初中物++理運(yùn)動(dòng)的描述+課件+人教版物理八年級(jí)上冊_第1頁
初中物++理運(yùn)動(dòng)的描述+課件+人教版物理八年級(jí)上冊_第2頁
初中物++理運(yùn)動(dòng)的描述+課件+人教版物理八年級(jí)上冊_第3頁
初中物++理運(yùn)動(dòng)的描述+課件+人教版物理八年級(jí)上冊_第4頁
初中物++理運(yùn)動(dòng)的描述+課件+人教版物理八年級(jí)上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述

知識(shí)點(diǎn)1

機(jī)械運(yùn)動(dòng)1.

物理學(xué)是研究自然界物質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律的一門學(xué)科,機(jī)械運(yùn)動(dòng)是自然界最普遍的一種

運(yùn)動(dòng)。如圖所示的各種現(xiàn)象中,不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是(

C

)A.

行星轉(zhuǎn)動(dòng) B.

駿馬奔騰C.

鮮花怒放 D.

枯葉飄落C2.

如圖,甲、乙是用照相機(jī)對著同一輛汽車連續(xù)拍下的兩張照片,由圖可知,汽車

相對于警示牌的

發(fā)生了變化,因而汽車

(選填“做”或“不

做”)機(jī)械運(yùn)動(dòng)。位置做知識(shí)點(diǎn)2

參照物3.

下列關(guān)于參照物的說法中,錯(cuò)誤的是(

B

)A.

物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,跟參照物的選擇有關(guān)B.

參照物一定要選靜止不動(dòng)的物體C.

不選定參照物就無法確定物體是否運(yùn)動(dòng)D.

運(yùn)動(dòng)和靜止是相對于參照物來說的B4.

2023年11月21日,中國空軍一架“運(yùn)-20”飛機(jī)從中國某機(jī)場起飛,接迎志愿軍

烈士遺骸回到祖國懷抱。若認(rèn)為飛行中的“運(yùn)-20”中的飛行員是靜止的,則選

擇的參照物是(

B

)A.

地面B.

“運(yùn)-20”C.

機(jī)場塔臺(tái)D.

機(jī)場矗立的五星紅旗B5.

(仙桃期末)如圖,某高鐵列車運(yùn)行過程中,一乘客將一枚硬幣放在車廂窗臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)硬幣可長時(shí)間保持靜止。說硬幣靜止,乘客選擇的參照物是(

A

)A.

車廂B.

鐵軌C.

站臺(tái)D.

路邊的樹第5題圖A知識(shí)點(diǎn)3

運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性6.

(孝感期末)聯(lián)合收割機(jī)正將收割的稻谷放入拖拉機(jī)中(如圖甲);空中加油機(jī)正在給戰(zhàn)斗機(jī)加油(如圖乙)。對兩幅圖解釋正確的是(

A

)A.

以地面為參照物,拖拉機(jī)、聯(lián)合收割機(jī)、空中加油機(jī)都

是運(yùn)動(dòng)的B.

以拖拉機(jī)為參照物,聯(lián)合收割機(jī)是運(yùn)動(dòng)的C.

以空中加油機(jī)為參照物,戰(zhàn)斗機(jī)是運(yùn)動(dòng)的D.

選擇的參照物不同,同一物體的運(yùn)動(dòng)情況肯定不同第6題圖A7.

北京時(shí)間2023年10月26日11時(shí)14分,搭載“神舟十七號(hào)”載人飛船的“長征二號(hào)

F遙十七”運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射,約10分鐘后,“神舟十七

號(hào)”載人飛船與火箭成功分離,進(jìn)入預(yù)定軌道,航天員乘組狀態(tài)良好,發(fā)射取得

圓滿成功。如圖為“神舟十七號(hào)”發(fā)射升空時(shí)的情景,下列分析正確的是

D

)A.

以“神舟十七號(hào)”為參照物,地面是靜止的B.

以“神舟十七號(hào)”為參照物,發(fā)射架是靜止的C.

以火箭為參照物,“神舟十七號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的D.

以“神舟十七號(hào)”的航天員為參照物,“神舟十七號(hào)”是靜止的D8.

如圖,小明通過玻璃窗向另一列火車的車廂觀望,覺得自己的列車在緩緩前進(jìn),

小紅透過玻璃窗觀望覺得自己的列車是靜止的,則小紅是以

?

為參照物;小明和小紅所得結(jié)論不同的原因是

;若

以小明為參照物,小紅是

的。站臺(tái)(合理即

可)

所選的參照物不同靜止

9.

(孝感孝昌期中)如圖甲是小車和卡車在某時(shí)刻的位置,經(jīng)過一段時(shí)間后,兩車位置的變化如圖乙所示,下列判斷正確的是(

D

)A.

以地面為參照物,小車是靜止的B.

以地面為參照物,卡車是運(yùn)動(dòng)的C.

以卡車為參照物,小車是靜止的D.

以路牌為參照物,小車是運(yùn)動(dòng)的D10.

(孝感孝南期中)如圖,將汽車模型放在風(fēng)洞中不動(dòng),讓風(fēng)高速迎面吹來模擬汽車在空氣中高速行駛的情形。以下對于該過程的描述不正確的是(

D

)A.

以地面為參照物,車模的位置沒有變化B.

以高速流動(dòng)的空氣為參照物,車模的位置發(fā)生了變化C.

判斷車模是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,取決于選擇的參照物D.

因?yàn)閷④嚹7旁陲L(fēng)洞中不動(dòng),所以無論選擇哪個(gè)物體做參照物,

車模都是靜止的第10題圖D11.

中華文化博大精深,許多古詩詞和歌曲蘊(yùn)含了豐富的物理知識(shí)。下列說法正確

的是(

C

)A.

“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來”,“青山相對出”是以地面為參照物

的B.

“忽然月羞躲云中,原是晚云遮明月”,其中以“云”為參照物,“月”是

靜止的C.

“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”,“青山”運(yùn)動(dòng)是以“竹排”為參照

物的D.

“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”,“輕舟”運(yùn)動(dòng)是以舟上的人為參照

物的C12.

如圖為“天舟六號(hào)”貨運(yùn)飛船與“天和”核心艙成功對接后的情景。下列說法

正確的是(

D

)A.

“天舟六號(hào)”相對于“天和”核心艙是運(yùn)動(dòng)的B.

“天舟六號(hào)”相對于地球是運(yùn)動(dòng)的,“天和”核心艙相對于地球是靜止的C.

“天舟六號(hào)”相對于地球是靜止的,“天和”核心艙相對于地球是運(yùn)動(dòng)的D.

“天舟六號(hào)”和“天和”核心艙相對于地球都是運(yùn)動(dòng)的第12題圖D13.

如圖甲、乙所示為小明從車內(nèi)后視鏡先后觀察到的后方車輛運(yùn)動(dòng)情景,a、b、c

為在平直公路上勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車,以b車為參照物,a車是向

(選填

“前”或“后”)運(yùn)動(dòng)的。車內(nèi)后視鏡觀察到c車大小沒變,以c車為參照物,

小明的車是

(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。后靜止

14.

(襄

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論