大學(xué)英語考試復(fù)習(xí)資料大學(xué)三級(A)模擬17

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大學(xué)三級(A)模擬17

PartIListeningComprehensionm

Directions:Thispartistotestyourlisteningability.Itconsistsof3

sections.

SectionA

Directions:Thissectionistotestyourabilitytounderstandshort

dialogues.Thereare5recordeddialoguesinit.Aftereachdialogue,

thereisarecordedquestion.Boththedialogues

andquestionswillbespokenonlyonce.Whenyouhearaquestion,you

shoulddecideonthecorrectanswerfromthe4choicesmarkedA),B),C)

andD)giveninyourtestpaperThenyoushouldmarkthe

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correspondingletterontheAnswerSheetwithasinglelinethroughthe

center

（如需獲取本MP3聽力錄音請搜索標(biāo)題名）

1.

A.Hisspeechisverydifficulttofollow.

B.Heisnotlearnedenough.

C.Heisfromafamousuniversity.

D.Hisspeechiseasytofollow.

答案:D［解析］

M:WeattendedalectureonphilosophybyaprofessorfromPeking

University.Itwasgreat.

W:Yes,Ifeltitwaseasytounderstand.

Q:Howwastheprofessor'slecture?

本題的關(guān)鍵在于理解女士對教授講座的觀點和態(tài)度。我們在聽的時候很有可能被

男士的長篇大論給嚇倒alectureonphilosophybyaprofessorfromPeking

University,但其這考查的點卻很明白，

2.

A.Shewantsthemantocallherback.

B.Shewantstoleaveamessagefortheman.

C.ShewantsthemantoaskPetertogiveheraring.

D.ShewantsPetertotakeamessageforher.

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答案:C［解析］

M:IamafraidPeterwon'tbebackuntil12:00.Shall［takeamessagefor

him?

W:Oh,yeah,pleaseaskhimtogivemeacallwhenhegetsback.

Q:Whatdoesthewomanwantthemantodo?

本題的關(guān)鍵在于理解對話中心現(xiàn)的人物之間的關(guān)系，這類題能聽到答案，但是需

要一定的分析思考，注意捕捉關(guān)鍵詞，對行為的執(zhí)行者、承受者以及執(zhí)行的方式

需要特別留意，然后做出正確的判斷。此題中就是女士請男士轉(zhuǎn)告請

Peterz

Peter給女士回電話。

3.

A.She'drathersingasong.

B.Shelikestogoout.

C.SheenjoyswatchingTV

D.Shefeelslikestayingathome.

答案:D［解析］

M:Howwouldyouliketogotothemovietonight?

W:Thanksforasking,butIprefertostayathome.

Q:Whatdoesthewomanliketodotonight?

本題的關(guān)鍵在于理解如何委婉地拒絕別人的邀請，在平時就要積累、熟記一些常

用的表示建議、邀請的句型，并掌握拒絕的技巧，一般這個拒絕的理由就是問題

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考查的重點。

4.

A.Theman'scolleague's.

B.Theman's.

C.Herown.

D.Thewoman's.

答案:A［解析］

M:Whereistheumbrellathatwasinthecloset?Ihavetoreturnittomy

colleague.

W:Oh,God,Ihavegivenittomysister.

Q:Whoseumbrelladoesthewoman'ssisterhave?

本題的關(guān)鍵在于抓住對話中的細(xì)節(jié)。在聽清問題的基礎(chǔ)上，辨別話語中的細(xì)節(jié)I

havetoreturnittomycolleague,到底這把傘是準(zhǔn)的，對聽到的信息Ihave

givenittomysister和問題Whoseumbrelladoesthesisterhave?進(jìn)行綜合

概括，從而推斷出結(jié)論。

5.

A.Friday.

B.Saturday.

C.Sunday.

0.Wednesday.

答案:B［解析］

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W:David,IthinkFridayisabadnightforaparty;wearetootiredtostay

upallnight.Saturdaywouldbebetter.

M:Allright.ThenweputitofftoSaturday.

Q:Whendotheydecidetohavetheparty?

本題的關(guān)鍵在于排除模糊信息，篩選出正確答案。女士提議將原定于周五的晚會

改在周六舉行，并且給出了原因tootiredtostayallnight.然后男士同意女士

的觀點PutitofftoSaturday,抓住這個細(xì)節(jié)，就可以得出正確答案。

SectionB

Directions:Thissectionistotestyourabilitytounderstandshort

conversations.Thereare2recordedconversationsinit.Aftereach

conversation,therearesomerecordedques-tions.Boththe

conversationandquestionswillbespokentwice.Whenyouheara

question,youshoulddecideonthecorrectanswerfromthe4choices

markedA),B),C)andD)giveninyourtestpaper.Thenyoushouldmark

thecorrespondingletterontheAnswerSheetwithasinglelinethrough

thecenter.

