指人們對(duì)于法律的基本認(rèn)識(shí)、態(tài)度和行為準(zhǔn)則。一個(gè)法治社會(huì)，需要每個(gè)人都具備良好的法治觀念。閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答以下問(wèn)題：1、請(qǐng)簡(jiǎn)述法治觀念的基本內(nèi)涵。2、結(jié)合材料，談?wù)劮ㄖ斡^念對(duì)個(gè)人和社會(huì)的意義。3、請(qǐng)列舉三種培養(yǎng)法治觀念的方法。第四題隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，法治觀念逐漸深入人心。以下是一則與法治觀念相關(guān)的材料：材料：近年來(lái)，我國(guó)政府高度重視法治建設(shè)，不斷完善法律體系，加強(qiáng)法治宣傳教育。在法治建設(shè)中，政府、企業(yè)、公民都應(yīng)積極參與，共同維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。以下是一些與法治觀念相關(guān)的案例：案例一：某企業(yè)因安全生產(chǎn)事故導(dǎo)致員工傷亡，經(jīng)調(diào)查，事故原因是企業(yè)違反了安全生產(chǎn)法律法規(guī)。在司法審判中，企業(yè)被依法處罰，并承擔(dān)了相應(yīng)的賠償責(zé)任。案例二：某居民小區(qū)因物業(yè)管理問(wèn)題引發(fā)矛盾，居民們通過(guò)法律途徑解決了糾紛，維護(hù)了自己的合法權(quán)益。案例三：某學(xué)生因抄襲他人作業(yè)被學(xué)校開除，后經(jīng)調(diào)查，學(xué)生承認(rèn)抄襲事實(shí)，并受到了相應(yīng)的處罰。請(qǐng)根據(jù)以上材料，回答以下問(wèn)題：1、請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)法治觀念的理解。2、請(qǐng)分析材料中三個(gè)案例，談?wù)劮ㄖ斡^念在維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定中的作用。（1）對(duì)違法行為的制裁：案例一中，企業(yè)因違反安全生產(chǎn)法律法規(guī)而受到處罰，這有助于維護(hù)社會(huì)公共利益和員工的生命安全。（2）化解矛盾糾紛：案例二中，居民通過(guò)法律途徑解決糾紛，維護(hù)了自身合法權(quán)益，有助于緩解社會(huì)矛盾。（3）弘揚(yáng)正義：案例三中，學(xué)生抄襲他人作業(yè)被開除，體現(xiàn)了對(duì)正義的維護(hù)，有助于營(yíng)造公平、公正的社會(huì)環(huán)境。3、請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勅绾渭訌?qiáng)法治觀念教育。（1）加強(qiáng)法治宣傳教育：通過(guò)多種渠道，普及法律知識(shí)，提高公民的法律意識(shí)。（2）強(qiáng)化法律意識(shí)：從學(xué)校、家庭、社會(huì)等多方面入手，培養(yǎng)公民的法治觀念。（3）發(fā)揮法律監(jiān)督作用：政府、企業(yè)、公民都要積極履行法律監(jiān)督職責(zé)，共同維護(hù)法律權(quán)威。（4）樹立法治榜樣：通過(guò)樹立法治榜樣，引導(dǎo)人們自覺(jué)遵守法律法規(guī)，弘揚(yáng)法治精神。第五題材料一：近年來(lái)，我國(guó)政府高度重視青少年法治教育，通過(guò)學(xué)校教育、社會(huì)宣傳等多種途徑，提高青少年的法治意識(shí)和法律素養(yǎng)。材料二：某中學(xué)在開展法治教育活動(dòng)中，邀請(qǐng)法官為學(xué)生做了一場(chǎng)題為“法律與生活”的講座。法官?gòu)囊韵聨讉€(gè)方面進(jìn)行了講解：（1）法律的特征：法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可、靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施、對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的行為規(guī)范。（2）法律的作用：法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為，保護(hù)著我們的生活，為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境。（3）遵守法律的重要性：遵守法律是公民的基本義務(wù)，有利于維護(hù)國(guó)家利益、社會(huì)穩(wěn)定和公民的合法權(quán)益。（4）如何踐行法治：樹立法治觀念，自覺(jué)遵守法律，學(xué)會(huì)依法辦事，勇于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。