商不變的規(guī)律（課件）人教版四年級數(shù)學上冊_第1頁
商不變的規(guī)律（課件）人教版四年級數(shù)學上冊_第2頁
商不變的規(guī)律（課件）人教版四年級數(shù)學上冊_第3頁
商不變的規(guī)律（課件）人教版四年級數(shù)學上冊_第4頁
商不變的規(guī)律（課件）人教版四年級數(shù)學上冊_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

商不變規(guī)律招聘啟事親愛的同學們：我校“愛閱讀，善表達”活動正在進行中，為了養(yǎng)成良好的閱讀習慣，新華書店特地準備了圖書分發(fā)給大家，現(xiàn)在計劃招聘3名分發(fā)員，歡迎大家積極參加。

方案一：9本書平均分給3個人方案二：18本書平均分給6個人方案三：90本書平均分給30個人自主學習：觀察這些算式，標一標，寫一寫。分桃子分圖書【合作學習要求】1、小組內相互交流學習單中的題目，說說你的發(fā)現(xiàn);2、一人說時，認真傾聽，并及時補充糾錯；3、整理記錄，在學習單上寫出小組討論后的結果。合作學習：相互交流，說一說你的發(fā)現(xiàn)。分桃子分圖書舉例驗證：再寫出一組算式來驗證猜想。分桃子分圖書被除數(shù)和除數(shù)同時乘一個相同的數(shù)，商不變。被除數(shù)和除數(shù)同時除以一個相同的數(shù)，商不變。被除數(shù)和除數(shù)同時乘一個相同的數(shù)，商不變。被除數(shù)和除數(shù)同時除以一個相同的數(shù)，商不變。被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以一個相同的數(shù)，商不變。同乘或同除以的這個數(shù)不能是0哦!除數(shù)乘0或除以0，沒有意義。被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以一個相同的數(shù)（0除外），商不變。分桃子分圖書被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以一個相同的數(shù)（0除外），商不變。舉一反三：在中填上合適的數(shù)。（1）800÷16＝50（2）235÷5＝47（800×）÷（16×2）＝502350÷＝47（800÷4）÷（16÷）＝50÷15＝472450705分桃子你覺得誰的笑是聰明的笑呢？為什么？環(huán)境在變化，身邊的同學也可能在變化，但是唯一不變的是自己。變中有不變，希望同學們都能堅持自己的心，踏實做自己！判斷：下面的說法是否正確？1.若被除數(shù)和除數(shù)都乘5，則商乘25。2.被

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論