粵教版（2019）必修第三冊(cè)《6.5 量子化現(xiàn)象》同步練習(xí)卷

粵教版（2019）必修第三冊(cè)《6.5量子化現(xiàn)象》2023年同步練習(xí)卷一、選擇題1．如圖為氫原子光譜，Hα、Hβ、Hγ、Hδ是其中的四條光譜線，下列說(shuō)法正確的是（）A．氫原子發(fā)射光譜屬于連續(xù)光譜 B．Hα譜線對(duì)應(yīng)光子的能量最大 C．Hδ譜線對(duì)應(yīng)光子的頻率最小 D．該光譜由氫原子核外電子的躍遷產(chǎn)生2．隨著通信技術(shù)的更新?lián)Q代，第5代移動(dòng)通信技術(shù)（簡(jiǎn)稱(chēng)5G）比4G具有更高的頻率和更大的網(wǎng)絡(luò)容載能力。與4G相比（）A．光子能量更小 B．衍射現(xiàn)象更明顯 C．傳播速度更大 D．波長(zhǎng)更短3．20世紀(jì)初，丹麥物理學(xué)家N?玻爾意識(shí)到了經(jīng)典理論在解釋原子結(jié)構(gòu)方面的困難，提了自己的原子結(jié)構(gòu)假說(shuō)。下列關(guān)于波爾原子理論的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．第一次將量子觀念引入原子領(lǐng)域 B．第一次提出了原子能級(jí)的概念 C．把電子的運(yùn)動(dòng)看作經(jīng)典力學(xué)描述下的軌道運(yùn)動(dòng)是該理論的成功之處 D．無(wú)法解釋大多數(shù)原子光譜的實(shí)驗(yàn)規(guī)律4．在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，用單色光照射某種金屬表面，有光電子逸出，以下說(shuō)法正確的是（）A．增大單色光的頻率 B．減小單色光的波長(zhǎng) C．延長(zhǎng)光照時(shí)間 D．增大單色光的光照強(qiáng)度5．如圖所示放電管兩端加上高壓，管內(nèi)的稀薄氣體會(huì)發(fā)光，從其中的氫氣放電管觀察氫原子的光譜，下列說(shuō)法正確的是（）A．亮線分立是因?yàn)闅湓佑袝r(shí)發(fā)光，有時(shí)不發(fā)光 B．有幾條譜線，就對(duì)應(yīng)著氫原子有幾個(gè)能級(jí) C．核式結(jié)構(gòu)決定了氫原子有這種分立的光譜 D．光譜不連續(xù)對(duì)應(yīng)著氫原子輻射光子能量的不連續(xù)6．下列敘述中不正確的是（）A．麥克斯韋提出了光的電磁說(shuō) B．玻爾建立了量子理論，成功解釋了各種原子發(fā)光現(xiàn)象 C．在光的干涉現(xiàn)象中，干涉亮條紋部分是光子到達(dá)幾率大的地方 D．宏觀物體的物質(zhì)波波長(zhǎng)非常小，不易觀察到它的波動(dòng)性7．光電效應(yīng)現(xiàn)象，證明了光具有什么性質(zhì)（）A．粒子性 B．波動(dòng)性 C．物質(zhì)性 D．波粒二象性8．在演示光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，原來(lái)不帶電的一塊鋅板與靈敏驗(yàn)電器相連。用弧光燈照射鋅板時(shí)，驗(yàn)電器的指針就張開(kāi)一個(gè)角度，這時(shí)（）A．鋅板帶正電 B．鋅板帶負(fù)電 C．指針不帶電 D．鋅板有正電子飛出9．愛(ài)因斯坦提出光子說(shuō)是為了解釋?zhuān)ǎ〢．光電效應(yīng) B．光的衍射 C．光的電磁說(shuō) D．光的干涉10．我們經(jīng)常看到馬路施工處掛著紅色的警示燈，這除了紅色光容易引起人的視覺(jué)注意以外，還有一個(gè)重要的原因（）A．比其它色光更容易發(fā)生衍射 B．比其它可見(jiàn)光的光子能量大 C．比其它可見(jiàn)光更容易發(fā)生干涉 D．比其它可見(jiàn)光更容易發(fā)生光電效應(yīng)11．如圖所示，為光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)電路，關(guān)于實(shí)驗(yàn)規(guī)律（）A．在光照條件一定的情況下，光電流隨滑動(dòng)頭P向b端移動(dòng)一直增大 B．無(wú)論入射光的頻率如何，只要光足夠強(qiáng)，就一定能發(fā)生光電效應(yīng) C．只要入射光的頻率足夠大，即使不加電壓，也會(huì)有光電流產(chǎn)生 D．入射光越弱，發(fā)生光電效應(yīng)所需的時(shí)間就越長(zhǎng)12．關(guān)于波粒二象性，下列說(shuō)法正確的是（）A．光電效應(yīng)證明了光具有粒子性，康普頓效應(yīng)證明了光具有波動(dòng)性 B．光的波長(zhǎng)越長(zhǎng)，其粒子性越顯著；波長(zhǎng)越短，其波動(dòng)性越顯著 C．