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文檔簡(jiǎn)介
秋故都的郁達(dá)夫黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫?!疯F生大概我所愛(ài)的不是晚秋,是初秋,那時(shí)暄氣初消,月正圓,蟹正肥,桂花皎潔,也未陷入凜冽蕭瑟?dú)鈶B(tài),這是最值得賞樂(lè)的。 ——林語(yǔ)堂“秋天一定要住北平。天堂是什么樣子,我不曉得,但是從我的生活經(jīng)驗(yàn)去判斷,北平之秋便是天堂。……在北平的秋天,是沒(méi)有一項(xiàng)不使人滿意的。
——老舍請(qǐng)輸入你的題目解題
故都指的就是當(dāng)時(shí)的首都北平,為什么作者卻說(shuō)“故都的秋”,而不是“北平的秋”?
“故”即從前的、過(guò)去的。更帶有一種文化底蘊(yùn)和歷史滄桑感,也蘊(yùn)含著深切的眷戀之情?!扒铩弊执_定描寫(xiě)的內(nèi)容,與“故都”結(jié)合在一起,暗含著一種自然景觀與人文景觀相融合的境界。郁達(dá)夫(1896~1945),現(xiàn)代小說(shuō)家、散文家。原名郁文,字達(dá)夫。浙江富陽(yáng)人。新文學(xué)團(tuán)體創(chuàng)造社的發(fā)起人之一。1913年留學(xué)日本,曾廣泛涉獵外國(guó)文學(xué),深受近代歐洲、日本各種社會(huì)思潮和文藝作品的熏陶。1922年回國(guó),主要從事進(jìn)步文學(xué)期刊編輯。1930年參加中國(guó)左翼作家聯(lián)盟。1938年赴武漢投入抗日救亡運(yùn)動(dòng),并到新加坡積極宣傳抗日。后流亡到蘇門(mén)答臘,因暗中幫助和營(yíng)救當(dāng)?shù)孛癖姾腿A僑,1945年被日本憲兵秘密殺害。1952年,中央人民政府追認(rèn)他為“為民族解放殉難的烈士”。作者簡(jiǎn)介
郁達(dá)夫的創(chuàng)作風(fēng)格獨(dú)特,成就卓著,尤以小說(shuō)和散文最為著稱(chēng),影響廣泛。小說(shuō)多以失意落魄的青年知識(shí)分子作為描寫(xiě)對(duì)象,往往大膽地進(jìn)行自我暴露,富于浪漫主義的感傷氣息,筆調(diào)灑脫自然,語(yǔ)言清新優(yōu)美,具有強(qiáng)烈的主觀抒情色彩。他的散文直抒胸臆,毫無(wú)隱飾地表現(xiàn)了一個(gè)富有才情的知識(shí)分子在動(dòng)亂社會(huì)里的苦悶心情,寫(xiě)得清新秀麗,富有氣勢(shì)和神韻,與他的小說(shuō)一樣,具有真率、熱情、明麗、酣暢的風(fēng)格。
郁達(dá)夫是個(gè)典型的傷感文人,幼年失父,體驗(yàn)了生活的艱辛,養(yǎng)成憂郁、沉寂的性格;成年后留學(xué)日本,飽受異族的歧視與凌辱,更增添苦悶消沉的心理。在個(gè)人的性格方面,他抑郁善感;在文藝觀和審美追求上,提倡靜的文學(xué),寫(xiě)的也多是“靜如止水似文學(xué)?!彼运奈恼驴傆幸环N傷感的、灰冷的調(diào)子。人們?cè)u(píng)價(jià)他:豈有文章傳海內(nèi),欲將沉醉?yè)Q悲涼。
郁達(dá)夫代表作短篇小說(shuō):《沉淪》《春風(fēng)沉醉的晚上》《遲桂花》中篇小說(shuō):《迷羊》《她是一個(gè)弱女子》《出奔》散文:《故都的秋》《北平的四季》
