湖北省黃岡市語(yǔ)文初二上學(xué)期試題及答案指導(dǎo)(2025年)

2025年湖北省黃岡市語(yǔ)文初二上學(xué)期復(fù)習(xí)試題(答案在后面)一、積累與運(yùn)用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、題目：下列各句中，加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是：A.潮涌澎湃（pèng）B.轟鳴（míng）C.憔悴（cuì）D.拔地而起（bá）2、題目：下列各句中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，是我們班上的佼佼者。B.她的演講聲情并茂，贏得了在場(chǎng)所有人的熱烈掌聲。C.這座古建筑歷經(jīng)滄桑，見證了歷史的變遷。D.他的書法作品筆走龍蛇，令人嘆為觀止。3、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字音形相同的一組是：（）A.謙遜（xùn）、激昂（áng）、翩翩（piān）、潺潺（chán）B.勾勒（lè）、翻滾（gǔn）、拂拭（fú）、翩翩（piān）C.潛移默化（qián）、翩翩起舞（piān）、翩翩者爾（zhě）、翩翩少年（shào）D.潛移默化（qián）、翻滾（gǔn）、潺潺（chán）、翩翩（piān）4、下列句子中，使用成語(yǔ)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：（）A.在這次比賽中，他憑借精湛的技藝和過人的毅力，一舉奪得了冠軍，可謂是“一鳴驚人”。B.她的演講非常精彩，引得觀眾們陣陣掌聲，真可謂“滔滔不絕”。C.老師鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)“一帆風(fēng)順”。D.在這個(gè)項(xiàng)目中，我們克服了重重困難，終于取得了成功，真是個(gè)“一蹴而就”。5、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.混沌（hùndùn）震懾（zhènshè）津津有味（jīnjīnyǒuwèi）B.漫步（mànbù）雕梁畫棟（diāoliánghuàdòng）遙不可及（yáobùkějí）C.璀璨（cuǐcàn）潛移默化（qiányímòhuà）瓊樓玉宇（qiónglóuyùyǔ）D.奔騰（bēntóng）歲月如梭（suìyuèrúsuō）紛至沓來(lái)（fēnzhìtàlái）6、下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。B.隨著科技的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面。C.他的演講不僅令人振奮，而且富有哲理，贏得了在場(chǎng)所有人的贊譽(yù)。D.由于長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，他的健康狀況日益惡化，不得不休學(xué)。7、下列句子中，加點(diǎn)詞使用不正確的一項(xiàng)是（）A.我們班上的同學(xué)都對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。B.在這次比賽中，他力挽狂瀾，為我國(guó)爭(zhēng)光。C.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，讓人陶醉。D.他的發(fā)明成果得到了廣大消費(fèi)者的喜愛。二、現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀下面的文章，完成下列小題。在古老的東方，有一個(gè)神奇的村莊，這里的人們過著與世隔絕的生活。村莊里有一座神秘的古樹，據(jù)說(shuō)它擁有神奇的力量，能夠?qū)崿F(xiàn)村民們的愿望。一天，村莊里的小明突發(fā)奇想，他想要擁有一雙會(huì)飛的翅膀，去探索更廣闊的世界。于是，他來(lái)到古樹前，虔誠(chéng)地許下了愿望。奇跡發(fā)生了，小明的肩膀上真的長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。他興奮地飛上了天空，俯瞰著村莊的美麗景色。然而，飛行的日子并不總是那么美好。有一天，小明在飛行途中遇到了一只兇猛的老鷹，它試圖奪走小明寶貴的翅膀。小明在空中奮力掙扎，最終成功地逃脫了老鷹的追捕。但從此以后，他再也無(wú)法像以前那樣自由地飛翔了。小明開始反思自己的愿望。他意識(shí)到，雖然擁有翅膀可以讓他看到更多的美景，但同時(shí)也帶來(lái)了危險(xiǎn)和束縛。他開始珍惜在地面上的日子，與村民們一起生活，享受平凡的幸福。時(shí)間過得很快，小明漸漸長(zhǎng)大。他成為了一個(gè)受人尊敬的村長(zhǎng)，帶領(lǐng)著村民們過上了幸福的生活。他常常對(duì)村民們說(shuō)：“幸福并不在于擁有多少，而在于珍惜和感恩?！?、小明最初許下的愿望是什么？2、小明在飛行過程中遇到了什么困難？