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文檔簡介

2024河南省普通高中招生考試物理試卷分析

注意事項(xiàng):1、本試卷共6頁,五大題,21小題,滿分70分,考試時(shí)間60分鐘。2、本試卷上不要答題,請按答題卡上注意事項(xiàng)的要求直接把答案寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。

本試卷考查的是初中物理教材的全部知識,從注意事項(xiàng)可以看出答題必須在答題卡上,且書寫的好壞以及涂卡的規(guī)范都是對學(xué)生提出了嚴(yán)格要求。下面依據(jù)滬科版八、九年級物理教材對本試卷進(jìn)行分析。鎮(zhèn)平縣林立峰滬科版物理學(xué)各部分所占的章節(jié)部分各章節(jié)所占的位置力學(xué)1、2、5、6、7、8、9、10熱學(xué)12、13光學(xué)4電學(xué)14、15、16聲學(xué)3磁學(xué)17、18微觀信息11、19

能源、材料、

社會(huì)202022河南中招物理學(xué)各部分所占分值部分填空14分選擇16分作圖4實(shí)驗(yàn)探究19分綜合應(yīng)用20題8分綜合應(yīng)用21題9分總分值70力學(xué)12+1+2+2+2261+2+3+226熱學(xué)1+1+1+1026光學(xué)12205電學(xué)1+1+1293+2+221聲學(xué)22磁學(xué)145微觀信息112能源材料1232023河南中招物理學(xué)各部分所占分值部分填空14分選擇16分作圖4分實(shí)驗(yàn)探究19分綜合應(yīng)用20題8分綜合應(yīng)用21題9分總分值70力學(xué)1+1+1+12+1+1+2+2281+2+1+2+129熱學(xué)123光學(xué)145電學(xué)1+1+1271+3+4+121聲學(xué)1+12磁學(xué)123微觀信息1+113能源材料2+242024河南中招物理學(xué)各部分所占分值部分填空14分選擇16分作圖4分實(shí)驗(yàn)探究19分綜合應(yīng)用20題8分綜合應(yīng)用21題9分總分值70力學(xué)1+1+12+2+2+2+1263+326熱學(xué)1+1+1+1217光學(xué)2248電學(xué)1+1+1911+2+3+221聲學(xué)1+12磁學(xué)123微觀信息112能源材料11章節(jié)填空1~6選擇7~14作圖15~16實(shí)驗(yàn)探究17~19

綜合應(yīng)用

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綜合應(yīng)用21總分值38分一11二1+23三1+12四145五88六1+12217七本章節(jié)幾乎沒有出題,只在第15小題作圖題中有滲透0八1124九11十2+215十一1+122023年滬科版八年級物理各章所占分值(共占38分)章節(jié)填空1~6選擇7~14作圖15~16實(shí)驗(yàn)探究17~19

綜合應(yīng)用

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綜合應(yīng)用21總分值32分十二22十三11十四11十五271+3+4+118十六1+1本章節(jié)占分值太少,第十五章占分值太多2十七11十八22十九11二十2+242023年滬科版九年級物理各章所占分值(共占32分)章節(jié)填空1~6選擇7~14作圖15~16實(shí)驗(yàn)探究17~19

綜合應(yīng)用

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綜合應(yīng)用21總分值37分一本章沒有出題,在第1小題第6小題中有滲透0二134三1+12四2248五33六22七22八268九22十1+1+125十一112024年滬科版八年級物理各章所占分值(共占37分)章節(jié)填空1~6選擇7~14作圖15~16實(shí)驗(yàn)探究17~19

