2018年四川省攀枝花市初中學業(yè)水平暨高中招生考試中考物理試題及參考答案

2018年四川省攀枝花市初中學業(yè)水平暨高中招生考試物理試題

及參考答案

一、選擇題（本題共12小題,每小題3分，共36分.每小題只有一個選項最符合題目要求）.

1.（3分）下列估測中，最接近生活實際的是（）

A.—支新鉛筆的長約為17cm

B.攀枝花市夏季平均氣溫約為50℃

C.一瓶500mL的礦泉水質量為5kg

D.復興號高鐵列車運行速度可達350m/s

2.（3分）下面哪一位科學家的發(fā)現，首次揭示了電與磁之間的聯系（）

A.法拉第B.焦耳C.奧斯特D.安培

3.（3分）將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，用溫度計測量罐中冰與

鹽水混合物的溫度低于0℃,此時易拉罐的下部和底部出現白霜，白霜形成的物態(tài)變化是

（）

A.液化B.汽化C.凝固D.凝華

4.（3分）在2018年《歌手2》的總決賽中，來自美國的歌手Jessie7獲得了冠軍,當她在臺上與

幫唱嘉賓李墳一起高歌時，她們兩人聲音最大的不同是（）

A.音調B.響度C.音色D.聲速

5.（3分）下列說法正確的是（）

A.光在任何情況下都沿直線傳播

B.夏天雨后出現彩虹是光的色散現象

C.光在水中的傳播速度比空氣中快

D.汽車的后視鏡是凹面鏡,可以擴大視野

6.（3分）近年來，我國在科研領域不斷取得新的突破，一些研究和應用已經步入世界先進行列。

下列研究中我國與世界先進國家還存在較大差距，需要努力追趕的是（）

A.量子科技B.5G通信

C北斗導航系統(tǒng)D.芯片設計制造

7.（3分）關于液體和氣體壓強及相關的應用，下列說法中錯誤的是（）

A.小汽車設計成流線型，是為了在高速行駛時增強對地面的壓力

B.青藏高原氣壓低，水的沸點低，煮飯要用高壓鍋

C.三峽船閘通行輪船利用了連通器原理

D.二灘電站大壩根據液體壓強規(guī)律設計成“上窄下寬”

8.（3分）某實驗小組分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組（每個滑輪等重卜在相同時間內把重

物G提升相同高度,F1和F2大小相等，不計繩重及摩擦，下列說法正確的是（）

GG

甲乙

A.力F1和F2做功的功率相同

B.力Fi和F2做的總功相同

C.乙滑輪組更省力,兩個滑輪組機械效率一樣大

D.甲滑輪組的機械效率比乙滑輪組高

9.（3分）勻速地向某容器內注滿水,容器底所受水的壓強與注水時間的關系如圖所示，這個容器

10.（3分）如圖所示,電源電壓不變，開關閉合，當滑動變阻器滑片P向右移動時，下列判斷正確的

是（

A.電流表的示數變大,電壓表Vi的示數變小,V2的示數不變

B.電流表的示數變大,電壓表V,的示數變小,V2的示數變大

C.電流表的示數變小,電壓表Vi的示數變大,V2的示數變小

D.電流表的示數變大,電壓表Vi的示數不變,V2的示數變小

11.（3分）如圖所示，電源電壓保持不變，開關S閉合后，燈Li和L2都正常發(fā)光，甲、乙兩個電表

示數之比為4：3.此時燈L1和L2的電阻之比為（）

A.1：3B.3：1C.3：4D.4：3

12.（3分）如圖所示,A、B兩個物體疊放在水平面上,同時有F=2N的兩個水平力分別作用于A、

B兩物體上，使A、B兩個物體處于靜止狀態(tài)，下列分析正確的是（）

A.A和B之間摩擦力為0

B.地面對B的摩擦力為0

C.地面對B的摩擦力為2N,方向水平向左

D.地面對B的摩擦力為2N,方向水平向右

二、填空題（每空1分，共20分）

13.（1分）如圖所示，用刻度尺測量物體A的長度是cm。

11|1111|1111|1111|1111|1

34567Cem)

14.（2分）在攀枝花市中考體育800m測試中，隨著發(fā)令槍聲響起，小睿如離弦之箭一般沖出起

跑線,3分20秒后沖過終點，取得了長跑滿分的好成績，她在起跑過程中運動狀態(tài)是否發(fā)生

改變（選填“是”成“否”）,長跑過程中她的平均速度為m/s?

15.（3分）眼球的結構類似于（選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”），把來自外界

物體的光會聚在視網膜上形成物體（選填“倒立”或“正立”）的像,小明同學由于

不注意用眼衛(wèi)生，形成了近視眼,應當戴鏡進行矯正。

16.（2分）將一瓶飲料在冰箱中冷藏一段時間后,取出放一會兒，表面會變濕，用毛巾擦干后過一

會兒又會變濕，這是（填物態(tài)變化名稱）現象，該現象需要（選填“吸熱”或”

