2024年新教材高中生物第三章體液調(diào)節(jié)階段檢測含解析浙科版選擇性必修1

PAGEPAGE14階段過關(guān)檢測（三）體液調(diào)整一、選擇題1．下列激素中含碘的是()A．生長激素 B．雄激素C．甲狀腺激素 D．雌激素解析：選C甲狀腺激素是唯一含有碘的激素。2．人體在水鹽平衡調(diào)整過程中，當細胞外液滲透壓上升到肯定程度時，會產(chǎn)生渴覺?？视X中樞位于()A．脊髓 B．下丘腦C．腦干 D．大腦皮層解析：選D調(diào)整中樞位于下丘腦，感覺中樞位于大腦皮層，因此渴覺中樞位于大腦皮層。3．給小鼠注射肯定量的某種激素溶液后，該小鼠出現(xiàn)活動量加大，體溫上升、精神亢奮現(xiàn)象，所注射的激素最可能是()A．促甲狀腺激素 B．胰島素C．雌激素 D．生長激素解析：選A給小鼠注射肯定量的促甲狀腺激素，能促進甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素能促進有機物的氧化分解，而釋放的能量大部分轉(zhuǎn)化為熱能，因此小鼠的體溫上升；同時甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，小鼠表現(xiàn)為活動量加大、精神亢奮現(xiàn)象。4．寒冷的時候，下列哪兩種激素有協(xié)同作用()A．腎上腺素和甲狀腺激素B．腎上腺素和胰高血糖素C．甲狀腺激素和生長激素D．胰高血糖素和甲狀腺激素解析：選A寒冷的時候，腎上腺素和甲狀腺激素都能促進有機物氧化分解，增加產(chǎn)熱，表現(xiàn)為協(xié)同作用，A正確；腎上腺素和胰高血糖素在血糖調(diào)整過程中表現(xiàn)為協(xié)同作用，都能促進血糖含量上升，B錯誤；甲狀腺激素和生長激素在人體生長發(fā)育過程中表現(xiàn)為協(xié)同作用，都能促進人體生長，C錯誤；甲狀腺激素和胰高血糖素在血糖調(diào)整過程中表現(xiàn)為協(xié)同作用，都能促進血糖含量上升，D錯誤。5．下列關(guān)于人體生長激素作用的敘述，錯誤的是()A．成年時分泌過多，則會患巨人癥B．促進軟骨的形成與鈣化作用C．促進蛋白質(zhì)合成，加速肌肉生長發(fā)育D．促進細胞增大和數(shù)量增多解析：選A幼年時生長素分泌過多，會患巨人癥，成年時分泌過多，則會患肢端肥大癥，A錯誤；人體生長激素可以促進軟骨的形成與鈣化作用，B正確；生長激素促進蛋白質(zhì)合成，促進骨、軟骨和肌肉等組織細胞的生長和分裂，促進肌肉發(fā)育，C正確；人體生長激素促進生長，使細胞增大與數(shù)目增多，促進生物的生長，D正確。6．下列生命活動的調(diào)整中樞在下丘腦的是()A．水鹽平衡調(diào)整 B．維持身體平衡C．調(diào)整軀體運動 D．調(diào)整呼吸運動解析：選A水鹽平衡調(diào)整的中樞位于下丘腦，A正確；維持身體平衡中樞在小腦，B錯誤；調(diào)整軀體運動的低級中樞在脊髓，C錯誤；調(diào)整呼吸運動的中樞在腦干，D錯誤。7．下列關(guān)于甲狀腺激素及其調(diào)整的敘述，正確的是()A．甲狀腺素是人體中唯一含碘的激素B．促進骨骼成熟是甲狀腺激素的重要作用C．給成年小鼠注射甲狀腺激素，其發(fā)育將加快D．甲狀腺激素受促甲狀腺激素釋放激素的干脆調(diào)整解析：選B甲狀腺激素包括甲狀腺素(T4)和三碘甲腺原氨酸（T3），人體內(nèi)只有甲狀腺素和三碘甲腺原氨酸這兩種激素含碘，A錯誤；生長激素主要通過促進蛋白質(zhì)的合成和骨的生長而達到促進生長的作用，甲狀腺激素則對機體的生長發(fā)育，對于骨骼成熟也有肯定的促進作用，B正確；給幼年小鼠注射甲狀腺激素，其發(fā)育將加快，C錯誤；甲狀腺激素受促甲狀腺激素釋放激素的間接調(diào)整，受促甲狀腺激素的干脆調(diào)整，D錯誤。8．垂體被稱為“樂隊的指揮”，因為它不僅產(chǎn)生生長素和催乳素，也能調(diào)整和限制其他內(nèi)分泌腺的活動。