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（如需獲取本MP3聽力錄音請搜索標(biāo)題名）

1.

A.At7:55.

B.At8:00.

C.At'8:05.

D.At8:10.

答案:B［解析］6-7

W:Excuseme,sir.Couldyoutellmethetime?

M:Yes,itisfivetoeight.Thefilmstartsinfiveminutes.

W:Thankyou.Excuseme,Iwonderifwehaven'tmetsomewherebefore?

M:Wait,yes,IremembernowlastyearwetraveledtoFrancetogether.

YouareMiss...

W:MarySmith.Iworkinacomputercompany.

M:Yes,MissSmith.Well,whatasurprise.Howaxeyou?

W:Verywell,thankyou.Howareyou?

M:Finethanks.Thisisreallyasmallworld.

6.Whenwillthefilmbegin?

本題提問的是電影開始的時間，根據(jù)對話的第二句itisfivetoeight.Thefilm

startsinfiveminutes,可以推斷出電影開場的時間。

2.

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A.Becausetheyarestrangershere.

B.Becauseit'sthefirsttimethatthemanmeetsthewoman.

C.Becauseitwasoneyearagothattheytraveledtogether.

0.Becauseitisreallyasmallworld.

答案:C［解析］

Whydidthemanforgetthewoman'sname?

根據(jù)對話的后半部分，女士提出，1wonderifwehaven'tmetsomewhere

before，而男士想了一下，可能是lastyearwetraveledtoFrancetogether,

時間相隔太長了，所以想不起女士的名字了。

問題：3.

A.Teacherandstudent.

B.Writerandreader.

C.Doctorandpatient.

D.Hostandguest.（如需獲取本MP3聽力錄音請搜索標(biāo)題名）

答案:C［解析］8-10

M:What'sthematterwithyou,madam?

W:Ihaveaheadache.AndIfeltdizzyandcold.

M:Youprobablyhavegottheflu.Letmecheckyourpulseandtakeyour

temperature.Oh,youdohavetheflu,

W:Isitserious?

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M:Takeiteasy.Hereistheprescriptionandgetsomemedicine,youwill

bebettersoon.

W:DoIhavetobegivenaninjection?

M:Yes,beforeyouleave,Iwantmynursetogiveyouaninjection.

W:Okay.DoIhavetogoonadiet?

M:Notnecessarily.Drinkasmuchwaterorjuiceasyoucan,avoidgreasy

foodandkeepwarm.

W:Thankyou.

8.Whatistheprobablerelationshipbetweenthetwospeakers?

本題提問的是二人之間的關(guān)系問題，可以根據(jù)對話的第句What'sthematter

withyou,madam?以及第二句女士的回答Ihaveaheadache.AndIfelt

dizzyandcold.推測出男士為醫(yī)生。

問題：4.

A.Shehadatoothache.

B.Shefeltwonderful.

C.Shehadgotacancer.

D.Shehadgottheflu.

答案:D［解析］

What'swrongwiththewoman?

當(dāng)二人之間關(guān)系得以確定后，醫(yī)生的診斷就是這位女士的病因了,Letmecheck

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yourpulseandtakeyourtemperature.Oh,youdohavetheflu,所以答

案是D）。

問題：5.

A.Thereisnoneedtogoonadiet.

B.It'snecessarytogoonadiet.

C.Shemustnoteatanything.

D.Sheneedn'tdrinkanywater.

答案:A［解析］

Whatdidthemansayaboutgoingonadiet?

當(dāng)女士問醫(yī)生DoIhavetogoonadiet?時，需要注意醫(yī)生的回答Not

necessarily,然后醫(yī)生又給了一些具體的建議，所以答案是A）。

SectionC

Directions:Thissectionistotestyourabilitytocomprehend,short

passages.Youwillheararecordedpassage.Afterthatyouwillhear

fivequestions.Boththepassageandthequestionsv/illbereadtwice.

Whenyouhearaquestion,youshouldcompletetheanswertoitwitha

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wordorashortphrase(

innomorethan3words).Thequestionsandincompleteanswersare

printedinyourtestpaper.YoushouldwriteyouranswersontheAnswer

Sheetcorrespondingly.Nowthepassagewillbegin.

(如需獲取本MP3聽力錄音請搜索標(biāo)題名)

1.WhatdomostAmericansthinkabouticecream?

Theyconsiderthaticecreamisbaseballandapplepie.

答案:asAmericanas［解析］11-15

MostAmericansthinkthaticecreamisasAmericanasbaseballand

applepie.ButicecreamwasknownlongbeforeAmericawasdiscovered.

