2024年小學(xué)班主任個(gè)人述職報(bào)告參考范本（三篇）

第3頁共3頁2024年小學(xué)班主任個(gè)人述職報(bào)告參考范本本人自從事教育工作以來，對(duì)班主任工作充滿熱情，具有深厚的班主任資歷。自____年踏入教育領(lǐng)域起，便承擔(dān)起班主任的職責(zé)，至今已累計(jì)擔(dān)任班主任工作____年之久。在____年____月，本人榮獲____市第四批學(xué)科帶頭人的榮譽(yù)稱號(hào)；同年11月，更是被授予舒城縣首批“舒城名師”的殊榮。在日常的班主任工作中，我始終秉持高度的責(zé)任心和使命感，全心全意地關(guān)心愛護(hù)班級(jí)中的每一位學(xué)生，積極促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，努力引導(dǎo)他們成為符合社會(huì)主義要求的合格公民。我特別關(guān)注留守兒童、流動(dòng)人口隨遷子女以及后進(jìn)生的教育工作，積極參與“控輟保學(xué)送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)起二級(jí)殘兒闞凱的送教任務(wù)。在送教過程中，我注重備課，按時(shí)送教，細(xì)致填寫和收集送教下鄉(xiāng)資料，并積極開展送教下鄉(xiāng)的宣傳報(bào)道工作。____學(xué)年第一學(xué)期的《舒城縣特殊教育學(xué)生送教上門工作手冊(cè)》資料整理得井井有條，得到了中心校主管領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)，____年上半年送教扶貧工作也取得了顯著成績(jī)。在教育思想觀念方面，我始終保持先進(jìn)性。我積極參加班主任工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷進(jìn)行班主任工作研究與實(shí)踐探索，形成了符合素質(zhì)教育要求的現(xiàn)代教育觀和學(xué)生觀。我掌握了教育學(xué)、心理學(xué)、教育管理學(xué)等專業(yè)知識(shí)，知識(shí)面廣泛，人文素養(yǎng)高，深受學(xué)生的喜愛。我熟悉相關(guān)法律法規(guī)，依法從教，科學(xué)育人。我與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新教育觀念，積極探索科學(xué)的育人方法，在班級(jí)管理和育人方法上不斷創(chuàng)新。在____年____月，我參加了舒城縣班主任思想政治工作調(diào)研會(huì)，并發(fā)表了題為《明德小學(xué)思想政治工作創(chuàng)新淺談》的發(fā)言，對(duì)新時(shí)期農(nóng)村班主任工作提出了獨(dú)到的見解，得到了教育局汪麗等領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。在育人工作方面，我始終堅(jiān)持立德樹人，定期組織開展班級(jí)主題教育活動(dòng)和各種班團(tuán)隊(duì)會(huì)（課）活動(dòng)。我認(rèn)真貫徹各級(jí)教育行政部門關(guān)于學(xué)校德育工作的要求，利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，引導(dǎo)學(xué)生明辨是非、善惡、美丑，幫助學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感，促進(jìn)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正生活態(tài)度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我所授的德育課《小露珠》在全國德育學(xué)科精品課程展示活動(dòng)中榮獲省級(jí)德育精品課程獎(jiǎng)。此外，我在書法教育和輔導(dǎo)學(xué)生方面也取得了顯著成績(jī)，多次榮獲各類獎(jiǎng)項(xiàng)。在班級(jí)管理方面，我注重規(guī)范與創(chuàng)新相結(jié)合。我積極發(fā)揮學(xué)生自主管理能力，營(yíng)造優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，班級(jí)育人氛圍濃厚，班級(jí)文化建設(shè)具有特色。我能有效地引導(dǎo)班級(jí)開展豐富多彩的班級(jí)文化活動(dòng)，使班集體團(tuán)結(jié)向上、文明和諧，同學(xué)關(guān)系和師生關(guān)系融洽，學(xué)生身心健康，習(xí)慣良好，德智體全面發(fā)展。我注重班級(jí)安全管理和學(xué)生違紀(jì)違法行為的預(yù)防工作，班級(jí)未發(fā)生安全責(zé)任事故、嚴(yán)重違紀(jì)、違法事件。同時(shí)，我注重教學(xué)質(zhì)量的提升和班級(jí)整體成績(jī)的提高，取得了顯著的教學(xué)成果。在組織協(xié)調(diào)能力方面，我具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。