天生我材必有用課件高二上學(xué)期生涯規(guī)劃

在生活中，我們看到某某學(xué)習(xí)成績(jī)好，某某人際關(guān)系好，某某很會(huì)打籃球，某某特別會(huì)唱歌，還有一些同學(xué)即使這些都不會(huì)卻很幽默，惹來(lái)大家注意。反觀自己卻沒(méi)有一樣能拿得出手的，長(zhǎng)此以往，對(duì)自己失去了信心。其實(shí)，你只是不夠了解真實(shí)的自己，不了解自己的欲望和熱愛(ài)，當(dāng)你認(rèn)真地對(duì)自己進(jìn)行一番探索，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你一定具備某些方面的潛能。天生我材必有用，無(wú)需妄自菲薄,每一個(gè)生命都有無(wú)限的可能。天生我材必有用一、優(yōu)勢(shì)探索我的智能分布圖在符合你實(shí)際情況的題目后面打勾。大我的智能分布圖專業(yè)與職業(yè)對(duì)智能的要求智能智能要求專業(yè)職業(yè)言語(yǔ)智能詞匯量豐富，善于運(yùn)用修辭;有語(yǔ)言天賦，能很快學(xué)會(huì)外語(yǔ)、方言等;表達(dá)流利;擅長(zhǎng)快速閱讀、寫作、講故事等;擅長(zhǎng)欣賞、創(chuàng)作各類文學(xué)作品。文學(xué)各類語(yǔ)言學(xué)新聞傳播類等文案策劃記者翻譯播音員相聲演員等邏輯-數(shù)學(xué)智能對(duì)數(shù)字和事物間各種關(guān)系非常敏感;擅長(zhǎng)通過(guò)數(shù)理運(yùn)算和邏輯推理進(jìn)行思維,尋找規(guī)律和原理;有很強(qiáng)的數(shù)字運(yùn)算能力;善于通過(guò)數(shù)據(jù)分析,揭示現(xiàn)象與規(guī)律;有很強(qiáng)的抽象思維能力。各類理學(xué)金融學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)等數(shù)學(xué)、物理研究員精算師統(tǒng)計(jì)學(xué)家等視覺(jué)-空間智能對(duì)色彩、線條、形狀、結(jié)構(gòu)、位置等有著高度的敏感性;有很強(qiáng)的三維空間思維能力;形象思維能力強(qiáng)，善于將文字、想法轉(zhuǎn)換成圖像;有敏銳的定位感和方向感。地理科學(xué)類測(cè)繪類美術(shù)學(xué)類設(shè)計(jì)學(xué)類建筑類等畫家室內(nèi)設(shè)計(jì)師、航海員、城市規(guī)劃師、園林規(guī)劃師等專業(yè)與職業(yè)對(duì)智能的要求智能智能要求專業(yè)職業(yè)身體-運(yùn)動(dòng)智能能夠輕松自如地控制身體;善于用體態(tài)表達(dá)自己的情感和想法;善于模仿動(dòng)作:擅長(zhǎng)舞蹈，動(dòng)作優(yōu)美、靈巧;善于運(yùn)動(dòng);動(dòng)手能力強(qiáng)，擅長(zhǎng)使用工具。體育學(xué)類土木類、地質(zhì)類舞蹈類、醫(yī)學(xué)類等運(yùn)動(dòng)員、舞蹈家、手工藝者、地質(zhì)勘探、機(jī)械工程師等人際智能能夠敏銳地覺(jué)察出他人的情緒、動(dòng)機(jī)和意圖,并做出怡當(dāng)?shù)姆磻?yīng);人緣很好;在團(tuán)隊(duì)中,可以與他人融洽相處,很好地發(fā)揮作用;善于處理人際交往中出現(xiàn)的各種狀況。社會(huì)工作、教育學(xué)類、工商管理旅游管理類等銷售、外交官、公關(guān)人員、主持人社會(huì)工作者等自我認(rèn)知智能清晰覺(jué)察自己的情緒、想法、意圖等，并做出合理的調(diào)整;能夠很好地接納自己和他人之間的異同:善于站在他人角度考慮問(wèn)題;善于獲得反饋，總結(jié)個(gè)人的優(yōu)劣勢(shì);有明確的日標(biāo)，常常是考并規(guī)劃未來(lái);對(duì)人對(duì)事，會(huì)形成自己的價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則。心理學(xué)類哲學(xué)類社會(huì)學(xué)類教育學(xué)類等心理咨詢師教師哲學(xué)研究人員社會(huì)工作者等二、十年后的我01以17歲（現(xiàn)在）為界限02畫出17歲之前經(jīng)過(guò)自己的努力已經(jīng)完成的3件事03畫出17歲之后希望經(jīng)過(guò)自己努力完成的3件事

（1）想想自己曾經(jīng)最自信的時(shí)刻，并且經(jīng)常地復(fù)習(xí)和回味；（2）每天選擇一件能讓自己開(kāi)心的事情并且完成它，積攢每天的自信和快樂(lè)；（3）多和那些鼓勵(lì)我們的人在一起，我們會(huì)獲得更多自信的能量；（4）停止和他人的比較，“我就是我，是顏色不一樣的煙火”。三、未來(lái)始于現(xiàn)在

1.明確目標(biāo)，刻意練習(xí)，有針對(duì)性地做智能提升訓(xùn)練

2.強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)，發(fā)展學(xué)科，為專業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展奠基

3.相信自己，信念先行，有意識(shí)地進(jìn)行自我肯定活動(dòng)：優(yōu)點(diǎn)轟炸要求:a、彼此熟悉的同學(xué)組成4人小組。b、先找一個(gè)同學(xué)作被轟炸者，其它三個(gè)同學(xué)輪