4 繁星（基礎(chǔ)篇）2024-2025學(xué)年四年級上冊語文統(tǒng)編版

4繁星一．試題（共12小題）1．看拼音，寫詞語。huáibàogǎnjǐnjìngjìhóngyánpiāodàngshīmiánzhújiàntiánbǔ2．用“\”劃去加點字錯誤的讀音。懷（huánhuái）抱模（múmó）糊半明半昧（wèimèi）搖搖欲墜（zhuìzuì）3．比一比，再組詞?；妙w沈倫幼課沉輪4．照樣子，寫詞語。密密麻麻搖搖欲墜欲欲半明半昧半半半半5．選字填空。墜??墮（1）我們要發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，反對腐化落。（2）被擊中的敵機冒著黑煙，落到海里。蘭??藍??籃（3）我最喜歡看白云朵朵的天。（4）我愛這幽谷中的花。（5）黃河流域是中華民族文化的搖。6．查字典填空?！胺毙恰钡摹胺薄弊?，用部首查字法，應(yīng)該查部，再查畫，應(yīng)音序查字法應(yīng)查音序，再查音節(jié)。7．畫出下面詞語中的錯別字，并改正。彷佛廷院吶涼摸糊8．寫出下列詞語的近義詞。清楚柔和微小靜寂9．選出詞語正確的解釋。搖搖欲墜又多又密（多指小東西）半明半昧形容非常危險，就要掉下來或垮下來密密麻麻一會兒明亮，一會兒昏暗10．句子練習(xí)。（1）我望著那許多認識的星，我仿佛看見它們在對我眨眼，我仿佛聽見它們在小聲說話。（仿寫句子）我望著，我仿佛看見，我仿佛聽見。（2）星光在我們的肉眼里雖然微小，然而它使我們覺得光明無處不在。（用加點的關(guān)聯(lián)詞造句）11．我把它們認得很熟了。（改為被字句）12．將作者在不同時間、地點看到的繁星景象連線。從前海上艙面星群密布，光明無處不在如今南京菜園密密麻麻三年前家鄉(xiāng)庭院像睡在母親懷里

4繁星參考答案與試題解析一．試題（共12小題）1．看拼音，寫詞語。huáibào懷抱gǎnjǐn趕緊jìngjì靜寂hóngyán紅顏piāodàng飄蕩shīmián失眠zhújiàn逐漸tiánbǔ填補【考點】看拼音寫漢字．【答案】懷抱趕緊靜寂紅顏飄蕩失眠逐漸填補【分析】此題根據(jù)拼音寫漢字，考查對字形的把握，解答此題的關(guān)鍵是多寫，多練，對于易錯的形近字，難寫字要著重練習(xí)?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋簯驯иs緊靜寂紅顏飄蕩失眠逐漸填補【點評】完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應(yīng)的生字。2．用“\”劃去加點字錯誤的讀音。懷（huánhuái）huán抱模（múmó）mú糊半明半昧（wèimèi）wèi搖搖欲墜（zhuìzuì）zuì【考點】漢字讀音．【答案】huánmúwèizuì【分析】考查了多音字，多音字是指一個字有兩個或兩個以上的讀音，一般讀音不同時，字的含義不同，用法也不同?！窘獯稹俊皯驯А钡摹皯驯А睉?yīng)讀huái，意思是胸部或胸前。故劃去huán。“模糊”的“模”應(yīng)讀mó。讀mú時意思是有人的長相或裝束打扮的樣子，表示約略的時間、怎么辦。故劃去mú?！鞍朊靼朊痢钡摹懊痢睉?yīng)讀mèi，意思是糊涂；不明白。故劃去wèi。“搖搖欲墜”的“墜”應(yīng)讀zhuì，意思是落，掉下。故劃去zuì。故答案為：huánmúwèizuì【點評】對于多音字，我們要根據(jù)具體的語言環(huán)境和不同的詞義來確定讀音，我們學(xué)習(xí)過很多多音字，注意積累，了解它們在什么情況下讀什么音。3．比一比，再組詞。幻夢幻顆顆粒沈沈陽倫不倫不類幼幼年課課文沉深沉輪輪換【考點】形近字；組詞．【答案】夢幻顆粒沈陽不倫不類幼年課文深沉輪換【分析】本題考查形近字組詞?？杀纫槐龋俳M詞，完成時要注意仔細區(qū)別每組字的不同，再分別組詞。【解答】例如：“幻”與“幼”，音不同，部首相同，義不同?；茫褐覆徽鎸嵉?；虛構(gòu)的?？山M詞“夢幻”。幼：指未長大的。可組詞“幼年”。故答案為：夢幻顆粒沈陽不倫不類幼年課文深沉輪換【點評】形近字可從以下幾個方面進行辨析區(qū)分：1、從字音區(qū)別。2、從字形區(qū)別。3、從字義區(qū)別。4、利用形聲字的特點區(qū)別。4．照樣子，寫詞語。密密麻麻高高興興開開心心搖搖欲墜躍躍欲試蠢蠢欲動半明半昧半推半就半信半疑【考點】詞語仿寫．