作品風(fēng)格:抒情濃烈,有感傷情調(diào),有時(shí)流露出頹廢色彩。郁達(dá)夫的散文帶有鮮明的自敘性質(zhì),充滿了熱情、濃郁、清新的情韻,毫不遮掩地表現(xiàn)了一個(gè)富有才情的知識(shí)分子在動(dòng)亂社會(huì)里的苦悶心境,展現(xiàn)出一幅幅感傷、憂郁而又秀麗、雋永的情景交融的畫(huà)面。概念:散文是與詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇并稱(chēng)的一種文學(xué)體裁,指不講究韻律的散體文章,包括雜文、隨筆、游記等。文體自由,多以抒情、記敘等方式表達(dá)。特點(diǎn):1.形散神聚:“形散”指題材廣泛、寫(xiě)法多樣,又指結(jié)構(gòu)自由、不拘一格?!吧窬邸敝钢行募?,又指有貫穿全文的線索。散文寫(xiě)人寫(xiě)事都只是表面現(xiàn)象,從根本上說(shuō)寫(xiě)的是情感體驗(yàn)。情感體驗(yàn)就是“不散的神”。
2.意境深邃,情感真摯:注重表現(xiàn)作者的生活感受,抒情性強(qiáng)。3.語(yǔ)言優(yōu)美。文體知識(shí)——散文散文的分類(lèi):
1.敘事散文。如魯迅《從百草園到三味書(shū)屋》
2.抒情散文(寫(xiě)景散文)。朱自清《荷塘月色》
寫(xiě)景抒情散文是指作者帶著強(qiáng)烈的主觀感情去描寫(xiě)客觀景物,將自己的心情和感受等寄寓在景物中,從而抒發(fā)情感的散文。
3.哲理散文。
寫(xiě)景抒情散文的閱讀方法“三問(wèn)”:
①寫(xiě)什么景?
②抒什么情?
③怎樣寫(xiě)景抒情?
寫(xiě)作背景從1921年9月—1933年3月,郁達(dá)夫主要參加左翼文藝活動(dòng),在此期間發(fā)生了許多令郁達(dá)夫傷心欲絕的事情:①1926年6月,其子龍兒在京死去②1933年1月,日軍攻陷了東北通往關(guān)內(nèi)的咽喉要地——山海關(guān)。③1933年3月,日軍攻占承德,北平處在風(fēng)雨飄搖中。④?chē)?guó)民黨白色恐怖威脅,知識(shí)分子內(nèi)心惶恐不安,時(shí)常處于漂泊之中。在此背景下,郁達(dá)夫1933年4月由上海遷居杭州。1934年7月從杭州經(jīng)青島去北平,到北平后,對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀和國(guó)事的危急,使他觸景傷情,于1934年8月寫(xiě)下《故都的秋》,描繪的是“悲涼”景物,流露的是“悲涼”心緒。在作者心里,對(duì)秋天悲涼的感受實(shí)質(zhì)上是對(duì)人生的感受。初讀:積累字詞混混沌沌(
)
潭柘寺(
)槐樹(shù)(
)
掃帚(
)
落蕊(
)
一椽破屋(
)
廿四橋(
)
蟋蟀(
)
嘶叫(
)
房檁(
)平平仄仄(
)
普陀寺(
)
譬如(
)
頹廢(
)鱸魚(yú)(
)dùnzhèhuáisàozhouruǐchuánniànxīshuàisīlǐnzètuópìtuílú整體感知:抓住文眼圈出文中提綱挈領(lǐng)的句子,概括故都的秋的特點(diǎn)?!翱墒前?,北國(guó)的秋,卻特別地來(lái)得清,來(lái)得靜,來(lái)得悲涼?!蔽难郏何闹凶钅芙沂局髦?、升華意境、涵蓋內(nèi)容的關(guān)鍵性詞句。
總起(1-2)
總寫(xiě)作者對(duì)北國(guó)、江南之秋的不同感受,表達(dá)對(duì)北國(guó)之秋的向往之情(憶秋)。分寫(xiě)(3-12)記敘故都的秋天景象,贊美北國(guó)之秋(繪秋)。總括(13-14)強(qiáng)調(diào)南國(guó)之秋的色味不及北國(guó)之秋,直抒對(duì)故都之秋無(wú)比眷戀之情(戀秋)。文章結(jié)構(gòu)