放熱”）。

17.（2分）地球自轉的方向為自西向東，太空中的地球同步衛(wèi)星相對于學校操場是（選

填“靜止”或“運動”）的,小明在操場進行立定跳遠時，向哪個方向跳成績更好？（選

填“向東”、“向西"或"都一樣"）。

18.（2分）如圖所示，將吸管放在鐵支架上,吸管可在水平面內自由轉動，用餐巾紙摩擦吸管，再用

一帶負電物體靠近吸管，發(fā)現它們互相排斥，說明吸管帶（選填“正”或“負”）電荷,

吸管上的電荷沒有通過鐵支架轉移，說明吸管是（選填“導體”或“絕緣體”）。

19.（2分）額定功率均為“220V500W”的電吹風和電熨斗，都在額定電壓下工作兩分鐘,

產生的熱量多，產生的熱量為J。

20.（2分）如圖是Ri、R2兩電阻的電壓與電流關系圖象，由圖可知，電阻R1的阻值為

若將兩電阻并聯后接在3V電源兩端，干路電流為Ao

21.（2分）如圖所示，測電筆正確的使用方法是（選填"甲”或“乙”），己知測電筆的電

阻約為1.1X106&頰管和人體的電阻比它小得多何以忽略，請你計算“220V40W”燈泡正

常工作時的電流約為正確使用測電筆時通過人體電流的倍（結果保留到整數）。

22.（2分）將一合金塊輕輕地放入盛滿水的溢水杯中，當其靜止后有72g水溢出，再將其撈出擦

干后輕輕放入盛滿酒精的溢水杯中，當其靜止后有64g酒精溢出，則合金塊在酒精中受到的

浮力為N，合金塊的密度為kg/m，.（p酒精=0.8X103kg/m3,g=10N/kg）

三、作圖題（每小題2分，共6分）

23.（2分）如圖所示，在圖中根據平面鏡成像特點作出三角形ABC在平面鏡中的像。

24.（2分）如圖所示,一個繞O點的轉動的杠桿，已知動力F1的方向和阻力F2的力臂L2,請畫出

動力F1的力臂Li以及阻力F2。

25.（2分）如圖所示，請標出閉合磁電螺線管的N極,并用箭頭標出小磁針N極的旋轉方向。

四、實驗,探究題（每空1分,20分）

26.（5分）小明利用如圖甲所示裝置探究冰塊熔化的特點,他每隔相同時間記錄一次溫度計的

（1）冰的熔化過程持續(xù)了min。

（2）圖乙是他根據記錄的數據繪制的“溫度--時間”圖象，由圖象可知：冰屬于（選

填“晶體”或“非晶體”）,這樣判斷的依據是。

（3）圖乙中第4min時，物質處于態(tài)。

（4）圖乙中，物體在A點時其有的內能（選填大于"、“小于”或“等于"）在B點時

的內能.

27.（4分）夏天我們經常使用電風扇，電風扇吹出風的強度與什么因素有關？對此小明提了兩

個猜想，并利用玩具電風扇來進行探究。

猜想一：電風扇吹出風的強度與距離電風扇的遠近有關；

猜想二：電風扇吹出風的強度與扇葉的轉速有關；

為證實上述猜思小明同學設計了如圖甲所示裝置：將紙板B固定在支架上，紙板A與輕桿

固定后懸掛在紙板B上的轉軸0處，紙板A和輕桿可繞轉軸O自由擺動，將電風扇放在左

側正對紙板A.圖中s是紙板A自然下垂時（虛線）到電風扇的水平距離,0是紙板A問右擺

動穩(wěn)定后輕桿與豎直方向的夾角,0越大，說用電風扇吹出風的強度越強。

⑴探究猜想一：保持電風扇的轉速不變，移動電風扇，使s分別等于0.3cm、0.5cm、0.7cm、

0.9cm,在紙板B上分別標下紙板A穩(wěn)定時輕軒的位置a、b、c、d,如圖乙所示，可知猜想一

是（選“正確”或“錯誤”）的。

（2）探究猜想二：小明同學將一個滑動變阻器與電風扇的電動機（選填“串聯”或

“并聯”），在探究過程中，還要保持不變。

（3）你認為電風扇吹出風的強度還可能與有關。（寫出一個合理的答案）

28.（5分）小明在“探究物體的動能大小跟哪些因素有關”的實驗中，選用質量不同兩個鋼球m

和M（M的質量大于m）,分別不從同的高度h和H（H>h）靜止開始放下，觀察木塊B被撞擊

后移動的距離。實驗過程如圖所示。

（1）小明通過觀察木塊B移動的距離長短，來判斷小球動能的大小,他利用的研究方法是

（選填“控制變量法”或“轉換法”）；若水平面絕對光滑，本實驗將（選填“能”或

“不能”）達到探究目的。

（2）由甲、乙圖可得實驗結論：物體的動能大小與有關。

(3)小明根據甲、丙兩圖得出結論：物體的動能大小與質量有關,她的看法是否正確？

(選填"正確"或"錯誤”)，理由是：0

29.(6分)小明同學利用電流表和電阻箱測量小燈泡的功率，設計并接了如圖中所示的實物電

路。

甲乙

(1)為了保護電路，閉合開關Si前，應將滑片P移到動變阻器的("A”或“B”)端。

(2)閉合開關Si,將單刀雙擲開關S2扳向“1”，調節(jié)滑動變阻器調節(jié)電阻箱的阻值使電流表

的示數為11,如圖乙所示J=A；

(3)將開關S2扳向“2”,保待滑動變阻器的阻值不變，調節(jié)滑動變阻箱的阻值R,使電流表的

示數仍為L,此時R=5Q；則步驟(2)中小燈泡的電阻Ri=。，測量小燈泡電阻的方

法是(選填“控制變量法”或“等效替代法”)；

(4)步驟(2)小燈泡的實際功率Pi=W；

(5)若小燈泡的額定電流為Io=2Ii,以下關于燈泡額定功率Po與實際功率P1的數值關系,

你認為最有可能的是。

A.Po=2PiB.Po=3PiC.Po=4PiD.Po=5Pi

五、計算題(第30小題4分，第31小題6分涕32小題8分洪18分)