TheRomanemperorNeromayhavemadeakindoficecream.He

hiredhundredsofmentobringsnowandicefromthemountains.He

usedittomakecolddrinks.TravelerMarcoPolobroughtthemethodof

makingcoldandfrozenmilkfromChina.

Hundredsofyearslater;icecreamreachedEngland.Itissaidthat

KingCharlesIenjoyedthattreatverymuch.Thereisastorythathe

orderedhiscooktokeepthemethodofmakingicecreamaroyalsecret.

Todayicecreamisknownthroughouttheworld.Americansalone

eatmorethantwobillionquartsayear.

［解析］根據(jù)聽力原文中MostAmericansthinkthaticecreamisas

Americanasbaseballandapplepie.可以寫出答案。

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2.WhydidtheRomanemperorhirehundredsofmen?

Becausehehiredthemtobringfromthemountains.

答案:snowandice

［解析］由問題和答案的其他部分可知這里需要填人名詞。聽力原文中第二

段開始介紹冰激凌的歷史，根據(jù)TheRomanemperorNeromayhavemadea

kindoficecream.Hehiredhundredsoofmentobringsnowandice

fromthemountains.可以寫出答案。

3.WhatisMarcoPoloknownfor?

MarcoPoloisknownforbringingthemethodof.

答案:makingcoldmilk

［解析］由問題和答案的其他部分可知這里需要填人動名詞形式。根據(jù)

TravelerMarcoPolobroughtthemethodofmakingcoldandfrozenmilk

fromChina,可以寫出答案。

4.WheredidMarcoPolobringthemethodfrom?

MarcoPolobroughtthemethodfrom.

答案:China

［解析］由問題和答案的其他部分可知這里需要填入地點狀語。根據(jù)

TravelerMarcoPolobroughtthemethodOfmakingcoldandfrozenmilk

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fromChina.可以寫出答案。

5.HowmanyquartsoficecreamhavebeeneatenbyAmericans'inone

year?

TheAmericanseatmorethanquartsoficecreaminayear.

答案:twobillion

［解析］由問題和答案的其他部分可知這里需要填人數(shù)詞。聽的時候，根據(jù)

問題和答案要格外重視數(shù)字部分的內(nèi)容根據(jù)Americansaloneeatmorethan

可以寫出答案。

twobillionquartsayearo

PartIIStructure

Directions:Thispartistotestyourabilitytoconstructgrammatically

correctsentence.Itconsistsof2sections.

SectionA

Directions:Inthissection,thereare10incompletesentences.Youare

requiredtocompleteeachonebydecidingonthemostappropriate

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wordorwordsfromthe4choicesmarked

A),B),C)andD).Thenyoushouldmarkthecorrespondingletteronthe

AnswerSheetwithasinglelinethroughthecenter.

問題:1.ThisisjusttheplaceIamlongingtovisitinmyholidays

withmydearestfriends.

A.that

B.where

C.inwhich

D.towhere

答案:A［解析］定語從句

［句意］這正是我期待著假期里與我最親愛的朋友們一起游覽的地方。

［解析］可以根據(jù)定語從句中的謂沿來判斷使用關(guān)系代詞還是關(guān)系副詞：當(dāng)從句

中謂語動詞為及物動詞，并且后面無賓語時，用關(guān)系代詞；當(dāng)從句中謂語動詞為

不及物動詞時，用關(guān)系副詞。visit為及物動詞，而且后面沒有賓語，因此用關(guān)

系代詞出at。

［避錯指導(dǎo)］雖然先行詞表示地點時常用關(guān)系副詞whem來引導(dǎo)定語從句，但

when在定語從句中也要作句子成分(狀語)，由于本題中從句缺少賓語，所以不

用wbem;mwhich相當(dāng)于where;沒有towhere這種形式。試比較:thisisthe

placewhere(=lnwhich)Istayedlastyear.這是我去年呆過的地方。

問題：2.Mostofherteachersandclassmatesbelievethatherpolitics

.neitherconservativenorliberal.

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A.is

B.are

C.was

D.hasbeen

答案:B［解析］主謂一致.

［句意］她的大多數(shù)老師和同學(xué)都認(rèn)為她的政治觀點既不保守也不過激。

［解析］像pohfics,statistics等表示"政治學(xué)〃、"統(tǒng)計學(xué)”等學(xué)科名稱時通

常含有單數(shù)概念；當(dāng)表示〃(某人的)政治觀點〃、"統(tǒng)計數(shù)字”等具體事物時，

可含復(fù)數(shù)概念。

［避錯指導(dǎo)］is,was,hasbeen都要求主語是單數(shù)。

問題:3.IfeltextremelyexcitedasitwasthefirsttimethatIabroad

atall.

