古箏老師招聘筆試題與參考答案(某大型央企)

招聘古箏老師筆試題與參考答案(某大型央企)(答案在后面)一、單項選擇題（本大題有10小題，每小題2分，共20分）1、古箏是中國傳統樂器中的一種，它的音色特點是：A、音色清脆明亮B、音色渾厚低沉C、音色柔和細膩D、音色高亢激越2、古箏的構造中，以下哪一部分是固定在箏體上，用于支撐箏弦，使其保持張力的？A、箏首B、箏尾C、箏架D、箏碼3、以下哪種古箏曲不屬于傳統十大古箏名曲？（）A、《高山流水》B、《漁舟唱晚》C、《廣陵散》D、《梅花三弄》4、古箏的音色特點是（）。A、清脆明亮B、渾厚低沉C、柔和細膩D、悠揚動聽5、古箏演奏時，以下哪個部位是主要發(fā)音部位？A.指甲B.指尖C.指肚D.指背6、在古箏教學中，以下哪種教學方法不適合初學者？A.步驟分解法B.重復練習法C.模仿教學法D.創(chuàng)新教學法7、古箏演奏時，以下哪種調式在傳統音樂中較為常見？A.羽調式B.商調式C.角調式D.徵調式8、古箏的音域大約在什么范圍內？A.C2-C5B.C2-C6C.C3-C5D.C4-C69、題干：古箏曲《高山流水》的作者為：A.李斯特B.古琴大師嵇康C.伯牙D.鄭律成二、多項選擇題（本大題有10小題，每小題4分，共40分）1、以下哪些古箏演奏技巧屬于右手技巧？（）A、揉弦B、顫音C、指序變換D、滑音2、以下哪些作品屬于古箏獨奏曲？（）A、《漁舟唱晚》B、《高山流水》C、《十面埋伏》D、《梅花三弄》3、以下哪項是古箏演奏中常用的指法？（）A.掃弦B.揉弦C.滑音D.揚琴4、以下關于古箏音樂特點的描述，正確的是：（）A.音域寬廣B.音色柔和C.曲調悠揚D.表現力豐富5、以下哪些樂器與古箏在音樂風格上存在相似之處？（）A.琵琶B.竹笛C.二胡D.古琴E.鍵盤6、以下關于古箏演奏技巧的描述，正確的是（）。A.滑音是通過手指在弦上快速移動產生的一種音色變化B.震音是通過手指快速彈動弦產生的一種音量變化C.掃弦是指用撥子或手指在弦上快速連續(xù)彈奏產生的一種節(jié)奏效果D.跳音是指用撥子或手指在弦上輕輕點觸，產生一種清脆的音色E.撥弦是指用撥子或手指在弦上快速連續(xù)彈奏，產生一種連續(xù)的音效7、以下哪些是古箏演奏中常見的音色變化技巧？A.滑音B.掃弦C.撲音D.指法變化E.輕重音變化8、下列哪些是古箏樂曲中常見的結構形式？A.變奏曲式B.奏鳴曲式C.陽春白雪D.離合式E.律動性段落9、以下哪些樂器與古箏屬于同一樂器家族？（）A.琵琶B.琵琶C.揚琴D.琵琶E.古琴三、判斷題（本大題有10小題，每小題2分，共20分）1、古箏演奏時，左手的手型應該是自然彎曲，指尖與箏弦接觸點應該在箏弦的1/3處。（）2、古箏的音域范圍從低音的C2到高音的C6。（）3、古箏的音色可以很好地模仿人聲，因此在現代音樂中，古箏常被用作獨奏樂器。4、古箏的音域較窄，一般只能演奏五聲音階。5、古箏演奏中，左手大拇指按弦時，應盡量保持輕松自然的狀態(tài)，避免用力過猛。（）6、古箏的音域較窄，適合演奏旋律性較強的音樂作品。（）7、古箏演奏中，右手撥弦力度越大，音色就越尖銳。（）8、古箏曲《高山流水》是我國古代著名的十大古箏曲之一。（）9、古箏演奏時，左手通常只負責按弦，右手則負責彈奏和撥弦。（）四、問答題（本大題有2小題，每小題10分，共20分）第一題請您結合自己的教學經驗，談談如何在古箏教學中培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng)和審美能力。