不僅光子具有波粒二象性，一切運(yùn)動(dòng)的微粒都具有波粒二象性 D．電子繞原子核運(yùn)動(dòng)時(shí)只能在一定的軌道上運(yùn)動(dòng)，此時(shí)電子只有粒子性，沒(méi)有波動(dòng)性13．如圖所示，把一塊鋅板連接在驗(yàn)電器上，并使鋅板帶上電，用紫外線燈照射鋅板，觀察到驗(yàn)電器指針迅速閉合（）A．照射前，鋅板帶負(fù)電 B．照射前，驗(yàn)電器帶正電 C．照射后，鋅板帶負(fù)電 D．照射后，驗(yàn)電器帶正電14．下列現(xiàn)象不能說(shuō)明光的波動(dòng)性的有（）A．牛頓環(huán) B．彩色肥皂泡 C．小孔成像 D．泊松亮斑15．疫情期間，志愿者用非接觸式體溫測(cè)量?jī)x通過(guò)人體輻射的紅外線測(cè)體溫，防控人員用紫外線燈在無(wú)人的環(huán)境下消殺病毒（）A．紅外線的頻率比紫外線的頻率大 B．在同種介質(zhì)中紅外線的波長(zhǎng)比紫外線的波長(zhǎng)長(zhǎng) C．紅外線能發(fā)生干涉、多普勒現(xiàn)象而紫外線不能 D．若兩種射線照射某金屬都能發(fā)生光電效應(yīng)，則紫外線照射時(shí)產(chǎn)生的光電子初動(dòng)能大16．在通往量子論的道路上，許多物理學(xué)家做出了卓越的貢獻(xiàn)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．玻爾把能量子引入物理學(xué)，破除了“能量連續(xù)變化”的傳統(tǒng)觀念 B．愛(ài)因斯坦提出光子說(shuō)，并成功地解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象 C．德布羅意第一次將量子觀念引入原子領(lǐng)域，提出了定態(tài)和躍遷的概念 D．盧瑟福把光的波粒二象性推廣到實(shí)物粒子，預(yù)言實(shí)物粒子也具有波動(dòng)性

粵教版（2019）必修第三冊(cè)《6.5量子化現(xiàn)象》2023年同步練習(xí)卷參考答案與試題解析一、選擇題1．【分析】根據(jù)題圖可知?dú)湓影l(fā)射光譜屬于線狀譜；譜線波長(zhǎng)越長(zhǎng)，頻率最小，根據(jù)?＝hυ可知光子能量大??；該光譜由氫原子核外電子的躍遷產(chǎn)生。【解答】解：A.氫原子發(fā)射光譜屬于線狀譜。故A錯(cuò)誤；B.Hα譜線波長(zhǎng)最長(zhǎng)，頻率最小，故B錯(cuò)誤；C.由題圖可知Hδ譜線波長(zhǎng)最短，頻率最大；D.該光譜由氫原子核外電子的躍遷產(chǎn)生，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查氫原子光譜，考查知識(shí)點(diǎn)有針對(duì)性，重點(diǎn)突出，充分考查了學(xué)生掌握知識(shí)與應(yīng)用知識(shí)的能力。2．【分析】5G使用的電磁波頻率比4G高，由光子能量表達(dá)式E＝hν可知，頻率越大，光子的能量越大；頻率越大，波長(zhǎng)越短，衍射更不明顯；光在真空中的傳播速度都是相同的，在介質(zhì)中要看折射率。【解答】解：A．因?yàn)?G使用的電磁波頻率比4G高，5G使用的電磁波比4G光子能量更大；B．發(fā)生明顯衍射的條件是障礙物（或孔）的尺寸可以跟波長(zhǎng)相比；因5G使用的電磁波頻率更高，故8G越不容易發(fā)生明顯衍射；C．光在真空中的傳播速度都是相同的；D．因5G使用的電磁波頻率更高，波長(zhǎng)更短。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了電磁波在日常生活和生產(chǎn)中的廣泛應(yīng)用。本題的解題關(guān)鍵是知道電磁波的信息傳遞量跟頻率的關(guān)系以及波長(zhǎng)、波速、頻率之間的關(guān)系。3．【分析】波爾原子理論第一次將量子觀念引入原子領(lǐng)域，提出了定態(tài)和躍遷的概念，成功地解釋了氫原子光譜的實(shí)驗(yàn)規(guī)律。【解答】解：ABD、波爾原子理論第一次將量子觀念引入原子領(lǐng)域，提出了原子能級(jí)的概念，無(wú)法解釋大多數(shù)原子光譜的實(shí)驗(yàn)規(guī)律；C、玻爾理論的局限性：對(duì)更復(fù)雜的原子發(fā)光，它的不足之處在于過(guò)多地保留了經(jīng)典理論，故C錯(cuò)誤。本題選錯(cuò)誤的，故選：C。【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)玻爾理論，結(jié)合歷史的局限性分析：從宏觀現(xiàn)象中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)典物理學(xué)規(guī)律不一定都能適用于微觀體系。