綜合應(yīng)用

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綜合應(yīng)用21總分值33分十二1+124十三1+113十四112十五19111十六12+3+28十七22十八11十九11二十112024年滬科版九年級物理各章所占分值(共占33分)一、填空題(本題共6小題,每空1分,共14分)1.甲骨文是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。如圖1,甲骨文“殸”,意指手持長柄,敲擊樂器發(fā)聲。這說明古人很早便知道聲音與碰擊有關(guān),蘊(yùn)含了聲音是由物體______產(chǎn)生的道理。請你寫出一個(gè)能表明這一道理的現(xiàn)象:______________________________________。將發(fā)聲的音叉放入水中,看到水花濺起振動(dòng)分析:本試題考查的是八年級物理第三章《聲的世界》有關(guān)聲音的產(chǎn)生的知識占1分,以及舉出聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的事例占1分,滲透有第一章知識。2.如圖2,在塑料袋中滴入幾滴酒精,將袋擠癟,排出空氣后把袋口扎緊,放人熱水中,塑料袋鼓起,該過程中酒精發(fā)生的物態(tài)變化是______,此過程中酒精________熱量。汽化分析:本試題考查的是九年級物理第十二章《溫度與物態(tài)變化》有關(guān)物態(tài)變化的知識占1分,以及吸熱、放熱的知識占1分。本題來源于人教版八年級物理第三章第3節(jié)“想想做做”緊扣課本。吸收3.人體中有很多結(jié)構(gòu)可簡化為杠桿。如圖3,手提起物體時(shí),橈骨在肱二頭肌的收縮牽引下繞肘關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng),這是一種________杠桿,此過程中肱二頭肌收縮的距離_______(填“大于”“等于”或“小于”)手移動(dòng)的距離。費(fèi)力小于分析:本試題考查的是八年級物理第十章《機(jī)械與人》有關(guān)杠桿分類的知識占1分,省力杠桿、費(fèi)力杠桿的特點(diǎn)的知識占1分。本題來源于滬科版八年級物理第十章《機(jī)械與人》信息窗的知識,緊扣課本。4.我國大力發(fā)展水力發(fā)電。水能是_________(填“可再生”或“不可再生”)能源。水電站通過提高水位增加水的重力勢能,水流下時(shí)重力勢能轉(zhuǎn)化為____能,使水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,發(fā)電機(jī)是利用____________原理發(fā)電的??稍偕鷦?dòng)分析:本試題考查的是九年級物理第二十章《能源、材料與社會(huì)》有關(guān)可再生能源與不可再生能源的知識占1分;八年級物理第十章《機(jī)械與人》有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的知識占1分;九年級物理第十八章《電從哪里來》有關(guān)電磁感應(yīng)的知識占1分。電磁感應(yīng)5.圖4甲為燈泡L的電流與電壓關(guān)系的圖像。將該燈泡接入圖4乙電路,電阻R阻值為10Ω,閉合開關(guān)S,電流表示數(shù)為0.2A,則電源電壓為____V,干路電流為______A,此時(shí)燈泡L的電功率為______W。分析:本試題考查的是九年級物理十五章《探究電路》有關(guān)歐姆定律計(jì)算的知識占1分;九年級物理十四章《了解電路》有關(guān)并聯(lián)電路干路電流與支路電流特點(diǎn)的知識占1分;九年級物理十六章《電流做功與電功率》有關(guān)小燈泡電功率計(jì)算的知識占1分,本題滲透了燈絲電阻隨溫度的變化。去年第5小題電學(xué)小計(jì)算與第6小題互換位置了,今年又恢復(fù)原樣了。20.50.456.在學(xué)習(xí)物理之前,我們頭腦中常存在一些不科學(xué)的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)物理后,要能運(yùn)用事實(shí)證據(jù)進(jìn)行質(zhì)疑和修正。請參照示例,另外列舉一個(gè)常見的錯(cuò)誤觀點(diǎn),并通過實(shí)例進(jìn)行反駁,寫出正確觀點(diǎn)。[示例]錯(cuò)誤觀點(diǎn):兩個(gè)物體不接觸,就沒有力的作用。反駁的實(shí)例及正確觀點(diǎn):磁鐵靠近鐵球,能將鐵球吸引過來,因此兩個(gè)物體不接觸,也能有力的作用。錯(cuò)誤觀點(diǎn):___________________________________________。反駁的實(shí)例及正確觀點(diǎn):____________________________________________________________________________。熱量只能從內(nèi)能大的物體傳給內(nèi)能小的物體分析:本試題來源于滬科版八年級物理第一章《打開物理世界大門》——科學(xué)家的精神“科學(xué)家們善于合作與交流,敢于提出與眾不同的見解,也敢于修正或放棄自己的錯(cuò)誤觀點(diǎn)”,本題考查知識面廣而又不好回答,必須綜合課本知識才能作答,看似簡單,實(shí)際難度比較大。本人暫把該題歸為九年級物理第十三章《內(nèi)能與熱機(jī)》的知識占2分。燒紅的鐵釘會(huì)把熱量傳遞給冰山,因此熱量是從溫度高的物體傳給溫度低的物體錯(cuò)誤觀點(diǎn):漂浮的物體一定比沉底的物體所受浮力大。反駁的實(shí)例及正確觀點(diǎn):沉在水底的大石頭比漂浮在水面上的小木塊所受浮力大因此浮力大小只與物體排開液體的重力有關(guān),與物體的浮沉情況無直接關(guān)系。錯(cuò)誤觀點(diǎn):物體吸收熱量,溫度一定升高。反駁的實(shí)例及正確觀點(diǎn):水在沸騰時(shí),繼續(xù)加熱溫度不變,因此物體吸收熱量,溫度不一定升高。錯(cuò)誤觀點(diǎn):物體離平面鏡越遠(yuǎn),經(jīng)平面鏡所成的像越小。反駁的實(shí)例及正確觀點(diǎn):實(shí)驗(yàn)中,無論蠟燭距離平面鏡多遠(yuǎn),所成的像總與鏡后的蠟燭完全重合,因此物體經(jīng)平面鏡所成的像與物體大小相等,與物體到平面鏡的距離無關(guān)。錯(cuò)誤觀點(diǎn):用電器的功率越大,消耗的電能越多。反駁的實(shí)例及正確觀點(diǎn):長時(shí)間待機(jī)的電視機(jī)比短時(shí)間正常工作的電視機(jī)消耗的電能可能還多,因此用電器消耗電能的多少不僅與功率大小有關(guān),還與工作時(shí)間長短有關(guān)。二、選擇題(本題共8小題,每小題2分,共16分。第7~12題每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求;第13~14題每小題有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,全部選對得2分,選對但不全的得1分,有選錯(cuò)的得0分)7.我國北方某地最低氣溫曾達(dá)到-52.3℃,當(dāng)?shù)囟嗍褂镁凭珳囟扔?jì),這是利用了酒精的(