幼年哺乳動物的垂體損傷會引起()①水鹽調(diào)整紊亂②體溫調(diào)整紊亂③血糖度漸漸降低④生長發(fā)育停止⑤性腺發(fā)育停止⑥體液免疫實力下降A(chǔ)．①③④⑥ B．①②③④⑤C．①②④⑤ D．②④⑤⑥解析：選C抗利尿激素是由下丘腦合成，垂體釋放的，幼年哺乳動物的垂體損傷會引起抗利尿激素釋放受阻，導(dǎo)致水鹽調(diào)整紊亂，①正確；垂體能合成和分泌促甲狀腺激素，促進甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素在體溫調(diào)整過程中有重要作用，幼年哺乳動物的垂體損傷會導(dǎo)致體溫調(diào)整紊亂，②正確；垂體與血糖平衡調(diào)整關(guān)系不大，幼年哺乳動物的垂體損傷不會導(dǎo)致血糖濃度漸漸降低，③錯誤；垂體能合成和分泌生長激素，促進生長發(fā)育，幼年哺乳動物的垂體損傷會導(dǎo)致生長發(fā)育停止，④正確；垂體能合成和分泌促性腺激素，促進性腺合成和分泌性激素，性激素促進性腺發(fā)育，幼年哺乳動物的垂體損傷會導(dǎo)致性腺發(fā)育停止，⑤正確；垂體與體液免疫調(diào)整關(guān)系不大，幼年哺乳動物的垂體損傷不會導(dǎo)致體液免疫實力下降，⑥錯誤。綜上所述，幼年哺乳動物的垂體損傷會引起①②④⑤的變更。9．哺乳動物長時間未飲水，導(dǎo)致細胞外液滲透壓上升，抗利尿激素分泌量增加。下列關(guān)于抗利尿激素的敘述，錯誤的是()A．作用后被滅活 B．由垂體分泌C．靶器官是腎臟 D．通過體液運輸解析：選B激素發(fā)揮作用后均會被滅活，A正確；抗利尿激素由下丘腦合成和分泌，由垂體釋放，B錯誤；抗利尿激素的靶器官是腎臟，C正確；抗利尿激素通過體液運輸才能到達靶細胞，D正確。10．腎上腺素(C9H13O3N)是由腎上腺髓質(zhì)分泌的一種激素，其分泌過程受內(nèi)臟神經(jīng)的干脆支配。另外，某些神經(jīng)元也能分泌腎上腺素作用于突觸后膜。在恐驚、失血等緊急狀況下，腎上腺素的分泌會增多，機體表現(xiàn)為反應(yīng)靈敏、呼吸頻率加快、心率加速等特征。下列與腎上腺素相關(guān)的說法，錯誤的是()A．腎上腺素是一種小分子多肽B．腎上腺素既是一種激素又是一種神經(jīng)遞質(zhì)C．人在恐驚時腎上腺素分泌增多屬于神經(jīng)調(diào)整D．心肌細胞上存在腎上腺素的受體解析：選A腎上腺素(C9H13O3N)是酪氨基酸衍生物，A錯誤；腎上腺素(C9H13O3N)是由腎上腺髓質(zhì)分泌的一種激素，某些神經(jīng)元也能分泌腎上腺素作用于突觸后膜，說明腎上腺素也是一種神經(jīng)遞質(zhì)，B正確；人在恐驚時腎上腺素分泌增多屬于神經(jīng)—體液調(diào)整，C正確；在恐驚、失血等緊急狀況下，腎上腺素的分泌會增多，機體表現(xiàn)為心率加速等特征，說明心肌細胞上存在腎上腺素的受體，D正確。11．如表是一位患者甲狀腺功能檢測報告單，請分析報告單數(shù)據(jù)，推斷該患者的癥狀是()檢驗項目結(jié)果參考區(qū)間單位總甲狀腺素(T4)55.366.0～181.0mmol/L總?cè)饧紫僭彼?T3)1.251.3～3.1mmol/L促甲狀腺激素(TSH)12.430.27～4.20mmol/LA.甲狀腺功能正常 B．機體產(chǎn)能增加C．機體代謝偏低 D．神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高解析：選C總甲狀腺素(T4)低于正常值，甲狀腺功能異樣，A錯誤；甲狀腺激素促進代謝，增加產(chǎn)熱，因此甲狀腺激素水平低，機體產(chǎn)能削減，機體代謝偏低，B錯誤，C正確；甲狀腺激素能提中學(xué)樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。因此甲狀腺激素水平低，神經(jīng)系統(tǒng)興奮性降低，D錯誤。12．