全國自考(現(xiàn)代漢語)模擬試卷1(共417題)_第1頁
全國自考(現(xiàn)代漢語)模擬試卷1(共417題)_第2頁
全國自考(現(xiàn)代漢語)模擬試卷1(共417題)_第3頁
全國自考(現(xiàn)代漢語)模擬試卷1(共417題)_第4頁
全國自考(現(xiàn)代漢語)模擬試卷1(共417題)_第5頁
已閱讀5頁,還剩84頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

全國自考(現(xiàn)代漢語)模擬試卷1(共9套)(共417題)全國自考(現(xiàn)代漢語)模擬試卷第1套一、單項選擇題(本題共20題,每題1.0分,共20分。)1、“指頭、船頭、木頭、念頭”中的四個“頭”()A、后兩個是詞根,前兩個是詞綴B、前兩個是詞根,后兩個是詞綴C、都是詞綴D、都是詞根標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點解析:暫無解析2、下列各組同義詞中,屬于用法(句法功能)不同的一組是()A、突然、忽然B、優(yōu)秀、優(yōu)異C、幽靜、幽寂D、確切、貼切標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點解析:本題考查同義詞辨析?!巴蝗弧笨勺鳡钫Z、謂語和補(bǔ)語,是形容詞,但是“突然”只能作狀語,是副詞。3、下列各組詞中,都是陳述式合成詞的是()A、龜縮、漆黑、面授B、眼花、性急、心虛C、筆直、雪白、冰涼D、席卷、尾隨、蜂擁標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點解析:本題考查合成詞的結(jié)構(gòu)方式。ACD三項均為偏正式合成詞。4、“文章”原來指“刺繡品”,現(xiàn)在指“文字作品”,這個詞的詞義變化屬于()A、詞義的擴(kuò)大B、詞義的縮小C、詞義的虛化D、詞義的轉(zhuǎn)移標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識點解析:本題考查詞義的變化?!按汤C品”和“文字作品”沒有類屬關(guān)系,所以“文章”一詞的詞義變化屬于詞義轉(zhuǎn)移。5、“蝴蝶在西雙版納的森林里飛舞?!边@句話中包含的語素有()A、7個B、8個C、9個D、13個標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點解析:本題考查語素的確認(rèn)?!昂谖麟p版納的森林里飛舞?!边@句話中包含的語素有9個,分別是“蝴蝶、在、西雙版納、的、森、林、里、飛、舞”。6、下列各組詞中全部是聯(lián)綿詞的是()A、倉猝、唐突、苗條、垃圾B、坎坷、蟋蟀、枇杷、依據(jù)C、詳細(xì)、伶俐、逍遙、朦朧D、餛飩、平安、吩咐、啰嗦標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點解析:暫無解析7、“早晨一上午一下午一傍晚”等時間詞之間沒有明確的界限,反映出的詞義的特點是()A、民族性B、客觀性C、概括性D、模糊性標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識點解析:暫無解析8、下列各組中,每個成員都是詞的是()A、命、芙、帝B、得、實、勿C、仇、川、菩D、革、坷、仨標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點解析:本題考查詞的確認(rèn)。ACD三項中的“芙、帝、川、革、菩、坷”不能獨立運(yùn)用,不是詞。9、下列各組中,每個成員都與合成詞“分寸”的結(jié)合方式相同的是()A、江湖、珍寶、習(xí)慣B、沐浴、權(quán)衡、印刷C、呼吸、灑掃、矛盾D、美麗、依靠、教唆標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點解析:本題考查復(fù)合詞的結(jié)構(gòu)方式?!胺执纭笔怯杀硎就愐饬x的語素并列而成的合成詞。題中與“分寸”的結(jié)合方式相同的詞有“江湖、沐浴、權(quán)衡、印刷、灑掃、教唆”?!罢鋵?、習(xí)慣、美麗、依靠”是由近義語素并列而成的合成詞,“呼吸、矛盾”是由反義語素并列而成的合成詞。10、下列各組中,加橫線的詞屬于同音詞的是()A、泄露天機(jī)/遠(yuǎn)望天際B、儀表堂堂/醫(yī)用儀表C、文章的大意/你太大意了D、晚報開印了/電影開映了標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點解析:本題考查同音詞辨析。A項中,“天機(jī)”讀作tiānīj,“天際”讀作tiānjì;C項中,第一個“大意”不變調(diào),第二個“大意”讀輕聲;D項中,“開印”讀作kāiyìn“開映”讀作kāiyìng。ACD三項都不是同音詞。11、下列各組同義詞中,屬于附屬的感情色彩不同的是()A、失望、絕望B、顛覆、推翻C、強(qiáng)壯、壯D、傷害、損害標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點解析:本題考查同義詞的辨析?!邦嵏病币话阌米髻H義詞,“推翻”是中性詞,它們屬于感情色彩不同的同義詞。“失望”和“絕望”屬于詞義輕重不同的同義詞。“強(qiáng)壯”一般適用于人,“壯”還可以用于動植物,它們屬于適用對象有差異的同義詞?!皞Α焙汀皳p害”屬于施事和受事有差異的同義詞。12、下列各組詞語中,每組成員都屬于慣用語的是()A、擺架子、擺擂臺B、對著干、悠著干C、一窩蜂、一溜煙D、穿小鞋、順大溜標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識點解析:暫無解析13、下列各組中,加橫線的詞屬于多義詞關(guān)系的是()A、這條路很長/他長長于寫作B、吃食堂/吃透文件精神C、信紙叫風(fēng)給刮跑了/瓶子沒蓋好,汽油都跑了D、只可意會/能說會道標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點解析:本題考查多義詞辨析。C項中,第一個“跑”意思是物體離開了應(yīng)該在的位置,第二個“跑”的意思是氣體、液體等泄露或揮發(fā),這兩個義項又有著內(nèi)在的聯(lián)系,因而它們是多義詞。14、“可口可樂”屬于外來詞中的()A、音譯B、半音譯半意譯C、音譯兼意譯D、吸收日語詞標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點解析:暫無解析15、下列詞義的演變屬于詞義的轉(zhuǎn)移的是()A、行李,原來指“使者”或“行人”,現(xiàn)在指出門帶的包裹、箱子等B、金,原來是五色金屬的總稱,后來專指黃金C、歸,原指女子嫁歸男家,后來泛指回家或歸宿D(zhuǎn)、勾當(dāng),原來泛指事情,無論好壞,現(xiàn)在專指壞事標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點解析:本題考查詞義的轉(zhuǎn)移。BD兩項屬于詞義的縮小,C項屬于詞義的擴(kuò)大。16、下列各組中屬于成詞語素的是()A、麗、言、民、偉B、展、濟(jì)、基、宏C、火、人、風(fēng)、大D、圾、蝠、蛛、朦標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點解析:本題考查語素的辨析?!盎?、人、風(fēng)、大”都能夠單獨成詞是成詞語素。ABD三項都只能作為構(gòu)詞材料不能單獨成詞,是不成詞語素。17、下列各組中,每個成員都帶有定位語素的是()A、條子、帶子、瓜子B、木頭、石頭、磁頭C、老虎、老兄、老話D、花兒、畫兒、頭兒標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識點解析:本題考查語素的辨析?!肮献?、磁頭、老話”中的“子、頭、老”都是不定位語素,為實語素;其他詞中的“子、頭、老、兒”均為定位語素,是虛語素。18、下列各組中兩個詞都是補(bǔ)充式合成詞的一組是()A、馬匹、接近B、平反、縮小C、愛護(hù)、革新D、壯觀、武斷標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點解析:本題考查復(fù)合詞的結(jié)構(gòu)方式。B項中“平反”為支配式合成詞,C項中“愛護(hù)”為并列式合成詞,D項中兩個均為偏正式合成詞。19、“銘記、尷尬”分別屬于()A、方言詞、外來詞B、古語詞、方言詞C、古語詞、外來詞D、外來詞、方言詞標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點解析:暫無解析20、“起飛”一詞原指飛機(jī)開始飛行,現(xiàn)在還可用來指經(jīng)濟(jì)等方面的振興、發(fā)展,這種現(xiàn)象屬于()A、詞義的活用B、詞義的縮小C、詞義的轉(zhuǎn)移D、詞義的擴(kuò)大標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識點解析:暫無解析二、多項選擇題(本題共5題,每題1.0分,共5分。)21、下列有關(guān)普通話聲韻配合主要規(guī)律的說法正確的有()標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,E知識點解析:本題考查普通話聲韻拼合規(guī)律。z、c、s只能和開口呼、合口呼的韻母構(gòu)成音節(jié),j、q、x只能和齊齒呼、撮口呼的韻母構(gòu)成音節(jié),所以CD兩項錯誤。22、下列各組中,詞義的發(fā)展都屬于詞義轉(zhuǎn)移的有()標(biāo)準(zhǔn)答案:B,D知識點解析:本題考查詞義的發(fā)展。AE兩項均為詞義的縮小,C項為詞義的擴(kuò)大。23、下列詞語寫法正確的是()標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,E知識點解析:本題考查漢字的正確書寫。C項正確寫法應(yīng)為“陳詞濫調(diào)、英雄輩出”,D項正確寫法應(yīng)為“張皇失措、前倨后恭”。24、下列短語屬于謂詞性句法結(jié)構(gòu)的是()標(biāo)準(zhǔn)答案:B,D,E知識點解析:本題考查短語的功能類別。AC兩項都屬于體詞性句法結(jié)構(gòu)。25、下列句子中含有借代的句子是()標(biāo)準(zhǔn)答案:C,E知識點解析:本題考查修辭格的判斷。C項中的“三角臉”代有這種特征的人;E項中的“北京”代中央領(lǐng)導(dǎo)。三、術(shù)語解釋題(本題共5題,每題1.0分,共5分。)