3.1 維護(hù)秩序 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)

歡迎大家收看今天的早間新聞你喜歡在那種環(huán)境中生活？自從發(fā)生暴亂后，英國(guó)各方面都會(huì)受到影響，英國(guó)陷入秩序混亂的局面，甚至生命也無(wú)法保證。通過(guò)對(duì)比，中國(guó)秩序良好，擁有一個(gè)良好的社會(huì)秩序，給我們的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來(lái)便利。我們都希望生活在良好的社會(huì)秩序中，而良好的社會(huì)秩序的形成要靠我們每一個(gè)人的努力。第二單元

遵守社會(huì)規(guī)則第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則3.1維護(hù)秩序政治認(rèn)同:認(rèn)同社會(huì)規(guī)則，正確認(rèn)識(shí)社會(huì)規(guī)則、社會(huì)生活與社會(huì)秩序的關(guān)系。道德修養(yǎng):維護(hù)公共秩序，講社會(huì)公德，在公共生活中做一個(gè)文明的社會(huì)成員。法治觀念:了解法律對(duì)個(gè)人生活、社會(huì)秩序和國(guó)家發(fā)展的作用，遵守法律等規(guī)則健全人格:理解個(gè)人與社會(huì)、國(guó)家關(guān)系，能夠維護(hù)社會(huì)秩序，適應(yīng)社會(huì)規(guī)則的變化。責(zé)任意識(shí):關(guān)心社會(huì)，樹立秩序意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，積極維護(hù)社會(huì)秩序和規(guī)則，有擔(dān)當(dāng)精神重點(diǎn):社會(huì)規(guī)則、社會(huì)生活與社會(huì)秩序的關(guān)系難點(diǎn):社會(huì)規(guī)則、社會(huì)生活與社會(huì)秩序的關(guān)系核心素養(yǎng)目標(biāo)要求：閱讀教材P22-25，在課本上標(biāo)記問(wèn)題要點(diǎn)。1.什么是社會(huì)秩序？

包括哪些內(nèi)容？2.為什么要維護(hù)社會(huì)秩序（社會(huì)秩序的意義）?3.社會(huì)規(guī)則的形成及種類？4.社會(huì)規(guī)則的意義？自主學(xué)習(xí)社會(huì)秩序PART01你覺(jué)得哪邊上車會(huì)更快呢？右邊會(huì)更快無(wú)序有序社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。1.社會(huì)秩序的含義社會(huì)秩序包括社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序、公共場(chǎng)所秩序。社會(huì)管理秩序交通秩序生產(chǎn)秩序公共場(chǎng)所秩序圖片體現(xiàn)了哪些方面的社會(huì)秩序？3.1-1社會(huì)生活有秩序如果整個(gè)社會(huì)都沒(méi)有秩序，我們的生活將會(huì)怎樣？我們的生活將會(huì)出現(xiàn)無(wú)序化狀態(tài)，社會(huì)將會(huì)混亂不堪，社會(huì)生產(chǎn)和生活將無(wú)法正常進(jìn)行。①社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序。P23