下列關(guān)于性激素的敘述中，錯誤的是()A．女性分娩時孕激素含量上升，有利于子宮的收縮B．切除卵巢的女性月經(jīng)周期消逝，無法維持其次性征C．注射睪酮后可增加代謝率，促進骨骼生長和骨密度增加D．雌激素可促進卵泡的生長和卵子的成熟解析：選A分娩的過程中頭部擠壓子宮，刺激縮宮素的釋放，縮宮素濃度上升進一步刺激子宮收縮，A錯誤；卵巢切除，不能正常分泌雌激素，無法維持其次性征，B正確；雄激素如睪酮可增加代謝率，促進骨骼生長和骨密度增加，C正確；雌激素可促進卵泡的生長和卵子的成熟，D正確。13．下列有關(guān)血糖、體溫、水鹽平衡調(diào)整的敘述，錯誤的是()A．冬泳過程中，體內(nèi)產(chǎn)熱速率始終大于散熱速率B．胰島素等激素經(jīng)靶細胞接受并起作用后會失去活性C．調(diào)整血糖、體溫、水鹽平衡的神經(jīng)中樞均在下丘腦D．人體血糖、體溫、水鹽的相對穩(wěn)定是體內(nèi)多個器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)協(xié)作的結(jié)果解析：選A冬泳過程中，人體體溫可以保持相對穩(wěn)定，此時體內(nèi)產(chǎn)熱速率等于散熱速率，A錯誤；激素經(jīng)靶細胞接受并起作用后會失去活性，B正確；調(diào)整血糖、體溫、水鹽平衡的神經(jīng)中樞均在下丘腦，C正確；人體血糖、體溫、水鹽的相對穩(wěn)定是體內(nèi)多個器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)協(xié)作的結(jié)果，D正確。14．下列關(guān)于下丘腦與垂體及其分泌激素的敘述，正確的是()A．下丘腦的有些神經(jīng)細胞能分泌激素B．腺垂體分泌的生長激素能促進蛋白質(zhì)和脂肪的合成C．促甲狀腺激素釋放激素通過垂體門脈的血液運輸作用于甲狀腺D．促甲狀腺激素含量削減會使促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素分泌增多解析：選A下丘腦的一些神經(jīng)細胞能分泌抗利尿激素和促激素釋放激素，A正確；生長激素能促進蛋白質(zhì)的合成和骨的生長，不能促進脂肪的合成，B錯誤；促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，C錯誤；促甲狀腺激素含量削減，則甲狀腺激素分泌削減，促甲狀腺激素釋放激素分泌增多，D錯誤。15．人體內(nèi)有些激素的分泌受下丘腦的調(diào)控，常見的有下列兩種途徑。下列有關(guān)敘述正確的是()途徑1：下丘腦→垂體→腺體eq\o(→,\s\up7(分泌),\s\do5())激素途徑2：下丘腦→腺體eq\o(→,\s\up7(分泌),\s\do5())激素A．經(jīng)由途徑1分泌的激素都可使雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)B．經(jīng)由途徑2分泌的激素都不存在反饋調(diào)整C．腎上腺素的分泌方式與途徑1不同，與途徑2相同D．途徑1分泌的激素與途徑2分泌的激素只存在拮抗關(guān)系解析：選C經(jīng)由途徑1分泌的激素假如是甲狀腺激素，則不能使雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，A錯誤；經(jīng)由途徑2分泌的激素如胰島素存在反饋調(diào)整機制，B錯誤；腎上腺分泌腎上腺素干脆受下丘腦的調(diào)控，分泌方式與途徑1不同，與途徑2相同，C正確；途徑1分泌的激素與途徑2分泌的激素既可存在拮抗關(guān)系，也可存在協(xié)同關(guān)系，如甲狀腺激素和腎上激素在體溫調(diào)整過程中存在協(xié)同關(guān)系，D錯誤。16．人體胰腺是一個混合腺，外分泌部分泌的胰液由胰管進入小腸具有消化食物的功能，內(nèi)分泌部胰島分泌的激素具有調(diào)整血糖平衡的作用。