3、小明最終對(duì)幸福的理解是什么？第二題在廣袤的非洲草原上，生活著各種野生動(dòng)物。其中，獅子是草原上的霸主，它們以強(qiáng)大的力量和敏銳的觀察力，捕獵著各種動(dòng)物。然而，在獅子的捕獵過程中，有一種動(dòng)物總能幸免于難，那就是長(zhǎng)頸鹿。長(zhǎng)頸鹿的脖子長(zhǎng)達(dá)兩米，這使得它們?cè)诓菰峡梢暂p松地吃到高處的樹葉。而獅子通常只能捕獵到地面上的動(dòng)物，對(duì)于長(zhǎng)頸鹿這種高處的食物，它們望塵莫及。那么，長(zhǎng)頸鹿是如何避開獅子的捕獵呢？1、長(zhǎng)頸鹿避開獅子捕獵的原因是什么？2、文章中提到的非洲草原上的霸主是什么？3、根據(jù)文章內(nèi)容，長(zhǎng)頸鹿是如何在草原上生存下來(lái)的？三、古詩(shī)文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題【閱讀原文】《江南春》千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中?！拘☆}】1、請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。2、這首詩(shī)描繪了一幅怎樣的畫面？3、這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？第二題《與朱元思書》吳均風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底；游魚細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔；夾岸高山，皆生寒樹；負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻；蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。1、請(qǐng)解釋下列詞語(yǔ)在文中的意思。（1）“奇山異水，天下獨(dú)絕”中的“獨(dú)”字的意思是______。2、請(qǐng)翻譯下列句子。（2）“自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕?！?、根據(jù)文意，判斷下列說(shuō)法正確的是______。（3）下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是A.文章通過對(duì)山水的描寫，表達(dá)了對(duì)大自然美景的喜愛之情。B.文章通過描寫山水的壯麗景色，意在說(shuō)明富陽(yáng)、桐廬兩地的地理位置優(yōu)越。C.文章通過描寫山水的美麗，意在表達(dá)對(duì)官場(chǎng)的厭惡，對(duì)隱居生活的向往。D.文章通過描寫山水的景色，意在說(shuō)明作者對(duì)富陽(yáng)、桐廬兩地的喜愛。四、名著閱讀（9分）閱讀下面的文章，完成下列小題?！恶橊勏樽印肥侨嗣袼囆g(shù)家老舍的代表作，最初于1936年發(fā)表。小說(shuō)以舊北京為背景，講述了一個(gè)普通人力車夫祥子從勤勞、樸實(shí)、善良、有理想到麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的悲慘命運(yùn)。祥子是一個(gè)典型的“底層人民”形象，他的命運(yùn)變遷反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和不公?！鹃喿x材料】祥子是一個(gè)年輕力壯的車夫，雖然出身貧寒，但他勤勞、樸實(shí)、善良。他立志要買一輛屬于自己的車，過上體面的生活。然而，命運(yùn)卻一次次地捉弄他。第一次，祥子辛苦攢錢，終于買了一輛新車。然而，新車還沒拉上幾天，就被大兵搶走了。祥子痛苦不已，但他并沒有放棄，他決心再次攢錢買新車。第二次，祥子又?jǐn)€夠了錢，買了一輛新車。這次，他小心翼翼地保護(hù)著車，生怕再被搶走。然而，不久后，他因?yàn)樯?，車被扣了。第三次，祥子再次攢錢，買了一輛新車。這次，他更加小心了，生怕再出事。但是，他不知道，這次命運(yùn)的捉弄更殘酷。【小題1】根據(jù)文章內(nèi)容，概括祥子買車的經(jīng)歷?！拘☆}2】祥子三次買車的經(jīng)歷反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的哪些問題？【小題3】請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)祥子這個(gè)人物形象的認(rèn)識(shí)。五、寫作題（50分）題目：請(qǐng)以“成長(zhǎng)中的啟示”為題，寫一篇600字左右的作文。2025年湖北省黃岡市語(yǔ)文初二上學(xué)期復(fù)習(xí)試題及答案指導(dǎo)一、積累與運(yùn)用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、題目：下列各句中，加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是：A.