4.2 讓家更美好 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上

2024年5月15日是第31個(gè)國(guó)際家庭日。國(guó)際家庭日不僅僅是一個(gè)紀(jì)念日，更是一個(gè)提醒。它告訴我們，無(wú)論我們走到哪里，家的力量都會(huì)陪伴著我們。家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代發(fā)生多大變遷，不論生活格局變化多大，我們都要重視家庭建設(shè)，促進(jìn)家庭和睦，用愛(ài)和陪伴，為家人創(chuàng)造更多溫暖的記憶，讓家更美好。新聞鏈接：國(guó)際家庭日來(lái)源：中工網(wǎng)

導(dǎo)入新課生活觀察：回憶并記錄你和家人彼此關(guān)愛(ài)的事情。家人對(duì)我的關(guān)愛(ài)我對(duì)家人的關(guān)愛(ài)對(duì)比以上的記錄，你有什么發(fā)現(xiàn)？

從上面的生活點(diǎn)滴對(duì)比中，我們發(fā)現(xiàn)一種不平衡的溫情——家人對(duì)我的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至，而我給予家人的關(guān)愛(ài)卻相對(duì)匱乏。讓我意識(shí)到，建設(shè)一個(gè)溫馨和諧美好家庭，絕非僅僅是父母的責(zé)任，而是需要每一位成員共同努力與付出。愛(ài)不應(yīng)只是接受，更需回饋與傳遞。

未來(lái)日子里，我們應(yīng)以更多的行動(dòng)去表達(dá)我們對(duì)家人的關(guān)愛(ài)與感激。2024-2025學(xué)年秋季七年級(jí)《道德與法治》上冊(cè)