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A．食物刺激小腸黏膜能分泌促胰液素B．飯后半小時丙管中胰島素含量增加C．短暫結(jié)扎胰管(乙管)后糞中含糖量會增加D．短暫結(jié)扎乙管后尿中含糖量會削減解析：選D食物刺激小腸黏膜，使其分泌促胰液素，A正確；飯后半小時血糖會上升，此時須要降低血糖，胰島B細胞分泌胰島素增加，通過丙管運輸?shù)饺砀魈?，進而降低血糖，B正確；短暫結(jié)扎胰管(乙管)后胰液不能進入消化道促進糖類的分解汲取，從而使糞中含糖量會增加，C正確；短暫結(jié)扎乙管后胰島素不能分泌，使得血糖無法降低，過多的糖會隨尿液排出，D錯誤。17．如圖表示機體由T1環(huán)境進入T2環(huán)境的過程中產(chǎn)熱量和散熱量的變更，下列敘述正確的是()A．依據(jù)圖示信息可知T2＞T1B．曲線A表示產(chǎn)熱量，曲線B表示散熱量C．a(chǎn)～b過程中機體通過皮膚毛細血管舒張，汗腺分泌增加等方式增加散熱D．T2環(huán)境中由于產(chǎn)熱量和散熱量均高于T1環(huán)境，機體表現(xiàn)為體溫上升解析：選B由曲線狀況可知，機體由溫度為T1的環(huán)境進入到溫度為T2的環(huán)境的產(chǎn)熱和散熱量增加，T2＜T1，A錯誤；機體由溫度為T1的環(huán)境進入到溫度為T2的環(huán)境的產(chǎn)熱和散熱量增加，說明是由高溫環(huán)境到低溫環(huán)境，由于進入溫度為T2的環(huán)境短時間內(nèi)B曲線上升比A曲線快速，確定曲線A表示產(chǎn)熱量，曲線B表示散熱量，B正確；a～b過程中機體由高溫環(huán)境到低溫環(huán)境，皮膚毛細血管收縮，汗腺分泌削減，C錯誤；由圖示可以看出，和T1相比，T2環(huán)境中機體產(chǎn)熱量和散熱量均高于T1環(huán)境，但機體的體溫保持穩(wěn)定，D錯誤。18．如圖表示甲狀腺激素(T)的作用機理，R是甲狀腺激素的受體蛋白，下列敘述正確的是()A．每個甲狀腺激素分子含3個碘原子B．甲狀腺激素的受體在細胞核內(nèi)合成C．甲狀腺激素通過影響DNA復(fù)制發(fā)揮作用D．圖中的細胞可以是全身各組織細胞解析：選D每個甲狀腺激素分子含3個或4個碘原子，A錯誤；甲狀腺激素的受體在核糖體內(nèi)合成，B錯誤；甲狀腺激素通過影響轉(zhuǎn)錄發(fā)揮作用，C錯誤；甲狀腺激素幾乎作用于全身全部的細胞，因此圖中的細胞可以是全身各組織細胞，D正確。19．常常處于焦慮等應(yīng)激狀態(tài)，會引起人體內(nèi)胰島素的生物學(xué)效應(yīng)下降，這種生理現(xiàn)象稱為胰島素反抗。如圖是胰島素反抗與Ⅱ型糖尿病形成的關(guān)系圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A．適量注射胰島素可緩解胰島素反抗B．應(yīng)激狀態(tài)下血糖上升能促進胰島素的分泌C．長期血糖上升會導(dǎo)致胰島β細胞功能受損D．調(diào)整心態(tài)、主動熬煉有利于預(yù)防Ⅱ型糖尿病解析：選A由過渡期曲線分析可知，適量注射胰島素不能緩解胰島素反抗，A錯誤；應(yīng)激狀態(tài)下血糖上升可促進胰島素的分泌，B正確；長期血糖水平較高會導(dǎo)致胰島β細胞功能受損，C正確；緩解焦慮心態(tài)，主動熬煉有利于預(yù)防Ⅱ型糖尿病的發(fā)生，D正確。20．炎癥可引起甲狀腺細胞膜通透性變更，甲狀腺激素大量釋放進入血液，使患者產(chǎn)生甲狀腺功能亢進的癥狀，稱為“炎性甲亢”。下表為某炎性甲亢患者的部分化驗結(jié)果，相關(guān)敘述錯誤的是()項目名稱檢測結(jié)果參考值游離甲狀腺激素107.00pmol·L－112.00～22.00pmol·L－1促甲狀腺激素X0.27～4.20pmol·L－1A.表格中數(shù)據(jù)可通過抽血化驗得到B．