A.'haveeverbeen

B.wouldhaveeverbeen

C.hadeverbeen

D.wasever

答案:C［解析］動詞時態(tài)

［句意］我感到非常興奮，因為這是我第一次來到國外。

［解桐Itwasthefirst/secondtime(that)…結(jié)構(gòu)中的從句部分，用過去完成時。

例如：Itwasthefirsttimethattheboyhadbeenlate.試比較:Itisthefirst

timethatboyhasbeenlate.

［避錯指導(dǎo)］haveeverbeen為現(xiàn)在完成時形式,可用于Itisthefirsttime

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that…結(jié)構(gòu)的從句部分；wouldhaveverebeen為過去將來完成時形式；was

ever為一般過去時形式。

問題:4.Ifthedesignwaswrong,theprojectisboundtofail,good

alltheotherideasmightbe.

A.whatever

B.however

C.whatsoever

D.even

答案:B［解析］狀語從句

［句意］如果設(shè)計錯了的話，不管其他所有的想法多么好，這項工程還是注定要

失敗。

［解析］疑問代詞(who,what,which等)和疑問副詞(how,whenwhere等)

加ever的復(fù)合形式可以引導(dǎo)讓步狀語從句，意思是"不管…"，在口語中經(jīng)常

由"n。matter疑問詞〃結(jié)構(gòu)代替。此處空格后good為形容詞，因此用

however。

［避錯指導(dǎo)］whatever和whichever為連接代詞，表示"不管…〃，后面一般不

接形容詞，如：Whicheversidewins,Ishallbeh叩py.(不管哪邊贏，我都

會高興。)；even不是連詞。

問題:5.Oncetheproblemoftheengine,allotherproblemswill

bereadilysolved.

A.solve

B.solved

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C.issolved

D.willbesolved

答案:C［解析］被動語態(tài)

［句意］一旦發(fā)動機的問題解決了，其他一切問題也就迎刃而解了。

［解析］主句中為一般將來時,條件狀語從句中常用一般現(xiàn)在時表示將來。又因

為主語與謂語為被動關(guān)系，所以應(yīng)該用被動語態(tài)。

［避錯指導(dǎo)］solve與solved都不是被動語態(tài)形式;willbesolved為T殳將來時

的被動形式。

問題:6.LivinginthedesertofAfricahasitsproblems;obtaining

freshwaterisnottheleast.

A.withwhich.

B.forwhich

C.ofwhich

D.which

答案:C［解析］限制性定語從句

［句意］在非洲沙漠居住存在許多問題，其中淡水供應(yīng)就不是一個小問題。

［解析］本題為含有非限制性定語從句的主從復(fù)合句，其中先行詞為problems,

which引導(dǎo)定語從句并在從句中作of的賓語,相當(dāng)于oftheproblems

obtainingfreshwaterisnottheleast(problem)o

［避錯指導(dǎo)］withwhich,forwhich,which都沒有of表示范圍的作用。

問題：7.Itisimportantthatauniversitystudentatleastone

foreignlanguage.

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A.learn

B.mustlearn

C.learns

0.teamed

答案:A［解析］虛擬語氣

［句意］大學(xué)生應(yīng)該至少學(xué)習(xí)一門外語，這很重要。

［解析］在Itisimportant/necessary/essential/urgentthat...句型中z

that引導(dǎo)主語從句，用虛擬語氣，使用(should)+動詞原形的形式。

［避錯指導(dǎo)］都不符合本題虛擬語氣的要求。

mustlearn,learnszlearned

問題:8.TomandLilyhavearrived,butstudentsoftheclassarenot

hereyet.

A.other

B.others

C.theother

D.theothers

答案:C［解析］代詞用法

［句意］湯姆和莉莉已經(jīng)到了，但班上其他的學(xué)生還沒來.

［解析］因為此處空格作后面名詞students的定語,又因為students是特指該

班上除了TomandLily之外的"另外那些(同學(xué))"，所以選theother。

［避錯指導(dǎo)］other也可以出現(xiàn)在定語的位置上，作限定詞，表示"另外的，別的，

其他的"，但不像theother刃阱羊有確定的指代范圍，如：Thereareotherways

ofdoingtheexercises.(還有別的辦法做這個練習(xí)。)；others可以表示“別

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的（人或物）”,一般不充當(dāng)定語,如：Somelikemilkandothersprefer

chocolate.（有些人喜歡牛奶，其他人喜歡巧克力。）;theothers可以特指"另

外的那些"，但也不充當(dāng)定語。

問題:9.Beneathourfeetthatourlifedependsonforfood,

clothingandmanyotherthings.

