大風（2022年四川樂山中考語文試卷記敘文閱讀題及答案）

大風莫言①走出里把路，黑云把太陽完全遮住了。天地之間沒有了界限，一切都不發(fā)聲，各種鳥兒貼著草梢飛，但不敢叫喚。我突然感到一種莫名的恐懼，回頭看爺爺，爺爺?shù)哪?，還是木木的，一點表情也沒有。河堤下的莊稼葉子忽然動起來了，但沒有聲音。河里也有平滑的波浪涌起，同樣沒有聲音。很高很遠的地方似乎傳來了世上沒有的聲音，跟著這聲音而來的是天地之間變成紫色，還有撲鼻的干草氣息、野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香氣。②我回頭看爺爺，爺爺還是木木的，一點表情也沒有。③我的小心兒縮得很緊，不敢說話，靜靜地等待著。一只長長的螞蚱蹦到我的肚皮上，兩只五色的復眼仇視地瞪著我。一只拳頭大的野兔在堤下的谷子地里出沒著。④“爺爺！”我驚叫一聲。⑤在我們的前方，出現(xiàn)了一個黑色的、頂天立地的圓柱，圓柱飛速旋轉(zhuǎn)著，向我們逼過來。緊接著傳來沉悶如雷鳴的呼嚕聲。⑥“爺爺，那是什么？”⑦“風?！雹酄敔?shù)卣f：“使勁拉車吧，孩子?！闭f著，他彎下了腰。⑨我身體前傾，雙腳蹬地：把細繩拽得緊緊的。我們鉆進了風里。我聽不到什么聲音，只感到有兩個大巴掌在使勁扇著耳門子，鼓膜嗡嗡地響。風托著我的肚子，像要把我扔出去。堤下的莊稼像接到命令的士兵，一齊倒伏下去；河里的水飛起來，紅翅膀的鯉魚像一道道閃電在空中飄。⑩“爺爺……”我拼命地喊著。喊出的聲音連我自己都沒聽到。肩頭的繩子還是緊緊地繃著，這使我意識到爺爺?shù)拇嬖?。爺爺在我就不怕，我把身體盡量伏下去，一只胳膊低下去，連接著胳膊的手死死抓住路邊草墩。我覺得自己沒有體重，只要一松手，就會化成風消失掉。?爺爺讓我拉車，本來是象征性的事兒。那根拉車繩很細，它一下子崩斷了。我撲倒在堤上。風把我推得翻筋斗。翻到河堤半腰上，我伸出雙手抓住草墩，把自己固定住了。我抬起頭看爺爺和車子。車子還挺在河堤上，車子后邊是爺爺。爺爺雙手攥著車把，脊背繃得像一張弓。他的雙腿像釘子一樣釘在堤上，腿上的肌肉像樹根一樣條條棱棱地凸起來。風把車上半干不濕的茅草揪出來，揚起來，小車在哆嗦。?我揪著野草向著爺爺跟前爬。我看到爺爺?shù)碾p腿開始顫抖了，汗水從他背上流下來。?“爺爺，把車子扔掉吧！”我趴在地上喊。?爺爺?shù)雇肆艘徊?，小車猛然往后一沖，他的腳忙亂起來，連連倒退著。?“爺爺！”我驚叫著，急忙向前爬。小車倒推著爺爺從我面前滑過去。我靈機一動，聳身撲到小車上。借著這股勁，爺爺又把腰煞下去，雙腿又像生了根似的定住了。我趴在車梁上，激動地望著爺爺。爺爺?shù)哪樳€是木木的，一點表情也沒有。?刮過去的是大風。風過后，天地間靜了一小會兒。夕陽不動聲色地露出來，河里通紅通紅，像流動著冷冷的鐵水。莊稼慢慢地直腰。爺爺像一尊青銅塑像一樣保持著用力的姿勢。?我從車上跳下來，高呼著：“爺爺，風過去了?！?爺爺眼里突然盈出了淚水。他慢慢地放下車子，費勁地直起腰。我看到他的手指都蜷曲著不能伸直了。?“爺爺，你累了吧？”?“不累，孩子?！?“這風真大?！?“唔。”?風把我們車上的草全卷走了，不，還有一棵草夾在車梁的榫縫里。我把那棵草舉著給爺爺看，一根普通的老茅草，也不知是紅色還是綠色。?“爺爺，就剩下一棵草了。”我有點懊喪地說。?“天黑了，走吧?！睜敔斦f著，彎腰推起了小車。?我舉著那棵草，跟著爺爺走了一會兒，就把它隨手扔在堤下淡黃色的暮色中了。（取材于作者的同名文章，有刪改）17.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項（）A.文章講述了我跟爺爺拉草回家的途中遇上大風的經(jīng)歷，“大風”是貫穿全文的線索。