教師實習總結(jié)與反思800字2024(35篇)_第1頁
教師實習總結(jié)與反思800字2024(35篇)_第2頁
教師實習總結(jié)與反思800字2024(35篇)_第3頁
教師實習總結(jié)與反思800字2024(35篇)_第4頁
教師實習總結(jié)與反思800字2024(35篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩67頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

教師實習總結(jié)與反思800字2024(35篇)教師實習總結(jié)與反思800字2024(精選35篇)教師實習總結(jié)與反思800字2024篇1時光如流,轉(zhuǎn)眼間一年的見習期已經(jīng)結(jié)束。在這一年里,在學校領(lǐng)導和眾多老教師的熱心支持和幫助下,我認真做好教育教學工作,積極完成學校布置的各項任務。下面我把任職以來的工作做簡要的匯報總結(jié)。一、政治思想、師德修養(yǎng)我關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習。認真履行教學職責,盡心盡力教書育人。平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,認真撰寫讀書筆記及心得體會。同時配合教研組里搞好教研活動。服從安排,人際關(guān)系融洽。二、教育教學1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點。并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。根據(jù)本學科特點,注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。在此基礎(chǔ)上還總結(jié)撰寫教育教學隨筆和教學論文。2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。3、認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。4、堅持聽課,注意學習組里老教師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課二到三節(jié),對自己的教學促進很大。不僅如此,還抓住每次外出學習的機會,取長補短,收獲不少。5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。扎實自己的基本功,通過向老教師、幫教老師的學習,切實提高自己的基本功。我在學校上了多次公開課。通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,我這一年來的教學成績得到了學校領(lǐng)導及各位老師的好評。三、今后努力方向初涉教育崗位的我,在教育理論、教學方法方面還有待提高,在教學實踐、班主任工作方面還存在這很大的差距,這是我今后要努力改進的地方。我將在新的一年中,認真向帶教老師學習,學習他們的態(tài)度,學習他們的方法,讓自己有更大的進步。以上是我任職以來的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正,我一定再接再厲,努力工作。教師實習總結(jié)與反思800字2024篇2班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實習期間擔任班主任工作,我有這樣一個認識,班主任對學生的思想教育工作,實質(zhì)上是一個與學生實行心理溝通的過程,只有真正了解了學生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。下面談談本人在實習班級工作中的一點體會。一、獎懲適當。我知道一個優(yōu)秀的班主任,時刻應該用“愛”去開啟學生的心靈,很多時候我們的一個笑容,一個課余誠懇的交談,有時是一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學生產(chǎn)生長久的影響,你愛的奉獻會得到愛的回報,但我們細想一下,這樣的學生有多少,真正能感悟到你老師的愛的學生,絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱,淡薄了紀律的約束,這在實習中我也是有所體會的。今天我們面對的不是幾個學生,而是六十二人的班級沒有嚴明的紀律,如何有良好的班風?在我們的教育工作中,懲罰也是教育的一種手段。當然,懲罰特別要慎重,我認為當我們懲罰學生時,應該注意以下幾個方面:①首先一定要注意尊重學生的獨立人格,保護好學生的自信心、自尊心,好的就是好的,錯的就是錯的,不要一錯再錯,全盤否定;②懲罰的目的是警示學生什么不可以做,做了會有什么后果,不是為懲罰而懲罰學生,而是為教育學生而懲罰學生,換句話說,懲罰是手段,教育才是目的;③誰都會犯錯誤,但不是誰都會改正錯誤,受懲罰不要緊,要緊的是改正錯誤,關(guān)鍵不是懲罰,關(guān)鍵是接受教訓,改正錯誤。二、組織開展活動的魅力。良好班集體的建設(shè)必須依靠活動來實現(xiàn),活動可以產(chǎn)生凝聚力,密切師生關(guān)系,使每個學生發(fā)揮主體的積極性,這時進行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的;在我班,凡是學校組織的活動,班主任和我都給予高度的重視,如校運會的報名與訓練班主任與我都親身參與當中,開動員大會,一起與學生訓練。告訴他們不用把名次的好壞,放在第一位,只要我們盡力了就行了。心理學等理論告訴我們:在競賽活動中,一個人的目標期望水平不能過高,也不能過低,只有中等水平的期望值才能使參賽者保持的競技狀態(tài),對于我們每個同學來講,活動的目的不是拿名次,而是看我們?nèi)绾螌Υ偁帲欠裼袇⑴c意識,是否全身心投入了,是否能做到問心無愧。在活動中進行教育,同學們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動。抓住“活動”這個的教育時機,精心設(shè)計教育內(nèi)容,就能收到意想不到的教育效果。三、主題班會。經(jīng)過一個星期的準備,在第一周的周五我主持了一次班會,這是我主持的第一次班會。這次班會的主題是“安全教育”。在班會上,同學們積極發(fā)言,讓我深深的體會現(xiàn)在的中學生已經(jīng)有了很豐富的安全常識。例如,上體育課的注意事項,交通安全,地震、臺風來襲需要注意哪些等等,他們都回答的頭頭是道。這也培養(yǎng)了學生上講臺的心態(tài)。雖然沒有每一個學生在班會上都發(fā)言,但是我堅信每一個學生都有了自己的新的計劃、新的打算。每一個學生都對上臺發(fā)言的同學都深有感受??傊?,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當一名好的教師更不容易。在此次實習中,我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進步,使學校對教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),“學高為師,行正為范”的內(nèi)涵也在教師實習總結(jié)與反思800字2024篇3在一個多月的實習生活里,我一直以教師身份嚴格要求自己,處處注意言行和儀表,熱心愛護實習學校和班級學生,本著對學生負責的態(tài)度盡力做好實習工作;同時,作為實習生一員,一直緊記實習守則,遵守實習學校的規(guī)章制度,尊重學校領(lǐng)導和老師,虛心聽取他們的意見,學習他們的經(jīng)驗,主動完成實習學校布置的任務,塑造了良好的形象,給實習學校的領(lǐng)導、老師和學生都留下了好的印象,得到學校領(lǐng)導和老師的一致好評,對此,本人甚感欣慰。在這短暫的實習期間,我主要進行了教學工作實習和班主任工作實習。二、教學工作方面1、聽課2備課與上課一周時間轉(zhuǎn)眼即逝,在科任指導老師的安排下,我們開始進行備課。備課不是簡單地看教材,而是認真地梳理教材的內(nèi)容和想方設(shè)法地用自己的語言表述出來。單是這個重新復述的過程就已經(jīng)很考驗我們的能力。由于我們是新老師課堂上若學生對我的提問有所反應的話,就是對我最大的回報。因此,在課堂上必須注意學生的反應。我認為,要隨時掌握學生的學習情況,分析原因,從而改進自己的教學方法和確立教學內(nèi)容。教師既要講授知識,又要管理課堂紀律,并且與學生進行個別交流。剛開始時因為心情特別緊張,經(jīng)驗不足和應變能力不強,課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出,教學思路不流暢,師生配合不夠默契”等問題。針對出現(xiàn)的問題,譚老師老師會細心講解哪些是重點,怎樣突破難點,怎樣自然過度,并提議要多向經(jīng)驗豐富的教師學習,多研究教材和其他教學資料,并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。