◆分析第一段在全文中的作用是什么??jī)?nèi)容上:總括北國(guó)秋清、靜、悲涼的特點(diǎn),引出下文具體對(duì)故都的秋的描寫(xiě)。情感上:表達(dá)了作者對(duì)故都秋的喜愛(ài)之情,奠定了全文的情感基調(diào)。
明確:寫(xiě)江南之秋與故都的秋形成對(duì)比,突出北國(guó)之秋更有味,更切合作者的心境,也表達(dá)出作者對(duì)北國(guó)之秋的熱愛(ài)與向往之情。
特點(diǎn):①草木凋得慢,空氣來(lái)得潤(rùn),天的顏色顯得淡,并且又時(shí)常多雨而少風(fēng)。②總看不飽,嘗不透,賞玩不到十足?!粞凶x文章第二段,思考:文章的標(biāo)題是“故都的秋”,為何要寫(xiě)“江南之秋”呢?“江南之秋”有什么特點(diǎn)?給人的感受是什么?(用原文語(yǔ)句回答)
合作探究
美學(xué)家說(shuō):“一片自然風(fēng)景就是一個(gè)人的內(nèi)心世界?!蹦敲次覀兙蛷墓识嫉那锞白呷胗暨_(dá)夫的心靈世界看看。作者在對(duì)這些具體景物的描繪中是如何體現(xiàn)了“清、靜、悲涼”的特點(diǎn)的?
閱讀3——11段,請(qǐng)用四個(gè)字的詞語(yǔ)概括出這五幅故都秋天的畫(huà)面。秋院晨景圖(3)秋槐落蕊圖(4)秋蟬殘鳴圖(5)秋雨話涼圖(6-10)秋果奇景圖(11)秋院晨景圖賞析圖畫(huà)一①碧綠的天色、青天、牽牛花的藍(lán)朵;藍(lán)色或白色者為佳,紫黑色次之,淡紅色最下②西山的蟲(chóng)唱、潭柘寺的鐘聲、馴鴿的飛聲③一椽破屋、破壁腰、幾根疏疏落落的尖細(xì)且長(zhǎng)的秋草秋色:冷色調(diào),清冷之感秋聲:以聲襯靜,突顯靜謐環(huán)境:蕭條破敗,悲涼
“早晨起來(lái),泡一碗濃茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧綠的天色,聽(tīng)得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹(shù)葉底,朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來(lái)的日光,或在破壁腰中,靜對(duì)著像喇叭似的牽?;ǎǔ瘶s)的藍(lán)朵,自然而然地也能感覺(jué)到十分的秋意。說(shuō)到了牽?;?,我以為以藍(lán)色或白色者為佳,紫黑色次之,淡紅者最下?!彼伎迹哼@一段在寫(xiě)景上有什么特點(diǎn)?是如何表現(xiàn)“清、靜、悲涼”的特點(diǎn)的?寫(xiě)景順序:先寫(xiě)天色,次寫(xiě)槐樹(shù)和牽?;?,后寫(xiě)秋草,由高到低,層次分明?!昂芨吆芨叩谋叹G的天色”給人以“清”的感覺(jué)。寫(xiě)景角度:從視覺(jué)形象(天色、日光、牽牛花)和聽(tīng)覺(jué)形象(馴鴿的飛聲)入手,細(xì)致描寫(xiě)景物。寫(xiě)“馴鴿的飛聲”是以聲襯靜,表現(xiàn)了故都之秋清晨的幽靜?!拔摇庇^景、賞景的心態(tài)及動(dòng)作如“細(xì)數(shù)”“靜對(duì)”,在給人以悠閑、愜意感受的同時(shí),也突出了故都之秋的“靜”。融入個(gè)人審美感受:“我”認(rèn)為牽牛花以藍(lán)色或白色為佳,并要有秋草的陪襯。藍(lán)色、白色屬于冷色調(diào),給人寧?kù)o深遠(yuǎn)、素雅純凈之感;秋草乃枯黃衰敗之物,作者用它陪襯牽?;?,恰到好處地表現(xiàn)了秋的“悲涼”。秋槐落蕊圖賞析圖畫(huà)二:
“北國(guó)的槐樹(shù),也是一種能使人聯(lián)想起秋來(lái)的點(diǎn)綴。像花而又不是花的那一種落蕊,早晨起來(lái),會(huì)鋪得滿地。腳踏上去,聲音也沒(méi)有,氣味也沒(méi)有,只能感覺(jué)出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺(jué)”。從哪個(gè)角度進(jìn)行描寫(xiě)的?作者的心境如何?落蕊滿地,是視覺(jué)形象;腳踏落蕊,是觸覺(jué)感受。寫(xiě)視覺(jué),突出秋的濃烈;寫(xiě)觸覺(jué),能引起讀者最微妙的感受。這里寂靜無(wú)人,可以獨(dú)自徘徊,靜靜享受與自然交融的情趣。作者此時(shí)的心境,是欣喜的、閑適的,又是寂寞的。
“掃街的在樹(shù)影下一陣掃后,灰土上留下來(lái)的一條條掃帚的絲紋,看起來(lái)既覺(jué)得細(xì)膩,又覺(jué)得清閑,潛意識(shí)下并且還覺(jué)得有點(diǎn)兒落寞,古人所說(shuō)的梧桐一葉而天下知秋的遙想,大約也就在這些深沉的地方。”
◆思考:品味上句中“細(xì)膩”“清閑”“落寞”這幾個(gè)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。
“細(xì)膩”“清閑”“落寞”是作者主觀情感的流露。作者用他的情感描繪出了細(xì)膩、深沉的意境,使讀者在對(duì)秋的意境的體味中,感受作品的美。賞析圖畫(huà)三:結(jié)合作者簡(jiǎn)介和寫(xiě)作背景,思考作者為什么要選“秋蟬”入景?自古以來(lái),蟬都是文人墨客的詠嘆之物,多是哀怨、憂傷的象征,他們或借以抒情,或用以明志。如《雨霖鈴》中的起句便是“寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇”,凄切的寒蟬令人柔腸寸斷。秋蟬的“衰弱的殘聲”,是作者對(duì)生命衰亡的體味,渲染出了北國(guó)之秋的蕭瑟、悲涼,以動(dòng)襯靜,牽動(dòng)作者心魂,加“濃”了秋味。引秋蟬入景與全文感情基調(diào)和諧。秋蟬殘鳴圖“秋蟬的衰弱的殘聲,更是北國(guó)的特產(chǎn),因?yàn)楸逼教幪幦L(zhǎng)著樹(shù),屋子又低,所以無(wú)論在什么地方,都聽(tīng)得見(jiàn)它們的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才聽(tīng)得到的。這秋蟬的嘶叫,在北方可和蟋蟀耗子一樣,簡(jiǎn)直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲(chóng)?!北眹?guó)的特產(chǎn):生命衰亡的情趣,而南方被城市化,北方有更深的野趣和自然的回歸。幾聲秋蟲(chóng)的哀鳴就足以讓作者牽動(dòng)心魄,這正是作者當(dāng)時(shí)孤獨(dú)、落寞的主觀心境的表達(dá)。因“蟬”叫聲凄慘,古代文人常借其表現(xiàn)凄楚哀婉之情,如李商隱《蟬》“本以高難飽,徒勞恨費(fèi)聲。”古人認(rèn)為“蟬”居住枝頭,食干凈的露水,故也借其自喻高潔的品格。如虞世南《蟬》“居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)?!鼻镉暝挍鰣D賞析圖畫(huà)四著著很厚的青布單衣或夾襖的都市閑人,咬著煙管,在雨后的斜橋影里,上橋頭樹(shù)底下去一立,遇見(jiàn)熟人,便會(huì)用了緩慢悠閑的聲調(diào),微嘆著互答著地說(shuō):“唉,天可真涼了——”(這了字念得很高,拖得很長(zhǎng)。)“可不是嗎?一層秋雨一層涼了!”都市閑人:行動(dòng)——清閑語(yǔ)調(diào)——緩慢感嘆——悲秋思考:在秋雨圖中加入“都市閑人”有何作用?