26、聲母的發(fā)音部位標(biāo)準(zhǔn)答案:聲母的發(fā)音部位是指發(fā)音時氣流受到阻礙的位置。21個輔音聲母,按發(fā)音部位分,由前往后依次形成雙唇音、唇齒音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音、舌根音七類。知識點解析:暫無解析27、音變標(biāo)準(zhǔn)答案:在連續(xù)的語流中,音素之間、聲調(diào)之間、音節(jié)之間會由于相互影響而發(fā)生或大或小的語音變化,這種變化就是所謂的語流音變,又叫共時音變。普通話中常見的語流音變有變調(diào)、輕聲、兒化和語氣詞“啊”的音變。知識點解析:暫無解析28、聲母的發(fā)音方法標(biāo)準(zhǔn)答案:聲母的發(fā)音方法是指發(fā)音時喉頭、口腔和鼻腔節(jié)制氣流的方式和狀況。通??梢詮淖璧K的方式、氣流強(qiáng)弱、聲帶是否振動等三方面來說明。知識點解析:暫無解析29、兒化韻標(biāo)準(zhǔn)答案:“兒化”是一種特殊的音變現(xiàn)象,就是將卷舌元音er附加在一個音節(jié)的韻母之后,而使該韻母發(fā)生卷舌化的現(xiàn)象。在普通話中,兒化具有區(qū)別詞義、區(qū)分詞性和表示細(xì)小、親切等感情色彩的作用。知識點解析:暫無解析30、音色標(biāo)準(zhǔn)答案:音色又叫“音質(zhì)”,指的是聲音的特色,它決定于物體振動所產(chǎn)生的音波波紋的不同曲折式樣。音波式樣不同,就會有不同的音色。例如,[i、e、ε、a、[*]、o、u]這些元音的區(qū)別就在于它們的音色不同。音色是一個音區(qū)別于其他音的最根本特征,是聲音的本質(zhì)。知識點解析:四、判斷說明題(本題共4題,每題1.0分,共4分。)31、“chi”和“zhi”的韻母都是開口呼,“wo”和”gua”的韻母都是合口呼。()標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點解析:暫無解析32、現(xiàn)代漢語里沒有復(fù)輔音,即輔音在一個音節(jié)里只能使用一次。()標(biāo)準(zhǔn)答案:知識點解析:B現(xiàn)代漢語里沒有復(fù)輔音,是指一個音節(jié)中沒有兩個或兩個以上輔音連用的現(xiàn)象。普通話中一個音節(jié)中可以出現(xiàn)兩個輔音,分別做聲母和韻尾。33、“段落大意”中的“大意”和“粗心大意”中的“大意”是同音詞。()標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點解析:“段落大意”中的“大意”讀“dàyì”,而“粗心大意”中的“大意”讀“dàyì”,后一個“大意”是輕聲詞,因而,兩個“大意”不是同音詞。34、語氣的表達(dá)主要靠語氣詞。()標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點解析:語氣的表達(dá)首先靠語調(diào),每個句子都必須有語調(diào),其次才是語氣詞。35、“培養(yǎng)孩子分析問題和解決問題的能力”只能分析為述賓短語。()標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點解析:這是一個多義短語:培養(yǎng)|孩子分析問題和解決問題的能力:述賓短語;培養(yǎng)孩子分析問題和解決問題的|能力:偏正短語。五、分析題(本題共7題,每題1.0分,共7分。)36、指出下列短語的結(jié)構(gòu)類型。A.召開會議、會議的召開B.老師的同學(xué)、老師或同學(xué)C.吃得好、吃很好(睡不行)D.敲了三下、唱了三首標(biāo)準(zhǔn)答案:A.述賓短語偏正短語B.偏正短語聯(lián)合短語C.述補(bǔ)短語主謂短語D.述補(bǔ)短語述賓短語知識點解析:暫無解析37、把下列一般主謂句變換為主謂謂語句。A.黃山的風(fēng)景十分優(yōu)美。B.在這次數(shù)學(xué)考試中,他得了第一名。C.老王對這件事很有經(jīng)驗。D.他吃了好幾天中藥。標(biāo)準(zhǔn)答案:A.黃山風(fēng)景十分優(yōu)美。B.這次數(shù)學(xué)考試他得了第一名。C.這件事老王很有經(jīng)驗。D.中藥他吃了好幾天。知識點解析:暫無解析38、用層次分析法分析下列短語,有歧義的分別分析。A.他有一個妹妹沒有考上大學(xué)B.江蘇和浙江的部分地區(qū)C.我們一定和他搞好團(tuán)結(jié)標(biāo)準(zhǔn)答案:知識點解析:暫無解析39、修改病句并說明錯誤的原因。A.今年該教研室又獲北京市教育先進(jìn)單位稱號,他們個人也都列為北京市先進(jìn)工作者的行列。B.由于堅持鍛煉,近來我不僅連小毛病也沒有了,而且身體也比過去結(jié)實多了。標(biāo)準(zhǔn)答案:A.“列為……行列”不搭配,可將“列為”改為“列入”。B.語序不當(dāng),整句可改為“由于堅持鍛煉,近來我不僅身體比過去結(jié)實多了,而且連小毛病也沒有了”。知識點解析:暫無解析40、說出下列疑問句的結(jié)構(gòu)類型:(1)今天是陰天吧?(2)小李到底去不?(3)你的那張票呢?(4)你什么時候去的北京?標(biāo)準(zhǔn)答案:(1)是非問;(2)正反問;(3)特指問;(4)特指問。知識點解析:暫無解析41、把下列虛詞按所屬詞類的不同填入下表:并且、呢、著、對于、吧、似的、自從、以及標(biāo)準(zhǔn)答案:知識點解析:暫無解析42、修改病句并說明錯誤的原因:A.經(jīng)過這一階段的整頓,初步改變了這一條街長期以來一直比較混亂。B.作為一個翻譯工作者,一方面要學(xué)好外語,一方面要學(xué)好本民族語言也是非常重要的。標(biāo)準(zhǔn)答案:A.成分殘缺。賓語部分缺中心語,應(yīng)在“混亂”后加“的狀況”。B.句子結(jié)構(gòu)雜糅,應(yīng)刪去“也是非常重要的”。知識點解析:暫無解析六、簡答題(本題共4題,每題1.0分,共4分。)43、普通話語音有幾種調(diào)類?請分別說出它們的名稱和調(diào)值。標(biāo)準(zhǔn)答案:(1)陰平(第一聲)。調(diào)值為55,又稱高平調(diào),如“媽、天、空、高、飛”的聲調(diào)。(2)陽平(第二聲)。調(diào)值為35,又稱中升調(diào)。如“麻、學(xué)、習(xí)、來、回”的聲調(diào)。(3)上聲(第三聲)。調(diào)值為214,又稱降升調(diào)。如“馬、友、好、勇、敢”的聲調(diào)。(4)去聲(第四聲)。調(diào)值為51,又稱高降調(diào)。如“罵、勝、利、建、設(shè)”的聲調(diào)。知識點解析:暫無解析44、“二”和“兩”在用法上有什么區(qū)別?標(biāo)準(zhǔn)答案:(1)“十、百”前一般用“二”,“千、萬、億”前多用“兩”,即使數(shù)目詞“千、萬、億”以“二”為開頭“二”也必須讀作“兩”。(2)表示度量衡的量詞前,一般用“二”;但“米、噸、公里”等新興的度量詞前大都用“兩”?!岸伞敝兄荒苡谩岸保荒苡谩皟伞?。(3)當(dāng)作數(shù)字讀,如小數(shù)、分?jǐn)?shù)等,都用“二”;序數(shù)中也只能用“二”。(4)作為一位數(shù)用于量詞前,用“兩”(度量詞除外),但作為兩位數(shù)以上的任何位上的數(shù)字時,一律用“二”。(5)成對的東西,用“兩”不用“二”,如“兩袖清風(fēng)、兩耳不聞窗外事”。知識點解析:暫無解析45、倒裝句一般具有哪些特點?標(biāo)準(zhǔn)答案:(1)結(jié)構(gòu)可以復(fù)位。倒裝的成分可以復(fù)位,復(fù)位以后意義和結(jié)構(gòu)都不變,因此,倒裝應(yīng)該看作是一種句子的變化,而不能看成是不同的句子格式。例如:多么幸福啊,你們這一代!→你們這一代多么幸福啊!(2)語音輕讀。語音上,倒裝的部分往往輕讀,有停頓,書面上倒裝的部分一般與其他部分之間用逗號隔開。例如:進(jìn)來吧,你!(3)表達(dá)重心前置。倒裝往往是說話人情緒激動時,要強(qiáng)調(diào)的部分脫口而出,然后再追補(bǔ)原來應(yīng)該先說的部分,因此,表達(dá)重心在前置的部分,而后置的部分則帶有“申述”或“追補(bǔ)”的意味。知識點解析:暫無解析46、以“現(xiàn)在”和“正在”為例,說明時間名詞和時間副詞在語法功能上的同異。標(biāo)準(zhǔn)答案:時間名詞和時間副詞在語法功能上有相同之處,都可以做狀語。不同的是時間副詞只能作狀語,時間名詞除了可以做狀語外,還可以做其他句法成分。像“正在”是副詞,只能做狀語:小王正在洗澡?!艾F(xiàn)在”也能做狀語:小王現(xiàn)在快要到三亞了;但“現(xiàn)在”還可以做定語:現(xiàn)在的社會風(fēng)氣不像過去了;可以做主語:現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)了;還可以做介詞的賓語:從現(xiàn)在起,每個人都必須遵守紀(jì)律。所以“現(xiàn)在”是時間名詞。知識點解析:暫無解析七、論述題(本題共3題,每題1.0分,共3分。)47、試述語音的社會屬性表現(xiàn)在哪些方面。標(biāo)準(zhǔn)答案:(1)語音的社會屬性主要體現(xiàn)在語音的民族特征和地域特征兩方面。每個民族使用的語音都各有特點,而且同一民族不同地區(qū)使用的地方方言也往往由于社會歷史的原因而有所不同。例如,就漢語和英語而言,漢語中不送氣的輔音b、d、g和送氣的輔音p、t、k是可以區(qū)別意義的完全不同的音,bǎo(飽)/pǎo(跑)、dǎo(導(dǎo))/tǎo(討)gǎo(搞)/kǎo(烤)這幾對音節(jié)中,前后兩個音節(jié)意義的區(qū)別就是由聲母送氣和不送氣的區(qū)別造成的;但是英語輔音送氣或不送氣卻不能區(qū)別詞義。(2)語音的社會屬性還表現(xiàn)在語音的系統(tǒng)性上。每種語言或方言都有自己的語音系統(tǒng),語音系統(tǒng)的規(guī)律性表現(xiàn)在:一種語言里包含多少音素,音素組合成音節(jié)的方式,音素在音節(jié)結(jié)構(gòu)中占據(jù)的位置,等等。例如現(xiàn)代漢語普通話語音系統(tǒng)由22個聲母、39個韻母和4個聲調(diào)組成,聲調(diào)在漢語里有區(qū)別意義的作用;而英語就沒有聲調(diào)。知識點解析:暫無解析48、試述同義詞在語言中的作用。標(biāo)準(zhǔn)答案:(1)使表達(dá)精確、嚴(yán)密、細(xì)膩。同義詞的主要價值就是為了反映出相近的事物、行為的細(xì)微差別,因而選用好同義詞可以使表達(dá)精確、嚴(yán)密、細(xì)膩。