21 古詩三首（進階篇）2024-2025學年四年級上冊語文統(tǒng)編版

21古詩三首一．試題（共13小題）1．看拼音，寫漢字。夜晚，在邊sài打仗的戰(zhàn)士有的喜歡彈琵琶表達對親人的思念，有的喜歡喝zuì酒高歌一曲，還有的喜歡模仿英xióngxiàng羽……2．看拼音，寫詞語。（1）王老師演奏的（biānsài）曲子旋律激昂，令人（táozuì）。（2）中國工農(nóng)紅軍的萬里（chángzhēng），是一部驚心動魄、可歌可泣的（yīngxióng）史詩。（3）叔叔是一名（jiéchū）的地質(zhì)勘探者，獲得過（jǐxiàng）大獎。3．讀拼音寫字，組成詞。qínzuìjié朝沉出聲后省勞犯整4．給下列字加部首組成新字，并用新字組一個詞。正﹣﹣﹣﹣崔﹣﹣﹣﹣5．“醉”按部首查字法應查部，再查畫；用音序查字法應查大寫字母，再查音節(jié)，組成詞語是。6．把下列詞語補充完整。三茅鐵成望止完歸四楚負請精報手釋懸刺鑿偷妙連口懸7．下列詩句作者不是詩人王昌齡的一項是（）A．黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。 B．秦時明月漢時關，萬里長征人未還。 C．羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。 D．前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報生擒吐谷渾。8．根據(jù)要求完成詩句練習?！扒貢r明月漢時關，萬里長征人未還?！边@兩句詩采用了互文的修辭手法，詩人活用“秦漢”二字，意思是說：“明月”還是秦漢時那輪明月，“關”也還是秦漢時的故關。下列詩句與這兩句詩表達的意思相同的是（）A．露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。 B．今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人。 C．日出東南隅，照我秦氏樓。 D．聞道漢家天子使，九華帳里夢魂驚。9．下列詩句中沒有表達愛國之情的一項是（）A．人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 B．寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。 C．但愿人長久，千里共嬋娟。 D．死去元知萬事空，但悲不見九州同。10．與中秋節(jié)相關的傳說不包括（）A．嫦娥奔月 B．吳剛伐桂 C．玉兔搗藥 D．迎濤神說11．“生當作人杰”中的“人杰”指的是（）A．技藝高超的人 B．品德高尚的人 C．人中的豪杰12．【詩詞積累】根據(jù)語境，在橫線上填上恰當?shù)脑娋洹??吟誦邊塞詩時，我們會讀出許多畫面，也會品出許多感情?！埃L河落日圓”描繪了黃沙大漠的風光；“野營萬里無城郭，”寫盡了邊塞生活的凄苦；“羌笛何須怨楊柳，”表達了將士們鄉(xiāng)愁難禁；“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，”傾訴了將士們以身報國的情懷……13．閱讀古詩，完成練習。出塞秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（1）寫出下列詞語的意思。但使教（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的詩句。秦時明月漢時關，萬里長征人未還。（3）積累詩句并填空?！冻鋈愤@一首著名的詩，作者從描寫入手，“，”這句千古名句暗示著邊關的戰(zhàn)爭從未平息，勾勒出邊塞的景象。整首詩表達了詩人。