第四課《幸福和睦的家庭》4.2讓家更美好學(xué)校：××學(xué)校

老師：××老師親情的表現(xiàn)學(xué)會(huì)愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài)傳承中華傳統(tǒng)家庭美德承擔(dān)共同責(zé)任目錄怎樣學(xué)會(huì)愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài)？02怎樣傳承傳統(tǒng)家庭美德？0301怎樣建設(shè)美好家庭？如何認(rèn)識(shí)家庭的共同責(zé)任？04分擔(dān)我們的憂傷關(guān)心我們的健康為我們遮風(fēng)擋雨1、怎樣建設(shè)美好家庭？照顧我們的生活輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)接送我們上下學(xué)①建設(shè)美好的家庭，需要用心體味親情之愛(ài)。ByYushen1影片中，馬成鋼夫婦為了鍛煉兒子馬繼業(yè)，從豪宅搬到筒子樓上演“裝窮”大戲，讓馬繼業(yè)體驗(yàn)貧困的生活，培養(yǎng)他養(yǎng)成吃苦耐勞、見(jiàn)多識(shí)廣、精打細(xì)算、強(qiáng)身健體、堅(jiān)持不懈等品質(zhì)。結(jié)合材料，說(shuō)一說(shuō)：你認(rèn)為馬成鋼夫婦愛(ài)孩子嗎？他們表達(dá)愛(ài)的方式是怎樣的？給你什么啟示？……愛(ài)之體味一、如何建設(shè)美好的家庭1.建設(shè)美好的家庭，需要用心體味親情之愛(ài)。①每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不盡相同，有的溫馨和睦，有的磕磕絆絆，有的內(nèi)斂深沉，有的隨和自然……②有時(shí)我們可能因?yàn)樗钠匠６雎运?，有時(shí)我們似乎感受不到自己渴望的親情。③只要我們用心體悟就會(huì)發(fā)現(xiàn)，家人間的愛(ài)蘊(yùn)含在生活的點(diǎn)滴之中。一、如何建設(shè)美好的家庭閱速感悟領(lǐng)導(dǎo)干部的楷?！追鄙?，兩次進(jìn)藏工作，勤政為民，將自己的生命獻(xiàn)給了西藏地區(qū)，獻(xiàn)給了黨的事業(yè)。他和女兒的書(shū)信往來(lái)，令人嘆惋?？追鄙ナ蓝嗄旰?，小女兒又給爸爸寫(xiě)了一封信。歲歲清明，又到清明。我們姊妹三個(gè)都有了自己的小家，可惜您卻不能享受天倫之樂(lè)。爸爸，您還記得嗎?您收養(yǎng)的那個(gè)小女孩貢染，她大學(xué)畢業(yè)后就回西藏了。您長(zhǎng)眠的那片土地已發(fā)生了滄桑巨變，孩子們上學(xué)都是義務(wù)救育，老人們都有了社會(huì)保障，礦區(qū)條件也大有改善。爸爸，女兒想你，如果有來(lái)生，我們還是一家人。一、如何建設(shè)美好的家庭1994年1月16日，孔繁森寫(xiě)給小女兒一封信。自從收到你們給我的明信片后幾乎天天都要看兩遍。凡是看了明信片、賀年片后都感到，我雖在高原，但是最幸福的人。我雖在高原世界屋脊的屋脊上過(guò)著正常人難以想象的生活，但我看到有這么多的女兒在想著我，盼著我，我身上有使不完的勁，心中有說(shuō)不出的愉快。十月的一天，突然降溫，媽媽讓小強(qiáng)穿上厚外套。他說(shuō)：“今天有體育課，穿厚外套不方便運(yùn)動(dòng)，更何況要春捂秋凍嘛?！边^(guò)了一會(huì)兒，媽媽又說(shuō)：“穿多了可以脫，穿少凍感冒了怎么辦?”小強(qiáng)說(shuō)：“哎呀，我都這么大的小伙子了，抗凍?！毙?qiáng)穿戴整齊要出家門(mén)了，媽媽還是拿著厚外套讓他穿……小組討論：你能理解小強(qiáng)媽媽的做法嗎?如果你和家人有類似的“碰撞”,你會(huì)怎么做?一、如何建設(shè)美好的家庭孔繁森去世多年后,小女兒又給爸爸寫(xiě)了一封信。歲歲清明，又到清明。我們姊妹三個(gè)都有了自己的小家，可惜您卻不能享受天倫之樂(lè)。爸爸，您還記得嗎？您收養(yǎng)的那個(gè)小女孩貢桑，她大學(xué)畢業(yè)后就回西藏了。您長(zhǎng)眠的那片土地已發(fā)生了滄桑巨變，孩子們上學(xué)都是義務(wù)教育，老人們都有了社會(huì)保障，礦區(qū)條件也大有改善。爸爸，女兒想你，如果有來(lái)生，我們還是一家人。閱讀感悟情境一：我和爸媽之間并不是很親近，爸爸很?chē)?yán)肅，檢查我的作業(yè)是他每天必做的事情；媽媽在廚房里的時(shí)間最久，交流的話很少。親情在哪里？情境二：今年家里多了個(gè)小妹妹，爸媽對(duì)她寵愛(ài)有加，跟我聊得最多的話題還是小妹妹。沒(méi)有存在感啊，感覺(jué)我已經(jīng)不再是他們的“小公舉”了。好難過(guò)，親情在哪里？

十月的一天，突然降溫，媽媽讓小強(qiáng)穿上厚外套。他說(shuō)：“今天有體育課，穿厚外套不方便運(yùn)動(dòng)，更何況要春捂秋凍嘛?！边^(guò)了一會(huì)兒，媽媽又說(shuō)：“穿多了可以脫，穿少凍感冒了怎么辦？”小強(qiáng)說(shuō)：“哎呀，我都這么大的小伙子了，抗凍?！毙?qiáng)穿戴整齊要出家門(mén)了，媽媽還是拿著厚外套讓他穿......探索與分享你能理解小強(qiáng)媽媽的做法嗎？如果你和家人有類似的“碰撞”，你會(huì)怎么做？1、怎樣建設(shè)美好家庭？媽媽，我為什么要做家務(wù)？家務(wù)是自理，做飯是生存；做家務(wù)是培養(yǎng)照顧自己的管理能力做家務(wù)是一種愛(ài)的表達(dá)，能讓這個(gè)家的氛圍越來(lái)越和諧家務(wù)是家人共同承擔(dān)的責(zé)任，不是某個(gè)人的專屬。家務(wù)是一種勞動(dòng)，關(guān)乎個(gè)人成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)；一屋不掃，何以掃天下。

有助于營(yíng)造良好的家庭氛圍，

有助于養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，不斷提高自我管理能力，

有助于承擔(dān)家庭共同責(zé)任，建設(shè)和諧家庭。4、如何認(rèn)識(shí)家庭的共同責(zé)任？是什么：①建設(shè)美好的家庭，是家庭成員的共同責(zé)任。為什么：②在家庭生活中，我們都有自己的角色，家