例如:它只是一片沉著的鼓聲,鼓舞你愛,鼓動你恨,鼓勵你活著,用最高限度的熱與力活著,在這大地上。(2)適應(yīng)不同的語體風(fēng)格,滿足修辭上諱飾、委婉的需求。不同的語體有不同的風(fēng)格,選擇好具有語體風(fēng)格差異的同義詞能適應(yīng)不同的語體風(fēng)格。如書面語體中出現(xiàn)的“順頌、欣悉”等詞,出現(xiàn)在口語中就不合適。另外,在某些場合不便說的一些字眼,可以用同義詞替換。如用“老了、逝世”等詞替換“死”。(3)避免用詞重復(fù),使表達(dá)富于變化。“文似看山不喜平”,說話和寫文章切忌單調(diào)、板滯,如果在一篇文章或一段文章重復(fù)使用同一個詞就會使文章平淡而缺少變化,避免重復(fù)使用同一個詞語的最好辦法是利用同義詞來互相替換。例如:這只是我自己心情的改變罷了因為我這次回鄉(xiāng),本沒有什么好心緒。(4)同義詞連用可以加強(qiáng)語勢,達(dá)到強(qiáng)調(diào)、顯豁的效果,或者使節(jié)奏和諧。同義詞的連用主要能使表意顯豁、突出,使音節(jié)和諧。例如:可他把你拋棄了!甩了!蹬了!不要你了!你還對他他念念不忘!知識點解析:暫無解析49、試述語法的性質(zhì)體現(xiàn)在哪些方面。標(biāo)準(zhǔn)答案:(1)抽象性。語法具有抽象性,因為一種語言中具體的詞匯成員數(shù)量巨大,具體的句法結(jié)構(gòu)的數(shù)量更是無限多,我們不可能去為每個詞語和每個句法結(jié)構(gòu)都建立一條規(guī)則。事實上,一種語言中,語法類別和語法格式的數(shù)量是相當(dāng)有限的。例如“教室”“工人”“櫻桃”等詞,雖然意思各不相同,但是根據(jù)它們的某些共同特點,就可以建立“名詞”這個類。(2)層次性?!皩哟巍笔侵刚Z言單位的組合不是處于同一層面的,而是內(nèi)部有主次、松緊之分是有層次、有套疊的。語言單位組合在一起基本上都是層層套疊、兩兩組合的,每一層中的兩個組合單位構(gòu)成該層次的兩個直接成分。直接成分通常都是兩個成分互相對應(yīng)的。但兼語短語和連動短語也可以不止兩個。例如“筆墨紙硯”是由四個直接成分構(gòu)成的聯(lián)合短語,“走進(jìn)教室拿出一本書看”是由三個直接成分構(gòu)成的連動短語。語法的層次性使得語法規(guī)則具有強(qiáng)大的遞歸性。(3)穩(wěn)定性。“穩(wěn)定”指的是語法規(guī)則與語音、詞匯這些與地域差異、社會發(fā)展聯(lián)系緊密的語言要素相比較,發(fā)展變化的速度比較慢,變化的現(xiàn)象也比較少。(4)民族性。所謂“民族性”,是指每個民族的語言,其語法都有自身的特點。例如印歐語系語言的詞,形態(tài)變化比較豐富,組詞成句往往受形態(tài)變化的制約;而漢語沒有嚴(yán)格意義的形態(tài)變化,所以組詞成句時,主要受語序和虛詞的制約。知識點解析:暫無解析全國自考(現(xiàn)代漢語)模擬試卷第2套一、單項選擇題(本題共20題,每題1.0分,共20分。)1、下列方言中屬于官話區(qū)方言的是()A、杭州話B、蘇州話C、成都話D、寧波話標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點解析:暫無解析2、i和u的區(qū)別在于()A、舌位的高低,舌位的前后不同B、舌位的高低,唇形的圓展不同C、唇形的圓展,舌尖舌面的不同D、舌位的前后,唇形的圓展不同標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識點解析:本題考查單元音韻母的發(fā)音方法。i是舌面、前、高、不圓唇元音,u是舌面、后、高、圓唇元音。因此,兩者區(qū)別就在于舌位的前后,唇形的圓展不同。3、“xiandaihanyuxiuci”(現(xiàn)代漢語修辭)共有輔音音素()A、7個B、8個C、9個D、10個標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點解析:本題考查輔音音素的辨析。題中共有7個輔音音素,分別是:兩個x,兩個n,一個d,一個h和一個c。4、“蓋”和“蓋兒”兩個詞()A、意思一樣,沒有區(qū)別B、意思沒有區(qū)別,詞性有區(qū)別,“蓋”是動詞,“蓋兒”是名詞C、感情色彩有強(qiáng)弱,“蓋兒”的感情色彩強(qiáng)D、詞性有區(qū)別,“蓋”是動詞,“蓋兒”是名詞,意義也有區(qū)別標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識點解析:本題考查兒化的作用?!吧w”是動詞,意為“由上而下的遮掩;蒙上”;“蓋兒”是名詞,意為“器物上部有遮蔽作用的東西”。5、“說一說”“一半”中的兩個“一”,應(yīng)該讀作()A、陰平、上聲B、輕聲、去聲C、去聲、陽平D、輕聲、陽平標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識點解析:本題考查“一”的變調(diào)?!耙弧痹谥丿B的單音節(jié)動詞中間讀輕聲,在去聲前讀陽平。故選D。6、按“六書”的結(jié)構(gòu)方式,以下屬于獨體字的一組是()A、象形、會意B、會意、指事C、象形、指事D、會意、形聲標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點解析:暫無解析7、下列成語中,沒有錯別字的是()A、卑恭屈膝B、卑躬屈膝C、卑恭曲膝D、卑躬曲膝標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點解析:暫無解析8、下列各組中,每個成員都是重疊式合成詞的是()A、嗡嗡、咚咚、默默B、爸爸、媽媽、舅舅C、漸漸、悄悄、漫漫D、蛐蛐、蟈蟈、猩猩標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點解析:本題考查復(fù)合詞類型的判斷。A項中的“嗡嗡、咚咚”,以及C項中的“漫漫”、D項中的所有詞,都是單純詞。9、下列各組中,每個成員都與合成詞“提高”的結(jié)合方式相同的是()A、擴(kuò)大、動員、突破B、糾正、虛弱、抓緊C、說明、接近、縮小D、人口、深入、轉(zhuǎn)移標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點解析:本題考查合成詞類型的判斷?!疤岣摺笔茄a(bǔ)充式合成詞,C項均為補(bǔ)充式合成詞。A項中,“動員”為支配式合成詞;B項中,“虛弱”為并列式合成詞;D項中,“深入、“轉(zhuǎn)移”為偏正式合成詞。10、下列各組中,每個成員都是短語的是()A、布局、奉命B、松手、醒酒C、脫發(fā)、立論D、鬧市、排檔標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點解析:暫無解析11、“令人發(fā)指”和“大顯身手”這兩個成語的結(jié)構(gòu)分別是()A、偏正結(jié)構(gòu)、主謂結(jié)構(gòu)B、兼語結(jié)構(gòu)、述賓結(jié)構(gòu)C、兼語結(jié)構(gòu)、連動結(jié)構(gòu)D、述補(bǔ)結(jié)構(gòu)、述賓結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點解析:本題考查成語結(jié)構(gòu)類型的判斷?!傲钊税l(fā)指”由述賓短語“令人”和主謂短語“人發(fā)指”疊加構(gòu)成,“人”兼做述賓短語的賓語和主謂短語的主語,故“令人發(fā)指”是兼語短語;“大顯身手”為述賓短語,述語為“大顯”,賓語為“身手”。12、“桌子是木頭的”和“那樣說是可以的”中的“的”分別是()A、助詞、助詞B、助詞、語氣詞C、語氣詞、助詞D、語氣詞、語氣詞標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點解析:本題考查結(jié)構(gòu)助詞“的”的用法。運(yùn)用刪除法,則:“桌于是木頭的”→“桌子木頭”;“那樣說是可以的”→“那樣說可以”。由此可見,第一個“是……的”結(jié)構(gòu)中“是”為判斷動詞,“的”為結(jié)構(gòu)助詞;第二個“是……的”結(jié)構(gòu)中“是”為語氣副詞,“的”為語氣詞。13、下列都屬于述賓短語的一組是()A、覺得有趣、喜歡說謊、來了客人B、客人沒來、睡著看書、說下去C、不能出去、沒聽清楚、今天休息D、不走也行、送小李上學(xué)、走慢了標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點解析:暫無解析14、下面屬于主謂謂語句的是()A、關(guān)于這次會議大家議論紛紛。B、這次會議大家心中都有底。C、我們學(xué)校的校園很大。D、我們學(xué)校很大。標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點解析:本題考查主謂謂語句?!斑@次會議大家心中都有底?!钡闹^語是“大家心中都有底”,是一個主謂短語,所以B項為主謂謂語句。15、下列各項中,都不能受程度副詞修飾的是()A、遼闊、偉大、秀麗B、驕傲、虛心、火熱C、雪白、筆直、噴香D、美麗、滾燙、難受標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點解析:本題考查形容詞的語法功能。C項均為狀態(tài)形容詞,本身已經(jīng)包含表示程度的成分,不能受程度副詞修飾。16、下列各組動詞中只能帶謂詞性賓語的是()A、禁止、感到、值得B、修理、成為、打擊C、喜歡、知道、討論D、研究、認(rèn)為、懂得標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點解析:暫無解析17、下列短語都屬于體詞性短語的是()A、高大的建筑物、老李山東人、邊吃邊讀B、偷偷地說、光榮而正確、閃電般C、孩子的頑皮、一張發(fā)黃的照片、十分地精確而具體D、狐貍的狡猾、我的老朋友小李、優(yōu)秀品質(zhì)和高尚情操標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識點解析:本題考查短語功能類別的判斷。A項中,“邊吃邊讀”是謂詞性短語;B項中,“偷偷地說”是謂詞性短語,“光榮而正確、閃電般”是形容詞性短語;C項中,“十分地精確而具體”是形容詞性短語。18、“小王浪費(fèi)了三個小時。”和“小王工作了三個小時?!敝械摹叭齻€小時”分別是()A、賓語、補(bǔ)語B、補(bǔ)語、補(bǔ)語C、賓語、賓語D、補(bǔ)語、賓語標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點解析:本題考查句法成分的判斷?!