30.(4分)小明家里的電熱水器里裝有50kg、20℃的水，通電后將水加熱到70℃,已知p水=1.0

X103kg/m3,c水=4.2X103J/(kg,℃)o

求：(1)電熱水器里水的體積

(2)水吸收的熱量。

31.(6分)“綠水青山就是金山銀山”，為了保護環(huán)境，我國大力發(fā)展電動汽車車替代傳統(tǒng)燃油

汽車。表中是某種電動汽車的部分參數，假設車上只有司機一人,質量為60kg,汽車勻速行

駛時所受阻力為總重力的0.04倍，電動汽車充滿電后以節(jié)電模式勻速行駛20km,電池剩余

容量為38kW?h.(g=10N/kg)

空車質量1380kg

輪胎與地面總接觸面積320cm

電池容量42kW?h

最高時速120km/h

最大功率WOkW

最大續(xù)航里程260km

求：(1)電動汽車對水平地面的壓強

(2)電動汽車勻速行駛20km,牽引力所做的功

(3)電動汽車電能轉化為機械能的轉化效率

32.(8分)如圖所示，燈泡L上標有“6V2.4W”字樣,電流表量程為0?0.6A,電壓表量程為0-

15V.滑動變阻器的最大電阻為160Q只閉合Si,滑片置于某點a時，滑動變阻器接入電路中

的電阻Ra=40C,電壓表示數Ua=12V,電流表示數為la;只閉合S2,滑片置于某點b時，滑

動變阻器接入電路中的電阻為Rb,電流表示數為lb.已知la：Ib=3：4,Rh：Ro=3：2(燈絲

電阻不隨溫度變化卜滑片移動過程中，燈泡電壓不超過額定值，電表示數不超過量程。

求：(1)小燈泡正常發(fā)光時的電阻；

(2)定值電阻Ro和電源電壓U；

(3)只閉合Si時，電路消耗的最小功率。

2018年四川省攀枝花市初中學業(yè)水平暨高中招生考試物

理試題及參考答案

參考答案與試題解析

一、選擇題（本題共12小題,每小題3分，共36分.每小題只有一個選項最符合題目要求）.

1.（3分）下列估測中，最接近生活實際的是（）

A.一支新鉛筆的長約為17cm

B.攀枝花市夏季平均氣溫約為50℃

C.一瓶500mL的礦泉水質量為5kg

D.復興號高鐵列車運行速度可達350m/s

【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經驗,有的需要簡單的計算，有的要進行單位

的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個。

【試題作答】解：A、中學生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm,新鉛筆的

長度略小于此數值，在17cm左右。故A符合實際；

B、攀枝花市夏季高溫炎熱，最高氣溫可能超過35℃,但平均氣溫要低于35℃.故B不符合

實際；

C、一瓶500mL=500cm3的礦泉水的質量在m=pV=1.Og/cm3X500cm3=500g0.5kg左

右。故C不符合實際；

D、復興號高鐵運行速度可以達到350km/h。故D不符合實際。

故選：A?

【試題評價】對日常生活中的速度、質量、長度、溫度等進行準確的估測,是要求初中學

生掌握的一種基本能力,平時注意觀察，結合所學知識多加思考，逐漸培養(yǎng)這方面的能力。

2.（3分）下面哪一位科學家的發(fā)現，首次揭示了電與磁之間的聯系（）

A.法拉第B.焦耳C.奧斯特D.安培

【分析】根據各位科學家的貢獻進行解答。

【試題作答】解：

1820年奧斯特發(fā)現電流周圍存在磁場后，首次揭開了電與磁的聯系，證明了“電生磁”，故

C正確。

故選：Co

【試題評價】多了解物理學史對培養(yǎng)我們學習物理的興趣是有幫助的，同時考試中也時有

涉及，在學習中應注意。

3.（3分）將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，用溫度計測量罐中冰與

鹽水混合物的溫度低于0℃,此時易拉罐的下部和底部出現白霜，白霜形成的物態(tài)變化是

（）

A.液化B.汽化C.凝固D.凝華

【分析】物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華。

【試題作答】解：易拉罐的下部有白霜形成，是由于空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固態(tài)的冰

