1.7水資源的利用開發(fā)和保護（導學案）八年級科學上冊高效課堂（浙教版）

1.7水資源的利用、開發(fā)和保護（導學案）【學習目標】1.知道世界和我國水資源狀況，知道水資源的利用和開發(fā)；2.掌握水資源污染的原因及防治措施、節(jié)約措施?！緦W習重點】水資源污染的原因及防治措施，節(jié)約措施【學習難點】水資源污染的原因及防治措施，節(jié)約措施【自主學習】（此模塊是回顧與預習）1.地球上的水資源很多，但可供人類利用的淡水資源很少，可利用淡水資源包括河水、淡水湖泊水和淺層地下淡水，約占淡水總量的0.3％。人類社會對水的需求主要表現(xiàn)為生活用水、工業(yè)用水和農業(yè)用水等方面。2.南水北調工程緩解了華北、西北地區(qū)的嚴重缺水狀況。主要改變了水循環(huán)中的地表徑流環(huán)節(jié)。3.水的再循環(huán)、減少水的使用及水的回收利用是保護和節(jié)約用水的三種主要方法。4.當水中含有對水或水生生物產生不良影響的任何物質時，就造成了水污染。水污染主要來源有：農業(yè)上過量使用農藥和化肥；工業(yè)上廢水、廢渣、廢氣的任意排放；生活上生活污水和垃圾的任意排放。5.怎樣預防水污染？工業(yè)上：廢氣、廢水、廢渣處理達標后再排放，采用新技術、新工藝消除或減少污染；農業(yè)上：合理使用農藥和化肥，提倡使用農家肥；生活中：不用含磷洗滌劑，污水集中處理后排放?！菊n堂探究】一、水資源的利用和開發(fā)1.水資源的利用和概況人類社會對水的需求主要表現(xiàn)為生活用水、工業(yè)用水和農業(yè)用水等方面。水資源的開發(fā)利用直接關系到人類的生存和國民經濟的發(fā)展。思考與討論：日常生活中，還有哪些活動需要用水？我們需要的用水量很大，那地球上可利用的水有多少呢？大家都知道，海水是咸的，陸地上的一些湖泊水和地下水也是咸的。因此，盡管地球上的水很多，但可以供我們直接利用的并不多。人類利用較多的是河水、淡水湖泊水和埋藏比較淺的地下淡水。地球上的淡水（包括陸地淡水和大氣水）僅占總水量的2.53%，陸地淡水包括冰川水、地下淡水、湖泊淡水、土壤水、河水等。故可利用淡水要更少。閱讀：可供人類利用的淡水究竟有多少盡管地球上可供利用的淡水總量達3.5×1016米3，但由于利用技術等方面的原因，在陸地淡水的各種水體中，冰川、埋藏很深的地下水、土壤水、2.水資源調配由以上資料可知淡水資源嚴重不足，那么我國的水資源又是怎樣的情況呢？觀察圖片，你能得到什么信息？由圖可知，東部地區(qū)人均水資源分布不均，人均水資源的分布隨緯度的升高先減小后增加，華北、西北地區(qū)嚴重缺水。我國華北、西北地區(qū)嚴重缺水，要解決這些地區(qū)的缺水問題，有哪些措施呢？我國華北、西北地區(qū)嚴重缺水，要解決這些地區(qū)的缺水問題，除了充分利用當?shù)氐乃Y源，節(jié)約用水、避免浪費和污染之外，還可以通過改變水循環(huán)路徑的方式，進行跨流域調水。南水北調工程南水北調，就是將我國水資源相對豐富的長江水調往嚴重缺水的華北和西北地區(qū)，以緩解上述地區(qū)的缺水問題。正在緊張建設中的南水北調工程是我國跨世紀的重大建設工程之一。它有三條建設路線，東線工程是在江蘇揚州，將長江水抽進京杭運河，借運河水道將水送到天津；中線工程是利用長江三峽水庫高峽平湖的地形將長江水引至位于漢江上游的丹江口水庫，再穿越秦嶺將水送到華北；西線工程是將金沙江、雅礱江、大渡河等長江上游干支流的水引到黃河上游，補充西北地區(qū)的水源。思考：南水北調工程干擾的水循環(huán)環(huán)節(jié)是什么？地表徑流二、水資源的保護1.節(jié)約用水水資源保護的重要內容之一就是節(jié)約用水。思考：在家中或學校里，我們應該如何節(jié)約用水？請談談節(jié)約用水的具體方法？用完水后及時關緊水龍頭；洗菜水可以用來澆花；洗菜、洗碗、洗器物等，不長時間沖漂，盡量用小水量洗滌等等。節(jié)約用水的方法水的再循環(huán)、減少水的使用、水的回收利用是保護和節(jié)約用水的三種主要方法。如生活上使用節(jié)水型器具、一水多用等；工業(yè)上可通過水的重復使用或改變生產工藝等提高水的利用率等；農業(yè)上將大水漫灌改為噴灌、滴灌，種植耐旱、耗水量少的作物等。思考與討論：如圖是我國的節(jié)水標志，談談它所表示的意義。該圖示是我國節(jié)水標志，同時也是節(jié)水型器具的標識。它由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的重要措施。