山東省青島市平度市灰埠鎮(zhèn)灰埠中學(xué)八年級體育上冊 第21次課 籃球技戰(zhàn)術(shù)配合（掩護(hù)）教案

山東省青島市平度市灰埠鎮(zhèn)灰埠中學(xué)八年級體育上冊第21次課籃球技戰(zhàn)術(shù)配合（掩護(hù)）教案授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時間教學(xué)內(nèi)容山東省青島市平度市灰埠鎮(zhèn)灰埠中學(xué)八年級體育上冊第21次課，主要內(nèi)容為籃球技戰(zhàn)術(shù)配合（掩護(hù)）。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要包括以下幾個方面：

1.掩護(hù)動作的技巧與方法：學(xué)生需要掌握正確的掩護(hù)動作，包括站位、手臂動作、腳步移動等，以達(dá)到更好的配合效果。

2.掩護(hù)配合的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用：學(xué)生需要在實(shí)際比賽中運(yùn)用掩護(hù)配合，提高進(jìn)攻效率，同時學(xué)會如何應(yīng)對對方的地掩護(hù)防守。

3.團(tuán)隊(duì)合作意識的培養(yǎng)：通過籃球掩護(hù)配合的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作、互相支持的精神，提高集體榮譽(yù)感。

4.安全運(yùn)動知識的普及：在教學(xué)過程中，強(qiáng)調(diào)安全運(yùn)動的重要性，教育學(xué)生避免在比賽中出現(xiàn)傷害事故。

本節(jié)課旨在讓學(xué)生掌握籃球掩護(hù)配合的技巧，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)他們積極參加體育活動的興趣。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括：

1.運(yùn)動能力：通過學(xué)習(xí)籃球掩護(hù)配合，提高學(xué)生的運(yùn)動技能和戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用能力，使其在比賽中能熟練運(yùn)用掩護(hù)配合發(fā)起進(jìn)攻。

2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣，注重運(yùn)動衛(wèi)生，提高學(xué)生的身體素養(yǎng)，促進(jìn)身心健康發(fā)展。

3.體育品德：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作、頑強(qiáng)拼搏的精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，塑造良好的體育道德風(fēng)貌。

4.安全意識：教育學(xué)生注重運(yùn)動安全，避免在比賽中出現(xiàn)傷害事故，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了的相關(guān)知識：在學(xué)習(xí)籃球掩護(hù)配合之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了籃球基本技術(shù)，如運(yùn)球、投籃、傳球等，對籃球比賽的基本規(guī)則和戰(zhàn)術(shù)有一定了解。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：八年級的學(xué)生對籃球運(yùn)動具有較高的興趣，學(xué)習(xí)積極性較高。在學(xué)習(xí)能力方面，學(xué)生具備一定的運(yùn)動協(xié)調(diào)能力和理解力。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生喜歡實(shí)踐操作，部分學(xué)生喜歡觀察思考。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)籃球掩護(hù)配合時，學(xué)生可能存在以下困難和挑戰(zhàn)：（1）掩護(hù)動作要領(lǐng)掌握不準(zhǔn)確，如站位、手臂動作、腳步移動等；（2）在實(shí)際比賽中，學(xué)生可能難以運(yùn)用掩護(hù)配合發(fā)起進(jìn)攻，以及應(yīng)對對方的地掩護(hù)防守；（3）團(tuán)隊(duì)合作意識的培養(yǎng)，部分學(xué)生可能在配合中表現(xiàn)出不夠積極，缺乏集體榮譽(yù)感；（4）學(xué)生在比賽中可能忽視安全運(yùn)動知識，容易發(fā)生傷害事故。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

（1）實(shí)踐教學(xué)法：通過分組練習(xí)、比賽等形式，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握籃球掩護(hù)配合的技巧。

（2）分組合作法：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神。

（3）問題驅(qū)動法：教師提出問題，引導(dǎo)學(xué)生思考并解決問題，提高學(xué)生的思維能力和解決問題的能力。

2.教學(xué)手段：

（1）多媒體教學(xué)：利用多媒體設(shè)備播放籃球掩護(hù)配合的教學(xué)視頻，讓學(xué)生更直觀地了解掩護(hù)動作的要領(lǐng)。

（2）教學(xué)軟件：運(yùn)用籃球教學(xué)軟件，進(jìn)行模擬訓(xùn)練和實(shí)時分析，幫助學(xué)生更快地掌握技巧。

（3）體育器材：利用籃球、籃筐等器材，進(jìn)行實(shí)地演練，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺發(fā)布籃球掩護(hù)配合的預(yù)習(xí)資料，包括動作要領(lǐng)視頻和掩護(hù)配合的圖文解析。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：提出問題，如“掩護(hù)配合的基本步驟是什么？”、“在比賽中如何有效地使用掩護(hù)？”

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過在線平臺收集學(xué)生的預(yù)習(xí)筆記和疑問。

學(xué)生活動：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生在家觀看視頻，閱讀圖文資料，理解掩護(hù)配合的基本概念。

-思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生記錄預(yù)習(xí)過程中的疑問，準(zhǔn)備與同學(xué)和老師討論。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生在在線平臺上提交預(yù)習(xí)筆記和疑問。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)和思考能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺共享資源，提高學(xué)生的信息獲取和處理能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前熟悉掩護(hù)配合的概念，為課堂學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動：