根據(jù)以上材料，回答以下問(wèn)題：1、法律有哪些特征？2、法律有哪些作用？3、為什么我們要遵守法律？2025年四川省綿陽(yáng)市道德與法治初三上學(xué)期復(fù)習(xí)試卷與參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、以下關(guān)于法律特征的說(shuō)法，不正確的是：A、法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的B、法律是以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的C、法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力D、法律是道德的體現(xiàn)答案：D解析：法律與道德雖然都是社會(huì)規(guī)范，但它們有各自的特點(diǎn)。法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的，具有國(guó)家強(qiáng)制力，對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。而道德則更多地依靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣和人們的內(nèi)心信念來(lái)維系。因此，說(shuō)法律是道德的體現(xiàn)是不正確的，法律和道德是兩個(gè)不同的概念。2、下列行為中，不屬于行政違法行為的是：A、在公共場(chǎng)所大聲喧嘩B、未經(jīng)批準(zhǔn)擅自占用土地C、酒后駕駛機(jī)動(dòng)車D、在商場(chǎng)內(nèi)隨意觸摸商品答案：D解析：行政違法行為是指違反行政管理法規(guī)的行為，通常由行政機(jī)關(guān)依法查處。A、B、C三項(xiàng)均屬于行政違法行為，因?yàn)樗鼈冞`反了行政管理法規(guī)。而D選項(xiàng)中的行為屬于一般民事行為，雖然可能侵犯商家的合法權(quán)益，但不屬于行政違法行為。3、以下哪項(xiàng)不屬于道德范疇？A.忠誠(chéng)B.勤奮C.愛(ài)國(guó)D.貪污答案：D解析：忠誠(chéng)、勤奮、愛(ài)國(guó)都屬于道德范疇，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的重要組成部分。而貪污屬于違法行為，違反了法律和道德規(guī)范，因此不屬于道德范疇。選項(xiàng)D正確。4、根據(jù)我國(guó)《憲法》規(guī)定，以下哪項(xiàng)不是公民的基本權(quán)利？A.平等權(quán)B.政治權(quán)利和自由C.宗教信仰自由D.財(cái)產(chǎn)權(quán)答案：D解析：根據(jù)我國(guó)《憲法》規(guī)定，公民的基本權(quán)利包括平等權(quán)、政治權(quán)利和自由、宗教信仰自由等。財(cái)產(chǎn)權(quán)雖然也是公民的權(quán)利之一，但不屬于基本權(quán)利的范疇。選項(xiàng)D正確。5、以下哪種行為體現(xiàn)了公民的法治觀念？A.隨意涂鴉公共設(shè)施B.闖紅燈C.按時(shí)參加社區(qū)法律知識(shí)講座D.惡意拖欠他人債務(wù)答案：C解析：按時(shí)參加社區(qū)法律知識(shí)講座，體現(xiàn)了公民對(duì)法律知識(shí)的尊重和學(xué)習(xí)，是積極培養(yǎng)法治觀念的行為。而A、B、D三項(xiàng)均違反了法律法規(guī)，是不符合法治觀念的行為。因此，正確答案是C。6、在維護(hù)國(guó)家利益與個(gè)人利益的關(guān)系上，以下哪種說(shuō)法是正確的？A.國(guó)家利益高于一切，個(gè)人利益可以忽視B.個(gè)人利益高于一切，國(guó)家利益可以暫時(shí)放在一邊C.在某些情況下，國(guó)家利益與個(gè)人利益可以兼顧D.國(guó)家利益與個(gè)人利益是完全對(duì)立的答案：C解析：在維護(hù)國(guó)家利益與個(gè)人利益的關(guān)系上，應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到國(guó)家利益是個(gè)人利益的基礎(chǔ)和保障，國(guó)家利益高于個(gè)人利益。但在實(shí)際生活中，國(guó)家利益與個(gè)人利益有時(shí)可以兼顧，即在維護(hù)國(guó)家利益的同時(shí)，也要關(guān)注和保護(hù)個(gè)人合法利益。因此，正確答案是C。7、以下哪項(xiàng)行為體現(xiàn)了法律面前人人平等的原則？A.富人可以不遵守交通規(guī)則B.法律規(guī)定公務(wù)員不得貪污受賄C.法律對(duì)違反規(guī)定的企業(yè)進(jìn)行罰款D.警察可以不依法執(zhí)行公務(wù)答案：B解析：法律面前人人平等原則意味著在法律面前，不論身份、地位、財(cái)富等，每個(gè)人都應(yīng)受到平等的對(duì)待。