袄速M(fèi)了三個小時”是述賓短語“工作了三個小時”是述補(bǔ)短語,“三個小時”分別做賓語和補(bǔ)語。19、下面四個句子中,正確的是()A、由于大家積極工作下,工程進(jìn)度很快。B、在大家積極工作下,工程進(jìn)度很快。C、在大家積極工作中,工程進(jìn)度很快。D、由于大家積極工作中,工程進(jìn)度很快。標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識點解析:暫無解析20、“看吧,狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪,惡狠狠地將它們甩到懸崖上,把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。”這句話含有()A、比擬、借代B、借喻、夸張C、比擬、借喻D、夸張、拈連標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點解析:本題考查修辭格的判斷。題中的句子將“狂風(fēng)”當(dāng)作人來寫采用了比擬的修辭方式;借“大塊的翡翠”以及“塵霧和碎末”代替“一層層巨浪”和水花,采用了借喻。二、多項選擇題(本題共5題,每題1.0分,共5分。)21、北方方言的次方言包括()標(biāo)準(zhǔn)答案:B,D,E知識點解析:本題考查現(xiàn)代漢語方言。北方方言可以分為四個次方言:華北官話、西北官話、西南官話和江淮官話。22、漢字是一種()標(biāo)準(zhǔn)答案:C,E知識點解析:本題考查漢字的性質(zhì)。漢字代表的是漢語里最小的音義結(jié)合體——語素,因此,漢字是語素文字,也稱表意文字。23、下列各組漢字,筆畫之間的組合關(guān)系相同的是()標(biāo)準(zhǔn)答案:A,C,D知識點解析:本題考查漢字筆畫的組合關(guān)系。B項中,“日”“山”的筆畫組合關(guān)系是相接,“心”的筆畫組合關(guān)系是相離;E項中“二”“三”的筆畫組合關(guān)系是相離,“七”的筆畫組合關(guān)系是相交。24、下列句子含有比喻的有()標(biāo)準(zhǔn)答案:B,C,D,E知識點解析:暫無解析25、“有人在縣里‘抓點’,索取土特產(chǎn)品價值一百一十萬元……群眾說‘這哪里是抓點,明明是吃點、喝點、拿點啊!’”這段話運(yùn)用的修辭方式有()標(biāo)準(zhǔn)答案:A,C知識點解析:暫無解析三、術(shù)語解釋題(本題共5題,每題1.0分,共5分。)26、諺語標(biāo)準(zhǔn)答案:諺語又稱俗語,是流傳于民間的具有教益或啟示作用的口頭用語。按其內(nèi)容的不同,可將諺語分為兩類,即與自然和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)的諺語,以及與社會生活有關(guān)的諺語。知識點解析:暫無解析27、基本詞標(biāo)準(zhǔn)答案:基本詞是詞匯的核心部分的詞,具有穩(wěn)固性、普遍性和能作為構(gòu)成新詞的基礎(chǔ)這樣三個特點。知識點解析:暫無解析28、近義詞標(biāo)準(zhǔn)答案:意義相近、在用法上有細(xì)微差別的同義詞,叫作近義詞。由于它們的意義并不是絕對相同,所以也稱為“相對同義詞”。這類詞,以動詞和形容詞居多。知識點解析:暫無解析29、詞的語體義標(biāo)準(zhǔn)答案:詞的語體義是一些詞因為經(jīng)常用于某種特定的交際場合而形成的風(fēng)格色彩,所以又稱為風(fēng)格義。詞的語體義主要體現(xiàn)為兩個大類:口語色彩和書面語色彩。知識點解析:暫無解析30、派生詞標(biāo)準(zhǔn)答案:派生詞是由詞根加詞綴組成的合成詞,其構(gòu)造方式為附加式。由于詞根通常都是不定位語素,詞綴通常是定位語素,所以也可以說,派生詞是由不定位語素加定位語素組成的合成詞。按詞綴位置的不同,可將派生詞分為前綴式、后綴式、疊音后綴三種類型。知識點解析:暫無解析四、判斷說明題(本題共5題,每題1.0分,共5分。)31、白話包括古白話和當(dāng)代白話。()標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點解析:暫無解析32、音高指的是聲音的高低,人們平時所說的“聲音高”反映的就是音高的問題。()標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點解析:人們平時所說的“聲音高”往往是指聲音響亮,這是音強(qiáng)的問題。聲音響亮,這是音強(qiáng)的問題。33、漢字不實行分詞連寫法。()標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點解析:暫無解析34、及物動詞就是可以帶賓語的動詞,不及物動詞就是不可以帶賓語的動詞。()標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點解析:不及物動詞是不能帶賓語和只能帶施事賓語的動詞。及物動詞可以帶賓語,也可以不帶賓語。35、頂針和回環(huán)都必須首尾相接,所以是兩種相同的修辭方式。()標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點解析:頂針并不同于回環(huán)。頂針從一個事物到另一個事物,順連而下,不必回到起始事物;而回環(huán)必須形成回環(huán)往復(fù)的語言形式,從甲到乙,又從乙到甲。五、分析題(本題共7題,每題1.0分,共7分。)36、根據(jù)實際發(fā)音給下列詞語中的“一”“不”注音:A.一()直一()口一()眼B.一()模一()樣一()心一()意C.不()說不()行不()干不()成D.不()看不()好不()多不()公標(biāo)準(zhǔn)答案:A.yìyìyìB.yìyíyìyíC.bùbùbúbùD.búbùbùbù知識點解析:暫無解析37、列表分析下列聲母,在相應(yīng)的欄目中劃上“+”或“-”:標(biāo)準(zhǔn)答案:知識點解析:暫無解析38、分析下列漢字的結(jié)構(gòu)模式:壹句向相標(biāo)準(zhǔn)答案:壹:上中下結(jié)構(gòu);句:右上包圍結(jié)構(gòu);向:上三包圍結(jié)構(gòu);相:左右結(jié)構(gòu)。知識點解析:暫無解析39、將下列詞語按要求填入下表。念頭彷徨剛剛尷尬餑餑老虎哥哥皚皚標(biāo)準(zhǔn)答案:知識點解析:暫無解析40、用畫線加注法分析下列多重復(fù)句。唐代的詩最多最好,宋代的詞最多最好,所以文學(xué)史上有“唐詩”和“宋詞”的名稱。標(biāo)準(zhǔn)答案:唐代的詩最多最好,‖(并列)宋代的詞最多最(并列)女好,|(因果)所以文學(xué)史上有“唐詩”和“宋詞”的名稱。知識點解析:暫無解析41、用層次分析法分析下列短語,是多義短語的請分別分析:A.和我們一起回來B.新職工宿舍標(biāo)準(zhǔn)答案:知識點解析:暫無解析42、指出下列語句中比擬的類型:(1)什么都看到了的月亮帶著永久性的沉默,一次次來,一次次去,那么世故,那么刁滑。(2)我到了自家的房外,我的母親早已迎著出來了,接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。(3)解放軍把土匪打得夾著尾巴逃跑了。(4)油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。標(biāo)準(zhǔn)答案:(1)擬人。(2)擬物。(3)擬物。(4)擬人。知識點解析:暫無解析六、簡答題(本題共4題,每題1.0分,共4分。)43、“在漢語普通話語音系統(tǒng)的聲調(diào)中,除了四聲之外,還有一個聲調(diào)叫輕聲。”這種說法對不對?為什么?標(biāo)準(zhǔn)答案:題目中“還有一個聲調(diào)叫輕聲”的說法是錯誤的。因為在漢語普通話中,只有陰平、陽平、上聲、去聲四種聲調(diào),并不存在除四聲之外還有第五種調(diào)類的說法。輕聲只是漢語普通話四聲的一種特殊音變,不是一個獨立的調(diào)類,它沒有固定的調(diào)值,不能與漢語普通話四聲并列。知識點解析:暫無解析44、舉例說明“不”的變調(diào)的幾種情況。標(biāo)準(zhǔn)答案:(1)“不”的本調(diào)是去聲。在單念或在詞、句未尾時讀原調(diào)。例如:不,不!(2)在非去聲音節(jié)前仍讀本調(diào)。例如:不堪、不公。(3)在去聲音節(jié)前讀陽平。例如:不必、不便。(4)夾在詞語中間時讀輕聲。例如:多不多、忙不忙。知識點解析:暫無解析45、如何區(qū)分時間名詞和時間副詞?標(biāo)準(zhǔn)答案:時間名詞和時間副詞都表示時間,而且都能做狀語,區(qū)別時主要看這個詞是不是只能充當(dāng)狀語。時間名詞除了可以做狀語外,還可以修飾名詞,可以和介詞組成介詞短語,而時間副詞則只能做狀語。因此像“從前、剛才”這類詞,雖然可以做狀語(“從前沒吃過”“剛才還在那兒”),但也可以修飾名詞(“從前的日子”“剛才的事”),可以和介詞組成介詞短語,如“在從前”“從剛才”,所以這類詞是時間名詞。而“從來、剛剛”則只能做狀語,所以是時間副詞。知識點解析:暫無解析46、簡述復(fù)句的性質(zhì)。標(biāo)準(zhǔn)答案:(1)復(fù)句一般由兩個或兩個以上的分句構(gòu)成。復(fù)句的分句,從結(jié)構(gòu)和功能上看相當(dāng)于單句。(2)復(fù)句的分句在結(jié)構(gòu)上是互相獨立的,一個分句不做另外分句的句法成分。(3)復(fù)句的分句在語義上是有聯(lián)系的,不同的復(fù)句表示的是不同的語義關(guān)系。(4)復(fù)句有統(tǒng)一的語調(diào)。復(fù)句從句子的角度看都是一個句子,因而復(fù)句只有一個統(tǒng)一的語調(diào),在整個復(fù)句末尾才出現(xiàn)一個終止性停頓書面上用句末標(biāo)點表示。復(fù)句的分句間一般有一定的句內(nèi)停頓,書面上用逗號或者分號隔開。知識點解析:暫無解析七、論述題(本題共3題,每題1.0分,共3分。)47、試述兒化韻的音變規(guī)律。標(biāo)準(zhǔn)答案:(1)無韻尾或韻尾是u的韻母不發(fā)加卷舌動作。例如:刀把兒[pA]——[pAr](2)韻尾是i、n的,韻尾脫落后加卷舌動作。其中有的韻母韻尾丟失后要改變韻腹;in、ün韻尾丟失后需要增加元音。例如:男孩兒[xai]——[xвr],一邊兒[piεn]——[piвr]。