B.文章第一段通過“我”看到葉子與波浪的變化，聞到各種氣味，間接描寫大風來臨。C.文中三次寫到爺爺?shù)哪槨斑€是木木的，一點表情也沒有”，運用襯托表現(xiàn)我的心理變化。D.本文語言典雅莊重而富有韻味，故事情節(jié)跌宕起伏，祖孫二人的形象鮮明而傳神。18.請聯(lián)系語境，從修辭的角度賞析文中畫線句子的表達效果。堤下的莊稼像接到命令的士兵，一齊倒伏下去；河里的水飛起來，紅翅膀的鯉魚像一道道閃電在空中飄。19.請簡要分析爺爺是一個怎樣的人物形象。20.如果遇到人生中“大風”應(yīng)該怎么做？請你結(jié)合以下鏈接材料談?wù)劇！炬溄硬牧稀浚ㄒ唬┪业墓适率抢仙Ｕ?，不一定能讓你們感興趣，但因為這是我的親身經(jīng)歷，所以還是講給你們聽，但愿能給你們帶來一些啟發(fā)。古人云，道阻且長，行則將至。（選自莫言《不被大風吹倒》）（二）杜小康順手摳了幾根白嫩的蘆葦根，在嘴里嚼著，望著異鄉(xiāng)的天空，心中不免又想起母親，想起許多油麻地的孩子。但他沒有哭。他覺得自己突然地長大了，堅強了。（選自曹文軒《孤獨之旅》）【答案】17.D18.運用比喻的手法，把堤下的莊稼比作接到命令的士兵，把水中躍起的紅鯉魚比作一道道閃電，生動形象地寫出了大風襲來時莊稼迎風倒伏，河里水飛魚躍的情景；突出了大風的猛烈，渲染了緊張的氣氛。19.①沉著冷靜，在與大風對抗的過程中，爺爺表情不變，語氣淡然。②堅強、有韌勁，爺爺像一尊青銅塑像一樣，在大風中堅強挺立。③生活經(jīng)驗豐富，爺爺對抗大風時“鉆進風里”“攥著車把”“彎下了腰”，動作利落。20.面對困境要從容鎮(zhèn)定，勇于對抗。在大風襲來的艱難時刻，“我”受到爺爺言行的激勵，變得勇敢、堅強、機智，最終和爺爺一起渡過難關(guān)。杜小康因為家庭變故輟學后跟隨父親去放鴨，一場暴風雨后，他變得堅強、成熟。由此可見，如果人生中遇到“大風”，要迎難而上，不言放棄，最終獲得勝利與成長?！窘馕觥俊?7題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解分析。D.“本文語言典雅莊重而富有韻味”錯誤。這篇小說的筆調(diào)極其細膩，幾乎通篇運用了細節(jié)描寫，把人物、環(huán)境刻畫的出神入畫。寫人，神情畢現(xiàn)，寫景，細致入微，語言風格并非“典雅莊重”；故選D。【18題詳解】本題考查修辭賞析。結(jié)合修辭賞析方法：修辭+修辭特點+內(nèi)容+中心（作用、情感）作答即可?！暗滔碌那f稼像接到命令的士兵”，運用比喻的修辭手法，把堤下的莊稼比作接到命令的士兵；“紅翅膀的鯉魚像一道道閃電在空中飄”，運用比喻的修辭，把紅翅膀的鯉魚比作一道道閃電，“一齊倒伏下去”“河里的水飛起來”“在空中飄”生動形象地寫出了大風襲來時莊稼迎風倒伏，河里水飛魚躍的情景，表現(xiàn)了風力的強勁，渲染了緊張的氛圍。【19題詳解】本題考查對人物形象的分析與理解。步驟是一審清題干，二找與人物相關(guān)的事件或情節(jié)，分點進行概括；如果有側(cè)面描寫，不要漏掉，最后分點概括并分析。由第①段“回頭看爺爺，爺爺?shù)哪?，還是木木的，一點表情也沒有”，第⑧段“爺爺?shù)卣f”可以看出爺爺?shù)某林潇o；由第?段“爺爺像一尊青銅塑像一樣保持著用力的姿勢”可以看出爺爺堅強、有韌勁；由第⑧段“他彎下了腰”，第?段“爺爺雙手攥著車把，脊背繃得像一張弓”，第?段“借著這股勁，爺爺又把腰煞下去，雙腿又像生了根似的定住了”可以看出爺爺時常遇到這種情況，生活經(jīng)驗豐富?！?0題詳解】本題考查拓展延伸。由文章內(nèi)容及鏈接材料一“古人云，道阻且長，行則將至”可知，“我