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文檔簡介
··PAGE1·2024~2024學年上學期高三期初調研試卷物理留意事項:1.答題前,考生務必用黑色簽字筆將自己的姓名和考試號填寫在答題卷上,并用2B鉛筆填涂考試號下方的涂點.2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卷上對應的答案信息點涂黑.如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.答案寫在試題卷上無效.3.非選擇題必需用0.5mm黑色簽字筆作答,必需在答題卷上各題目的答題區(qū)域作答.超出答題區(qū)域書寫的答案無效.在試題紙上答題無效.單項選擇題:共10題,每題4分,共40分,每題只有一個選項最符合題意.1.下列有關光學現(xiàn)象的說法正確的是A.做雙縫干涉試驗時,用紅光替代紫光,相鄰明條紋間距變小B.在雙縫干涉試驗中,屏上出現(xiàn)了明暗相間的條紋,遮住一條縫后屏上仍有明暗相間的條紋C.光的偏振現(xiàn)象表明光是縱波D.雨后路面上的油膜形成的彩色條紋是光的全反射現(xiàn)象2.如圖,工匠燒制玻璃制品時,一玻璃管的尖端放在火焰上燒到熔化,待冷卻后尖端變鈍,下列說法正確的是A.玻璃是非晶體,高溫熔化冷卻后轉變成了晶體B.玻璃是晶體,導熱性表現(xiàn)為各向同性C.熔化后的玻璃表面分子間作用力表現(xiàn)為引力使其表面收縮D.熔化后的玻璃表面分子間作用力表現(xiàn)為斥力使其表面擴張3.2024年4月29日,中國空間站天和核心艙放射升空,精確進入預定軌道.6月17日,神舟十二號載人飛船與天和核心艙及天舟二號組合體勝利交會對接,三名宇航員順當進入天和核心艙開展工作.核心艙繞地球飛行的軌道可視為圓軌道,軌道離地面的高度約為地球半徑的.下列說法正確的是
A.核心艙在軌道上飛行的周期大于24h
B.核心艙在軌道上飛行的速度大于7.9km/s
C.神舟十二號載人飛船與組合體勝利對接后,空間站由于質量增大,軌道半徑將明顯變小D.核心艙進入軌道后所受地球的萬有引力大小約為它在地面時的倍O水平風4.某氣象探討小組用圖示簡易裝置測定水平風速,在水平地面的底座(始終保持靜止)上豎直固定始終桿,半徑為R、質量為m的薄空心塑料球用細線懸于桿頂端O,當水平風吹來時,球在風力的作用下飄起來.已知風力大小正比于風速,也與球正對風的截面積成正比,當風速v0=3m/s時,測得球靜止時細線與豎直方向的夾角θ=30°.則下列說法正確的是
A.當θ=60°時,風速v=6m/s
B.若風速增大到某一值時,θ可能等于90O水平風C.若風速不變,換用半徑相等、質量較大的球,則θ減小
D.若風速增大,換用半徑較大、質量不變的球,底座對地面的壓力增大5.如圖所示.圖甲為沿x軸傳播的一列簡諧橫波在t=0時刻的波動圖像,圖乙為參加波動的質點P的振動圖像,則下列說法中正確的是
33A.該波的傳播速度為3m/sB.該波沿x軸正方向傳播C.0-2s時間內,質點P沿x軸向左運動了4mPV3PPV3P0P0V02V0ABCDO6.肯定質量的志向氣體的狀態(tài)經(jīng)驗了如圖所示的AB、BC、CD、DA四個過程,則該循環(huán)過程中,下列說法正確的是A.氣體的熱力學溫度最大值與最小值之比為6:1B.在B到C的過程中氣體汲取熱量C.整個循環(huán)過程外界對氣體做功為2P0V0D.A和C兩狀態(tài)時氣體分子平均動能相同7.