他態(tài)度溫和,經(jīng)常面帶笑容,即使是批評,我也能欣然接受。三班主任工作方面:在班主任日常管理工作中,積極負責,認真到位,事事留心。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督,儀表檢查,作業(yè)上交,早讀到課間紀律,課間操,課堂紀律,午休管理,眼保健操,自習課等等,每樣事物都負責到底,細致監(jiān)督。當然,在監(jiān)督他們的同時不忘結(jié)合他們的個性特點進行思想道德教育,以培養(yǎng)他們正確的學習目標,積極向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人生價值觀。班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。1、獎罰適當。我知道一個優(yōu)秀的班主任,時刻應該用“愛”去開啟學生的心靈,很多時候我們的一個笑容,一個課余誠懇的交談,有時是一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學生產(chǎn)生長久的影響,你愛的奉獻會得到愛的回報,但我們細想一下,這樣的學生有多少,真正能感悟到你老師的愛的學生,絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱,淡薄了紀律的約束,這在實習中我也是有所體會的。今天我們面對的不是幾個學生,而是65人的班級,沒有嚴明的紀律,如何有良好的班風?在我們的教育工作中,懲罰也是教育的一種手段。當然,懲罰特別要慎重,我認為當我們懲罰學生時,應該注意以下幾個方面:①首先一定要注意尊重學生的獨立人格,保護好學生的自信心、自尊心,好的就是好的,錯的就是錯的,不要一錯百錯,全盤否定;②懲罰的目的是警示學生什么不可以做,做了會有什么后果,不是為懲罰而懲罰學生,而是為教育學生而懲罰學生,換句話說,懲罰是手段,教育才是目的。2、師生間的關(guān)系現(xiàn)在,實習結(jié)束了。通過這次實習,讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,他真的是人類靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護學生,幫助他們成長。在教授他們知識的同時,更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?,這才是教師意義所在。教師實習總結(jié)與反思800字2024篇4實習剛開始的時候,我的指導老師王祥老師就關(guān)切的問我住宿的問題,還問我有沒有課本,在我說沒有之后,還給我?guī)砹说谝粌哉n本,教參,以及一個文件袋。我當時覺得心里暖暖的,也暗自慶幸自己跟了一個好老師。在室友們一起討論指導老師的時候,我就說出了這些事,她們都羨慕我,讓我小小的虛榮心得到了滿足。接下來,我主動提出班主任工作的分擔,王祥老師說:這個不要緊,等你實習快結(jié)束時候再進行也可以的。對于我提出幫老師改作業(yè),老師還跟我道謝,并且說:不是所有作業(yè)都需要你改的。這些都讓我覺得王祥老師是個體貼實習生的好老師,不會像傳說中的那樣奴役實習生。這又讓我開心了一把。不過當實習過了三個禮拜,其他的同學都已經(jīng)不止一次上過講臺,我的老師還只是讓我停留在備課階段的時候,我的心慌了。我開始在心里責備老師怎么那么見外,班上的事情不讓我插手,課也不準備讓我上的樣子。一開始老師的好,在那段時間里都被我否定了?,F(xiàn)在想起來,我為自己的這種想法感到很慚愧。我是個心理藏不住話的人,對老師的懷疑,我都跟英語組的另一個老師談了。那個老師特別真誠,對待我們實習生的態(tài)度就像是同事,而不是師生。這讓我很喜歡跟她親近。她告訴我:英語組的老師都有這樣的習慣,自己的事情自己做。即使有實習生,我們也不會麻煩你們做事情的。我們認為你們是來這里學習教學技巧,而不是來給我們打雜的,所以王祥老師才會事情都盡量自己做。我聽了這些話以后,茅塞頓開,心里對老師的芥蒂就漸漸的消失了。接下來,我主動的和王祥老師聊天,聊班級和整個園高,幾次下來,明顯感覺我們的師生關(guān)系更密切了一些,不像一開始的那樣生分。慢慢地,老師就開始告訴我怎么上課,什么時候給學生上課。在老師第一次通知我講課時間的時候,我感動的差點沒哭出來,覺得自己終于要熬出頭了。在后來的相處中,我和王祥老師就配合得很默契了。一個人想要學會什么東西,肯定是要主動跨出腳步的,不可能等著別人上門來指導你。幸好在三個禮拜后我明白了這個道理,否則我的實習將會以失敗告終。這兩個多月里,我大部分時間是在一個辦公室里辦公,辦公室里有很多英語組的老師,平時一起討論教學,試卷以及講課進度。每次我有什么疑問的時候,他們都很熱情的告訴我。如果我對一些答案提出質(zhì)疑,他們也會認真思考,一起討論,從不會覺得我們水平不夠,不予理睬。在辦公室里,我真的感覺我就是他們英語組的一份子,我們是合作多年的同事,而不是新來的實習老師。期中考試結(jié)束后的那個晚自習,所有英語組老師都要留下來批改卷子,他們十幾個人一起去吃飯時還不忘叫上我們實習生。當時我不在校內(nèi),辦公室里一個老師還催促我的同伴給我打電話,邊吃時還不忘問:小伊怎么還沒來,快點叫她來。后來我到了那兒,她還叮囑我一定要吃飽了再走,不著急改卷子。我真的覺得無比的感動,無比的溫暖。英語組就像一個大家庭,什么事情都是統(tǒng)一戰(zhàn)線,什么事情都是大家一起行動,什么事情都會考慮到所有的組員。這種氛圍正是我所殷殷期盼的,希望我在以后的工作中間,也可以遇到這樣好的一個大集體。實習要結(jié)束了,英語組的老師們都說很舍不得我們,我們走了以后辦公室都會不熱鬧了。我心里也特別舍不得這樣的一個大家庭,真希望能這樣相互扶持照顧一直走下去。不過天下沒有不散的宴席,我只好帶著我對他們的感謝,帶著他們給我的感動,繼續(xù)向前行。未來教學路上,我期望能遇到如此的一群同伴,與他們一起攜手一直一直地走下去。教師實習總結(jié)與反思800字2024篇5在三個月的英語教學實習中,先后完成了聽課、評課、議課、試講及正式講課任務。期間,指導老師、實習老師們、學生們都給了我很大幫助與啟示。現(xiàn)把自己教學實習所作、所見、所感、所得一一回顧,作如下總結(jié)。一、對聽課、評課、議課、試講及正式講課等教學情況的概述自_月__號起開始聽課,先后聽課大約有100多節(jié),并且作了聽課記錄。聽課后,與指導老師、實習老師交流,將心得體會記在日志中。聽完公開課后,也與實習老師們一起評課議課,獲益匪淺。在自己正式講課前,認真?zhèn)湔n、修改教案;曾多次試講.自第一次走上講臺正式講課后,就不斷聽取指導老師,實習老師們及學生們的意見,在不斷總結(jié)與改進中探索有自己特色的講課技巧與風格。先后在高一(_)班、高一(_)班講課4個單元;評講考試試卷3次及周清試題若干次;批改作業(yè),早、晚自習輔導也不曾落下;監(jiān)考,閱卷,組辦英語文化季活動,參加學校的各種教研會議、各項活動也都盡力做到最好。二、對自己英語課堂教學優(yōu)缺點的總結(jié)結(jié)合指導老師、實習老師、同學們的意見以及自己的思考,我對自己此次英語課堂教學優(yōu)缺點做如下總結(jié);1.課堂流程整體把握不錯,上課有章法,遵循純陽學校規(guī)定的“四步流程教學法”或“PPP”教學法等。2.課堂上教態(tài)自然,教學耐心;常微笑,常鼓勵學生;對學生一視同仁,平等對待。3.講解知識點的同時,能注意學生能力、策略、情感及態(tài)度的培養(yǎng)。4.板書的設(shè)計與書寫需要提高;課堂舉例要有意義,要舉經(jīng)典例句5.講具體的一節(jié)課要有重點,要有簡明的課堂小結(jié)6.聲音要再洪亮一些,有升降。7.對睡覺、玩手機的學生管理應該嚴厲一些8.在講解知識點時,要按照考試大綱分輕、重。三、對英語課堂教學與考試的思考在聽課與講課的過程中,我聽取其他老師的意見,結(jié)合自己的心得體會,覺得作為一個好老師,不但要對基本的專業(yè)知識有深刻熟練的把握,還要對考綱、考點十分了解,更重要的是弄清楚考試與課堂教學的關(guān)系并將其應用于實際教學中。這樣在講課過程中,讓學生們打下扎實的英語基礎(chǔ)的同時,考試也能考出好成績。考試、高考并不與我們在大學里所學的教學法對課堂教學的要求相矛盾??荚囀切问?,是一個讓老師了解自己教學效果的手段,也是一個讓學生總結(jié)學習方法,促進學生學習的助推器。只是現(xiàn)在好多老師對這一手段、助推器的理解不對,應用的不是很好,所以因此導致了一些問題?,F(xiàn)在的考試內(nèi)容過于機械,頻率過高,老師、學生,甚至領(lǐng)導、家長對考試的意義存有不當?shù)睦斫猓灾聦τ⒄Z課堂教學產(chǎn)生不良影響——上課以考試為目的。這恰恰是本末倒置。考試,重知識,輕技能;重語法與詞匯,輕情感與策略。從而誤導老師上課也如此。所以我認為要做一個合格的老師,應該仔細研究考綱、考點并把它靈活的運用到課堂上,并且善于出考試題,出有質(zhì)量的考試題,更加善于讓考試服務于課堂教學。當然做到這些需要學校領(lǐng)導的認可與支持。這些都是我以后的努力方向。