(3)韻母是高元音i、ü的,加央元音后,例如:小雞兒;蛐蛐兒(4)韻母是舌尖元音的,丟掉韻母后,加央元音后兒化。例如:棋子兒,小事兒。(5)韻尾是后鼻音ng的,韻尾脫落后,韻腹鼻化并加卷舌動作。例如:胡同兒。知識點解析:暫無解析48、試述音高、音強(qiáng)、音長、音色和現(xiàn)代漢語語音的關(guān)系。標(biāo)準(zhǔn)答案:任何聲音都是音高、音強(qiáng)、音長、音色的統(tǒng)一體,語音也不例外;4個要素在普通話中的作用盡管不盡相同,但都跟語音有一定的關(guān)系。音色在普通話中跟在其他語言中一樣,是用來區(qū)別意義的要素。在漢語普通話中,除音色外音高的作用也非常重要,音高決定了聲調(diào)的變化,對語調(diào)也起重要作用。音強(qiáng)則對構(gòu)成重音、輕聲發(fā)生作用。音長可以用來表達(dá)不同的語氣和情感。知識點解析:暫無解析49、試述普通話中元音a的音值變化。標(biāo)準(zhǔn)答案:(1)出現(xiàn)在沒有韻尾的環(huán)境中,如a、ia、ua,此時,a表示的音素是央、低、不圓唇元音[A]。(2)出現(xiàn)在韻尾[i]和[n]之前,如ai和an,此時為了和前高元音i或舌尖鼻音n協(xié)調(diào)發(fā)音,a表示的是前、低、不圓唇元音[a]。(3)出現(xiàn)在韻尾u[u]和ng之前,如ao、jao、ang、uang,此時,為了和后高元音[u]或舌根鼻音ng相協(xié)調(diào),a表示的是后、低、不圓唇元音[a]。(4)a出現(xiàn)在韻頭[i]、ü[y]和韻尾n[n]之間,如ian、üan,a在ian和üan中受到高元音韻頭和舌尖鼻韻尾的雙重影響,同樣出于協(xié)調(diào)原因a表示的音素是前、半低、不圓唇元音[ε]。知識點解析:暫無解析全國自考(現(xiàn)代漢語)模擬試卷第3套一、單項選擇題(本題共20題,每題1.0分,共20分。)1、d,t,n,l四個輔音聲母的發(fā)音部位都是()A、舌尖中音B、舌尖前音C、舌面音D、舌根音標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點解析:暫無解析2、yanr(眼兒)是()A、兩個音節(jié),四個音素B、兩個音節(jié),三個音素C、一個音節(jié),三個音素D、一個音節(jié),四個音素標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識點解析:本題考查漢語語音單位。yanr雖然用兩個漢字(“眼”和“兒”)表示,但是只是一個音節(jié),“兒”只表示發(fā)音上的兒化韻尾,不記錄音節(jié)。yanr可切分出y、a、時,省寫為ui、un、iu,韻腹e、o省略,并且調(diào)號標(biāo)在i或u上,在這種情況下,調(diào)號就不標(biāo)在主要元音即韻腹上。所以拼音中,凡標(biāo)有調(diào)號的元音就一定是主要元音即韻腹的說法是不全面的。n、r四個不同的語素。3、在普通話語音系統(tǒng)中,“子”都讀輕聲的一組是()A、笛子、原子B、老子(古代哲學(xué)家)、蝦子C、簾子、桌子D、瓜子、鼻子標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點解析:本題考查漢語語音中的輕聲。題中“笛子、蝦子、簾子、桌子、鼻子”中的“子”為名詞后綴,通常讀作輕聲;“原子、老子(古代哲學(xué)家)、瓜子”中的“子”不是名詞后綴,不能讀輕聲。4、下列幾組中,不符合漢語拼音的拼寫規(guī)則的是()A、優(yōu)秀yōuxiù上海市shànghǎishìB、論文luènwén方案fāngànC、月夜yuèyè語言yǔyánD、中午:zhōngwǔ高興gāoxìng標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點解析:本題考查普通話音節(jié)的拼寫。B項中,“l(fā)uènwén”中的“l(fā)uèn”應(yīng)該省寫為“l(fā)ùn”,“fāngàn”應(yīng)在“àn”前加上隔音符號。5、在普通話語音系統(tǒng)中,下面幾組韻母都能同聲母n相拼的是()A、uooB、enuenC、ieüeD、uiei標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點解析:暫無解析6、屬于舌尖后音的聲母是()A、jqxB、bpmfC、zcsD、zhchshr標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識點解析:本題考查普通話聲母的發(fā)音部位。A項為舌面音,B項為雙唇音,C項為舌尖前音。7、“一月、一年”中的“一”應(yīng)該讀作()A、陰平、陽平B、陽平、陰平C、陰平、去聲D、陽平、去聲標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識點解析:本題考查“一”的變調(diào)。“一”在去聲音節(jié)前讀陽平,在非去聲音節(jié)(陰平、陽平、上聲)前讀去聲。故“一月”中應(yīng)讀作陽平,“一年”中應(yīng)讀作去聲。8、在普通話中,下列韻母中都能和聲母c相拼合的是()A、ang、uangB、ei、ueiC、en、uenD、ai、uai標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點解析:本題考查普通話拼音聲韻拼合規(guī)律。在普通話中,聲母c除不能與齊齒呼、撮口呼韻母相拼合外,還不能與開口呼中的“o、ê、ei、er”以及合口呼中的“ua、uai、uang、ueng”相拼合,其他韻母都可以。9、下列漢字中,不含輔音音素的音節(jié)是()A、用B、圍C、回D、安標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點解析:本題考查普通話音節(jié)的音素?!皣钡囊艄?jié)可切分為“u、e、i”三個音素,都是元音?!坝谩⒒?、安”中均有輔音音素,分別是“ng、h、n”。10、下列詞語中的“不”在語流中變讀為陽平的是()A、不說B、不去C、不走D、不來標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點解析:本題考查“不”的變調(diào)。在普通話中,“不”的本調(diào)是去聲在非去聲前仍讀本調(diào),在去聲音節(jié)前讀陽平,夾在詞語中間時讀輕聲?!叭ァ笔侨ヂ暎蚨安蝗ァ敝械摹安弧弊x陽平。11、下列音素都屬于塞音的聲母是()A、bpmfgkB、dtnljqC、bpdtgkD、zhzchcshs標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點解析:本題考查聲母的發(fā)音方法。A項中的m為鼻音,f為擦音;B項中,n為鼻音,l為邊音,j、q為塞擦音;D項中zh、z、ch、c為塞擦音,sh、s為擦音。12、下列各項中都是上聲字的是()A、竹、乞、宇、體B、匹、裸、鄙、酩C、夕、悔、寢、哭D(zhuǎn)、屈、豈、頃、與標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點解析:本題考查普通話的調(diào)值。B項均為上聲字。A項中的“竹”是陽平字,C項中的“夕、哭”為陰平字,D項中的“屈、傾”為陰平字。13、下面說法正確的是()A、音位是按語音的物理屬性劃分出來的B、音位是按語音的辨義作用劃分出來的C、音位是按語音的心理屬性劃分出來的D、音位是按語音的生理屬性劃分出來的標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點解析:暫無解析14、決定漢語聲調(diào)的要素主要是()A、音高B、音強(qiáng)C、音長D、音色標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點解析:本題考查普通話聲調(diào)的性質(zhì)。聲調(diào)的性質(zhì)主要是由音高決定的。聲調(diào)是由音節(jié)的高低、升降、曲直等各種音高變化形成的。15、“你從什么地方來啊”“是啊”中的“啊”應(yīng)該念作()A、na、raB、wa、zaC、ya、raD、nga、wa標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點解析:本題考查“啊”的音變?!鞍 鼻耙灰艄?jié)的韻腹或韻尾是a、o(ao、iao除外)、e、ê、i、ü時,“啊”讀成ya,文字可寫作“呀”;前一音節(jié)的韻母是或末尾是er(包括兒化韻)時,“啊”讀ra,沒有漢字,仍寫作“啊”。16、“舌尖中、濁、邊音”聲母是()A、nB、lC、mD、ng標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點解析:本題考查普通話聲母的發(fā)音情況。ACD三項是鼻音,D項不作聲母。17、下列聲韻調(diào)完全相同的一組字是()A、軍一晉B、訝一芽C、織一汁D、巒一嵐標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點解析:本題考查普通話音節(jié)的拼寫。A項中兩個字的讀音分別是jūn、jìn;B項中兩個字的讀音分別是yà、yá;C項中兩個字的讀音都是zhī;D項中兩個字的讀音分別是luán、lán。18、下面說法正確的是()A、輕聲也是一種調(diào)類B、輕聲不是一種調(diào)類,普通話中不存在C、輕聲不是一種調(diào)類,是音節(jié)連讀時的一種音變現(xiàn)象D、輕聲是一種調(diào)類,又是音節(jié)連讀時的一種音變現(xiàn)象標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點解析:暫無解析19、普通話21個輔音聲母中的濁聲母是()A、m、n、l、rB、b、p、d、tC、g、k、h、xD、z、c、j、q標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點解析:暫無解析20、“yi、wu、yu”等音節(jié)開頭的“y、w”是()A、聲母B、韻母C、起隔音符號作用D、元音標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點解析:暫無解析二、多項選擇題(本題共5題,每題1.0分,共5分。)21、下列關(guān)聯(lián)詞語用得正確的復(fù)句是()標(biāo)準(zhǔn)答案:A,D知識點解析:暫無解析22、下列各組詞中,都是時間名詞的是()標(biāo)準(zhǔn)答案:C,E知識點解析:本題考查時間名詞的辨析?!