我團(tuán)結(jié)班級(jí)全體任課教師共同搞好班級(jí)學(xué)生教育，主動(dòng)及時(shí)與各科教師溝通，共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、思想等情況及改進(jìn)措施，深得學(xué)科教師的信任。我定期召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，定期進(jìn)行家訪，有效形成家校教育合力，獲得家長(zhǎng)的好評(píng)。我擔(dān)任課題《家長(zhǎng)學(xué)校在教育立德樹人中的作用研究》的負(fù)責(zé)人，該課題榮獲教育部關(guān)工委重點(diǎn)課題《新時(shí)期中小學(xué)家庭教育立德樹人的綜合研究》子課題結(jié)題評(píng)選“精品課題”榮譽(yù)稱號(hào)。此外，我還一直擔(dān)任學(xué)校信息報(bào)道員和校報(bào)《南苑孩子報(bào)》主編，為班級(jí)和學(xué)校宣傳“正能量”，曾榮獲縣“優(yōu)秀編輯”和鎮(zhèn)宣傳報(bào)道“先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。以上便是我的述職報(bào)告。感謝大家的聆聽！述職人：________年____月____日2024年小學(xué)班主任個(gè)人述職報(bào)告參考范本（二）____述職報(bào)告________一、工作態(tài)度與教育理念____我秉持謙虛謹(jǐn)慎的原則，堅(jiān)定執(zhí)行黨的教育方針，面向全體學(xué)生，全身心投入教書育人的事業(yè)。我廣泛學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)和學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，不斷提升自身素養(yǎng)，樹立大教育觀，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我尊重家長(zhǎng)，積極傳播科學(xué)的家庭教育方法，自覺抵制任何不利于兒童身心發(fā)展的言行。我深知“德高為師，身正為范”的道理，時(shí)刻注意自己的言行舉止，以高尚的師德和文明的行為為學(xué)生樹立榜樣。我關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)正派，廉潔奉公。我保持一顆平常心，在工作中不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時(shí)間不從事有償家教，不接受家長(zhǎng)的饋贈(zèng)。____二、教育實(shí)踐____本年度，我擔(dān)任五年級(jí)班主任職務(wù)。在教育實(shí)踐中，我注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，堅(jiān)持以人為本的教育理念，引導(dǎo)學(xué)生樹立自信、樂觀、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神風(fēng)貌。我積極運(yùn)用愛心和智慧激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步，對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，以資鼓勵(lì)。在班主任管理工作中，我以求實(shí)創(chuàng)新、精益求精的態(tài)度開展實(shí)踐，從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā)，將人文教育、賞識(shí)教育、自我教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育等現(xiàn)代教育思想融入班級(jí)管理中，通過實(shí)施“合作小組”“多崗位責(zé)任制”“班級(jí)法庭”等改革試驗(yàn)，取得了顯著成效。同時(shí)，我利用自己的才藝熏陶感染學(xué)生，通過唱歌、設(shè)計(jì)黑板報(bào)、排演舞蹈、手語、主持等多種活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。____三、教學(xué)業(yè)績(jī)____在教學(xué)實(shí)踐中，我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學(xué)風(fēng)格。我注重營(yíng)造民主的課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。我的教學(xué)語言親切、幽默且充滿智慧，能夠春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)每個(gè)學(xué)生的心田。我認(rèn)真研讀教材，把握知識(shí)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系，通過類比遷移等方法教會(huì)學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系。我善于發(fā)現(xiàn)問題并利用問題的積極面進(jìn)行多角度、多層次的剖析講解，培養(yǎng)學(xué)生的多角度全方位解題思路。