4.2 讓家更美好 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級上

2024年5月15日是第31個國際家庭日。國際家庭日不僅僅是一個紀(jì)念日，更是一個提醒。它告訴我們，無論我們走到哪里，家的力量都會陪伴著我們。家庭是社會的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。不論時代發(fā)生多大變遷，不論生活格局變化多大，我們都要重視家庭建設(shè)，促進(jìn)家庭和睦，用愛和陪伴，為家人創(chuàng)造更多溫暖的記憶，讓家更美好。新聞鏈接：國際家庭日來源：中工網(wǎng)

導(dǎo)入新課生活觀察：回憶并記錄你和家人彼此關(guān)愛的事情。家人對我的關(guān)愛我對家人的關(guān)愛對比以上的記錄，你有什么發(fā)現(xiàn)？

從上面的生活點(diǎn)滴對比中，我們發(fā)現(xiàn)一種不平衡的溫情——家人對我的關(guān)愛無微不至，而我給予家人的關(guān)愛卻相對匱乏。讓我意識到，建設(shè)一個溫馨和諧美好家庭，絕非僅僅是父母的責(zé)任，而是需要每一位成員共同努力與付出。愛不應(yīng)只是接受，更需回饋與傳遞。

未來日子里，我們應(yīng)以更多的行動去表達(dá)我們對家人的關(guān)愛與感激。2024-2025學(xué)年秋季七年級《道德與法治》上冊

第四課《幸福和睦的家庭》4.2讓家更美好學(xué)校：××學(xué)校

老師：××老師親情的表現(xiàn)學(xué)會愛、奉獻(xiàn)愛傳承中華傳統(tǒng)家庭美德承擔(dān)共同責(zé)任目錄怎樣學(xué)會愛、奉獻(xiàn)愛？02怎樣傳承傳統(tǒng)家庭美德？0301怎樣建設(shè)美好家庭？如何認(rèn)識家庭的共同責(zé)任？04分擔(dān)我們的憂傷關(guān)心我們的健康為我們遮風(fēng)擋雨1、怎樣建設(shè)美好家庭？照顧我們的生活輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)接送我們上下學(xué)①建設(shè)美好的家庭，需要用心體味親情之愛。ByYushen1影片中，馬成鋼夫婦為了鍛煉兒子馬繼業(yè)，從豪宅搬到筒子樓上演“裝窮”大戲，讓馬繼業(yè)體驗(yàn)貧困的生活，培養(yǎng)他養(yǎng)成吃苦耐勞、見多識廣、精打細(xì)算、強(qiáng)身健體、堅(jiān)持不懈等品質(zhì)。結(jié)合材料，說一說：你認(rèn)為馬成鋼夫婦愛孩子嗎？他們表達(dá)愛的方式是怎樣的？給你什么啟示？……愛之體味一、如何建設(shè)美好的家庭1.建設(shè)美好的家庭，需要用心體味親情之愛。①每個家庭的親情表現(xiàn)不盡相同，有的溫馨和睦，有的磕磕絆絆，有的內(nèi)斂深沉，有的隨和自然……②有時我們可能因?yàn)樗钠匠６雎运?，有時我們似乎感受不到自己渴望的親情。③只要我們用心體悟就會發(fā)現(xiàn)，家人間的愛蘊(yùn)含在生活的點(diǎn)滴之中。一、如何建設(shè)美好的家庭閱速感悟領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模——孔繁森，兩次進(jìn)藏工作，勤政為民，將自己的生命獻(xiàn)給了西藏地區(qū)，獻(xiàn)給了黨的事業(yè)。