晶，即白霜。

故選：D。

【試題評價】分析生活中的熱現象屬于哪種物態(tài)變化，關鍵要看清物態(tài)變化前后，物質各處

于什么狀態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識。

4.（3分）在2018年《歌手2》的總決賽中，來自美國的歌手Jessie-J獲得了冠軍,當她在臺上與

幫唱嘉賓李墳一起高歌時，她們兩人聲音最大的不同是（）

A.音調B.響度C.音色D.聲速

【分析】聲音的三個特征分別是：音調、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調指聲

音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小,與振幅和距離有關；音色是由發(fā)聲

體本身決定的一個特性。

【試題作答】解：

ABC、兩人同唱一首歌時，她們聲音的音調相同，響度也可能相同，但由于不同人的聲帶結

構特點不同，因此她們聲音的音色不同，故AB錯誤、C正確；

D、在同一環(huán)境的空氣中，聲音的傳播速度是相同的，故D錯誤。

故選：C。

【試題評價】聲音的特征有音調、響度、音色；三個特征是從三個不同角度描述聲音的,

且影響三個特征的因素各不相同。

5.（3分）下列說法正確的是（）

A.光在任何情況下都沿直線傳播

B.夏天雨后出現彩虹是光的色散現象

C.光在水中的傳播速度比空氣中快

D.汽車的后視鏡是凹面鏡,可以擴大視野

【分析】（1）光在同一均勻介質中沿直線傳播；

（2）夏天雨后出現彩虹是光的色散現象；

（3）光在不同介質中的傳播速度不同,在真空和空氣中最快，在水中和固體中較慢；

（4）凹面鏡對光有發(fā)散匯聚作用，可擴大視野，凸面鏡對光有會聚作用。

【試題作答】解：A、光在同一均勻介質中沿直線傳播，在不同的介質中或介質不均勻時

會發(fā)生偏折，故A錯誤；

B、夏天雨后,空氣中有大量小水滴，太陽光經這些水滴折射后可分解成七種色光，這就是光

的色散現象，故B正確；

C、光在水中的傳播速度比空氣中慢,在真空中最快，故C錯誤；

D、汽車的后視鏡是凸面鏡,可以擴大視野，故D錯誤。

故選：B。

【試題評價】本題圍繞光現象的一些基本規(guī)律的應用，考查了我們對這些基本知識的掌握,

總體難度不大。

6.（3分）近年來，我國在科研領域不斷取得新的突破,一些研究和應用已經步入世界先進行列。

下列研究中我國與世界先進國家還存在較大差距，需要努力追趕的是（）

A.量子科技B.5G通信

C.北斗導航系統(tǒng)D.芯片設計制造

【分析】根據我國的優(yōu)勢產業(yè)和落后產業(yè)分析解答。

【試題作答】解：我國大幅落后世界先進水平的行業(yè)主要有兩個：（1）制藥行業(yè)；（2）半導

體芯片行業(yè)。

優(yōu)勢領域：5G通訊方案解決（華為，中興，大唐），智能手機,PC,智能家電，家用電器，高鐵，造船,

核電,全球定位導航（北斗）量子通訊，可控核聚變研發(fā)，化工各領域，鋼鐵，互聯網，軌道交通,

超級計算機，人工智能AI,軟件工程等。

綜合分析，我國與世界先進國家還存在較大差距，需要努力追趕的是芯片設計制造，故D正

確。

故選：D。

【試題評價】本題考查了我國的優(yōu)勢和落后產業(yè)，通過本題可以激發(fā)學生的學習興趣。

7.（3分）關于液體和氣體壓強及相關的應用，下列說法中錯誤的是（）

A.小汽車設計成流線型，是為了在高速行駛時增強對地面的壓力

B.青藏高原氣壓低，水的沸點低，煮飯要用高壓鍋

C.三峽船閘通行輪船利用了連通器原理

D.二灘電站大壩根據液體壓強規(guī)律設計成“上窄下寬”

【分析】（1）流速越大的地方壓強越?。?/p>

（2）氣壓與海拔高度有關；液體的沸點跟氣壓的大小有關，氣壓增大，沸點升高；氣壓減小,

沸點降低；

（3）連通器里裝同種液體且液體在不流動時液面總是相平的；

（4）液體的壓強隨著深度的增加而增大。

【試題作答】解：A、小汽車外型是流線型，當汽車高速行駛時，相同時間內，空氣經過上方

的路程比下方路程長，流速大,壓強小，汽車在壓強差下產生向上的升力，汽車對路面的壓力

減小，故A錯誤；

B、青藏高原高度高,氣壓低，水的沸點低，煮飯要用高壓鍋，故B正確；

C、連通器至少有兩個開口，而且下面是相通的，當連通器里裝同種液體且液體在不流動時

液面總是相平的,三峽船閘通行輪船就是利用了連通器原理，故C正確；

D、因為液體（壩里的水）的壓強隨深度增大而增大，所以底部的壩受到的壓強較大,所以二

灘電站大壩筑成上窄下寬，故D正確。

故選：A?

【試題評價】此題型綜合考查了流體壓強與流速的關系、沸點與氣壓的關系、連通器的

原理，液體壓強的特點等知識,是一道綜合題，難度不大，掌握課本知識即可解答。

8.（3分）某實驗小組分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組（每個滑輪等重），在相同時間內把重

物G提升相同高度,Fi和F2大小相等，不計繩重及摩擦，下列說法正確的是（）

A.力Fi和F2做功的功率相同

B.力Fi和F2做的總功相同

C.乙滑輪組更省力,兩個滑輪組機械效率一樣大

D.甲滑輪組的機械效率比乙滑輪組高

【分析】①使用滑輪組時，手拉繩子自由端做的功是總功；總功與所用時間之比是拉力做

功的功率；

W有用一W有用

②根據已知條件判斷省力情況；利用公式Tl=Gh

W總W有用+W額Gh+G動h

」一比較滑輪組機械效率。

G+G動

【試題作答】解：

由圖知，甲滑輪組中承擔物重的繩子段數n=3,乙滑輪組中承擔物重的繩子段數n=4o

AB、若重物上升高度為h,則兩滑輪組中繩端移動的距離分別為：s“，=3h,s乙=4h；

甲滑輪組中拉力做的總功為W平息=Fr3h,乙滑輪組中拉力做的總功為W乙隹=F2?4h,

已知FI=F2,所以WH..e<W乙總，故B錯誤；

已知時間相同，由公式P=也知,Pt|.e<P乙以故A錯誤；

t

CD、己知FI=F2,所以省力情況相同，故C錯誤；

甲、乙兩滑輪組提升的物重G相同,設一個動滑輪的重為G動，

_w有用一W有用_Gh_

不計繩重及摩擦,則甲滑輪組的機械效率為：n甲一-----------------------------

W總W有用+W額Gh+G動h

G,

G+G動’