標志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母J和S的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節(jié)約每一滴水，手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。2.防止水污染水資源保護的另一個重要內容是防止水污染。當水中含有對水或水生生物產生不良影響的任何物質時，就造成了水污染。思考：水污染都來自哪些方面呢？水污染的主要來源生活上：生活污水任意排放和垃圾的任意傾倒；工業(yè)上：廢水、廢渣、廢氣的任意排放；農業(yè)上：過量使用農藥、化肥等。水污染會產生哪些后果呢？人們在工農業(yè)生產和生活中會產生大量的污水，這些污水排出后會流入河流和湖泊。由于這些污水中含有有利于水中微生物生長的物質，會使這些微生物大量繁殖，從而消耗了溶于水中的氧，使得生活在河流、湖泊中的水生動物難以生存。工業(yè)廢水中含有有毒物質，農業(yè)廢水中含有化肥、農藥等，嚴重時它們會使江河中的水生植物和動物滅絕，還會污染地下水源。思考：你會飲用池塘中的水嗎？為什么？不會。因為池塘中的水可能被污染含有對人體有害的物質，不能直接飲用。水體富營養(yǎng)化含氮、磷的物質，如含磷洗衣粉等大量排入水體，導致水中藻類植物迅速繁殖，大量消耗水中溶解的氧氣，使水質惡化。這種現(xiàn)象發(fā)生在淡水中叫水華，發(fā)生在海水中叫赤潮。思考與討論：怎樣預防水污染？生活上不用含磷洗滌劑，污水集中處理后排放等；工業(yè)上廢氣、廢水、廢渣處理達標后再排放，環(huán)保部門加強水質檢測，采用新技術、新工藝消除或減少污染；農業(yè)上合理使用農藥和化肥，提倡使用農家肥等。海水的淡化海水淡化看似很簡單，只要將咸水中的鹽與水分開即可。最簡單的方法有兩個：一個是蒸餾法，另一個是冷卻法。但這兩個方法都存在能源消耗大、成本高等弊病。1953年，一種新的海水淡化方法問世了，這就是反滲透法。這種方法是利用只允許溶劑透過、不允許溶質透過的半透膜，將鹽與淡水分隔開。其最大的優(yōu)點是節(jié)能，生產同質量的淡水，它的能源消耗僅為蒸餾法的1/40。在新興的反滲透法研究方興未艾的時候，古老的蒸餾法又重新煥發(fā)了青春。新的方法是將氣壓降下來，把經過適當加溫的海水送入人造的真空蒸餾室中，水會在瞬間急速蒸發(fā)，變成水蒸氣?，F(xiàn)在世界上的許多大型海水淡化工廠，已經開始采用這種新的蒸餾法?！咀晕覝y評】典例1圖1是地球上水的分布圖，圖2為各大洲可利用的淡水資源和人口數(shù)量各占世界總量的百分比示意圖，下列說法錯誤的是（）A.亞洲淡水資源總量最多，不存在淡水資源缺乏問題B.亞洲淡水資源人均擁有量最少C.地球上大部分是含鹽量很高的海水D.人類可利用的淡水資源包括河流水、湖泊淡水、較淺的地下淡水等【答案】A【解析】A.由圖及所學知識知，亞洲淡水資源總量最多，但人口數(shù)量也最多，人均淡水資源擁有量最少，淡水資源缺乏，A錯誤；BCD.亞洲淡水資源人均擁有量最少；地球上大部分是含鹽量很高的海水，占96.5%;陸地水占總水量的比例較小，水體種類較多，如河流水、湖泊水、淺層地下水等，并為人類提供了幾乎全部的生活和生產用水，BCD正確。故選A。典例22023年8月，寧波至杭州灣新區(qū)引水工程投用，該引水工程將各水庫水源供給慈溪市和前灣新區(qū)。其中“引水”主要改變水循環(huán)環(huán)節(jié)中的（）A.降水B.蒸發(fā)C.地表徑流D.水汽輸送【答案】C【解析】A.降水是水從天空到達地面的過程，A錯誤；B.蒸發(fā)是水在海面或地面上變成氣態(tài)進入空中的過程，B錯誤；C.地表徑流是水從地面的一個地方運送達到了另一個地方，原理類似與南水北調，所以該工程改變的水循環(huán)環(huán)節(jié)是地表徑流，C正確；D.水汽輸送是指水在空中的運動過程，D錯誤；故選C。典例3水體污染是全社會關注的話題，對此人們眾說紛紜，關于水體污染的原因有如下說法：①工業(yè)生產中廢渣、廢液的任意排放；②城市生活污水的任意排放；③農業(yè)生產中含農藥、化肥的污水的任意排放；④雨水與土壤接觸；⑤冰川融化。其中正確的是（）A.①②③④B.①②③C.④⑤D.①②③④⑤【答案】B【解析】水污染途徑有：工業(yè)廢水的任意排放，農業(yè)廢水的任意排放，生活污水的任意排放，化肥和農藥的任意使用，所以防治方法是：工業(yè)廢水、農業(yè)廢水、生活污水經過處理后再排放，合理地使用化肥和農藥。雨水與土壤接觸沒有任何污染，冰川融化由固體水變?yōu)橐簯B(tài)水，也沒有任何污染。故選B。典例4水是生命之源，保護水資源、節(jié)約用水是我們的責任。下列做法不符合節(jié)約用水的是（）A.淘米時，將淘米水收集起來澆花B.水龍頭漏水時，立即進行修理C.淋浴擦香皂時，暫時關上噴頭D.洗車時，