第二題題目：請結合您的教學經驗，談談如何在古箏教學中培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng)和審美能力。招聘古箏老師筆試題與參考答案(某大型央企)一、單項選擇題（本大題有10小題，每小題2分，共20分）1、古箏是中國傳統樂器中的一種，它的音色特點是：A、音色清脆明亮B、音色渾厚低沉C、音色柔和細膩D、音色高亢激越答案：C、音色柔和細膩解析：古箏的音色通常被描述為柔和細膩，它的音色溫暖而富有表現力，適合演奏抒情、細膩的音樂作品。2、古箏的構造中，以下哪一部分是固定在箏體上，用于支撐箏弦，使其保持張力的？A、箏首B、箏尾C、箏架D、箏碼答案：D、箏碼解析：箏碼是古箏的構造中用于支撐箏弦的部分，它固定在箏體上，使箏弦保持一定的張力，從而能夠發(fā)出聲音。箏首和箏尾是古箏的端部，箏架則是用于固定箏碼的結構。3、以下哪種古箏曲不屬于傳統十大古箏名曲？（）A、《高山流水》B、《漁舟唱晚》C、《廣陵散》D、《梅花三弄》答案：C解析：《廣陵散》、《高山流水》、《漁舟唱晚》和《梅花三弄》并稱為中國古箏傳統十大名曲。而《廣陵散》實際上是一首古琴曲，因此選項C不屬于古箏曲目。古箏與古琴雖然都屬于彈撥樂器，但它們各自有著不同的曲目和演奏風格。4、古箏的音色特點是（）。A、清脆明亮B、渾厚低沉C、柔和細膩D、悠揚動聽答案：A解析：古箏的音色特點是清脆明亮。古箏的音色清脆，音量適中，音色純凈，能夠通過不同的演奏技巧表現出豐富的音樂情感和細膩的音樂變化。雖然古箏的音色也可以柔和細膩，但清脆明亮是其最顯著的特點。5、古箏演奏時，以下哪個部位是主要發(fā)音部位？A.指甲B.指尖C.指肚D.指背答案：B.指尖解析：古箏演奏時，指尖是主要發(fā)音部位。通過指尖的彈撥，可以使古箏發(fā)出清脆、明亮的音色。指甲和指肚雖然也會參與發(fā)音，但不是主要的發(fā)音部位。指背主要用于演奏滑音和顫音等技巧。6、在古箏教學中，以下哪種教學方法不適合初學者？A.步驟分解法B.重復練習法C.模仿教學法D.創(chuàng)新教學法答案：D.創(chuàng)新教學法解析：在古箏教學中，初學者需要通過系統的學習來掌握基礎知識和技巧。創(chuàng)新教學法雖然能夠激發(fā)學生的學習興趣，但對于初學者來說，過于強調創(chuàng)新可能會使他們忽略基礎知識的積累。步驟分解法、重復練習法和模仿教學法都是適合初學者的教學方法，有助于他們循序漸進地學習古箏。7、古箏演奏時，以下哪種調式在傳統音樂中較為常見？A.羽調式B.商調式C.角調式D.徵調式答案：B解析：商調式在古箏演奏中較為常見，尤其在南北曲和江南絲竹等傳統音樂中。8、古箏的音域大約在什么范圍內？A.C2-C5B.C2-C6C.C3-C5D.C4-C6答案：D解析：古箏的音域較寬，大約在C4-C6之間，能夠覆蓋三個八度。這使得古箏在演奏時能夠適應多種音樂風格。9、題干：古箏曲《高山流水》的作者為：A.李斯特B.古琴大師嵇康C.伯牙D.鄭律成答案：C解析：《高山流水》是中國傳統古琴曲，其作者相傳為春秋時期的伯牙。此曲意在描繪“知音”這一主題，體現了音樂中人與人之間的深厚情感和默契。10、題干：古箏演奏中，下列哪種演奏技巧可以稱為“快速撥弦”？A.