)A.熱值高B.比熱容大C.沸點(diǎn)低D.凝固點(diǎn)低D分析:本試題考查的是九年級第十二章《溫度與物態(tài)變化》有關(guān)凝固點(diǎn)的知識占2分。8.乘客乘坐汽車時(shí)系好安全帶,可以防止急剎車時(shí),由于什么的慣性而受到傷害(

)A.汽車B.安全帶C.乘客D.座椅C分析:本試題考查的是八年級物理第七章《力與運(yùn)動(dòng)》有關(guān)慣性的知識占2分。9.在“愛眼日”宣傳活動(dòng)中,小明用圖5所示的裝置研究眼睛的成像,此時(shí)燭焰在光屏上成清晰的像,用此模擬正常眼睛的成像。接下來下列操作可模擬近視眼的是(

)A.向水透鏡注水,燭焰的像成在光屏右側(cè)B.向水透鏡注水,燭焰的像成在光屏左側(cè)C.從水透鏡抽水,燭焰的像成在光屏右側(cè)D.從水透鏡抽水,燭焰的像成在光屏左側(cè)B分析:本試題考查的是八年級物理第四章《多彩的光》有關(guān)凸透鏡成像原理以及凸透鏡折射能力與鏡厚薄的關(guān)系及近視眼的知識占2分。10.宋朝的懷丙利用浮船打撈鐵牛,展現(xiàn)了我國古人的智慧。圖6為打撈過程示意圖,先將陷在河底的鐵牛和裝滿泥沙的船用繩索系在一起,再把船上的泥沙鏟走,鐵牛就被拉起,然后把船劃到岸邊,解開繩索卸下鐵牛,就可將鐵牛拖上岸。船在圖中甲、乙、丙三個(gè)位置船所受浮力為F甲、F乙、F丙,下列判斷正確的是(

)A.F甲=F乙=F丙

B.F甲>F乙>F丙

C.F甲=F乙>F丙

D.F甲<F乙<F丙B分析:本試題考查的是八年級物理第九章《浮力》有關(guān)浮力大小與哪些因素有關(guān)的知識占2分。11.如圖7,甲、乙兩人用不同的裝置,在相同時(shí)間內(nèi)把質(zhì)量相等的貨物勻速提升到同一平臺(tái),不計(jì)繩重及滑輪的摩擦。下列說法正確的是(

)A.甲做的有用功多B.乙做的總功多C.甲做總功的功率大D.乙所用裝置的機(jī)械效率小C分析:本試題考查的是八年級物理第十章《機(jī)械與人》有關(guān)滑輪組機(jī)械效率計(jì)算的知識占2分。

C分析:本試題考查的是八年級物理第八章《壓強(qiáng)》有關(guān)壓強(qiáng)計(jì)算的知識占2分,滲透了二力平衡的知識。13.(雙選)中國空間站持續(xù)開展空間科學(xué)實(shí)驗(yàn),為人類探索宇宙奧秘貢獻(xiàn)了中國智慧。下列說法正確的(