表格中的X值應(yīng)低于參考值C．該患者表現(xiàn)為體溫上升、心情低落等癥狀D．垂體分泌過于旺盛的人也會出現(xiàn)“炎性甲亢”的癥狀解析：選C激素釋放進入血液，隨體液運輸?shù)饺砀魈帲虼吮砀裰袛?shù)據(jù)可通過抽血化驗得到，A正確；炎性甲亢患者血液中甲狀腺激素含量過高，會通過負反饋調(diào)整抑制促甲狀腺激素的分泌，因此表格中的X值應(yīng)低于參考值，B正確；甲狀腺激素能促進代謝增加產(chǎn)熱，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，故該患者表現(xiàn)為體溫上升、喜怒無常、脾氣急躁等癥狀，C錯誤；垂體分泌促甲狀腺激素促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，因此垂體分泌過于旺盛的人也會出現(xiàn)“炎性甲亢”的癥狀，D正確。21．如圖是人體內(nèi)某些激素與靶細胞的作用機制，下列分析錯誤的是()A．激素可以代表甲狀腺激素，則調(diào)控表達出來的蛋白質(zhì)能促進神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育B．激素可以代表雄激素，其作用之一是增加人體代謝，影響人的行為C．該激素不行以代表胰島素，因為胰島素是29個氨基酸組成的多肽，不能進入靶細胞D．該激素可以代表孕激素，可以在妊娠時抑制子宮運動解析：選C激素可以代表甲狀腺激素，則調(diào)控表達出來的蛋白質(zhì)能促進神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，A正確；激素可以代表雄激素，其作用之一是增加人體代謝，影響人的行為，B正確；胰島素是51個氨基酸組成的多肽，C錯誤；該激素可以代表孕激素，可以在妊娠時抑制子宮運動，D正確。22．現(xiàn)用體重等方面大體相同的三組兔子進行試驗。將等量的含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內(nèi)，然后，定時測定兔子甲狀腺的放射量。4天后，分別注射等量的①無放射性的甲狀腺激素、②無放射性的促甲狀腺激素、③生理鹽水三種中的某一種，試驗結(jié)果如圖所示。則ABC表示分別注射的是()A．②③① B．③②①C．②①③ D．①②③解析：選B①由于無放射性的甲狀腺激素將抑制甲狀腺合成甲狀腺激素，為C曲線；②無放射性的促甲狀腺激素將促進甲狀腺合成甲狀腺激素，為B曲線；③生理鹽水既不促進也不抑制甲狀腺合成甲狀腺激素，為A曲線。23．下列關(guān)于下丘腦與垂體及其分泌激素的敘述，正確的是()A．腺垂體分泌的生長激素能促進糖原生成和脂肪分解B．神經(jīng)分泌束分泌的激素通過垂體門脈運輸至腺垂體C．促甲狀腺激素含量增加會使促甲狀腺激素釋放激素含量增多D．下丘腦細胞能分泌多種調(diào)整激素，是機體主要的內(nèi)分泌腺解析：選A腺垂體分泌的生長激素能促進糖原生成和脂肪分解，A正確；下丘腦分泌的相關(guān)促激素釋放激素通過體液運輸?shù)酱贵w，下丘腦神經(jīng)分泌束分泌的激素通過垂體門脈運輸至神經(jīng)垂體，B錯誤；促甲狀腺激素含量增加會使甲狀腺激素含量增加，由于促甲狀腺激素的靶器官是甲狀腺，故下丘腦細胞不存在促甲狀腺激素的受體，C錯誤；垂體能分泌多種調(diào)整激素，是機體主要的內(nèi)分泌腺，D錯誤。24．褪黑素是存在于哺乳動物體內(nèi)的一種胺類激素，具有促進睡眠、延緩蒼老、調(diào)整免疫和調(diào)控生殖等多項生理功能。如圖為光暗信號通過“視網(wǎng)膜→神經(jīng)中樞→松果體”途徑對雌性動物生殖活動的調(diào)控。下列說法錯誤的是()A．光暗信號調(diào)整的反射弧中，感受器位于視網(wǎng)膜，效應(yīng)器包含松果體B．去甲腎上腺素的釋放伴隨著ATP的水解和信號的轉(zhuǎn)變C．光暗信號對雌性動物生殖調(diào)控過程中既有神經(jīng)調(diào)整，又有體液調(diào)整D．