掃弦B.搖指C.撥弦D.滑音答案：C解析：在古箏演奏中，“撥弦”指的是用指尖快速撥動琴弦的演奏技巧，它可以實現快速的演奏效果，因此被稱為“快速撥弦”。選項A的“掃弦”是同時撥動幾根弦的演奏方式，選項B的“搖指”是一種快速連續(xù)搖動手指的技巧，選項D的“滑音”是在琴弦上滑動手指，產生滑音效果的技巧。二、多項選擇題（本大題有10小題，每小題4分，共40分）1、以下哪些古箏演奏技巧屬于右手技巧？（）A、揉弦B、顫音C、指序變換D、滑音答案：A、B、D解析：古箏演奏中的右手技巧主要包括揉弦、顫音和滑音等。揉弦是通過左右手配合，使音色產生波動變化；顫音是通過快速連續(xù)的彈奏，使音高產生細微的波動；滑音則是通過手指在弦上的滑動，使音高發(fā)生漸變。指序變換屬于左手的演奏技巧，因此不屬于右手技巧。C選項不正確。2、以下哪些作品屬于古箏獨奏曲？（）A、《漁舟唱晚》B、《高山流水》C、《十面埋伏》D、《梅花三弄》答案：A、B、D解析：《漁舟唱晚》、《高山流水》和《梅花三弄》都是著名的古箏獨奏曲。這些作品在古箏音樂史上具有很高的地位，展現了古箏獨特的藝術魅力。《十面埋伏》雖然是以古箏演奏，但它更多的是以琵琶曲的形式流傳，屬于琵琶獨奏曲，因此C選項不正確。3、以下哪項是古箏演奏中常用的指法？（）A.掃弦B.揉弦C.滑音D.揚琴答案：ABC解析：古箏演奏中常用的指法包括掃弦、揉弦和滑音。掃弦是指在箏弦上快速連續(xù)彈奏，產生連續(xù)的音效；揉弦是通過手指的快速揉動來改變音高，增加音色的豐富性；滑音是指通過手指在箏弦上快速滑動，使音高逐漸上升或下降。揚琴并不是古箏的演奏指法，而是另一種彈撥樂器。4、以下關于古箏音樂特點的描述，正確的是：（）A.音域寬廣B.音色柔和C.曲調悠揚D.表現力豐富答案：ABCD解析：古箏音樂特點包括音域寬廣、音色柔和、曲調悠揚和表現力豐富。古箏作為中國傳統樂器之一，其音域從低音到高音跨度較大，可以演奏出不同的音色；音色柔和，給人以舒適、寧靜的感覺；曲調悠揚，具有很高的藝術表現力；同時，古箏演奏技巧多樣，可以表達出豐富的情感和意境。因此，以上四個選項均為正確描述。5、以下哪些樂器與古箏在音樂風格上存在相似之處？（）A.琵琶B.竹笛C.二胡D.古琴E.鍵盤答案：ABCD解析：古箏、琵琶、竹笛、二胡和古琴都屬于中國傳統民族樂器，它們在音樂風格上都有濃郁的中國傳統文化特色，因此在音樂表現上存在相似之處。鍵盤雖然是現代樂器，但在某些曲目中，其音樂風格也可能與古箏等傳統樂器相似，所以也選入此題。E選項鍵盤與古箏在音樂風格上的相似性不如其他選項明顯，但也可以考慮。6、以下關于古箏演奏技巧的描述，正確的是（）。A.滑音是通過手指在弦上快速移動產生的一種音色變化B.震音是通過手指快速彈動弦產生的一種音量變化C.掃弦是指用撥子或手指在弦上快速連續(xù)彈奏產生的一種節(jié)奏效果D.跳音是指用撥子或手指在弦上輕輕點觸，產生一種清脆的音色E.撥弦是指用撥子或手指在弦上快速連續(xù)彈奏，產生一種連續(xù)的音效答案：ACD解析：A選項中，滑音確實是通過手指在弦上快速移動產生的音色變化。C選項中，掃弦是通過撥子或手指在弦上快速連續(xù)彈奏產生的節(jié)奏效果。D選項中，跳音是通過用撥子或手指在弦上輕輕點觸產生的清脆音色。E選項中，撥弦是指用撥子或手指在弦上快速連續(xù)彈奏，但這里描述的是連續(xù)的音效，而撥弦更多指的是一種演奏方式，不一定產生連續(xù)的音效。