但是在某些問(wèn)題中利用經(jīng)典物理學(xué)規(guī)律也能得到與實(shí)際比較相符合的結(jié)論。4．【分析】頻率和波長(zhǎng)決定了光子的能量，在光電效應(yīng)中決定光電子的最大初動(dòng)能；光電效應(yīng)不存在時(shí)間累積性，改變光照時(shí)間不會(huì)改變光電效應(yīng)中的物理量。【解答】解：飽和光電流是由入射光的光強(qiáng)決定的，光強(qiáng)越大，飽和光電流越大；延長(zhǎng)光照時(shí)間。故ABC錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】作答光電效應(yīng)問(wèn)題需掌握以下三條規(guī)律：①任何金屬都有截止頻率，當(dāng)入射光頻率大于截止頻率時(shí)發(fā)生光電效應(yīng)②光電子最大初動(dòng)能隨入射光頻率增大而增大③當(dāng)入射光頻率一定，光電流強(qiáng)度隨入射光強(qiáng)度增大而增大。5．【分析】氫原子的光譜只有幾條分離的不連續(xù)的亮線，是由于氫原子輻射的光子的能量是不連續(xù)的，對(duì)應(yīng)的光的頻率也是不連續(xù)的．【解答】解：AD、根據(jù)玻爾理論得知m﹣En，則氫原子的能量不連續(xù)的，輻射的光子的能量是不連續(xù)的，那么對(duì)應(yīng)的光子波長(zhǎng)也不連續(xù)，A錯(cuò)誤；B、電子在能級(jí)之間躍遷從而釋放能量，故B錯(cuò)誤；C、根據(jù)玻爾理論得知，故C錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】玻爾引入了量子理論，氫原子的能量是量子化，輻射時(shí)產(chǎn)生的光子頻率是量子化，形成的明線譜．6．【分析】麥克斯韋提出了光的電磁說(shuō)；玻爾建立了量子理論，解釋了氫原子發(fā)光現(xiàn)象；干涉亮條紋部分是光子到達(dá)幾率大的地方；根據(jù)，可知物質(zhì)波波長(zhǎng)非常小，從而各項(xiàng)判定求解．【解答】解：A、麥克斯韋提出電磁場(chǎng)理論，故A正確；B、普朗克建立了量子理論，并不是各種原子；C、光的干涉現(xiàn)象中，而暗條紋是光子到達(dá)幾率小的地方；D、根據(jù)，不易觀察到它的波動(dòng)性；本題選擇錯(cuò)誤的，故選：B。【點(diǎn)評(píng)】考查光的電磁理論與量子理論的發(fā)現(xiàn)者，掌握玻爾理論的局限性，注意亮條紋是到達(dá)幾率大，暗條紋是到達(dá)幾率小，并不是沒(méi)有到達(dá)，同時(shí)理解動(dòng)量越大，物質(zhì)波越?。?．【分析】光電效應(yīng)說(shuō)明了光具有粒子性，從而即可求解?！窘獯稹拷猓何矬w在光的照射下發(fā)射出電子的現(xiàn)象叫光電效應(yīng)，根據(jù)愛(ài)因斯坦光子說(shuō)的理論可知，故A正確。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題關(guān)鍵要掌握光電效應(yīng)的意義：光電效應(yīng)揭示了光具有粒子性。8．【分析】用弧光燈照射鋅板，發(fā)生光電效應(yīng)，鋅板失去電子，從而可以得出鋅板和指針的電性?！窘獯稹拷猓篈BC．鋅板在弧光燈照射下，有光電子逸出，驗(yàn)電器與鋅板相連。故A正確；D．光電子是光電效應(yīng)中從金屬中逸出的電子，故D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵知道光電效應(yīng)的成因，以及知道金屬失去電子帶正電。9．【分析】光在傳播過(guò)程中能量是不連續(xù)的，而是一份一份的，每一份叫做一個(gè)光子；愛(ài)因斯坦提出了光子說(shuō)，是為了解釋光電效應(yīng)現(xiàn)象?！窘獯稹拷猓簮?ài)因斯坦提出了光子說(shuō)，是為了解釋光電效應(yīng)現(xiàn)象，BCD錯(cuò)誤。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，是一道基礎(chǔ)題，熟練掌握愛(ài)因斯坦的光子說(shuō)即可正確解題。10．【分析】紅色光的波長(zhǎng)較長(zhǎng)，容易發(fā)生衍射現(xiàn)象，能使較大范圍內(nèi)的人看到紅色的電燈，從而即可求解．【解答】解：A、紅色光的波長(zhǎng)較長(zhǎng)，所以比其他可見(jiàn)光更容易發(fā)生衍射；B、由E＝hf知比其他可見(jiàn)光的光子能量更??