21古詩三首參考答案與試題解析一．試題（共13小題）1．看拼音，寫漢字。夜晚，在邊sài塞打仗的戰(zhàn)士有的喜歡彈琵琶表達對親人的思念，有的喜歡喝zuì醉酒高歌一曲，還有的喜歡模仿英xióngxiàng雄項羽……【考點】看拼音寫漢字．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】考查了看拼音寫詞語，根據(jù)所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應的漢字即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。【解答】故答案為：塞醉雄項【點評】完成此類題目的關鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應的生字。2．看拼音，寫詞語。（1）王老師演奏的（biānsài）邊塞曲子旋律激昂，令人（táozuì）陶醉。（2）中國工農(nóng)紅軍的萬里（chángzhēng）長征，是一部驚心動魄、可歌可泣的（yīngxióng）英雄史詩。（3）叔叔是一名（jiéchū）杰出的地質(zhì)勘探者，獲得過（jǐxiàng）幾項大獎?！究键c】看拼音寫漢字．【答案】（1）邊塞陶醉；（2）長征英雄；（3）杰出幾項。【分析】考查了看拼音寫字詞。根據(jù)所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應的字詞。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋海?）邊塞陶醉；（2）長征英雄；（3）杰出幾項?！军c評】此題根據(jù)拼音寫漢字，考查對字形的把握，解答此題的關鍵是多寫，多練，對于易錯的形近字，難寫字要著重練習。3．讀拼音寫字，組成詞。qínzuìjié秦朝沉醉杰出琴聲最后節(jié)省勤勞犯罪整潔【考點】看拼音寫漢字．【答案】秦醉杰琴最節(jié)勤罪潔【分析】考查了學生看拼音寫詞語的能力。看拼音寫詞語是一個基礎類題型，根據(jù)所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應的漢字即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋呵刈斫芮僮罟?jié)勤罪潔【點評】完成此類題目的關鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應的生字。4．給下列字加部首組成新字，并用新字組一個詞。正﹣﹣征﹣﹣征用崔﹣﹣催﹣﹣催促【考點】偏旁部首；組詞．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】考查學生對字形的理解與掌握，結合題目中所給的字，然后結合平時的學習與積累加偏旁組新字，再組詞即可?！窘獯稹俊罢笨梢约悠浴半p人旁”組成“征”，可組詞；征用；“崔”可以加偏旁“單人旁”組成“催”，可組詞；催促。故答案為：征征用催催促【點評】本題答案不唯一，正確即可，關鍵是要增加識字量及詞匯量，做到厚積薄發(fā)。5．“醉”按部首查字法應查酉部，再查8畫；用音序查字法應查大寫字母Z，再查音節(jié)zui，組成詞語是醉酒。【考點】部首查字法；組詞．【答案】酉8Zzui醉酒【分析】本題考查了查字典和組詞，用音序查字法應先查這個字的音節(jié)的第一個字母的大寫，再查音節(jié)，用部首查字法要先知道這個字的部首，然后知道除部首外還有多少畫?！窘獯稹孔恚翰渴资恰坝稀?，除部首外還有“8”畫，音序是讀音第一個字母的大寫“Z”，音節(jié)是“zui”，可組詞：醉酒。故答案為：酉8Zzui醉酒【點評】部首查字法：找出這個字的部首有幾畫→在部首目錄找到幾畫→看頁碼到檢字表→剩下偏旁有幾畫→頁碼看到就翻到哪一頁→找到字。音序查字法：找出這個字的讀音→看大寫→看讀音→看頁碼→找到字。6．把下列詞語補充完整。三顧茅廬鐵杵成針望梅止渴完璧歸趙四面楚歌負荊請罪精忠報國手不釋卷懸梁刺股鑿壁偷光妙語連珠口若懸河【考點】補全詞語．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】考查了補寫詞語，只要平時注意積累和識記，做起來就不難。書寫時要注意同音字、形近字的區(qū)別，不要把字寫錯誤，要依據(jù)詞語的意思來寫。【解答】三顧茅廬鐵杵成針望梅止渴完璧歸趙四面楚歌負荊請罪精忠報國手不釋卷懸梁刺股鑿壁偷光妙語連珠口若懸河故答案為：茅廬杵針梅渴璧趙面歌荊罪忠國不卷梁股壁光語珠若河【點評】在平時的學習中，要養(yǎng)成好習慣，善于積累好詞佳句，日積月累，厚積薄發(fā)。7．下列詩句作者不是詩人王昌齡的一項是（）A．黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。 