皩⒁?、偶爾、馬上”是時間副詞。23、下列詞語不是副詞的有()標(biāo)準(zhǔn)答案:A,C,D知識點解析:本題考查詞類的判斷。A項均為連詞,C項四個詞分別是兼類詞、形容詞、動詞、名詞,D項均為區(qū)別詞。24、下列復(fù)雜短語中,偏正短語做修飾語的是()標(biāo)準(zhǔn)答案:B,D,E知識點解析:本題考查復(fù)雜短語的分析。AC兩項的修飾語分別是“小汽車的紅色的”和“美麗的幽靜的”,屬于表示并列關(guān)系的聯(lián)合短語。25、下列復(fù)句屬于聯(lián)合復(fù)句的是()標(biāo)準(zhǔn)答案:A,B,E知識點解析:本題考查復(fù)句分類的判斷。ABE三項分別是選擇復(fù)句、連貫復(fù)句和遞進(jìn)復(fù)句,屬于聯(lián)合復(fù)句;CD兩項分別是轉(zhuǎn)折復(fù)句和條件復(fù)句,屬于偏正復(fù)句。三、術(shù)語解釋題(本題共2題,每題1.0分,共2分。)26、音節(jié)標(biāo)準(zhǔn)答案:音節(jié)是語音結(jié)構(gòu)的基本單位,也是人能夠自然感到的最小語音片段。一般來說,一個漢字就是一個音節(jié)。但普通話語音中的兒化音節(jié)則是用兩個漢字來代表一個音節(jié)。如“蓋兒”(gàir),寫下來是兩個漢字,但讀音上是一個音節(jié)。知識點解析:暫無解析27、存現(xiàn)句標(biāo)準(zhǔn)答案:存現(xiàn)句是敘述或說明某處或某時存在、出現(xiàn)、消失某些人或事物的句子。一般來說,存現(xiàn)句可以分成兩類,一類表示存在,一類表示出現(xiàn)或消失。如“馬路邊是一家醫(yī)院”“身后來了一輛車”“村里丟了幾只羊”等。知識點解析:暫無解析四、判斷說明題(本題共5題,每題1.0分,共5分。)28、在現(xiàn)代漢語普通話音節(jié)中,韻母等于元音,聲母等于輔音。()標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點解析:在現(xiàn)代漢語普通話中,ng也是輔音但是,它不是聲母,只能做韻母的韻尾。29、“統(tǒng)一”和“一般”中的兩個“一”,雖然所處的位置不同,但聲調(diào)讀法應(yīng)該是一樣的,都是陰平字。()標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點解析:按“一”的音變規(guī)律,“統(tǒng)一”的“一”應(yīng)讀陰平,“一般”的“一”應(yīng)讀去聲,所以“統(tǒng)一”和“一般”中的“一”讀起來聲調(diào)不同,不都是陰平字。30、漢字代表的是漢語的語素,所以每一個漢字都記錄漢語中的一個語素。()標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點解析:從漢字跟漢語的關(guān)系來看,漢字是語素文字,但漢字也記錄了少量的非語素的音節(jié)所以不能說每一個字都記錄一個語素。31、以動詞、形容詞為中心語的句法結(jié)構(gòu)不一定是謂詞性句法結(jié)構(gòu)。()標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點解析:暫無解析32、語體從交際形式來看,可分為口頭語體和書面語體兩大類。()標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點解析:暫無解析五、分析題(本題共7題,每題1.0分,共7分。)33、列表分析漢字的音節(jié)結(jié)構(gòu):標(biāo)準(zhǔn)答案:知識點解析:暫無解析34、拼寫下列帶橫線的字:A.豢養(yǎng)諂媚B.唆使殺戮C.荼毒駕馭D.桎梏輟學(xué)標(biāo)準(zhǔn)答案:A.huànchǎn;B.suōlù;C.túyù;D.gùchuò。知識點解析:暫無解析35、改正下列成語中的錯別字:披星帶月不徑而走一股作氣提綱挈領(lǐng)直接了當(dāng)換然一新道貌暗然既往不究標(biāo)準(zhǔn)答案:披星戴月不脛而走一鼓作氣提綱挈領(lǐng)直截了當(dāng)煥然一新道貌岸然既往不咎知識點解析:暫無解析36、指出下列漢字的造字方法(結(jié)構(gòu)方式):首本慕涉標(biāo)準(zhǔn)答案:首:象形字;本:指事字;慕:形聲字;涉:會意字。知識點解析:暫無解析37、辨析下列兩組同義詞:A.場面一局面B.拘泥一拘謹(jǐn)標(biāo)準(zhǔn)答案:A.“場面”和“局面”都指一定的情景,但兩者所指范圍不同,“局面”大于“場面”。B.“拘泥”和“拘謹(jǐn)”都有拘束的含義,但“拘泥”是動詞兼形容詞,“拘謹(jǐn)”只是形容詞,兩者詞性有差別,句法功能也有差別。知識點解析:暫無解析38、修改病句并說明錯誤的原因:A.近來幾周的體育課,老師做了一定的改革,經(jīng)常帶領(lǐng)我們打球、爬山、體操。B.外語試題分兩部分:一部分是語言基礎(chǔ)部分,另一部分是短語翻譯部分。標(biāo)準(zhǔn)答案:A.“體操”是名詞,這里誤用為動詞,可改為“練體操”。B.一句話連用了五個“部分”,顯得啰嗦,全句可改為“外語試題分兩部分:語音基礎(chǔ)和短文翻譯。”知識點解析:暫無解析39、用層次分析法分析下列短語,是多義的分別分析:A.他有妹妹沒考上高中B.老唐批評老常的意見不正確標(biāo)準(zhǔn)答案:知識點解析:暫無解析六、簡答題(本題共4題,每題1.0分,共4分。)40、同表音文字相比,漢字有哪些特點?標(biāo)準(zhǔn)答案:(1)漢字從形體看是方塊平面型的文字。(2)漢字在語音上表示音節(jié)。(3)漢字在意義上代表語素。(4)漢字不實行分詞連寫。(5)從字形結(jié)構(gòu)看,漢字有其理據(jù)性。(6)從發(fā)展速度看,漢字具有穩(wěn)定性。知識點解析:暫無解析41、《簡化字總表》對漢字筆畫的簡化包括哪幾種情況?標(biāo)準(zhǔn)答案:(1)不作簡化偏旁用的簡化字。(2)可作簡化偏旁用的簡化字。(3)不能單獨成字的簡化偏旁。(4)應(yīng)用簡化字和簡化偏旁組成的簡化字。知識點解析:暫無解析42、語用的禮貌原則主要有哪幾條準(zhǔn)則?標(biāo)準(zhǔn)答案:(1)慷慨準(zhǔn)則??犊疁?zhǔn)則指交際雙方的言語要使他人受損最小、受惠最大,自己則受惠最小、受損最大,也就是要盡量減少對自己有利而對對方不利的信息。(2)謙虛準(zhǔn)則。謙虛準(zhǔn)則指在言語交際行為中要盡力縮小對自身的贊揚(yáng),盡力夸大對自身的貶損。(3)一致準(zhǔn)則。一致準(zhǔn)則指在言語交際行為中要盡量減少與對方的分歧以增加一致性,在非原則問題上盡量靠攏對方的觀點,盡量減少反感,增加同情。知識點解析:暫無解析43、借代有哪些類型?標(biāo)準(zhǔn)答案:(1)特征、標(biāo)志代本體。(2)專名代泛稱。(3)具體代抽象。(4)部分代整體。(5)原因與結(jié)果一類的借代。知識點解析:暫無解析七、論述題(本題共3題,每題1.0分,共3分。)44、與其他語言或漢語方言相比,普通話韻母系統(tǒng)具有怎樣的特點?標(biāo)準(zhǔn)答案:(1)有舌尖韻母。許多西方語言沒有舌尖元音但是,它們在普通話和很多漢語方言中普遍存在。普通話語音系統(tǒng)中,這兩個韻母的作用非常單純,只能出現(xiàn)在發(fā)音部位相同的聲母后面充當(dāng)單韻母。(2)有卷舌韻母er以及一整套兒化韻。卷舌韻母er只能自成音節(jié),不跟其他元音或輔音相拼,因此它在普通話語音系統(tǒng)中的字音承載量很小,但是它是普通話~整套兒化韻(后綴“兒”)的主要來源。(3)復(fù)韻母比較多。普通話的韻母可以是二合元音,甚至是三合元音,所以,復(fù)韻母共有13個,占全部元音的三分之一。漢語大部分方言也都有比較豐富的復(fù)韻母。英語則只有二合元音,沒有三合元音。(4)輔音韻尾只有-n和-ng兩個。漢語鼻音韻尾主要有-m、-n、-ng三個?;浄窖匀齻€都有。普通話則只有-n、-ng兩個,在歷史音變中-m韻尾字都?xì)w入了-n韻尾。(5)四呼都有,合口呼韻母較多。普通話一些合口呼韻母的字,在有些方言里不讀合口,因此,普通話里的合口呼韻母就顯得比較多。知識點解析:暫無解析45、試述如何從意義上辨析同義詞。標(biāo)準(zhǔn)答案:(1)詞義的輕重不同。表示動作行為或性質(zhì)狀態(tài)的同義詞往往在詞義的輕重程度上有差異。如“秘密”“機(jī)密”都是保密不讓人知道的意思,但“機(jī)密”的秘密程度高于“秘密”。(2)詞義所指的范圍大小不同。不少同義詞之間存在所指對象的范圍大小上的差別。如“局面”和“場面”都是指一定的情景,但“局面”是一個時期內(nèi)事情的狀態(tài),“場面”是一定場合下的情景,“局面”大于“場面”。(3)詞義的概括與具體。這主要是就一些近義名詞而言的。詞義概括的名詞所指的事物往往是某一類或某個集體,它一般是不能跟個體量詞配合使用的,如“書本、車輛”等。詞義具體的名詞所指的事物是具體的或個別的,它一般可以跟個體量詞配合使用,如“(一本)書、(一輛)車”等。(4)詞義的適用對象不同。有些同義詞在詞義的適用對象上有差別。詞義的適用對象有上下、內(nèi)外、長幼、男女、施受等方面的不同,使用這類同義詞就要注意聽、說雙方的身份、地位等差異。如“希望”和“期望”都有心中期盼的含義,但“希望”對別人、對自己都可以用“期望”不用于自己對自己。知識點解析:暫無解析46、什么是主謂謂語句?它有哪些類型?標(biāo)準(zhǔn)答案:主謂謂語句指的是主謂短語做謂語句子。例如:這件事大家都同意。其中“這件事”被稱為大主語,也叫話題主語,“大家都同意”被稱為大謂語;而“大家”則被稱為小主語,“都同意”被稱為小謂語。主謂謂語句可以根據(jù)全句的大主語、小主語、大謂語、小謂語之間的語義關(guān)系進(jìn)行類型劃分,主要有以下幾類。(1)大主語和小主語之間是領(lǐng)屬關(guān)系或整體與部分的關(guān)系。例如:小李‖脾氣|很倔。(2)大主語是小謂語的受事,小主語是小謂語的施事。例如:你要的那些書‖我|都買了。(3)大主語是小謂語的工具、材料、與事等語義成分。例如:這把刀‖我|切肉了。(4)大謂語對大主語進(jìn)行計量評價,這類主謂謂語句的小主語、小謂語往往是量詞短語等體詞性的詞語。例如:西瓜‖一塊錢|一斤。(5)小主語是謂詞性的成分,小謂語是形容詞性的,大主語是小主語的施事。例如:她‖唱歌|很好聽。(6)大主語表示范圍、對象、關(guān)涉的事物。例如:這次考試‖他|考了全班最后一名。知識點解析:暫無解析全國自考(現(xiàn)代漢語)模擬試卷第4套一、單項選擇題(本題共20題,每題1.0分,共20分。)