)A飛船與空間站對接后,相對于空間站是靜止的B.航天員太空授課時(shí)利用超聲波與地面?zhèn)鬟f信息C.空間站離地球的距離,比月球離地球的距離更近D.空間站上的太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能AC分析:本試題考查的是八年級物理第二章《運(yùn)動(dòng)的世界》有關(guān)參照物的知識占1分;九年級物理第十九章《走進(jìn)信息時(shí)代》有關(guān)電磁波的知識占1分。滲透了太陽能電池能量轉(zhuǎn)化的知識。14.(雙選)圖9是小明為某倉庫設(shè)計(jì)的溫度報(bào)警電路。R1為熱敏電阻,其阻值隨溫度的變化而變化;R2為可調(diào)電阻。溫度正常時(shí)指示燈L發(fā)光,當(dāng)溫度升高到報(bào)警溫度時(shí),指示燈熄滅,蜂鳴器報(bào)警。下列判斷正確的是(

)A.R1的阻值隨溫度的升高而增大B.溫度升高過程中,電磁鐵磁性增強(qiáng)C.若要調(diào)低報(bào)警溫度,可將R2的阻值調(diào)大D.若控制電路電源電壓降低,報(bào)警溫度將升高BD分析:本試題考查的是九年級第十七章《從指南針到磁浮列車》有關(guān)電磁繼電器的知識占2分,本題旨在讓學(xué)生看懂電磁繼電器的工作原理,才能正確解題。滲透了溫控電阻的知識。本題來源于滬科版九年級物理第十七章信息窗的知識,緊扣課本。15.如圖10,觀光水池中,一束紅光沿AO方向從水射入空氣,折射光線為0A’。若另一束紅光沿BO方向從水射入空氣,請大致畫出入射光線B0的折射光線,并標(biāo)出對應(yīng)的折射角r。三、作圖題(本題共2小題,每小題2分,共4分)分析:本試題考查的是八年級物理第四章《多彩的光》有關(guān)光的折射規(guī)律的知識占2分。rB’16.如圖11,手按壓水平桌面并向左滑動(dòng),可感受到桌面對手的支持力和摩擦力。請以A點(diǎn)為作用點(diǎn),畫出桌面對手的支持力和摩擦力的示意圖。分析:本試題考查的是第六章《熟悉而陌生的力》有關(guān)力的示意圖的畫法占2分;該試題滲透了找摩擦力方向的知識。fF17.如圖12甲,在探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,把平面鏡放在水平桌面上,紙板ENF豎直立在鏡面上,0N垂直于鏡面。(1)讓一束光貼著紙板沿多個(gè)角度射到0點(diǎn),在紙板上記錄每次的光路。記錄時(shí),為了區(qū)分每次的光路,可采用的方法是_______________________________________。(2)取下紙板,用量角器測量每次的入射角和_________,并記錄下來。四、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共3小題,第17題4分,第18題7分,第19題8分,共19分)反射角用不同顏色的筆畫線(或?qū)⒐饩€表上序號)(3)在圖12甲實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,以O(shè)N為軸,把紙板NOF向后折,在紙板上看不到反射光,如圖12乙所示,這表明:在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線和法線在___________________________。小明想:當(dāng)紙板折到圖12乙位置時(shí),反射光還存在嗎?請?jiān)O(shè)計(jì)一種驗(yàn)證方法:________________________________________________________________________________。同一平面內(nèi)分析:本試題考查的是八年級物理第四章《多彩的光》有關(guān)探究光的反射規(guī)律實(shí)驗(yàn)的知識占4分,該題從實(shí)驗(yàn)的基本操作進(jìn)行考查,最后提出了開放性的探究比較活。本試卷考查光學(xué)知識太多,第9題考查了凸透鏡知識,第15題考查了光的折射規(guī)律,第17題考查了光的反射規(guī)律,光學(xué)知識占8分。