不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己,準備全身心投入將來的教育事業(yè)。教師實習總結(jié)與反思800字2024篇6近一年的實習,使我真正體會到了做老師的樂趣。同時,它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐,使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。在這個崗位上,我既體會到了剛踏上工作崗位的那種新鮮感;又感覺到了教師工作的艱辛和勞累。但是走在路上,當小朋友們都沖著我喊老師的時候,又感覺到這一切是多么的美好。在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務。在這將近一年的時間里我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學年的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:一、師德表現(xiàn)品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。無論在什么情況下,我都沒忘記“學高為師,身正為范”,并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗,共同工作,共同學習,共同進步。同時,我積極參加各種學習培訓,我深知要教育好學生,教師教書育人必須時時做到言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名新教師我時時注意吸取各方面的知識,時刻注意自身的師表形象。在工作中,積極、主動、勤懇,樂于接受學校布置的各項工作。二、數(shù)學教學工作把學生教好,讓學生成功,是每位教師的心愿。作為一名數(shù)學教師,在教給學生數(shù)學知識的同時,我覺得更重要的是教孩子們學習的方法,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。在日常教學工作中,我認真做好“六認真”工作:(1)認真研究教材,力求準確把握重點、難點,備好每一節(jié)課,為上課做好充分地準備;并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。(2)努力上好每一節(jié)課,在課堂上采用多媒體等教學手段,激發(fā)學生的求知欲,活躍課堂氣氛,限度地讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂求知,輕松學習。(3)認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行講解。對于班級里的后進生,我利用空余的時間為他們輔導,努力使他們有所提高。(4)堅持聽課,學校為了能使我們更快的適應、勝任教學工作,為我們安排了指導教師,我的師傅是陳老師,在教學過程中,遇到問題時她總是不遺余力的幫助我,我們互相聽課,使我能夠及時了解自己在上課過程中存在的不足,從她那里學到了很多。并且抓住學校安排的外出聽課的機會,吸取別人的精華,取長補短,收獲不少。本著“六認真”的原則,在教學中我也取得了一些成績,我們班幾次期中和期末考試成績都不錯,均超出尚湖片的平均分和優(yōu)秀率。三、努力方向1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。2、利用各種方法,訓練學生,提高并集中注意力,提高課堂效率,使學生牢固掌握本節(jié)課的知識。3、對后進生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在能夠有所提高。在這一年的工作、學習和生活中,有許多東西值得回顧,有許多經(jīng)驗和教訓應該總結(jié),有一些遺憾或許無法再彌補,更有許多美好要去展望,它們都會成為我前進的動力,為今后的成長作好鋪墊。我覺得只要我自己用心學、認真做,我會做得更好。四、今后努力的方向:“人往高處走”,自我覺得還有很多進步空間,比如:1、經(jīng)常向各位老師學習,提高自身教學水平;2、多看教育雜志,學習成功經(jīng)驗,使班級管理更上一層樓;3、扎實根本做好校本培訓,在實踐中不斷豐富經(jīng)驗、技能。最后,再次感謝各位領(lǐng)導、各位老師曾經(jīng)點滴的幫助,如有不當之處,誠懇歡迎您的批評指正。謝謝!教師實習總結(jié)與反思800字2024篇7實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的1段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的1種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進1步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第1步。教育是對教育單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。教育專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開教育,經(jīng)濟越發(fā)展教育工作就顯得越重要。針對于此,在進行了兩年的大學學習生活之后,通過對《教育學原理》、《財務教育》、《管理教育》、《成本教育》及《教育理論》的學習,可以說對教育已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)教育的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的教育理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的教育實務操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名教育專業(yè)的學生,在20__年11月起,有幸參加了為期近三個月的專業(yè)實習。教師實習總結(jié)與反思800字2024篇8實習摘要:暑假期間,有幸在當?shù)氐囊凰娔X學校教電腦。學員們大都是高考結(jié)束了想來擴展一下電腦知識,為大學入學做準備的。因此,我教的都是一些基本最基本的知識,像辦公軟件的操作,五筆打字法,photoshop的簡單應用等等。本以為以我的電腦,教他們這些生手應該是綽綽有余了,沒想到,在教的過程中,體驗了一系列的困難。這才恍然明白,原來傳道授業(yè)解惑真不是想象的那么簡單呀。針對自己在教學過程中遇到的一系列問題,參考了一些書目,提出了一系列的方式。一方面讓我深切的體會到了老師的不容易,另一方面記錄者我的成長。關(guān)鍵字:教師辛酸素質(zhì)遇到的困難:1,最大的問題是自信心的問題因為從來沒真正的走上講臺正式的授課,初次登臺時還真是很緊張。盡管課前已經(jīng)做了相當充分的準備,但在講臺上時還是控制不住的心慌,流冷汗。幸好我一直相信“堅持就是勝利”這一格言,沒有讓自己的怯場流露出來,最后終于比較成功地結(jié)束了一堂課。不能不說,這也是我的一次超越呀!2,把自己知道的知識正確有效的傳遞給學生當了老師才知道,光自己肚子里有貨還不行,還得找到一種行之有效的方式來傳遞給學生,只有學生真正學到了,那才叫好老師。而我,在教學初期恰巧遇到了這個問題。常常常我是吃虧不討好,花了大力氣來講課,把自己搞得汗流浹背,結(jié)果大部分同學依然不懂,心里異常著急。后來與有經(jīng)驗的老師溝通交流后才有了些許改善。3,與學生的溝通交流問題在教學過程中,我就遇到了這一問題。學生們往往不能按我的主觀愿望去做學習做事。當然,我很能理解這種情況,畢竟每個人都有自己主觀能動性,我又怎能將自己的期望強加于他人身上呢??墒?,當我試著去改變?nèi)ヅΦ臅r候,情況雖有所改觀,但仍沒有我期望的那樣順利,心中難免有些挫敗感,甚至因為少數(shù)同學而影響了大部分同學的學習。4,在教學過程中體驗不到很大的成就感從學生到老師的角色變化,我的視角也發(fā)生了很大的變化。作為老師,辛辛苦苦的教學,大家都希望學生們能切切實實的掌握所學的知識??墒?,無論我付出多大的努力,苦口婆心的談心交流,掏心掏肺的跟他們溝通,仍有些學生不為所動,依然我行我素,愛學不學的樣子,真的很令人頭疼!解決方式:1,如何把自己掌握的知識傳達給學生,是做老師必須知道的。同時,了解他也是做好老師的關(guān)鍵問題。當然,這個問題也涉及到多方面的問題。好教師應該具備的基本技能是:(1)了解自己所教學科的課程,掌握教學技能,完成所有有效教學所涉及的所有活動。對有效的教學而言,學科的課程并非是包羅萬象的百科全書,所以教師要做的是不僅要了解起學科課程,而且要能夠?qū)⒅R傳達給學生(2)做個有意識的教師;所謂有意識為某個原因有目的地做一些事情,即有意識的教師明白最大程度的學習不是偶然發(fā)生的,而是千里之行始于足下的(3)在做出決策時,在教學中會應用教育心理學的基本規(guī)律,能將教育心理學的研究結(jié)論與常識結(jié)合起來。2,如何與學生交流溝通,這也是一個非常重要的問題。