他和女兒的書信往來，令人嘆惋。孔繁森去世多年后，小女兒又給爸爸寫了一封信。歲歲清明，又到清明。我們姊妹三個都有了自己的小家，可惜您卻不能享受天倫之樂。爸爸，您還記得嗎?您收養(yǎng)的那個小女孩貢染，她大學(xué)畢業(yè)后就回西藏了。您長眠的那片土地已發(fā)生了滄桑巨變，孩子們上學(xué)都是義務(wù)救育，老人們都有了社會保障，礦區(qū)條件也大有改善。爸爸，女兒想你，如果有來生，我們還是一家人。一、如何建設(shè)美好的家庭1994年1月16日，孔繁森寫給小女兒一封信。自從收到你們給我的明信片后幾乎天天都要看兩遍。凡是看了明信片、賀年片后都感到，我雖在高原，但是最幸福的人。我雖在高原世界屋脊的屋脊上過著正常人難以想象的生活，但我看到有這么多的女兒在想著我，盼著我，我身上有使不完的勁，心中有說不出的愉快。十月的一天，突然降溫，媽媽讓小強(qiáng)穿上厚外套。他說：“今天有體育課，穿厚外套不方便運(yùn)動，更何況要春捂秋凍嘛?！边^了一會兒，媽媽又說：“穿多了可以脫，穿少凍感冒了怎么辦?”小強(qiáng)說：“哎呀，我都這么大的小伙子了，抗凍?！毙?qiáng)穿戴整齊要出家門了，媽媽還是拿著厚外套讓他穿……小組討論：你能理解小強(qiáng)媽媽的做法嗎?如果你和家人有類似的“碰撞”,你會怎么做?一、如何建設(shè)美好的家庭孔繁森去世多年后,小女兒又給爸爸寫了一封信。歲歲清明，又到清明。我們姊妹三個都有了自己的小家，可惜您卻不能享受天倫之樂。爸爸，您還記得嗎？您收養(yǎng)的那個小女孩貢桑，她大學(xué)畢業(yè)后就回西藏了。您長眠的那片土地已發(fā)生了滄桑巨變，孩子們上學(xué)都是義務(wù)教育，老人們都有了社會保障，礦區(qū)條件也大有改善。爸爸，女兒想你，如果有來生，我們還是一家人。閱讀感悟情境一：我和爸媽之間并不是很親近，爸爸很嚴(yán)肅，檢查我的作業(yè)是他每天必做的事情；媽媽在廚房里的時間最久，交流的話很少。親情在哪里？情境二：今年家里多了個小妹妹，爸媽對她寵愛有加，跟我聊得最多的話題還是小妹妹。沒有存在感啊，感覺我已經(jīng)不再是他們的“小公舉”了。好難過，親情在哪里？

十月的一天，突然降溫，媽媽讓小強(qiáng)穿上厚外套。他說：“今天有體育課，穿厚外套不方便運(yùn)動，更何況要春捂秋凍嘛。”過了一會兒，媽媽又說：“穿多了可以脫，穿少凍感冒了怎么辦？”小強(qiáng)說：“哎呀，我都這么大的小伙子了，抗凍?！毙?qiáng)穿戴整齊要出家門了，媽媽還是拿著厚外套讓他穿......探索與分享你能理解小強(qiáng)媽媽的做法嗎？如果你和家人有類似的“碰撞”，你會怎么做？1、怎樣建設(shè)美好家庭？媽媽，我為什么要做家務(wù)？家務(wù)是自理，做飯是生存；做家務(wù)是培養(yǎng)照顧自己的管理能力做家務(wù)是一種愛的表達(dá)，能讓這個家的氛圍越來越和諧家務(wù)是家人共同承擔(dān)的責(zé)任，不是某個人的專屬。家務(wù)是一種勞動，關(guān)乎個人成長與擔(dān)當(dāng)；一屋不掃，何以掃天下。

有助于營造良好的家庭氛圍，

有助于養(yǎng)成勞動習(xí)慣，不斷提高自我管理能力，

有助于承擔(dān)家庭共同責(zé)任，建設(shè)和諧家庭。4、如何認(rèn)識家庭的共同責(zé)任？是什么：①建設(shè)美好的家庭，是家庭成員的共同責(zé)任。為什么：②在家庭生活中，我們都有自己的角色，家