垂體分泌的促性腺激素會負反饋于下丘腦，抑制下丘腦分泌促性腺激素釋放激素解析：選D視察反射弧可知，視網(wǎng)膜是感受器，松果體是效應(yīng)器，A正確；此時去甲腎上腺素作為神經(jīng)遞質(zhì)，因此伴隨著ATP的水解和信號的變更，B正確；光暗信號對生殖的調(diào)控屬于神經(jīng)—體液調(diào)整，C正確；促性腺激素無法負反饋作用于下丘腦，D錯誤。25．人和高等動物胰液的分泌受神經(jīng)—體液調(diào)整，進食可引起胰液大量分泌，過程如圖。據(jù)圖分析正確的是()A．調(diào)整過程①和②引起胰腺分泌胰液均為后天形成的B．食物刺激，通過①③途徑引起胃竇分泌胃泌素的過程屬于神經(jīng)調(diào)整C．胃酸刺激小腸黏膜分泌促胰液素作用于胰腺比過程⑤快速D．圖中反映出胰腺細胞接受信號分子的受體有3種解析：選B調(diào)整過程①為先天形成的，過程②引起胰腺分泌胰液為后天形成的，A錯誤；食物刺激，通過①③途徑引起胃竇分泌胃泌素的過程屬于神經(jīng)調(diào)整，此時胃竇是效應(yīng)器的一部分，B正確；胃酸刺激小腸黏膜分泌促胰液素作用于胰腺為體液調(diào)整，通過體液運輸，所以比過程⑤神經(jīng)調(diào)整要慢一些，C錯誤；圖中反映出胰腺細胞接受信號分子的受體有4種，分別是胃泌素、神經(jīng)遞質(zhì)、促胰液素、膽囊收縮素受體，D錯誤。二、非選擇題26．如圖是分泌細胞分泌的某種物質(zhì)與靶細胞結(jié)合的示意圖，據(jù)圖回答：(1)分泌細胞的分泌物與靶細胞相互結(jié)合的緣由是靶細胞膜上有__________________。(2)正常人在吃了米飯后，血液中明顯增多的激素是________，該激素是由______________細胞分泌的。(3)假如圖中的分泌細胞為甲狀腺細胞，那么靶細胞能否為垂體細胞？________。(4)由圖可以看出體液調(diào)整的作用途徑是____________。(5)假如圖中的分泌細胞為下丘腦分泌細胞，若分泌的物質(zhì)進入血液后，最終調(diào)整靶細胞對水分的重汲取，則該分泌細胞分泌的物質(zhì)名稱是________________。解析：(1)據(jù)圖分析，分泌細胞的分泌物與靶細胞相互結(jié)合，緣由是靶細胞膜上有與分泌物特異性結(jié)合的糖蛋白。(2)正常人飯后，血糖濃度上升，促進胰島β細胞分泌胰島素，進而降低血糖。(3)下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素，垂體分泌促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素．而甲狀腺激素對下丘腦和垂體有負反饋作用，當甲狀腺激素分泌過多時，會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，進而削減甲狀腺激素的分泌，假如圖中的分泌細胞為甲狀腺細胞，那么靶細胞可以為垂體細胞。(4)由圖可以看出體液調(diào)整的作用途徑是體液運輸。(5)下丘腦細胞能分泌抗利尿激素，作用于腎小管和集合管促進其對水分的重汲取。答案：(1)接受該分泌物的受體(2)胰島素胰島β細胞(3)能(4)體液運輸(5)抗利尿激素27．如圖是人體內(nèi)糖皮質(zhì)激素分泌的調(diào)整過程，其中CRH是促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素，ACTH是促腎上腺皮質(zhì)激素。圖中①②表示促進，③④⑤表示抑制?；卮鹣铝袉栴}：(1)下丘腦細胞________(填“含有”或“不含有”)ACTH的受體。(2)據(jù)圖分析，糖皮質(zhì)激素分泌的調(diào)整，存在著________。(填入最佳選項對應(yīng)的字母)A．分級調(diào)整B．反饋調(diào)整C．