有序占據(jù)一定的社會(huì)資源和承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任，才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾，從而提高社會(huì)運(yùn)行效率，降低社會(huì)管理成本。課堂筆記2.為什么社會(huì)生活需要秩序？（秩序的重要性有哪些？）一、社會(huì)生活有秩序社會(huì)層面整體感知社會(huì)秩序的作用(個(gè)人層面）②社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障。在有序、整潔、安全的社會(huì)環(huán)境中，我們享有人身自由和財(cái)產(chǎn)安全，享有公平的發(fā)展機(jī)遇，從而能夠感受到生活的美好，激發(fā)對(duì)生活的熱情。這是戰(zhàn)亂國(guó)家的孩子這是我們國(guó)家的孩子2.社會(huì)秩序的作用①社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序。(社會(huì)層面）有序占據(jù)社會(huì)資源和承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾，從而提高社會(huì)運(yùn)行效率，降低社會(huì)管理成本。②社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障。(個(gè)人層面）在有序、整潔、安全的社會(huì)環(huán)境中，我們享有人身自由和財(cái)產(chǎn)安全，享有公平的發(fā)展機(jī)遇，從而能夠感受到生活的美好，激發(fā)對(duì)生活的熱情。良好的秩序需要靠什么去維護(hù)呢？2.維護(hù)秩序靠規(guī)則東東的一天早晨，穿上校服，準(zhǔn)備好今天需要上交的家庭作業(yè)。坐公交車去學(xué)校，車上主動(dòng)給老人讓座。放學(xué)，媽媽騎電瓶車來(lái)接他，提醒媽媽不要闖紅燈。東東的一天體現(xiàn)了哪些社會(huì)規(guī)則？維護(hù)秩序含義：社會(huì)規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會(huì)環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識(shí)的基礎(chǔ)上形成的共同生活的約定。道德紀(jì)律法律3.什么是社會(huì)規(guī)則？種類？種類：生活中的規(guī)則尊老愛幼、孝敬父母誠(chéng)信做人排隊(duì)時(shí)不擁擠用完?yáng)|西歸原位公共場(chǎng)所不大聲喧嘩道德生活中的規(guī)則上下樓梯靠右行尊敬師長(zhǎng)紀(jì)律生活中的規(guī)則醉駕追究刑事責(zé)任子女承擔(dān)贍養(yǎng)父母的義務(wù)消費(fèi)者維權(quán)企業(yè)在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，要遵守反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法勞動(dòng)者在找工作時(shí)，會(huì)與企業(yè)簽訂勞動(dòng)合同，明確雙方的權(quán)利與義務(wù)法律“一米線”，要求后面等候的人員與前面辦理業(yè)務(wù)的人員保持一米的距離，不要緊跟或圍擁。這一規(guī)則有其心理學(xué)依據(jù)。心理學(xué)研究表明，出來(lái)至親好友之外，人與人之間的心理安全距離約為一米。越過(guò)這個(gè)安全距離，人們就會(huì)感到緊張，覺(jué)得個(gè)人安全和隱私受到了侵犯。4.社會(huì)規(guī)則對(duì)社會(huì)秩序的作用（p25）

規(guī)則告訴我們應(yīng)該如何安排社會(huì)生活各方面的關(guān)系；如何作為社會(huì)一員享有權(quán)利，承擔(dān)責(zé)任，處理好與他人、社會(huì)的關(guān)系，從而使大家各司其職，各安其位，各盡其責(zé)，各得其所。

①社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容為等遲到的老公上高鐵，安徽一女士竟帶著孩子擋門阻撓發(fā)車！新聞在線二、維護(hù)秩序靠規(guī)則4.社會(huì)規(guī)則有什么作用？在世界范圍內(nèi)，“霸座”行為也是許多國(guó)家高度重視的現(xiàn)象，不少國(guó)家有法律規(guī)定和治理之策。在美國(guó)，“霸座”行為可能面臨“牢獄之災(zāi)”；在德國(guó)，如果因“霸座”引發(fā)出警，會(huì)被記入個(gè)人信用檔案，可能影響行為人的求職、購(gòu)物分期付款、購(gòu)房貸款等；在中國(guó)，行為人高鐵霸座的，并在列車員多次溝通都不愿起身時(shí)，其行為構(gòu)成“擾亂公共交通工具上的秩序”的違反治安管理行為，根據(jù)《治安管理處罰法》第二十三條第一款第三項(xiàng)之規(guī)定，處以罰款200元的行政處罰，并給予180天內(nèi)禁止購(gòu)買火車票的處罰。②社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。社會(huì)規(guī)則明確了當(dāng)有人破壞秩序是該如何處罰，從而保障社會(huì)的良性運(yùn)行。對(duì)違反社會(huì)規(guī)則行為的處罰，既有法律、紀(jì)律等規(guī)定的強(qiáng)制性措施，也有道德、風(fēng)俗等包含的非強(qiáng)制性手段。①遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律。遵守社會(huì)規(guī)則，既需要監(jiān)督、提醒、獎(jiǎng)懲等外在約束，即他律，又需要自我約束，即自律。②遵守社會(huì)規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。4.如何遵守社會(huì)規(guī)則？P28-2