A.theearthlay

B.theearthlies

C.lietheearth

D.liestheearth

答案:D［解析］倒裝

［句意］我們的腳下就是我們的生命賴以獲取衣食和其他許多東西的地球。

［解析］在一些沒有賓語而主語又比較長的句子中，可將狀語提到句首，把主語

放到句子后面去，形成倒裝。本題便屬于這種情況，主語theearth由that引

導(dǎo)的定語從句來修飾。

［避錯指導(dǎo)］theearthlay,theearthlies,lietheearth都不符合本題的要求。

問題:10.Hedidn'tseemtomindTVwhilehewastryingtofinish

hishomework.

A.theirwatching

B.themwatching

C.thattheywatch

D.themtowatch

答案:A［解析］動名詞用法

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［句意］他不介意在他想要努力完成作業(yè)的時候他們看電視。

［解析］動詞mind在此處是〃介意”的意思，后面通常接動名詞；動名詞的邏

輯主語可以由名詞屑格或物主代詞來充當(dāng)。

［避錯指導(dǎo)］themwatching和themtowatch不符合語法要求；thatthey

watch時態(tài)與本題不符合。

SectionB

Directions:Thereare10incompletestatementshere.Youshould.fillin

eachblankwiththeproperformofthewordgiveninthebrackets.Write

thewordorwordsinthecorrespondingspaceontheAnswerSheet.

問題:1.Itisagreathonorforhim(elect)presidentofthestudents

uniononceagain.

答案:t。beelected［解析］動詞不定式

［句意］再一次當(dāng)選學(xué)牛會主席是他莫大的榮耀。

［解析］本題為It+be+名詞+for引導(dǎo)的短語+不定式句型，不定式作為主語，It

為形式主語；f?！杆龑?dǎo)的him是不定式的邏輯主語，與不定式是被動關(guān)系，所

以此處空格應(yīng)該用不定式的被動式。

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問題:2.Manyofthestudentswere(deep)movedbythemovie

tellingaboutthelifestoriesofLeiFeng.

答案:deeply［解析］詞形轉(zhuǎn)換

［句意］很多學(xué)生都被這部講述雷鋒生平的電影感動了。

［解析］此處空格為謂語weremoved的狀語，所以應(yīng)該用其副詞形式。

問題:3.Ifthey(be)here:theywouldhelpyoutosolvethe

problemsofthecomputer.

答案:were［解析］虛擬語氣

［句意］如果他們在這兒，他們就會幫你解決計算機難題了。

［解析］此處空格為If引導(dǎo)的虛擬條件句的謂語，表示與現(xiàn)在事實相反的假設(shè)，

所以應(yīng)該用其一般過去時。

問題:4.Thereportersaidthatthestoryofthisnewfilmwasbasedon

(history)events.

答案:historical［解析］詞形轉(zhuǎn)換

［句意］記者說這部新影片的故事內(nèi)容是根據(jù)某些歷史事件改編的。

［解析］此處空格為events的定語，所以應(yīng)該用其形容詞形式。

問題:5.Whentheytraveledaroundtheworld,theyusedtohavesome

difficultyin(understanD),theforeignlangnages.

答案:understanding［解析］動名詞

［句意］在他們環(huán)游世界的時候，他們經(jīng)常在外語的理解方面的遇到困難。

［解析］此處空格為介詞in的賓語，所以應(yīng)該用其動名詞形式。

問題:6.Henryaskedwhetherhewastolockthedoororleaveit(unlock)

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答案:unlocked［解析］過去分詞

［句意］亨利問他是否要鎖門。

［解析］此處空格為it指代thedoor)的賓語補足語，與it是被動關(guān)系，所以應(yīng)

該用其過去分詞形式。

問題：7.The(reduce)inthesupplyoffoodatatimeofemergency

mademanypeopledieofhunger.

答案:reduction［解析］詞形轉(zhuǎn)換

［句意］緊急時期食物供應(yīng)的減少使很多人餓死了。

［解析］此處空格為made的主語，又因為前面有定冠詞The,所以應(yīng)該用其名

詞形式。

問題:8.Thissmallwoodenchairisnotcomfortable,butthatoneis

rather(gooD).

答案:better［解析］形容詞的比較級

［句意］這把小木椅坐著不舒服，但那把好多了。

［解析］此處空格為is的表語，又因為前面有修飾詞rather,表示兩者之間的比

較，所以應(yīng)該用其形容詞的比較級形式。

問題:9.YoucantellherIwouldliketoseeher(person)ifitcauses

hernotrouble.

答案:personally［解析］同形轉(zhuǎn)換

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［句意］你可以告訴她，如果不會給她造成麻煩的話，我想親自去看望她。

［解析］此處空格為see的狀語，所以應(yīng)該用其副詞形式。

問題:10.WhenIreturnedhomefromalongjourney,1foundmyhouse

(break)into.

