7.1 集體生活成就我 課件-2024-2025學(xué)年道德與法治七年級(jí)上冊(cè) 統(tǒng)編版2024

通過分享交流對(duì)集體生活的感受，體會(huì)個(gè)人在集體中感受到的溫暖，增進(jìn)對(duì)集體的熱愛和歸屬感。

通過分析案例，總結(jié)集體生活的重要性，培養(yǎng)集體意識(shí)?！叭苏吖谭强上铝⑸嬗谑澜缫?，必有群然后人格始能立?！奔w生活是我們成長的必由之路。在集體中，我們感受溫暖和力量，共同經(jīng)歷成長。集體生活是如何成就我的?我們應(yīng)如何建設(shè)美好集體?知識(shí)點(diǎn)

集體生活的意義“人者固非可下立生存于世界也，必有群然后人格始能立?！奔w生活是我們成長的必由之路。在集體中，我們感受溫暖和力量，共同經(jīng)歷成長。集體生活是如何成就我的?我們應(yīng)如何建設(shè)美好集體?

從村小學(xué)來到鎮(zhèn)初中，寄宿生活大大提高了我的生活自理能力和人際交往能力。生活觀察

在小組合作學(xué)習(xí)中，我的視野更開闊、思維更活躍了。生活觀察

賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員的拼搏和啦啦隊(duì)員的吶喊聲,讓我充分感受到集體的力量。生活觀察在集體生活中，你經(jīng)歷過哪些印象深刻的事情？這些事情對(duì)你有什么影響？

集體不是個(gè)體的簡單相加，而是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。每個(gè)人都有過集體生活的需要，集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。早上，受到同學(xué)們朗朗讀書聲的感染，我也情不自禁地大聲朗讀起來。

集體生活能帶給我們溫暖。一般來說，集體的聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體感知到的溫暖就越多。集體成員間的相互體貼、團(tuán)結(jié)互助，傳遞著關(guān)愛和溫暖，讓我們獲得安全感和歸屬感。

集體的聯(lián)結(jié)度通常與以下因素密切相關(guān);成員問相互關(guān)聯(lián)的程度，集體對(duì)成員的重要性，成員間相互交流的頻率，成員對(duì)共同目標(biāo)的共識(shí)程度,成員間的默契程度，集體存在的時(shí)間長短。通常情況下，以上因素賦值越大，集體的聯(lián)結(jié)度就越高。相關(guān)鏈接七（2）班的故事

宣傳委員帶領(lǐng)擅長美術(shù)的同學(xué)為合唱比賽設(shè)計(jì)了獨(dú)一無二的班服；

擅長手工的同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)起了制作道具的工作；

班級(jí)里的大高個(gè)在每次排練前都主動(dòng)承擔(dān)起了搬運(yùn)合唱臺(tái)的任務(wù)；……最終，在老師的指導(dǎo)和全班同學(xué)的共同努力下，七（2）班在合唱比賽中拔得頭籌。

全班同學(xué)都感到無比的驕傲和自豪，這是屬于全班同學(xué)們的榮譽(yù)。

身份七（2）班學(xué)生目標(biāo)取得合唱比賽的勝利優(yōu)勢(shì)具體行為美術(shù)、繪畫設(shè)計(jì)了讓人眼前一亮的班服動(dòng)手能力強(qiáng)制作增強(qiáng)觀賞性的道具體力較好主動(dòng)提出搬運(yùn)合唱臺(tái)共同目標(biāo)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)分工協(xié)作產(chǎn)生強(qiáng)大的合力，得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。起音專業(yè)音團(tuán)隊(duì)音探究與分享尊敬的劉老師：您好！謝謝您推薦我做班級(jí)黑板報(bào)主編。還記得您曾對(duì)我說：“我注意到，你認(rèn)真地看每期黑板報(bào)，我從你的點(diǎn)評(píng)中看出了你的渴望。”擔(dān)任黑板報(bào)主編后，征稿、催稿、編輯、版面設(shè)計(jì)……我忙得不亦樂乎。為了編好黑板報(bào)，我主動(dòng)與同學(xué)交流、合作，感覺自己比以前開朗了許多，生活也過得更加充實(shí)。我會(huì)更加努力做好這份工作，為大家呈現(xiàn)內(nèi)容更為豐富的黑板報(bào)，讓我們的班級(jí)生活更加精彩。再次感謝您！學(xué)生：元元

2020年3月20日擔(dān)任班級(jí)黑板報(bào)主編后，元元有哪些收獲？有人認(rèn)為，為集體做事情會(huì)耽誤自己的時(shí)間。結(jié)合元元的經(jīng)歷，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往。集體生活為我們搭建交往的平臺(tái)。每個(gè)人有著不同的生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn)，我們?cè)诩w生活中，學(xué)會(huì)接納和尊重，學(xué)會(huì)理解和包容，彼此友好相處。說一說：班集體里有個(gè)性的人誰畫畫最好看誰跑的最快誰學(xué)習(xí)最認(rèn)真誰唱歌最好聽

集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。在集體生活中，每個(gè)人都有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)。我們?cè)谡J(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｎ倚愿駜?nèi)向、不善于表達(dá)，班級(jí)豐富多彩的活動(dòng)和同學(xué)們的熱情讓我變得越來越活潑了。探究與分享我是學(xué)校文學(xué)社社長，與社團(tuán)里的同學(xué)相互幫助、共同進(jìn)步。探究與分享我是個(gè)樂天派，每天用笑聲感染身邊的同學(xué)。探究與分享你了解自己的個(gè)性嗎？集體生活對(duì)我們發(fā)展個(gè)性有什么影響？

集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性。人與人之間的差異是我們發(fā)展個(gè)性的“明鏡”，在集體中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們不斷完善自