蘇霍姆林斯基說過:“如果學生不愿意把自己的歡樂和痛苦告訴老師,不愿意與老師開誠相見,那么談論任何教育總歸都是可笑的,任何教育都是不可能有的?!睂W生們對老師的看法往往影響著他們對該門課程的熱情度。關(guān)系好了,能夠大大的促進教學過程;處理的不好,則很有可能適得其反。教師實習總結(jié)與反思800字2024篇9在六周的實習時間里,我主要負責高二的政治課。高二不同于其它年級,它的教學工作復雜而又繁瑣,而且還有面臨升到高三的壓力。在六周的實習階段,我講了四節(jié)課,在此感謝指導老師陳慧老師。她為人親切熱情,她在教學工作方面提供給我的指導非常多,可以說竭盡所能,我非常感謝她!剛來鋼城十四中,她就詳細地講解他們學校學生的學習習慣及學習水平,還告訴我上課應該注意的事情。在聽課中,我個人體會很深。因為陳老師共教2個班級,學生的基礎(chǔ)、課堂的氣氛等都有很大的區(qū)別,所以在聽課的同時,我注意到各個班里學生的不同反應,作好記錄,思考以后我該以怎樣的形式在不同班級上課才能達到良好的效果。這種聽課和我們以往的聽課不一樣,它并不僅僅為了學習老師所講的知識,還要去學習老師怎么樣講課,學習如何傳授知識,如何控制課堂氣氛,如何把握授課時間,好好駕馭整個班級教學等。聽課的時候,我會認真做好聽課筆記,聽課的重點是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分,以吸收老師的優(yōu)點。每個老師各有特點,都有值得我學習的地方。難以忘記第一節(jié)課,剛好是周一的第三節(jié)課,由于第一次上講臺,雖然課前準備得比較充分,但是還是很緊張,所以感覺還是很緊,非常感謝同學們的配合,讓我最后順利的講下來這節(jié)課。課后黃老師和陳老師認真的給我評課,讓我知道了哪些不足,并在以后的講課過程中注意這些問題。雖然第一節(jié)課講下來了,但我總擔心自己做得不好。接下來的時間,我準備好后,講課給老師聽。指導老師聽過以后,很認真的為我指出講課中的缺陷,還有一些要注意的問題及建議,對我的講課給以了很高的評價并鼓勵我,這讓我很欣慰。從那之后,我就開始以平常的心態(tài)去備課、上課,不再緊張了。教學工作中,我個人覺得要注意如下幾點:1、認真?zhèn)湔n:在備課中,認真研究教材,力求準確把握重難點,并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法。教案編寫詳細具體,從復習提問、新課引入到講授都精心設(shè)計,并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗。在教學中,做到重點突出。2、試講:在每次正式上課之前,我都會先進行試講,讓指導老師聽課并評課,糾正不足之處。然后修改教案再進行試講,主要把握時間的安排,提高教學質(zhì)量。3、注重學生能力的培養(yǎng):上課時注重與學生為主,重視發(fā)揮學生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng),有意識地培養(yǎng)學生思維的嚴謹性、邏輯性和相互協(xié)作的能力。4、認真及時批改作業(yè):布置作業(yè)力求做到精練,有針對性,有層次性。同時對學生的作業(yè)及時而認真地批改,給以及時的反饋5、做好課后輔導工作:課余時間與學生交流并幫助答疑,有助于他們對當天所學知識的掌握和鞏固,彌補課堂時間倉促等不足。教師實習總結(jié)與反思800字2024篇10有人說,教師是陽光下最神圣的職業(yè)。在我眼中,它只是一個極其平凡的工作崗位。然而,教師在這樣一個平凡的職業(yè)下卻肩負了太多責任和使命。“師者,所以傳道,授業(yè),解惑也?!睂τ诶蠋煻?,她的本職工作是要通過自己的`教學實踐活動把專業(yè)知識傳授給學生,解除學生的困惑。循序漸進地引導學生掌握課本內(nèi)的知識,并將其內(nèi)化供自己實踐運用。積極地引導學生去探索發(fā)現(xiàn)課本外的精彩世界,讓學生成為自己生活的主人。除此之外,教師還被稱作是靈魂的塑造者。一個有能力的教師,不僅要潛心研究教學,努力提升學生的學習成績,更重要的是讓學生學會如何做人,做事。一名優(yōu)秀的教師定會嚴格執(zhí)行自己的本職工作,并經(jīng)常自我反思,努力做到更好。作為一名初踏入工作崗位的青年教師,我有幸來到__學校擔任實習教師的工作,也非常感謝這個難得的緣分,讓我擁有一個提升自我的機會。進入咱們學校就好像進入了一個大家庭,在這個大家庭里每一個人都認真地扮演自己的角色,履行著自己應盡的義務和職責。從初來乍到的陌生到漸漸有了歸屬感,我也慢慢地融入了這個集體里。經(jīng)過一個星期的實習工作,我有了一些思考和感悟:(1)細節(jié)決定成敗,習慣決定未來在沒進入這個學校之前,我早已就聽說了這個殿堂級的學校。經(jīng)過這段時間的工作和學習,也讓我對學校新的認識,對教師工作也有了新的理解。學校對于學生要求嚴格,注重培養(yǎng)學生的行為習慣。確實該如此,記得上高中時,班主任就常說:細節(jié)決定成敗,習慣決定未來。一個人的行為習慣足以影響人的一生。從紀律到衛(wèi)生等等一系列的要求,都是為了學生能夠更好,更健康地成長。關(guān)乎學生尚且如此,作為一名教師,學生學習和生活的引路人,尤其是一個需要不斷學習的青年教師來說,我更應該嚴于律己。要切身改善自己身上的缺點和不足,對自己更要嚴要求,成為一個不被細節(jié)打敗的人。(2)積極主動承擔工作讀了《班主任工作漫談》一書,讓我的心態(tài)更加地積極飽滿。書中提到增強能力的有效途徑是:多挑重擔,少推卸責任。這無疑是青年教師提升自我的方式,我更應該朝著這個方向邁進?。?)努力提升業(yè)務能力一名教師的業(yè)務能力,包括專業(yè)知識、教學實踐與研究、班級管理等。通過這幾天的反復聽課和配合指導老師的工作過程中,我獲益良多。通過自我反思,我明白自己身上存在著許多不足之處。我認為作為一名教師,想要提升學生成績,除了潛心教學,還有一點很重要,即是學會如何管理好一個班級,在這方面我也會下足功夫,積極討教。在這里也由衷地感謝幫助過我的老師們,我會虛心聽取前輩們提出意見和建議,讓自己快速地成長。(4)走進學生,關(guān)愛學生只有了解學生,才能發(fā)現(xiàn)問題。只有關(guān)愛學生,才會達成教育工作最優(yōu)化。我會時刻鞭策自己,不斷提升自我!成為一名合格的老師!教師實習總結(jié)與反思800字2024篇11似水流年,年終歲尾,在緊張的工作中又走過了一個學期。回顧本學期的工作,有辛勤過后的快樂,也有耕耘過后的收獲,靜下心來,駐足回首,體味一下過程中的點點滴滴。一、常規(guī)工作錦上添花上課前,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,力求把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。上課時,認真講課,力求抓住重點,突破難點,做到條理清楚、難度適宜、密度合理,保證授課內(nèi)容的科學性和思想性,精講精練。運用多種教學方法,注重講思路、講規(guī)律、講方法、學法,力求生動活潑,充分調(diào)動學生學習興趣。正確引導學生看待和使用網(wǎng)上信息,培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。注意課堂管理,上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務進行操作,同時又注意因材施教,在學生完成上機任務時,到各臺計算機前巡視,注意對差生進行手把手的輔導。課后及時做好課后反思,不斷總結(jié)經(jīng)驗,向課堂45分鐘要質(zhì)量。作為教師,充實而又滿足,成長進步的學生就是我辛勤勞動的碩果。學籍工作,由于開學初的新一年級學生學籍錄入工作區(qū)別于以往的要求,從培訓到學籍內(nèi)容的更改,做了大量細致的工作,不厭其煩的為班主任及家長進行疑問解答。錄入時由于網(wǎng)站系統(tǒng)的原因及錄入時間的限制,我連續(xù)幾天幾宿連續(xù)工作,確保準確、準時完成任務。為使轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學生的學籍準確完成調(diào)檔,一遍遍、不厭其煩的進行核實。作為學籍管理員,準確無誤是我追求的目標。網(wǎng)站工作,每天發(fā)生的校園故事、活動,我都認真的記錄,保證及時上傳校園網(wǎng)。有時為了等一條新聞,我要等到很晚才能下班。(學校網(wǎng)站內(nèi)容只能在學校電腦中上傳)由于網(wǎng)站空間的問題,需要定期備份并刪除一些以前的內(nèi)容,這個工作雖然簡單,但極其繁瑣,為了能保證不刪除近日期的新聞內(nèi)容,我需要每刪除一張就需要重新翻到該頁。每次都要花費一、兩天時間,眼睛都盯花了……作為網(wǎng)站管理員,迅速及時是我的工作原則。大屏幕制作,每周或有重大事情時,我都有更換好一樓大屏幕的內(nèi)容,根據(jù)內(nèi)容查找圖片,制作圖片,改好文字,合理排版。作為學校宣傳工作者,高效表達是我的愿景。課件制作,任務急、圖片量大,前期圖片要細心+耐心準備,后期設(shè)計要審美+布局制作。作為課件制作者,合情達意、領(lǐng)導滿意是給我的最大獎賞。