B選項中，震音通常指的是通過快速連續(xù)彈奏同一根弦產生的一種音量上的變化，而不是簡單的音量變化。因此，B選項描述不準確。7、以下哪些是古箏演奏中常見的音色變化技巧？A.滑音B.掃弦C.撲音D.指法變化E.輕重音變化答案：A,B,C,E解析：古箏演奏中常見的音色變化技巧包括滑音（通過手指在弦上滑動產生變化音色）、掃弦（用撥片快速撥動數根弦產生豐富音色）、撲音（用指尖快速彈弦產生清脆的音色）以及輕重音變化（通過改變撥弦的力度來調整音色）。指法變化雖然可以影響音色，但它更多的是指演奏技巧的變化，如不同的按音位置和撥弦方式，因此在此題中不單獨列為音色變化技巧。8、下列哪些是古箏樂曲中常見的結構形式？A.變奏曲式B.奏鳴曲式C.陽春白雪D.離合式E.律動性段落答案：A,B,D,E解析：古箏樂曲中常見的結構形式包括變奏曲式（通過主題的反復變奏來發(fā)展音樂）、奏鳴曲式（由呈示部、展開部和再現部構成，具有明顯的對比和發(fā)展）、離合式（樂曲分為幾個部分，各部分之間有明顯的轉折和對比）以及律動性段落（以明顯的節(jié)奏和律動為基礎的段落）。陽春白雪則是古箏樂曲的曲目名稱，而非結構形式。9、以下哪些樂器與古箏屬于同一樂器家族？（）A.琵琶B.琵琶C.揚琴D.琵琶E.古琴答案：A,B,C,D解析：古箏屬于彈撥樂器中的古箏家族，與之同屬一族的樂器有琵琶、揚琴等。因此，選項A、B、C、D都是古箏家族的成員。選項E古琴雖然也是彈撥樂器，但與古箏并不屬于同一個樂器家族。由于題目中選項重復，正確答案應排除重復項，即A、C。10、以下哪些古箏演奏技巧屬于右手指法？（）A.掃弦B.撥弦C.拉弦D.滑音E.跳音答案：A,B,D,E解析：古箏的演奏技巧中，右手指法主要包括掃弦、撥弦、滑音、跳音等。這些技巧都是通過右手操作琴弦來實現的。而拉弦屬于左手技巧，通過左手手指按壓琴弦來改變音高。因此，選項A、B、D、E都屬于右手指法。三、判斷題（本大題有10小題，每小題2分，共20分）1、古箏演奏時，左手的手型應該是自然彎曲，指尖與箏弦接觸點應該在箏弦的1/3處。（）答案：×解析：古箏演奏時，左手的手型應該是自然彎曲，但指尖與箏弦接觸點通常在箏弦的2/3處，這樣可以更好地控制音色和音準。2、古箏的音域范圍從低音的C2到高音的C6。（）答案：×解析：古箏的音域范圍實際上從低音的G1到高音的C6，即跨越了一個八度半。題目中的音域范圍描述不準確。3、古箏的音色可以很好地模仿人聲，因此在現代音樂中，古箏常被用作獨奏樂器。答案：×解析：古箏的音色雖然獨特，具有豐富的表現力，但它并不擅長模仿人聲。古箏的音色更加清脆、明亮，適合表現旋律和情感，但在模仿人聲的細膩度和表現力上，古箏與專業(yè)的聲樂樂器相比存在較大差距。因此，在現代音樂中，古箏通常作為獨奏樂器或者與其他樂器合奏，而非用于模仿人聲。4、古箏的音域較窄，一般只能演奏五聲音階。答案：×解析：古箏的音域并不窄，它擁有寬廣的音域，可以演奏兩個八度以上的音域。古箏的音階不僅包括五聲音階，還包括七聲音階，甚至可以通過轉調演奏出更多樣化的音階。因此，說古箏只能演奏五聲音階是不準確的。5、古箏演奏中，左手大拇指按弦時，應盡量保持輕松自然的狀態(tài)，避免用力過猛。（）答案：√解析：古箏演奏中，左手大拇指按弦時的確應保持輕松自然的狀態(tài)，這樣可以避免弦音出現雜音，同時也有助于提高演奏的準確性和流暢性。