啦啦操大賽 教案-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊

啦啦操大賽教案-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）啦啦操大賽教案-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊課程基本信息1.課程名稱：高一上學(xué)期體育與健康《啦啦操大賽》

2.教學(xué)年級和班級：高一年級

3.授課時間：2023-2024學(xué)年第一學(xué)期，具體上課時間待定

4.教學(xué)時數(shù)：2課時（90分鐘）

本課程以人教版必修第一冊體育與健康教材為指導(dǎo)，結(jié)合高一學(xué)生的實際情況，組織學(xué)生參加啦啦操大賽。課程內(nèi)容包括啦啦操基本動作教學(xué)、團隊協(xié)作訓(xùn)練、比賽策略與技巧講解等，旨在提高學(xué)生的身體素質(zhì)、團隊合作能力及比賽參與意識。教學(xué)內(nèi)容與課本緊密關(guān)聯(lián)，注重實用性，確保學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能掌握相關(guān)體育知識與技能。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本課程圍繞啦啦操大賽，以體育與健康核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生以下能力：

1.健康意識：通過參與啦啦操訓(xùn)練，增強學(xué)生健康觀念，提高鍛煉積極性，形成長期運動習(xí)慣。

2.團隊協(xié)作：在團隊活動中，培養(yǎng)學(xué)生相互信任、配合默契的團隊精神，提高溝通與協(xié)作能力。

3.運動技能：掌握啦啦操基本動作要領(lǐng)，提高身體協(xié)調(diào)性、柔韌性和力量，培養(yǎng)運動興趣。

4.競賽精神：參加比賽，培養(yǎng)學(xué)生敢于挑戰(zhàn)、公平競爭的精神，增強心理素質(zhì)和抗壓能力。

5.藝術(shù)修養(yǎng)：通過啦啦操表演，提高學(xué)生的藝術(shù)審美和表現(xiàn)力，豐富校園文化生活。學(xué)情分析高一年級學(xué)生在知識、能力、素質(zhì)方面具備以下特點：他們對體育與健康課程已有一定的基礎(chǔ)認(rèn)識，具備基本的運動能力和協(xié)調(diào)性，但對啦啦操的專業(yè)知識和技術(shù)掌握有限。在能力上，學(xué)生普遍具有較強的模仿能力和學(xué)習(xí)興趣，但團隊協(xié)作、自信心和表現(xiàn)力方面有待提高。素質(zhì)方面，學(xué)生具備良好的身體素質(zhì)和活力，但在藝術(shù)修養(yǎng)、競賽精神和抗壓能力方面需進(jìn)一步培養(yǎng)。

此外，學(xué)生在行為習(xí)慣方面表現(xiàn)出一定差異，部分學(xué)生自律性強，能積極參與課堂活動，而部分學(xué)生則相對被動。這對課程學(xué)習(xí)有一定影響，需要教師在教學(xué)過程中關(guān)注個體差異，采用差異化教學(xué)策略，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度，幫助他們克服困難，提高綜合素質(zhì)。

結(jié)合課本內(nèi)容，針對學(xué)生的實際情況，本課程將通過豐富多樣的教學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生主動參與，培養(yǎng)團隊精神，提高運動技能和藝術(shù)修養(yǎng)，為啦啦操大賽做好充分準(zhǔn)備。教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法：結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生特點，采用講授法、示范法、分組合作法和游戲法等多種教學(xué)方法。通過教師講解與示范，使學(xué)生掌握啦啦操基本動作；分組合作法鼓勵學(xué)生互動交流，培養(yǎng)團隊協(xié)作能力；游戲法增強課堂趣味性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

2.教學(xué)活動：設(shè)計角色扮演、小組競賽等教學(xué)活動，讓學(xué)生在模擬比賽中實踐所學(xué)技能，激發(fā)學(xué)生的積極性和表現(xiàn)欲，提高運動技能和團隊協(xié)作能力。

3.教學(xué)媒體：利用多媒體設(shè)備、視頻資料等教學(xué)媒體，展示啦啦操動作要領(lǐng)和優(yōu)秀案例，幫助學(xué)生直觀地了解技術(shù)細(xì)節(jié)，提高學(xué)習(xí)效果。同時，通過音樂、道具等輔助工具，豐富教學(xué)手段，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對啦啦操的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道啦啦操是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些啦啦操表演的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受啦啦操的魅力和特點。