突發(fā)任務、臨時任務,認真、按時、高效地全力以赴完成。作為多種角色的教育者,責無旁貸是我的責任。二、業(yè)務素質(zhì)精益求精作為信息技術(shù)教師,只有不斷地更新自己的知識,不斷地提高自身的素質(zhì),不斷地自我加壓,才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生,才能讓學生始終走在信息技術(shù)知識的前端,跟上不斷發(fā)展的時代步伐。在學習中我收獲知識,結(jié)識朋友,開闊視野,體驗快樂。三、道德素養(yǎng)尤記初衷教書育人,愛崗敬業(yè),以人為本,德育為先的教育理念始終貫穿我的教育教學始終。因為對教育事業(yè)注入了深厚的感情,所以我將全身心地投入到教育事業(yè)中,嚴于律已,以身作則,兢兢業(yè)業(yè),用自己的無限忠誠,用自己的智慧和汗水托起祖國明天的太陽??偨Y(jié)過去是為了展望未來,愿平凡而瑣碎的奉獻,綻放出的是健康、進步、向上的絢麗之花。我將不忘初心,繼續(xù)前行!教師實習總結(jié)與反思800字2024篇12說到老師這個職業(yè),可能許多父母都希望自己的孩子能成為一名老師,我家也不例外。家里伯伯是老師,從小耳濡目染,也曾憧憬過自己站在講臺上的樣子,沒想到后來自己真的成為了師范生,現(xiàn)在又有了頂崗實習的機會。自從確定了實習地點,我就經(jīng)常在網(wǎng)上查找易縣中學的資料,但查著查著,就覺得自己越來越緊張,擔心做不好實習老師這份工作,承擔不起老師的責任,甚至都擔心這半年的生活問題,所以現(xiàn)在的當務之急就是充實自己,提前為成為一名合格的老師做準備。經(jīng)過了兩年多學校的培養(yǎng),我漸漸對教師這個行業(yè)有了更深的理解,加之即將頂崗所以自己也思考了很多,不再是小時候以為的單純教給學生知識。所謂“傳道授業(yè)解惑”,首先要傳授給學生的,不是高深的科學知識,而是正確的思想道德觀念,“思想教育”正是基礎(chǔ)教育,也是我們現(xiàn)在的教育中所必須的;其次,在傳授科學知識上,作為教師,也要注意方式方法,現(xiàn)在很多人批判“填鴨式”教學,因為這樣的教學方式無法給予學生獨立的思考空間,這會大大縮減他們的創(chuàng)新能力,而我們國家現(xiàn)在急缺的就是創(chuàng)新型人才,所以教師在教學過程中,要著重引導,給學生創(chuàng)造思考的時間,“授人以魚不如授人以漁”,教授方法遠比灌輸知識使人獲益更多;最后,作為教師,我們對待學生要有一種關(guān)懷之心,將他們看作自己的孩子,讓他們成才,不止是專業(yè)領(lǐng)域的人才,更要教他們成為一個堂堂正正的人,雖說人各有志,但是教師的責任就是無論學生選擇哪條路都要確保他們選擇的是一條光明之路,而不是歪門邪道。具體到做一名數(shù)學老師,由于學科的限制,可能沒有太多機會向?qū)W生講授人文知識,這也更加容易造成課堂的單調(diào)無趣。但是作為老師,要具有基本的人文素養(yǎng),所以老師自身也應該做到多讀書,將知識融會貫通,打造更加有活力的數(shù)學課堂。另外,如何讓學生消化吸收所學的知識也是一個問題,很重要的方法就是做題,但是究竟做什么題,做多少題,怎么做題,這需要老師在課前下功夫準備,使學生多做精題。老師常說“教師是一個憑良心的職業(yè)”,作為即將走上教師崗位的我們來說,要以身作則,結(jié)合具體教學實踐改進教學方法,用自己的努力幫助更多學生進步。教師實習總結(jié)與反思800字2024篇13有人說,教師是陽光下最神圣的職業(yè)。在我眼中,它只是一個極其平凡的工作崗位。然而,教師在這樣一個平凡的職業(yè)下卻肩負了太多責任和使命?!皫熣?,所以傳道,授業(yè),解惑也?!睂τ诶蠋煻?,她的本職工作是要通過自己的教學實踐活動把專業(yè)知識傳授給學生,解除學生的困惑。循序漸進地引導學生掌握課本內(nèi)的知識,并將其內(nèi)化供自己實踐運用。積極地引導學生去探索發(fā)現(xiàn)課本外的精彩世界,讓學生成為自己生活的主人。除此之外,教師還被稱作是靈魂的塑造者。一個有能力的教師,不僅要潛心研究教學,努力提升學生的學習成績,更重要的是讓學生學會如何做人,做事。一名優(yōu)秀的教師定會嚴格執(zhí)行自己的本職工作,并經(jīng)常自我反思,努力做到更好。作為一名初踏入工作崗位的青年教師,我有幸來到__學校擔任實習教師的工作,也非常感謝這個難得的緣分,讓我擁有一個提升自己的機會。進入咱們學校就好像進入了一個大家庭,在這個大家庭里每一個人都認真地扮演自己的角色,履行著自己應盡的義務和職責。從初來乍到的陌生到漸漸有了歸屬感,我也慢慢地融入了這個集體里。經(jīng)過一個星期的實習工作,我有了一些思考和感悟:(1)細節(jié)決定成敗,習慣決定未來在沒進入這個學校之前,我早已就聽說了這個殿堂級的學校。經(jīng)過這段時間的工作和學習,也讓我對學校新的認識,對教師工作也有了新的理解。學校對于學生要求嚴格,注重培養(yǎng)學生的.行為習慣。確實該如此,記得上高中時,班主任就常說:細節(jié)決定成敗,習慣決定未來。一個人的行為習慣足以影響人的一生。從紀律到衛(wèi)生等等一系列的要求,都是為了學生能夠更好,更健康地成長。關(guān)乎學生尚且如此,作為一名教師,學生學習和生活的引路人,尤其是一個需要不斷學習的青年教師來說,我更應該嚴于律己。要切身改善自己身上的缺點和不足,對自己更要嚴要求,成為一個不被細節(jié)打敗的人。(2)積極主動承擔工作讀了《班主任工作漫談》一書,讓我的心態(tài)更加地積極飽滿。書中提到增強能力的有效途徑是:多挑重擔,少推卸責任。這無疑是青年教師提升自己的方式,我更應該朝著這個方向邁進?。?)努力提升業(yè)務能力一名教師的業(yè)務能力,包括專業(yè)知識、教學實踐與研究、班級管理等。通過這幾天的反復聽課和配合指導老師的工作過程中,我獲益良多。通過自我反思,我明白自己身上存在著許多不足之處。我認為作為一名教師,想要提升學生成績,除了潛心教學,還有一點很重要,即是學會如何管理好一個班級,在這方面我也會下足功夫,積極討教。在這里也由衷地感謝幫助過我的老師們,我會虛心聽取前輩們提出意見和建議,讓自己快速地成長。(4)走進學生,關(guān)愛學生只有了解學生,才能發(fā)現(xiàn)問題。只有關(guān)愛學生,才會達成教育工作最優(yōu)化。我會時刻鞭策自己,不斷提升自己!成為一名合格的“_人”!教師實習總結(jié)與反思800字2024篇14到二中中已經(jīng)兩個多月了,時光匆匆如白駒過隙。這兩月之間,雖然現(xiàn)在回望像是一晃而過,但也的確是相當充實、相當豐富,每天有一群活力滿滿的孩子們相伴,有頂崗的同伴分享實習生活中的酸甜苦辣和喜怒情緒。這其中,不僅僅是學生們在進步改變,我們也在一點點成長,我們從初登講臺的緊張不安到掌控全場的漸漸從容,從教學上的毫無法到有個人風格的試探摸索,從無暇顧及的關(guān)注個人到著眼群體的顧全大局。成長是在每一次的嘗試中,成長在每一次目光的碰撞中,成長在每一次言語的交鋒中,明顯地感受到自己的或多或少的變化,也欣喜地看到孩子們的一點一滴的進步,這些都是實習兩個月以,累積的最最珍貴也最最值得再去回味的東西。在語教學上,從起初的模仿后再加工,到現(xiàn)在逐步探索形成自己的教學風格,一直都在思考的問題是,如何讓語學習有趣起。學習本不應該是一枯燥無味的事情啊,更不應該成為學生肩上的負擔,那么在新改的大背景下,如何讓學科教學有趣起就成了許多老師要思考的問題和要努力的方向。梁啟超先生曾在《趣味教育與教育趣味》一中提到“趣味教育”,強調(diào)的是“拿趣味當目的”,趣味教育必須是以趣味為目的而不是以趣味當手段。誠然,增強堂的趣味性,而不是簡單的去迎合,樂學語是學生與教師都追求的一個目標。那么,該如何一步步提升語教學的趣味性呢。首先,創(chuàng)設(shè)良好的情境,是學生能夠身臨其境,才可以更好地激發(fā)他們的學習興趣、調(diào)動學習的主動性,引起情感乃至心靈深處的共鳴;其次,教師要在研讀本的基礎(chǔ)之上,深入挖掘,在其中引導學生尋味樂趣,比如古詩可以讓學生在理解意思之上自己對古進行續(xù)寫和改寫,編寫成一個小故事,最后再以本劇呈現(xiàn)出,這樣不僅可以牢牢掌握知識,還鍛煉了寫作等多方面的能力;最后,在生活中學語,在語中感悟生活,要在教學上緊密聯(lián)系生活實際,堂的外延與外的外延相等,以堂學習為核心,能動地向?qū)W生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展,使堂訓練與外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合,取得語教學的整體效益。有老師告訴我們:“堂不是布道者的講壇,講臺不是表演者的舞臺,優(yōu)秀的教學應是一種沉淀生活感悟的深厚,是一種播撒知識甘霖的自如,是一份激發(fā)創(chuàng)新思維的精妙?!币ぷ?,盡己所能,用語言和字給學生以詩歌的陽光、小說的空氣、戲劇的雨露、散的土壤,以思想點燃思想,以自由引領(lǐng)自由,以平等造就平等,讓每一節(jié)都成為關(guān)照孩子心靈原鄉(xiāng)的啟迪時光。讓語學習變得有趣起,讓語教學變得有趣起!