乙滑輪組中有2個動滑輪，同理可得，乙滑輪組的機械效率為：n乙=—§—

G+2G動

所以nHI>T］乙，故c錯誤,D正確。

故選：D。

【試題評價】本題考查了使用滑輪組時n的確定方法,總功、機械效率、功率的計算方法,

本題關鍵在于確定總功大小關系。

9.（3分）勻速地向某容器內注滿水,容器底所受水的壓強與注水時間的關系如圖所示，這個容器

可能是（）t

【分析】觀察圖象,容器底所受水的壓強隨注水時間緩慢上升，再針對每個容器的特點，選擇

合適的答案。

【試題作答】解：根據圖象，容器底所受水的壓強變化是越來越慢，

當勻速地向某容器內注滿水時，壓強變化越來越慢，根據p=pgh可知,水面升高的高度變化

越來越慢，容器的形狀是上口大、底小0

A、A選項的錐形瓶，水面升高的高度變化是越來越快，不符合題意

BD、BD選項的燒杯和量筒，水面升高的高度變化是均勻的,不符合題意：

C、C選項的量杯，水面升高的高度變化是越來越慢，符合題意；

故選：Co

【試題評價】本題要求正確理解函數圖象與實際問題的關系，理解問題的過程，能夠通過圖

象得到函數是隨自變量的增大，知道函數值是增大還是減小,通過圖象得到函數是隨自變

量的增大或減小的快慢。

10.(3分)如圖所示,電源電壓不變，開關閉合，當滑動變阻器滑片P向右移動時，下列判斷正確的

A.電流表的示數變大,電壓表Vi的示數變小,V2的示數不變

B.電流表的示數變大,電壓表Vi的示數變小,V2的示數變大

C.電流表的示數變小,電壓表Vi的示數變大,V2的示數變小

D.電流表的示數變大,電壓表Vi的示數不變,V2的示數變小

【分析】分析電路的連接及兩電壓表測量的電壓和電流表測量的電流：

(1)分析當滑動變阻器滑片P向右移動時，確定R2變化,根據電阻的串聯判斷總電阻變化,

由歐姆定律確定電流表示數變化；

(2)根據歐姆定律的變形公式U=IR,分析Ri的電壓變化；

根據串聯電路電壓的規(guī)律確定電壓表Vi變化。

【試題作答】解：

由圖知，兩電阻串聯，電壓表V2測Ri的電壓，電壓表Vi測R2的電壓，電流表測電路中的電

流；

(1)當滑動變阻器滑片P向右移動時,R2接入電路的阻值變小，根據電阻的串聯,總電阻變小,

由歐姆定律可知，電路中的電流變大，即電流表示數變大，故C錯誤；

(2)因電流變大，根據U=IR可知，定值電阻Ri的電壓變大，即電壓表V2的示數變大,根據串

聯電路電壓的規(guī)律可知,電壓表Vi的示數變小，故B正確；AD錯誤。

故選：Bo

［試題評價］本題考查串聯電路的規(guī)律及歐姆定律的運用,關鍵是電路的識別。

11.(3分)如圖所示，電源電壓保持不變，開關S閉合后，燈L.和L2都正常發(fā)光，甲、乙兩個電表

示數之比為4：3.此時燈Li和L2的電阻之比為()

【分析】根據電壓表并聯在電路中,電流表串聯在電路中確定甲乙儀表的種類，然后根據串

聯電路的特點和歐姆定律求出兩燈泡的電阻之比。

【試題作答】解:

由圖知，如果甲、乙兩個電表中任何一個為電流表,將會形成短路，因此甲、乙都為電壓表,

此時燈Li、L2串聯連接,電壓表乙測量L2兩端電壓，電壓表甲測量電源電壓；

因為串聯電路兩端電壓等于各部分電壓之和,且甲、乙兩個電表的示數之比是4：3,

所以燈Li、L2兩端電壓之比：Ui：U2=(4-3)：3=1：3；

又因為串聯電路電流相等，即11=12;

所以，由1=衛(wèi)可得,Ri：R2=——：——=Ui：U2=1：3o

R12

故選：Ao

【試題評價】本題考查電壓表和電流表在電路中的作用、串聯電路的特點以及歐姆定律

的應用，關鍵是明確甲乙儀表的種類和測量對象。

12.（3分）如圖所示,A、B兩個物體疊放在水平面上,同時有F=2N的兩個水平力分別作用于A、

B兩物體上，使A、B兩個物體處于靜止狀態(tài)，下列分析正確的是（）

A.A和B之間摩擦力為0

B.地面對B的摩擦力為0

C.地面對B的摩擦力為2N,方向水平向左

D.地面對B的摩擦力為2N,方向水平向右

【分析】對整體受力分析，通過共點力平衡，求出地面對B的摩擦力,隔離對A分析，得出B

對A的摩擦力大小。

【試題作答】解：對A分析,A在水平方向上受水平向左的拉力F和B對A向右的靜摩

擦力，因為A處于靜止狀態(tài)，受到的這兩個力是平衡力，大小相等，所以fi=F=2N,故A錯

誤；

把AB看成一個整體，處于靜止狀態(tài)，受到平衡力的作用，在水平方向上受向左的拉力F和向

右的拉力F,由于兩力拉力大小相等，所以整體在水平方向上只受兩個拉力,地面對B沒有

摩擦力，故B正確,CD錯誤。

故選：B。

【試題評價】解決本題的關鍵能夠正確地受力分析,運用共點力平衡求解，注意整體法和隔

離法的運用。

二、填空題（每空1分，共20分）

13.（1分）如圖所示，用刻度尺測量物體A的長度是」20cm。

11|1111|1111|1111|1111|1

;4567Cem）

【分析】（1）刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長度；

（2）起始端沒從0開始，把3.00cm處當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去3.00cm即為物體