選項(xiàng)B中，法律規(guī)定公務(wù)員不得貪污受賄，體現(xiàn)了法律對(duì)所有人平等適用，任何人違反法律都應(yīng)受到相應(yīng)的法律制裁，符合法律面前人人平等的原則。其他選項(xiàng)均違反了這一原則。8、在我國(guó)的法律體系中，下列哪項(xiàng)屬于基本法律？A.知識(shí)產(chǎn)權(quán)法B.稅收征收管理法C.憲法D.傳染病防治法答案：C解析：基本法律是指全國(guó)人民代表大會(huì)制定和修改的具有最高法律效力的法律。憲法作為國(guó)家的根本大法，規(guī)定了國(guó)家的根本制度、基本任務(wù)和公民的基本權(quán)利義務(wù)，是國(guó)家的總章程，屬于基本法律。選項(xiàng)A、B、D雖然也是重要的法律，但它們是在憲法基礎(chǔ)上制定的，不屬于基本法律。9、以下哪種行為符合我國(guó)《憲法》規(guī)定的公民的基本權(quán)利？A.張某在公共場(chǎng)合隨意侮辱他人B.李某依法參與國(guó)家政治活動(dòng)C.王某偷竊他人財(cái)物D.趙某在網(wǎng)絡(luò)上散布謠言答案：B解析：根據(jù)我國(guó)《憲法》規(guī)定，公民享有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由，以及依法參加國(guó)家政治活動(dòng)的權(quán)利。選項(xiàng)B中的李某依法參與國(guó)家政治活動(dòng)符合憲法規(guī)定，因此為正確答案。選項(xiàng)A中的張某侮辱他人侵犯了他人的名譽(yù)權(quán)，選項(xiàng)C中的王某偷竊他人財(cái)物侵犯了他人財(cái)產(chǎn)權(quán)，選項(xiàng)D中的趙某在網(wǎng)絡(luò)上散布謠言侵犯了他人的名譽(yù)權(quán)，均不符合我國(guó)憲法規(guī)定。10、在以下哪種情況下，我國(guó)法律允許對(duì)公民進(jìn)行合理限制？A.為了維護(hù)國(guó)家安全B.為了保護(hù)公民個(gè)人隱私C.為了維護(hù)社會(huì)秩序D.為了提高公民的道德水平答案：A解析：根據(jù)我國(guó)《憲法》和有關(guān)法律規(guī)定，為了維護(hù)國(guó)家安全、公共安全、社會(huì)秩序，以及保護(hù)公民的合法權(quán)益，法律允許對(duì)公民進(jìn)行合理限制。選項(xiàng)A中的維護(hù)國(guó)家安全是法律允許對(duì)公民進(jìn)行合理限制的情形之一，因此為正確答案。選項(xiàng)B中的保護(hù)公民個(gè)人隱私、選項(xiàng)C中的維護(hù)社會(huì)秩序、選項(xiàng)D中的提高公民的道德水平雖然也是法律關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題，但并非法律允許對(duì)公民進(jìn)行合理限制的直接依據(jù)。11、根據(jù)我國(guó)《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定，下列哪項(xiàng)不屬于公民的基本權(quán)利？A.政治權(quán)利和自由B.人身自由權(quán)利C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利D.宗教信仰自由答案：D解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定，公民的基本權(quán)利包括政治權(quán)利和自由、人身自由權(quán)利、社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利等，但不包括宗教信仰自由。因此，選項(xiàng)D是正確答案。12、在法治國(guó)家中，法律面前人人平等的原則體現(xiàn)在哪些方面？A.法律的制定和實(shí)施B.法律的適用和執(zhí)行C.法律的修改和完善D.法律的解釋和宣傳答案：AB解析：在法治國(guó)家中，法律面前人人平等的原則主要體現(xiàn)在法律的制定和實(shí)施，以及法律的適用和執(zhí)行方面。法律應(yīng)該對(duì)所有公民一視同仁，不得因個(gè)人身份、地位等因素而有所偏袒。因此，選項(xiàng)A和B是正確答案。選項(xiàng)C和D雖然與法律相關(guān)，但不是法律面前人人平等原則的直接體現(xiàn)。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題材料一：我國(guó)憲法規(guī)定，公民在法律面前一律平等。這意味著無(wú)論公民的民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限等，都應(yīng)受到平等對(duì)待。材料二：近年來(lái)，我國(guó)政府采取了一系列措施，保障公民的合法權(quán)益，如加強(qiáng)法治教育，提高公民的法律意識(shí)；完善社會(huì)保障體系，保障公民的基本生活；加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督，確保司法公正等。