分級調(diào)整和反饋調(diào)整(3)長期大量運用糖皮質(zhì)激素治療的患者，腎上腺皮質(zhì)會萎縮，緣由是_____________________________________________________________________________________________。(4)緊急狀況下，支配腎上腺髓質(zhì)的神經(jīng)興奮，腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺素增多，引起心肌收縮增加，支氣管平滑肌舒張。在此過程中，腎上腺髓質(zhì)屬于反射弧中的________。腎上腺素對不同肌肉的效應(yīng)不同，緣由可能是不同肌肉細胞含有的________類型不同。解析：(1)分析圖示可知：ACTH可抑制下丘腦的活動，說明下丘腦細胞含有ACTH的受體。(2)下丘腦分泌的CRH通過促進垂體分泌ACTH來間接地調(diào)控腎上腺皮質(zhì)分泌糖皮質(zhì)激素，而糖皮質(zhì)激素含量的增多，又會反過來抑制下丘腦和垂體的活動?？梢?，糖皮質(zhì)激素分泌的調(diào)整，存在著分級調(diào)整和反饋調(diào)整，A、B錯誤，C正確。(3)長期大量運用糖皮質(zhì)激素治療的患者，其體內(nèi)糖皮質(zhì)激素含量的增加，抑制下丘腦分泌CRH和垂體分泌ACTH，導(dǎo)致ACTH含量降低，進而引起腎上腺皮質(zhì)萎縮。(4)緊急狀況下，支配腎上腺髓質(zhì)的神經(jīng)興奮，腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺素增多，可見，在此過程中，支配腎上腺髓質(zhì)的傳出神經(jīng)及其腎上腺髓質(zhì)屬于反射弧中的效應(yīng)器。腎上腺素只有與靶細胞的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用，腎上腺素對不同肌肉的效應(yīng)不同，其緣由可能是不同肌肉細胞含有的(腎上腺素)受體類型不同。答案：(1)含有(2)C(3)糖皮質(zhì)激素含量增加，抑制下丘腦分泌CRH和垂體分泌ACTH，ACTH含量降低導(dǎo)致腎上腺皮質(zhì)萎縮(4)效應(yīng)器(腎上腺素)受體28．血糖平衡是人體進行正常生命活動的前提，如圖表示血糖平衡的部分調(diào)整過程，請回答問題：(1)人體血糖濃度的正常范圍是____________，當血糖濃度上升時，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島β細胞分泌活動增加，血糖濃度下降，此過程屬于____________調(diào)整。胰島β細胞分泌的胰島素增加，引起靶細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運載體的數(shù)量增加，其意義是促進靶細胞對葡萄糖的________________，從而降低血糖濃度。胰島素與靶細胞上的受體結(jié)合發(fā)揮作用后，胰島素將被________，以確保信息傳遞的精確性。(2)人體感染某病毒時，胰島β細胞會被自身的免疫細胞破壞，引起Ⅰ型糖尿病，這是因為胰島β細胞含有與該病毒相像的________；該病可通過注射________治療。(3)胰島素可通過作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌，驗證此現(xiàn)象的試驗思路為：將大小、體重等相同的大鼠隨機分成兩組，一組在其下丘腦神經(jīng)元四周施加適量的胰島素溶液，另一組施加等體積生理鹽水。該試驗的視察指標是________________________。為使試驗結(jié)果更明顯，試驗前應(yīng)使試驗大鼠處于________狀態(tài)。解析：(1)人體血糖濃度的正常范圍是80－120mg/dL，當血糖濃度上升時，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島β細胞分泌活動增加，血糖濃度下降，此過程屬于神經(jīng)—體液調(diào)整。