長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位。

【試題作答】解：

圖示刻度尺1cm又分為5個小刻度，故最小刻度值為2min；

物體A起始端對應的刻度值為3.00cm,物體A末端對應的刻度值為6.20cm,所以物體A長

度為6.20cm-3.00cm=3.20cm。

故答案為：3.20。

【試題評價】刻度尺是初中物理中基本的測量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，使用

時刻度要緊貼被測物體，讀數時視線與刻度垂直，估讀到分度值的下一位。

14.（2分）在攀枝花市中考體育800m測試中，隨著發(fā)令槍聲響起，小睿如離弦之箭一般沖出起

跑線,3分20秒后沖過終點，取得了長跑滿分的好成績，她在起跑過程中運動狀態(tài)是否發(fā)生

改變是（選填“是”成“否”）.長跑過程中她的平均速度為4m/s。

【分析】（1）運動狀態(tài)的改變包括速度大小和方向的改變；

（2）已知路程和時間，利用速度公式計算平均速度。

【試題作答】解：

小睿在起跑過程中，速度不斷增大,所以其運動狀態(tài)發(fā)生改變；

全程所用的時間：t=3min20s=200s,

長跑過程中她的平均速度：丫=旦=幽1=4m/s。

t200s

故答案為：是；4。

【試題評價】此題考查速度的計算和運動狀態(tài)的改變，難度不大，屬于基礎題目。

15.（3分）眼球的結構類似于照相機（選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”），把來自外

界物體的光會聚在視網膜上形成物體倒立（選填“倒立”或“正立”）的像，小明同學

由于不注意用眼衛(wèi)生，形成了近視眼,應當戴上^鏡進行矯正。

【分析】（1）眼球相好像一架照相機,眼睛的晶狀體和角膜共同作用相當于一個凸透鏡，眼睛

看物體時,物體在凸透鏡二倍焦距以外，成倒立、縮小的實像。

（2）近視眼的成因：晶狀體變厚或眼球太長,看遠處物體時，像成在視網膜的前方。

【試題作答】解：（1）眼球好像一架照相機，晶狀體和角膜共同作用相當于一個凸透鏡。把

來自外界物體的光會聚在視網膜上成倒立、縮小的實像。

（2）不注意用眼衛(wèi)生,患上近視是因為晶狀體變厚，對光線的會聚能力增強，要矯正近視眼需

要使光線發(fā)散一些，由于凹透鏡對光線有發(fā)散作用,故用凹透鏡來矯正。

故答案為：照相機；倒立；凹透。

【試題評價】本題主要考查學生對眼睛及其視物原理的了解和掌握,以及對近視眼的成因

和矯正方法的掌握。

16.（2分）將一瓶飲料在冰箱中冷藏一段時間后,取出放一會兒，表面會變濕，用毛巾擦干后過一

會兒又會變濕*這是液化（填物態(tài)變化名稱）現象.該現象需要放熱（選填“吸熱”或”

放熱”）。

【分析】物質由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，液化放熱。

【試題作答】解：由于從冰箱取出的飲料溫度比較低，周圍空氣中的水蒸氣因遇冷發(fā)生液

化,附著在飲料瓶外壁上，表面會變濕。擦去這層水，又有新的水蒸氣在溫度低的飲料瓶外壁

發(fā)生液化，一會幾又會變濕；液化過程需要放熱。

故答案為：液化；放熱。

【試題評價】此題考查的是液化知識的應用，解答此題的關鍵是看液化的條件有沒有發(fā)生

變化。

17.（2分）地球自轉的方向為自西向東，太空中的地球同步衛(wèi)星相對于學校操場是（選

填“靜止”或“運動”）的,小明在操場進行立定跳遠時，向哪個方向跳成績更好？都一

樣（選填“向東”、“向西”或“都一樣”）。

【分析】（1）判斷物體的運動和靜止,看被研究的物體和參照物之間是否發(fā)生了位置的改變,

如果發(fā)生了位置的改變，被研究的物體是運動的，如果沒有發(fā)生位置的改變，被研究的物體

是靜止的。

（2）物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質叫慣性，慣性大小只和質量有關,與物體的運動狀態(tài)、