簡短介紹啦啦操的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.啦啦操基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解啦啦操的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解啦啦操的定義，包括其主要組成元素（如舞蹈、體操、口號等）。

詳細(xì)介紹啦啦操的組成部分（如基本動作、隊形變化、音樂選擇等），使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

通過實例或案例，讓學(xué)生更好地理解啦啦操在實際比賽和表演中的應(yīng)用。

3.啦啦操案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解啦啦操的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的啦啦操案例進(jìn)行分析，包括國內(nèi)外優(yōu)秀啦啦操團隊表演視頻。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點（如動作難度、創(chuàng)意編排、團隊配合等）和意義。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用啦啦操解決實際問題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論啦啦操的未來發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與啦啦操相關(guān)的主題（如編排創(chuàng)意、團隊建設(shè)、比賽策略等）進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對啦啦操的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)啦啦操的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括啦啦操的基本概念、組成部分、案例分析等。

強調(diào)啦啦操在現(xiàn)實生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用啦啦操。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于啦啦操的短文或報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。同時，要求學(xué)生預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容，為實踐訓(xùn)練做好準(zhǔn)備。拓展與延伸1.拓展閱讀材料：

-《體育與健康》教材中關(guān)于啦啦操歷史和發(fā)展的章節(jié)。

-介紹啦啦操基本動作和技巧的相關(guān)專業(yè)書籍。

-國內(nèi)外優(yōu)秀啦啦操團隊表演的視頻資料。

-啦啦操比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)資料。

2.課后自主學(xué)習(xí)與探究：

-鼓勵學(xué)生課下了解啦啦操的起源、發(fā)展歷程以及在不同國家的流行現(xiàn)狀，加深對啦啦操文化的認(rèn)識。

-學(xué)生可以自主練習(xí)啦啦操的基本動作和組合，錄制練習(xí)視頻，與同學(xué)分享交流，互相學(xué)習(xí)、提高。

-學(xué)生可以查閱資料，了解啦啦操在體育賽事中的重要作用，以及啦啦操對運動員和觀眾的影響。

-鼓勵學(xué)生關(guān)注啦啦操比賽，分析比賽中的優(yōu)秀團隊表現(xiàn)，總結(jié)成功的關(guān)鍵因素，如團隊配合、創(chuàng)意編排、動作技巧等。

-學(xué)生可以圍繞啦啦操相關(guān)主題，如運動損傷預(yù)防、團隊建設(shè)、心理素質(zhì)培養(yǎng)等，展開深入探究，提高自身綜合素質(zhì)。內(nèi)容邏輯關(guān)系①重點知識點：

-啦啦操的定義與起源

-啦啦操的基本動作與技巧

-啦啦操的團隊協(xié)作與比賽策略

-啦啦操比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)

②關(guān)鍵詞：

-基本動作：跳躍、翻滾、托舉、舞蹈動作

-技巧：身體協(xié)調(diào)性、柔韌性、力量

-團隊協(xié)作：配合、溝通、信任

-比賽策略：創(chuàng)意編排、團隊形象、現(xiàn)場表現(xiàn)

③重點句：

-啦啦操是一種結(jié)合舞蹈、體操和口號的團體運動。

-掌握基本動作和技巧是提高啦啦操表演水平的關(guān)鍵。

-團隊協(xié)作是啦啦操比賽中取得成功的重要因素。

-了解比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)有助于提高比賽成績。

板書設(shè)計：

```

一、啦啦操概述

1.定義與起源

2.發(fā)展與流行

二、基本動作與技巧

1.動作要領(lǐng)

2.技巧訓(xùn)練

三、團隊協(xié)作與比賽策略

1.團隊建設(shè)

2.比賽策略

四、比賽規(guī)則與評分標(biāo)準(zhǔn)

1.規(guī)則要點

2.評分標(biāo)準(zhǔn)

```課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀教材中關(guān)于啦啦操運動文化的篇章，了解啦啦操的歷史背景和文化內(nèi)涵。

-觀看教材推薦的視頻資源，學(xué)習(xí)國內(nèi)外優(yōu)秀啦啦操團隊的比賽表演，分析其動作技巧和團隊配合。

-閱讀專業(yè)書籍中關(guān)于啦啦操訓(xùn)練方法的章節(jié)，了解如何提高個人技能和團隊協(xié)作。

-收集并研究啦啦操比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)的詳細(xì)資料，掌握比賽相關(guān)知識。

2.拓展要求：

-鼓勵學(xué)生利用