；C、只要頻率相同，C錯(cuò)誤；D、紅光頻率最小，故D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題是物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用，考查了光的波長(zhǎng)、頻率和衍射、光電效應(yīng)的關(guān)系．11．【分析】根據(jù)光電效應(yīng)方程進(jìn)行分析，入射光的頻率大于金屬的極限頻率，才能產(chǎn)生光電效應(yīng)；入射光的頻率越大，則光電子的初動(dòng)能就越大。發(fā)生光電效應(yīng)具有瞬時(shí)性，與入射光的強(qiáng)弱無(wú)關(guān)?！窘獯稹拷猓篈、滑動(dòng)觸頭P向b端移動(dòng)，光電流增大，故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)光電效應(yīng)的條件可知，才能產(chǎn)生光電效應(yīng)；C、只要入射光的頻率足夠大，則光電子的初動(dòng)能就越大，也會(huì)有光電流產(chǎn)生；D、發(fā)生光電效應(yīng)具有瞬時(shí)性，故D錯(cuò)誤；故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查光電效應(yīng)，要求學(xué)生結(jié)合光電效應(yīng)方程進(jìn)行分析求解，難度不大。12．【分析】一切運(yùn)動(dòng)的微粒都具有波粒二象性，波長(zhǎng)越長(zhǎng)，波動(dòng)性越明顯，據(jù)此可判斷。【解答】解：A、光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)都證明了光具有粒子性；B、光的波長(zhǎng)越長(zhǎng)，其波動(dòng)性越顯著，其粒子性越顯著；CD、一切運(yùn)動(dòng)的微粒都具有波粒二象性，故C正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查波粒二象性，考查知識(shí)點(diǎn)有針對(duì)性，重點(diǎn)突出，充分考查了學(xué)生掌握知識(shí)與應(yīng)用知識(shí)的能力。13．【分析】發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)，鋅板會(huì)而失去電子，鋅板的帶電量會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化。【解答】解：發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)，鋅板會(huì)有光電子逸出，驗(yàn)電器指針的張角也會(huì)因此而發(fā)生變化，觀察到驗(yàn)電器指針迅速閉合，說(shuō)明鋅板原來(lái)帶負(fù)電，電子不斷減少，驗(yàn)電器指針的張角變小，故A正確。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了愛(ài)因斯坦光電效應(yīng)方程的相關(guān)知識(shí)，解決本題的關(guān)鍵掌握光電效應(yīng)的條件，以及掌握光電效應(yīng)對(duì)鋅板電量的影響。14．【分析】光的干涉和衍射現(xiàn)象說(shuō)明光具有波動(dòng)性。【解答】解：A．牛頓環(huán)是光的干涉現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；B．彩色肥皂泡是光的干涉現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；C．小孔成像說(shuō)明光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，故C正確；D．泊松亮斑是光的衍射現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】掌握光具有干涉和衍射現(xiàn)象說(shuō)明光具有波動(dòng)性是解題關(guān)鍵。15．【分析】紅外線和紫外線對(duì)比，紅外線頻率小，而波長(zhǎng)長(zhǎng)，紫光頻率大，而波長(zhǎng)短；頻率越大的光，光子能量E＝hν越大，照射金屬時(shí)發(fā)生光電效應(yīng)產(chǎn)生的光電子初動(dòng)能越大；兩者都具有波的特性，因此紅外線、紫外線都能發(fā)生干涉、多普勒現(xiàn)象，【解答】解：A、紅外線的頻率比紫外線的頻率??；B、在同種介質(zhì)中紅外線的波長(zhǎng)比紫外線的波長(zhǎng)長(zhǎng)；C、干涉，因此紅外線、多普勒現(xiàn)象；D、若兩種射線照射某金屬都能發(fā)生光電效應(yīng)k＝hν﹣W0，紫外線的頻率比紅外線的頻率大，則紫外線照射時(shí)產(chǎn)生的光電子