物體的形狀、位置等都無關。

【試題作答】解：地球同步衛(wèi)星和學校操場之間沒有發(fā)生位置的改變，所以以學校操場為

參照物，同步衛(wèi)星是靜止的。

立定跳遠時，跳起之前，人與地面具有相同的速度。由于慣性，跳起來之后人依然要保持原來

的運動狀態(tài)，在相同的時間內，人轉過的距離與地面轉過的距離相等,所以無論跳遠運動員

向那個方向跳起,結果都一樣。

故答案為：靜止；都一樣。

【試題評價】本題主要考查學生對運動和靜止是相對的以及慣性知識的理解和掌握情況。

生活中有很多慣性的例子,要求學生善于發(fā)現日常生活中慣性現象。

18.（2分）如圖所示，將吸管放在鐵支架上,吸管可在水平面內自由轉動，用餐巾紙摩擦吸管，再用

一帶負電物體靠近吸管，發(fā)現它們互相排斥，說明吸管帶（選填“正”或“負”）電荷,

吸管上的電荷沒有通過鐵支架轉移.說明吸管是絕緣體（選填“導體”或“絕緣體”）。

【分析】電荷間的相互作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。容易導電的

物體叫做導體，不容易導電的物體叫做絕緣體。

【試題作答】解：用帶負電的物體靠近吸管，發(fā)現它們互相排斥，說明吸管帶負電荷；吸管

上的電荷沒有通過鐵支架轉移,說明吸管是絕緣體。

故答案為：負；絕緣體。

【試題評價】此題考查電荷間作用規(guī)律的應用，是一道基礎題。

19.（2分）額定功率均為“220V500W”的電吹風和電熨斗.都在額定電壓下工作兩分鐘,電

熨斗產生的熱量多.產生的熱量為60000J。

【分析】額定電壓下用電器的實際功率和額定功率相等，根據W=Pt可知它們消耗電能的

關系和電流做功的關系，然后根據它們工作時能量的轉化可知產生熱量的關系，根據Q=

W=Pt算出產生的熱量。

【試題作答】解：

電吹風和電熨斗的額定功率相同,在額定電壓下它們的實際功率相等，由W=Pt可知，工作

相同時間時，消耗的電能相同，電吹風工作時消耗電能大部分轉化為機械能,產生很少的熱

量；

電熨斗工作時消耗的電能全部轉化為熱量，電流通過電熨斗產生的熱量最多；

產生的熱量為：Q=W=Pt=500WX120s=60000J。

故答案為：電熨斗；60000。

【試題評價】本題考查了用電器工作時消耗電能的比較和能量轉化,要注意生活中常用電

器能量的轉化。

20.（2分）如圖是Ri、R2兩電阻的電壓與電流關系圖象，由圖可知，電阻R1的阻值為10

若將兩電阻并聯后接在3V電源兩端.干路電流為0.9A。

【分析】（1）由圖象讀出電阻Ri的任意一組電壓和電流值，根據歐姆定律求出電阻RI的阻

值；

（2）兩電阻并聯時兩端的電壓相等，根據圖象讀出對應的電壓，再根據并聯電路的電流特點

求出干路電流。

【試題作答】解：

（1）由圖象可知，當I=0.3A時,Ri的電壓Ui=3V,

則由1=旦可得Ri的阻值：

R

Ri=—=—=10ft；

I0.3A

（2）將兩電阻并聯后接在3V電源兩端，則UI=U2=U=3V,

由圖象可知，此時1/=0.3A/2'=0.6A,

由并聯電路的電流特點可得，干路電流：I=II'+12'=0.3A+0.6A=0.9A。

故答案為：10;0.9。

【試題評價】本題考查了并聯電路的特點以及歐姆定律的應用，關鍵是根據圖象讀出電流

和電壓的對應值。

21.（2分）如圖所示，測電筆正確的使用方法是乙（選填“甲”或“乙”）,已知測電筆的電阻

約為1.1義1。62窟管和人體的電阻比它小得多用以忽略請你計算“220V40W”燈泡正常

工作時的電流約為正確使用測電筆時通過人體電流的—典一倍（結果保留到整數）。

【分析】①正確使用試電筆的方法：站在地上手接觸試電筆的筆尾金屬體,筆尖接觸火線

或零線。氟管發(fā)光的是火線，筑管不發(fā)光的是零線；三孔插座的左孔接零線,右孔接火線,

上孔接地線，根據測電筆的正確使用方法進行分析,即食指接觸測電筆末端的金屬部位，使

電路形成通路；

②己知家庭電路電壓及測電筆電阻和燈泡額定電壓和額定功率，可以得到兩者通過的電

流,比較得到結果.

