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中考熱點(diǎn)主題中考熱點(diǎn)主題情境想象記者隨后采訪了各方人士。在路邊開店20多年、看著香樟樹長(zhǎng)大的談師傅寫作支架回憶過去,記敘香樟樹和街坊一起度過的美好時(shí)光,探究一步步走到今天的麻煩,反思移走是否是最好的方式等的麻煩,反思移走是否是最好的方式等從"從"歪脖子"香樟樹旁的一棵小樟樹的視角,以旁觀者的角度思考小樟樹自視角維度 己未來的命運(yùn);從在香樟樹上安家的麻雀的視角,以受害者的角度表達(dá)喪失視角維度家園之痛等 教師推薦語行道樹我是一棵被移到馬路旁的行道樹。這里人來人往,常常有車輛經(jīng)過。每天一大清早,我就被刺鼻的汽車尾氣嗆醒;一些路人隨手將垃圾丟到我腳下,沒有及時(shí)清理,便發(fā)出一陣陣惡臭,讓我難以呼吸……就這樣,我的世界只剩下一片灰暗,身體也漸漸虛弱起來。我懷念住在山里的日子。那時(shí),鳥兒在我身上筑巢,每天為我唱歌解悶;我腳邊流淌著碧綠的河水,魚兒在水中追逐嬉戲;清晨,白茫茫的霧氣籠罩著山谷,把山谷變成了神秘的仙境。那里是我的一天,一群伐木工人突然打破了山中的寧靜。在機(jī)器的轟鳴聲一天夜里,一輛小汽車猛地撞了上來。我先是聽到了自己骨頭斷裂的聲音,緊接著一種前所未有的疼痛席顫抖,身上的樹葉都抖落了下來。②一個(gè)醉醺醺的家伙從車上跳下么還要這樣對(duì)我呢?③我的眼前越來越模糊,慢慢地失去了知覺……日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的軀干再也直不起來了,長(zhǎng)成了一棵“歪脖子”樹。一些司機(jī)停車時(shí)沒有留意,結(jié)果車尾撞上了我,但他們不僅不反思自己,還埋怨我影響交通和市容,竟建議把我砍掉。還有人建議扶正我,可是專家說如果用扶正的方法,我很可能會(huì)死亡……我內(nèi)心一片惶恐。一天清晨,我半夢(mèng)半醒中看到了一輛熟悉的卡車,還有一群熟悉的工人,他們把我運(yùn)回了家鄉(xiāng)的山中。我聽到過去的伙伴在呼喚我,家鄉(xiāng)的泥土讓我再次煥發(fā)生機(jī)。我終于回到了美好的樂土。④話題——自我覺醒話題——自我覺醒卻常受到外界的干擾。對(duì)此,你有什么話說?請(qǐng)選擇一項(xiàng)任務(wù),任務(wù)任務(wù)類型任務(wù)一敘述自己與之相關(guān)的經(jīng)歷或故事記敘類任務(wù)二發(fā)表你對(duì)此的認(rèn)識(shí)與思考議論類任務(wù)三表達(dá)自己的心聲任務(wù)四寫作支架優(yōu)秀范文愿望十分強(qiáng)烈。故事,向媽媽表達(dá)了自己的心聲,期望媽媽能夠?qū)W會(huì)放手,讓自己“安排自己親愛的媽媽:有些心里話我想對(duì)您說,可是一直沒找到合適的機(jī)會(huì),今天我終于鼓足勇氣,向您表達(dá)我內(nèi)心的真實(shí)想法。①碗,您總是說,家務(wù)不需要我來做,我應(yīng)該把精力都花在學(xué)習(xí)上;有時(shí)候我想幫您泡杯茶,您總是說,這些事媽媽做就可以了,不能讓我們家小公主燙著了。即使我上學(xué)只有十分鐘不到的路程,您也堅(jiān)持還記得那天早上,您接到公司的緊急通知要出差一周,爸爸當(dāng)時(shí)在國外,奶奶要在醫(yī)院照顧剛做完手術(shù)的爺爺,其他親戚們都沒辦法立即趕來。您只好給我交代了各種注意事項(xiàng),生怕我一個(gè)人在家沒辦法按時(shí)上下學(xué),不能自己吃飯、睡覺……看著您憂心忡忡地對(duì)我千叮嚀萬囑咐,其實(shí)我很想對(duì)您說,我自己可以的。我在心里默默地想:這次我一定要好好表現(xiàn),讓您對(duì)我刮目相看,以后您就會(huì)放心了。可是將我送到學(xué)校后,您還是先把大姨緊急接來武漢后才之下,我不想成為溫室的花朵。我想去學(xué)習(xí)各種本領(lǐng),到各種環(huán)境中去磨煉自己。曾經(jīng)我看過一部紀(jì)錄片,講述的是一對(duì)老鷹夫婦如何養(yǎng)育小鷹的故事,當(dāng)小鷹們長(zhǎng)到可以撲騰翅膀、自己行走的時(shí)候,母鷹就把它們一個(gè)接一個(gè)地推下懸崖,為的是讓小鷹們學(xué)會(huì)如何借助氣流和自己的翅膀飛翔。這讓我大受震撼,如果不是老鷹的果決,小鷹永遠(yuǎn)不會(huì)邁出第一步;如果不是老鷹的狠心,小鷹便不會(huì)有生存的能力;如果不是老鷹的及時(shí)放手,小鷹便永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)飛翔。④讓我做那展翅于高空的雄鷹吧!您的孩子話題——跨越時(shí)間的電話話題——跨越時(shí)間的電話現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生新的思考。假如有一部可以跨越時(shí)間的電話,可以打給過去的任何人,你會(huì)打給誰?想了解什么?打完之后會(huì)發(fā)生什么事情?請(qǐng)你以“我掛斷間,不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。寫作支架優(yōu)秀范文小作者通過想象與泰戈?duì)枌?duì)話,解答自己對(duì)于生命的意義、美小作者通過想象與泰戈?duì)枌?duì)話,解答自己對(duì)于生命的意義、美的價(jià)值產(chǎn)生的困惑。文章結(jié)尾的景物描寫暗示了作者的豁然開朗,又巧妙嵌的價(jià)值產(chǎn)生的困惑。文章結(jié)尾的景物描寫暗示了作者的豁然開朗,又巧妙嵌 讓飛鳥帶回過往的記憶我掛斷了跨越時(shí)間的電話,回味起剛剛和泰戈?duì)柕臅痴劇"儆谑?,我又墜入了那由言語交織而成的永恒的精神世界里。電話里我們相談甚歡,我向他致以崇高的敬意,并道以最衷心的夸贊?!班嵳耔I先生將您的幾部詩集譯為中文,讓您的不朽佳作在另一個(gè)東方國度擴(kuò)散;以郭沫若為首的幾位文學(xué)家對(duì)您的作品大加贊揚(yáng),廣大讀者也對(duì)其贊嘆不已。透過您的文字,我們見到了一個(gè)真正超對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活有了更多體我知道泰戈?duì)柺且晃粡氐椎臉酚^主義者,不論《飛鳥集》抑或莊嚴(yán)超凡的。泰戈?duì)柹钤谝粋€(gè)遭受封建壓迫、殖民掠奪的時(shí)代,目睹悠久的文明經(jīng)歷劫亂對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活有了更多體泰戈?duì)栐陔娫捓镌偈稣胬矶x,認(rèn)為美依存于
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