答案:hadbeenbroken［解析］被動語態(tài)

［句意］當(dāng)我長途旅行回家的時候，發(fā)現(xiàn)有人闖入過我的房于。

［解析］此處空格為myhouse的補足語，與myhouse是被動關(guān)系，又因為其

動作發(fā)生在從句謂語re-turned的動作之前，所以應(yīng)該用其過去完成時的被動

語態(tài)。

PartHIReadingComprehension

Directions:Thispartistotestyourreadingability.Thereare5tasksfor

youtofulfill.Youshouldreadthereadingmaterialscarefullyanddothe

tasksasyouareinstructed.

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Task1

Somekidsstarttodrinkalcoholatayoungage.Theythinkitispart

ofbecominganadult.Theyalsothinkdrinkingisnotthatbadbecause

everybodydoesit.Theyfeelitisnotasbadastakingdrags.Itiseasyfor

kidstogetliquorbyusingfakeidentification.

Parentsmaystarttonoticeachangeintheirchild'sbehaviorifthe

childstartsdrinking.KidswhodrinksometimesstopdoingThingsthey

normallylikedtodo.Theymaykeeptelephonecallsandmeetingsa

secretandnotwantanybodytouchingtheirthings.Theyoftenact

moody（喜怒無常是）andchangetheireatingandsleepinghabits.

Parentsneedtostayinvolvedintheirkids'lifeandtalktothem

abouttheirproblems,bea-wareofanychanges.

Parentscanbethebestprotection.Childrenwhogetalotoflovecan

feelgoodaboutthem-selves,ithelpsthemresistdoinghadthingseven

whenotherkidsaredoingthem.Parentscanalsosettheirkidsagood

examplebynotdrinkingwhiledriving.Theycanhavefirmrolesinthe

homethateveryonefollows.

Givingchildrengoodideasonhowtosay"no"todrinkingeven

whenthey'reataparty,orwhattodoifsomeoneelseisdrunk.Trynotto

overreact（反應(yīng)過度）orpanicifthechildtriesalcohol.Howyouhandleit

canaffecttheirattitude.Itmaybehelpfultotalktootherparentsabout

settingupruleswithpartiesorotherevents.

［大學(xué)英語考試復(fù)習(xí)資料］大學(xué)三級(A)模擬17

1.Kidswhostartexperimentingwithalcoholwillprobably.

A.sticktotheirhabitsasusual

B.spendmoretimeonstudies

C.loseinterestinformerhobbies

D.makealotoftroubleatschool

答案:C根據(jù)文章第二段第二話Kidswhodrinksometimesstopdoingthings

theynormallylikedtodo.(喝酒的孩子有時會不冉去做他們"貫喜歡做的事

情。)因此選C)。

［避錯指導(dǎo)］A)〃堅持已有的習(xí)慣〃；B)〃在學(xué)習(xí)上花更多的叫間"；D)〃在學(xué)

校制造很多麻煩〃，均錯誤。

2.Toprotectkidsfromalcohol,parentsshould.