胰島β細胞分泌的胰島素增加，引起靶細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運載體的數(shù)量增加，從而促進靶細胞對葡萄糖的攝取和利用，從而降低血糖濃度。胰島素與靶細胞上的受體結(jié)合發(fā)揮作用后，胰島素將被滅活，以確保信息傳遞的精確性。(2)人體感染某病毒時，胰島β細胞會被自身的免疫細胞破壞，引起Ⅰ型糖尿病，這是因為胰島β細胞含有與該病毒相像的抗原；該病可通過注射胰島素治療。(3)胰島素可通過作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌，驗證此現(xiàn)象的試驗思路為：將大小、體重等相同的大鼠隨機分成兩組，試驗組在其下丘腦神經(jīng)元四周施加適量的胰島素溶液，比照組應(yīng)當施加等體積生理鹽水。該試驗的視察指標是血液中胰高血糖素的濃度。為使試驗結(jié)果更明顯，試驗過程中應(yīng)將血糖維持在比正常濃度稍低的水平，利于出現(xiàn)低血糖癥狀，即處于空腹(饑餓)狀態(tài)。答案：(1)80—120mg/dL神經(jīng)—體液攝取和利用滅活(2)抗原胰島素(3)血液中胰高血糖素的濃度空腹29．依據(jù)動物激素化學(xué)本質(zhì)及其作用原理不同，可大致將其分為含N類激素和類固醇激素兩大類。含N類激素是大分子有機物，類固醇激素則是一種脂溶性的小分子。下面兩圖從分子水平分別闡明白兩類激素在靶細胞上引起生理效應(yīng)的原理。分析下圖并結(jié)合所學(xué)學(xué)問回答問題。(甲、乙分別代表兩類激素，①②③代表相應(yīng)的生理過程，AMP為一磷酸腺苷，是ATP水解脫去兩個磷酸基團后的產(chǎn)物)(1)甲激素為________激素，此激素跨膜運輸?shù)姆绞綖開_______。長期饑餓的人的血液中某種激素含量較低，這種激素可能屬于甲、乙中的________激素。雌激素的作用機理最可能類似于甲、乙中的________激素。(2)兩圖中存在A和U互補配對的生理過程有________過程(用圖中標號回答)。在導(dǎo)致特定生理效應(yīng)發(fā)生的過程中須要消耗ATP的激素是甲、乙中的________激素。(3)在正常機體中甲、乙兩類激素________(填“可能”或“不行能”)在同一細胞內(nèi)發(fā)揮調(diào)整作用，處于分裂期的細胞對________激素的作用不明顯，其緣由是________________________________________________________________________________________________。解析：(1)激素甲能通過細胞膜，說明屬于小分子有機物，是類固醇激素，跨膜運輸方式為擴散，長期饑餓的人的血液中胰島素含量較低，胰島素是蛋白質(zhì)類激素，其受體在細胞膜上，類似于甲、乙中的乙激素，雌激素是類固醇激素，它的作用機理最可能類似于甲、乙中的甲激素。(2)A和U互補配對可以發(fā)生在轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中，兩圖中存在A和U互補配對的生理過程有①和②，甲激素導(dǎo)致的生理效應(yīng)是影響基因的表達，基因的表達分為轉(zhuǎn)錄和翻譯，這兩個過程都須要消耗ATP，看圖2可知，乙激素導(dǎo)致的生理效應(yīng)也要消耗ATP。(3)在正常機體中甲、乙兩類激素可能在同一細胞中發(fā)揮調(diào)整作用，例如乳腺細胞等。處于分裂期的細胞對甲激素的作用不敏感，緣由是處于分裂期的細胞染色體高度螺旋化使轉(zhuǎn)錄難以進行。答案：(1)類固醇擴散乙甲(2)①和②甲和乙(3)可能甲處于分裂期的細胞染色體高度螺旋化，使轉(zhuǎn)錄難以進行30．染料木黃酮主要來源于豆類植物，證據(jù)表明染料木黃酮