2024-2025版高中歷史專題八19世紀以來的文學藝術8.3打破隔離的堅冰素養(yǎng)評價檢測含解析人民版必修3

PAGE二十六打破隔離的堅冰(30分鐘50分)一、選擇題(每小題4分,共28分)1.(2024·寶雞高二檢測)美國現代作家海明威以《老人與海》獲得1954年諾貝爾文學獎。海明威獨特的文學創(chuàng)作手法被稱為“冰山原則”,即冰山在海里移動很是莊重雄偉,這是因為它只有八分之一露出在水面上。“冰山原則”這種手法 ()A.寓含著作者對社會與人生的看法B.表達了作者對于現實生活的劇烈批判C.體現了文學作品的簡約與自然D.彰顯了美國社會獨有的文學特色【解析】選A。所謂“冰山原則”,就是用簡潔的文字塑造出顯明的形象,把自身的感受和思想心情最大限度的埋藏在形象之中,使之情感充足卻含而不露、思想深厚而隱而不晦,從而將文學的可感性與可思性奇妙的結合起來,讓讀者通過對顯明形象的感受去發(fā)掘作品的思想意義,故選A?！狙a償訓練】“敘述沒有時序,沒有因果關系,沒有完整性,文本沒有可以闡釋的意義。小說無始無終,作品的相識功能也被淡化。”這種小說的創(chuàng)作風格屬于 ()A.古典主義 B.浪漫主義C.現實主義 D.現代主義【解析】選D。上面所述為現代主義風格?，F代主義作品反傳統(tǒng)、反理性,表現了現代人的精神創(chuàng)傷。2.(2024·蘭州高二檢測)有學者認為:無論在風格和內容上,一些寫作都非常專注于表達作者的觀點,從而失去了思想與事務的溝通,或者可以說他們從未準備過嘗試溝通。這種“自我癡迷”是以犧牲讀者為代價的。材料反映的文學流派是 ()A.新古典主義 B.浪漫主義C.現實主義 D.現代主義【解析】選D。由材料“非常專注于表達作者的觀點,從而失去了思想與事務的溝通,或者可以說他們從未準備過嘗試溝通。這種‘自我癡迷’是以犧牲讀者為代價的”可知為集中表現自我,手法比較怪誕的現代主義文學,故選D。3.19世紀中葉以后,國際共產主義運動風起云涌,革命現實主義文學興起,被公認為這一流派奠基之作的是 ()A.《斗爭與和平》 B.《在人間》C.《母親》 D.《等待戈多》【解析】選C。選項中與“國際共產主義運動”相關的是無產階級革命文學的代表《母親》,故選C。4.有人說“猶太民族是世界上最宏大的民族,出現了很多宏大的人物,如馬克思、愛因斯坦等”。在20世紀出現的宏大音樂家中,具有猶太民族血統(tǒng)的作曲家的代表作是 ()A.《樂隊變奏曲》 B.《浪子歷程》C.《英雄交響曲》 D.《月光》【解析】選A。具有猶太血統(tǒng)的作曲家是奧地利表現主義音樂的代表人物勛伯格,其代表作是《樂隊變奏曲》,故選A;B是俄國作曲家斯特拉文斯基的作品;C是德國作曲家貝多芬的作品;D是法國作曲家德彪西的作品,都應解除。5.某作曲家聲稱:“我所創(chuàng)建的音樂,是來自人們內心深處的呼喊,是來自人們靈魂的律動?！彼埂奥犝卟粌H能感受到心靈的創(chuàng)傷,還能漸漸去彌合那種創(chuàng)傷”。下列作品中,與此藝術風格相一樣的是 ()A.《解放了的普羅米修斯》B.《老人與?！稢.《悲愴交響曲》D.《伏爾加河上的纖夫》【解析】選B。從題干中“靈魂的律動”和“心靈的創(chuàng)傷”可推斷其為現代主義風格,故選B;A屬于浪漫主義風格;C柴可夫斯基的《悲愴交響曲》屬于民族樂章;D是現實主義美術。6.(2024·濰坊高二檢測)右圖是畫家康定斯基創(chuàng)作于1939年的一幅油畫。黑色的背景如同黑夜,深厚而神奇,抽象的幾何圖案仿佛構成了一對熱戀的男女,中間的種種抽象符號傳遞著濃濃的愛意。該作品 ()A.洋溢著深厚的生活氣息B.強調光和色的瞬間效果C.具有典型的現實主義特征D.重視藝術家內心的自我感受【解析】選D?，F代主義美術的主要特征是反傳統(tǒng)和反理性,重視藝術家內心的“自我感受”和“自我表現”,流露出藝術家生氣、消極、悲觀、悲觀等各種各樣的困難心理。這幅作品的創(chuàng)作時間與其次次世界大戰(zhàn)爆發(fā)同年,其實正表達出康定斯基對殘酷無情斗爭的一種反諷,故選D。7.(2024·揚州高二檢測)《繪畫的消亡》一書中提及:“……他們不以觀眾是否能理解作為創(chuàng)作目標,真正的藝術品是以神奇的、捉摸不透的、蘊涵深邃的形式從畫家身上出現的……想用一種新的精神和思想方式去回答技術化世界的挑戰(zhàn)?！毕铝凶髌贩线@一藝術特征的是 ()【解析】選D?！安灰杂^眾是否能理解……回答技術化世界的挑戰(zhàn)”體現反對傳統(tǒng)形式的現代主義美術,故選D;A《自由引導人民》是浪漫主義作品,解除;B《伏爾加河上的纖夫》是現實主義作品,解除;C《日出·印象》是印象主義作品,解除。二、非選擇題(22分)8.閱讀下列材料,回答問題。材料一1913年,泰戈爾憑借其聞名詩集《吉檀迦利》榮獲了諾貝爾文學獎。得獎評語這樣寫道:“由于他那至為敏銳、清爽與美麗的詩;這詩出之于超群的技巧,并由他自己用英文表達出來,使他那充溢詩意的思想業(yè)已成為西方文學的一部分?！辈牧隙?9世紀中葉起,在文化領域,人為的、地理上的界限漸漸被淡化,世界各種文化之間的溝通、融合不斷加強。20世紀50年頭后,世界各個國家、民族和地區(qū)的文化以前所未有的速度傳播、溝通著。(1)材料一反映了當時世界文學發(fā)展的什么特點?分析泰戈爾這一文學流派出現的歷史背景。(10分)(2)依據材料二和所學學問,分別指出促使兩個時期文化溝通加速的緣由。(6分)(3)面對19世紀中期以來的世界文化溝通,有人認為這是資本主義國家對亞非拉等國的文化侵略,應當抵制;也有人認為這是不同文化的碰撞融合,被侵略國家應當有選擇地汲取外來文化,發(fā)展本國文化。你認為哪種說法更合理?(6分)【解析】第(1)題從諾貝爾獎的地位及泰戈爾的貢獻去理解20世紀初世界文學的特點;依據所學學問分析歷史背景。第(2)題抓住“19世紀中葉起”和“20世紀50年頭以后”這兩個時間信息,從經濟方面去概括緣由。第(3)題是開放性設問,結合史實分析、只要言之有理即可。答案:(1)特點:東西方文化的融合;東方文化得到世界的承認。歷史