“息列索落”的秋雨,“云漸漸地卷向了西去”,寫(xiě)出環(huán)境的清、靜、悲涼,作者又用有著京腔京調(diào)的平民來(lái)豐富自然風(fēng)物,用這落寞和感傷的京味來(lái)烘托“清”“靜”“悲涼”的北國(guó)秋味,反映了作者心中隱含著的對(duì)故都的深厚情感。秋果奇景圖賞析圖畫(huà)五
如何體現(xiàn)“清、靜、悲涼”?“第一是棗子樹(shù);屋角,墻頭,茅房邊上,灶房門(mén)口,它都會(huì)一株株地長(zhǎng)大起來(lái)……在小橢圓形的細(xì)葉中間,顯出淡綠微黃的顏色的時(shí)候,正是秋的全盛時(shí)期;等棗樹(shù)葉落,棗子紅完,西北風(fēng)就要起來(lái)了,北方便是沙塵灰土的世界……”生長(zhǎng)環(huán)境:偏僻、安靜的角落色彩:清靜的淡色環(huán)境:寒冬將臨的悲涼氛圍繪秋總結(jié):通過(guò)具體景象描繪故都之秋,突出其“清”“靜”與“悲涼”的特點(diǎn)。3秋院晨景圖4秋槐落蕊圖5秋蟬殘鳴圖6閑話秋涼圖78911秋日勝果圖10◆第12段升華了本文的境界和理趣(探究物我關(guān)系),主要表達(dá)了幾層意思?◆本文以描寫(xiě)和抒情為主,作者為什么要插入這段議論?1、古今中外的詩(shī)文中有太多關(guān)于秋的歌頌與悲啼;“頹廢色彩”——多愁善感的意味2、秋積淀著全人類(lèi)的文化和感情——深沉、幽遠(yuǎn)、嚴(yán)厲、蕭索的感觸;3、中國(guó)文人深?lèi)?ài)著秋;而秋的深味只有在北方才能感受。1、從內(nèi)容上看,作者通過(guò)議論表明,對(duì)秋的感觸是人類(lèi)的共同感受,面對(duì)秋天萬(wàn)物由盛轉(zhuǎn)衰的景象,人的感觸大多是消極和悲傷的。那么,面對(duì)北國(guó)的秋天,作者產(chǎn)生“清、靜、悲涼”的感觸是人之常情常理。2、從結(jié)構(gòu)上看,此段議論為最后贊美北國(guó)之秋強(qiáng)烈情感的抒發(fā)做了蓄勢(shì)和鋪墊。南國(guó)的秋
北國(guó)的秋黃酒白干甘甜可口,回味不永稀飯饃饃食之有味,不濃易餓鱸魚(yú)大蟹黃犬駱駝玲瓏如意,逗玩邀寵味美細(xì)膩,剔刺而食清香后勁足如秋之內(nèi)蘊(yùn)有味耐饑如秋之雋永可大快朵頤得秋之爽氣跋涉千萬(wàn)里有秋之闊遠(yuǎn)◆賞析第13段:“比起北國(guó)的秋來(lái),正像是黃酒之與白干,稀飯之與饃饃,鱸魚(yú)之與大蟹,黃犬之與駱駝?!睂?duì)比比喻首尾呼應(yīng)突顯北國(guó)之秋的濃郁雋永◆思考:作者寫(xiě)“北國(guó)之秋”,為什么要寫(xiě)到“南國(guó)之秋”?
開(kāi)篇提到“江南,秋當(dāng)然也是有的”,結(jié)尾提到“南國(guó)之秋,當(dāng)然是也有它的特異的地方的”,并進(jìn)行了適當(dāng)展開(kāi),以此與北國(guó)之秋比較。比較的目的非常明確,抑彼揚(yáng)此。北國(guó)之秋勝于南國(guó)之秋,這是作者的主觀感受,表達(dá)了作者對(duì)故都之秋的熱愛(ài)。由此可知,寫(xiě)南國(guó)的秋,是為了以“南”襯“北”,作者以江南之秋“草木凋得慢,空氣來(lái)得潤(rùn),天的顏色顯得淡,并且又時(shí)常多雨而少風(fēng)”來(lái)襯托北國(guó)之秋“來(lái)得清,來(lái)得靜,來(lái)得悲涼”。
以南國(guó)之秋的“淡”來(lái)襯托北國(guó)之秋的“濃”,以“秋的深味”在南方嘗不透同“非要在北方,才感受得到底”作比較,突出了作者對(duì)北國(guó)之秋的贊美之情?!羲伎迹航Y(jié)尾段“秋天,這北國(guó)的秋天,若留得住的話,我愿意把壽命的三分之二折去,換得一個(gè)三分之一的零頭。”有什么含意?在全文中有什么作用?