-導(dǎo)入新課：通過籃球比賽集錦視頻引出掩護(hù)配合的重要性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識點(diǎn)：詳細(xì)講解掩護(hù)配合的動作要領(lǐng)，如站位、移動和手臂動作。

-組織課堂活動：分組練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握掩護(hù)配合。

-解答疑問：針對學(xué)生的疑問，進(jìn)行個別指導(dǎo)或集體講解。

學(xué)生活動：

-聽講并思考：學(xué)生專注聽講，積極思考掩護(hù)配合的動作細(xì)節(jié)。

-參與課堂活動：學(xué)生在分組練習(xí)中實(shí)際操作，體驗(yàn)掩護(hù)配合的技巧。

-提問與討論：學(xué)生針對不懂的地方提出問題，與同學(xué)和老師進(jìn)行討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過講解讓學(xué)生系統(tǒng)理解掩護(hù)配合的理論知識。

-實(shí)踐活動法：通過分組練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握掩護(hù)配合的技巧。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解掩護(hù)配合的技巧，提高動作的準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性。

-通過實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：布置針對掩護(hù)配合的練習(xí)作業(yè)，如錄像分析自己或同學(xué)的掩護(hù)動作。

-提供拓展資源：推薦學(xué)生觀看高級別比賽的掩護(hù)配合視頻，了解更高水平的技戰(zhàn)術(shù)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：批改學(xué)生的作業(yè)，提供具體的反饋意見。

學(xué)生活動：

-完成作業(yè)：學(xué)生錄制自己的掩護(hù)配合視頻，分析并改進(jìn)動作。

-拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生觀看拓展資源，了解籃球掩護(hù)配合在高級別比賽中的應(yīng)用。

-反思總結(jié)：學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思，總結(jié)掩護(hù)配合的要點(diǎn)。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：學(xué)生自主完成作業(yè)，培養(yǎng)自我評價和反思的能力。

-反思總結(jié)法：通過反思幫助學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)成果，提升自我認(rèn)知。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的掩護(hù)配合知識和技能。

-通過拓展學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解籃球掩護(hù)配合在實(shí)際比賽中的應(yīng)用。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)自己的不足，促進(jìn)持續(xù)進(jìn)步。知識點(diǎn)梳理本節(jié)課的主要知識點(diǎn)為籃球技戰(zhàn)術(shù)配合中的掩護(hù)配合，具體包括以下幾個方面：

1.掩護(hù)配合的基本概念：學(xué)生需要理解什么是掩護(hù)配合，以及它在籃球比賽中的重要性。

2.掩護(hù)配合的動作要領(lǐng)：學(xué)生需要掌握正確的掩護(hù)動作，包括站位、手臂動作、腳步移動等，以達(dá)到更好的配合效果。

3.掩護(hù)配合的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用：學(xué)生需要在實(shí)際比賽中運(yùn)用掩護(hù)配合，提高進(jìn)攻效率，同時學(xué)會如何應(yīng)對對方的地掩護(hù)防守。

4.團(tuán)隊(duì)合作意識的培養(yǎng)：通過籃球掩護(hù)配合的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作、互相支持的精神，提高集體榮譽(yù)感。

5.安全運(yùn)動知識的普及：在教學(xué)過程中，強(qiáng)調(diào)安全運(yùn)動的重要性，教育學(xué)生避免在比賽中出現(xiàn)傷害事故。課后作業(yè)為了鞏固本節(jié)課所學(xué)的籃球掩護(hù)配合知識，提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力，布置以下課后作業(yè)：

1.視頻分析作業(yè)：學(xué)生需要觀看一場籃球比賽，挑選出比賽中出現(xiàn)的掩護(hù)配合場景，分析并描述掩護(hù)動作的技巧和效果。

2.動作改進(jìn)作業(yè)：學(xué)生在家中自行錄制自己的掩護(hù)配合動作視頻，對照課堂所學(xué)動作要領(lǐng)，分析并指出自己動作中的不足之處，并提出改進(jìn)措施。

3.團(tuán)隊(duì)配合作業(yè)：學(xué)生需要與同學(xué)組成小組，進(jìn)行籃球掩護(hù)配合的練習(xí)，記錄練習(xí)過程中的團(tuán)隊(duì)配合情況和效果，互相提出改進(jìn)意見。

4.戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用作業(yè)：學(xué)生需要結(jié)合掩護(hù)配合，設(shè)計(jì)一個進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)，包括戰(zhàn)術(shù)意圖、動作要領(lǐng)、配合步驟等，并在下一堂課前與同學(xué)分享。

5.籃球知識拓展作業(yè)：學(xué)生需要閱讀一本與籃球技巧相關(guān)的書籍，選取與掩護(hù)配合相關(guān)的章節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)，并撰寫讀書筆記，分享自己的學(xué)習(xí)心得。教學(xué)評價與反饋1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、態(tài)度、紀(jì)律性等，評價學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的積極性和主動性。

2.小組討論成果展示：評估學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)，包括合作態(tài)度、交流能力、創(chuàng)新思維等，以及對掩護(hù)配合的理解和應(yīng)用。

3.隨堂測試：通過隨堂測試，檢驗(yàn)學(xué)生對掩護(hù)配合知識的掌握程度，包括動作要領(lǐng)、戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用等，