庭成員共同分擔(dān)、相互協(xié)作有助于營(yíng)造良

好的家庭氛圍。怎么做：③我們要不斷提高自我管理能力，增強(qiáng)家庭

責(zé)任意識(shí)，為家庭建設(shè)作出貢獻(xiàn)。1、怎樣建設(shè)美好家庭？知識(shí)歸納①建設(shè)美好的家庭，需要用心體味親情之愛(ài)。②建設(shè)美好的家庭，需要學(xué)會(huì)愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài)。③建設(shè)美好的家庭，需要傳承中華民族傳統(tǒng)家

庭美德。④建設(shè)美好的家庭，需要家庭成員共同承擔(dān)責(zé)任。啟思導(dǎo)行P33以“愛(ài)要這樣來(lái)表達(dá)”為主題，組織一次體驗(yàn)活動(dòng)。以小組為單位，選擇一種向父母表達(dá)愛(ài)的方式，討論具體做法，并付諸行動(dòng)。愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)愛(ài)要勇敢做出來(lái)愛(ài)要真誠(chéng)傳出來(lái)愛(ài)要.

出來(lái)如：爸爸、媽媽、

我愛(ài)您們。如：給父母一個(gè)擁抱。如：給父母寫(xiě)一封信。對(duì)父母的愛(ài)，要大聲說(shuō)出來(lái)，勇敢做出來(lái)，真誠(chéng)傳出來(lái)，更要及時(shí)講出來(lái)。讓這份愛(ài)成為家庭中最美的風(fēng)景線。在愛(ài)的滋養(yǎng)下，我們的家庭將更加和諧美滿，父母也將因我們的愛(ài)而更加幸福安康。美好家庭的樣子一年四季、一日三餐，看似平凡、卻是歡喜。祝愿每個(gè)家庭充滿關(guān)愛(ài)和笑聲，都能平安喜樂(lè)、幸福美滿。

不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)?！?xí)近平

搜集中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中廣為流傳的家規(guī)、家訓(xùn)。分析這些家規(guī)、家訓(xùn)的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)哪些內(nèi)容應(yīng)該繼承并發(fā)揚(yáng)光大。夫妻和睦勤儉持家孝親敬老……愛(ài)之傳承孝弟也者，其為仁之本歟！——《論語(yǔ)·學(xué)而》孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。P31相關(guān)鏈接……愛(ài)之傳承孝親敬老也是每個(gè)中國(guó)公民的法定義務(wù)。成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。

——《中華人民共和國(guó)憲法》贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)履行對(duì)老年人經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉的義務(wù)，照顧老年人的特殊需要。

——《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》讓家更美好一、如何建設(shè)美好的家庭二、家庭成員的共同責(zé)任是什么1.建設(shè)美好的家庭，需要用心體味親情之愛(ài)。2.建設(shè)美好的家庭，需要學(xué)會(huì)愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài)。3.建設(shè)美好的家庭，需要傳承中華民族

傳統(tǒng)家庭美德。2.兒子：爸爸，我已經(jīng)幫媽媽把碗洗好啦！爸爸：你真棒！咱們家每個(gè)人都要吃飯、用碗，不要再說(shuō)“幫”媽媽做了，我們都是在做自己應(yīng)該做的事。上面的對(duì)話啟示我們（）①每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不盡相同②良好的溝通能解決親子沖突③共擔(dān)家庭之責(zé)，建設(shè)和諧家庭④只要刷好自己用的碗就行A．①② B．①④ C．②③ D．③④隨堂演練C3.夢(mèng)琪看到同學(xué)佳怡的父母非常疼愛(ài)她，家人之間民主平等，很是羨慕。一想到父母每天對(duì)自己的嚴(yán)格要求，就讓她感覺(jué)家里沒(méi)有親情。對(duì)此，你想對(duì)她說(shuō)（

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①每個(gè)家庭都有親情，只是表現(xiàn)不盡相同②親情在有的家庭有，有的家庭沒(méi)有③溫馨和睦的是親情，嚴(yán)肅的不是親情④只要我們用心感悟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)家里的親情一直存在A.①④B.②③C.①③D.③④隨堂演練A4.下列古語(yǔ)名言能體現(xiàn)良好家風(fēng)的是（）①家庭以愛(ài)為根，生活以和為貴