庭成員共同分擔(dān)、相互協(xié)作有助于營造良

好的家庭氛圍。怎么做：③我們要不斷提高自我管理能力，增強(qiáng)家庭

責(zé)任意識，為家庭建設(shè)作出貢獻(xiàn)。1、怎樣建設(shè)美好家庭？知識歸納①建設(shè)美好的家庭，需要用心體味親情之愛。②建設(shè)美好的家庭，需要學(xué)會愛、奉獻(xiàn)愛。③建設(shè)美好的家庭，需要傳承中華民族傳統(tǒng)家

庭美德。④建設(shè)美好的家庭，需要家庭成員共同承擔(dān)責(zé)任。啟思導(dǎo)行P33以“愛要這樣來表達(dá)”為主題，組織一次體驗(yàn)活動。以小組為單位，選擇一種向父母表達(dá)愛的方式，討論具體做法，并付諸行動。愛要大聲說出來愛要勇敢做出來愛要真誠傳出來愛要.

出來如：爸爸、媽媽、

我愛您們。如：給父母一個擁抱。如：給父母寫一封信。對父母的愛，要大聲說出來，勇敢做出來，真誠傳出來，更要及時講出來。讓這份愛成為家庭中最美的風(fēng)景線。在愛的滋養(yǎng)下，我們的家庭將更加和諧美滿，父母也將因我們的愛而更加幸福安康。美好家庭的樣子一年四季、一日三餐，看似平凡、卻是歡喜。祝愿每個家庭充滿關(guān)愛和笑聲，都能平安喜樂、幸福美滿。

不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)?！?xí)近平

搜集中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中廣為流傳的家規(guī)、家訓(xùn)。分析這些家規(guī)、家訓(xùn)的內(nèi)容，說說哪些內(nèi)容應(yīng)該繼承并發(fā)揚(yáng)光大。夫妻和睦勤儉持家孝親敬老……愛之傳承孝弟也者，其為仁之本歟！——《論語·學(xué)而》孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。P31相關(guān)鏈接……愛之傳承孝親敬老也是每個中國公民的法定義務(wù)。成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。

——《中華人民共和國憲法》贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)履行對老年人經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉的義務(wù)，照顧老年人的特殊需要。

——《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》讓家更美好一、如何建設(shè)美好的家庭二、家庭成員的共同責(zé)任是什么1.建設(shè)美好的家庭，需要用心體味親情之愛。2.建設(shè)美好的家庭，需要學(xué)會愛、奉獻(xiàn)愛。3.建設(shè)美好的家庭，需要傳承中華民族

傳統(tǒng)家庭美德。2.兒子：爸爸，我已經(jīng)幫媽媽把碗洗好啦！爸爸：你真棒！咱們家每個人都要吃飯、用碗，不要再說“幫”媽媽做了，我們都是在做自己應(yīng)該做的事。上面的對話啟示我們（）①每個家庭的親情表現(xiàn)不盡相同②良好的溝通能解決親子沖突③共擔(dān)家庭之責(zé)，建設(shè)和諧家庭④只要刷好自己用的碗就行A．①② B．①④ C．②③ D．③④隨堂演練C3.夢琪看到同學(xué)佳怡的父母非常疼愛她，家人之間民主平等，很是羨慕。一想到父母每天對自己的嚴(yán)格要求，就讓她感覺家里沒有親情。對此，你想對她說（

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①每個家庭都有親情，只是表現(xiàn)不盡相同②親情在有的家庭有，有的家庭沒有③溫馨和睦的是親情，嚴(yán)肅的不是親情④只要我們用心感悟，就會發(fā)現(xiàn)家里的親情一直存在A.①④B.②③C.①③D.③④隨堂演練A4.下列古語名言能體現(xiàn)良好家風(fēng)的是（）①家庭以愛為根，生活以和為貴