含意:我心甘情愿地欲以生命為代價(jià),換得故都的秋的長(zhǎng)在!
作用:結(jié)構(gòu)上,總括全文、照應(yīng)開(kāi)頭,使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);內(nèi)容上,直抒胸臆,直接抒發(fā)了作者對(duì)故都之秋的眷戀和摯愛(ài)之情,也流露出了深沉的憂思。含有深切的眷戀之情,并流露出憂郁、孤獨(dú)的心境。從全文來(lái)看,作者千里迢迢回到北平,尋求故都的秋味,其實(shí)正是尋回真正的自己,尋求內(nèi)心節(jié)奏的平衡。故都的“清、靜、悲涼”正是作者冷清、寂寞、悲涼的心境的體現(xiàn),這也正是客觀之景與主觀心情的契合點(diǎn)。◆思考:作者本是浙江人,為什么卻對(duì)北國(guó)之秋愛(ài)之深沉,要不遠(yuǎn)千里追尋故都的秋味?思考雖寫(xiě)秋之悲涼,卻意在贊頌。(雖然“故都的秋”帶有頹廢與悲涼色彩,但這種悲涼中滲透著唯美情調(diào)與生活情趣,郁達(dá)夫仍對(duì)北國(guó)的秋是抱著享受和欣賞的態(tài)度的。)郁達(dá)夫筆下的秋僅僅是悲嗎?他意在悲秋還是在頌秋(故都的秋)?頹廢審美秋天的悲涼、生命的衰弱在郁達(dá)夫看來(lái)本身就是美好的。作者沉浸在其中,卻并不會(huì)覺(jué)出悲苦,而將其看作人生享受,享受秋的衰敗和死亡。這是人生的一種高雅的境界,一種新的審美趣味——雅趣。
郁達(dá)夫顯然有意把秋的悲涼作為美來(lái)系統(tǒng)地欣賞;以“悲涼”為美,其實(shí)是中國(guó)傳統(tǒng)文人審美的一個(gè)現(xiàn)代表達(dá)。何處合成愁,離人心上秋?!ㄋ危﹨俏挠ⅰ短贫嗔钕e》空山新雨后,天氣晚來(lái)秋?!ㄌ疲┩蹙S《山居秋暝》落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色?!ㄌ疲┵Z誼《滕王閣序》無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋?!咸疲├铎稀断嘁?jiàn)歡》南浦凄凄別,西風(fēng)裊裊秋?!ㄌ疲┌拙右住赌掀謩e》自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝?!ㄌ疲﹦⒂礤a《秋詞》看萬(wàn)山紅遍,層林盡染?!珴蓶|《沁園春長(zhǎng)沙》
◆拓展探究:歷代文人筆下的“秋”
不同的經(jīng)歷,不同心境的人對(duì)秋天會(huì)有不同的感受。既有“輕寒正是可人天”的愜意,“我言秋日勝春朝”的昂揚(yáng),“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓”的暢快;也有“悲哉,秋之為氣”的“悲”,“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的“愁”,“欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋”的無(wú)奈?!八募据喕刂?,最是秋天有無(wú)盡的意味。無(wú)論是淺秋,仲秋,亦或者秋末,每一個(gè)階段,都有她們的魅力。秋的魅力,就在于靜美的她引起了古往今來(lái)的許多文人深沉,幽遠(yuǎn),嚴(yán)厲,蕭索的感觸來(lái)?!鼻锾斓奶攸c(diǎn):悲涼凄苦、孤寂落寞;
多姿多彩、充滿豪情、堅(jiān)強(qiáng)孤傲。結(jié)論:“足見(jiàn)有感覺(jué)的動(dòng)物,有情趣的人類(lèi),對(duì)于秋,總是一樣的能特別引起深沉,幽遠(yuǎn),嚴(yán)厲,蕭索的感觸來(lái)?!?/p>