如圖甲所示,志向變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為4:1,電壓表和電流表均為志向電表,原線圈接如圖乙所示的正弦溝通電.下列說法正確的是A.原線圈兩端的電壓瞬時值表達式為B.t=0.02s時電壓表的示數(shù)為9VC.當滑動變阻器的觸頭向上滑動時,電壓表的示數(shù)減小D.若閉合開關S,則電流表A1的示數(shù)增大,A2的示數(shù)減小8.如圖所示,等邊三角形ABC的頂點A、B、C分別固定三個電荷量相等的點電荷,其中A處的電荷帶負電,B、C處的電荷帶正電,M、N、H分別為三角形三條邊的中點,O為三角形的中心,取無窮遠電勢為0,則下列說法正確的是
A.M點和H點的電場強度相同B.把電子從M點移到H點電場力做功為零C.O點的電勢大于N點的電勢D.電子在M點的電勢能小于它在N點的電勢能Ⅰ核心區(qū)Ⅱ③④①②9.如圖虛線框所示,兩塊完全相同的玻璃直角三棱鏡Ⅰ,兩者的斜邊平行放置,在它們之間是勻稱的透亮介質Ⅱ.一單色細光束垂直于左側三棱鏡Ⅰ的直角邊入射,已知Ⅰ和Ⅰ核心區(qū)Ⅱ③④①②ⅠA.出射光線可能為①,并且ⅠB.出射光線可能為②,并且C.出射光線可能為③,并且D.出射光線可能為④,并且10.在探討原子物理時,科學家們常常借用宏觀的力學模型模擬原子間的相互作用,如圖所示,在水平面上固定著一個半徑為R的內壁光滑的圓管軌道(R遠大于圓管直徑),A、B、C、D四個點將圓軌道等分為四等份,在軌道的A點靜止放著一個甲球,某一時刻另一個乙球從D點以某一速度沿順時針方向運動,與甲球發(fā)生彈性碰撞,小球(可視為質點)直徑略小于軌道內徑,已知,則下列說法錯誤的是ROA.第一次碰撞后瞬間乙球被反向彈回ROB.第一次碰撞后到其次次碰撞前,乙球對圓管的彈力方向始終斜向下C.第一次碰撞后到其次次碰撞前,甲、乙兩球對軌道的彈力大小之比為7:9D.其次次碰撞在B點二.非選擇題:共5題,共60分.其中第12題~第15題解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟,只寫出最終答案的不能得分;有數(shù)值計算時,答案中必需明確寫出數(shù)值和單位.11.(15分)在“測量金屬絲的電阻率”試驗中,所用儀器均已校準,待測金屬絲接入電路的有效長度為L.電阻約為5Ω.(1)用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,如圖所示,讀數(shù)為d=mm.(2)試驗電路如右圖所示,試驗室供應的器材有電源(3V,內阻不計)、開關、導線若干,還有以下器材可供選擇:A.電壓表B.電壓表C.電流表D.電流表E.滑動變阻器F.滑動變阻器應選用的器材有(填器材前面的選項)(3)該小組同學正確連好電路,進行測量,記錄數(shù)據(jù)如下:次數(shù)123456U/V0.501.001.401.801.902.30I/A0.1000.2100.2800.3600.4500.460請在右圖中描繪出U-I圖線(4)計算該金屬絲的電阻率.(用表示)(5)關于本試驗的誤差分析下列說法正確的是.A.螺旋測微器測金屬絲的長度,讀數(shù)產生的誤差屬于系統(tǒng)誤差B.電流表采納外接法,會使金屬絲電阻率的測量值偏小C.采納U-I圖線法求金屬絲電阻,能減小系統(tǒng)誤差D.金屬絲發(fā)熱會產生誤差12.(8分)一群處于第4能級的氫原子,向基態(tài)躍遷時能發(fā)出多種不同頻率的光,將這些光分別照耀到圖甲電路陰極K的金屬上,測得的電流隨電壓變更的圖象如圖乙所示,其中氫原子從第4能級躍遷到基態(tài)時發(fā)出的光為a光,從第3能級躍遷到基態(tài)時發(fā)出的光為b光,已知氫原子的能級圖如圖丙所示.