用力過猛可能會導致弦音不清晰，甚至損傷琴弦。因此，保持輕松自然的狀態(tài)是古箏演奏的基本要求之一。6、古箏的音域較窄，適合演奏旋律性較強的音樂作品。（）答案：×解析：古箏的音域并不窄，它的音域從最低音G2到最高音C6，跨越了4個八度，具有豐富的表現力。古箏不僅可以演奏旋律性較強的音樂作品，還可以演奏節(jié)奏性較強、和聲性較強的音樂。因此，題目中的說法是不準確的。7、古箏演奏中，右手撥弦力度越大，音色就越尖銳。（）答案：錯誤解析：在古箏演奏中，右手撥弦力度越大，音量（音強）會增大，但音色并不會因此變得更加尖銳。音色主要與古箏本身的材質、制作工藝以及演奏者的演奏技巧有關。力度大只會讓聲音更響亮，不會改變音色的本質。8、古箏曲《高山流水》是我國古代著名的十大古箏曲之一。（）答案：正確解析：《高山流水》是我國古代十大古箏曲之一，它描繪了山川壯麗景色和詩人與知音之間的深厚友誼，是一首具有深厚文化底蘊和藝術價值的古箏名曲。9、古箏演奏時，左手通常只負責按弦，右手則負責彈奏和撥弦。（）答案：×解析：古箏演奏時，左手不僅負責按弦，還要通過不同的指法（如勾、托、抹、挑、打、撞、扳等）來改變音色和音高。右手則負責彈奏和撥弦，兩者共同協作完成樂曲的演奏。10、古箏的音色取決于其材質，而音高則由弦的粗細和張力決定。（）答案：√解析：古箏的音色確實主要受到其材質的影響，如桐木、梓木等不同的木材材質會帶來不同的音色。而音高則是由弦的粗細和張力決定的，弦越細、張力越小，音高越低；弦越粗、張力越大，音高越高。四、問答題（本大題有2小題，每小題10分，共20分）第一題請您結合自己的教學經驗，談談如何在古箏教學中培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng)和審美能力。答案：在古箏教學中，培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng)和審美能力是至關重要的。以下是我總結的幾點教學策略：1.注重音樂基礎知識的傳授：通過教授樂理知識、音樂術語等，幫助學生建立良好的音樂基礎，為提高音樂素養(yǎng)打下基礎。2.引導學生欣賞經典作品：選擇具有代表性的古箏曲目，讓學生欣賞并分析其音樂特點和藝術價值，培養(yǎng)他們的審美情趣。3.強化音樂實踐：鼓勵學生參加各類音樂比賽、演出活動，提高他們的音樂表現力和舞臺經驗，同時增強他們的自信心。4.創(chuàng)設音樂氛圍：在教學過程中，營造輕松、愉悅的音樂氛圍，讓學生在愉悅的心情中感受音樂的魅力。5.注重情感表達：引導學生在演奏過程中，充分表達作品中的情感內涵，使他們在音樂中找到情感的共鳴。6.個性化教學：針對學生的個體差異，制定適合他們的教學計劃，關注他們的興趣愛好，激發(fā)他們的學習熱情。解析：1.注重音樂基礎知識的傳授：音樂基礎知識是培養(yǎng)學生音樂素養(yǎng)的基礎，只有掌握了基本的理論知識，學生才能更好地理解和欣賞音樂。2.引導學生欣賞經典作品：經典作品蘊含著豐富的音樂內涵和藝術價值，通過欣賞和解析這些作品，學生可以提升自己的審美能力。3.強化音樂實踐：音樂實踐是提高學生音樂素養(yǎng)和審美能力的重要途徑，通過參加比賽、演出等活動，學生可以鍛煉自己的音樂表現力和舞臺經驗。4.創(chuàng)設音樂氛圍：良好的音樂氛圍有助于激發(fā)