◆一切景語(yǔ)皆情語(yǔ),景由情生
。作者為什么會(huì)從故都的秋景中體會(huì)到如此的“清、靜與悲涼”?思考角度點(diǎn)撥(知人論世):
1.作家個(gè)人人生經(jīng)歷
2.時(shí)代特點(diǎn)
3.作家審美追求客觀方面:這是景物本身固有的特征,是北京秋天的自然色彩。材料一:龍兒的病報(bào),本是在廣州得著,匆促北航……到家之夜,一見(jiàn)了門(mén)上的白紙條兒,心里已經(jīng)是跳得慌亂,從蒼茫的暮色里趕到哥哥家中,見(jiàn)了衰病的她,因?yàn)樵诖蟊娭?,勉?qiáng)將感情壓住。草草吃了夜飯,兩人只有緊抱的痛哭,痛哭,痛哭,只是痛哭。——郁達(dá)夫《一個(gè)人在途上》
材料二:從1921年到1933年4月,郁達(dá)夫用相當(dāng)大的精力參加左翼文藝活動(dòng)和進(jìn)行創(chuàng)作。由于國(guó)民黨白色恐怖的威脅等原因,郁達(dá)夫從1933年4月由上海遷居杭州,1936年2月離杭赴福州,在杭州居住了三年。在這段時(shí)間里,他思想苦悶,創(chuàng)作枯竭,過(guò)得是一種閑散安逸的生活,并花了許多時(shí)間到處游山玩水,在一定程度上也是為了排遣現(xiàn)實(shí)帶給他的苦悶和離群索居的寂寞。在游山玩水過(guò)程中,寫(xiě)了許多游記,這是他在這段時(shí)期創(chuàng)作的主要收獲,為我國(guó)現(xiàn)代游記的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。1934年7月,郁達(dá)夫“不遠(yuǎn)千里”從杭州經(jīng)青島去北平,再次飽嘗了故都的“秋”味,并寫(xiě)下了優(yōu)美的散文——《故都的秋》。祖國(guó)呀祖國(guó)!我的死是你害我的!你快富起來(lái),強(qiáng)起來(lái)罷!你還有許多兒女在那里受苦呢——《沉淪》聯(lián)系背景個(gè)人郁達(dá)夫出生于浙江省富陽(yáng)城一個(gè)破落的書(shū)香之家。父親在他不滿三歲時(shí)就去世了。父親去世后,祖孫六人全靠母親縫補(bǔ)洗衣,節(jié)儉度日。才九歲的姐姐,也被迫當(dāng)童養(yǎng)媳。郁達(dá)夫在他的自傳中說(shuō):“我所經(jīng)驗(yàn)到的最初的感覺(jué),便是饑餓;對(duì)于饑餓的恐怖,到現(xiàn)在還在緊迫著我。"為什么在郁達(dá)夫的眼中,“故都的秋”是如此的“清”、“靜”、“悲涼”?“以我觀物,故物皆著我之色彩。”時(shí)代社會(huì)的腐敗和時(shí)代的黑暗所造成的痛苦和辛酸,給郁達(dá)夫幼小的心靈帶來(lái)了憂郁、苦悶的傷痕,形成了他內(nèi)向憂郁的性格和同情弱者的傾向。而辛亥革命的失敗,給所有愛(ài)國(guó)知識(shí)分子增添了新的憂郁和苦悶。這時(shí)期的郁達(dá)夫正求學(xué)于嘉興、杭州。少年離鄉(xiāng),一方面得不到母愛(ài)的溫暖,另一方面還受到“錦衣肉食的鄉(xiāng)宦人家子弟”的歧視,使他處在極度的憂郁苦悶之中,成為一個(gè)“孤獨(dú)者”。郁達(dá)夫憂郁感傷的個(gè)人氣質(zhì)在這時(shí)候已經(jīng)形成。為什么在郁達(dá)夫的眼中,“故都的秋”是如此的“清”、“靜”、“悲涼”?時(shí)代1
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