【試題作答】解：使用測電筆時，拇指和中指不要接觸測電筆前端的金屬體,手必須接觸測

電筆末端的金屬體,使電源和大地之間形成通路，故乙是正確的測量方法；

通過測電筆的電流為1卷=衛(wèi)-=一迦一=2X10%；

R筆I.IXIO6Q

因為P=UI,

所以通過燈泡的電流為I燈=2l=3_Q0.18A,

U220V

所以燈泡正常工作時的電流約為正確使用測電筆時通過人體電流的.S18A.=900

2X10"4A

倍。

故答案為：乙；900o

【試題評價】此題考查了測電筆的用法及歐姆定律的應用，通過計算可以使我們加深對測

電筆測量原理的理解。

22.（2分）將一合金塊輕輕地放入盛滿水的溢水杯中，當其靜止后有72g水溢出，再將其撈出擦

干后輕輕放入盛滿酒精的溢水杯中，當其靜止后有64g酒精溢出，則合金塊在酒精中受到的

33

浮力為0.64N.合金塊的密度為0.9X103kg/nAsgffi=0.8X10kg/m,g=10N/kg）

【分析】根據阿基米德原理求出物塊分別在水中和酒精中受到的浮力，然后比較浮力的關

系即可確定物塊的運動狀態(tài)。

【試題作答】解：該物塊放在水中時,受到的浮力：F浮=6ttgnOXHZkgXlON/kg

=0.72N；

該物塊放在酒精中時，受到的浮力：F浮'=G排'=m排'g=0.064kgX1ON/kg-0.64N；

通過上面的計算可知，物體在酒精中受到的浮力小于物塊在水中所受的浮力，而物塊的重

力不變，因此物塊在水和酒精中不可能都漂浮，只能是一漂一沉或兩個都浸沒；

由于酒精的密度小于水的密度,則物塊放入酒精中一定是下沉的，

則根據Fi?=pffigV排得物塊的體積：

V物=V------=--------------[6%---------------=8X105m3=80cm-

P酒精g0.8X10Jkg/mjX10N/kg

物塊在水中時，其排開水的體積：

V排水=——=--------°。72"---------------=7.2X105m3=72cm3；

P水glX103kg/m3X10N/kg

因為排開水的體積小于排開酒精的體積，所以物塊在水中漂浮。

因為物塊在水中漂浮，

所以物體的重力等于浮力（排開水的重力），則mA=m排水=72g=0.072kg。

則A的密度：PA=?~=0.072kg=09X103kg/m\

VA8X10~5ID3

故答案為：0.64；0.9X103。

【試題評價】本題考查密度公式的掌握、阿基米德原理和物體浮沉條件的掌握和應用，判

斷出物體在酒精中的狀態(tài)是解決此題的關鍵,應屬于難題。

三、作圖題（每小題2分，共6分）

23.（2分）如圖所示，在圖中根據平面鏡成像特點作出三角形ABC在平面鏡中的像。

【分析】依據平面鏡的成像特點，分別做出A、B、C點關于鏡面的對稱點，然后連接，就是

△ABC在鏡中的像。

【試題作答】解：①作A點關于鏡面的對稱點A'；（做對稱點留下的作圖痕跡是對應點

的虛線連線和垂直符號）

②作B點關于鏡面的對稱點B'；

③作C點關于鏡面的對稱點C'；

④用虛線連接A'B',B'C',A'C,AAZB'C就是aABC在平面鏡MN中的像。

作圖如下：

【試題評價】在作出物體在平面鏡中所成的像時，注意先作出端點或關鍵點的像點，用虛線

連接就能得到物體在平面鏡中的像，一定要掌握這種技巧。

24.（2分）如圖所示,一個繞O點的轉動的杠桿，已知動力F1的方向和阻力F2的力臂L2,請畫出

動力F.的力臂Li以及阻力F2。

【分析】已知支點、阻動力的方向和阻力臂，根據力臂的畫法,過支點作阻力作用線的垂線

段，即動力臂；然后過阻力臂的末端作垂直于阻力臂的作用力，即阻力。

【試題作答】解：過支點O作動力F1作用線的垂線段，即為動力臂Li；

根據力和力臂的垂直關系,過力臂L2的上端，作垂直于力臂L2的直線，與杠桿的交點為力

F2的作用點，已知阻力F1的方向向上,為使杠桿平衡，則力F2的方向應斜向下，由此畫出阻

力F2,作圖如下：

【試題評價】會根據力與力臂的關系畫出相應的力臂或作用力，要求作圖規(guī)范。

25.（2分）如圖所示，請標出閉合磁電螺線管的N極,并用箭頭標出小磁針N極的旋轉方向。

【分析】根據電源的正負極可以確定線圈中的電流方向，再結合線圈的繞向，可以安培定則

可以確定螺線管的NS極，進而利用磁極間的作用規(guī)律可以確定小磁針的轉動方向。

【試題作答】解：根據電源的正負極,可以確定電流從螺線管的、右端流入，左端流出，結合

線圈的繞向，可以確定螺線管的左端為N極,右端為S極：

由于異名磁極相互吸引，同名磁極相互排斥，所以小磁針的N極將靠近螺線管的S極,N極

向左轉動。答案如下圖所示：

二Z

-1|—**」

【試題評價】安培定則共涉及三個方向：電流方向、磁場方向、線圈繞向,告訴其中的兩

個方向可以確定其中的另一個方向。

四、實驗,探究題（每空1分,20分）

26.（5分）小明利用如圖甲所示裝置探究冰塊熔化的特點,他每隔相同時間記錄一次溫度計的

⑴冰的熔化過程持續(xù)了10min。

(2)圖乙是他根據記錄的數據繪制的'‘溫度--時間”圖象.由圖象可知：冰屬于晶體(選

填“晶體”或“非晶體”工這樣判斷的依據是冰在熔化過程中，溫度不變。

(3)圖乙中第4min時，物質處于固態(tài)。

(4)圖乙中，物體在A點時其有的內能小于(選填大于“、“小于”或“等于")在B點時

的內能。

【分析】(1)觀察圖象，從圖象中得出冰從開始熔化到完全熔化的時間；

(2)掌握晶體在熔化過程中的特點：吸熱但溫度保持不變。

(3)知道晶體在熔化前為固態(tài)；熔化過程為固液共存態(tài)；熔化完后為液態(tài)。

(4)物體吸收熱量，內能變大。

【試題作答】解：

(1)由圖象可知,冰從第5min開始熔化，到第15min完全熔化,共耗時15min-5min=10min；

(2)由圖象知，冰在熔化過程中溫度保持不變，所以冰是晶體；

(3)由圖象知，圖乙中第4min時，物質還沒有熔化,因此物質處于固態(tài)；

(4)由圖可知，冰從A到B持續(xù)吸收熱量，故內能變大，物體在A點時其有的內能小于在B點

時的內能。

故答案為：(1)10；(2)晶體；冰在熔化過程中，溫度不變：(3)固；(4)小于。

【試題評價】此題考查了對冰的熔化圖象的分析，要掌握晶體熔化過程中的特點；晶體與

非晶體最大的區(qū)別就是看是否有一定的熔點，從圖象上分辨,最大的不同就是晶體有一段

時間只吸熱而溫度不變,我們應該學會區(qū)分。

27.(4分)夏天我們經常使用電風扇，電風扇吹出風的強度與什么因素有關？對此小明提了兩

個猜想，并利用玩具電風扇來進行探究。

猜想一：電風扇吹出風的強度與距離電風扇的遠近有關；

猜想二：電風扇吹出風的強度與扇葉的轉速有關；

為證實上述猜思小明同學設計了如圖甲所示裝置：將紙板B固定在支架上，紙板A與輕桿

固定后懸掛在紙板B上的轉軸0處，紙板A和輕桿可繞轉軸O自由擺動，將電風扇放在左

側正對紙板A.圖中s是紙板A自然下垂時（虛線）到電風扇的水平距離,。是紙板A向右擺

動穩(wěn)定后輕桿與豎直方向的夾角,。越大，說用電風扇吹出風的強度越強。

（1）探究猜想一：保持電風扇的轉速不變，移動電風扇，使s分別等于0.3cm、0.5cm、0.7cm、

0.9cm,在紙板B上分別標下紙板A穩(wěn)定時輕軒的位置a、b、c、d,如圖乙所示，可知猜想一

是正確（選“正確”或“錯誤”）的。

（2）探究猜想二：小明同學將一個滑動變阻器與電風扇的電動機上聯_（選填“串聯”或

“并聯”），在探究過程中.還要保持距離電風扇的遠近不變。

（3）你認為電風扇吹出風的強度還可能與風扇扇葉的大小有關。（寫出一個合理的答

案）

【分析】（1）保持電風扇的轉速不變，移動電風扇的距離，由圖右所示，距離電風扇越近,0越

大，電風扇吹出風的強度越強，據此進行解答；

（2）利用滑動變阻器調節(jié)電動機的轉速時，兩者應串聯，根據控制變量法可知探究電風扇吹

出的風的強度與扇葉的轉速有關時控制的變量；

（3）風扇扇葉的大小、形狀等都可能影響電風扇吹出的風的強度。