【答案】高高興興開開心心躍躍試蠢蠢動推就信疑【分析】本題考查了學(xué)生對于不同結(jié)構(gòu)形式的詞語的積累與應(yīng)用，根據(jù)平時的學(xué)習(xí)與積累完成題目。【解答】“密密麻麻”是“AABB”形式的詞語，仿寫時注意?！皳u搖欲墜”是“AA欲B”形式的詞語，仿寫時注意。“半明半昧”是“半A半B“形式的詞語，仿寫時注意。故答案為：高高興興開開心心躍躍試蠢蠢動推就信疑【點評】在平時的學(xué)習(xí)中要注意詞語的積累與運用，積累時可根據(jù)詞語的結(jié)構(gòu)形式等進行分類積累。5．選字填空。墜??墮（1）我們要發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，反對腐化墮落。（2）被擊中的敵機冒著黑煙，墜落到海里。蘭??藍??籃（3）我最喜歡看白云朵朵的藍天。（4）我愛這幽谷中的蘭花。（5）黃河流域是中華民族文化的搖籃。【考點】選字詞填空．【答案】（1）墮；（2）墜；（3）藍；（4）蘭；（5）籃。【分析】本題考查了學(xué)生選詞填空的能力，完成時要注意辨析每組詞的不同，然后結(jié)合具體的語境進行選擇填空。【解答】（1）墮：1.落下。如：墮馬。2.通“惰”。懈怠?！皦櫬洹敝杆枷胄袨橼呌谙铝鳌Ｅc“反對腐化”搭配。（2）墜：1.落下。如：墜馬。2.失去。3.（重物）下垂；使下垂。如：大串的葡萄墜在葡萄架上。與“被擊中的敵機冒著黑煙落到海里”搭配。（3）藍：顏色的一種。像晴天天空的顏色。與“白云朵朵的天”搭配。（4）蘭：多年生常綠草本植物。葉細長而尖，根簇生，圓柱形。春初開花，呈淡黃綠色，也有秋季開花者。與“幽谷中的花”搭配。（5）籃：比喻幼年或青年時代的生活環(huán)境或文化、運動等的發(fā)源地。與“黃河流域是中華民族文化”搭配。故答案為：（1）墮；（2）墜；（3）藍；（4）蘭；（5）籃?！军c評】選詞填空題還考查我們的日常詞匯和語言積累，許多固定搭配或者約定俗成說法，憑借語感即可做出答案。6．查字典填空。“繁星”的“繁”字，用部首查字法，應(yīng)該查糸部，再查11畫，應(yīng)音序查字法應(yīng)查音序F，再查音節(jié)fán?！究键c】部首查字法．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】本題考查了字的筆畫和查字典。用音序查字法應(yīng)先查這個字的音節(jié)的第一個字母的大寫，再查音節(jié)，音節(jié)必須帶有聲調(diào)。選擇字義，要結(jié)合詞語的意思來思考。【解答】繁：部首為“糸”，在查11畫。拼音為fán，音序查字法先查首字母大寫F，在查音節(jié)fán。故答案為：糸11Ffán【點評】查字典常用的三種方法是：部首查字法、音序查字法和數(shù)筆畫查字法。如果很容易確定部首，但不確定讀音就可以用部首查字法；如果知道讀音，但不會寫這個字，就用音序查字法；如果是獨體字就用數(shù)筆畫查字法。7．畫出下面詞語中的錯別字，并改正。彷佛仿廷院庭吶涼納摸糊?！究键c】錯別字．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯別字的能力，根據(jù)平時所學(xué)生字及平時的積累，結(jié)合具體語境，對每個詞中的字進行分析完成即可。【解答】仿佛：好像。“彷”改為“仿”。庭院：前后左右或被建筑物包圍的場地通稱為庭或庭院。故“廷”改為“庭”。納涼：乘涼的意思。故“吶”改為“納”。模糊：隱約，看不清。故“摸”改為“?！惫蚀鸢笧椋悍峦ゼ{?！军c評】本題考查了常見的書寫正誤，可借助詞語語境來判斷字的是否正確。漢字辨析可根據(jù)以下三種方法辨析：①義辨法。通過掌握、分析詞語的意思來辨析書寫是否正確。②形辨法。通過形聲字的特點來判斷用字是否正確。形聲字的形旁為我們領(lǐng)悟詞義，辨析字形提供了有利條件。③語境辨析法。借助詞語語境來判斷用字是否正確，特別是同音詞語，只有結(jié)合語境或詞語組合，才能準確而有效地找到與之匹配的形態(tài)。8．寫出下列詞語的近義詞。清楚清晰柔和溫和微小細小靜寂安靜【考點】近義詞．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】考查了寫近義詞的能力，近義詞是指意思相近的詞。