潮涌澎湃（pèng）B.轟鳴（míng）C.憔悴（cuì）D.拔地而起（bá）答案：B解析：本題考查字音。選項(xiàng)B中的“鳴”應(yīng)讀作“míng”，而非“míng”。其他選項(xiàng)中的加點(diǎn)字注音均正確。因此，正確答案是B。2、題目：下列各句中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，是我們班上的佼佼者。B.她的演講聲情并茂，贏得了在場(chǎng)所有人的熱烈掌聲。C.這座古建筑歷經(jīng)滄桑，見證了歷史的變遷。D.他的書法作品筆走龍蛇，令人嘆為觀止。答案：D解析：本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。選項(xiàng)D中的“嘆為觀止”是形容贊美事物好到了極點(diǎn)，但在此句中用來(lái)形容書法作品，語(yǔ)境不當(dāng)。其他選項(xiàng)中的用詞均恰當(dāng)。因此，正確答案是D。3、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字音形相同的一組是：（）A.謙遜（xùn）、激昂（áng）、翩翩（piān）、潺潺（chán）B.勾勒（lè）、翻滾（gǔn）、拂拭（fú）、翩翩（piān）C.潛移默化（qián）、翩翩起舞（piān）、翩翩者爾（zhě）、翩翩少年（shào）D.潛移默化（qián）、翻滾（gǔn）、潺潺（chán）、翩翩（piān）答案：C解析：選項(xiàng)A中“激昂”的“昂”讀áng，“翩翩”的“翩”讀piān，“潺潺”的“潺”讀chán；選項(xiàng)B中“勾勒”的“勒”讀lè，“翻滾”的“滾”讀gǔn，“拂拭”的“拂”讀fú，“翩翩”的“翩”讀piān；選項(xiàng)D中“潛移默化”的“潛”讀qián，“翻滾”的“滾”讀gǔn，“潺潺”的“潺”讀chán，“翩翩”的“翩”讀piān。只有選項(xiàng)C中“潛移默化”的“潛”讀qián，“翩翩起舞”的“翩”讀piān，“翩翩者爾”的“翩”讀zhě，“翩翩少年”的“翩”讀shào，四個(gè)詞語(yǔ)的加點(diǎn)字音形相同。4、下列句子中，使用成語(yǔ)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：（）A.在這次比賽中，他憑借精湛的技藝和過人的毅力，一舉奪得了冠軍，可謂是“一鳴驚人”。B.她的演講非常精彩，引得觀眾們陣陣掌聲，真可謂“滔滔不絕”。C.老師鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)“一帆風(fēng)順”。D.在這個(gè)項(xiàng)目中，我們克服了重重困難，終于取得了成功，真是個(gè)“一蹴而就”。答案：B解析：選項(xiàng)A中“一鳴驚人”使用正確，表示突然展現(xiàn)出驚人的才華或成就；選項(xiàng)B中“滔滔不絕”形容話很多，說(shuō)起來(lái)沒個(gè)完，與句意不符；選項(xiàng)C中“一帆風(fēng)順”表示事情非常順利，使用正確；選項(xiàng)D中“一蹴而就”表示一下子就成功，使用正確。因此，選項(xiàng)B中成語(yǔ)使用錯(cuò)誤。5、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.混沌（hùndùn）震懾（zhènshè）津津有味（jīnjīnyǒuwèi）B.漫步（mànbù）雕梁畫棟（diāoliánghuàdòng）遙不可及（yáobùkějí）C.璀璨（cuǐcàn）潛移默化（qiányímòhuà）瓊樓玉宇（qiónglóuyùyǔ）D.奔騰（bēntóng）歲月如梭（suìyuèrúsuō）紛至沓來(lái)（fēnzhìtàlái）答案：C解析：選項(xiàng)A中，“震懾”的“懾”應(yīng)讀shè，而不是zhèn；選項(xiàng)B中，“漫步”的“漫”應(yīng)讀màn，而不是mànbù；選項(xiàng)D中，“奔騰”的“騰”應(yīng)讀téng，而不是bēntóng。因此，選項(xiàng)C中的詞語(yǔ)注音完全正確。6、下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。B.隨著科技的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面。C.他的演講不僅令人振奮，而且富有哲理，贏得了在場(chǎng)所有人的贊譽(yù)。D.由于長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，他的健康狀況日益惡化，不得不休學(xué)。答案：B解析：選項(xiàng)A中，缺少主語(yǔ)，應(yīng)去掉“通過”或“讓”；選項(xiàng)C中，“不僅令人振奮，而且富有哲理”語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為“不僅富有哲理，而且令人振奮”；選項(xiàng)D中，“他的健康狀況日益惡化”與“不得不休學(xué)”之間缺少邏輯連接詞。因此，選項(xiàng)B中的句子沒有語(yǔ)病。