將手放在反射光線的位置,看手上是否有光線存在(在平面鏡上方噴煙霧,看能否觀察到反射光)(取另一塊紙板沿原來紙板平面放置或?qū)⒓埌錘OF再轉(zhuǎn)回原來平面若能看到反射光路,則證明反射光存在。)18.在“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”時(shí),同學(xué)們根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),提出如下猜想:①可能與深度有關(guān);②可能與方向有關(guān);③可能與液體密度有關(guān)。(1)請寫出能支持猜想①的一個(gè)生活現(xiàn)象:____________________________________。(2)為了驗(yàn)證猜想,他們利用圖13所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)觀察U形管兩側(cè)液面是否____________。攔河大壩做的上窄下寬相平(3)比較圖13中__________兩次實(shí)驗(yàn)可得出液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系;比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)可得出:同種液體內(nèi)部同一深度,液體向各方向的壓強(qiáng)_________。(4)為探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,他們將探頭放入另一杯濃鹽水中,使探頭在鹽水中的朝向及________與圖13乙相同,觀察比較U形管兩側(cè)液面高度差。(5)為使U形管兩側(cè)液面高度差更明顯,可將U形管中的液體換成密度______(填“更大”或“更小”)的液體。甲、乙相等更小分析:本試題考查的是八年級物理第八章《壓強(qiáng)》科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn),該試題從液體壓強(qiáng)生活事例、儀器的組裝、實(shí)驗(yàn)中控制變量法的應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出以及實(shí)驗(yàn)的轉(zhuǎn)換等多處進(jìn)行了考查占6分,這都是學(xué)生實(shí)驗(yàn)基本功的考查。深度19.小華用圖14所示的電路探究電流與電壓、電阻的關(guān)系。電源電壓恒為4.5V,滑動(dòng)變阻器最大阻值為20Ω。(1)她先用阻值為10Ω的定值電阻探究電流與電壓的關(guān)系。

①圖14是根據(jù)設(shè)計(jì)的電路圖連接的實(shí)物電路,請?jiān)谔摼€框中畫

出該電路圖。

②閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最右端,否則,閉

合開關(guān)時(shí)_________(填“電流表”或“電壓表”)指針的偏轉(zhuǎn)

可能超出所用量程。電壓表③閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,記錄了如下數(shù)據(jù)。第5次的電壓表和電流表的示數(shù)如圖15、16所示,請將示數(shù)填入表中。④請?jiān)趫D17中描出表中各組數(shù)據(jù)對應(yīng)的點(diǎn),并根據(jù)描出的點(diǎn)畫出I-U圖像。⑤分析表中數(shù)據(jù)或圖像的特點(diǎn),可得出:電阻一定時(shí),電流與電壓成正比。得出此結(jié)論的理由是________________________。2.80.28它是過原點(diǎn)的一條直線(2)接下來,她用原電路探究電壓一定時(shí),電流與電阻的關(guān)系。先調(diào)節(jié)滑片,使電壓表示數(shù)為2V,記錄電流表示數(shù);然后斷開開關(guān),將10Ω電阻依次換成5Ω、15Ω電阻,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)仍為2V,記錄電流表示數(shù)。當(dāng)換成20Ω電阻后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)始終不能為2V,為了完成實(shí)驗(yàn),,下列方案可行的是____(填字母代號)。A.換用電壓為6V的電源B.把電壓表改接為0~15V量程C.在開關(guān)與滑動(dòng)變阻器之間串聯(lián)一個(gè)10Ω的電阻分析:本試題考查的是九年級物理第十五章《探究電路》探究電流與電壓、電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn),由以前電路的連接改成畫電路圖,從滑動(dòng)變阻器的使用、電路分析、電表讀數(shù)、圖像處理、結(jié)論的獲得以及方案的改變等,考查了進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)的過程占8分,這都是學(xué)生實(shí)驗(yàn)基本功的考查,并滲透了正比例函數(shù)的知識。C20.詩句“蜂兒不食人間倉,玉露為酒花為糧。作蜜不忙采蜜忙,蜜成猶帶百花香”,贊美了勤勞、無私的蜜蜂。對蜜蜂感興趣的小華進(jìn)行了以下專題研究。(1)神奇功能蜜蜂能根據(jù)氣味找到蜜源,這是由于分子在不停地______________。蜜蜂飛行時(shí)與空氣摩擦帶正電,而花粉帶負(fù)電?;ǚ勰芪矫鄯渖砩?是由于異種電荷_____________。五、綜合應(yīng)用題(本題共2小題,第20題8分,第21題9分,共17分)做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)相互吸引分析:第(1)問考查的是八年級物理第十一章《小粒子與大宇宙》有關(guān)分子運(yùn)動(dòng)的知識占1分;九年級物理第十四章《了解電路》有關(guān)電荷間相互作用規(guī)律占1分。解:蜜蜂一天飛行的路程s=5Km×2×15=150Km

蜜蜂飛行的速度v=24km/h(2)飛行時(shí)間

蜜蜂有時(shí)要到很遠(yuǎn)的地方采蜜。若一只蜜蜂從蜜巢出發(fā)

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