1、下列不屬于現(xiàn)代漢語語音方面特點的是()A、沒有復(fù)輔音B、音節(jié)中元音占優(yōu)勢C、有復(fù)輔音D、音節(jié)有聲調(diào)標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點解析:暫無解析2、下列各項中都有韻頭的韻母是()A、ua、iang、uengB、ei、ou、ieC、ua、en、ingD、uei、in、ai標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點解析:本題考查現(xiàn)代漢語韻母的結(jié)構(gòu)。普通話有i、u、ü三個韻頭,由此可en、in、ai是沒有韻頭的。此外ing、in中的i是韻腹而非韻頭。3、注音為“fù、guī、xī、yín”的一組漢字是()A、夫、軌、隙、陰B、膚、瑰、膝、殷C、浮、貴、襲、姻D、附、龜、夕、吟標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識點解析:本題考查現(xiàn)代漢語的字音。A項注音應(yīng)為“fū、guǐ、xì、yīn”,B項guī、xī、yīn”,C項注音應(yīng)為“fú、guì、xì、yīn”。4、在普通話中,下列韻母都不能和聲母h相拼合的一組是()A、ian、uengB、a、uoC、en、inD、uang、ong標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點解析:本題考查普通話聲韻配合。選項中不能和聲母h相拼合的韻母有:ian、ueng、in。5、下列各組中,三個字都不是陽平字的一組是()A、實、前、培B、習(xí)、扎、絕C、蔭、撮、妃D、錨、淆、清標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點解析:本題考查普通話的聲調(diào)。C項均為陰平字。6、“這藥好苦啊”和“你叫我怎么講啊”中的“啊”應(yīng)分別讀作()A、wangaB、yanaC、zaraD、wara標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點解析:暫無解析7、下列各組中都是不能單獨成詞的語素的是()A、偉、民、意、學(xué)B、習(xí)、咖、干、了C、威、奮、榮、豐D、牛、馬、羊、豬標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點解析:本題考查不成詞語素的辨析。A項中的“學(xué)”,B項中的“干、了”以及D項全部,均為成詞語素。8、“簾子”和“蓮子”中的“子”()A、都是詞根B、都是詞綴C、前一個是詞根,后一個是詞綴D、前一個是詞綴,后一個是詞根標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識點解析:暫無解析9、“走馬觀花”中“走”的意義是詞的()A、本義B、基本義C、引申義D、比喻義標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點解析:本題考查詞義的辨析?!白唏R觀花”中的“走”是“跑”的意思,用的是本義。10、下列各組中兩個語素都是不定位語素的一組是()A、了、呢B、可、者C、與、阿D、民、語標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識點解析:本題考查不定位語素的辨析。A項中“呢”和C項中“阿”是定位語素,B項中兩個均為定位語素。11、下列各組成語中,每個成員的構(gòu)造類型都相同的是()A、入木三分、嫁禍于人B、高人一等、層出不窮C、一衣帶水、天衣無縫D、令行禁止、飛黃騰達(dá)標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點解析:本題考查成語的構(gòu)造。A項均為述補(bǔ)結(jié)構(gòu)。B項分別是述補(bǔ)結(jié)構(gòu)、偏正結(jié)構(gòu),C項分別是偏正結(jié)構(gòu)、主謂結(jié)構(gòu),D項分別是聯(lián)合結(jié)構(gòu)、主謂結(jié)構(gòu)。12、“化學(xué)和和化學(xué)有關(guān)的學(xué)科”中兩個“和”的詞性分別是()A、連詞、介詞B、連詞、連詞C、介詞、介詞D、介詞、連詞標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點解析:本題考查詞類的辨析。第一個“和”起連接作用,是連詞;第二個“和”表示關(guān)涉對象,是介詞。13、“人家小王長得幾乎和明星一樣”中“人家”和“一樣”的詞性分別是()A、助詞和助詞B、助詞和形容詞C、名詞和助詞D、代詞和形容詞標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識點解析:本題考查詞類的辨析?!叭思倚⊥蹰L得幾乎和明星一樣”中的“人家”是代詞,代指小王;“一樣”是形容詞,意為同樣、沒有差別。14、“有飯吃”和“有人吃”這兩個短語分別是()A、兼語短語、兼語短語B、兼語短語、連動短語C、連動短語、兼語短語D、連動短語、連動短語標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點解析:暫無解析15、下列各項復(fù)雜的偏正短語中含有遞加修飾語的是()A、科學(xué)的春天的到來B、周圍的一些學(xué)校C、美麗而富饒的祖國D、熱帶森林的景觀標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點解析:暫無解析16、下列短語中屬于述賓短語的是()A、吃得很飽B、聽得清楚C、做得不好D、覺得很飽標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識點解析:本題考查短語類型的判斷。ABC三項均為述補(bǔ)短語。17、下列句子不是主謂謂語句的是()A、他連杭州還沒去過呢。B、杭州風(fēng)景很美。C、杭州我去年去過。D、杭州那地方他已經(jīng)去過了。標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點解析:本題考查句子句型的判斷。A項是動詞謂語句。18、下列句子中屬于述賓謂語句的是()A、老李請小張來做這件事。B、老李出了一趟差。C、他們同意老王擔(dān)任這項工作。D、他們讓老王擔(dān)任這項工作。標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點解析:本題考查句型的判斷。AD兩項為兼語謂語句,B項為述補(bǔ)謂語句。19、下面屬于并列復(fù)句的是()A、不是我不愿去,而是實在沒有空。B、下午我不是在教室,就是在辦公室。C、雨不但沒有停,反而越下越大了。D、他愛玩保齡球,但不喜歡踢足球。標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點解析:本題考查復(fù)句類型的判斷。B項為選擇復(fù)句,C項為遞進(jìn)復(fù)句,D項為轉(zhuǎn)折復(fù)句。20、無論明喻、暗喻還是借喻,比喻的各構(gòu)成要素中,必須出現(xiàn)的一個是()A、本體B、喻體C、喻詞D、相似點標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點解析:暫無解析二、多項選擇題(本題共5題,每題1.0分,共5分。)21、按發(fā)音部位不同,聲母可分為()標(biāo)準(zhǔn)答案:A,E知識點解析:暫無解析22、下列句子屬于兼語句的是()標(biāo)準(zhǔn)答案:C,D知識點解析:本題考查兼語句的判斷。CD兩項均由一個述賓短語和一個主謂短語套疊在一起構(gòu)成,句中的“大家”兼做述賓短語的賓語和主謂短語的主語,因此,CD兩項為兼語句。23、下列各組加橫線的詞中不屬于兼類詞的是()標(biāo)準(zhǔn)答案:B,C,D,E知識點解析:本題考查兼類詞的辨析。B項為詞類活用,CDE三項為同音詞。24、下列復(fù)句屬于因果復(fù)句的有()標(biāo)準(zhǔn)答案:B,C,E知識點解析:本題考查復(fù)句類型的判斷。A項為條件復(fù)句,D項為讓步復(fù)句。25、“友誼、青春的波濤,一代一代地流動著,奔涌著,永遠(yuǎn)不會老,永遠(yuǎn)不會淡漠,永遠(yuǎn)不會中斷。”中運(yùn)用的修辭手段是()標(biāo)準(zhǔn)答案:B,D知識點解析:暫無解析三、術(shù)語解釋題(本題共2題,每題1.0分,共2分。)26、短語的功能類別標(biāo)準(zhǔn)答案:短語是一種句子的結(jié)構(gòu)單位,是造句的備用材料。短語從外部的語法功能進(jìn)行分類,大致和實詞相當(dāng),可以分成體詞性短語、謂詞性短語(包括動詞性短語和形容詞性短語)、加詞性短語。知識點解析:暫無解析27、語用學(xué)標(biāo)準(zhǔn)答案:語用學(xué)主要研究在特定情境中的特定話語特別是在不同語言交際環(huán)境下如何理解語言和運(yùn)用語言。作為一門獨立的學(xué)科的語用學(xué)(或稱“語用”)是于20世紀(jì)70年代建立和發(fā)展起來的。知識點解析:暫無解析四、判斷說明題(本題共5題,每題1.0分,共5分。)28、口語以書面語為基礎(chǔ),是書面語的加工形式。()標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點解析:書面語也叫書卷語體,是由口頭語體加工而成的。29、隸書誕生以后,漢字的字形字體就穩(wěn)定下來了。()標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點解析:楷書出現(xiàn)后,漢字成為方塊字才定型了。30、現(xiàn)行漢字的形體從使用手段上看,可分為印刷體和手寫體兩大類。()標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點解析:暫無解析31、偏旁一般分形旁和聲旁兩類,會意字因為沒有聲旁,因而不能分析出偏旁來。()標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點解析:會意字一般可以分析出兩個以上的形旁,形旁也是偏旁,所以會意字是可以分析出偏旁來的。32、明喻經(jīng)常用“好像、如同”一類的喻詞,“今天下午好像下過一兩分鐘雨?!敝幸灿小昂孟瘛?,所以用了比喻的修辭方式。()標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點解析:比喻中除了有比喻詞外,更重要的是要有本體、喻體,要在本體和喻體之間打比方?!