A.givemorefreedomtothekids

B.setstrictrolesforthekidstofollow

C.setagoodexamplebynotdrinkingatall

D.showmoreloveandconcerntothekids

答案:D根據(jù)文章第四段第二至三句話ChildrenwhogetalotOfloveCanfeel

goodaboutthemselves.Ithelpsthemresistdoingbadthingsevenwhen

otherkidsaredoingthem.(能得到很多愛心呵護(hù)的孩子會白我感覺很好。這

使得他們在其他孩子在做一些不好的事情時，能夠抵制誘惑。)因此選

D)o

［避錯指導(dǎo)］A)"給孩子^更多的自由"；B)"給孩子們定下嚴(yán)格的規(guī)定"，根

據(jù)文章第四段最后一句話TheyCanhavefirmrulesinthehomethat

everyonefollows.可知，在家中定下的嚴(yán)格規(guī)定是每個家庭成員都要遵守的，

［大學(xué)英語考試復(fù)習(xí)資料］大學(xué)三級（A）模擬17

而不是只限于讓孩子遵守，出此B）錯誤；C）〃以身作則從不沾酒〃，根據(jù)文章

第四段第四句話Parentscanalsosettheirkidsagoodexamplebynot

drinkingwhiledriving.（家長在駕車時不喝酒，也可以給孩子樹立一個好榜

樣。），并沒有說“從不沾酒"，因此C）錯誤。

3.Accordingtothepassage,theauthorprobablyholdstheopinionthat

A.toomuchinterferenceleadstoworsesituation

B.self-confidencehelpsthekidssay"no"toalcohol

C.rolesshouldbelaidagainstsellingalcoholtokids

0.keepingkidsinhomeatnightisthemosteffectiveway

答案:B根據(jù)文章第四段第二至三句話ChildrenwhogetalotOflovecan

feelgoodaboutthemselves.Ithelpsthemresistdoingbadthingseven

whenotherkidsaredoingthem,給予孩子更多的愛，讓他們對自己更加自

信,因此選B)。

［避錯指導(dǎo)］A)"過度的下預(yù)只能使事情更糟〃，C)〃應(yīng)該嚴(yán)令禁止向孩子售

酒〃，D)〃最有效的辦法是晚上不讓孩子出門〃，均錯誤。

4.Ifchildrentriesalcohol,parentsshouldnotbe

A.annoyedanduncomfortable

B.frustratedandsurprising

C.frightenedandanxious

0.astonishedandunreasonable

［大學(xué)英語考試復(fù)習(xí)資料］大學(xué)三級(A)模擬17

答案:C根據(jù)文章末段第二句話Trynottooverreactorpamcifthechild

triesalcohol.(當(dāng)孩子喝了酒后，家長盡量不要反應(yīng)過度或恐慌不已。)因此選

Q。

［避錯指導(dǎo)］A)"生氣或不安"；B)"失望或吃驚〃；D)"驚訝失去理智"，均

錯誤。

5.Thepurposeofthispassageisto

A.analyzethereasonwhykidstakealcohol

B.arousetheattentionofparentsandeducators

C.tellhowserioustheproblemparentsarefacing

D.discussthewaystocopewithkidalcohol-abuse

答案:D根據(jù)文章的寫作邏輯，第一段首先介紹了孩子酗酒的原因，第二段再列

舉酗酒之后表現(xiàn)山的一些征兆，最后三段詳細(xì)介紹家長應(yīng)該怎樣采取預(yù)防和補救

措施。出此選D)。

［避錯指導(dǎo)］A)“分析孩子喝酒的原因〃，這只是文章第一段的內(nèi)容，不是文章

主旨；B)”引起家長和教育工作者的注意〃，這種說法過于籠統(tǒng)，沒能體現(xiàn)文

章的具體目的C)〃說明家長所面對的問題是多么嚴(yán)重〃，也為錯誤選項。

Task2

Allofuscommunicatewithoneanothernonverbally（不使用言語地）,

aswellaswithwords.Mostofthetime,wearenotawarethatweare

［大學(xué)英語考試復(fù)習(xí)資料］大學(xué)三級(A)模擬17

doingit.Wegesturewitheyebrowsorahand〃meetsomeoneelse'seyes

andlookaway,changepositionsinachair.Theseactionsweassumeare

occasional.Howeverinrecentyearsresearchershavediscoveredthat

thereisasystemtothemalmostasconsistentandunderstandableas

language.

Oneimportantkindofbodylanguageiseyebehavior.Americansare

carefulabouthowandwhentheymeetoneanother'seyes.Inournormal

conversation,eacheyecontactlastsonlyaboutasecondbeforeoneor

bothofuslookaway.WhentwoAmericanslooksearchinglyintoeach

other'seyes,theybecomemoreintimate.Therefore,v/ecarefullyavoid

this,exceptinsuitablesituations.

Researcherswhoareengagedinthestudyofcommunication

throughbodymovementarenotpreparedtospelloutaprecise

vocabularyofgestures.WhenanAmericanrubshisnose,itmaymeanhe

isdisagreeingwithsomeoneorrefusingsomething.Butthereareother

possibleexplanations,too.Anotherexample:whenastudentin

conversationwithaprofessorholdstheolderman'seyesalittlelonger

thanisusual,itcanbeasignofrespect;itcanbeachallengetothe

professor'sauthority;itcanbesomethingelseentirely.Theresearchers

lookforpatternsinthesituation,notforaseparatemeaningfulgesture.

Communicationbetweenhumanbeingswouldbejustdullifitwere

alldonewithwords.

［大學(xué)英語考試復(fù)習(xí)資料］大學(xué)三級(A)模擬17

1.Themainideaofthisarticleisthat.

A.studyofcommunicationthroughbodymovementisanewscience

B.bodymovementsareasimportantaswordsincommunication

C.allofuscommunicatewithoneanother

D.eyebehavioristhemostimportantpartinbodylanguage

答案:B文章主要在介紹身體語言的廣泛性、多義性和重要性，又根據(jù)文章開篇

第一句話All。fuscommumcatewithoneanothernonverbally,aswellas

withwords.（我們每個人在使用言語和非言語來與人交際。）以及文章最后一句

話CommunicationbetweenhumanbeingswonldbeJustdullifitwereall

donewithwords（人與人之間的交際如果全都用言語來開展，將會非?？菰铩＃?/p>

因此選B）。

［避錯指導(dǎo)］A）"關(guān)于用形體動作進(jìn)行交際的研究是一種新興的科學(xué)"；

Q.“我們都需要與人交際〃；D）"眼部動作是身體語言中最重要的部分”，

根據(jù)文章第二段第一句Oneimportantkindofbodylanguageiseye

behavior.可知眼部動作只是身體語言中的重要部分之一。

2.Researchersthinkbodylanguage.