(1)求該金屬的逸出功W;(2)求Ub13.(8分)如圖為電磁阻尼模型,在水平面上有兩根足夠長且間距為L的平行軌道,左端接有阻值為R的定值電阻,其間有垂直軌道平面足夠大的磁感應強度為B的勻強磁場.長為L、質量為m、電阻為r的金屬棒ab靜置于導軌上,軌道電阻不計,棒ab以水平初速度v起先向右運動,同時受到水平向左、大小為f的恒定阻力,直到棒停止時其運動的位移為x,棒始終與導軌接觸良好.求:(1)棒起先運動時通過棒的電流方向和大小;(2)從起先運動到停止,棒中產生的焦耳熱Q.aavBRvBRbb14.(13分)如圖所示,水平軌道AB長為2R,其A端有一被鎖定的輕質彈簧,彈簧左端連接在固定的擋板上.圓心在O1半徑為R的光滑圓形軌道BC與AB相切于B點,并且和圓心在O2半徑為2R的光滑細圓管軌道CD平滑對接,O1、C、O2三點在同一條直線上.光滑細圓管軌道CD右側有一半徑為2R,圓心在D點的1/4圓弧檔板MO2豎直放置,并且與地面相切于O2點.質量為m的小球(可視為質點)從軌道上的C點由靜止滑下,剛好能運動到A點.觸發(fā)彈簧,彈簧馬上解除鎖定,小滑塊被彈回,小球在到達B點之前已經(jīng)脫離彈簧,并恰好無擠壓通過細圓管軌道最高點D(計算時圓管直徑可不計,重力加速度為g).求:(1)小滑塊與水平軌道AB間的動摩擦因數(shù)μ;(2)彈簧鎖定時具有的彈性勢能EP;(3)滑塊通過最高點D后落到檔板上時具有的動能.15.(16分)如圖所示,x軸上方存在垂直紙面對外的勻強磁場B0,一群正離子從x軸上的P(-d,0)點以速度v射入磁場,不計粒子重力及相互間的作用力.(1)如圖甲所示,若離子沿+y方向射入磁場,經(jīng)偏轉后正好通過y軸上的Q(0,d)點,求離子的比荷;(2)若離子射入的速度方向在沿與x軸正方向和y軸正方向的紙面區(qū)域內,如圖乙所示,且x軸上方是有界勻強磁場,現(xiàn)沿y軸放置一長為d的收集板.全部粒子經(jīng)磁場偏轉后都垂直打到收集板上,求磁場區(qū)域的最小面積S;(3)若變更磁場,如圖丙所示,將上述收集板沿x軸放置,讓離子射入的速度方向沿y軸正方向左右分別成θ=450范圍內,為使離子不能被收集板收集,磁感應強度B應滿意什么條件?收集板收集板收集板xy.(0,d)(-d,0)OP乙.xy.(0,d)(-d,0)OP甲.y.(0,d)(-d,0)OP丙d.x2024~2024學年第一學期高三期初調研試卷(物理)參考答案一、單項選擇題:1.B2.C3.D4.C5.D.6.A7.D8.B9.B10.C二.非選擇題:.11.共15分..(1)0.396—0.399(3分).(2)ACE(3分).(3)右圖(3分).(4)(3分) (5)BD(共3分,少選得1分)12.(1)a光光子能量最大,…(1分)……(1分)或……(2分)解得:……(1分)(2)……(1分)解得……(2分)13.(1)b流向a…(1分)…………(1分)…………(1分)…………(1分)(2)……(1分)………(1分)解得:…(2分)14.(1)由幾何關系:…………………(1分)動能定理:………(1分)得:………………(1分)(2)D點:…………(1分)AD:功能關系:………(1分)解得:…………(2分)(3)平拋運動:……………(1分)…………(1分)幾何關系:……(1分)動能:或……(1分)解得:……(2分)15.(1)……………(1分)……………(1分)解得:
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