材料三：在現(xiàn)實(shí)生活中，一些公民對(duì)法律的認(rèn)識(shí)不足，導(dǎo)致他們?cè)谛惺箼?quán)利、履行義務(wù)時(shí)出現(xiàn)偏差，甚至觸犯法律。1、根據(jù)材料一，簡(jiǎn)述“公民在法律面前一律平等”的含義。答案：公民在法律面前一律平等的含義是指，無(wú)論公民的民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限等，都應(yīng)受到法律的保護(hù)，享有相同的權(quán)利，承擔(dān)相同的義務(wù)，不得因個(gè)人身份的不同而受到歧視或不平等待遇。2、結(jié)合材料二，談?wù)勎覈?guó)政府為保障公民合法權(quán)益所采取的措施有哪些？答案：我國(guó)政府為保障公民合法權(quán)益所采取的措施包括：加強(qiáng)法治教育，提高公民的法律意識(shí)；完善社會(huì)保障體系，保障公民的基本生活；加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督，確保司法公正；維護(hù)社會(huì)公平正義，保障公民的合法權(quán)益等。3、根據(jù)材料三，分析公民在行使權(quán)利、履行義務(wù)時(shí)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的建議。答案：公民在行使權(quán)利、履行義務(wù)時(shí)可能出現(xiàn)的問(wèn)題包括：對(duì)法律的認(rèn)識(shí)不足，導(dǎo)致權(quán)利濫用；法律意識(shí)淡薄，不履行法定義務(wù)；盲目從眾，忽視個(gè)人責(zé)任等。建議：公民應(yīng)加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)，提高法律意識(shí)；正確行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)；增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)；樹立正確的價(jià)值觀，遵守社會(huì)公德。第二題材料一：小明的爸爸是一名公務(wù)員，他工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常加班加點(diǎn)，很少有時(shí)間陪伴小明。小明感到孤獨(dú)，學(xué)習(xí)成績(jī)也受到影響。一天，小明在回家的路上撿到了一個(gè)裝有大量現(xiàn)金的錢包，他在猶豫是否歸還。材料二：我國(guó)《憲法》規(guī)定，公民有依法納稅的義務(wù)。某企業(yè)為了逃避稅收，采取虛報(bào)成本、隱瞞收入等手段，嚴(yán)重?fù)p害了國(guó)家利益。材料三：近年來(lái)，我國(guó)青少年犯罪率逐年上升，其中盜竊、搶劫等犯罪行為較為突出。許多青少年由于缺乏法治觀念，不能明辨是非，導(dǎo)致走上犯罪道路。一、請(qǐng)根據(jù)材料一，分析小明撿到錢包后可能產(chǎn)生的不同心理，并說(shuō)明這些心理對(duì)小明行為的影響。答案：1、小明撿到錢包后可能產(chǎn)生的心理有：貪婪心理：小明可能會(huì)因?yàn)榻疱X的誘惑而想要私吞錢包。責(zé)任感：小明可能會(huì)認(rèn)為撿到錢包應(yīng)該歸還失主，體現(xiàn)自己的道德品質(zhì)。害怕心理：小明可能會(huì)擔(dān)心歸還錢包后自己會(huì)受到報(bào)復(fù)。2、這些心理對(duì)小明行為的影響：貪婪心理：可能導(dǎo)致小明私吞錢包，損害他人利益。責(zé)任感：促使小明歸還錢包，維護(hù)社會(huì)正義。害怕心理：可能導(dǎo)致小明猶豫不決，無(wú)法做出正確的選擇。二、請(qǐng)根據(jù)材料二，闡述依法納稅的重要性，并說(shuō)明企業(yè)和個(gè)人應(yīng)該如何履行依法納稅的義務(wù)。答案：1、依法納稅的重要性：保障國(guó)家財(cái)政收入，促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展。維護(hù)社會(huì)公平正義，保障公民合法權(quán)益。增強(qiáng)國(guó)家凝聚力，提高國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力。2、企業(yè)和個(gè)人如何履行依法納稅的義務(wù)：企業(yè)：嚴(yán)格遵守國(guó)家稅收法律法規(guī)，如實(shí)申報(bào)納稅，不得采取逃避稅收等違法行為。個(gè)人：按時(shí)足額繳納個(gè)人所得稅，不得采取偷稅、漏稅等違法行為。三、請(qǐng)根據(jù)材料三，分析青少年犯罪率上升的原因，并提出預(yù)防青少年犯罪的建議。答案：1、青少年犯罪率上升的原因：青少年法治觀念淡薄，道德修養(yǎng)不足。