B．秦時明月漢時關，萬里長征人未還。 C．羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。 D．前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報生擒吐谷渾?！究键c】作家及其作品．【答案】C【分析】考查了文學常識，文學常識廣義指涵蓋文化的各種問題。包括作家、年代、作品、文學中的地理、歷史各種典故、故事，也包括一般的人們眾所周知的文學習慣。答題的關鍵是熟知文學常識，根據(jù)自己的積累作答?！窘獯稹緼．出自王昌齡的《從軍行》。B．出自唐代詩人王昌齡的《出塞》C．出自唐朝王之渙的《涼州詞》。D．出自唐代王昌齡的《從軍行七首》。故選：C?！军c評】文學常識題雖以記憶為主，但并不提倡死記硬背。要進行理解性記憶、遷移性記憶，理清文學發(fā)展的大體脈絡以及與時代發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系，將識記與提高鑒賞能力，提高文化素養(yǎng)結合起來。8．根據(jù)要求完成詩句練習?！扒貢r明月漢時關，萬里長征人未還?！边@兩句詩采用了互文的修辭手法，詩人活用“秦漢”二字，意思是說：“明月”還是秦漢時那輪明月，“關”也還是秦漢時的故關。下列詩句與這兩句詩表達的意思相同的是（）A．露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。 B．今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人。 C．日出東南隅，照我秦氏樓。 D．聞道漢家天子使，九華帳里夢魂驚?！究键c】詩文詞句理解；詩歌寫作手法．【答案】B【分析】考查詩文理解。做題時要能理解詩歌大意，注意體會詩歌所表達的思想感情，通過朗讀，細細揣摩，慢慢體會?！窘獯稹緼．露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明：從今夜就進入了白露節(jié)氣，月亮還是故鄉(xiāng)的最明亮。“露從今夜白”一句既寫景，也點明節(jié)候，白露的夜晚，清露盈盈，令人頓生寒意，“月是故鄉(xiāng)明”一句又融入了詩人的主觀感情，深刻地表現(xiàn)了詩人對故鄉(xiāng)的感懷。B．今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人：現(xiàn)在的人未曾見過古時的月亮，現(xiàn)在的月卻曾經(jīng)照耀過古人。此句造語備極重復、錯綜、回環(huán)之美，且有互文之妙，將人與月、古與今反反復復加以對照，塑造了一個崇高、永恒、美好而又神秘的月的形象，渲染出明月長在而人生短暫之意。C．日出東南隅，照我秦氏樓：太陽從東南方向升起，熹微的陽光照到我們秦家的樓房上。此句交代了秦羅敷家的環(huán)境，引出后文對秦羅敷的描寫。D．聞道漢家天子使，九華帳里夢魂驚：太真聽說君王的使者到了，從繡飾華美的帳子里驚醒。故選：B。【點評】練習這一類型的題，需要平時多積累古詩，根據(jù)詩歌大意及詩歌表達的情感做題。9．下列詩句中沒有表達愛國之情的一項是（）A．人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 B．寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。 C．但愿人長久，千里共嬋娟。 D．死去元知萬事空，但悲不見九州同?！究键c】詩歌翻譯．【答案】C【分析】考查了詩歌的翻譯，詩歌翻譯，要做到字字有著落。要把原詩的每個字詞完整地翻譯出來，不可存在漏譯的現(xiàn)象。必須準確無誤，簡潔精練?！窘獯稹緼、B、D都表達了愛國之情。C.沒有表達愛國之情。出自宋代蘇軾的《水調(diào)歌頭?明月幾時有》，翻譯：只希望這世上所有人的親人能平安健康，即便相隔千里，也能共享這美好的月光。表達了作者的美好祝愿。故選：C?！军c評】在平時的學習中，一定要做好積累，對于通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等特殊情況分類做好整理。10．與中秋節(jié)相關的傳說不包括（）A．嫦娥奔月 B．