A.canbeunderstoodandusedbypeopleincommunication

B.ismoreimportantthanspokenlanguageincommunication

C.hasbeendiscoveredinrecentyears

D.isthestudyofcommunicationthroughbodymovements

答案:A根據(jù)文章第一段最后一句Howeverinrecentyearsresearchershave

discoveredthatthereisasystem

［大學(xué)英語考試復(fù)習(xí)資料］大學(xué)三級(A)模擬17

tothemalmostasconsistentandunderstandableaslanguage.可知研究

者認(rèn)為存在一個understandablesystem,指的就是bodylanguage,因此選

A)。

［避錯指導(dǎo)］B)"在交際中比口頭語言更重要"；C)"是最近幾年才發(fā)現(xiàn)的"，

根據(jù)文章第一段最后兩句Theseactionsweassumeare

occasional.Howeverinrecentyearsresearchershavediscoveredthat

thereisasystemtothemalmostasconsistentandunderstandableas

language.(我們認(rèn)為這些動作不過是偶爾為之。然而，最近幾年，研究者發(fā)現(xiàn)

存在著一個和語言一樣持久的、可以理解的系統(tǒng)。)這不是研究者的觀點，而是

研究者的發(fā)現(xiàn)，因此不符合題干中的think;D)〃是關(guān)于用形體動作進(jìn)行交你的

研究"，只是文章作者的總結(jié)，也不是題干中的Researchersthink,因此D)錯

誤。

3.Theword"intimate"(Line4;Para.2)probablymeans.

A.great

B.close

C.good

0.important

答案:B根據(jù)文章第二段第二至四行Inournormalconversation,eacheye

contactlastsonlyaboutasecondbeforeoneorbothOfuslook

away.WhentwoAmericanslooksearchinglyintoeachother'seyes,they

becomemoreintimate.(通常在交談中，兩個人的日光接觸一般最多持續(xù)一

分鐘就會有一方或雙方都將目光移開。當(dāng)兩個美國人都盯著劉方的眼睛看時，表

［大學(xué)英語考試復(fù)習(xí)資料］大學(xué)三級(A)模擬17

明他們已經(jīng)很親密了。)因此選B)。

［避錯指導(dǎo)］A)"偉大〃；C)〃好"；D)〃重要”，均為錯誤選項。

4.Accordingtothepassage,youmakeanAmericanpersonfeel

uncomfortableif.

A.youmeethiseyes

B.avoidmeetinghiseyes

C.stareintohiseyesforonesecond

D.lookintohiseyesforalongtime

答案:D根據(jù)文章第二段第二至三行Inournormalconversation,eacheye

contactlastsonlyaboutasecondbeforeoneorbothofuslookaway.可

知在談話時盯著對方眼睛看的時間一般不要超過一分鐘，義根據(jù)第二段最后一句

話Therefore,wecarefullyavoidthis,exceptinsuitablesituations.(Bitt,

除非是在適當(dāng)?shù)那樾尾?，我們要小心地避免這樣做。)因此選D)。

［避錯指導(dǎo)］A)"你與他對視〃B)"避免與他對視〃；C)〃盯著他的眼睛看上一

分鐘〃，均錯誤。

5.Itisimpliedinthethirdparagraphthat.

A.researchersexplainthemeaningofagestureaccordingtothesituation

inwhichitisused

B.researchersbelievethatonegesturehasonlyonemeaning

C.researchersthinkthatonegesturecannotbeusedindifferent

situations

0.researcherslookforpatternsintextbookstoexplainthemeaningofa

［大學(xué)英語考試復(fù)習(xí)資料］大學(xué)三級(A)模擬17

gesture

答案:A根據(jù)文章第三段一至六行及最后一句話Theresearcherslookfor

patternsinthesituation,notforaseparatemeaningfulgesture.(研究者

尋找具體形中的各種模式，而不是尋找某種意義一成不變的手勢。)因此選A)。

［避錯指導(dǎo)］B)”研究者認(rèn)為一個手勢只有一種含義"；C)'研究者認(rèn)為一種手

勢不能用于不同的情形中"；D)"研究者從教科書中尋找范式來解釋某種手勢

的含義"，均錯誤。

Task3

ScenicSpotsonSongshan(Mill)

Songshanhas20spectacularscenicspotsfeaturingeitherpeaks,

caves,waterfalls,springsorwoods,allequallymajesticandcharming.

Waterfallsandmistcurlingaroundthepeaksaddmuchtothebeautyof

themountain;peaksarethickwithpineswhichrustlelikeamurmuri