家庭教育缺失，監(jiān)護(hù)人監(jiān)管不力。學(xué)校教育片面追求升學(xué)率，忽視學(xué)生品德教育。社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，導(dǎo)致青少年價(jià)值觀扭曲。2、預(yù)防青少年犯罪的建議：加強(qiáng)青少年法治教育，提高青少年法治觀念。家庭教育要關(guān)注青少年心理健康，加強(qiáng)監(jiān)護(hù)。學(xué)校要注重學(xué)生品德教育，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。社會(huì)要營(yíng)造良好的風(fēng)氣，為青少年健康成長(zhǎng)提供良好環(huán)境。第三題隨著社會(huì)的發(fā)展，法治觀念越來(lái)越深入人心。以下是一段關(guān)于法治觀念的材料：在我國(guó)，法律是治國(guó)之重器，法治是國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要基石。法治觀念是指人們對(duì)于法律的基本認(rèn)識(shí)、態(tài)度和行為準(zhǔn)則。一個(gè)法治社會(huì)，需要每個(gè)人都具備良好的法治觀念。閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答以下問(wèn)題：1、請(qǐng)簡(jiǎn)述法治觀念的基本內(nèi)涵。答案：法治觀念的基本內(nèi)涵包括對(duì)法律的尊重和信仰、遵守法律、維護(hù)法律的權(quán)威和尊嚴(yán)、依法辦事、依法維權(quán)等。2、結(jié)合材料，談?wù)劮ㄖ斡^念對(duì)個(gè)人和社會(huì)的意義。答案：法治觀念對(duì)個(gè)人的意義在于：有助于個(gè)人樹立正確的價(jià)值觀，提高道德素質(zhì)；有助于個(gè)人在日常生活中依法行事，維護(hù)自身合法權(quán)益；有助于個(gè)人形成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)個(gè)人全面發(fā)展。對(duì)社會(huì)而言，法治觀念有助于維護(hù)社會(huì)公平正義，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。3、請(qǐng)列舉三種培養(yǎng)法治觀念的方法。答案：①學(xué)習(xí)法律知識(shí)，提高法律素養(yǎng)；②積極參與法治實(shí)踐活動(dòng)，如模擬法庭、法治宣傳等；③樹立法治意識(shí)，自覺(jué)遵守法律，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。第四題隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，法治觀念逐漸深入人心。以下是一則與法治觀念相關(guān)的材料：材料：近年來(lái)，我國(guó)政府高度重視法治建設(shè)，不斷完善法律體系，加強(qiáng)法治宣傳教育。在法治建設(shè)中，政府、企業(yè)、公民都應(yīng)積極參與，共同維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。以下是一些與法治觀念相關(guān)的案例：案例一：某企業(yè)因安全生產(chǎn)事故導(dǎo)致員工傷亡，經(jīng)調(diào)查，事故原因是企業(yè)違反了安全生產(chǎn)法律法規(guī)。在司法審判中，企業(yè)被依法處罰，并承擔(dān)了相應(yīng)的賠償責(zé)任。案例二：某居民小區(qū)因物業(yè)管理問(wèn)題引發(fā)矛盾，居民們通過(guò)法律途徑解決了糾紛，維護(hù)了自己的合法權(quán)益。案例三：某學(xué)生因抄襲他人作業(yè)被學(xué)校開除，后經(jīng)調(diào)查，學(xué)生承認(rèn)抄襲事實(shí)，并受到了相應(yīng)的處罰。請(qǐng)根據(jù)以上材料，回答以下問(wèn)題：1、請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)法治觀念的理解。答案：法治觀念是指人們?cè)谏鐣?huì)生活中，尊重法律、信仰法律、遵守法律、維護(hù)法律的意識(shí)。法治觀念要求人們?cè)谌粘Ｉ钪?，不僅要遵守法律法規(guī)，還要自覺(jué)維護(hù)法律權(quán)威，勇于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。2、請(qǐng)分析材料中三個(gè)案例，談?wù)劮ㄖ斡^念在維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定中的作用。答案：法治觀念在維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定中起到了以下作用：（1）對(duì)違法行