教師實習總結(jié)與反思800字2024篇15在整個見習期間,我本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。這次見習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問學生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學生面面相覷,茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。要做到在快樂中學習,不能孤立地營造活躍的課堂氣氛,搞花架子,而應該從教學內(nèi)容中找到學生的興奮點。課前準備一定要充分。有課時,我往往是凌晨三、四點就起床備課,查資料,寫教案,直到上課前還在考慮各種細節(jié)問題。盡管如此,我還是覺得如果準備時間充裕的話,講課時會發(fā)揮得更好。老師講課時聲音要洪亮,要有一股氣勢,要有較好的氣質(zhì)。我給自己定位為清剛之氣:直率、真摯、剛強而不失溫和。我認老師一定要有一點硬氣,這樣言傳身教,有利于學生的性格發(fā)展。提問后應給學生充分的思考時間,這一點我做得不夠,往往問題一說,就要學生舉手回答,而且我的語速、教學的進程都比較快。我認為語速、教學進程應根據(jù)教學內(nèi)容的性質(zhì)、重要性和大多數(shù)學生的適應程度靈活掌握,該快則快,應慢則慢。在班主任見習工作中,我在班上開展了“學會關(guān)愛”主題班會活動。起初,我遇到了許多困難:比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時,有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至會使學生產(chǎn)生厭學的心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民—主和—諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關(guān)系。而且,教師要把自己當成活動中的一員,是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者,是學生的學習伙伴、知心朋友。為了辦好這次班會,我努力為每一個同學創(chuàng)造展示自我的機會,提供展現(xiàn)自我的平臺,使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅,感覺到自我的價值,品嘗到其中的樂趣。結(jié)果,在準備班會的過程中,同學們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多,唱歌、小品等應有盡有,每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一首歌——《讓世界充滿愛》將班會推向了高潮。在這些天的見習中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結(jié)合起來。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學習,做一位勤勞的園丁,把祖國的花朵澆灌得更加艷麗。教師實習總結(jié)與反思800字2024篇16第一、突出一個“細”字“細”主要指一方面我們的工作安排要細,另一方面是要求我們做事的態(tài)度要細。做工作不僅要著眼全局,更貴在從細小的方面做起。只有具備了步步為營的基礎(chǔ),才能產(chǎn)生步步高升的效果。第二、落實一個“嚴”字顧名思義,“嚴”字就是要求嚴格,在實習工作中要嚴于律己。無論是在教學工作中,還是在平時生活上,都要嚴格要求自己,按章辦事。在教學工作上,在實習中對課前準備工作,課中實施過程,課后總結(jié)工作都要抓得十分嚴格。我相信,只有在“高標準,嚴要求”的作用之下,才能成為一個成功的實習生。第三、強調(diào)一個“實”字指實習生的每次工作必須實事求是地去完成,反對一切表面工作行為。剛開始,實習生們因受到“怕批評”的心理因素影響,出現(xiàn)了只做表面工作的現(xiàn)象。從某種意義上講,年輕就意味著犯錯誤,犯錯誤并不可怕,可怕的是犯了錯誤以后有意識地去掩蓋它。只有當你坦然面對錯誤,從無數(shù)的錯誤中找到正確的答案以后,才能提高自己的辦事能力。才能不斷提升自己的經(jīng)驗值,讓自己壯大起來。四、針對自身在實習中的不足所指出的努力方向1、對學生,對教材應該更加的細致:需要深入的鉆研新教材,處理教材應先分析各班學生特點,作到由易到難,由簡到繁,循序漸進。每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛煉。2、培養(yǎng)自己應用所學的教育理論觀察分析教育問題的能力??赡艿脑?,進行教育調(diào)查,這樣將更有利于自己的教學。3、自我要求應更高,每次課盡可能提早到達上課地點,布置好場地、器材,特別注意檢查安全方面的措施,確保上課時學生的安全;同時,要提前做好自身的準備工作。4、每次課后應認真進行自我分析,虛心聽取其他教師的意見,及時在教案中寫好課后小結(jié)。以上就是我自己在教育實習之中的一些收獲。我相信在實習中,我們大家都付出了很多,同時也得到學到的更多。這段時光對于想致力于教育事業(yè)的人來說,這是一個開始,應該讓它變成一段美好的回憶;而對于那些無心致力于教育事業(yè)的人來說,這是第一次也許是最后一次做老師,相信也會是人生中一段美好的回憶。教師實習總結(jié)與反思800字2024篇17教育實習中的缺點與教訓1、對本專業(yè)基礎(chǔ)知識以及相應的技能掌握不夠扎實。在實習中我發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識還很欠缺,而實踐方面更需要大力加強。實習回來同學們有一個共同的感慨:“書到用時方恨少”,如果我們自身沒有很好的基礎(chǔ)無論你今后從事什么職業(yè)都會很艱難,教師的工作容不得一點馬虎,你的一點疏忽可能會毀了孩子的一生。2、教師語言的感染力不夠。在課堂上教師的語言魅力是一道亮麗的風景線,教師語言的魅力可以調(diào)動所有學生的積極性,帶動學生情緒,提高課堂效率。如果語言沒有感染力,就算你的教案設(shè)計的再好課堂也是干巴巴的,就像風干了的蔬菜,沒有生機,沒有活力,更沒有效率。因此,在今后的學習中這將是我重點突破的教學技能之一。3、班級管理的'能力欠缺。班級管理是每個教師的重點工作之一,在實習期間雖然認真學習,主動與班主任交流方法。但我仍然感覺在這方面我還有更長的路要走。每天學生都會有不同的表現(xiàn)、不同的問題。學生再不斷成長,各個方面都在發(fā)生變化,教師及時發(fā)現(xiàn)問題并采取正確的處理措施對于現(xiàn)在的我而言是一個挑戰(zhàn)。下一步努力目標與整改措施1、針對專業(yè)知識方面。首先,我決定不僅要增強自己的動手能力,提高專業(yè)技能,還要堅持不懈的加強理論知識的學習并深化已有的知識。只有完整系統(tǒng)的掌握知識才能在教學過程中準確地處理好教材,很好的把握住教材的重難點,才能對教材進行深入淺出的講解,從而保證教學流暢的進行,使學生既學到知識又掌握學習方法,讓他們有一個很好的發(fā)展。其次,關(guān)注教育問題,加強英語教學能力。2、英語教學方面。我雖然學的是小學教育(英語方向),但是在學校英語教學方面的訓練卻很少,試講時只講語文、數(shù)學。經(jīng)過在實習期間的觀察我發(fā)現(xiàn)在小學英語也同樣不被重視,所以我下一步的奮斗目標是加強英語知識的學習,提高聽、說、讀、寫的能力,學習初中英語的教學法,雖然我的專業(yè)是小學教育,但我相信我可以成為合格的中小學英語教師。教師實習總結(jié)與反思800字2024篇18四個月的時光說長不長,說短也不短。但它確實這么快就過去了。時間總是會在我們不經(jīng)意間悄悄溜走。到了現(xiàn)在,剛剛來到臨西實驗中學時早上刺骨的寒風似乎還未褪去??墒?,一抬眼,卻早已是驕陽似烈火。四個月的時光足以讓人懷念,足以讓人不舍。帶著這份懷念與不舍我回到了河北師范大學,如今回想一下這四個月的生活。真的是感慨萬千。四個多月的頂崗實習馬上已經(jīng)結(jié)束了。然而,過去的是時間,留下的卻是實習的經(jīng)驗和收獲,回想剛到學校時內(nèi)心的歡喜、激動,第一次備課時的仔細與認真,第一次登上講臺的忐忑不安,第一次孩子們稱呼為“老師”的快樂,第一次那么多的第一次都是在實習中經(jīng)歷。雖然頂崗實習之前,在學校做過各種各樣的培訓,自己也做過許多假設(shè),但是真的接觸起來卻不是之前不可以預想的??梢哉f,頂崗實習讓我變得堅強,學會成長。感謝臨西實驗中學給了我這個實習的機會,給了我這個成長的平臺。讓我不斷地磨練,慢慢地提升自己的素質(zhì)與才能。過去的半年在校領(lǐng)導、指導老師和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過自身的不懈努力,在工作上增長了很多基礎(chǔ)知識而且吸取了許多工作經(jīng)驗。這將會成為我人生道路上不可或缺的一部分。它也將成為我一生中最美好的回憶。