Unit 3 課時 4 寫作2023-2024學(xué)年九年級上冊英語高效課堂教學(xué)設(shè)計(牛津深圳版)

Unit3課時4寫作2023-2024學(xué)年九年級上冊英語高效課堂教學(xué)設(shè)計(牛津深圳版)科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）Unit3課時4寫作2023-2024學(xué)年九年級上冊英語高效課堂教學(xué)設(shè)計(牛津深圳版)教材分析Unit3課時4寫作2023-2024學(xué)年九年級上冊英語高效課堂教學(xué)設(shè)計（牛津深圳版）以課本內(nèi)容為基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)生實際情況，旨在提高學(xué)生的英語寫作能力。本課時主要讓學(xué)生學(xué)會如何寫一封求職信，通過學(xué)習(xí)求職信的格式和常用表達，使學(xué)生能夠熟練運用英語表達自己的求職意愿和優(yōu)勢。同時，通過小組討論和角色扮演等互動活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的寫作積極性和實際應(yīng)用能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過學(xué)習(xí)求職信的格式和常用表達，學(xué)生能夠提高自己的英語寫作能力，從而提升語言能力。在撰寫求職信的過程中，學(xué)生將了解和理解不同文化背景下的求職表達方式，增強文化意識。同時，通過分析不同求職信的案例，學(xué)生能夠培養(yǎng)自己的批判性思維和邏輯思維能力，提升思維品質(zhì)。此外，通過小組討論和角色扮演等互動活動，學(xué)生能夠在實踐中學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

本節(jié)課的核心內(nèi)容是求職信的格式和常用表達。具體重點包括：

-求職信的基本結(jié)構(gòu)，如稱呼、自我介紹、工作經(jīng)歷、為什么適合這份工作、表達意愿、結(jié)束語等；

-求職信中常用的表達方式，如描述自己的優(yōu)勢、表達熱情和決心等；

-正確使用求職信中的禮貌用語和謙辭。

2.教學(xué)難點

本節(jié)課的難點內(nèi)容主要是學(xué)生對于求職信格式和表達方式的理解和應(yīng)用。具體難點包括：

-如何合理組織求職信的內(nèi)容，使其條理清晰、重點突出；

-如何運用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式表達自己的優(yōu)勢和意愿；

-如何把握求職信的正式度和禮貌度，避免過度謙虛或不足。

例如，在教學(xué)過程中，教師可以針對性地講解和強調(diào)求職信的基本結(jié)構(gòu)，通過示例和練習(xí)，讓學(xué)生掌握求職信的格式和常用表達。同時，教師可以采取分組討論、角色扮演等教學(xué)方法，幫助學(xué)生突破難點，提高學(xué)生的寫作能力和表達能力。教學(xué)資源軟硬件資源：

-教室內(nèi)的多媒體設(shè)備，如投影儀和音響系統(tǒng)；

-學(xué)生每人一臺筆記本電腦或平板電腦；

-打印機和打印紙張。

課程平臺：

-學(xué)校的學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)（LMS），如Moodle或Blackboard；

-英語寫作輔助工具，如Grammarly或Turnitin。

信息化資源：

-課本和相關(guān)電子教材；

-網(wǎng)絡(luò)資源，如英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、求職信模板等；

-教學(xué)應(yīng)用程序，如Quizlet或Kahoot!。

教學(xué)手段：

-小組討論；

-角色扮演；

-寫作練習(xí)；

-同伴評審；

-反饋與指導(dǎo)。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

教師通過展示一則招聘廣告，引發(fā)學(xué)生對求職話題的興趣。然后提出問題：“如果你是招聘經(jīng)理，你會如何篩選求職信？”，讓學(xué)生思考并討論。

2.講授新課（15分鐘）

教師圍繞求職信的格式和常用表達進行講解，包括稱呼、自我介紹、工作經(jīng)歷、表達意愿等。通過示例和練習(xí)，讓學(xué)生掌握求職信的基本結(jié)構(gòu)。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

學(xué)生分組討論，根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，每組寫一封求職信。教師在過程中提供個別指導(dǎo)，幫助學(xué)生克服寫作中的困難。

4.課堂提問（5分鐘）

教師隨機抽取學(xué)生，讓他們分享自己的求職信草稿，并提問其他學(xué)生對其進行評價。通過這種方式，促進學(xué)生之間的互動和思考。

5.師生互動環(huán)節(jié)（10分鐘）

教師邀請幾名學(xué)生上臺，扮演招聘經(jīng)理的角色，其他學(xué)生則扮演求職者，進行角色扮演練習(xí)。通過這個活動，讓學(xué)生更好地理解求職信的寫作技巧和表達方式。

6.總結(jié)與拓展（5分鐘）

教師對本節(jié)課的內(nèi)容進行簡要回顧，強調(diào)求職信的重要性和寫作技巧。同時，鼓勵學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)，不斷提高自己的寫作能力。

整個教學(xué)過程共計45分鐘，通過以上環(huán)節(jié)，教師有效地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)求職信的寫作技巧，提高學(xué)生的寫作能力。同時，通過小組討論、角色扮演等互動活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和批判性思維能力。知識點梳理本節(jié)課的主要知識點包括求職信的格式和常用表達。具體內(nèi)容如下：

1.求職信的基本結(jié)構(gòu)：稱呼、自我介紹、工作經(jīng)歷、為什么適合這份工作、表達意愿、結(jié)束語等。

2.求職信中常用的表達方式：描述自己的優(yōu)勢、表達熱情和決心、詢問面試機會等。

3.正確使用求職信中的禮貌用語和謙辭：例如，"Sincerely,""Bestregards,""Thankyouforconsideringmyapplication,"等。