我關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)和興趣激發(fā)，讓他們?cè)诨顫娪腥さ臄?shù)學(xué)情境中交流、分享、傾聽、互助、反思，從而樹立信心并體現(xiàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值。對(duì)于學(xué)困生我給予特別的關(guān)注與幫助，通過設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度等方法幫助他們克服困難并取得進(jìn)步。在大家的共同努力下，班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)〉昧孙@著的提高。____四、教研與培訓(xùn)____作為新教師我積極參加各種教研活動(dòng)如集體備課、聽課、研討等并虛心向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教。我通過跟蹤聽課、點(diǎn)評(píng)反饋等方式不斷提高自己的課堂教學(xué)水平。同時(shí)我也積極參加各類培訓(xùn)活動(dòng)如班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、教師敬業(yè)精神培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等并努力將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中。我還積極參加新上崗教師教學(xué)比賽并取得了優(yōu)異成績(jī)。____五、青年教師輔導(dǎo)____我與剛踏上崗位的____老師同住并互幫互助共同進(jìn)步。我們?cè)谵k公室經(jīng)常開展交流討論如何更好地進(jìn)行備課、上課和批改作業(yè)等工作。我們通過相互聽課指導(dǎo)教法并在課前經(jīng)常討論教學(xué)方案以達(dá)到最佳教學(xué)效果。在作業(yè)批改上我們嚴(yán)格遵守學(xué)校要求統(tǒng)一詳細(xì)批改作業(yè)并確保有布置必有檢查、有批改必有訂正。經(jīng)過一學(xué)期的共同努力我們的教育教學(xué)工作取得了一定的成績(jī)。____六、展望未來____展望未來我深知任重道遠(yuǎn)。我將繼續(xù)努力傾注我的心血和熱情去耕耘去奮斗。我愿像一個(gè)日下埋頭種地的農(nóng)民面朝黃土背朝天把屬于我和學(xué)生的這片花土管理得井井有條待到豐收時(shí)讓他們粒粒飽滿顆顆歸倉。謝謝大家！____述職人：____________日期：____年____月____日____2024年小學(xué)班主任個(gè)人述職報(bào)告參考范本（三）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，尊貴的教師們，大家中午好。我注意到許多同仁都已詳盡地闡述了他們的觀點(diǎn)，他們的演講猶如江河奔涌，滔滔不絕。因此，我也愿借此機(jī)會(huì)分享一些想法，期待各位的寶貴指導(dǎo)。自工作以來，我主要承擔(dān)著班主任的職責(zé)。雖未達(dá)到盡善盡美的地步，但我始終秉持勤勉盡責(zé)的態(tài)度。雖未能培養(yǎng)出特別杰出的學(xué)生，但我確信我沒有辜負(fù)教育的使命。我們辦公室常有一句話被提及：“對(duì)待學(xué)生如同對(duì)待自己的孩子，給予他們同樣的關(guān)愛?！北M管我尚未為人父母，但我完全能理解這種情感。正如母親們所說，贊揚(yáng)學(xué)生可能比贊揚(yáng)自己更令人喜悅；同時(shí)，他們也表示，盡管經(jīng)常需要教育自己的孩子，但聽到別人過多批評(píng)孩子時(shí)，內(nèi)心難免不悅。我想，作為班主任，我們也有類似的感受。我們?nèi)缤鸽u守護(hù)小雞，既擔(dān)心他們的不足，又深知應(yīng)培養(yǎng)他們的獨(dú)立性。每個(gè)學(xué)生都有各自的特點(diǎn)和能力，因此在日常管理中，我鼓勵(lì)他們參與班級(jí)決策：例如，韓歡因其威信而負(fù)責(zé)全面管理；高匯因其繪畫才能負(fù)責(zé)板報(bào)設(shè)計(jì)；而歡歡，因其住校門口，被委以衛(wèi)生管理的重任，如此等等。作為三（1）班的班主任，我對(duì)班級(jí)的期望是：每天都能看到他們的進(jìn)步，無論是笑容更多一點(diǎn)，行動(dòng)更快一點(diǎn)，還是效率更高一點(diǎn)。這也是我對(duì)自身工作的期望。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我認(rèn)識(shí)到學(xué)生的能力各有差異，但我也相信學(xué)習(xí)的可塑性。因此，我在基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)上打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，通過課堂全納教學(xué)、課后個(gè)別輔導(dǎo)以及學(xué)生間的互助學(xué)習(xí)，力求讓每位學(xué)生都能學(xué)有所得，思有所獲。對(duì)于有挑戰(zhàn)性的奧數(shù)問題，我不期望每個(gè)學(xué)生都能精通