主要是掌握找近義詞的方法。確定近義詞的方法主要有兩種：從有共同詞素的詞語中去找許多近義詞都有一個共同的特點，就是它們中間往往有一個相同的詞素。因此，找一個詞的近義詞時，可以抓住這個詞中表示基本意義的詞素，并用它來組詞，然后找出近義詞?！窘獯稹俊扒宄鼻逦靼住＝x詞“清晰”；“柔和”多指態(tài)度溫和，溫柔。近義詞“溫和”；“微小”很渺小，極小。近義詞“細小”；“靜寂”非常安靜到了極點。近義詞“安靜”。故答案為：清晰溫和細小安靜【點評】主要測試學(xué)生對近義詞的理解，理解了詞義，寫出近義詞就容易了。平時注意多積累，增加詞匯量。9．選出詞語正確的解釋。搖搖欲墜又多又密（多指小東西）半明半昧形容非常危險，就要掉下來或垮下來密密麻麻一會兒明亮，一會兒昏暗【考點】詞語的理解與辨析．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】此題主要考查了學(xué)生解釋詞語的能力，對這類題學(xué)生平時要多積累。結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累，運用自己喜歡的方法進行理解辨析即可?！窘獯稹看鸢笧椋簱u搖欲墜：形容非常危險，就要掉下來或垮下來半明半昧：一會兒明亮，一會兒昏暗密密麻麻：又多又密（多指小東西）【點評】平時要注重詞語的積累，理解詞語的意思，正確理解詞語有利于學(xué)生理解課文內(nèi)容的思想內(nèi)容，豐富詞匯，鍛煉理解能力，提高閱讀水平和寫作水平。10．句子練習(xí)。（1）我望著那許多認識的星，我仿佛看見它們在對我眨眼，我仿佛聽見它們在小聲說話。（仿寫句子）我望著星星點點的小花，我仿佛看見它們在對我微笑，我仿佛聽見它們在對我唱歌。（2）星光在我們的肉眼里雖然微小，然而它使我們覺得光明無處不在。（用加點的關(guān)聯(lián)詞造句）冬天雖然是漫長而寒冷的，然而它帶給我們的快樂卻是無窮的?！究键c】句子仿寫；造句．【答案】（1）星星點點的小花它們在對我微笑它們在對我唱歌；（2）冬天雖然是漫長而寒冷的，然而它帶給我們的快樂卻是無窮的。【分析】考查了句子的仿寫，仿寫句子是指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子?！窘獯稹浚?）仿寫句子，原句是我望著什么，我仿佛看見什么，我仿佛聽見什么的句式，仿寫時注意。（2）雖然……然而……表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，造句時注意。故答案為：（1）星星點點的小花它們在對我微笑它們在對我唱歌；（2）冬天雖然是漫長而寒冷的，然而它帶給我們的快樂卻是無窮的?！军c評】仿寫句子比較重要的一點是形式上的約束性，這就要求我們弄清例句的句式、句型甚至語氣，仿寫時要注意句子結(jié)構(gòu)形式的高度一致。或常式或變式，或陳述或疑問，或祈使或感嘆。11．我把它們認得很熟了。（改為被字句）它們被我認得很熟了。【考點】改寫句子．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】考查了句子的改寫，改寫句子，側(cè)重于改變原句的形式。句式的改變或要求的其他形式的改變。各種句型掌握方法，熟能生巧，反復(fù)練習(xí)，即可達到效果?！窘獯稹靠疾榱烁臑椤氨弧弊志洌涫绞恰罢l被誰怎么樣”，考慮“它們”被“我”怎么樣。故答案為：它們被我認得很熟了。【點評】“被字句”的基本格式是“誰被誰怎么樣”。其中前者的“誰”為被動者，后面的“誰”為主動者，而“怎么樣”為動作。12．將作者在不同時間、地點看到的繁星景象連線。從前海上艙面星群密布，光明無處不在如今南京菜園密密麻麻三年前家鄉(xiāng)庭院像睡在母親懷里【考點】課文理解．【答案】從前——家鄉(xiāng)庭院——密密麻麻如今——海上艙面——像睡在母親懷里三年前——南京菜園——星群密布，光明無處不在【分析】考查了課文理解。作答此題要求我們在日常的課文學(xué)習(xí)中，識記相關(guān)知識，理解課文內(nèi)容，并根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容作答?！窘獯稹款}干內(nèi)容選自巴金的《繁星》，本文按照時間順序，緊緊圍繞“繁星”展開描寫，寫了“我”在不同時期、不同地點觀看繁星的情景，抒寫了“我