7、下列句子中，加點(diǎn)詞使用不正確的一項(xiàng)是（）A.我們班上的同學(xué)都對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。B.在這次比賽中，他力挽狂瀾，為我國(guó)爭(zhēng)光。C.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，讓人陶醉。D.他的發(fā)明成果得到了廣大消費(fèi)者的喜愛。答案：A解析：A選項(xiàng)中“敬而遠(yuǎn)之”一詞的使用不正確。敬而遠(yuǎn)之的意思是表示尊敬，但不愿接近。在此句中，同學(xué)們對(duì)他尊敬，但不愿接近，使用不當(dāng)。敬而遠(yuǎn)之一般用于形容人之間的關(guān)系，而不是用于形容對(duì)某個(gè)事物的態(tài)度。其他選項(xiàng)中，B選項(xiàng)的“力挽狂瀾”表示努力挽回危局，C選項(xiàng)的“婉轉(zhuǎn)動(dòng)人”形容歌聲或言辭優(yōu)美動(dòng)人，D選項(xiàng)的“得到喜愛”表示受到歡迎和喜愛，均使用恰當(dāng)。二、現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀下面的文章，完成下列小題。在古老的東方，有一個(gè)神奇的村莊，這里的人們過著與世隔絕的生活。村莊里有一座神秘的古樹，據(jù)說(shuō)它擁有神奇的力量，能夠?qū)崿F(xiàn)村民們的愿望。一天，村莊里的小明突發(fā)奇想，他想要擁有一雙會(huì)飛的翅膀，去探索更廣闊的世界。于是，他來(lái)到古樹前，虔誠(chéng)地許下了愿望。奇跡發(fā)生了，小明的肩膀上真的長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。他興奮地飛上了天空，俯瞰著村莊的美麗景色。然而，飛行的日子并不總是那么美好。有一天，小明在飛行途中遇到了一只兇猛的老鷹，它試圖奪走小明寶貴的翅膀。小明在空中奮力掙扎，最終成功地逃脫了老鷹的追捕。但從此以后，他再也無(wú)法像以前那樣自由地飛翔了。小明開始反思自己的愿望。他意識(shí)到，雖然擁有翅膀可以讓他看到更多的美景，但同時(shí)也帶來(lái)了危險(xiǎn)和束縛。他開始珍惜在地面上的日子，與村民們一起生活，享受平凡的幸福。時(shí)間過得很快，小明漸漸長(zhǎng)大。他成為了一個(gè)受人尊敬的村長(zhǎng)，帶領(lǐng)著村民們過上了幸福的生活。他常常對(duì)村民們說(shuō)：“幸福并不在于擁有多少，而在于珍惜和感恩?！?、小明最初許下的愿望是什么？答案：小明最初許下的愿望是擁有一雙會(huì)飛的翅膀，去探索更廣闊的世界。2、小明在飛行過程中遇到了什么困難？答案：小明在飛行過程中遇到了一只兇猛的老鷹，試圖奪走他寶貴的翅膀。3、小明最終對(duì)幸福的理解是什么？答案：小明最終對(duì)幸福的理解是幸福并不在于擁有多少，而在于珍惜和感恩。第二題在廣袤的非洲草原上，生活著各種野生動(dòng)物。其中，獅子是草原上的霸主，它們以強(qiáng)大的力量和敏銳的觀察力，捕獵著各種動(dòng)物。然而，在獅子的捕獵過程中，有一種動(dòng)物總能幸免于難，那就是長(zhǎng)頸鹿。長(zhǎng)頸鹿的脖子長(zhǎng)達(dá)兩米，這使得它們?cè)诓菰峡梢暂p松地吃到高處的樹葉。而獅子通常只能捕獵到地面上的動(dòng)物，對(duì)于長(zhǎng)頸鹿這種高處的食物，它們望塵莫及。那么，長(zhǎng)頸鹿是如何避開獅子的捕獵呢？1、長(zhǎng)頸鹿避開獅子捕獵的原因是什么？答案：長(zhǎng)頸鹿避開獅子捕獵的原因是因?yàn)樗鼈兊牟弊娱L(zhǎng)，可以輕松地吃到高處的樹葉，而獅子只能捕獵地面上的動(dòng)物，無(wú)法觸及長(zhǎng)頸鹿。2、文章中提到的非洲草原上的霸主是什么？答案：文章中提到的非洲草原上的霸主是獅子。3、根據(jù)文章內(nèi)容，長(zhǎng)頸鹿是如何在草原上生存下來(lái)的？答案：根據(jù)文章內(nèi)容，長(zhǎng)頸鹿是通過其長(zhǎng)脖子可以吃到高處的樹葉，從而在草原上生存下來(lái)，避開獅子的捕獵。三、古詩(shī)文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題【閱讀原文】《江南春》千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中?！拘☆}】1、請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。答案：千里的江南大地，黃鶯啼鳴，綠樹映襯著紅花，水邊的村莊、山麓的城郭處處飄揚(yáng)著酒旗。2、這首詩(shī)描繪了一幅怎樣的畫面？答案：這首詩(shī)描繪了江南春色的優(yōu)美圖景，千里江南，鳥語(yǔ)花香，綠樹紅花，酒旗飄揚(yáng)，水村山郭，樓臺(tái)煙雨。3、這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？