敖裉煜挛绾孟裣逻^一兩分鐘雨。”中的“好像”不是用來打比方,而是一種猜想推測。五、分析題(本題共5題,每題1.0分,共5分。)33、將下列詞語進(jìn)行歸類,填入對應(yīng)的表格中:惆悵、空姐、沙龍、幽默、垃圾、認(rèn)同、謝忱、克隆標(biāo)準(zhǔn)答案:知識點解析:暫無解析34、辨析下列一組同義詞:誤解一曲解標(biāo)準(zhǔn)答案:“誤解”和“曲解”都有“理解得不正確”之意,但二者動作行為的特點不同,語意輕重有別?!罢`解”沒有故意理解錯誤的意思,語意較輕?!扒狻庇泄室饫斫獾貌徽_之意,語意較重。知識點解析:暫無解析35、按下表的提示,將下列各詞填入表內(nèi):伶俐、哆嗦、尷尬、猩猩、瓦斯、蛐蛐、苗條、馬達(dá)標(biāo)準(zhǔn)答案:知識點解析:暫無解析36、指出下列加橫線的詞用的是本義、基本義、引申義還是比喻義:A.黃河流域是我國古代文化的搖籃B.不要在背地里說人長短C.奔走相告D.身體健康最為重要標(biāo)準(zhǔn)答案:A.比喻義B.引申義C.本義D.基本義知識點解析:暫無解析37、在一次小學(xué)語文考試中,有一個題目是寫出“偉大”的反義詞,有的學(xué)生答“平凡”,被判為錯誤,因為標(biāo)準(zhǔn)答案是“渺小”。請談?wù)勀銓@個問題的看法。標(biāo)準(zhǔn)答案:“偉大”可以表示品格崇高,規(guī)模宏大,超出尋常等意義?!懊煨 彼硎镜摹拔⑿ 币饬x跟“偉大”表示的“宏大”意義構(gòu)成反義,如“集體的力量是偉大的,個人的力量是渺小的”。此外“偉大”在“超出尋?!边@一意義上可與“平凡”表示的“平常,不稀奇”構(gòu)成反義,如“雷鋒的一生是平凡的,然而他的精神是偉大的”。因此,說“平凡”是“偉大”的反義詞并不錯。知識點解析:暫無解析六、簡答題(本題共4題,每題1.0分,共4分。)38、為什么n、l后面的ü上的兩點不能省略,j、q、x后面的ü上的兩點就能省略?標(biāo)準(zhǔn)答案:(1)《漢語拼音方案》規(guī)定,ü行的韻母跟聲母j、q、x相拼的時候,u上兩點省略。例如:j一ü→jú(局),q一ü→qù(去)。(2)但是,必須注意的是,ü跟n、l相接的時候,上面的兩點不能省略。例如:nü(女)、lü(綠)。因為聲母n、l既可以跟合口呼韻母相拼,又可跟撮口呼韻母相拼,如果省略ü上的點,難免造成混淆。例如:nǜ(女)一nǔ(努),lǜ(綠)一lù(路)。(3)ü上兩點的省略,跟音節(jié)的韻母拼合規(guī)律有關(guān)。聲母j、q、x不能跟合口呼韻母拼合,只能跟撮口呼韻母相拼,所以ü上兩點省略后不會與合口呼韻母相混。知識點解析:暫無解析39、試舉例說明成語的主要來源。標(biāo)準(zhǔn)答案:(1)古代寓言和神話傳說。例如:“刻舟求劍”出自《呂氏春秋.察今》。(2)歷史事件。例如“負(fù)荊請罪”(《史記.廉頗藺相如列傳》)、“破釜沉舟”(《史記.項羽本紀(jì)》)。(3)詩文名句。例如:傾城傾國——延年侍上起舞歌曰:“北方有佳人,絕世而獨立,一顧傾人城再顧傾人國?!?《漢書.孝武李夫人傳》)(4)民間俗語。例如:投鼠忌器——里諺日:“欲投鼠而忌器?!贝松朴饕?。(賈誼《治安策》)(5)外語文獻(xiàn)。例如“大千世界”“五體投地”“曇花一現(xiàn)”等。知識點解析:暫無解析40、短語的歧義可用非句法手段進(jìn)行分化,這里所說的非句法手段是什么,主要有幾種?標(biāo)準(zhǔn)答案:非句法手段主要是指用語音上的不同來分化歧義短語,通過這種手段可以在口語中消除短語的歧義。非句法手段有下列幾種:(1)利用停頓的不同。例如:火車上睡/不好([偏正]主謂);火車上/睡不好(主謂[后補(bǔ)])。(2)利用輕聲與非輕聲的對立。例如:他說不下去(xiàqù)了(主謂[后補(bǔ)]);他說不下去(xiàqu)了(主謂[動賓])。(3)利用聲調(diào)的差異。如:這個人好(hǎo)說話(主謂[偏正]);這個人好(hào)說話(主謂[動賓])。知識點解析:暫無解析41、“寫得快”既可以是情態(tài)補(bǔ)語,又可以是結(jié)果補(bǔ)語的可能式的肯定形式,該怎樣區(qū)分?標(biāo)準(zhǔn)答案:(1)二者的否定形式不同,情態(tài)補(bǔ)語的否定形式是“寫得不快”,而結(jié)果補(bǔ)語的否定形式是“寫不快”。(2)二者的疑問形式不同,情態(tài)補(bǔ)語的疑問形式是“寫得快不快”,而結(jié)果補(bǔ)語的疑問形式是“寫得快寫不快”。(3)有無擴(kuò)展式,情態(tài)補(bǔ)語有擴(kuò)展形式,如“寫得很快”“寫得快極了”,結(jié)果補(bǔ)語沒有擴(kuò)展形式。知識點解析:暫無解析七、論述題(本題共3題,每題1.0分,共3分。)42、試述現(xiàn)代漢語中y、w的使用規(guī)律。標(biāo)準(zhǔn)答案:(1)韻母表中i行的韻母,在零聲母音節(jié)中,要以y開頭。其內(nèi)部又分為兩種情況。①i后面如果還有別的元音,就把i改為y。例如:ja→ya(押)。②i后面如果沒有別的元音,就在i前面加上y。例如:i→yi(一)。(2)韻母表中u行的韻母,在零聲母音節(jié)中,要以w開頭。其內(nèi)部也分成兩種情況。①u后面如果還有別的元音,就把u改成w。例如,u→wa(洼)。②后面如果沒有別的元音,就在u前面加上w。例如:u→wu(烏)。(3)韻母表中ü行的韻母,在零聲母音節(jié)中,不管后面有無別的元音,一律要在ü前面加y。加y以后,ü上兩點省略。例如:ü→yu(迂)。知識點解析:暫無解析43、詞的比喻義是如何產(chǎn)生的?比喻義和比喻用法有什么區(qū)別?標(biāo)準(zhǔn)答案:(1)詞的比喻義是通過基本義的比喻用法派生出來的新義的。如“口”的本義是“人或動物進(jìn)食、發(fā)聲的器官”,后來用“口”來比喻“關(guān)隘”“容器通外面的地方”等,于是它們就都成了“口”的比喻義。(2)比喻義來源于修辭上的比喻,當(dāng)基本義長期、固定地用于比喻某事物時,二者有了密切的聯(lián)系,漸漸地基本義就獲得了新的指稱功能于是就分化出派生義,在基本義的基礎(chǔ)上形成了比喻義。(3)但要注意的是,多義詞的比喻義同修辭上的比喻手法是有區(qū)別的。因為比喻義是一詞多義的現(xiàn)象,它已經(jīng)成為凝固在詞義中的東西只要一提到這個詞,人們就會聯(lián)想到它所指的意義,不憑借上下文也能為人們所理解。例如,說到“陷阱”,除了讓人想到“上面覆蓋著偽裝東西的坑”外,還讓人想到“害人的圈套”的意義??墒牵话阈揶o上的比喻手法則不然,它們是臨時打比方來表述事物,原來的詞義并不因為用作比喻而改變。如“共產(chǎn)黨像太陽”,“太陽”在這里并沒有轉(zhuǎn)化出新的意義。知識點解析:暫無解析44、試述省略句的類型。標(biāo)準(zhǔn)答案:(1)會話省。作為交際雙方面對面的言語交際活動,一問一答,最容易省略。例如:A:誰(來了)呀?B:我(來了)。從省略的成分來看對話中省略主語的情況是最多的。(2)因上下文省。所謂因上下文省是指在一定的篇章話語中,依靠上文或下文提供的信息而省略某個成分,按照依靠上文還是依靠下文分為兩類。①承前省略。例如:他只有一個兒子,在北京讀書,不?;貋怼"诿珊笫÷?。蒙后省略不如承前省略常見例如:飯還沒有吃完,小王就急急忙忙趕去上班了。蒙后省的句子總是有一個環(huán)境的,在語篇中通常不作為首發(fā)句出現(xiàn)。在遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句中,第一分句的謂語可能蒙后省略。例如:不但人們,連昆蟲也知道。③承前省略和蒙后省略也可以結(jié)合起來用。例如:一想到昨天遇見祥林嫂的事,也就使我不能安住。(3)自述省。在書信、發(fā)言、日記、散文等自述性語體中,受語境的影響,往往可以省略一詞語,最常見的是說話主體“我”的省略。例如:收到你的來信,很高興。知識點解析:暫無解析全國自考(現(xiàn)代漢語)模擬試卷第5套一、單項選擇題(本題共20題,每題1.0分,共20分。)1、現(xiàn)代漢語的詞匯中占數(shù)量上的優(yōu)勢的是()A、單音節(jié)詞B、多音節(jié)詞C、雙音節(jié)詞D、三音節(jié)詞標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點解析:本題考查現(xiàn)代漢語詞匯方面的特點。現(xiàn)代漢語的詞匯以雙音節(jié)詞占數(shù)量上的優(yōu)勢,并明顯地具有雙音節(jié)化的趨勢。2、下列各項中,都屬于濁輔音聲母的是()A、m、y、w、rB、m、n、y、lC、m、n、l、rD、m、n、r、w標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點解析:本題考查聲母的發(fā)音方法。普通話聲母只有4個濁音:m、n、l、r,其余17個輔音聲母都是清音。3、下列各組中都是前響復(fù)元音韻母的是()A、oo、ou、ei、aiB、ai、an、uo、üeC、uo、ou、ua、aiD、iu、uo、ei、ou標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點解析:本題考查復(fù)元音韻母的發(fā)音。B項中的“an”為鼻韻尾韻母,“uo、üe”是后響復(fù)元音韻母;C項中的“uo、ua”為后響復(fù)元音韻母;D項中的“iu”為中響復(fù)元音韻母“ua”為后響復(fù)元音韻母。4、下列各組漢字所代表的音節(jié)韻頭相同的是()A、觀、學(xué)B、全、略C、連、此D、遠(yuǎn)、無標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點解析:本題考查普通話的韻頭。A項中兩個字所代表音節(jié)的韻頭分別為u、ü;B項均為u;C項中前一字為i,后一字無韻頭;D項中前一字為ü,后一字無韻頭。5、按照“四呼”分類的方法,“自己”一詞中兩個音節(jié)的韻母分別屬于()A、齊齒呼、開口呼B、撮口呼、開口呼C、合口呼、撮口呼D、開口呼、齊齒呼標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識點解析:暫無解析6、下列四組中都符合拼寫規(guī)則的一組漢語拼音是()A、蔓延mànyián暑假shǔjàB、天然tiānrán天藍(lán)tiānlánC、音樂yīnyèǖ垂安yán’ānD、圓球yuánqioú曲折qūzhé標(biāo)準(zhǔn)答

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論