吳剛伐桂 C．玉兔搗藥 D．迎濤神說【考點】節(jié)日風俗．【答案】D【分析】本題考查了重要節(jié)假日，中國傳統(tǒng)節(jié)日，是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，形式多樣、內(nèi)容豐富。中國的傳統(tǒng)節(jié)日主要有春節(jié)（正月初一）、元宵節(jié)（正月十五）、龍?zhí)ь^（二月二）、社日節(jié)（二月二）、清明節(jié)（公歷4月5日前后）、端午節(jié)（農(nóng)歷五月初五）、七夕節(jié)（農(nóng)歷七月初七）、七月半（農(nóng)歷七月十四/十五）、中秋節(jié)（農(nóng)歷八月十五）、重陽節(jié)（農(nóng)歷九月九）、冬至節(jié)（公歷12月21～23日）、除夕（年尾最后一天）等?！窘獯稹拷Y合自己的知識積累可知，與中秋節(jié)相關的傳說不包括迎濤神說。故選：D?！军c評】此題考查了我國傳統(tǒng)節(jié)日的傳說，平時要注意積累。11．“生當作人杰”中的“人杰”指的是（）A．技藝高超的人 B．品德高尚的人 C．人中的豪杰【考點】詩歌翻譯．【答案】C【分析】考查了詩詞的翻譯，做此題要注意體會詩詞所表達的思想感情，要靠細細揣摩，慢慢體會。通過朗讀、感悟，才能體會到。【解答】出自李清照的《夏日絕句》。翻譯：生時應當做人中豪杰。人杰：人中的豪杰。故選：C?！军c評】古詩的翻譯：必須了解古代詩人的社會生活背景、寫詩歌時心情；古詩的具體、準確的內(nèi)容，如果出現(xiàn)古代用語，必須查閱其意，用語言將古詩的大概意思寫出來。12．【詩詞積累】根據(jù)語境，在橫線上填上恰當?shù)脑娋洹??吟誦邊塞詩時，我們會讀出許多畫面，也會品出許多感情。“大漠孤煙直，長河落日圓”描繪了黃沙大漠的風光；“野營萬里無城郭，雨雪紛紛連大漠”寫盡了邊塞生活的凄苦；“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”表達了將士們鄉(xiāng)愁難禁；“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”傾訴了將士們以身報國的情懷……【考點】古詩文默寫．【答案】大漠孤煙直雨雪紛紛連大漠春風不度玉門關不破樓蘭終不還【分析】考查古詩文默寫。古詩文默寫要求熟讀熟記，在理解的基礎上背誦，多讀多聽多說多寫?！窘獯稹俊按竽聼熤?，長河落日圓”出自唐代王維的《使至塞上》，全詩為：單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。“野營萬里無城郭，雨雪紛紛連大漠”出自唐代李頎的《相和歌辭從軍行》，全詩為：白日登山望烽火，昏黃飲馬傍交河。行人刁斗風砂暗，公主琵琶幽怨多。野營萬里無城郭，雨雪紛紛連大漠。胡雁哀鳴夜夜飛，胡兒眼淚雙雙落。聞道玉門猶被遮，應將性命逐輕車。年年戰(zhàn)骨埋荒外，空見蒲萄入漢家?！扒嫉押雾氃箺盍?，春風不度玉門關”出自唐代王之渙的《涼州詞》，全詩為：黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關?！包S沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”出自唐代王昌齡的《從軍行》，全詩為：青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。故答案為：大漠孤煙直雨雪紛紛連大漠春風不度玉門關不破樓蘭終不還【點評】在平時課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀，豐富我們的知識，提高我們的語文素養(yǎng)。13．閱讀古詩，完成練習。出塞秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（1）寫出下列詞語的意思。但使如果讓教允許（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的詩句。秦時明月漢時關，萬里長征人未還。依舊是秦漢時期的明月和邊關，守邊御敵鏖戰(zhàn)萬里征人還沒回家。（3）積累詩句并填空?！冻鋈愤@一首著名的邊塞詩，作者王昌齡從