實習對每位準老師來說,是至關(guān)重要的過程。通過本次實習,使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進,完善自己。讓自己成為太陽底下最光輝的人。教師實習總結(jié)與反思800字2024篇19一個好老師,好在哪了呢?這個不好說,有人說考成績,有人說靠學生的歡迎程度。但是我覺得,教師的技能水平更是評價一個好老師的標準。這里就來說一說如何調(diào)動上課時學生的情緒,一個好老師能夠讓學生的情緒跟著自己走。作為一個實習老師,我自認還沒有讓學生的情緒跟著我的思路走的能力,而且我承認,有時候我控制不了學生的情緒,甚至我都會被學生帶走。舉個例子,有一次我講課涉及到生物上的知識,我只是隨口一提,但是不知什么情況,好像是激起了他們的興趣,這個話題就停不下來了。還有一次,我整堂課都沒有一個學生說話,安安靜靜的,為什么,因為他們剛上完體育課,累了,有學生趴桌子上睡著了。面對這諸多情況,我去聽了聽其他老師的課,感覺有許多方法可以來調(diào)動學生的情緒。結(jié)合我的化學學科的特點,我總結(jié)出了以下幾條:首先,興趣是最重要的。學生如果對某一學科感興趣,那么他不自覺的就會上課注意聽講,這樣的學生老師不用管,他自己會努力學的。然后是聲音要抑揚頓挫,如果一個老師上課時就一個聲調(diào),學生就像是在聽催眠曲,不睡著才怪呢,而且,我化學課一般是在下午,學生本來就困,再聽到這樣的聲音,情緒低沉也不怪。這種情況我們就要改變我們的聲調(diào),在重點是提高聲調(diào),既突出了重點知識,也振奮了學生的情緒。還有就是讓學生喜歡上這個老師,學生喜歡一個老師,即使不愛這一學科,也會在上課時認真聽講。根據(jù)這些反思,我后來的化學課不再是索然無味了,但是調(diào)動學生的情緒的方法還有很多,希望自己繼續(xù)努力,進步。教師實習總結(jié)與反思800字2024篇20在實習一個月后,學生進行了第一次考試,但是考試成績非常不理想,在三個平行班中,成績是第二,但是距離第一名的成績差距較大,看到這樣的成績單,心里很失落,但是更多的是著急,成績出來之后,在組內(nèi)我們進行了交流,我需要找到原因,在交流過程中,組內(nèi)成員提到了很重要的一點:嚴格的管理。對于現(xiàn)在我們教的學生們自制力比較差,他們需要嚴格的紀律約束他們,在約束中他們會規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成好的學習習慣,而且管理也是達到更好的教學效果的前提,總結(jié)自己之前的管理,在這方面確實需要加強。除了嚴格管理之外,通過指導教師的指導,自己總結(jié)了經(jīng)驗教訓。想要教好課的關(guān)鍵之一就是備好課。在授課之前一定要做好充分的準備,在課堂上因為學生的理解等原因,會出現(xiàn)很多突發(fā)情況,而教師想要順利的處理這些情況,就要進行充分的預測,并要非常熟悉課本知識。通過_個月的實習,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的.鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。在學生心理輔導員和_年級班主任的實習中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。這_個月來,我受到了老師和同學們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過,走過令我難忘的實習。同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講,而后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進步。我,以一顆真誠的心、樸實的情,以一名普通教師的身份打動了學校的領(lǐng)導、老師和親切、可愛的同學。在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師__老師、分管領(lǐng)導;同時還要感謝我的大學老師、關(guān)心和幫助過我的同學。教師實習總結(jié)與反思800字2024篇21一,教育教學實習工作的基本情況該班33名同學于2__-_年9月13日分成兩組,到達海南州和黃南州.海南州兩個實習點由銀措吉老師指導,其中海南州藏文中學有我系的8名同學進行實習,海南州民族師范學校有我系的9名同學進行實習;黃南州兩個實習點由格日措毛老師指導,其中黃南州民族師范學校有我系的6名同學進行實習,同仁縣民族中學有我系的10名同學進行實習.在實習期間,兩位指導教師兢兢業(yè)業(yè),工作踏實.每位實習生均能遵守學校的規(guī)章制度,虛心求教,實習期間每位實習生的周課時是8-14節(jié),承擔了四個實習學校高中,初中的代數(shù),幾何,計算機,化學,物理,藏文,音樂等課程,每人承擔了一個班的班主任工作;在教學上認真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一堂課,同時積極互相學習,每位實習生的聽課記錄20次以上.在班主任工作上認真負責,深入學生了解班級和學生的實際情況,有的放矢的開展班主任工作.有班主任工作計劃,課外活動開展計劃,班主任工作記錄等.總之,每位同學都兢兢業(yè)業(yè),認真負責,受到實習學校領(lǐng)導和老師們的高度贊揚和評價.這次教育實習中,涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的實習生,每個實習點的小組長分別負責和監(jiān)督生活,教學,紀律等方面的情況,他們都認真負責,在實習中做了大量工作,取得了良好成績,象謝周尼瑪同學,在搞好自己的教學工作和班主任工作的同時,協(xié)助指導教師負責海南民族師范學校實習生的生活,上課,考勤,紀律等方面,監(jiān)督實習生的到崗情況,他對管理工作和教學工作都認真細致,實習生中存在的各種問題及時向指導教師反饋,自己在教學中認真?zhèn)湔n,教學思路清晰,教學方法靈活,體現(xiàn)出了一定的管理能力和社會實踐能力,得到了大家的信任和一致好評,等等.二,取得的成績40多天的教育實習,我們按照《青海師大教育實習綱要》的條例和實習大綱的要求,使實習生盡職盡責,嚴格執(zhí)行宿舍作息制度,認真聽取指導教師的建議,在40多天的時間里,使他們的教學方法有了明顯改進,教學經(jīng)驗有了明顯的提高,也獲得了很多從書本上無法學到的東西,無論從教學工作和班主任工作,紀律等各方面來說,這次的教育實習是成功的,受到了實習學校的高度贊揚和評價,這與同學們兢兢業(yè)業(yè),認真負責,耐心細致的工作精神和4年來我們對學生的嚴格要求是分不開的.通過這次教育實習,同學們普遍反映,他們初步掌握了從事教育教學工作的一些技能,學會了對學生進行思想教育和管理的一些方法,增長了知識,開闊了眼界,同時也嘗到了教師的辛苦,樂趣和光榮,對人民教師這一神圣職業(yè)有了一種全新的認識.三,存在的問題這次我們的教育實習是比較成功的,但通過有關(guān)領(lǐng)導及教師于10月份到實習點的看望也發(fā)現(xiàn)了一些問題,今后需進一步加強.由于擔任科目較多,課時量大,有些課程準備不充分,內(nèi)容不夠熟練,教學效果不太好.由于條件的限制,少數(shù)同學不能充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,做不到藏漢雙語教學.專業(yè)知識不夠扎實,需進一步加強.教師實習總結(jié)與反思800字2024篇22我是一年級的語文教師兼副班主任的工作,轉(zhuǎn)眼間實習已經(jīng)過半,不僅要抓好自身的教學工作,更要肩負起班級的管理和學生的教育工作。家庭把一個個天真活潑,充滿朝氣的孩子送到學校,是對我們當教師的信任,那么我們應該懂得去愛我們的教育事業(yè),乃至于愛我們眼前的每一位學生。有了對教育事業(yè)的愛,有了對班級、對學生的愛,才能憑著認真負責的工作態(tài)度,深入、細致地開展工作,用恰當、靈活的工作方法教育好、培養(yǎng)好學生。工作中,我虛心向他人學習,努力積累教育教學經(jīng)驗。認真?zhèn)湔n,教法力求靈活有實效,讓學生自主性地參與學習,培養(yǎng)他們創(chuàng)新意識、探究精神。在上好課的同時,細致地批閱作業(yè),并幫助學生及時訂正。課外對學習有困難的學生進行輔導?!缎抡n程標準》明確指出“教師是一個決策者,而不再是一個執(zhí)行者。”對于班級管理,我們不能“一手包辦”,也不能“放任自流”,而應建立以學生為主體、全員參與,以教師為主導、協(xié)助管理的合作關(guān)系,建立一套自律的班級管理模式。學生在工作中總會表現(xiàn)出稚嫩的一面,需要老師去指導、去組織。同時,通過每周的班會和其它渠道,對班級現(xiàn)狀了如指掌,做到活而不亂、嚴而有度,并根據(jù)實際情況做出下一步?jīng)Q策。柏拉圖說:“教育者的品質(zhì)為教育成功的因素。”身教重于言教。我努力從小事抓起,讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。