4.求職信的寫作技巧：注意語言的正式度和清晰度，突出重點，避免過度謙虛或不足。

5.求職信的目的是為了獲得面試機會，因此在寫作時要注意突出自己的優(yōu)勢和適合這份工作的原因。

6.在求職信中，可以使用具體的例子或成就來支持自己的優(yōu)勢和能力。

7.求職信的結(jié)尾部分，可以表達對這份工作的熱情和期待，并詢問面試機會。

8.在求職信中，要注意使用禮貌的語言和謙辭，以給招聘經(jīng)理留下良好的印象。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了求職信的格式和常用表達。通過講解和練習(xí)，同學(xué)們應(yīng)該已經(jīng)掌握了求職信的基本結(jié)構(gòu)，包括稱呼、自我介紹、工作經(jīng)歷、表達意愿、結(jié)束語等。同時，我們也學(xué)習(xí)了如何使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式表達自己的優(yōu)勢和意愿，以及如何把握求職信的正式度和禮貌度。

為了檢測同學(xué)們對本節(jié)課內(nèi)容的理解和掌握，我們將進行以下當(dāng)堂檢測：

1.請同學(xué)們根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，獨立寫一封求職信。在寫作過程中，注意運用我們學(xué)到的表達方式和禮貌用語。

2.完成求職信后，同學(xué)之間進行互相評審，從內(nèi)容、格式和語言表達等方面給予對方評價和建議。

3.教師選取幾篇求職信進行點評，指出其中的優(yōu)點和需要改進的地方，并與同學(xué)們進行互動交流。典型例題講解本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了求職信的寫作技巧和表達方式。為了幫助同學(xué)們更好地理解和掌握這些知識點，我將通過幾個典型例題來進行講解和補充。

例題1：

請根據(jù)以下信息，寫一封求職信。

-姓名：張三

-學(xué)歷：本科

-專業(yè)：計算機科學(xué)

-工作經(jīng)驗：兩年軟件開發(fā)經(jīng)驗

-求職意向：項目經(jīng)理

-聯(lián)系方式：電話號碼和電子郵件地址

答案：

DearHiringManager,

IamwritingtoexpressmystronginterestintheProjectManagerpositionatyourcompany.Withasolidbackgroundincomputerscienceandtwoyearsofexperienceinsoftwaredevelopment,IbelieveIamwell-suitedforthisrole.

Duringmytimeasasoftwaredeveloper,Ihavesuccessfullymanagedmultipleprojects,ensuringtimelydeliveryandmeetingclientexpectations.Mystrongorganizationalskillsandabilitytoprioritizetaskshaveenabledmetoeffectivelycoordinateteammembersandresources.

Inadditiontomytechnicalskills,Iamconfidentinmyabilitytoleadandmotivateateam.Iamaproactiveproblemsolverandthriveinfast-pacedenvironments.Iamconfidentthatmypassionfortechnologyanddedicationtoexcellencewillmakemeavaluableassettoyourteam.

Pleasefindmyresumeattachedforfurtherdetailsaboutmyqualifications.IwouldbegratefulfortheopportunitytodiscusshowmyskillsandexperiencealignwiththerequirementsoftheProjectManagerrole.Thankyouforconsideringmyapplication.Ilookforwardtothepossibilityofmeetingwithyou.

Sincerely,

張三

例題2：

請根據(jù)以下信息，寫一封求職信。

-姓名：李四

-學(xué)歷：碩士

-專業(yè)：市場營銷

-工作經(jīng)驗：一年市場分析師經(jīng)驗

-求職意向：市場經(jīng)理

-聯(lián)系方式：電話號碼和電子郵件地址

答案：

DearHiringManager,

IamwritingtoexpressmyinterestintheMarketManagerpositionatyouresteemedcompany.WithaMaster'sdegreeinMarketingandoneyearofexperienceasaMarketAnalyst,Iamconfidentinmyabilitytocontributeeffectivelytoyourmarketingteam.

DuringmytimeasaMarketAnalyst,Ihavegainedvaluableexperienceinconductingmarketresearch,analyzingdata,anddevelopingmarketingstrategies.Mystronganalyticalskillsandattentiontodetailhaveallowedmetoidentifytrendsandinsightsthathavepositivelyimpactedourcompany'sperformance.

Iamparticularlyskilledincommunicatingcomplexideaseffectivelyandcollaboratingwithcross-functionalteams.Mycreativityandstrategicthinkinghaveenabledmetodevelopinnovativemarketingcampaignsthatresonatewithtargetaudiences.

Enclosedismyresume,whichprovidesfurtherdetailsaboutmyqualifications.Iwouldbethrilledtodiscusshowmybackground,skills,andexperiencealignwiththegoalsofyourcompany.Thankyouforconsideringmyapplication.Iamlookingforwardtothepossibilityofjoiningyourteam.

Warmregards,

李四內(nèi)容邏輯關(guān)系①求職信的格式和結(jié)構(gòu)：

-稱呼：例如，"DearHiringManager,"

-自我介紹：姓名、學(xué)歷、專業(yè)、工作經(jīng)驗等

-工作經(jīng)歷：簡要介紹自己的工作背景和成就

-表達意愿：說明自己為什么適合這份工作，為什么對這個職位感興趣

-結(jié)束語：例如，"Thankyouforconsideringmyapplication,""Ilookforwardtothepossibilityofjoiningyourteam."

②求職信中常用的表達方式：

-描述自己的優(yōu)勢：使用具體的例子或成就來支持自己的優(yōu)勢和能力

-表達熱情和決心：例如，"Iampassionateabouttechnologyandcommittedtoexcellence,"

-詢問面試機會：例如，"Pleaseconsidermyapplicationforaninterview,"

③求職