答案：這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)江南春色的喜愛和贊美之情，以及對(duì)南朝歷史滄桑的感慨。第二題《與朱元思書》吳均風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底；游魚細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔；夾岸高山，皆生寒樹；負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻；蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。1、請(qǐng)解釋下列詞語(yǔ)在文中的意思。（1）“奇山異水，天下獨(dú)絕”中的“獨(dú)”字的意思是______。答案：（1）獨(dú)：獨(dú)特2、請(qǐng)翻譯下列句子。（2）“自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕?！贝鸢福海?）從富陽(yáng)到桐廬一百多里，奇山異水，是天下絕無(wú)僅有的。3、根據(jù)文意，判斷下列說(shuō)法正確的是______。（3）下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是A.文章通過對(duì)山水的描寫，表達(dá)了對(duì)大自然美景的喜愛之情。B.文章通過描寫山水的壯麗景色，意在說(shuō)明富陽(yáng)、桐廬兩地的地理位置優(yōu)越。C.文章通過描寫山水的美麗，意在表達(dá)對(duì)官場(chǎng)的厭惡，對(duì)隱居生活的向往。D.文章通過描寫山水的景色，意在說(shuō)明作者對(duì)富陽(yáng)、桐廬兩地的喜愛。答案：（3）C四、名著閱讀（9分）閱讀下面的文章，完成下列小題?！恶橊勏樽印肥侨嗣袼囆g(shù)家老舍的代表作，最初于1936年發(fā)表。小說(shuō)以舊北京為背景，講述了一個(gè)普通人力車夫祥子從勤勞、樸實(shí)、善良、有理想到麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的悲慘命運(yùn)。祥子是一個(gè)典型的“底層人民”形象，他的命運(yùn)變遷反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和不公?！鹃喿x材料】祥子是一個(gè)年輕力壯的車夫，雖然出身貧寒，但他勤勞、樸實(shí)、善良。他立志要買一輛屬于自己的車，過上體面的生活。然而，命運(yùn)卻一次次地捉弄他。第一次，祥子辛苦攢錢，終于買了一輛新車。然而，新車還沒拉上幾天，就被大兵搶走了。祥子痛苦不已，但他并沒有放棄，他決心再次攢錢買新車。第二次，祥子又?jǐn)€夠了錢，買了一輛新車。這次，他小心翼翼地保護(hù)著車，生怕再被搶走。然而，不久后，他因?yàn)樯?，車被扣了。第三次，祥子再次攢錢，買了一輛新車。這次，他更加小心了，生怕再出事。但是，他不知道，這次命運(yùn)的捉弄更殘酷?！拘☆}1】根據(jù)文章內(nèi)容，概括祥子買車的經(jīng)歷?！拘☆}2】祥子三次買車的經(jīng)歷反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的哪些問題？【小題3】請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)祥子這個(gè)人物形象的認(rèn)識(shí)。【答案】【小題1】祥子三次買車的經(jīng)歷分別為：第一次買新車被大兵搶走；第二次買新車被扣；第三次買新車，命運(yùn)更加殘酷?！拘☆}2】祥子三次買車的經(jīng)歷反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和不公，如戰(zhàn)亂、貧富差距、社會(huì)階層固化等問題?！拘☆}3】祥子是一個(gè)勤勞、樸實(shí)、善良的人，但命運(yùn)卻一次次地捉弄他。他經(jīng)歷了三次買車的挫折，最終變得麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄。祥子這個(gè)人物形象反映了當(dāng)時(shí)底層人民的悲慘命運(yùn)，以及社會(huì)的黑暗和不公。五、寫作題（50分）題目：請(qǐng)以“成長(zhǎng)中的啟示”為題，寫一篇600字左右的作文。示例：成長(zhǎng)中的啟示時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為一名初二的學(xué)生。在這成長(zhǎng)的過程中，我遇到了許多挫折和困難，但也收獲了許多寶貴的啟示。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和幾個(gè)好友相約去爬山。我們興致勃勃地來(lái)到了山腳下，準(zhǔn)備開始攀登。然而，當(dāng)我們爬到半山腰時(shí)，天空突然變得陰沉起來(lái)，緊接著下起了大雨。我們被淋得狼狽不堪，心中充滿了恐懼和絕望。就在這時(shí)，一位陌生的老奶奶走了過來(lái)，她微