一年級兒童缺少自主意識,教室里有時粉筆掉地上或地上出現(xiàn)果殼紙屑,很多學生都不會自覺地去撿,于是我就以身示范,自己撿、自己掃。學生看到后,紛紛跑來幫忙,我就趁機表揚、引導,讓他們意識到維持環(huán)境的潔凈是大家的責任,是大家的光榮,這樣學生都能很自覺地保持教室的潔凈。班主任的工作是瑣碎的,卻更需要耐心和細心。我熱愛每一位學生,他們和我是平等的,我尊重他們,也努力地去了解他們。平常課前課后,盡量到學生當中去,和他們聊天,聽學生反映,觀察學生的精神狀態(tài)和情緒變化。誰進步了,給予表揚和勉勵;誰退步了,給予點醒和鞭策;誰生病了,給予關(guān)心和愛護;誰有困難,給予幫助和安慰。讓學生親近自己,使自己成為他們的朋友。在工作中,我發(fā)現(xiàn)與學生交談,特別是進行思想教育時,需要把握學生心理,運用一定的談話技巧。這一點受自身年齡、教學經(jīng)驗影響,我還稍嫌稚嫩。因此,我會多向老教師請教,學習習他人寶貴經(jīng)驗,努力使自己做得更好。......同一張白紙,上面的五彩斑斕總是慢慢積累,現(xiàn)在的底色將注定其基礎(chǔ)色調(diào)。紅則愈紅,黑則愈黑。而我希望我?guī)Ыo學生的的一片晴空、綠地、清水......這些最純潔、最美麗的畫面擺在我面前時,我會更加努力地邁好每一步。教師實習總結(jié)與反思800字2024篇23一、對教育實習的新認識和體會當我們踏入實習學校作為一名教師時對自身最基本的要求shy;就是忠誠教育事業(yè)。我們應該熱愛教育事業(yè),熱愛自己的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻,努力教好每一堂課,圓滿地完成本職工作。規(guī)范嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率。此外,還應尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事,積極參加學校的各種活動,遵守學校的一切規(guī)章制度。作為一個教師,也許你的課講得很透徹、明白,也許你對學生如慈母般關(guān)愛,也許你是個俊男靚女,但具備任何一個條件,都不會使你在學生中的地位更高,我們需要具備的是綜合素質(zhì)、為人師表。你既不能是學生口中的法西斯,也不能是他們眼中的和事佬,要讓學生真正的服你,只有去挖掘你的人格魅力。什么叫“人格魅力”了。第一:幽默機制幽默可以給人帶來笑聲,無論在課堂上還是在課外活動時,任何一個學生都不喜歡那種死氣沉沉的壓抑的氛圍。適時的發(fā)揮你的幽默,會得到意想不到的效果,學生也會因此而喜歡你。第二:豐富的知識儲備教師的主要任務是教。都說給學生一杯水,教師要有一桶水。實際上教師更應作長流水。課上,你可能想象不到學生會問出怎樣的問題,所以不僅在備課時要多看教材以及一些學術(shù)著作,平時更要多讀專業(yè)書籍,以豐富自己的知識儲備。第三:衣著整齊、干凈、得體作為年輕人,這一方面應該是最值得注意的。年輕有年輕的資本,我們是教師,不能穿奇裝異服,不能梳怪誕發(fā)型,這是基本要求。但我們完全沒必要穿得很嚴肅,很正式,很古板。而應該是青春的、充滿活力的。此外,我們一定要時刻注意自己的形象,時刻都要保持整潔,給學生清新自然親切的感覺,這樣學生也愿意和你接觸。第四:靈活的語言藝術(shù)現(xiàn)在的學生已經(jīng)在逐漸形成自己的處事方法,這也就決定了教師既不能生硬的說教,也不能一味的哀求。這次我?guī)У某醵?1)班有時也很亂,當他們說話鬧翻天時,我不知所措。剛開始我聲色俱厲地向他們大喊,但是他們連聽都聽不見。如果怒目以對,也許良久他們才能看到我。所以就要一開始說話吸引住學生的注意力,不給他們自己聊的機會。教師實習總結(jié)與反思800字2024篇24一、師德表現(xiàn)平時用心參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習,于20_年1月6日順利完成組織轉(zhuǎn)正程序。同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。二、教育教學狀況在教學工作中,我注意做到以下幾點:1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點。并注重參閱各種資料,制定貼合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。在此基礎(chǔ)上總結(jié)的教育教學隨筆和論文被學校推薦發(fā)表和參加比賽。2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合潛力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。3、認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習狀況,并有目的的對學生進行輔導。4、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課二到三節(jié),對自己的教學促進很大。不僅僅如此,還抓住每次外出學習的機會,取長補短,收獲不少。5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。一年來,我在學校開了多次公開課。透過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位老師的好評。6、扎實自己的基本功。透過向老教師、幫教老師的學習,切實提高自己的基本功,在學校組織的青年教師基本功比賽中,是唯一一個獲得二等獎的新教師。三、班主任工作狀況學校領(lǐng)導出于對我的磨煉與培養(yǎng),讓我一個普教畢業(yè)生一進特校就做六年級的班主任,一年的工作使我認識到作為一名班主任,尤其是聾教育的班主任,除了維持好正常的教學秩序,保證同學良好的學習環(huán)境外,更就應關(guān)注每一個學生的思想狀況,全面了解學生狀況。我平時十分注重與學生的交流,透過與學生談心,家訪等各種手段,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學習和生活。此刻班級狀況穩(wěn)定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,在各項活動中表現(xiàn)突出。走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為完美的明天奉獻自己的力量。以上是我一學期來的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正。我必須再接再厲,努力工作。教師實習總結(jié)與反思800字2024篇25經(jīng)過近一個月的頂崗實習生活,我們親身感受到了身為農(nóng)村教師的酸甜苦辣,感受到身為農(nóng)村教育者的艱辛與快樂。在這里我們每天都過得那么充實,雖然有時候很疲憊,但心里卻是無比的溫暖。因為我們看到了農(nóng)村教育的希望,看見孩子們每天都在良好的學習氛圍中成長,我想我們的付出是值得的。在生活方面,我們已經(jīng)完全適應了當?shù)氐纳盍晳T。我覺得和當?shù)氐睦蠋熀蛯W生交往是一件很快樂的事,因為他們真誠,善良,熱情,直率?,F(xiàn)在我們完全融入了他們的生活,我們成了他們知心的好朋友。平時我們關(guān)心學生的生活,經(jīng)常和他們聊天,了解他們的想法。為他們做一些力所能及的事。通過這一個月的溝通交流,我們與學生們建立了深厚的感情。在教學方面,我們已經(jīng)登上講臺,成為了一名真正的教師。通過這些天的講課,我發(fā)現(xiàn)想成為一名優(yōu)秀的教師并不是那么容易。第一,要努力激發(fā)大家的對學習英語的興趣,這點非常難做到,因為長久以來死記硬背的學習方法已經(jīng)是他們失去了對學習的興趣。我通過用一些多媒體手段和教具,教他們一些英文歌,跟他們做一些英語小游戲來盡量提高他們對英語的興趣。第二,要充分了解學生情況,做到顧全大局,因材施教。多數(shù)同學反應慢,對知識掌握的不夠熟練,要顧及多數(shù)同學的學習進度,做到當堂知識當堂吸收,不刻意追求教學進度。對于那些,學習較好的同學,要為他們多準備一些能提高他們能力的題。第三,教授他們學習方法與技巧,讓他們學的更容易,更輕松。提高他們的學習效率與興趣。通過一些聯(lián)想法,導入法,構(gòu)詞法來教授新單詞的效果會比死記硬背要好的多。對于重難點知識,要化繁為簡,聯(lián)系實際生活,讓同學們通過實際情況來了解知識點。我想在教學活動中,我們還存在許多問題,在以后的教學活動中,我們會不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷完善人格,不斷提高自己的教學水平。相信通過我們的努力,一定會成為一名優(yōu)秀的教師。教師實習總結(jié)與反思800字2024篇26一、業(yè)務學習加強學習,提高思想認識,樹立新的理念。堅持每周的政治學習

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論